Por uma memria do efmero: a construo de um acervo para as Artes Cnicas no

Brasil (1958-1990)

CAROLINE CANTANHEDE LOPES*

Este artigo pretende apresentar as principais questes que sero desenvolvidas no

decorrer do doutorado. Desejamos abordar a trajetria de constituio de um acervo voltado
para as artes, mais precisamente para as artes cnicas, o qual j transitou por diferentes
instituies ao longo de seu percurso (Servio Nacional do Teatro - SNT, Instituto Nacional
das Artes Cnicas-Inacen, Fundao Nacional das Artes Cnicas - Fundacen, Instituto
Brasileiro de Arte e Cultura - IBAC) e que hoje se encontra sob a custdia do Centro de
Documentao e Informao em Arte da Fundao Nacional de Artes (Cedoc/Funarte).
Tendo em vista o extenso recorte temporal, nossa anlise privilegiar dois eventos por
ns considerados emblemticos para a composio desse espao dedicado memria das
artes da cena. Apresentaremos aqui, muito brevemente, tais episdios, que consistem na
criao do museu do SNT, em 1959 e na campanha de doao, concebida no bojo de um
projeto denominado Memria do Teatro Brasileiro, de 1978, mas que durou at o incio do
ano de 1990.
O trabalho em andamento possui uma ntima relao com as rotinas e prticas
desenvolvidas no Cedoc-Funarte, um centro de documentao especializado em assuntos

*
Doutoranda do PPGH-UNIRIO e Documentalista do Centro de Documentao e Informao em Arte da
Fundao Nacional das Artes (Cedoc-Funarte).
 relacionados s artes nacionais, sejam elas artes cnicas, artes visuais, msica 2. Nosso
objeto resultado da participao em uma iniciativa institucional, de 2013, de diagnstico e
inventrio de conjuntos privados procedentes da citada campanha de doao. Uma parte
significativa de documentos recolhidos por intermdio dessa campanha, cerca de 100 metros
lineares, ainda no haviam sido tratados adequadamente at a ento, ou seja,
arquivisticamente. O contato com essa massa documental foi muito frutfero no sentido de
iluminar algumas questes do Cedoc, mas tambm para suscitar novas reflexes, para alm do
nosso cotidiano de organizao de acervos.
Apesar do Cedoc abarcar outras linguagens, essa massa acumulada, em quase sua
totalidade, referente s artes cnicas, uma vez que compunham o patrimnio documental das
instituies extintas responsveis por essa rea (SNT, Inacen, Funadacen). Por essa razo
nossas pesquisar pretendem se debruar justamente nessa parcela do acervo. Nosso recorte
temporal tambm visa a delimitar a existncia da ltima das instituies voltadas
exclusivamente s artes cnicas, a fim de evidenciar os processos de construes e
ressignificaes a que os acervos esto sujeitos dentro de instituies de memria.

1. Memria efmera
Como organizar uma memria do teatro, arte efmera por natureza? Como aprisionar a
instantaneidade da cena? Como reconstituir cada apresentao aps os aplausos do pblico e o
cerrar das cortinas? Os registros dos espetculos nos apresentam o fato, mas no so capazes
de repeti-lo. Cada montagem diferente uma da outra, cada noite do mesmo espetculo
distinta da anterior. Sobre a ausncia de um museu para o teatro, na Frana, Picon-Vallian
(2012) considera que tal fato seria o reconhecimento efemeridade da arte e o vazio seria,
assim, o seu monumento.
No entanto, para a autora, a razo de ser de tal museu no repousaria na pretenso de
se remontar um espetculo. Ela considera que a principal funo desse espao seria recolher,
guardar e expor todos os tipos de restos da obra teatral, como, por exemplo, manuscritos,
cadernos de direo, croquis, elementos cnicos, figurinos, partituras, fotografias, para que
fosse possvel, a partir da observao da inter-relao de tais itens, ativar um processo
reflexivo sobre a prpria arte, para alm da simples fruio ainda que tambm comporte
essa dimenso.

