INSTITUTO TECNOLOGICO DE

ZACATEPEC

Mtodos numricos.

GRUPO: NB

Tarea 1

ALUMNO
ROMERO CASTAEDA RAMIRO

DOCENTE:
NARDA MARTINEZ GARCIA
Importancia de los mtodos numricos.
Los mtodos numricos son tcnicas mediante las cuales es posible formular
problemas matemticos de tal forma que puedan resolverse usando operaciones
aritmticas. Los mtodos numricos nos vuelven aptos para entender esquemas
numricos a fin de resolver problemas matemticos, de ingeniera y cientficos en
una computadora, reducir esquemas numricos bsicos, escribir programas y
resolverlos en una computadora y usar correctamente el software existente para
dichos mtodos y no solo aumenta nuestra habilidad para el uso de computadoras,
sino que tambin amplia la pericia matemtica y la comprensi6n de los principios
cientficos bsicos. El anlisis numrico trata de disear mtodos para aproximar
de una manera eficiente las soluciones de problemas expresados
matemticamente. El objetivo principal del anlisis numrico es encontrar
soluciones aproximadas a problemas complejos utilizando slo las operaciones
ms simples de la aritmtica. Se requiere de una secuencia de operaciones
algebraicas y lgicas que producen la aproximacin al problema matemtico.
La importancia de los mtodos numricos no radica en buscar la solucin exacta de
un problema, sino la aproximada, pero con la precisin requerida, o sea, con un
error lo suficientemente pequeo y prximo a cero, de ah la utilidad de los mtodos
numricos. Importa tambin el tiempo empleado en obtener la solucin y en esto ha
jugado un papel importante el enorme desarrollo de la tecnologa computarizada,
ya que la enorme velocidad actual de los medios computarizados de cmputo ha
reducido considerablemente el tiempo de obtencin de la solucin, lo que ha
motivado la popularidad, el enorme uso y aceptacin que hoy tienen los mtodos
numricos. Summosle a ello que las computadoras son capaces de dar solucin
con la precisin requerida. Aqu es bueno aclarar que no es correcto pensar que el
desarrollo tecnolgico computarizado es quien ha creado los mtodos numricos ya
que los orgenes de la matemtica numrica son muy antiguos, datan de miles de
aos atrs, cuando los babilonios construyeron tablas matemticas y elaboraron
efemrides astronmicas. Lo que sucede es que la mayora de los mtodos
numricos requieren de un enorme volumen de clculo que los hacan engorrosos
de utilizar y esta dificultad vino a eliminarse con el desarrollo de la computacin,
pero los mtodos numricos existen mucho antes de ella. Por otro lado, para poder
elaborar un buen programa de computacin, aparte de manejar un lenguaje
determinado, debemos saber realizar el proceso a mano, ya que esto nos
permitir implementar un mejor programa que contemple todas las posibles piedras
en el camino. Con fundamento en lo antes mencionado, tenemos cinco importantes
razones para el estudio de los mtodos numricos:
 1. Los mtodos numricos son herramientas poderosas capaces de manejar
sistemas de ecuaciones grandes y complicadas que son difciles de resolver
analticamente.
2. Existe software comercial que facilita la solucin de problemas mediante los
mtodos numricos. El uso inteligente de estos programas depende del
conocimiento de la teora en la que se basan estos mtodos.
3. Si se conocen los mtodos numricos y se aplican los conocimientos de
programacin, se tiene entonces la capacidad de disear programas propios,
sin tener que comprar el software costoso.
4. Los mtodos numricos son un vehculo eficiente para aprender a explotar las
bondades que nos ofrecen las computadoras para resolver problemas.
5. Son un medio para reducir problemas de las matemticas superiores
mediante operaciones aritmticas bsicas.
Qu son los mtodos numricos?
Los mtodos numricos son tcnicas mediante las cuales es posible formular
problemas de tal forma que sean resueltos con operaciones aritmticas. Aunque
hay muchos tipos de mtodos, todos comparten una caracterstica comn, llevan a
cabo un buen nmero de clculos aritmticos y emiten soluciones aproximadas .
Los mtodos numricos son herramientas muy poderosas para la solucin de
problemas. Son capaces de manipular sistemas de ecuaciones grandes, manejar
no linealidades y resolver geometras complicadas, comunes en la prctica de la
ingeniera y, a menudo, imposibles de resolver en forma analtica. Por lo tanto,
aumentan la habilidad de quien los estudia para resolver problemas.
Un mtodo numrico es un procedimiento mediante el cual se obtiene, casi siempre
