Plan Semestral

Semestre: Agosto-Diciembre/2017

Taller de Lectura y
Redaccin I
 ndice

Introduccin

Contenido por Bloques

Dosificacin Semestral

Forma de Evaluacin

Calendario de Evaluacin por Conocimiento

Planeacin Semestral

Calendario y Evaluacin del Primer Parcial

Planeacin Semanal y por Clase del Primer Parcial

Calendario y Evaluacin del Segundo Parcial

Planeacin Semanal y por Clase del Segundo Parcial

Calendario y Evaluacin del Tercer Parcial

Planeacin Semanal y por Clase del Tercer Parcial

Anexos
Introduccin

Taller de lectura y redaccin I te da la oportunidad de conocer el mundo de las palabras y de

emplearlas en la experiencia comunicativa diaria para expresar tus ideas, emociones y
creencias a los dems.
Leer y escribir te permiten compartir lo que eres y conocer otras formas de ver la vida al tener
contacto con distintos autores: los escritores y tus propios compaeros. Tu vida es una
historia, tan valiosa como la de otros personajes de los que se escribe y sobre los que has
ledo. Al generar tus escritos, posibilitas que otros te lean, te conozcan, te valoren. Gracias a la
escritura, adems puedes preservar y acrecentar tu identidad como parte de tu herencia
cultural e histrica.
Lectura y escritura despiertan en el autor, tanto como en el lector, la capacidad de generar
ambientes que se hacen realidad, al plasmar lo que antes slo exista en la imaginacin.

Este libro te brindar recursos para manejar el lenguaje escrito con propiedad, riqueza de
vocabulario, formas y estilos adecuados. De manera que podrs atreverte a expresar lo que
sientes, piensas y crees, apoyado en las herramientas que tienes a tu disposicin.

La organizacin de los contenidos, las situaciones didcticas que se desarrollan en cada

bloque y los productos de aprendizaje propuestos buscan despertar tu inters y motivarte
para aprender en forma ms completa este universo comunicativo que se abre ante ti.

La asignatura Taller de lectura y redaccin I pertenece al campo disciplinar de Comunicacin

del componente bsico del marco curricular, segn el acuerdo 442 de la Secretara de
Educacin Pblica (SEP) y se ubica en el primer semestre del plan de estudio del bachillerato
general. Esta asignatura permite el trabajo interdisciplinario, en relacin directa con Taller de
lectura y redaccin II y Literatura I y II, pero establece una estrecha relacin con el resto de
asignaturas del mapa curricular.
 Contenido
(Bloques)

Bloque I. Identificas el desarrollo histrico y filosfico de la administracin.

En este bloque el alumno estudiar los elementos y el proceso de la

comunicacin, identificando las funciones de la lengua para comunicarse de
manera efectiva con distintas personas y en contextos variados.Bloque II. Analizas
la administracin como disciplina y sus diferentes enfoques tericos.
Las alumnas y alumnos analizarn la administracin y su relacin con diferentes disciplinas
para conocer su campo de accin e identificar los diferentes enfoques tericos de la
administracin relacionados con su entorno.

Bloque III. Aplicas el proceso administrativo.

En este bloque el alumnado identificar las diversas fases del proceso administrativo para la
aplicacin en su contexto y disear las herramientas administrativas pertinentes para su
utilizacin dentro de un proyecto comunitario.

Dosificacin Semestral

1er parcial: Del 15 de agosto al 21 de septiembre (Bloque I)

2do parcial: Del 23 de septiembre al 26 de octubre (Bloque II)

3er parcial: Del 28 de octubre al 2 de diciembre (Bloque III)

Forma de Evaluacin
Evaluacin por desempeo..10%

Evaluacin por producto....50%

Evaluacin por conocimiento...40%

Total..100%

Por desempeo: Registra las acciones, durante la realizacin de prcticas, ejercicios o

demostraciones. Se relacionan con los contenidos procedimentales y actitudinales del
programa.

Por producto: Se presenta si el desempeo genera un producto determinado, la evidencia es el

producto mismo, (cuadernos de trabajo, informes, reportes, textos estructurados, mapas
conceptuales)

Por conocimiento: Refiere lo que debe saber el estudiante para realizar el desempeo de
acuerdo con los criterios establecidos. Consiste en informacin factual como nombres,
frmulas, principios, leyes, conceptos, etc., o de tipo conceptual en la que se agregan
significados propios a dicha informacin.

Calendario de evaluacin por Conocimiento:

1er Parcial: 21-Sep-16

2do Parcial: 26-Oct-16

3er Parcial: 02-Dic-16

Examen ordinario: 9 de diciembre

Examen extraordinario: 12 de diciembre

Bloque Nombre del Bloque Tiempo Asignado Periodo

Desempeos del estudiante al concluir el bloque:

Objetos de aprendizaje: Competencias a desarrollar:

Actividades de Enseanza Actividades de Instrumentos de
Aprendizaje Evaluacin

Rol docente:
Material didctico:

Fuentes de Consulta

Bsica:

Complementaria:

Electrnica:

Contenido Complementario

Tema Objetivo Aprendizaje Actividades de Instrumentos de

Enseanza- Evaluacin
Aprendizaje