ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD 2: FASE 3: DISEO Y CONSTRUCCIN

100412_35

PRESENTADO POR:
CAVIEDES CEDEO EDNA KARINA CODIGO: 1075297613
CORTEZ LOSADA JOSELINE CODIGO: 1077870520
GALVIS VALENCIA JHEYSON EDUARDO CODIGO: 1109297181
LPEZ JENKINS EDUARDO CODIGO: 12263485
ROS MAIRA ALEJANDRA CODIGO: 1079182842

PRESENTADO A
ANGELO ALBANO REYES
TUTOR VIRTUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL
CEAD NEIVA
2017-1
 INTRODUCCIN

El presente trabajo se realiza con el fin de aprender acerca de las Ecuaciones diferenciales de
orden superior: Ecuaciones lineales de segundo orden de coeficientes constantes o variables,
ecuaciones lineales de orden n, aplicaciones de las ecuaciones de orden superior homogneas y
no homogneas, aplicando mtodos de solucin como el cambio de variables, coeficientes
indeterminados, entre otros; abordando y llevando a cabo las soluciones de este, donde consta de
10 problemas y/o ejercicios resolvindolos de manera diferentes, de acuerdo al material de apoyo
presentado en el Entorno de conocimiento para la Unidad 2. Donde se resuelve individual 2
ejercicios cada uno de los cinco integrantes para subirlo al Foro de Trabajo Colaborativo y luego
en grupo se realiza las dos actividades grupales con situaciones de aplicacin de las Ecuaciones
de Orden Superior y se retroalimentaba para dar una mejor solucin del trabajo colaborativo.

OBJETIVOS

Aplicar conocimientos bsicos en la clasificacin y solucin de Ecuaciones Diferenciales

de orden superior
Retroalimentar los problemas y/o ejercicios resueltos por cada estudiante
Identificar el mtodo de solucin de Ecuaciones Diferenciales de orden superior
 DESARROLLO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD INDIVIDUAL

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean
cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones
que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la
siguiente informacin:

Seleccione A si 1 y 2 son correctas.

Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

1. Para resolver la ecuacin diferencial de segundo orden, se halla primero la solucin de la

ecuacin diferencial homognea asociada que se consigue mediante un cambio de
variables, dependiendo del tipo de ecuacin presentada, esto es, de si es de coeficientes
constantes o variables.

Con la tarea de encontrar la solucin a la ecuacin , Un

estudiante propone:

A. Resolver la ecuacin homognea asociada, cuya solucin da = +

B. Resolver la ecuacin homognea asociada, cuya solucin da = +

C. Hacer las sustituciones ( ) y resolver la

ecuacin homognea asociada, cuya solucin da = +

D. Hacer las sustituciones ( ) y resolver la

ecuacin homognea asociada, cuya solucin da = +

Respuesta:

( )( )

Realizada por: Maira Alejandra Ros

 2. Para resolver la ecuacin diferencial de segundo orden, se halla primero la solucin de la
ecuacin diferencial homognea asociada que se consigue mediante un cambio de
variables, dependiendo del tipo de ecuacin presentada, esto es, de si es de coeficientes
constantes o variables.

En la intencin de resolver la ecuacin diferencial , un estudiante

propone hacer las sustituciones ( ) y
resolver la ecuacin homognea asociada, cuya solucin da = + .

El proceso anterior es:

A. Verdadero puesto que por ser ecuacin no homognea de segundo orden, primero se
debe igualar a cero y al realizar las sustituciones propuestas se obtiene la ecuacin
cuyas soluciones son

B. Verdadero puesto que por ser ecuacin no homognea de segundo orden, primero se
debe igualar a cero y al realizar las sustituciones propuestas se obtiene la ecuacin
quien tiene una nica solucin real que es

C. Falsa, por ser de segundo grado con coeficientes constantes la ecuacin homognea
asociada es que tiene una nica solucin real que es y por
lo tanto su solucin da = +