de manera aproximada, la solucin de ciertos problemas realizando clculos
puramente aritmticos y lgicos (operaciones aritmticas elementales, clculo de
funciones, consulta de una tabla de valores, clculo preposicional, etc.). Un tal
procedimiento consiste de una lista finita de instrucciones precisas que especifican
una secuencia de operaciones algebraicas y lgicas (algoritmo), que producen o
bien una aproximacin de la solucin del problema (solucin numrica) o bien un
mensaje. La eficiencia en el clculo de dicha aproximacin depende, en parte, de la
facilidad de implementacin del algoritmo y de las caractersticas especiales y
limitaciones de los instrumentos de clculo (los computadores).
Exactitud
Exactitud es la puntualidad y fidelidad en la ejecucin de algo. Cuando alguien
ejecuta una accin con exactitud, el resultado obtenido es aquel que se pretenda.
La exactitud implica la inexistencia del error o del fallo. En su sentido ms amplio,
el trmino exactitud refiere a la precisin de algo, al ajuste de una cosa con otra, o
a la veracidad que ostenta una cuestin. Es decir, el concepto suele usarse como
sinnimo de verdad.
La palabra exactitud se compone del adjetivo latino exactus que designa aquello
que posee precisin (de ex sacar afuera y de agere con el significado de
realizar, ms el sufijo tudo que es atributivo de cualidad. La exactitud es un
atributo de aquellas cosas carentes de error, de las que no se duda y no tienen
margen para su discusin. Por ejemplo, la Matemtica es una ciencia de gran
exactitud, ya que por ejemplo nadie osara contradecir que uno sumado a uno, es
dos. Estas Ciencias exactas se basan en objetos ideales. Sin embargo, la exactitud
absoluta es casi imposible de poder ser predicada en otras ciencias experimentales,
como, por ejemplo, la Fsica, debindose optar por hablar de exactitudes
probabilsticas.
Inexactitud
Esta palabra se refiere como la falta o carencia de exactitud, justeza, puntualidad,
detalle, concisin, precisin, claridad, nobleza, fidelidad, acierto, minuciosidad,
lealtad, fidelidad, especificacin, concisin, concrecin, determinacin o franqueza.
Precisin
En ingeniera, ciencia, industria y estadstica, se denomina precisin a la capacidad
de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes realizadas
en las mismas condiciones o de dar el resultado deseado con exactitud. Esta
cualidad debe evaluarse a corto plazo. No debe confundirse con exactitud ni con
reproducibilidad. Es un parmetro relevante, especialmente en la investigacin de
fenmenos fsicos, mbito en el cual los resultados se expresan como un nmero
ms una indicacin del error mximo estimado para la magnitud. Es decir, se indica
una zona dentro de la cual est comprendido el verdadero valor de la magnitud.
Del latn praeciso, la precisin es la necesidad y obligacin de exactitud y concisin
a la hora de ejecutar algo. Para la ingeniera y la estadstica, sin embargo, precisin
y exactitud no son conceptos sinnimos.
La precisin, en este sentido, es la dispersin del conjunto de valores que se obtiene
a partir de las mediciones repetidas de una magnitud: a menor dispersin, mayor
precisin. La exactitud, en cambio, hace referencia a la cercana del valor medido
al valor real.
Imprecisin
Lo impreciso es el antnimo de lo preciso, o sea lo que es vago o indefinido,
pudiendo aplicarse a cosas, actitudes, sucesos, gestos, colores o ideas. Lo
impreciso puede generar confusin o desconfianza, al no circunscribirse a aspectos
o lmites certeros. Cuando no queremos precisar algo usamos determinadas
palabras, por ejemplo, un seor, algn lugar, ocurri all, lo que elude la certeza.
Por ejemplo: la explicacin que me das de los hechos es imprecisa, ya que no ests
seguro dnde y cundo ocurri o si sigo el camino que me indicas, seguro me
perder, ya que es muy impreciso, trata de orientarme mejor o los lmites de tu
campo son imprecisos, puede dar lugar a problemas de propiedad con tu vecino,
debers llamar a un agrimensor para delimitarlo o el profesor fue impreciso cuando
explic la forma en que nos evaluar, no me qued claro.
Error
Un error es algo equivocado o desacertado. Puede ser una accin, un concepto o
una cosa que no se realiz de manera correcta.
En la matemtica y en la fsica, el error es la diferencia que surge entre una medicin
y la realidad. En este sentido, pueden cometerse tanto errores de clculo (producto
de un fallo en una operacin matemtica) como experimentales (ya que resulta
