Educacin Matemtica Escuela Esmeralda N49

Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
01 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Transformar nmeros decimales en fracciones y viceversa.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
06 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Transformar nmeros decimales en fracciones y viceversa.

Aprendizajes esperados:
Calcular en forma escrita, mental y aproximada multiplicaciones y divisiones de
fracciones.
Demostrar que comprenden la multiplicacin y la divisin de decimales.

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
07 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Transformar nmeros decimales en fracciones y viceversa.

Aprendizajes esperados:
Calcular en forma escrita, mental y aproximada multiplicaciones y divisiones de
fracciones.
Demostrar que comprenden la multiplicacin y la divisin de decimales.

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
08 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Multiplican nmeros enteros por fracciones.
Multiplican fracciones y nmeros mixtos.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
13 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Transformar nmeros decimales en fracciones y viceversa.

Aprendizajes esperados:
Calcular en forma escrita, mental y aproximada multiplicaciones y divisiones de
fracciones.
Demostrar que comprenden la multiplicacin y la divisin de decimales.

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
14 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Transformar nmeros decimales en fracciones y viceversa.

Aprendizajes esperados:
Calcular en forma escrita, mental y aproximada multiplicaciones y divisiones de
fracciones.
Demostrar que comprenden la multiplicacin y la divisin de decimales.

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
15 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Resuelven ejercicios combinados con fracciones.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
20 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Resuelven problemas que involucran multiplicacin y divisin de fracciones.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
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Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
22 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Resolver ejercicios combinados de fracciones.
Resolver ejercicios combinados de nmeros decimales.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
 Educacin Matemtica Escuela Esmeralda N49

Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
27 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Calcular multiplicaciones de nmeros decimales por potencias de 10.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
 Educacin Matemtica Escuela Esmeralda N49

Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
28 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Calcular multiplicaciones de nmeros decimales por potencias de 10.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Desarrollan gua de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participacin de los estudiantes.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
 Educacin Matemtica Escuela Esmeralda N49

Profesor: Juan David Rodrguez Neira Curso: Sexto Ao Bsico

PLANIFICACIN CLASE
29 de mayo de 2013

Ciclo : Segundo Ciclo

Nivel : NB4 Sexto Ao Bsico.
Unidad Temtica : Nmeros
PROFESOR : Juan David Rodrguez Neira

Objetivos de la clase:
Calcular divisiones y multiplicaciones de nmeros decimales usando calculadora.
Investigan previamente y se discute en clase el uso de la calculadora, su historia y
ventajas y desventajas.

Aprendizajes esperados:
Identificar las regularidades en la multiplicacin de un nmero decimal por 10, 100
1000.
Estudiar regularidades en la multiplicacin y divisin de fracciones y nmeros
decimales positivos utilizando la calculadora

Contenidos:
Fracciones y decimales.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase.

Desarrollo:
Junto al profesor y guiados por este los estudiantes desarrollan actividad donde por
medio de la conversacin, preguntas y debates se informan del uso de la
calculadora. El profesor debe ensear a sus estudiantes a realizar un buen uso de la
calculadora.

Cierre:
Comentan la clase.

Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Se evala participacin, respeto al plantear ideas o conocimientos.