Professional Documents
Culture Documents
T4 (B10) UNDANG-UNDANG BERHUBUNG TANAH T4 (B10) DASAR BRITISH TERHADAP PEKEBUN KECIL
T4 (B10) DASAR BRITISH TERHADAP PERTANIAN
(MS 260-261) (MS 261-262)
UNDANG-UNDANG BERHUBUNG TANAH
(MS 258-260) Tanah Melayu Dasar British
Akta Tanah Simpanan Melayu (TSM) - 25 Oktober 1913 British ingin mengekalkan orang Melayu sebagai
Sebelum British: Bagi British TSM menjamin kelangsungan ekonomi, petani
Segala aktiviti bekenaan tanah mesti mendapat social, politik orang Melayu Enakmen Tanah Padi 1917 diperkenalkan:
kebenaran pembesar Melayu Bertujuan elak tanah milik Melayu berpindah ke tangan Melarang penanaman getah di kawasan
Tanah yang diteroka menjadi milik peneroka & diwarisi orang asing penanaman padi
Tiada rekod berkaitan tanah Residen berkuasa mengisytihar mana-mana tanah Bertujuan mengurangkan jumlah penyertaan
sebagai TSM(elak dijual, dipajakgadai, tukar milik pekebun kecil getah (orang Melayu) dalam
Selepas British: kepada orang bukan Melayu) perusahaan getah
Rekod bertulis (pengesahan hakmilik, cukai, urusniaga TSMmelindungi kepentingan ekonomi penjajah: Premium untuk permohonan tanah baru untuk tujuan
spt pajakan,sewa beli, penjualan dan pembelian serta - Tidak dibenarkan tanam tanaman komersial di TSM penanaman getah dinaikkan.
tanah sebagai cagaran untuk dapatkan modal) - Kebanyakan TSM tidak subur 1930-an pembukaan tanah baru untuk penanaman
Memperkenalkan undang-undang (Cth: Peraturan Tanah - Tanah subur keluasannya kecil (46.09%) getah dilarang
Perak 1879,Kanun Tanha Selangor1891,Peraturan Tanah Sarawak Memberi perlindungan kepada pemodal dan
Sungai Ujong 1887 Land Order 1931 dan Land Settlement Order 1933 pengusaha ladang Eropah menerusi Rancangan
Pembahagian tanah mengikut kegunaan/ nilai komersial : melindungi tanah milik peribumi daripada dicerobohi Sekatan Stevenson 1922 dan Rancangan Peraturan
- Tanah ladang, tanah peribumi, tanah perlombongan pengusaha dari China Getah Antarabangsa 1934 (semasa harga getah
Cukai dikenakan mengikut jenis tanah Pemindahan hak milik tanah hanya dilakukan melalui jatuh). Pekebun kecil diberi kuota yang lebih rendah
pewarisan (elak pemajakan, pemecahan, penjualan Pekebun kecil ditekan apabila dilihat sebagai
Kesan pelaksanaan undang-undang Barat terhadap kepada orang luar) ancaman kepada pengusaha ladang
orang Melayu: Land Order 1948 : membahagikan tanah Sarawak
Pembesar Melayu hilang kuasa(tidak perlu dapat Kesan dasar British meningkatkan harga getah di
kepada 3 kawasan tanah campuran, tanah simpanan, pasaran.
kebenaran dari pembesar sebaliknya permohonan di tanah pedalaman. Imigran mempunyai hak terhadap
Pejabat Tanah - Pekebun kecil tidak berminat dalam penanaman
tanah kawasan campuran sahaja.
Kuasa diberi kepada Residen (menentukan jumlah padi kerana getah lebih menguntungkan
Sabah
konsesi yang diberikan kepada pemodal - Kebergantungan pengimportan beras dari luar
Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi 1889
Penduduk tempatan perlu mendapat kebenaran dari Negara (IThailand, IndoChina,Myammar)
Melindungi kepentingan peribumi (hak peribumi bawah
Pejabat Tanah untuk mengutip hasil hutan menyebakan British melarang penanaman getah di
kuasa Pegawai Daerah)
Orang Melayu mesti membayar cukai (hasil hutan) kawasan padi.
