2 Secuencia D TICS Excel

Subsecretara de Educacin Media Superior
Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

Subdireccin de Enlace Operativo en el Estado de Guerrero
Centro de Estudios Tecnolgico, industrial y de servicios No.41
Gral. Vicente R. Guerrero SaldaaC.C.T. 12DCT0003J
A) DATOS DE IDENTIFICACIN
COMPONENTE BASICO
Asignatura: TICs Semestre: Primero
Carrera: Todas Periodo de aplicacin: 22 Agosto 2016-Enero
2017
Facilitador: Ing. Sandy Mariana Retana Martnez Duracin en horas: 15 horas.
Periodo Escolar: Agosto 2016-Enero 2017 Fecha: Agosto 2017
B) INTENCIONES FORMATIVAS
Que el estudiante investigue, resuelva problemas, produzca materiales y los comparta, utilizando las TIC bajo
Propsito: un enfoque de proyectos formativos, para que participe efcazmente en prcticas escolares, laborales,
sociales y culturales a lo largo de su vida.
Tema integrador: HOJA DE CALCULO ( Numeracin y Clculos )
Asignaturas y/o Submdulos con los Ingles 1; LEOyE; Algebra; Qumica; Lgica.
que se relaciona el tema integrador:
1
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Conceptos Fundamentales: Identificar el entorno de la hoja de calculo

Informacin y comunicacin Manipular datos
HOJA DE CALCULO Dar formato a datos y celdas
( EXCEL 2013) Ordenar datos
Uso de frmulas y funciones bsicas
Generacin de grficos
Conceptos Subsidiarios: Los contenidos de la asignatura identifican el binomio Informacin y Comunicacin como un solo proceso que no sucede en etapas
sino de manera simultnea, Los contenidos operativos de la asignatura generan experiencias de aprendizaje para que los
SOFTWARE DE estudiantes expresen conocimientos y desarrollen habilidades y actitudes, para realizar trabajos de investigacin, resolver problemas,
APLICACION producir materiales y transmitir informacin de manera efectiva con los recursos tecnolgicos a su alcance.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Habilidades:
Investigar, clasificar, debatir, ordenar, Otra herramienta bsica de software que el alumno manejar a la perfeccin, ser la hoja de clculo electrnica
comunicar, representar, estimar, llamada EXCEL, en la cual elaborar balances en forma de reporte, en forma de cuenta, facturas, notas de remisin,
predecir, experimentar, trazar, bases de datos, inventarios de almacenes, plizas, grficas para ejemplificar los capturado en las hojas electrnicas
graficar, observar, comprobar. que ya elaboro.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Valores:
Libertad, justicia, solidaridad, Responsabilidad, trabajo en equipo, puntualidad, organizacin, iniciativa, creatividad.
orden, limpieza y respeto.
2
COMPETENCIAS GENRICAS
Categora Competencia Atributo
Sigue instrucciones y procedimientos de manera
3,- piensa y critica reflexivamente 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones
reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus
pasos contribuye al alcance de un objetivo.
a problemas a partir de mtodos
establecidos. utiliza las tecnologas de la informacin y
comunicacin para procesar e interpretar
informacin.
7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo Articula saberes de diversos campos y establece
4.- Aprende de forma autnoma largo de la vida. relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
5.- Trabaja en forma colaborativa 8. Participa y colabora de manera efectiva en Propone maneras de solucionar un problema
equipos diversos. o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de accin con pasos
especficos.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
Campo Disciplinar Competencia
1.- Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos en un texto, considerando el contexto
en el que se gener y en el que se recibe.
DE COMUNICACIN 8.- Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y acadmica.
12.- Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y
transmitir informacin.
3
C) METODO DE APRENDIZAJE
ORIENTADO A PROYECTOS
Proyecto Numeracin y clculos

