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Presentado por:
Grupo: 403004_26
Docente:
Personalidad
Programa de Psicologa
Bucaramanga
06 de Septiembre de 2016
Introduccin
evidencia la realizacin de los ejercicios sugeridos por la gua de actividades tales como:
Unidad 1 y adems las complementarias para lo cual se respondern las preguntas de manera
son objeto de discusin grupal y escogiendo las mejores se elabora el contenido de este texto.
estudio, requerimientos para que una teora de la personalidad sea confiable y sus reas de
objeto de estudio.
lectura desde lo subjetivo para as llegar a una interpretacin de los contextos a nivel
social e individual.
puede desempear.
hacen diferente y nico respecto al resto de los dems individuos. En tanto, la interrelacin y
la comunin de todas estas caractersticas generalmente estables sean las que determinarn la
conducta y el comportamiento de una persona y predecir las respuestas que puede dar frente
Qu es el temperamento?
de acuerdo a su condicin.
reacciona conscientemente, es decir que el individuo no usa la lgica en las reacciones frente
Es un producto del aprendizaje social, el carcter es aquel distintivo particular que se forma
con el tiempo hasta finalizada la adolescencia, es decir el carcter hace parte del desarrollo de
una persona.
El estudio de la personalidad inicia en las dos primeras dcadas del siglo XX , los psiclogos
Postulado de Murray:
(variabilidad).
La conducta obedece a causales diversas por lo tanto no se debe adscribir a una causa.
La multi-determinacin de la conducta.
En las dcadas de los 30 y 40S influyen las guerras mundiales, la primera se asoci al
desarrollo de Test Estandarizados y la segunda guerra influye por tres vas: 1. Desarrollo de
problemas anteriores:
de estas teoras compartan la idea que eran organsmicas y motivacionale s (el organismo
tiene cierto equilibrio y responde a sus cambios para minimizarlos). Enfatizaban las variables
La revolucin cognitiva.
es decir, que la motivacin no depende directamente del nivel de tensin por el que atraviesa
el individuo.
Surgen las Aproximaciones Cognitivas que se basan en modelos que estudian la conducta
determinada por los planes y metas que la persona se plantea y no por sus instintos y
necesidades, esto quiere decir que el nivel cognitivo eleva las causales de la conducta a un
las relaciones entre cognicin, afecto y conducta; variables biolgicas y culturales, entre
variables de personalidad y campos aplicados y vuelve al estudio del Self, uno mismo.
Partamos del hecho que una verdadera teora desde la epistemologa, debe cumplir con una
serie de criterios estrictos para que se pueda autoexplicar, de forma precisa y exhaustiva.
Los principales criterios que nos dan visos de validez inicial de una teora son:
Validez emprica.
Criterio de parquedad.
Criterio de Coherencia.
Criterio de Validez.
Campo Laboral: se realizan test para determinar las competencias de una persona y
Terapia de Familia: cuando se determina el rol que desempea la persona dentro del
hogar.
mbito Legal: constituye un gran apoyo para quienes manejan la psicologa forense o
Fase Individual-Grupal:
fundamentales que nos pueden acercar a definir a un individuo y su rol en una situacin
determinada. El Yo (quin soy) y sus caractersticas de identidad permiten ver cmo el sujeto
se relaciona y convive en una dinmica ya sea individual o social, es decir que se convierte
ciencia bajo mtodos experimentales realiza anlisis de cada caracterstica en los seres para
poder llegar a dar una explicacin a sus conductas, se hace necesario que sus posturas sean
confiables para poder generar resultados que representen aportaciones meramente cientficas
visin subjetiva adems del anlisis interno de la persona u observacin introspectiva que
consiste en examinar lo que sabemos de nosotros mismos y de las dems personas, es decir si
nos conocemos o sabemos quines somos, podremos saber cmo actuar en un momento
determinado.
Conclusiones
componentes, ahondar en las ideas para poder crear un conocimiento ms amplio sobre la
importancia para el Psiclogo en formacin, las diferentes teoras y su validez con respecto
al estudio de la Personalidad.
Sobre el concepto se concluye que la diferenciacin de las personas se debe a que cada
individuo en su dimensin personal, es decir que depende en gran parte este grupo de
psiclogo en la medida en que puede identificar las reas de aplicacin y campos tiles en su
Montao Sinisterra, M.; Palacios Cruz, J.; Gantiva, C. (2009). Teoras de la personalidad. Un
anlisis histrico del concepto y su medicin. Psychologia. Avances de la disciplina, Julio-
Diciembre, 81-107. Recuperado de:http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf
http://www.psicseologia-online.com/pir/la-psicologia-de-la-personalidad-como-
disciplina.html