2
No entanto, at 1989 cada linguagem artstica era de incumbncia de um rgo, no mbito das instituies
culturais federais. Dessa forma, Fundacen respondia pela rea das artes cnicas, a Fundao do Cinema
Brasileiro (FCB) pelo cinema e a Funarte pelas artes plsticas, fotografia e msica, grosso modo.
3
Para saber para onde se vai, preciso compreender de onde se veio. Esse adgio
to mais necessrio pois, efmero, o espetculo se insere assim mesmo na histria
de uma arte qual os artistas devem ter conscincia de pertencer. Os mais
revoltados, os mais inovadores, foram e so com freqncia aqueles que a
conhecem melhor. Pois o Museu permite no volta a (prtica vaga e nostlgica),
mas recomear de (prtica refundadora) (Picon-Vallian, 2012: 122).

Percebemos da que a constituio de um lugar de memria para o teatro dotado de

sentidos que ultrapassam a simples reunio de documentos e objetos. Ele possui uma
dimenso simblica que transcende sua mera materialidade. E por essa razo que
pretendemos nos dedicar a esse tema, para dimensionar as estratgias empregadas, ao longo
do recorte temporal proposto, para elaborao do passado do teatro no pas. Da mesma forma,
pretendemos privilegiar em nossas pesquisas, a anlise dos efeitos da patrimonializao da
memria do teatro a partir da criao de um espao especfico na esfera da administrao
pblica federal e, por conseguinte, de uma dada narrativa.
De fato, a questo da memria est na ordem do dia. Esse fenmeno no recente,
mas, no entanto, vem se agudizando ao passo que a sociedade de massa se consolida.
Palavras chave so resgate, recuperao e preservao todas pressupondo uma essncia
frgil que necessita de cuidados especiais para no se deteriorar ou perder uma substncia
preexistente (Meneses, 1999: 12). Essa concepo vigente sobre o passado, ou o regime de
historicidade ao qual estamos circunscritos, denota a constante reconstituio do passado no
presente, atravs das aes de preservar, recuperar. Ou, como Hartog bem elucidou, a
sociedade contempornea pensa no passado a partir do presente (presentismo), ao observar
o crescimento rpido da categoria do presente at que se imps a evidncia de um presente
onipresente (Hartog, 2006: 262)
Ainda a respeito da atual dinmica estabelecida entre sociedade e memria, Nora
(1992) tambm se dedicou em analisar essa relao, quando ento lana suas reflexes a
respeito dos lugares de memria j ento amplamente difundidas empregadas nas mais
diversas pesquisas. A dinamizao da sociedade contempornea, preponderantemente
industrial e marcada por uma cultura de massas, condicionou nossa percepo sobre a
passagem do tempo. Cada vez mais experimentamos sua efemeridade. Por isso observamos
certa necessidade de preservar qualquer vestgio, qualquer suporte da memria, como uma
estratgia de se proteger contra um possvel esquecimento. Meneses definiu esse impulso
conservador como uma pulso documental alucinatria, (1992: 12).
Por essa razo, os lugares de memria tomaram um importante impulso, pois
ofereceriam uma mediao entre o presente, pleno de questionamentos e cada vez mais

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distante do passado, com aquilo que fundamentaria a identidade dos indivduos, esta tambm
cada vez mais mltipla. Essa mediao se daria atravs da reunio desses vestgios e restos,
conservados por conta desse impulso de guardar caractersticos dessa relao presentista em
relao ao passado. So lugares, com efeito nos trs sentidos da palavra, material, simblico
e funcional, simultaneamente, somente em graus diversos [...] os trs aspectos coexistem
sempre (Nora, 1993: 21-22).
Devido a esse valor simblico que lhes intrnseco, os lugares de memria no
devem ser analisados sem se privilegiar sua dimenso subjetiva, por mais que a sua poro
funcional seja a mais preponderante. Assim como as prticas de arquivistas e documentalistas
no podem ser naturalizadas. Atualmente, vrios estudiosos da rea tm se empenhado em
reconsiderar o lugar dos arquivos, de uma forma geral, para alm de repositrios de
documentos fidedignos e neutros, uma vez que seus profissionais, ao selecionarem
determinados elementos para serem processados segundo as normas da arquivologia, ainda
que imbudos de princpios tcnicos, eles dotam esses documentos de um status diferenciado,
os revestem de conhecimento (Heymann, 2012).
Nessa nova perspectiva, os arquivos so tomados como constructos sociais capazes
de revelar valores e padres de comportamento; so analisados como artefatos
produzidos ao longo de uma srie de investimentos de naturezas distintas,
resultantes da ao da entidade produtora do arquivo, mas tambm de seus
organizadores e custodiadores, os quais, muito antes do trabalho seletivo
empreendido pelo historiador, realizam em diferentes tempos e circunstncias
suas prprias selees, classificaes e monumentalizaes (Heymann, 2012: 38).

