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ESCUELA NUEVA
JIMENA PADUA - SILVINA LACERDA -
ANTONELLA GIOVANONI
INFORME
PEDAGOGIA 1
05/06/2017
CONTEXTO SOCIOHISTRICO
Mtodos educativos
Dewey
Mtodo basado en la educacin de las destrezas individuales, de
la iniciativa y del espritu para la adquisicin de conocimiento
cientfico.
El inters del nio es el punto de partida de la accin educativa.
Estimula el cambio y sugiere motivaciones permanentes.
L escuela forma al alumno para vivir en sociedad y desarrollar el
ideal democrtico.
No existen clases intensas, ni programas ni horarios.
El progreso del alumno es medido por su capacidad.
Currculum integrado de las ocupaciones ligadas al medio del
nio, para iniciar a los nios desde la etapa preescolar en
actividades de la vida cotidiana, como cocina, carpintera, costura,
etc.
La evaluacin sobre el aprendizaje no se realizaba mediante
exmenes, sino observando los comportamientos individuales, y
sociales de los nios.
Montessori
Para Montessori la educacin en un tringulo: ambiente, amor, y
la relacin del nio con el ambiente.
Dedicado a la etapa preescolar: Montessori construyo casas de
nios Casa Bambini con el objetivo de cultivar el deseo natural
de aprender y la autoeducacin
Est basado en la plena libertad del nio, para desarrollar sus
propias iniciativas.
Piaget
El pensamiento de los nios es diferente al de los adultos
Propone una teora global de las etapas del desarrollo afirmando
que los individuos exhiben ciertos patrones de cogniciones
comunes y diferenciales.