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I.

ACTIVIDADES DE PRELECTURA

1. Revisen el libro con cuidado en tanto objeto: branlo y luego hojenlo en su totalidad,
hasta llegar al final. En ese recorrido vayan anotando que elementos paratextuales
encuentran (conjunto de elementos que rodea al texto, como ttulo, subttulo, dibujos,
contratapa, etc.).
2. En muchos casos las novelas estn organizadas en captulos (numerados y/o titulados).
Cmo est organizada La invencin de Morel?
3. Qu les sugiere el ttulo de esta novela?
a. Con qu se imaginan que se van a encontrar al leerla? Con qu tipo de historia
ficcional?
b. Buscar la etimologa de la palabra invencin.
4. En el Prlogo, Jorge Luis Borges cita, entre otras, como novelas de admirable
argumento a Otra vuelta de Tuerca y El Proceso. Averiguar quines son los autores de
estas novelas y el argumento de ellas. Transcribir luego un resumen de ambos datos.
5. Detnganse en estas consideraciones del autor Adolfo Bioy Casares:

Mi madre crea en la voluntad.Era bastante espartana. () Cuando yo me quejaba de algo le pareca muy mal, no haba que
quejarse. Pero yo nicamente he logrado ser tan adusto con mis libros, con la salvedad de que los escrib antes de La
invencin de Morel (). Procuro escribir con el mximo cuidado y, encima, soy bastante lento. Aunque me encantara, nunca
he podido escribir una pgina sin volver atrs, sin corregir de nuevo, sin cambiar algo porque lo siguiente hace imposible lo
anterior () Trabajo mucho al principio y por eso creo que mis comienzos han de ser mejores que mis finales ()

cuando en la novela uno hace vivir los personajes y puede creer un poco en ellos, tiene una sensacin muy grata.

Cuando se hicieron las antologas de Historias fantsticas y las de Historias de amor, yo pensaba: historias de amor le
interesan a unas pocas personas. Bueno, como yo soy autor fantstico para los clasificadores, las historias fantsticas mas
se venden ms que las historias de amor mas.

Tngalas presentes y, a medida que lean La invencin de Morel, confronten, comparen,


hagan dialogar lo que el autor dice aqu y lo que hace como escritor, como creador.

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