Nesse sentido, os acervos das instituies de guarda da memria resultam de

atividades como as de coleo, de seleo, de classificao e de apresentao que intentam
definir uma determinada memria a ser resguardada, seja ela a memria coletiva, ou a
memria de grupos minoritrios de qualquer natureza, e devem ser encarados de acordo com a
premissa que qualifica o trabalho do historiador: a anlise crtica. Isso porque suas opes
sobre o que preservar e adquirir so, por conseguinte, norteadas por valores, evidentes ou no,
sob a forma de critrios ou polticas. At mesmo aes consideradas meramente tcnicas,
objetivas e neutras, produzem efeitos que se refletem e determinam sobre a memria que
guardada (Heymann, 2012).
Logo, as colees dos museus, bibliotecas e arquivos refletem vieses histricos,
ideolgicos, culturais, estticos e polticos prprios de um determinado momento histrico e
de determinados grupos. (Carvalho e Almeida, 2005:169). Essa discusso pode nos ser muito
proveitosa ao longo do curso de doutorado, j que pretendemos abordar tanto os critrios de

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seleo de documentos para a constituio de um acervo do teatro e, posteriormente das artes
cnicas, no Brasil, bem como analisar os parmetros metodolgicos adotados no
processamento tcnico dos mesmos. Ou seja, pretendemos compreender como essas duas
faces de um mesmo processo atuaram na constituio de uma memria oficial para a rea.
Por outro lado, no nosso interesse desqualificar o trabalho realizado pelos
funcionrios de ento, e sim apontar que a formao de acervos tambm possui historicidade.
Os lugares da memria, ao invs de essncias cristalizadas, so construes culturais, sociais,
polticas, afirmando-se e redefinindo-se ao longo da histria.

2. Abrindo as cortinas da memria: a criao do Museu do SNT:

O SNT foi a primeira instituio criada na esfera pblica federal para tratar de
questes de ordem cultural, mais especificamente das questes que envolviam o teatro e seus
profissionais, em 1937, atravs do Decreto-lei no 92, que dispunha sobre suas atribuies:
Promover ou organizar a construo de teatros em todo o pas; orientar e auxiliar,
nos estabelecimentos de ensino, nas fbricas e outros centro de trabalho, nos clubes
e outras associaes, ou ainda isoladamente, a organizao de grupos amadores de
todos os gneros; incentivar o teatro para crianas e adolescentes, nas escolas e fora
delas; promover a seleo dos espritos dotados de real vocao para o teatro,
facilitando-lhes a educao profissional no pas ou no estrangeiro; estimular, no
pas, por todos os meios, a produo de obras de teatro de todos os gneros; fazer
inventrio da produo brasileira e portuguesa em matria do teatro, publicando as
melhores obras existentes; providenciar a traduo e publicao das grandes obras
de teatro escrita em idioma estrangeiro (Brasil, 1937).

Portanto, a instituio do SNT deve ser compreendida, sobretudo, pelo desejo do

Estado de valorizao de um teatro genuinamente nacional, a fim de elevar e edificar o
esprito do povo (Brasil, 1937). Por outro lado, no podemos perder de vista, como muito bem
apontou Camargo, a participao da classe teatral para a criao da instituio. Se foi o
governo quem institucionalizou o teatro, no entanto, a demanda foi gerada pelos profissionais
do meio: diretores, atores, crticos, dramaturgos, dentre outros.
Observa-se ento que, considerando a cultura um negcio oficial, o governo
Vargas atendeu a muitas das demandas de artistas e intelectuais, postas como
problemas de Estado e transformadas em objetos de polticas especficas a serem
delineadas. Por outro lado, por meio de incentivos e da criao de novos espaos de
trabalho, utilizou essas iniciativas em proveito prprio, controlando a produo
artstica e intelectual atravs da censura e da propaganda (Camargo, 2013: 43).