No es obligatorio la participacin del proyecto por equipos
Definicin del Proyecto: Si es obligatoria la asistencia a las presentaciones finales, se tomar en cuenta la asistencia.
Numeracin y clculos Instrucciones, fecha lmite para la entrega es el 21 de octubre.
Presentacin del tema
Reporte en forma digital en su USB e impreso, realizado en el programa Excel 2013.
Evaluacin del proyecto: presentacin 10%, uso correcto de la gramtica 20 %, creatividad 20 %, contenido y uso correcto
de los conceptos 40 % y critica personal 10 %
BASADO EN PROBLEMAS
Definicin del Problema:
Estrategia didctica metodolgica que toma como referencia un problema con el fin de generar aprendizajes significativos
a travs del mismo.
DE CASOS
Planteamiento del caso:
Es una estrategia metodolgica que toma como referencia un caso concreto de un tema determinado para que a partir de
l se obtengan aprendizajes significativos.
D) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
4
DESARROLLO
Producto y/o Competencias
Tiempo Instrumento de
Actividad procesos de Genricas Disciplinares
(Horas). evaluacin
aprendizaje Ttulo Atributo
* Desarrolla DE
innovacione COMUNICACIN
21. Teniendo acceso a la hoja de
Gua de observacin : s y propone
clculo electrnica Excel en el * Identifica,
soluciones a
laboratorio de computo, el alumno Uso y Manejo de las problemas a ordena e
disea las siguientes hojas de herramientas de Excel partir de
clculo : en los siguientes mtodos interpreta las
aspectos : establecidos
**Captura de informacin
ideas, datos y
a. Elaborar una hoja de clculo 1h .
***Edicin de informacin *Sigue conceptos
que permita capturar los Archivo electrnico ****Corregir errores de PIENSA
siguientes datos de los captura
instrucciones explcitos e
alumnos del grupo : CRITICA Y y
Nombre REFLEXIV procedimient implcitos en un
Lista de cotejo : AMENTE
Apellido paterno os de texto,
Apellido materno *Grabar el archivo con el manera
Domicilio nombre indicado reflexiva, considerando el
Correo electrnico **Informacin capturada comprendien contexto en el
Telfono particular do cmo
Telfono celular cada uno de que se gener y
Promedio de secundaria sus pasos en el que se
Edad en aos cumplidos contribuye al
Grabar la hoja de clculo alcance de recibe.
como: un objetivo. ** Utiliza las
datos_personales_grupales Gua de observacin : * Utiliza las tecnologas de
*Abrir archivo ya tecnologas la informacin y
.30 min. existente
b. A la hoja de clculo de la de la comunicacin
actividad a, agregar : **Renombrar archivo informacin para investigar,
Ttulo principal y la resolver
Lista de cotejo :
Subtitulo *Insertar titulo
comunicaci problemas,
Color de relleno a cada **Insertar subtitulo n para producir
5
encabezado de columna ***Relleno encabezado procesar e materiales y

Color, tamao y estilo de letra de cada columna interpretar
de las columnas de informacin. transmitir
encabezado informacin
Grabar la hoja de clculo
como :
Datos_grupales_2
Archivo electrnico
c. La hoja de clculo de la Gua de observacin :
*Habilidad en el uso y Desarrolla
actividad b, ordenarla por los 1h innovacione
manejo dela hoja de
siguientes datos y realizar clculo Excel. s y propone
dicha actividad en el mismo soluciones a
archivo pero en diferentes Lista de cotejo : problemas a
*Asignar nombre a cada DE
hojas, a cada hoja asignar un partir de COMUNICACIN
hoja mtodos
nombre diferente, segn sea el **renombrar el archivo
***Abrir archivo
establecidos * Identifica,
dato por el cual se va a .
****Ordenar la hoja de
ordenar :edad en aos Sigue ordena e
clculo segn el dato
cumplidos ,promedio de sealado instrucciones interpreta las
secundaria, apellido paterno y
d. grabar el archivo como : procedimient ideas, datos y
os de conceptos
datos ordenados manera
e. Elaborar una hoja de clculo reflexiva, explcitos e
1h PIENSA
comprendien
que permita capturar el CRITICA Y implcitos en un
nombre completo del alumno y
Archivo electrnico REFLEXIVA do cmo
en celdas diferentes, las Lista de cotejo : MENTE cada uno de texto,
calificaciones del primer sus pasos considerando el
parcial de cada una de las *Capturar informacin contribuye al
asignaturas que cursa el **Aplicar funcin suma alcance de contexto en el
alumno. Calcular la suma de ***Aplicar funcin un objetivo.
promedio que se gener y
dichas calificaciones y el Utiliza las
****Dar formato a la hoja tecnologas en el que se
promedio de ellas, para cada de calculo
uno de los alumnos que *****Grabar el archivo
de la recibe.
conforman el grupo. informacin y
Grabar el archivo como : la
6
Promedio
comunicacin ** Utiliza las

