UNIDAD 1: VECTORES MATRICES Y DETERMINANTES

ALVARO MAURICIO ALPALA

HECTOR IVAN CASTILLO

JAVIER ANDRES JARAMILLO ALVAREZ

OSCAR EDUARDO ORTEGA

RAUL NAVIA

GRUPO:

126

Profesor:

ERIK MIGUEL BARRIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ALGEBRA LINEAL

BUGA - VALLE

2016
 Tabla de contenido.

Introduccin. ......................................................................................................... 3

Objetivos. .............................................................................................................. 4

Vectores: ............................................................................................................... 5

Matrices ................................................................................................................ 8

Matriz Inversa ..................................................................................................... 11

Angulo entre vectores ......................................................................................... 14

Determinantes ..................................................................................................... 18

Conclusiones ...................................................................................................... 19

Bibliografa .......................................................................................................... 20
 Introduccin.

Trabajo escrito realizado como actividad de Unidad 1: Vectores, Matrices y

Determinantes, en el curso Algebra Lineal, segn directrices de la gua integrada de

actividades, syllabus del curso y rubrica integrada de avaluacin.

 Objetivos.

Fortalecer en el estudiante la apropiacin del conjunto de conocimientos

relacionados con los fundamentos bsicos que constituyen el campo terico y aplicativo

de vectores, matrices y determinantes a travs del desarrollo, monitoreo y aplicacin

de estos en la solucin de problemas relacionados.

Fortalecer en el estudiante los fundamentos tericos que permiten una

construccin y estructuracin slida de los conceptos de sistemas lineales, rectas,

planos y espacio vectorial, mediante la activacin de operaciones mentales pertinentes

para el logro de las actualizaciones cognitivas.

 Vectores:

Dibuja los siguientes vectores:

= (5,2),
= (2,3), = (3, 4),
= (2, 5)

Calcula su magnitud y direccin.

Magnitud

A= (5, 2)

2 = 2 + 2

2 = 52 + 22

2 = 29
 h=5,38

Direccin

= tan1

2
= tan1 = 0,4
5

= 21,8

Magnitud

B= (-2, 3)

2 = 2 + 2

2 = (2)2 + 32

2 = 13

h=3,6

Direccin

= tan1

3
= tan1 = 1,5
(2)

=-56,30

Magnitud

C= (-3,-4)

2 = 2 + 2

2 = (3)2 + (4)2

2 = 25
 h=5

Direccin

= tan1

(4)
= tan1 = 1,33
(3)

= 53.13

Magnitud

D= (2,-5)

2 = 2 + 2

2 = (2)2 + (5)2

2 = 29

h=5,38

Direccin

= tan1

(5)
= tan1 = 2,5
2

= -68.19

(Doble click para ver las operaciones en la barra de frmulas)

Magnitud Orientacion
Vector x y
(x+y) Tan = y/x
A 5 2 5,39 21,80
B -2 3 3,61 123,69
C -3 -4 5,00 233,13
D 2 -5 5,39 291,80
 Matrices

En 3 semanas, las dos compaas, lvarez y McGinnis, necesitan las siguientes

cantidades de materia prima de harina, levadura y azcar (unidades de cantidad:
kg):

1 semana:

lvarez: 10 kg harina, 5 kg levadura, 6 azcar McGinnis: 6 kg harina, 3 kg

levadura, 4 azcar

2semana:

lvarez: 8 kg harina, 4 kg levadura, 5 azcar

McGinnis: 9 kg harina, 5 kg levadura, 4azcar

3 semana:

lvarez: 11 kg harina, 7 kg levadura, 6 azcar

McGinnis: 11 kg harina, 6 kg levadura, 5 azcar

Actividades

Representa los datos para saber el consumo de las dos compaas.

Alvarez McGinnis
Harina Levadura Azucar Harina Levadura Azucar
Semana 1 10 5 6 6 3 4
Semana 2 8 4 5 9 5 4
Semana 3 11 7 6 11 6 5

10 5 6 6 3 4
=[8 4 5], = [ 9 5 4]
11 7 6 11 6 5
 Compara los consumos respondiendo la siguiente pregunta: Qu cantidad de

materia prima se necesita para ambas compaas en cada semana?

10 + 6 5+3 6+4 16 8 10
+ =[ 8+9 4+5 5 + 4] = [17 9 9]
11 + 11 7+6 6+5 22 13 11

Cul es la diferencia de consumo de ambas compaas en cada semana?

6 3 4 6 3 4
1 = 1 [ 9 5 4] = [ 9 5 4]
11 6 5 11 6 5

10 6 53 64 4 2 2
+ () = [ 8 9 4 5 5 4] = [1 1 1]
11 11 76 65 0 1 1

Cunto es el consumo de materia prima por semana para 7 compaas como

lvarez, suponiendo que necesitan la misma cantidad de materia prima que la

compaa lvarez?

