ACTIVIDAD N 10:

1) Escriban un testimonio personal relatando una experiencia de lectura.

2) Atiendan a las dificultades que reconocieron en el texto anterior y sugieran acciones

para compensarlas.

1) Recuerdo el papel de las hojas, y an contengo las ntidas ilustraciones del pequeo
libro. Aparentaba una sencillez por su tapa, la cual figuraba un nio, de baja estatura,
vestido de traje, pero esta idea de lo simple se desvaneca al observar lo absurdo de
ver al nio situado en un asteroide: se trataba del Principito.

Debo aclarar que no era lo absolutamente competente, ya que contaba con 9 aos de edad,
aunque a mi parecer de la inofensividad de mi mente, no existan fronteras que no pueda
traspasar. Posteriormente fui observando la deconstruccin de aquella creencia.

Tras la lectura reconoc que el vocabulario manifestaba una simplicidad, pero existan las
excepciones. Aun se hace presente el trmino efmero. Aquel fue mi primer tropiezo
respecto al vocabulario. A pesar de seguir el hilo del relato, no fui capaz de hallar el
significado que pretende el autor.

Aos ms tarde, con el encuentro del pequeo libro que crea haber perdido, repito la lectura
con el intento de poder comprender aspectos que haban sido omitidos por mi mente.

Finalmente conclu que no debemos apresurarnos a incorporar determinados saberes,

requerimos asimilar otros conocimientos previos, sin prescindir que lo fundamental es el
tiempo.

2) Con respecto al vocabulario se puede utilizar un diccionario, especficamente de

sinnimos y antnimos. Es muy til, ya que contribuyen a enriquecer el vocabulario.
Adems se puede recopilar informacin del autor, con el fin de conocer el contexto y
facilitar la comprensin del texto.