f. Elaborar una hoja de clculo 1h para procesar tecnologas de
que permita crear un balance Archivo electrnico Gua de observacin e interpretar la informacin y
*Habilidades en el uso y informacin comunicacin
en forma de cuenta y otro en manejo de la hoja de para investigar,
forma de reporte, grabar en el clculo Excel resolver
mismo archivo pero en problemas,
diferente hoja. Lista de cotejo :
Dar formato a la hoja de producir
clculo segn se materiales y
g. Elaborar una nota de remisin 1h requiera en el tipo de transmitir
que permita capturar el Archivo electrnico documento solicitado.
*Sigue informacin
nombre de o de los productos Aplicar formulas y/o instrucciones
a comprar, la cantidad de cada funciones matemticas al y
producto a comprar, el precio documentos procedimient
unitario de cada producto, as Grabar archivo os de
mismo que permita calcular el manera
importe total de cada producto Lista de cotejo : reflexiva,
y el total de la compra. comprendien
*Capturar informacin do cmo
Adems debe de incluir el **Aplicar Formato al
formato de una nota de documento
cada uno de
remisin. Grabar como ***Aplicar la frmula de sus pasos
nota_de_remision. multiplicacin para contribuye al *Valora el
calcular el total de cada alcance de pensamiento
h. Elaborar una hoja de clculo 1h Archivo electrnico producto un objetivo. lgico en el
que permita capturar y ****Aplicar la funcin
suma para calcular el proceso
almacenar un inventario de
total de la compra comunicativo en
algn negocio familiar o de
*****Grabar archivo con su vida
algn amigo o conocido, el nombre
grabar como inventario. Dicha cotidiana y
correspondiente.
hoja de clculo deber incluir acadmica.
PIENSA
el formato correspondiente. CRITICA Y
i. Elaborar una hoja de clculo 1h Archivo electrnico Lista de cotejo : REFLEXIVA
que permita crear una boleta MENTE **Utiliza las
*Utiliza las
*Capturar informacin tecnologas
de calificaciones y adems **Dar formato al tecnologas de
de la
capturar los datos necesarios documento segn lo la informacin y
7
para poder obtener un requiere un inventario informacin comunicacin

