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Subject: Historia, Geografa y Ciencias Sociales Date: 01/08/2017

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Teacher: Class: 4 Bsico
Objective : Retroalimentacin de contenidos vistos en primer semestre.

1. En qu rea del continente americano se desarroll la civilizacin Maya?

a) Amrica del Norte

b) Amrica del Sur
c) Amrica Central
d) En toda Amrica

Observa la Lnea de Tiempo y responde:

1492
Llegada de los espaoles
a Amrica

2. De acuerdo a la lnea de tiempo observada, podemos sostener que:

a) Las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron al mismo tiempo.

b) Los mayas comenzaron a desarrollarse despus que los aztecas.
c) Los mayas tuvieron su periodo de esplendor por 600 aos.
d) La civilizacin azteca incas se prolong por ms tiempo que la de los mayas

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N3

Los mayas no llegaron a organizar un fuerte y

poderoso Estado centralizado, sino que formaron
Ciudades-Estado. En realidad, las ciudades mayas
importantes controlaban las aldeas y tierras prximas.
No haba ningn poder o institucin que las unificase.
Ellos tenan autonoma econmica y poltica, y
generalmente eran gobernadas por familias nobles
locales. Cada ciudad maya era independiente y tena un
jefe supremo (halach uinc), y el cargo era hereditario.

Hubo periodos en que la unidad era establecida entre

algunas ciudades, como durante la Confederacin Maya.
Sin embargo, la regla constante de la regin era la
 independencia y lucha entre las ciudades por nuevas
tierras, tributos, materias primas, etc.

3.- Del texto se desprende que la Organizacin Poltica de los mayas era:

a) Un fuerte y poderoso Estado nico y centralizado

b) Se formaron Ciudades Estados siendo totalmente independientes
c) Los Mayas polticamente eran gobernados por una Confederacin
d) Un jefe supremo gobernaba a todas las Ciudades-Estado

4. La economa de los mayas se basaba en la:

a) Agricultura, siendo su mayor productividad el maz

b) El comercio, vendiendo productos para la construccin
c) La pesca, que obtenan a lo largo de toda sus costas
d) Todas las anteriores

5. Cul de las siguientes imgenes es propia de la arquitectura de los mayas?

A. B. C. D.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas N 6, 7, 8 y 9

Los aztecas fueron una tribu de nmadas que
fraguaron uno de los imperios ms grandes e
importantes de la Amrica precolombina en solo
200 aos. Tenan la mejor tecnologa que se poda
obtener dadas las condiciones en que vivan como
acueductos, palacios, pirmides y templos que se
alzaron como tributo a sus dioses y como
testimonio de poder para la humanidad. Los
aztecas, tambin llamados mexicas, ocuparon la
meseta central del altiplano de Mxico, fundando
su capital, Tenochtitln, a orillas del lago
Texcoco. Esta localizacin ofreca ptimas
condiciones para el asentamiento humano, con
buena provisin de agua, flora y fauna. Entre los
aos 1200 y 1520 d.C., se expandieron por gran
parte de Mxico central, desde la costa atlntica
hasta la costa pacfica Tenochtitlan se
transform en la principal ciudad de la zona,
formando alianza con las ciudades de Acolhuaque
y Tlacopan. Esta alianza logr desarrollar un gran
podero militar. Con Moctezuma II (1502-1520),
los aztecas se haban transformado en uno de los
principales imperios que dominaba un vasto
territorio y millones de sbditos.

6. El Gran imperio azteca se desarroll en:

a) Amrica Central
b) Amrica del Sur
c) Amrica del Norte
d) En todo el continente americano

7. El imperio azteca con todo su esplendor tuvo lugar:

a) Antes de la llegada de los espaoles a Amrica

b) Despus de la llegada de los espaoles a Amrica
c) Antes y despus de la llegada de los espaoles a Amrica
d) No se puede establecer el perodo de su esplendor

8.- La capital del imperio azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicas
b) Tenochtitlan
c) Moctezuma
d) Acolhuaque

9. La civilizacin azteca se desarrollo en un lugar geogrfico caracterizado,

principalmente, por contar con:

a) Bosques, ros y ocano

b) Lagos, montaas y mares
c) Agua, flora y fauna
d) Todas las anteriores
Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta N10