10 7 5 7 67 70 35 42
7 = [ 8 7 4 7 5 7] = [56 28 35]
11 7 7 7 67 77 49 42

Consideremos que la Compaa lvarez recibe materia prima de dos

proveedores (ALFA Ltda. y Malt S.A.) Cul de los dos proveedores es mejor?

ALFA Ltda. Malt S.A.

Harina 25 30
Levadura 103 95
Azcar 75 20

= [25 103 75], M= [30 95 20]

 10 5 6
18 9 11
=[8 4 5]Para conocer el consumo total 1 + 2 [ ]
11 7 6
11 7 6

1 + 2 [29 16 17]

Se realizan las respectivas diferencias:

[25 29 103 26 75 17] = [4 77 58]

[30 29 95 16 20 17] = [1 79 3]

El mejor proveedor es Malt ya que puede cumplir con la demanda de harina y

genera menos diferencias contra la demanda de la compaa lvarez.

 Matriz Inversa

Halla a la inversa de la matriz de consumo de la compaa McGinnis por Gauss Jordn

y luego por determinantes utilizando la frmula A-1= * Adj At y compara los

resultados adquiridos.

6 3 4
=[9 5 4]
11 6 5

Se halla la determinante de la matriz para verificar si es o no invertible:

6 3 4 6 3
|| = ( 9 5 4| 9 5)
11 6 5 11 6

Det M = (150+132+216)-(220+144+135) = 498-499 = -1, por lo tanto es invertible

ya que Det M 0

M-1 Por Gauss Jordan:

6 3 41 0 0 6 3 4 1 0 0
1
=(9 5 4|0 1 0) 31 + 22 ( 0 1 4|3 2 0) 111 + 63
11 6 50 0 1 11 6 5 0 0 1

6 3 4 1 0 0 6 3 4 1 0 0
1
= (0 1 4 | 3 2 0) 32 + 3 (0 1 4|3 2 0) 32 + 1
0 3 14 11 0 6 0 0 2 2 6 6

6 0 16 10 6 0 6 0 0 6 54 48
1 = (0 1 4|3 2 0) 83 + 1 (0 1 4|3 2 0 ) 23 + 2
0 0 2 2 6 6 0 0 2 2 6 6
 6 0 0 6 54 48 1 1 0 0 1 9 8 1
1 = (0 1 0|1 14 12) 1 (0 1 0 | 1 14 12) 3
6 2
0 0 2 2 6 6 0 0 2 2 6 6

1 0 0 1 9 8
1 = (0 1 0| 1 14 12)
0 0 1 1 3 3

M-1 por determinantes:

1
1 = ( )

La determinante de M ya se conoce del ejercicio anterior, as que se halla M t as:

6 3 4
=[9 5 4]
11 6 5

6 9 11
= [3 5 6]
4 4 5

Ahora se halla ( ), asi:

(15
11 (25 24) (12 24)) 13 (12 20)
(45
= [(21 44)) 22 (30 44) (32 (24 36)],

31 (54 55) (32 (36 33) 33 (30 27)

1 (9) 8 1 9 8
= [(1) 14 (12)] = [1 14 12 ]
1 (3) 3 1 3 3

1
Como 1 = ( ) Tenemos

1 1 1 9 8 1 9 8
( ) = [1 14 12 ] = [ 1 14 12]
1
1 3 3 1 3 3

Del ejercicio anterior conocemos a:

1 0 0 1 9 8
1 = (0 1 0| 1 14 12)
0 0 1 1 3 3
 Los resultados son iguales de modo que los procesos por Gauss Jordan y por

determinantes son equivalentes.

Nota: Comprobar los resultados obtenidos de forma manual de la inversa de la

matriz a travs del programa Gegebra. En el entorno de aprendizaje prctico se

encuentran los manuales guas, tutorial y el link del programa libre. Anexar los

pantallazos de la verificacin en el trabajo final.

 Angulo entre vectores

Calcula los ngulos interiores del ABC con:

A (-3,-3); B (2, -2); C (-4, -6).