imposible ejercer un control preciso de alguna variable) o de aproximacin.
Los errores numricos se generan con el uso de aproximaciones para representar
las operaciones y cantidades matemticas. Esto incluye errores de truncamiento
que resultan de representar aproximadamente un procedimiento matemtico
exacto, y los errores de redondeo, que resultan de presentar aproximadamente
nmeros exactos. Para los tipos de errores, la relacin entre el resultado exacto o
verdadero y el aproximado esta dado por: Valor verdadero = valor aproximado +
error
El error es el falso conocimiento que se tiene de algo. Es equivalente a la
equivocacin, o sea, se conoce, pero tergiversada mente, sin alcanzar la verdad.
Se distingue de la ignorancia pues sta es la falta o ausencia de conocimiento.
Quien cae en un error cree que sabe o que obtuvo el resultado correcto, siendo esto
falso. El error puede ser sobre hechos, sobre cosas o sobre ideas. Puede errar quien
usa un procedimiento equivocado para llegar a una solucin matemtica, o por un
error de clculo, o numrico, o quien falla en el resultado, al realizar un experimento,
ya sea por causas de su propia torpeza o de los elementos o procesos empleados.
Se llama error a un efecto o consecuencia no deseada de un determinado accionar.
Debe distinguirse de aquello causado con intencin, en tanto y en cuanto esta
circunstancia compromete a la voluntad libre de quien la provoca. Por el contrario,
en el error no se debe a una bsqueda deliberada, sino que constituye un accidente.
La incertidumbre o error numrico es una medida del ajuste o clculo de una
magnitud con respecto al valor real o terico que dicha magnitud tiene. Un aspecto
importante de los errores de aproximacin es su estabilidad numrica. Dicha
estabilidad se refiere a cmo dentro de un algoritmo de anlisis numrico el error de
aproximacin es propagado dentro del propio algoritmo. El concepto de error es
consustancial con el clculo numrico. En todos los problemas es fundamental
hacer un seguimiento de los errores cometidos a fin de poder estimar el grado de
aproximacin de la solucin que se obtiene.
Tipos de error
Los errores numricos se generan con el uso de aproximaciones para representar
las operaciones y cantidades matemticas. Estos incluyen de truncamiento que
resultan de representar aproximadamente un procedimiento matemtico exacto, y
los errores de redondeo, que resultan de presentar aproximadamente nmeros
exactos. Para los tipos de errores, la relacin entre el resultado exacto o verdadero
y el aproximado est dado por:
E = P* - P
Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una
frmula) existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos
tipos de errores que se utilizan en los clculos:
Error absoluto.
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede
ser positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la
resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
El error absoluto de una medida no nos informa por s solo de la bondad de la
misma. Es evidente, que no es igual de grave tener un error absoluto de 1 cm al
medir la longitud de una carretera que al medir la longitud de un folio. El error
absoluto es el valor absoluto de la diferencia entre el valor exacto y el valor
aproximado. Hay autores que definen el error absoluto como la diferencia entre
el valor aproximado y el valor exacto, donde la diferencia nicamente est en el
 signo ya que no se toma como valor absoluto. Es la diferencia entre el valor de
la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo, segn
si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa).
Tiene unidades, las mismas que las de la medida. Sin embargo, para facilitar el
manejo y el anlisis se emplea el error absoluto definido como:
EA = | P* - P |
Error relativo.
El error relativo es el cometido en la estimacin del valor de un nmero, es el
valor absoluto del cociente entre su error absoluto y el valor exacto. El error
relativo da idea de la precisin de una medida, y se suele manejar en forma de
porcentaje (%). Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor
exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al
igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error
absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto. no tiene unidades. Y el
error relativo como
ER = | P* - P| / P , si P =/ 0
El error relativo tambin se puede multiplicar por el 100% para expresarlo como:

ERP = ER x 100
Errores de Redondeo.
La casi totalidad de los nmeros reales requieren, para su representacin
decimal, de una infinidad de dgitos. En la prctica, para su manejo slo debe
considerarse un nmero finito de dgitos en su representacin, procedindose a
su determinacin mediante un adecuado redondeo. Los errores de redondeo se
deben a que las computadoras slo guardan un nmero finito de cifras
significativas durante un clculo. Las computadoras realizan esta funcin de
maneras diferentes. Por ejemplo, si slo se guardan siete cifras significativas, la
computadora puede almacenar y usar "pi" como "pi" = 3.141592, omitiendo los
trminos restantes y generando un error de redondeo. Ya que la mayor parte de
las computadoras tiene entre 7 y 14 cifras significativas, los errores de redondeo
pareceran no ser muy importantes. Sin embargo, hay dos razones del porqu
pueden resultar crtico en algunos mtodos numricos: Ciertos mtodos
requieren cantidades extremadamente grandes para obtener una respuesta. En
consecuencia, aunque un error de redondeo individual puede ser pequeo, el
efecto de acumulacin en el transcurso de la gran cantidad de clculos puede
ser significativo. El efecto del redondeo puede ser exagerado cuando se llevan
a cabo operaciones algebraicas que emplean nmeros muy pequeos y muy
grandes al mismo tiempo. Ya que este caso se presenta en muchos mtodos
numricos, el error de redondeo puede resultar de mucha importancia.
 Error de truncamiento.
Cuando una expresin matemtica se remplaza por una frmula ms simple, se
introduce un error, conocido como error de truncamiento. Los errores de
truncamiento son aquellos que resultan al usar una aproximacin en lugar de un
procedimiento matemtico exacto. Estos tipos de errores son evaluados con una
formulacin matemtica: la serie de Taylor. Taylor es una formulacin para
predecir el valor de la funcin en Xi+1 en trminos de la funcin y de sus
derivadas en una vecindad del punto Xi. Siendo el trmino final:
Rn= (((n+1) ())/(n+1)!)hn+1
Errores por equivocacin
En los primeros aos de la computacin los resultados numricos errneos
fueron atribuidos algunas veces al mal funcionamiento de la computadora
misma. Hoy da esta fuente de error es muy improbable y la mayor parte de las
equivocaciones se atribuye a errores humanos. Las equivocaciones ocurren a
cualquier nivel del proceso de modelacin matemtica y pueden contribuir con
todas las otras componentes del error. Las equivocaciones, por lo general se
pasan por alto en la discusin del mtodo numrico. Esto sin duda prueba el
hecho de que los errores de torpeza son, hasta cierto punto inevitables.
Errores de formulacin.
Los errores de formulacin o de modelamiento degeneran en lo que se podra
considerar como un modelo matemtico incompleto, ya que si se esta usando
un modelo deficiente, ningn mtodo numrico generara los resultados
adecuados.
Bibliografa
http://seduca.uaemex.mx/material/LIA/MN/Sec1_R.php

Steven C. Chapra y Raymond P. Canale, Mtodos numricos para ingenieros con aplicaciones en
computadoras personales, Mxico, McGraw-Hill, 1996.

http://www.eumed.net/libros-gratis/2009a/488/Que%20es%20un%20metodo%20numerico.htm

http://deconceptos.com/general/impreciso

https://definicion.de/error/

http://deconceptos.com/ciencias-juridicas/error

https://www.definicionabc.com/general/error.php

https://sites.google.com/site/metalnumericos/home/unidad-1/1-2-tipos-de-errores-error-
absoluto-error-relativo-error-porcentual-errores-de-redondeo-y-truncamiento

https://sites.google.com/site/metnum00/home/unidad-i/1-2-tipos-de-errores

http://meto2numericos.blogspot.mx/2008/02/tipos-de-errores.html