La religin azteca era politesta, aunque solo profesaban culto a unas pocas divinidades
principales. Los dioses ms importantes tenan relacin con el ciclo solar y agrcola.
Algunos de ellos eran Tezcatlipoca (dios de la noche y de los guerreros), Quetzalcotl
(creador del hombre y protector de la vida y la fertilidad), Huitzilopochtli (dios del Sol y
la guerra) y Tlloc (dios de la lluvia y el trueno). En la religin azteca los sacrificios
humanos eran muy corrientes. Al llegar al valle de Mxico, ellos trataron de incorporar la
cultura y los dioses de las civilizaciones ms avanzadas que ya estaban establecidas y la de
civilizaciones ms antiguas como la Tolteca.

10. Podemos establecer que la religin de la civilizacin azteca era:

a) Tener y adorar a un solo dios llamado Tezcatlipoca

b) Su nico dios era el dios del Sol y la Guerra
c) Tener y adorar a varios dioses
d) Su nico dios era el dios de las Civilizaciones
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 y 12
APORTES CULTURALES DE LOS MAYAS Y AZTECAS
MAYAS
Algunos de los aspectos ms
importantes de esta cultura fueron
el desarrollo arquitectnico,
cientfico y matemtico.
Fueron excelentes astrnomos,
elaboraron el calendario ms exacto
hasta siglo XV, tenan, adems, otro
calendario para fiestas religiosas.
En referencia a la matemtica
pudieron proyectar el calendario
millones de aos hacia el pasado y
hacia el futuro. Tambin crearon un
sistema vigesimal y un signo
equivalente a nuestro cero.
Utilizaban la escritura jeroglfica,
que inicialmente representaba ideas
y luego sonidos.
Crearon los cenotes (pozos), tambin
preparaban los campos cultivables
(milpas), y crearon el sistema de
roza. Gran desarrollo arquitectnico:
pirmides, templos, columnas y
bvedas.
11. Un aporte en comn que entregaron los mayas y aztecas a nuestra actual
civilizacin ha sido:
a) La creacin de isla artificial
b) El desarrollo de las matemticas
AZTECAS
Los Aztecas destacaron en la
construccin de ciudades, la ciencia y
las variadas expresiones del arte.
Tenan su propia escritura jeroglfica,
un sistema de numeracin y un
calendario que constaba de 18 meses,
de 20 das cada uno y 5 adicionales,
pero era inferior al de los Mayas.
Desarrollaron la metalurgia
trabajando especialmente el oro y el
cobre. Fabricaron vestidos de algodn.
Sus cermicas se caracterizaron por
sus vasijas policromadas con figuras.
Los aztecas le legaron al mundo
entero los sabores de vainilla y
chocolate. Cada vez que alguien
prueba un helado o un dulce con sabor
a vainilla o a chocolate debe
agredecerle a los aztecas.
La goma de mascar fue otra
importante aportacin de los mexicas
al mundo. Ellos fueron los primeros en
mascar la savia que secretan los
rboles de chicle.
La chinampa es otro invento azteca: es
crear una isla artificial y ganarle as
terreno al agua.
 c) La construccin de ciudades
d) El desarrollo de la ciencia

12. Hasta el da de hoy se utiliza un aporte de los aztecas, siendo este:

a) La escritura jeroglfica
b) El calendario azteca
c) Los sabores de vainilla y chocolate
d) El modelo de construccin de las viviendas.

Observa el siguiente mapa y responde las preguntas 13, 14 y 15.

13. La lnea imaginaria destacada en el mapa y que divide a la tierra en Hemisferio

Norte y Sur recibe el nombre de:

a) Lnea de Greenwich
b) Longitud
c) Lnea de Ecuador
d) Meridiano

14. Chile se ubica en:

a) Hemisferio nort-occidental
b) Hemisferio sur-oriental
c) Hemisferio nort-occidental
d) Hemisferio sur-occidental

15. En el mapa podemos encontrar con cierta exactitud la referencia que se indica

en:
a) Latitud 20 norte, longitud 100 oeste.
b) Latitud 100 sur, longitud 20 este.
c) Latitud 20 sur, longitud 100 oeste.
d) Latitud 100 norte, longitud 20 este.

