Universidad de Tarapac

Facultad de Ciencias

Departamento de Matemtica

PROGRAMA DE ASIGNATURA INTRODUCCIN AL ALGEBRA

ADMISION ESCUELAS DE INGENIERIAS

PRIMER SEMESTRE 2017

OBJETIVOS GENERALES

Capacitar al alumno para:

a) Desarrollar un razonamiento lgico que le permita enfrentar problemas de la vida real.

b) Utilizar el lenguaje matemtico con su rigurosidad lgica, para caracterizar situaciones
problemticas.
c) Reconocer y aplicar correctamente los elementos de la aritmtica y de la Operatoria
algebraica, necesarios como conducta de entrada en las diferentes asignaturas de la carrera.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Capacitar al alumno para:

a) Reconocer los diferentes conjuntos numricos y sus propiedades.
b) Manejar operaciones en los conjuntos numricos IN, Z, Q, IR.
c) Utilizar operatoria del algebra elemental.
d) Plantear y resolver problemas en que se aplique los conceptos y operatoria
aritmtica y algebraica.
e) Operar en el conjunto de polinomios reales 1.R[x]

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

HABILIDADES:

Capacidad de anlisis, sntesis y evaluacin.

Capacidad de aplicar en forma eficiente las propiedades matemticas relativos a la
Asignatura.
Capacidad de identificar y resolver problemas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad de expresar las ideas escrita o hablada en forma clara y precisa.

VALORES Y ACTITUDES:

Responsabilidad ante sus compromisos acadmicos.

Confianza en s mismos.
Perseverancia y honestidad en su quehacer.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS

UNIDADES:

I.- CONJUNTOS NUMERICOS

1. Los nmeros naturales

1.1 Propiedades
1.2 Divisor y mltiplo de un nmero natural
1.3 Numero primo, numero compuestos nmeros primos entre s
1.4 Numero par e impar.
1.5 Mnimo Comn mltiplo y mximo comn divisor.
2. Los nmeros enteros. Propiedades.
3. Los nmeros racionales:
3.1 Definicin y propiedades.
3.2 Decimal finito e infinito peridico y semiperiodico.
3.3 Conversin de estos decimales a fraccin.
4. Los nmeros irracionales: Caractersticas y propiedades.
5. Los nmeros reales
5.1 Propiedades
5.2 Cuadro resumen
5.3 Algunas caractersticas de las propiedades.
5.4 Operatoria en IR.
5.4.1 Adicin y multiplicacin en IR
5.4.2 Uso de parntesis.
5.4.3 Amplificacin y simplificacin de fracciones.
5.4.4 Valor absoluto de un nmero real y sus propiedades.

II.- EXPRESIONES ALGEBRAICAS

1. Definicin: Trminos semejantes. Reduccin de trminos semejantes:

Evaluacin de expresiones algebraicas
1.1 Polinomios. Definicin.
2. Potencias de exponentes enteros. Propiedades. Notacin cientfica
3. Multiplicacin de expresiones algebraicas y productos notables.
4. Divisin de expresiones algebraicas.
4.1 Divisin de polinomios de una variable. Algoritmo de la divisin.
Divisin sinttica.
4.2 Cocientes notables
5. Factorizacin: Factores y divisores de un polinomio.
6. Propiedades fundamentales de la igualdad.
7. Productos Notables

III.- ECUACIONES DE PRIMER GRADO

1. Ecuaciones con una incgnita
2. Resolucin de ecuaciones de primer grado
3. Ecuaciones con parntesis, ecuaciones fraccionarias
4. Problemas de planteo que se resuelven con ecuacin de primer grado
IV.- RAICES.
1. Races de ndice n
2. Potencias con exponente racional.
3. Propiedades de las races
4. Operaciones con races
5. Racionalizacin. Tipos de racionalizacin.

IV.- LOGARITMOS.
1. Definicin.
2. Propiedades. Cambio de base.
3. Ecuaciones Logartmicas y exponenciales.

V.- Elementos de lgica y conjuntos.

1. Uso y manejo de lenguaje simblico.
2. Planteamiento de problemas. Interpretacin de resultados

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Exposicin de contenidos.
2. Resolucin de guas de ejercicios
3. Dilogo y anlisis reflexivo de los contenidos

SISTEMA DE EVALUACION

Se realizaran:
a) tres pruebas de catedra con ponderaciones de 25%,25%, y 30% respectivamente.
b) Controles semanales evaluados, La nota promedio de los Controles tiene una ponderacin
del 20%.

BIBLIOGRAFIA

1. Sullivan. Algebra y Trigonometra. Sptima edicin. Pearson. Mxico. 2006

2. Prado y Otros. Pre clculo, enfoque de resolucin de problemas. Pearson. Mxico.
2006
3. Stewart, J. Pre clculo: Matemtica para el clculo.
Mxico 2007.