Nosso intuito consiste, por conseguinte, em abordar a criao, dentro de sua estrutura
institucional, daquilo que pode ser considerada como a origem mais primria do Cedoc: o
Museu do SNT, em 1959. Alm dessa relao de ancestralidade para com o Centro de

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6
Documentao da Funarte, tambm gostaramos de ressaltar seu papel precursor no que tange
questo de patrimonializao da memria do teatro no Brasil. Ainda que tenha ocorrido
algumas dcadas posteriores criao do SNT, a criao do museu vem ao encontro dos
debates desenvolvidos no bojo do movimento teatral daqueles tempos.
possvel compreender a criao do museu segundo a mesma tnica que perpassou
o surgimento do SNT. Uma deciso governamental, vertical, que se apropriou de questes
inerentes aos debates e discusses que povoavam o mbito do teatro nacional. Aps um
levantamento preliminar em alguns peridicos das dcadas de 1940 e 1950, foi possvel
observar que debates a respeito da proposta de criao de um espao onde fosse guardada a
memria do teatro, no apenas nacional, mas tambm aquele considerado universal. Esse
espao deveria atuar segundo uma finalidade pedaggica, a fim de fornecer elementos e
parmetros para o ensino do bom teatro, do teatro de Arte. Tanto para o pblico em geral,
como para aqueles que desejassem se dedicar profissionalmente ao teatro.
Em sua coluna Teatro, no Correio da Manh, ou em entrevistas em outros veculos
da imprensa, Paschoal Carlos Magno3, importante animador do teatro amador, crtico teatral,
dramaturgo e diplomata, expressava a importncia da criao de um museu nacional do teatro.
Arauto do amadorismo nacional, seu posicionamento pode ser considerado um indicativo de
que esse tema estivesse na pauta dos prprios intelectuais e profissionais da rea, os quais
estavam pensando a respeito dos rumos do teatro no pas.
Ainda em 1944, Paschoal ressaltou a necessidade de se criar tal museu. Em
reportagem intitulada Como deve ser feito o aprendizado da cena, ele enumera algumas
iniciativas essenciais que deveriam ser realizadas em prol do teatro, dentre elas a criao de
bibliotecas e museus de teatro. Tambm indica a vocao educativa segundo a qual o teatro
deveria ser encarado:
O nosso mal segundo o romancista de Sol Sobre As Palmeiras que
continuamos a encarar o teatro como um passatempo ou pretexto digestivo. (... )
Amparar o teatro no s dar subvenes a esta ou aquela companhia. uma coisa
muito mais sria, muito mais grave, muito mais importante, sobretudo num pas de
to grande nmero de analfabetos...4

3
Para maiores informaes sobre a vida e obra de Paschoal Carlos Magno, ver: Fontana, Fabiana. Teatro do
Estudante do Brasil e Shakespeare - um binmio no estudo da primeira tentativa de modernizao do Teatro
Brasileiro. Dissertao de mestrado. Programa de Ps Graduao em Artes Cnicas UNIRIO (PPGAC -
UNIRIO), Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2009.

4
Gazeta de Notcias. Rio de Janeiro, 1/10/1944.

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7
Outro entusiasta da ideia foi o tambm crtico teatral Brcio de Abreu. O mesmo era,
inclusive, um reconhecido colecionador de coisas de teatro, como autgrafos, programas,
cartazes e fotografias, alm de possuir uma vasta biblioteca sobre o tema. Ele mencionado
por Paschoal em sua coluna, quando cobra do SNT uma efetividade em relao criao de
tal museu.
Meu caro Brcio de Abreu. Ouvi sua voz que h tanto tempo prega a fundao do
Museu do Teatro. O ministro da Educao prometera tornar realidade essa bela
aspirao. Ficou, porm, na promessa. Os anos vem e vo. O SNT passa das mos
de um dono para outro. O de agora, Sr. Aldo Calvet, podia levar avante o que o Sr.
Thiery Martins Moreira, por falta de recursos, creio eu, deixou de concretizar. (...)
V. me pede que o ajude. um velho sonho sempre novo, que seu, meu e de
centenas, a criao do Museu do Teatro.5