16. Para poder localizar con exactitud cualquier lugar sobre la tierra se ha ideado una red
de lneas imaginarias que cubre todo el planeta. Una de estas lneas son los meridianos,
que son semicrculos imaginarios que unen los polos y tienen direccin norte sur. Uno
de estos meridianos divide la tierra en dos hemisferios, el oriental y el occidental
 Este meridiano recibe el nombre de:

a) Ecuador
b) Trpico
c) Latitud
d) Greenwich.

17. Qu son los recursos naturales?

a) son aquellos elementos que utiliza el hombre para cuidar el medio ambiente
b) son aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteracin
por parte del ser humano
c) son aquellas sustancias que se utilizan para fertilizar toda la vegetacin del planeta
d) son aquellos bienes materiales que el hombre ha creado para mejorar la naturaleza y los
paisajes de la tierra

18. Cul de los siguientes elementos son recursos naturales renovables?

A. B. C. D.

19. Cul de los siguientes elementos son recursos naturales NO renovables?

A. B. C. D.

20. Disponer de recursos naturales en nuestro planeta es importante para:

a) Satisfacer las distintas necesidades humanas en el presente y en el futuro.

b) Resolver las necesidades de los grupos sociales que tienen menores recursos.
c) Promover el desarrollo tecnolgico de los pases pocos desarrollados.
d) Mejorar el funcionamiento de las economas muy desarrolladas.

21. Por qu existe la gran necesidad de cuidar los recursos naturales de parte del
hombre?

a) para el desarrollo de la economa y la tecnologa de todos los pases

b) para la supervivencia, ya que con ello obtenemos alimentacin, vestuario, vivienda
c) para obtener una buena educacin y evitar la pobreza de todas las familias del planeta
 d) para evitar la contaminacin, los conflictos sociales y las guerras que hay en el mundo
Observa las imgenes y responde:

22. A qu tipo de paisaje corresponden?

a) Tropical
b) Mediterrneo
c) Polar
d) Costero

23. La selva amaznica es un paisaje que lo encontramos en:

a) Amrica del Norte

b) Amrica Central
c) Amrica del Sur
d) En todo el continente americano

24. Alaska y Canad se caracteriza por tener un paisaje de:

a) rboles y arbustos
b) tundra
c) bosques y selva
d) llanuras y cerros

25. El desierto ms rido del mundo lo encontramos en:

a) Chile
b) Estados Unidos
c) Mxico
d) Ninguna de las anteriores

26. Observando la imagen Qu zonas climticas posee Amrica?

a) Zona Fra y Templada Zona fra

b) Zona Templada
c) Zona Clida y Templada Zona templada

d) Zona Fra, Clida y Templada

 Zona clida

Zona templada

Zona fra

Observa el mapa y responde las preguntas 27 y 28.

27. Uno de los recursos naturales que predomina en Amrica del Sur es:

a) caf y arroz
b) oro y tabaco
c) pesca y ganadera
d) salitre y petrleo

28. Chile se caracteriza por tener como recursos naturales:

a) pesca y minera
b) algodn y petrleo
c) caf y cacao
d) oro y tabaco

Observa las siguientes imgenes y lee el texto para responder las preguntas 29 y 30.
El hombre a lo largo de los cuatro o cinco millones de aos que posee su
desarrollo histrico-evolutivo, ha colonizado prcticamente todos los ambientes
terrestres del planeta, esto en virtud de obtener los medios y satisfactores
necesarios para su existencia, como alimento, vivienda, combustible (lea), ropa,
medicina. Esta relacin entre el hombre y su ambiente ha tenido un intrincado
desarrollo tanto en el tiempo, desde los primeros homnidos hace dos millones de
aos, como en el espacio, en donde ha sido capaz de adaptarse a la enorme
diversidad geogrfica y ambiental del planeta, generando cultura y coexistiendo
con su medio . El hombre siempre ha modificado el sistema natural
fundamentalmente a travs de la tecnologa y la organizacin que el grupo social
adopta. Sin embargo, la sociedad no es ajena a las condiciones de la biosfera,
de la cual es parte integrante y expuesta a la influencia de ese entorno

29. Las modificaciones al ambiente natural tienen como principal protagonista a:

a) El hombre y la mujer
b) El matrimonio y la familia
c) La organizacin de grupos sociales
d) Ninguna de las anteriores