D. Falsa, por ser de segundo grado con coeficientes constantes la ecuacin homognea
asociada es que tiene una nica solucin real que es y por
lo tanto su solucin da = +

Respuesta:

Se trata de una ecuacin lineal completa o no homognea de 2 orden. Para resolverla el primer
paso es resolver la solucin general de la homognea asociada ; siendo su
solucin la siguiente:
Ecuacin Caracterstica
( )( )

Caso II: como , la solucin es:

Teniendo como resultado de la solucin general de la ecuacin homognea asociada:

Realizada por: Edna Karina Caviedes Cedeo

 3. Para encontrar la solucin de una ecuacin homognea asociada diferencial de segundo
orden con coeficientes variables se procede sustituir
( ) y luego se encuentran las races de la ecuacin de segundo grado
originada, de tal mane que si dichas races son m y n, entonces la solucin de la ecuacin
homognea es:

( ( ) ( )) .

Con base en lo anterior, la solucin de la ecuacin homognea de la ecuacin x2y + xy

+y=2x es:

A. ( ) ( ).
B.
C.
D.

Respuesta:

Reemplazo los respectivos valores

( )

Tenemos

( )
( )

Factorizamos a

( ( ) )
( )
( )

Resolvemos la ecuacin cuadrtica

Se obtienen 2 races imaginarias
Segn el tipo de solucin

( ( ) ( )) .

Remplazamos
( ( ) ( ))
( (( ) ) (( ) ))

( ( ) ( ))

Realizada por: Jenkins Eduardo Lpez

4. La solucin de una ecuacin diferencial de orden superior con coeficientes constantes de

la forma
( ) ( ) ( ) ( )

Es
En donde

Para ello, los Wronskianos

| |, | |, | |
( ) ( )
Con base en lo anterior, la solucin de la ecuacin es:

A.

B.

C.

D.

E.
 Respuesta:

Ecuacin auxiliar

Factorizando e identificando a
( )( )

Solucin general de la ecuacin homognea asociada

| |

| |

| |

Realizada por: Jheyson Eduardo Galvis Valencia

 TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean
cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones
que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la
siguiente informacin:
Seleccione A si 1 y 2 son correctas.
Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez la seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

5. Para encontrar la solucin de una ecuacin diferencial de orden superior con coeficientes
variables de la forma

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Se procede sustituir ( ) Para, en primera instancia
hallar la solucin de su respectiva ecuacin homognea asociada de la forma

Luego, con la ayuda de los wronskianos

| |, | |, | |
( ) ( )

Se procede a encontrar la solucin particular.

Con base en lo anterior, las soluciones homognea y particular de la ecuacin x2y + xy = x

son:

1)
2)
3)
4)

Respuesta:

Solucin de la ecuacin homognea asociada

( ( )
( )
 ( )

La solucin con races iguales de la ecuacin homognea asociada seria

| |

| |

| |

Realizada por: Joselinne Cortez Losada

 6. Una ecuacin lineal de orden n es de la forma

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Esto es, todos los coeficientes son solamente funciones de x y adems, la variable y todas sus
derivadas estn a la primera potencia.

Por otro lado, si la expresin

Es su respectivo Operador diferencial de orden n, entonces, la ecuacin diferencial lineal no

homognea puede escribirse simplemente de la forma

( ) ( )

Por lo anterior, de la ecuacin diferencial se puede afirmar que:

1) Es lineal de segundo orden con coeficientes variables

2) El operador diferencial que anula a g(x) es ( )( )
3) El operador diferencial que anula a g(x) es ( )( )
4) Es lineal de segundo orden con coeficientes constantes

Respuesta:

Los anuladores:

( )
( ( ))

( )
El anulador de la funcin
( ( ) ( ( ) (( ) ( ) ))
( )
Quedando as;
( )( )

Es una ecuacin lineal de segundo orden con coeficientes constantes y el anulador

correspondiente a ( )( )

Realizada por: Joselinne Cortez Losada

 7. Para encontrar la solucin de una ecuacin diferencial de orden superior con coeficientes
variables de la forma ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) se procede
sustituir ( ) Para, en primera instancia
hallar la solucin de su respectiva ecuacin homognea asociada de la forma

Y luego, con la ayuda de los wronskianos

| |, | |, | |
( ) ( )

Se procede a encontrar la solucin particular.