Dessa forma, se a instituio no implementou o museu de pronto, isso no indica, de

modo algum, que a sua concepo coincide com a data de sua criao. Pelo contrrio, j era
um tema amplamente debatido no seio da classe teatral e uma demanda j colocada para o
prprio Ministrio da Educao. E, em relao a Brcio de Abreu, sua coleo viria ser
fundamental para a histria do Museu, ainda que seus apelos no tivessem sido imediatamente
atendidos pelo SNT, como veremos a seguir.
O Museu do SNT foi criado pelo Decreto no 47.037, de 16 de outubro, de 1959:
Decreto n 47.037, de 16 de Outubro de 1959
Inclui funes gratificadas no Quadro Permanente do Ministrio da Educao e
Cultura, e d outras providncias.

O PRESIDENTE DA REPBLICA, usando da atribuio que lhe confere o artigo

87, item I, da Constituio,
DECRETA:

Art. 1 Ficam includas no Quadro Permanente do Ministrio da Educao e

Cultura as funes abaixo discriminadas, com os respectivos smbolos, que
integraro a lotao do Servio Nacional de Teatro:
Smbolo FG-2
1 - Coordenador do Conservatrio de Teatro (C.Te.)

Smbolo FG-3
1 - Chefe da seo Tcnica (S.T.)

Smbolo FG-4
1 - Encarregado do Setor de Planejamento, Orientao e Contrle (S.T.1)
1 - Encarregado do Setor de Difuso Cultural (S.T.2)
1 - Chefe da Seo Administrativa (S.A.)
1 - Secretrio do Diretor

Smbolo FG-5
1 - Encarregado da Biblioteca (B)
1 - Encarregado do Museu (M)

5
Correio da Manh. Rio de Janeiro, 9/05/1951.

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8
Smbolo FG-6
1 - Encarregado do Almoxarifado

Smbolo FG-7
1 - Chefe da Portaria

Art. 2 A despesa com a execuo dste decreto correr conta da dotao

oramentria prpria.

Art. 3 ste decreto entrar em vigor na data de sua publicao.

Art. 4 Revogam-se as disposies em contrrio.

Rio de Janeiro, em 16 de outubro de 1959, 138 da Independncia e 71 da

Repblica.
JUSCELINO KUBITSCHEK
Clovis Salgado

O decreto que cria o museu no esboa qualquer tentativa de regulamentao da nova

estrutura. Nem ao menos uma linha. Na verdade, o texto versa sobre uma reforma
administrativa do SNT e no dispe sobre misso ou atividades do museu. Apenas cria o
cargo de encarregado do museu dentro do esqueleto organizacional do SNT. Quando
comparado ao Decreto-lei no 92, que institucionaliza o rgo, percebemos a ntida diferena
em relao consistncia dos embasamentos e preocupao com a delimitao das
atividades a serem desempenhadas. H uma definio clara sobre o papel a ser cumprido pela
instituio, ou, pelo menos, que se esperava que ela cumprisse.
Essa ausncia de diretrizes salientada pela prpria encarregada do museu, em seu
primeiro relatrio:
A lei que criou o Museu do SNT permite o seu funcionamento, mas necessrio se
torna a elaborao dos seus regulamentos ou estatutos, que providenciem sobre
funcionamento dos servios, os quadros de direo e administrao, a ao
educativa e social do museu, as conferncias, as visitas comentadas, consultas e a
facilitao de elementos informativos aos que se interessem pelos assuntos afetos
nova instituio (SNT. Relatrio, 1959).

Este mesmo documento ainda elucida a origem das primeiras peas que compunham o
acervo do incipiente museu: 26 gravuras francesas que haviam sido doadas anteriormente ao
Conservatrio Nacional de Teatro, tambm pertencente ao SNT, por Brcio de Abreu. No
entanto, esse era apenas o incio. Sem uma poltica eficiente de desenvolvimento de acervo e
sem uma estrutura organizada, dependeu do esforo quase que individual de sua encarregada,
Ruth Jacome de Campos. Precisamente, seriam necessrios mais 13 anos para que,
efetivamente, constitusse um acervo robusto e diversificado. E, mais uma vez, por intermdio

8
9
de uma doao do acervo pessoal de Brcio, embora sua natureza arquivstica no fosse assim
compreendida quela poca. Esse um dos aspectos que sero desdobrados em nossas
pesquisas futuras.

