You are on page 1of 11

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat rahmat dan hidayahnya
kami dapat menyelesaikan Proposal TAK ini dengan baik. Proposal TAK yang berjudul
Mengenal Halusinasi disusun untuk memenuhi tugas praktek profesi ners stikes syedza
saintika.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna oleh karena itu kritik dan
saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi kesempurnaan proposal TAK ini
Kedepan.
Akhir kata, semoga proposal ini berguna dan bermanfaat bagi semua pihak yang
membaca, serta dapat dijadikan sebagai bahan untuk menambah pengetahuan para mahasiswa,
dan pembaca.

Cisarua, juli 2017

Penyusun
PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

Topik : Mengenal Halusinasi


Sesi ke : pertama (1)
Terapis : 8 orang
Sasaran : klien yang mengalami halusinasi

A. TUJUAN
1. Umum
Klien dapat meningkatkan kemampuan diri dalam mengontrol halusinasi dalam
kelompok secara bertahap.

2. Khusus
a. Klien Dapat Mengenal Halusinasinya
b. Klien Mengenal Waktu Terjadinya Halusinasi,
c. Klien Mengenal Situasi Terjadinya Halusinasi,
d. Klien Mengenal Perasaannya Pada Saat Terjadi Halusinasi.

B. LANDASAN TEORITIS
Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) stimulasi persepsi adalah terapi yang
menggunakan aktivitas yang menggunakan aktivitas mempersepsikan berbagai stimulasi
yang terkait dengan pengalaman dengan kehidupan untuk didiskusikan dalam kelompok.
Hasil diskusi kelompok dapat berupa kesepakatan persepsi atau alternatif penyelesaian
masalah.
Dalam terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi halusinasi adalah Klien dapat
mengenal halusinasi.
C. KRITERIA ANGGOTA KELOMPOK
1. Klien gangguan orientasi realita yang mulai terkontrol.
2. Klien yang mengalami perubahan persepsi

D. PROSES SELEKSI
1. Mengobservasi klien yang masuk kriteria.
2. Mengidentifikasi klien yang masuk kriteria.
3. Mengumpulkan klien yang masuk kriteria.
4. Membuat kontrak dengan klien yang setuju ikut TAK, meliputi: menjelaskan tujuan
TAK pada klien, rencana kegiatan kelompok dan aturan main dalam kelompok

E. URAIAN STRUKTUR KEGIATAN


a. Hari/Tanggal : , juli 2017
b. Waktu : Pkl. 10.30 11.15 WIB s.d selesai (sesi I)
c. Alokasi waktu : Perkenalan dan pengarahan (10 menit),Terapi kelompok (25
menit) ,Penutup (10 menit)
d. Tempat : Ruang TAK Keswara
e. Jumlah klien : 4 orang

F. MEKANISME KEGIATAN TAK

No Waktu Kegiatan Terapis Kegiatan Peserta


1 10 Menit Pelaksanaan
a. Orientasi
1. Salam terapeutik Menjawab salam
Salam terapeutik kepada klien
Perkenalan nama lengkap dan
nama panggilan semua terapis
dan pembimbing
Menanyakan nama lengkap dan
nama panggilan dari semua
klien
2. Evaluasi /validasi Menjawab
Menanyakan perasaan klien saat ini pertanyaan
3. Kontrak
Leader menjelaskan tujuan
kegiatan yang akan Mendengarkan dan
dilaksanakan yaitu mengenal memperhatikan
suara-suara yang didengar
Leader menjelaskan aturan
main
Jika ada klien yang ingin
meninggalkan kelompok harus
minta izin kepada leader
Lama kegiatan 45 menit
Setiap klien mengikuti kegiatan
dari awal sampai akhir

2 25 Menit b. Kerja
Leader menjelaskan kegiatan Mengikuti Kegiatan
yang akan dilakukan yaitu Sesuai Aturan Main
mengenal suara-suara yang
didengar (halusinasi) tentang
isinya, waktu terjadinya, situasi
yang membuat terjadi dan
perasaan klien pada saat
halusinasi muncul
Leader meminta klien
menceritakan isi halusinasi,
waktu terjadinya, situasi yang
membuat terjadi dan perasaan
klien saat terjadi halusinasi.
Beri pujian pada klien yang
melakukan dengan baik
Simpulkan isi, waktu terjadi,
situasi pada saat terjadi dan
perasaan klien dari suara yang
biasa didengar