promedio, conseguir el formato real y la para investigar,
***Aplicar las formulas comunicaci resolver
para llevar a cabo la actividad. y/o funciones n para problemas,
Grabar como boleta correspondientes
****Grabar el archivo
procesar e producir
calificaciones interpretar materiales y
22. El alumno investiga las siguientes informacin transmitir
Lista de cotejo :
funciones utilizadas en Excel : .30 min. *Capturar informacin informacin
correspondiente a una
a. Funciones matemticas : boleta de calificaciones
Abs **Dar formato necesario
Contar. Blanco al documento en practica
***Aplicar funciones
Sigue
Cos
suma y/o promedio a los instrucciones
Entero PIENSA
datos que lo requieran y
Grados CRITICA
****Grabar el archivo procedimient
Log Y DE
os de
Max Investigacin sobre las REFLEXI COMUNICACIN
manera
Min funciones matemticas, VAMENT
Lista de cotejo :
E
reflexiva,
Nmero. Roman de texto y de fecha y
hora utilizadas en la
comprendien *Identifica,
Potencia *Enunciar cada una de
hoja de clculo Excel. do cmo ordena e
Media las funciones a investigar
El trabajo se entrega cada uno de interpreta las
Producto **Enunciar el concepto o
de manera individual y sus pasos
Suma definicin de cada una ideas, datos y
con todos los requisitos
de las funciones
contribuye al
Tan de un trabajo de conceptos
***Enunciar el formato o alcance de
Pi investigacin. Se explcitos e
sintaxis de uso de cada un objetivo.
Raz elabora en el implcitos en un
una de las funciones
Seno procesador de textos
****Citar dos ejemplos de **Utiliza las texto,
Suma. Cuadrados WORD
uso de cada una de las tecnologas considerando el
funciones a investigar de la
b. Funciones de fecha y hora *****Citar bibliografa o contexto en el
informacin
Ahora Linografa utilizada que se gener y
y la
Da ******Indicar el ndice en el que se
*******Indicar portada de
comunicaci
Hoy recibe.
presentacin n para
procesar e
c. Funciones de texto
interpretar **Valora el
Carcter
informacin pensamiento
Cdigo
8
Espacios lgico en el
Largo proceso
Mayusc comunicativo en
Nompropio
su vida
Repetir
23. El alumno elabora la prcticas1, 2 cotidiana y
*Aprende acadmica.
de la pgina 170 del libro de texto 1h por iniciativa
citado al final de este documento, Lista de cotejo :
e inters
Archivo electrnico propio a lo
entregando la hoja de clculo en *Formato aplicado a la
un dispositivo de almacenamiento APRENDE largo de la ***Utiliza las
hoja de calculo
**Uso de funciones y DE FORMA vida. tecnologas de
secundario.
formulas necesarias AUTONOM la informacin y
***Grabar archivo A comunicacin
24. El alumno realiza la autoevaluacin **Articula
saberes de para investigar,
de la pgina173, 174 del libro de .30 min. Gua de observacin : resolver
texto de esta asignatura. *Habilidad en el uso y
diversos
Archivos electrnicos campos y problemas,
25. El alumno realiza extraclase las manejo de la hoja de producir
hojas de clculo que se encuentran clculo Excel, establece
relaciones materiales y
en las pginas 178,181-185,187- presentacin del trabajo,
transmitir
188,209-214, del libro de texto que captura de informacin. entre ellos y
su vida informacin
se enlista al final de este Archivos electrnicos
documento, debiendo entregar los Lista de cotejo : cotidiana
archivos electrnicos
*Formato aplicado a
correspondientes para ser cada uno de los DE
revisados por el profesor. documentos a presentar COMUNICACIN
26. En el laboratorio de cmputo, el .30 min. Presentacin de cada
alumno practica la creacin de Archivos electrnicos documentos electrnico
grficos en Excel, haciendo uso del **Uso de frmulas y *Identifica,
asistente de grficos en una hoja funciones ordena e
de clculo. interpreta las
27. El alumno realiza la hoja de clculo Gua de observacin
1h ideas, datos y
*Manejo del asistente
que se muestra en la pgina conceptos
Archivo electrnico para la creacin de
220,223-228, del libro de texto y grficos en Excel explcitos e
tambin elabora la grfica
implcitos en un
correspondiente.
Lista de cotejo : texto,
*Formato y presentacin considerando el
9
de la informacin de la contexto en el
hoja de calculo que se gener y
Presentacin de la
grfica correspondiente en el que se
Archivo electrnico
recibe.
28. Utilizando los datos almacenados Lista de cotejo :
en la hoja de clculo de la pgina 1h *Creatividad en la
223-225 en la prctica, crear por creacin de grficos
**Veracidad de los datos **Valora el
parte del alumno, las grficas
utilizados pensamiento
correspondientes y responder al ***Aplicacin de formato lgico en el
cuestionario pgina. 226.
proceso
comunicativo en
su vida
cotidiana y
acadmica.
10
CIERRE
Producto y/o Competencias
Tiempo Instrumento de
Actividad procesos de Genricas Disciplinares
(Horas). evaluacin
aprendizaje Ttulo Atributo
29. Haciendo uso de la hoja de clculo *Aprende