3. 2 ato da memria: a Campanha de Doao do SNT

A Campanha de Doao do SNT posta em prtica, efetivamente a partir de 1978.
Porm, a iniciativa gestada ainda em 1976, quando aparece no Plano de Atividades deste
ano, como uma das aes previstas pelo Projeto Memria do Teatro Brasileiro:
Considerando que do interesse do Servio Nacional de Teatro a preservao da
Memria do Teatro Brasileiro, encontra-se em andamento um projeto que visa o
levantamento, cadastramento e registro de dados nos mais diversos setores da
atividade teatral. O projeto engloba operaes de pesquisa, classificao e expanso
do acervo documental, coleta de depoimentos, e registros de acontecimentos e
obras teatrais atravs de publicaes. Todas essas operaes compreendem a
preservao dos textos do teatro brasileiro e registro da atuao cnica, com a
documentao do espetculo teatral (e de seus participantes) no passado e no
presente. (SNT. Plano de Atividades, 1976.)

Concomitantemente elaborao dessa proposta, estava em curso um processo de

ampliao e reestruturao do Museu do SNT. Na verdade, esse era um fenmeno mais
amplo, pois a prpria instituio encaminhava-se para mudanas estruturais. Durante a dcada
de 1970 transcorreu um processo de redefinio do papel do setor cultural no seio do Estado,
o qual foi alado para uma posio estratgica com vistas ao pleno funcionamento do governo
autoritrio militar que se estabelecera em 1964, quando do Golpe Militar. Diferentemente do
panorama mais difuso dos anos democrticos que o antecedera, caracterizado por uma
profuso de projetos para as mais diversas reas, o Estado ditatorial desenvolveu uma poltica
sistemtica para a cultura.
O movimento cultural ps-1964 se caracteriza por duas vertentes que no so
excludentes: por um lado, se define pela represso ideolgica e poltica, por outro,
um momento da histria brasileira onde mais so produzidos e difundidos os bens
culturais. (...) Reconhece-se, portanto, que a cultura envolve uma relao de poder,
que pode ser malfico quando nas mos de dissidentes, mas benfico quando
circunscrito ao poder autoritrio. Percebe-se, pois, a importncia de se atuar junto
s esferas culturais. Ser por isso incentivada a criao de novas instituies, assim
como iniciar todo um processo de gestao de uma poltica de cultura (Ortiz,
1989: 115-116).

Segundo Cohn (1984), podemos compreender esse amplo processo segundo dois
movimentos bsicos de periodizao: a primeira metade da dcada de 1970 pode ser
caracterizada pela elaborao de projetos mais abrangentes, mas com poucos resultados
efetivos; j na segunda metade, so estabelecidas aes mais operacionais, de carter cada vez

9
10
mais sistemtico, ou seja, configurando, de fato, uma poltica para a rea. O autor toma o
Plano Nacional de Cultura, de 1975, como um divisor de guas e o ponto de referncia para a
periodizao proposta. Esse documento foi o propulsor da insero da cultura entre as metas
de desenvolvimento social do governo do general Geisel, alm de pautar as suas aes no
domnio cultural (Miceli, 1984).
Decerto que esse contexto ser fundamental para compreendermos as modificaes
administrativas no interior do SNT e como isso impactou suas aes. Por isso, ele ser um
aspecto nevrlgico de nossos estudos ao longo do doutorado. Isso porque, logo no ano
seguinte implementao do Plano, em 1976, o Museu foi transformado em Diviso de
Documentao. Dessa forma, a nossa anlise do Projeto Memria, o qual figurava como uma
das principais formas de alimentao de dois dos setores que compem a diviso: Acervo
Teatral material documental diverso e Banco de Peas, ou seja, textos teatrais, no poder
ignorar o fato de que ele configurou uma das polticas engendradas pela ditadura militar.
O intuito dessa ao consistia em formar um acervo documental o mais completo
possvel sobre o teatro brasileiro do passado e do presente (SNT. Ofcio-circular no 01/1978),
atravs do incremento dos setores citados.
Solicitamos o seu interesse para o crescimento do Acervo Teatral e do Banco de
Peas. Para o primeiro aceitamos, em carter de doao ou permuta, quaisquer
materiais documentais relativos ao teatro brasileiro do passado e do presente, tais
como: fotos, programas de peas, cartazes, revistas especializadas, documentos de
personalidades do teatro, etc. Para o segundo, pedimos encaminhamento de textos
teatrais, publicados ou no, desde que sejam de autores teatrais j conhecidos.
(Idem)

