tem de evaluacin Descripcin Puntaje Puntaje

ideal obtenido

Trabajo en clases Traen materiales a la clase y avanza en la confeccin del afiche. 6

Reflexin y desarrollo de Proponen un arch como producto de una reflexin mesurada y 6

ideas razonadas desarrolla ideas coherentes fundamentadas lgicamente.

Estructura El afiche cumple como la estructura propuesta: ttulo, 6

descripcin, grfica (imagen, dibujo o esquema) y frase llamativa.

Presentacin oral Expresan coherentemente de manera oral las ideas principales 6

de su afiche.

Preguntas Responden las preguntas del profesor y/o los dems estudiantes. 6

TOTAL 30

tem de evaluacin Descripcin Puntaje Puntaje

ideal obtenido

Trabajo en clases Traen materiales a la clase y avanza en la confeccin del afiche. 6

Reflexin y desarrollo de Proponen un arch como producto de una reflexin mesurada y 6

ideas razonadas desarrolla ideas coherentes fundamentadas lgicamente.

Estructura El afiche cumple como la estructura propuesta: ttulo, 6

descripcin, grfica (imagen, dibujo o esquema) y frase llamativa.

Presentacin oral Expresan coherentemente de manera oral las ideas principales 6

de su afiche.

Preguntas Responden las preguntas del profesor y/o los dems estudiantes. 6

TOTAL 30

tem de evaluacin Descripcin Puntaje Puntaje

ideal obtenido

Trabajo en clases Traen materiales a la clase y avanza en la confeccin del afiche. 6

Reflexin y desarrollo de Proponen un arch como producto de una reflexin mesurada y 6

ideas razonadas desarrolla ideas coherentes fundamentadas lgicamente.

Estructura El afiche cumple como la estructura propuesta: ttulo, 6

descripcin, grfica (imagen, dibujo o esquema) y frase llamativa.

Presentacin oral Expresan coherentemente de manera oral las ideas principales 6

de su afiche.

Preguntas Responden las preguntas del profesor y/o los dems estudiantes. 6

TOTAL 30