Segala urus niaga tanah dengan orang Eropah perlu
Orang Melayu meminjam wang dari orang tengah (semua - Jabatan Parit dan Tali Air 1930 ditubuhkan
dimaklumkan kepada ketua peribumi
urusan dibayar dengan wang) Jual tanah langsaikan Dasar British menggalakkan pelaburan Eropah telah
Peribumi berhak menuntut ganti rugi (tanah yang dijual
hutang meminggirkan orang Melayu tiada bantuan
kepada orang asing
T4 (B10) KESAN-KESAN DASAR EKONOMI T4 (B10) KESAN-KESAN DASAR EKONOMI T4 (B10) KESAN-KESAN DASAR EKONOMI
PERBANDARAN (MS 263-264) PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERBILANG KAUM SISTEM PENDIDIKAN VERNAKULAR (MS 265-266)
(MS 264)
Sistem pendidikan vernakular = sistem pendidikan yang
Perbandaran = perubahan pekan kecil/ kampung
mengguna bahasa ibunda kaum masing-masing
kepada bandar hasil daripada perubahan fungsi Kemasukan imigran: Dasar penjajah sebagai bahasa pengantar.
dan kegiatan ekonominya Kekayaan sumber menggalakkan British memperkenalkan sistem pendidikan vernakular
Berlaku di kawasan kaya sumber semula jadi dan alam kemasukkan buruh (4 jenis sekolah):
pusat kegiatan ekonomi penjajah Kemakmuran asing 1. Sekolah Inggeris
Pekan kecil : - berlaku pertambahan penduduk ekonomi - Tenaga kerja Peringkat awalusaha mubaligh kristtian dan badan
tempat mengumpul hasil lombong Kestabilan politik - Peningkatan sukarela
pusat keperluan harian bilangan imigran Dianggap sekolah elit, terletak di Bandar
Bandar - pusat pentadbiran, pusat perniagaan, Cina dan India Kurikulum berasaskan system pendidikan England
kemudahan infrastruktur(jalan raya, bekalan Cth: Penang Fee School, Malacca Free School,King
air, sekolah, pusat keishatan,pembankan) Edward VII School(Taiping), Victoria Institution
- Cth : Kuala Lumpur, Taiping, Seremban (b. (Kuala Lumpur)
timah), Miri (petroleum) Masyarakat 2. Sekolah Melayu
- Dihuni oleh masyarakat Cina Berbilang Peringkat rendah
- Perkembangan dipengaruhi sistem Kaum Kurikukum terbatas (anak Melayu kekal sbg petani)
pengangkutan dan aktiviti ekonomi Dapat melanjutkan pelajaran di MPSI
- Cth : Kuala Lumpur Cth: Sekolah MelayudiTeluk Belanga, Singapura
- Kedudukan strategik (penghubung (1856), di Seberang Perai (1871), di Kuala Kangsar
beberapa bandar dan Batu Gajah (1884),sekolah Melayu untuk murid
- Pembangunan infrastruktur Petempatan dan pekerjaan perempuan di Negeri-negeri Selat (1885)
(jalan raya/ jalan keretapi) Berbeza mengiku t kaum 3. Sekolah Cina
- Peningkatan pengeluaran produk industri Orang Melayu bertani /pedalaman Dibiayai oleh saudagar dari China
menjadikan Pelabuhan Klang, Melaka dan Orang Cina berniaga/ melombong/ bandar Menggunakan dialek masing-masing
Pulau Pinang penting di Tanah Melayu Orang india- penoreh getah/ estet Guru,buku, sukatan dari China
- Kuching : pusat pengumpulan dan Enakmen Pendaftaran Sekolah untuk sekat
pengeksportan gambir dan lada hitam Penggunaan bahasa yang berbeza pengaruh komunis di sekolah Cina
Pembinaan infrastruktur ditumpukan di kawasan yang 4. Sekolah Tamil
memberi keuntungan kepada mereka Bandar(British), ladang(pihak pengurusan ladang)
*Menyulitkan proses mewujudkan perpaduan nasional
Tumpuan lebih dibangunkan dikawasan pantai barat Sukatan, buku, guru dari India