Em 1981, SNT foi transformado em instituto, passando a se chamar Inacen e, mais

adiante, em 1987, tornou-se uma fundao (Fundacen). Apesar dessas reformas
administrativas, o projeto no foi interrompido, perpassando vrios momentos dessas
instituies federais dedicadas ao teatro e, a partir da criao do Inacen, abrangendo as artes
cnicas de maneira geral (dana, circo, pera). Uma grande parte dessa documentao reunida
atravs das doaes chegou a ser incorporada, de fato, ao acervo, sempre seguindo a essa
lgica de endossar os diferentes segmentos da Diviso de Documentao. Porm, no comeo
da dcada seguinte, essa e muitas outras atividades foram bruscamente interrompidas, no s
na jovem Fundacen, como em todas as instituies culturais do pas.
Alm da distino entre Acervo Teatral e Banco de Peas, dentro do primeiro tambm
existiam subdivises segundo as espcies documentais, a saber: fotografias, desenhos
artsticos (cenrios e figurinos), cartazes, impressos (convites, programas, folders, recortes de

10
11
jornal). Assim, as doaes recebidas eram destrinchadas de acordo com essa estrutura
organizacional da Diviso. Como resultado, muitas delas foram completamente dispersas,
outras, apenas os documentos mais relevantes, como fotografias e desenhos, enquanto uma
grande quantidade permaneceu praticamente intocada at pouco tempo, em consequncia da
precipitao de um episdio emblemtico para a administrao pblica federal, em especial
para as instituies de cultura, e seus efeitos nos anos seguintes.
Em 15 de maro de 19906, no governo de Fernando Collor de Mello, foram extintas 24
entidades da administrao pblica federal. Pouco depois, extinguiu-se tambm o recm-
criado Ministrio da Cultura7 (MinC). O MinC foi ento transformado em Secretaria da
Cultura, diretamente vinculada Presidncia da Repblica. Como resultado dessas mudanas
estruturais, a Fundacen, a Funarte e a FCB foram extintas e, a partir de seus despojos, foi
criado o IBAC, o qual absorveu as funes destas instituies, suas receitas e dotaes
oramentrias, direitos e obrigaes, acervos documentais e patrimoniais e parte do pessoal.
As instituies foram surpreendidas com as suas extines, visto que cada uma
planejava as suas atividades normalmente, seja em processo de reorganizao, como no caso
da Fundacen, seja em pleno exerccio das suas atividades, como Funarte e FCB, at s
vsperas da promulgao da fatdica medida provisria que decretou a sua extino. Como
resultado, as atividades concernentes reunio do conjunto documental das trs fundaes
foram realizadas de acordo com a urgncia da ocasio: sem maiores planejamentos e de
maneira inadequada, situao agravada pela demisso de um grande nmero de funcionrios
no-estveis.
A partir de 1994, o IBAC passa a ser denominado, novamente, Funarte. Porm, ainda
sob a gide da unificao institucional. Desde o colapso, o intuito dos profissionais
remanescentes foi justamente normalizar as condies do acervo e possibilitar, em condies
adequadas, o acesso do pblico. Muitos problemas no solucionados eram do conhecimento
da equipe, que estabelecia planos de ao e metas para serem cumpridas, dentro das devidas
limitaes estruturais que se estabeleceram com o advento da extino das Fundaes
originrias:
O mapeamento de todos os arquivos administrativos das extintas Fundaes, que
se encontram dispersos por diversas unidades do IBAC, e muitos deles em pssimas
condies de guarda, bem como o incio da identificao dos documentos da

6
Medina Provisria no 151.
7
O MinC foi criado atravs do Decreto n. 91.144, de 15 de maro de 1985, durante o mandato do presidente
Jos Sarney. Em 12 de abril de 1990, O ento presidente Collor promulga a Lei n 8.029, que o extinguiu.