30. Podemos sealar que una de las grandes caractersticas del hombre a lo largo de
su existencia es:
a) La capacidad de adaptacin y transformacin a su medio ambiente
b) Ha colonizado todos los ambientes terrestres del planeta
c) El constante desarrollo y el surgimiento de diferentes culturas
d) Todas las anteriores

31. Cul de los siguientes paisajes es totalmente natural?

 A. B. C. D.

Lee y responde:

respetar a los dems, el no apropiarse de lo ajeno, ser sincero en la relacin

con el otro, el no mentir y siempre decir la verdad, por ms dura que sea.

32. Dichas cualidades corresponden a una persona que es:

a) amable
b) cariosa
c) educada
d) honesta

33. Esta imagen ilustra:

a) una nia hermosa

b) una nia enferma
c) una nia mentirosa
d) una nia honrada

34. Qu ilustra esta imagen?

a) discriminacin
b) pelea
c) falta de respeto
d) deslealtad

35. Esta imagen nos invita a:

a) respetar el mundo en que vivimos

b) ser hermanos no importando la raza
c) jugar con nios de diferente nacionalidad
d) poder estudiar en cualquier parte del mundo

36. La imagen que observa nos indica que debemos tener una conducta de:
 a) obediencia
b) honestidad
c) respeto
d) sinceridad

37. Al observar la imagen, por qu tengo que decir siempre la verdad?

a) para crecer sanamente

b) para tener ms amigos
c) para que conozcan mi personalidad
d) para que vean que soy honesto

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 38, 39 y 40.

En la asignatura de 4 bsico se desea que los estudiantes lleven a

cabo observaciones, descripciones, anlisis o investigaciones, por medio
de distintas formas de expresin oral y escrita.
Se busca reforzar en los estudiantes la capacidad de transmitir a otros
de forma clara, respetuosa y deferente. Para ello es importante
desarrollar la capacidad de hablar y de escribir de forma correcta, as
como promover el dilogo y la disposicin a recibir y escuchar opiniones
diferentes a las propias.

38. Del texto se desprende que los estudiantes de todo lo que aprendan, lo puedan:

a) comunicar
b) evaluar
c) criticar
d) analizar

39. De lo ledo, podemos deducir que la asignatura clave en todos nuestros

aprendizajes es:

a) Historia y Geografa
b) Ciencias Naturales
c) Matemtica
d) Lenguaje y Comunicacin

40. Al transmitir lo aprendido a otros, siempre debemos hacerlo con:

a) Sinceridad
b) Cario
c) Amabilidad
d) Cordialidad

Evaluacin del Instrumento

 4 Bsico.
Pauta de Correccin
Eje de Objetivo de Pregunta Clave Puntaje
Aprendizaje Aprendizaje
OA-1 1 C 1
2 C 1
HISTORIA 3 B 1
4 A 1
5 D 1
OA-4 6 A 1
7 A 1
8 B 1
9 C 1
10 C 1
OA-5 11 B 1
12 C 1
OA-6 13 C 1
14 D 1
GEOGRAFIA 15 A 1
16 D 1
OA-7 17 B 1
18 A 1
19 C 1
20 A 1
21 B 1
OA-8 22 A 1
23 C 1
24 B 1
25 A 1
26 D 1
OA-9 27 C 1
28 A 1
OA-10 29 C 1
30 D 1
31 D 1
OA-13 32 D 1
33 C 1
FORMACION
37 D 1
CIUDADANA OA-14 34 A 1
35 B 1
36 C 1
OA-18 38 A 1
39 D 1
40 C 1
Total puntos 40
 Frmula Puntaje a Nota
PO x 7

PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido
por el puntaje mximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeo en la Asignatura de

HISTORIA GEOGRAFA CIENCIAS SOCIALES
4 Bsico - PRIMER SEMESTRE

EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE NIVEL DE DESEMPEO

EJE N Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
BAJO ALTO
DE preguntas Pregunta
APRENDIZAJE
Historia 12 1 12 03 46 7-9 10 - 12

Geografa 19 1 19 O5 6 - 10 11 - 15 16 - 19

Formacin 9 1 9 02 3-5 67 8-9

Ciudadana
Francisco Ochoa Neira