Instituto Chile Asia pacfico

PIE ICAP Valdivia

PAUTA DE EVALUACION MENSUAL

Nombre Profesor Especialistas

Curso
Mes

Libro de clases

Observaciones
Indicadores SI NO SI NO SI NO SI NO
Las firmas se encuentran al da
Se encuentra la intervencin escrita en el
libro de clases.

Registro de Planificacin

Observaciones
Indicadores Si No Si No Si No

Existe registro completo de la

planificacin por curso integrado.

El registro se encuentra completo

a la fecha.

Se observa registro de aula

completo

Se observan firmas en registro de

aula completo

El registro de firmas se encuentra

al da (atencin en aula de
recursos y aula comn segn el
caso)
Se encuentran claros los objetivos
pedaggicos en los libros de
registro.
Se observan claras las
adaptaciones curriculares en la
planificacin anual.

Adecuacin curricular

Indicadores Si No Si No Observaciones
Existe copia de adecuaciones curriculares

Las adecuaciones curriculares son

atingentes a las NEE
Las adecuaciones curriculares tienen
coherencia con los objetivos anuales
(transitorios/permanentes)

Bitcoras de Trabajo

Indicadores Si No Si No Si No Si No Observaciones
Se encuentra completo los
antecedentes de los alumnos.

Se encuentra completo las

actividades a la fecha.
El registro de asistencia se
encuentra al da.

Nicol Sols Salgado

Psicopedagoga- coordinadora PIE
ICAP - VALDIVIA
 Instituto Chile Asia pacfico
PIE ICAP Valdivia

________________________________ ___________________________

Profesora Especialista Coordinadora PIE

Nicol Sols Salgado

Psicopedagoga- coordinadora PIE
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Registro planificaciones Mensuales

Nombre Profesora Especialista:
Curso :
Fecha de Entrega :

Meses del Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Ao
Asignaturas SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Lenguaje y
Comunicacin
Educacin
Matemticas

Nombre Profesora Especialista :

Curso :
Fecha de Entrega :

Meses del Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Ao
Asignaturas SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Lenguaje y
Comunicacin
Educacin
Matemticas

Nicol Sols Salgado

Psicopedagoga- coordinadora PIE
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Pauta de observacin de aula

Profesor (a)/ Especialista:

Curso:

Clase 1 Clase 2 Clase3 Clase 4 Clase 5 Clase 6 Clase 7 Clase 8

Fecha :

Hora:

N estudiantes:

Asignatura/ Ncleo de Aprendizaje:

Observador:

Curso

Descriptores Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No / Si / No /
No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica No aplica

1.- Existe codocencia entre profesora

Especialista y Profesora de Aula

2. La profesora Especialista Monitorea a

todos los alumnos de la Clase

3.-El equipo de aula construye material

adecuado para la totalidad del curso (DUA).
4.-El equipo de aula aplica estrategias
metodolgicas diversificadas en aula.
5.-Existe Intervenciones de ambas (os)
colegas en la clase evidenciando el trabajo
Colaborativo

Nicol Sols Salgado

Psicopedagoga- coordinadora PIE
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 Instituto Chile Asia pacfico
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6.- La profesora trabaja en torno a refuerzo

positivo con estudiantes con dificultades
conductuales.
7.-Las actividades de la clase estn
organizadas en relacin a metodologas
adecuadas
8.- Las docentes trabajan en torno a los
objetivos planteados en los planes de
accin curricular individual
9.- Las /os docentes respectan los tiempos
en base a los momentos de la clase

Comentarios

..

Nicol Sols Salgado

Psicopedagoga- coordinadora PIE
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 Evaluacin Diferenciada
Fecha
Asignatura
Curso
Nombre Alumnos

Contenido Metodologa Adaptacin al Contenido

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