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CUESTIONARIO DE COMPETENCIAS PARA DOCENTES

SEXO: _____________ EDAD: _____________

CENTRO DE TRABAJO: ____________________________________________________

NIVEL DE EDUCACIN QUE ENSEA: _____________________________________

INSTRUCCIONES: A continuacin le presentamos una lista de competencias


para desarrollar habilidades de liderazgo educativo, coloque una X en la
primera columna las cinco habilidades que usted considere ms importantes
para el desarrollo de liderazgo educativo. Luego en la segunda columna
enumrelas jerrquicamente segn crea usted indispensables para un efectivo
desarrollo de liderazgo educativo.

COMPETENCIAS: PRIMERA SEGUNDA


COLUMNA COLUMNA
Comunicacin Eficaz: Comunicacin ascendente
y sugerencias.
Motivacin: Alienta la participacin
Autocontrol: Aplica presin razonable.
Capacidad de empata: Habilidad de interpretar
correctamente el pensamiento, deseos,
sentimientos o preocupaciones de los dems.
Sociabilidad: Relaciones con la alta direccin, con
los colegas del mismo nivel, y con l.
Organicidad: Planea y organiza para el
flujo ordenado del trabajo.
Planificacin de estrategias: Utilizacin de
medios y recursos didcticos. Tiene
conocimiento experto tcnico y administrativo.
Manejo de equipos: Facilita el trabajo mediante la
formacin de equipos y capacitacin.
Manejo de problemas: Anlisis de problemas
Liderazgo: Habilita y detalla tareas clave en otros y
conserva su calidad de objetivos y compromisos.
Tolerancia: Actitud de la persona que respeta las
opiniones, ideas o actitudes de las dems personas
aunque no coincidan con las propias.
Autonoma: Capacidad de tomar decisiones
propias
Orientacin al estudiante: Ofrecer un servicio de
alta calidad, identificando sus necesidades y dando
satisfaccin a las mismas.
Innovacin: Capacidad para replantear sus ideas y
aceptar sugerencias individuales o de equipo que
propongan formas de mejorar mtodos de trabajo.
Fluidez verbal: Facilidad para expresarse
locuazmente
Excelencia: Realizar las tareas buscando en sus
actividades, los mayores niveles de calidad y la
forma de mejorar sus actuaciones anteriores.
Resistencia a la tensin: Mantener la estabilidad
emocional y el nivel de eficacia y eficiencia en
situaciones de presin.
Negociacin: Identificar las posiciones propias y
ajenas en una negociacin, alcanzando acuerdos
satisfactorios para ambas partes.
Energa: Actuar con decisin en su campo de
trabajo, creando y manteniendo un nivel adecuado
de actividad.
Aprendizaje: Rapidez para aprender y aplicar
nuevas informaciones, sistemas y mtodos de
trabajo.
Flexibilidad: Modificar el comportamiento
adecundolo a situaciones de cambio o
ambigedad
Decisin: Tomar decisiones rpidamente y emitir
juicios aunque puedan ser difciles o poco
populares.
Desarrollo del personal: Crear un ambiente de
trabajo positivo hacia la formacin y el desarrollo
continuo propio y del personal.
Persistencia: Persistir en la realizacin de las
tareas, superando obstculos hasta llegar a la
finalizacin de las mismas.
Iniciativa: Responsabilizarse del trabajo
comprometindose con las funciones de su rea y
actividad sin necesidad de supervisin

Que otras competencias sugiere usted con respecto al liderazgo educativo:


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