3 10 Menit c. Terminasi
1. Evaluasi
Leader menanyakan perasaan Mengungkapkan
klien setelah menikuti TAK pendapat
Leader memberikan pujian
atas keberhasilan kelompok
2. Tindak Lanjut
Leader meminta untuk
melaporkan isi, waktu, situasi
dan perasaan jika halusinasi
muncul
3. Kontrak yang akan datang
Menyepakati TAK yang akan
datang: cara mengontrol
halusinasi
Menyepakati waktu dan
tempat
G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK
1. Leader : Sabra Juliantory
Uraian tugas :
Mengkoordinasi seluruh kegiatan
Memimpin jalannya terapi kelompok
Memimpin diskusi

2. Co-leader : Alza Winda


Uraian tugas :
Membantu leader mengkoordinasi seluruh kegiatan
Mengingatkan leader jika ada kegiatan yang menyimpang
Membantu memimpin jalannya kegiatan
Menggantikan leader jika terhalang tugas

3. Observer : Hidayatur Rahmi


Uraian tugas :
Mengamati semua proses kegiatanyang berkaitan dengan waktu, tempat dan
jalannya acara
Melaporkan hasil pengamatan pada leader dan semua angota kelompok denga
evaluasi kelompok

4. Fasilitator : Riza Pradinita, Hengki Darmawan, Wahyuda, Nelvana Rosa


Uraian tugas :
Memotivasi peserta dalam aktivitas kelompok
Memotivasi anggota dalam ekspresi perasaan setelah kegiatan
Mengatur posisi kelompok dalam lingkungan untuk melaksanakan kegiatan
Membimbing kelompok selama permainan diskusi
Membantu leader dalam melaksanakan kegiatan
Bertanggung jawab terhadap program antisipasi masalah
H. MEDIA DAN ALAT
1. Metode
a. Diskusi
b. Bermain peran/stimulasi
2. Media
a. Tape recorder/ MP3 player.
b. Terapis dan klien duduk bersama dalam lingkaran.
c. Ruangan nyaman dan tenang

I. SETTING TEMPAT

L CL

K K

F F

K K

F K F

KET :
L : Leader
C : Coleader
K : Klien
F : Fasilitator
O : Observer

J. PROSES EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Kondisi lingkungan tenang, dilakukan ditempat tertutup dan memungkinkan
klien untuk berkonsentrasi terhadap kegiatan
b. Posisi tempat dilantai menggunakan tikar
c. Peserta sepakat untuk mengikuti kegiatan
d. Alat yang digunakan dalam kondisi baik
e. Leader, Co-leader, Fasilitator, observer berperan sebagaimana mestinya.

2. Evaluasi Proses
a. Leader dapat mengkoordinasi seluruh kegiatan dari awal hingga akhir.
b. Leader mampu memimpin acara.
c. Co-leader membantu mengkoordinasi seluruh kegiatan.
d. Fasilitator mampu memotivasi peserta dalam kegiatan.
e. Fasilitator membantu leader melaksanakan kegiatan dan bertanggung jawab
dalam antisipasi masalah.
f. Observer sebagai pengamat melaporkan hasil pengamatan kepada kelompok
yang berfungsi sebagai evaluator kelompok
g. Peserta mengikuti kegiatan yang dilakukan dari awal hingga akhir

3. Evaluasi Hasil
a. Diharapkan 75% dari kelompok mampu:
b. Menjelaskan apa yang sudah digambarkan dan apa yang dilihat
c. Menyampaikan halusinasi yang dirasakan dengan jelas
K. PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat, atas perhatian dan dukungan serta partisipasinya
dalam kegiatan ini kami ucapkan terimakasih.
DAFTAR PUSTAKA

Keliat, Budi Anna. (2004). Keperawatan Jiwa Terapi Aktivitas Kelompok. Jakarta: Penerbit
Buku Kedokteran EGC
Maramis, W.F, 1990. Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa. Erlangga Universitas Press
Stuart G.W, 2006. Buku Saku Keperawatan Jiwa Edisi 5. Jakarta: EGC
Stuart G.W, Sundeen S.J, 1998. Buku Saku Keperawatan Jiwa Edisi 3. Jakarta: EGC
PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK
HALUSINASI

DISUSUN OLEH :
SABRA JULIANTORY, S.Kep

PRAKTEK PROFESI NERS


STIKES SYEDZA SAINTIKA PADANG
TAHUN 2017

You might also like