Recomendable:

1. LEHMANN. Algebra
2. TAYLA-WADE: Matemtica Bsica. Lemusa, Mxico, 1966.
Thomson Internacional.
3. Tpicos de clculo: Nmeros Reales, Funciones de una Marlene Cisternas y Martin Medina
4. Millar, Heeren, Hornsby. Matemtica: Razonamiento y aplicaciones. Pearson. Octava
Edici6n, Mxico 1999
 PROGRAMA DE ASIGNATURA INTRODUCCION AL CLCULO

ADMISION ESCUELAS DE INGENIERIAS

PRIMER SEMESTRE 2017

OBJETIVOS GENERALES

a) Desarrollar un razonamiento lgico que le permita enfrentar problemas de la vida

diaria.
b) Utilizar el lenguaje matemtico con su rigurosidad lgica, para caracterizar
situaciones problemticas.
c) Describir y aplicar correctamente los elementos de la geometra bsica, necesarios
como conducta de entrada en las diferentes asignaturas de la carrera.
d) Aplicar los conceptos y propiedades de la geometra a la solucin de problemas
prcticos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Capacitar al alumno para:

a) Resolver problemas utilizando elementos de los tringulos.
b) Usar las propiedades de los paralelogramos y trapecio en la solucin de
problemas geomtricos.
c) Aprender a calcular el permetro y rea de regiones planas usando las formulas
dadas y otras relaciones mtricas en el piano.
d) Calcular y aplicar las razones trigonomtricas a la resolucin de problemas.
e) Utilizar la operatoria del algebra elemental.
f) Determinar la ecuacin de la recta en el piano, a partir de condiciones
geomtricas dadas.
j) Resolver ecuaciones de primer y segundo grado.
k) Resolver sistemas de ecuaciones de 2 x 2 e interpretarlo geomtricamente.
l) Aplicar las propiedades de orden de los nmeros reales.
m) Aplicar el concepto de valor absoluto y sus propiedades.
n) Resolver inecuaciones con o sin valor absoluto de primer y segundo grado
con una variable.
) Resolver ecuaciones trigonomtricas.
o) Operar con los nmeros complejos.
p) Graficar nmeros complejos.
q) Plantear y resolver problemas relativos a la vida diaria.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

HABILIDADES:
Capacidad de anlisis, sntesis y evaluacin.
Capacidad de aplicar en forma eficiente las propiedades del algebra relativos a la
Asignatura.
Capacidad de identificar y resolver problemas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad para expresar las ideas escritas o habladas en forma clara y precisa.

VALORES Y ACTITUDES:

Responsabilidad ante sus compromisos acadmicos.

Confianza en s mismos.
Perseverancia, honestidad en su quehacer.

CONTENIDOS PROGRAMATICOS

UNIDADES:

I. GEOMETRIA BASICA

1. Angulo. Sistemas de medidas. Angulo entre paralelas, ngulos de lados

respectivamente perpendiculares y paralelas, ngulos en el tringulo.
2. Tringulos. Propiedades de un tringulo (segn sus lados y segn sus ngulos).
Teorema de Pitgoras.
3. Circunferencia. Elementos de la circunferencia. Propiedades.
4. Cuadrilteros. Clasificacin y Propiedades.
reas y Permetros de figuras geomtricas.

II TRIGONOMETRIA
1. Razones trigonomtricas
2. Razones trigonomtricas de ngulos compuestos (suma, resta de ngulos,
ngulos dobles, ngulos medio).
3. Relaciones trigonomtricas e identidades fundamentales.
4. Teorema del seno, teorema del coseno.
5. Problemas de aplicacin. Uso de calculadoras.

III.- LA RECTA

1. Sistemas de coordenadas rectangulares en R y R2.

2. Definicin y ecuacin de la recta en el piano en sus distintas formas.
3. Angulo formado por dos rectas.
4. Condicin de paralelismo y perpendicularidad
IV.- ECUACIONES LINEALES
1.- Ecuaciones lineales con una y dos incgnitas y su interpretacin geomtrica.
2.- Sistemas de Ecuaciones Lineales y su interpretacin geomtrica.
2.1.- Mtodos de resolucin: igualacin, sustitucin y reduccin.
2.2.- Clasificacin de los sistemas lineales: compatibles e incompatibles.
2.3.- Problemas que involucran ecuaciones lineales.

V.- ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

1. Forma general de la ecuacin de segundo grado con una incgnita.
2. Mtodos de resolucin. Por factorizacin, por competicin de cuadrados y por
formula.
3. Propiedades de las races de la ecuacin de segundo grado.
4. Discriminante.

VI.- DESIGUALDADES E INECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO.

1. Relacin de orden en R. Propiedades. Intervalos.
2. Valor absoluto.
3. Desigualdades bsicas.
4. Inecuaciones de primer grado.
5. Inecuaciones de segundo grado.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Exposicin de contenidos.
2. Resolucin de guas de ejercicios
3. Dilogo y anlisis reflexivo de los contenidos

SISTEMA DE EVALUACION

Se realizaran:
a. tres pruebas de catedra con ponderaciones de 25%, 25%, y 30%
respectivamente
b. La nota promedio de los controles tiene una ponderacin del 20%.

BIBLIOGRAFIA BASICA:

4. Sullivan. Algebra y Trigonometra. Sptima edicin. Pearson. Mxico. 2006

5. Prado y Otros. Pre clculo, enfoque de resolucin de problemas. Pearson. Mxico.;
2006
6. Stewart, J. Pre clculo: Matemtica para el clculo. Thomson Internacional.
Mxico 2007.

RECOMENDABLE:
1. Lehmann. Algebra
2. Taylor and Wade. Matemtica Bsica. Limusa, Mxico. 1966
3. Millar, Heeren, Hornsby. Matemtica: Razonamiento y aplicaciones. Pearson. Octava
Edicin, Mxico 1999
4. Marlene Cisternas y Martin Medina. Tpicos de clculo. Universidad de Tarapac.