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El aprendizaje de nuevos conocimientos que tienen una estructura lgica propia y que el
alumno incorpora a los conocimientos previos, se denomina:
A. Aprendizaje memorstico
B. Aprendizaje significativo
C. Aprendizaje mecnico
D. Aprendizaje repetitivo
La etapa de desarrollo pictrico durante la cual los nios reflejan objetos que los adultos
pueden reconocer, se denomina:
A. Fase de Garabatos
B. Fase de la Forma
C. Fase Pictrica
D. Fase de diseo
Segn la teora de Piaget, la habilidad para representar mentalmente un objeto que no est
presente, se denomina:
A. Funcin pictrica
B. Funcin simblica
C. Funcin mental
D. Funcin lgica
En los nios en edad preescolar el proceso por el cual el nio atribuye vida a los objetos que
no la tienen, se denomina:
A. Egocentrismo
B. Animismo
C. Artificialismo
D. Realismo
El conocimiento cientfico:
La concepcin de la enseanza que considera que los nios llegan a dominar algunas
habilidades por s mismos, de forma natural, conforme avanzan en su desarrollo y que la
participacin adulta no es necesaria corresponde con:
A. Enseanza mnima
B. Enseanza guiada
C. Enseanza colaborativa
D. Enseanza diseada
El pensamiento que implica razonar sobre las proposiciones que pueden reflejar o no la
realidad, se refiere a: (seale la respuesta correcta)
La suposicin de muchos adolescentes de que las dems personas estn tan atentamente
interesadas en ellos como lo estn ellos mismos, corresponde con el concepto de.
A. Fbula de invencibilidad
B. Fbula personal
C. Audiencia imaginaria
D. Teatralidad adolescente
A. Discalculia
B. Disortografa
C. Dislexia
D. Dislalia