Recuerda que debes hacer la figura y ver el tringulo formado por los vectores e

indicar los ngulos, que se quieren determinar.

x y 2
A -3 -3 1
B 2 -2
C -4 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
c -1 B
A -2
-3
b a -4
-5
C -6
-7
-8
 Para determinar el Angulo C, se llevan los lados b,a, al origen (0,0), para hallar

sus equivalentes

5
4
3
2b
1 a

-5 -4 -3 -2 -1 C 1 2 3 4 5 6
-1
-2
-3
-4
-5
-6

De modo que = ( 6,4), y = (1,3), entonces se utiliza la frmula para hallar el

ngulo C, existente entre dos vectores:

|| = 62 + 42 = 52 = 213 = 7.21

|| = 12 + 32 = 10 = 3.16

Entonces:

(6,4)(1,3) 6 + 12
cos = = = = 0.78
|||| 213 10 2130

= cos 1 0.78 = 38.78

 Para hallar el ngulo B se procede de la misma forma as:

5
4
3
2
1
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 B
c 1 2 3
-1
a -2
-3
-4
-5
-6

De modo que = (6,-4), y = (5, 1), entonces se utiliza la frmula para

hallar el ngulo C, existente entre dos vectores:

|| = 62 + (4)2 = 52 = 213 = 7.21

|| = (5)2 + (1)2 = 26 = 5.09

Entonces:

(6, 4)(5, 1) 30 + 4 34
cos = = = = = 0.93
|||| 213 26 262 262

= cos 1 0.93 = .
 Sabiendo que en un tringulo la suma de los ngulos interiores es igual a 180

as:

A+B+C =180

Reemplazando los ngulos conocidos:

38.78 + 21.56 + A = 180

A = 180 60.34 = 119.66

Tenemos entonces los ngulos as:

A = 38.78

B = 21.56

C = 119.66
 Determinantes

Verifique que Det (AB) = Det (A) Det (B) cuando:

1 0 0 0 0 1
= (1 1 0) , y = (1 0 2)
1 2 1 2 3 1

1 0 0 0 0 1
= (1 1 0) (1 0 2)
1 2 1 2 3 1

0+0+0 0+0+0 1+0+0

= (0 1 + 0 0 + 0 + 0 1 + 2 + 0)
02+2 0+0+3 1+4+1

0 0 1
= (1 0 1)
0 3 6

0 0 1 0 0
() = (1 0 1|1 0) = (0+0-3)-(0+0+0) =-3
0 3 6 0 3

Det (A B)= -3, ahora se halla Det A * Det B

1 0 0 1 0
= (1 1 0|1 1) = (1 + 0 + 0) (0 + 0 + 0) = 1
1 2 1 1 2
0 0 1 0 0
= (1 0 2|1 0) = (0 + 0 3) (0 + 0 + 0) = 3
2 3 1 2 3

Det A * Det B = 1*-3 = -3, quedando demostrado que Det (AB) = Det (A) Det (B)
 Conclusiones

La magnitud de un vector se puede hallar usando teorema de Pitgoras, ya que

entre el vector y sus proyecciones sobre los ejes se forma un triangulo rectngulo.

La orientacin de un vector se puede hallar usando la frmula: Tan = y/x, ya

que entre el vector y sus proyecciones sobre los ejes se forma un tringulo rectngulo.

La inversa de una matriz se puede hallar ya sea utilizando Gauss Jordan o por
1
determinantes, as: 1 = ( ) ya que los mtodos son equivalentes.

Donde se observa que el mtodo por formula es ms corto, pero por Gauss Jordan es

mas sencillo.

Se logr demostrar que la determinante de IA * BI es igual al valor de Det IAI *

Det IBI, siendo este segundo mtodo ms sencillo ya que la multiplicacin de dos

matrices resulta compleja, aumentando las posibilidades de cometer un de error.

 Bibliografa

Mesa, F., Alirio, E., & Fernndez, S. O. (2012). Introduccin al lgebra lineal.

Bogot, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Pginas 5

a la 53. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=13&docID

=10584265&tm=1468965043513

Ziga, C. , Rondn, J. (2010) Mdulo Algebra lineal. Universidad Nacional

Abierta y a Distancia. Recuperado de :

http://hdl.handle.net/10596/7081

Vargas, J. Operaciones entre vectores y ngulo entre ellos. [Video]. Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7108

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 Barrera, M. F. (2014). lgebra lineal. Mxico, D.F., MX: Larousse - Grupo

Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Pginas 31 a 55.

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Valle, S. J. C. D. (2011). lgebra lineal para estudiantes de ingeniera y ciencias.

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Ziga, Camilo (2010). Mdulo Algebra Lineal. Bogot, UNAD. Recuperado de:

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Mesa, F., Alirio, E., & Fernndez, S. O. (2012). Introduccin al lgebra lineal.

Bogot, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Pginas

88 a 103. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584265&p00

=algebra+lineal

Barrera, M. F. (2014). lgebra lineal. Mxico, D.F., MX: Larousse - Grupo

Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Pginas 117 a 127.

Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11013215&p00

=algebra+lineal