Con base en lo anterior, los Wronskianos w1 y w2 de la ecuacin ecuacin diferencial:

Son:

1) w1=2x
2) w1=-x3
3) w2=1
4) w2=x

Respuesta:

( )

Reemplazamos en la ecuacin
( ( ) )

Igualamos las ecuaciones al valor del exponente de x

( )

Factorizamos
( )
( ( ))

Encontramos las races de la ecuacin

Reemplazamos en la formula

Obtenemos
 Los wrosquianos a realizar se conforman as:

| |, | |, | |
( ) ( )

| | | | | |

Realizada por: Jenkins Eduardo Lpez

 TEMS DE ANLISIS DE RELACIN

Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica
que las une.

Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y seleccionar su respuesta de
acuerdo con la siguiente informacin

Seleccione A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una

explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Seleccione B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Seleccione C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Seleccione D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

Recuerde que seleccionada la respuesta debe especificar el procedimiento que la justifique

8. La solucin particular de la ecuacin es

PORQUE su ecuacin asociada tiene races imaginarias.
Respuesta:

Se resuelve la ecuacin caracterstica

( ) ( ) ( )( )
( )

Teniendo como solucin particular

Seleccione C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA

Realizada por: Maira Alejandra Ros

 9. Un operador anulador para la funcin ( ) es ( )( )
PORQUE la funcin f(x) es no lineal.

Respuesta:

Cualquier termino no homogneo de la forma ( ) satisface que ( )( ( ))

Cualquier trmino no homogneo de la forma ( ) satisface que ( ) ( ( ))
siendo

Para el primer termino

( )

Verificando
( )

Para el segundo termino

( )

Verificando
( )

Reemplazando

( ) ( )

Operador anulador:

( )( )

Seleccione D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA

Realizada por: Jheyson Eduardo Galvis Valencia

 10. La solucin del problema de valor inicial ( ) ( )
es PORQUE la solucin particular de la ecuacin es

Respuesta:

Se trata de una ecuacin lineal homognea; siendo su solucin la siguiente:

Ecuacin Caracterstica
( )( )

CASO I: como , la solucin es:

Teniendo como resultado de la solucin general de la ecuacin homognea asociada:

Derivando la solucin general:

Reemplazando los valores iniciales ( ) ( )

( )
( ) ( )

( )
( )

( ) ( )

( )

Con las ecuaciones ( ) y ( ) se halla y

- Se despeja en ( )
( )
- Se sustituye ( ) en ( )
( )
 - Se sustituye en ( )
( )

Reemplazando las constantes C1 y C2 la solucin particular de la ecuacin es.

Seleccione A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin

CORRECTA de la afirmacin

Realizada por: Edna Karina Caviedes Cedeo

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL

PRIMER ACTIVIDAD GRUPAL:

Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se ha planteado y buscar
el mtodo de solucin ms apropiado segn las ecuaciones diferenciales de primer orden.

PROBLEMA:
Una persona de de masa se lanza en una prctica de bungee jumping. Si en el tiempo
la banda elstica ha cedido 8 metros y la velocidad de ascenso es de , Halle la
funcin ( ) que describe el movimiento libre resultante si se sabe que la banda elstica tiene
una constante de elasticidad de

Solucin:

CONDICIONES INICIALES

Vo ( ) ( )
Masa
t ( )
Constante de elasticidad
Funcin de movimiento libre ( )

Conociendo que el modelo matemtico para el sistema masa resorte es:

( ) ( )

Reemplazamos los valores iniciales de y

( ) ( )
( ( ) ( ))
( ) ( )