11
12
FUNDACEN para futura anlise e seleo. Iniciou-se, tambm, a organizao dos
processos do SNT/FUNDACEN;
A identificao e acondicionamento de todos os arquivos ditos privados da
FUNDACEN, que se encontravam em caixas, na mais completa desordem (...);
A unificao das trs colees de peridicos correspondente a cada uma das
Fundaes e respectiva organizao. Encontra-se atualmente toda tratada, faltando
apenas ser inserida na base de dados (...);
A unificao das obras de referncia das trs Fundaes tratamento tcnico e
insero na base de dados (IBAC. Relatrio de atividades, 1993, grifo nosso).

exatamente nesse conturbado contexto em que surge o Cedoc. O fragmento

destacado pela citao acima resume em poucas linhas o impacto negativo sobre o patrimnio
documental cultural ocasionado pela extino e unificao de trs instituies distintas em
uma nica. E a documentao resultante da campanha de doao empreendida ainda em
tempos de SNT, justamente por seu carter diverso, sofreu diretamente as conseqncias
desse processo. Esses arquivos ditos privados foram acondicionados juntamente com outros
conjuntos de carter similar, provenientes das outras instituies.
Uma das primeiras iniciativas de organizao se deu ainda na dcada de 1990, quando
se contabilizou a quantidade de pastas por doao e se registrou a localizao nos armrios, de
uma forma geral, sem a preocupao de determinar a procedncia, quando isso fosse possvel.
As fotografias foram encaminhadas para o setor de audiovisual, o que provocou sua
descontextualizao. Fora isso, no havia existido, at 2013, nenhuma outra iniciativa de
tratamento, exceto alguns arquivos que, por conta de seu vulto documental e pela importncia
de seus titulares, a partir de 2006, foram tratados mediante projetos, como os Arquivos Walter
Pinto e Famlia Vianna, tambm adquiridos via campanha de doao.

4. Consideraes finais
Como posto no incio do texto, o nosso objetivo aqui consistiu em apresentar os
principais aspectos que iro nortear nossa investigao sobre o processo de construo de um
vasto acervo voltado para as artes cnicas, a partir de dois momentos especficos: a criao do
museu do SNT e a campanha de Doao do Projeto Memria do Teatro. A complexidade do
conjunto formado temtica e organizacional bem representativa das diferentes prticas e
estratgicas adotadas para sua constituio. Essa documentao , hoje, de responsabilidade
do Cedoc, mas no podemos perder de vista todo o seu percurso por diferentes instituies.
Algumas vezes essa transferncia de custdia foi orientada por reconfiguraes institucionais,
e, outras, ocasionada por reformas mais abruptas.

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Outro aspecto primordial diz respeito s interaes do nosso tema com o seu contexto,
como, por exemplo, as polticas culturais priorizadas em cada um dos eventos que iremos
abordar, bem como s discusses relativas questo da memria do teatro desenvolvidas
pelos agentes desse campo de atuao. As diversas formas como a instituio lidou com este
acervo, ser outra questo que pretenderemos investir. Essas alternncias metodolgicas
reforam ainda mais a necessidade de se compreender este acervo historicamente, pois apenas
denotam que, no decorrer no tempo, ele foi compreendido sob diferentes vises, segundo
diferentes formas de compreenso sobre seu contedo e sua estrutura.
Desejamos, assim, com nosso trabalho, colaborar com as pesquisas sobre as
instituies governamentais de incentivo e fomento a cultura. Compreender o papel do Estado
perante essa questo esclarece as relaes estabelecidas entre os diversos setores, suas
demandas e as estratgias oficiais de atendimento (ou no) dos pleitos. A partir da articulao
desses atores sociais e seus contextos histricos, compreendemos a dinmica engendrada pelo
segmento cultural, no campo das disputas polticas.
Referncias bibliogrficas

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