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LIBRETO ACTO CIVICO

LA PAZ Y LA NO VIOLENCA

Locutor 1: Muy buenos das, antes de iniciar nuestro acto cvico, los
invitamos a guardar silencio y a tener una actitud de respeto frente a las
personas y actividades que estarn presentes en este da.

Locutor 2: Saludamos a nuestra Directora, seora Patricia Cceres;

Directivos Docentes; Profesores y Profesoras; Asistentes de la educacin y a
nuestros queridos estudiantes y los invitamos a entonar el Himno Nacional
dirigido por el profesor Sebastin Montero.

HIMNO NACIONAL DE CHILE

Locutor 1: El Da Escolar de la No-violencia y la Paz, fue declarado por

primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, independiente, y
voluntaria de Educacin No-violenta y Pacificadora del profesor espaol
Llorenc Vidal.

Locutor 2: Su objetivo es la educacin en y para la tolerancia, la

solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-
violencia y la paz. En este da, los colegios y centros se convierten en
instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formacin,
raza, cultura y religin.

Locutor 1: El mensaje bsico de este da es: Amor universal, No-violencia y

Paz. El Amor universal es mejor que el egosmo, la No-violencia es mejor
que la violencia y la Paz es mejor que la guerra.
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En este sentido es importante mencionar que las artes son un vehculo

hacia este nuevo pensamiento, es en este marco que un grupo de
compaeras nos mostrarn un baile el cual tiene por mensaje la no
discriminacin y la unin de las personas.

PRESENTACIN DE BAILE

Locutor 2: El da 30 de Enero se conmemora adems la muerte del lder

nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de
1948, asesinado a tiros por un fantico hinduista.

Locutor 1: Gandhi naci en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en

derecho en Inglaterra, se instal en frica del sur y luch all contra la
discriminacin de que eran objeto los indios. Al volver a la India organiz la
resistencia no violenta (su filosofa, de base religiosa, tena por principio
fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperacin
con la administracin inglesa. Trat de frenar los choques entre hindes y
musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947
(los colonialistas britnicos impusieron como condicin para retirar sus
tropas, la divisin de la India en dos estados, India y Pakistn, uno hind y
otro musulmn). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el lder
de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones
de indios..

Locutor 2: No hemos de olvidar que Gandhi contribuyo a la Paz mundial

con sus mensajes y enseanzas, escribi poemas y tratados de paz para el
aprendizaje de la humanidad. Es por esto que unos compaeros
declamarn un poema de este autor y otro de Pablo Neruda.
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LECTURA DE POEMAS

Gandhi

Humildemente me esforzar en amar,

en decir la verdad, en ser honesto y puro,
en no poseer nada que no me sea necesario,
en ganarme el sueldo con el trabajo,
en estar atento siempre a lo que como y bebo,
en no tener nunca miedo,
en respetar las creencias de los dems,
en buscar siempre lo mejor para todos,
en ser un hermano para todos mis hermanos

Pablo Neruda

Oda a la Paz
Paz para los crepsculos que vienen,
paz para el puente, paz para el vino,
paz para las letras que me buscan
y que en mi sangre suben enredando
el viejo canto con tierra y amores,
paz para la ciudad en la maana
cuando despierta el pan, paz para el ro
Mississippi, ro de las races:
paz para la camisa de mi hermano,
paz en el libro como un sello de aire,
paz para el gran koljs de Kev,
paz para las cenizas de estos muertos
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y de estos otros muertos, paz para el hierro

negro de Brooklyn, paz para el cartero
de casa en casa como el dia,
paz para el coregrafo que grita
con un embudo a las enredaderas,
paz para mi mano derecha,
que slo quiere escribir Rosario:
paz para el boliviano secreto
como una piedra de estao, paz
para que t te cases, paz para todos
los aserraderos de Bo Bo,
paz para el corazn desgarrado
de Espaa guerrillera:
paz para el pequeo Museo de Wyoming
en donde lo ms dulce
es una almohada con un corazn bordado,
paz para el panadero y sus amores
y paz para la harina: paz
para todo el trigo que debe nacer,
para todo el amor que buscar follaje,
paz para todos los que viven: paz
para todas las tierras y las aguas.
Yo no vengo a resolver nada.

Yo vine aqu para cantar

y para que cantes conmigo.
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Locutor 1: Esta celebracin es, por tanto, una oportunidad ms de

contribuir a que los centros se conviertan en instrumentos de paz y
entendimiento entre personas de distinta formacin, raza, cultura y religin.

Locutor 2: No hemos de olvidar que la escuela es un reflejo de una

sociedad con la que comparte defectos, pero en ella tambin se educa
para la vida y se busca desarrollar en los alumnos las capacidades y
competencias necesarias para una participacin social activa, es por esto
que

Locutor 1: A continuacin, un grupo de estudiantes nos cantar una

cancin la cual tiene por mensaje SOMOS AMOR, SOMOS EL MUNDO de
Michael Jackson.

Recibamos a nuestros compaeros y compaeras con un fuerte aplauso.

CANCIN SOMOS AMOR, SOMOS EL MUNDO

Locutor 2: Hemos llegado al final de nuestro acto en honor a la paz y la no

violencia. Muchas gracias por su participacin y atencin. Buenos das.