1h Archivos electrnicos Lista de cotejo : por DE
Excel, y de todo lo aprendidos y
iniciativa e COMUNICACIN
visto hasta el momento, el alumno *Capturar informacin inters
creara un grfico de la pgina 227 **Aplicar funciones de *Identifica,
propio a lo
y en la pgina 228 creara una fecha y hora largo de la ordena e
correspondiente para APRENDE vida. interpreta las
tabla combinada con su grafico
obtener los aos de cada DE FORMA * ideas, datos y
correspondiente. dato capturado
AUTONOMA *Articula conceptos
saberes de explcitos e
30. El alumno crea la hoja de clculo diversos implcitos en un
en Excel que permita capturar la 1h Archivos electrnicos ***Crear un grfico campos y
establece texto,
fecha de nacimiento de cada uno tomando como datos
principal la edad de los relaciones considerando el
de los alumnos del grupo y que
alumnos entre ellos contexto en el
calcule cuantos aos tienen, ****Aplicar formato a la
tomando como base la fecha y su vida que se gener y
hoja de clculo y a la cotidiana
actual. Se deber graficar la edad grfica correspondiente en el que se
de los alumnos, dndole formato y recibe.
creatividad a la grfica resultante.
31. Se asistir a los eventos de

acuerdo a fechas programadas de
Tics y Pymes que se realizan en
las fechas finales de Octubre y
Principios de Noviembre
11
E) PROCESO DE EVALUACION
No. Producto y/o procesos de aprendizaje Porcentaje
1 Cuestionario de conocimientos bsicos de Excel 10
2 Elaboracin de una lista del grupo 10
3 Elaboracin de una hoja de clculo con sus calificaciones del 1er. parcial 15
4 Elaboracin de un balance 10
5 Elaboracin de una nota de remisin 15
6 Elaborar una hoja de clculo que permita capturar un inventario 10
7 Elaborar una hoja de clculo que permita crear una boleta de calificaciones 15
8 Creacin de grficos haciendo uso del asistente de grficas. 15
Total 100
F) RECURSOS
Equipo Material Fuentes de informacin
Computadora personal Libros de Texto TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN + 2014

Impresora Libreta personal Jane Collins
Proyector Lpiz
Internet Borrador http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Excel
http://www.aulafacil.com/Excel/temario.htm
Sistema operativo USB http://www.monografias.com/trabajos16/sepa-excel/sepa-excel.shtml
WINDOWS
EXCEL 2013
12
G) VALIDACION
Elabora Avala Recibe
Ing. Sandy Mariana Retana Martnez Ing. Jos Manuel Vaca Garca Lic. Marisol Garca Bentez
______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
Facilitador Presidente de Academia Jefe del Departamento Acadmico y de Competencias

Vo. Bo.
Dra. Guadalupe Snchez Ortiz
Subdirector Acadmico
13

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Conceptos Fundamentales: Identificar el entorno de la hoja de calculo

Proyecto Numeracin y clculos

encabezado de columna ***Relleno encabezado procesar e materiales y

comunicacin ** Utiliza las

para poder obtener un requiere un inventario informacin comunicacin

29. Haciendo uso de la hoja de clculo *Aprende

31. Se asistir a los eventos de

Computadora personal Libros de Texto TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN + 2014

Facilitador Presidente de Academia Jefe del Departamento Acadmico y de Competencias

Dra. Guadalupe Snchez Ortiz

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