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(espiracin) que, al atravesar las cuerdas vocales, las hace vibrar. La voz se
define en cuanto a su tono, calidad e intensidad o fuerza.
Lenguaje propiamente tal: A esta etapa se llega cuando el nio llega a los 3 o 4
aos, entre las etapas III y IV. Se produce "un abandono progresivo de las
estructuras elementales del lenguaje infantil y de su vocabulario especfico,
sustituidos por construcciones cada vez ms acordes con el lenguaje del adulto."
Caso gramatical. Empleo del orden de las palabras para expresar diferentes
relaciones.
Funcin simblica. Actividad mental del nio para comprender la relacin entre el
signo y el significado.
Percepcin del lenguaje. Anlisis y sntesis de los medios materiales del idioma.
Regla sistemtica. Son las que rigen la organizacin de las diversas partes de
una oracin.
Sonido verbal. Unidad material fundamental del lenguaje, son sonidos complejos
y se caracterizan no slo por su altura, sonoridad y prolongacin, sino tambin por
su timbre.
Disfona: alteracin de la voz
Distartia: trastorno de la actividad del habla causada por una lesin en el SNC.
Afasia: trastorno de tipo comprensivo o expresivo causada por una lesin cerebral
Glosario
Pensamiento y lenguaje
Licenciatura en Psicologa
Alumna:
Profesora:
MPS- 303