Se resuelve la ecuacin diferencial homognea, teniendo en cuenta la ecuacin caracterstica

La solucin de la ecuacin diferencial seria;

( ) ( ) ( )
 ( ) [ ( ) ( )]

Reemplazando en t ( )

( ( )) ( ( ))

Sabiendo que Vo ( ) ( )

[ ( ( )) ( ( ))]

Con los valores de los coeficientes quedara la funcin de movimiento libre ( ) as

( ) ( ) ( )
SEGUNDA ACTIVIDAD GRUPAL:

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y frmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solucin. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observacin y correccin al error
o errores encontrados resaltando en otro color la correccin y aportes extras a la solucin.
Situacin y solucin planteada:

SITUACIN Y SOLUCIN PLANTEADA:

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

Se suelta desde el reposo a 1/2 unidades debajo de la posicin de equilibrio. La masa es de

y la constante elstica es . El movimiento es amortiguado ( ) y est siendo
impulsado por una fuerza peridica externa ( ), comenzando en . Dicha fuerza est
definida como ( ) . Para esta situacin, procedemos a encontrar la ecuacin
diferencial que describe el movimiento

En los sistemas fsicos acelerados la sumatorio de fuerzas se expresa de acuerdo a la formulacin

de la segunda ley de Newton:

De acuerdo al problema planteado se tiene un Movimiento forzado con amortiguamiento. En

concordancia con la ley anterior:

( )

Donde la aceleracin y la velocidad estn dadas por y

Transponiendo trminos en la ecuacin:

 ( )

Y reemplazando los valores dados en esta se tiene:

( ) ( )

Equivalente a:

Se hace ( ) para convertir la ecuacin a una homognea:

Se escribe la ecuacin caracterstica y se resuelve:

Solucionndola por frmula cuadrtica se tienen las siguientes soluciones:

,

( )( )
( )

Cuando las races son complejas, la solucin se escribe como:

( )

( )

Con el Mtodo de coeficientes indeterminados, se supone una solucin particular de la forma:

Sustituyendo en la ED

( ) ( )

( ) ( )

Operando:

Reuniendo trminos semejantes:

Factorizando:
( ) ( )
( ) ( )
El sistema de ecuaciones resultante

(1)
(2)

Solucin:
Mtodo de reduccin

Multiplicar ( )
 ( )

La solucin de la ecuacin diferencial seria

( )

( ) ( )
Derivando ( )
( ) ( ) ( )

Reemplazando valores iniciales ( ) ( )

( )(
( ) ( )) ( ) ( )

( )( ( )(
( ) ( )) ( ) ( )) ( )

( )

( )

La solucin de la ecuacin diferencial seria

( ) ( )
 CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de la actividad se pudieron afianzar de una mejor manera los

conocimientos bsicos en donde se clasificaban y solucionaban las Ecuaciones Diferenciales de
orden superior, permitiendo a los estudiantes tener mayor claridad de los conceptos aprendidos
durante dicha actividad. Con la finalidad de retroalimentar los problemas y/o ejercicios resueltos
por cada estudiante, se tuvo una mejor comunicacin y colaboracin por parte de los integrantes
del grupo. Finalmente cada persona pudo identificar el mtodo de solucin de Ecuaciones
Diferenciales de orden superior la cual aplicaba a los ejercicios planteados que se solucionaban.

BIBLIOGRAFA

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http://hdl.handle.net/10596/7215

Alvarado, E. (2014). Solucin ecuaciones diferenciales mtodo coeficientes indeterminados.

Unad. [Videos]. Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7214

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[Videos]. Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7213

Garca, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-112).
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

Lpez, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teora y problemas (2a. ed.). Espaa:
Editorial Tbar. (pp.58-135). Recuperado de:
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Ediciones. (pp. 54-107). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

Montoya, W. (2015). Criterios de Convergencia de Series Infinitas. Unad. [Videos]. Disponible

en: http://hdl.handle.net/10596/7220