Tanah Melayu Cth : Sekolah Tamil Vivekananda, Seremban(1912)
T4 (B10) KESAN-KESAN DASAR EKONOMI T4 (B10) KESAN-KESAN DASAR EKONOMI T4 (B10) KESAN-KESAN DASAR EKONOMI
SEKTOR PERRKILANGAN (MS 266-267) SISTEM PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN PERKHIDMATAN KESIHATAN (MS 269-270)
(MS 267-269)
Hospital kerajaan terawal dibina :
Sebelum abad ke-20 tumpuan kepada pengeluaran Disebabkan oleh perkembangan pesat dalam Hospital Taiping dan Kuala Lumpur
bijih timah dan getah kegiatan perlombongan dan pertanian Hospital (1898)
Hampir semua barang pengeluaran diimport (ini Jalan keretapi: Dibina atas sumbangan individu
memperlahankan perkembangan perusahaan Mempercepatkan pengangkutan bijih timah dari (Hospital Tung Shin, KL)
perkilangan di Tanah Melayu. kawasan perlombongan ke pelabuhan (dieksport) Dibina di bandar besar
Dapat membawamuatan yang banyak
Sektor perkilangan dimajukan untuk dieksport di Jalan keretapi Taiping-Port Weld (1885)Kuala 29 pusat perubatan dibina di Perak
Tanah Melayu : Lumpur-Port Swettenham(1889), Seremban-Port dan Kuala Lumpur
Syarikat Shum Yip Leong mendirikan 2 buah Pusat kesihatan
Dickson(1891), Ipoh& Tapah Road-Telok Anson
kecil Dibina di negeri lain spt Selangor,
kilang (Setapak, Selangor dan Tapah, Perak) (1895) Pahang, Negeri Sembilan, Sabah,
menghasilkan kasut getah & dieksport ke China. 1923, jalan keretapi di Tanah Melayu disambung Sarawak
Fung Keong (Klang), Kinta Rubber Works (Ipoh) hingga ke Singgapura
menghasilkan barangan berasaskan getah Pembinaan ini menggalakkan pembukaan tanah Mengawal wabak penyakit melalui
Syarikat United Ingineers kilang membina kapal baru di kawasan pedalaman(getah) penyelidikan
korek, kapal kecil dan mesin memproses getah. Jalan raya: Institut Institut Penyelidikan Perubatan
Perusahaan mengetin nanas di Johor (diasaskan Menggantikan jalan denai dan kereta lembu penyelidikan (1900) di KL mengkaji punca
oleh seorang berbangsa Perancis, kemudiannya Jalan berturap dan tanah merah penyakit dan langkah pencegahan)
diusahakan oleh pengusaha dari China) Berkembang di kawaan lombong dan ladang getah
menghasilkan nanas dalam tin untuk dieksport. Kegunaan bertambah selepas pengenalan
kenderaan bermotor Kawal kebersihan dan kesihatan
Kesimpulan: Memudahkan hubungan antara pantai barat Bandar di Kuala Lumpur
Kebanyakan kilang dimiliki pemodal dariEropah dan dengan pantai timur Dikenali Sanitary Board,
China. Cth jalan raya yang siap dibina : Kebersihan dan Kemudiannya dipecah kepada 2:
Orang Melayu tercicir Seberang Perai ke Melaka(1911), Perlis ke kesihatan awam Menjaga kebersihan Bandar
Singapura (1911-1928), Kuala Lumpur-Kuantan tanggungjawab Sanitary Board
1970-an: kerajaan memperbanyakkan penglibatan Sistem perhubungan : Menjaga aspek kesihatan oleh
orang Melayu dalam sector perindustrian dan Telegraf, telefon, perkhidmatan pos, radio, Jabatan Kesihatan
perniagaan (imbangi pembangunan ekonomi Negara) perkhidmatan udara
Perhubungan antara negeri dan luar Negara Akibat pertambahan penduduk: kepadatan tempat tinggal
dijalankan dengan cekapdan cepat tinggi dan tidak diurus dengan baik, bekalan air bersih
tidak cukup = penyakit berjangkit