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Pautas trabajo colaborativo

Los elementos que constituyen los conocimientos matemticos poseen un valor y significado cuyo propsito es el de
ampliar las estrategias para la resolucin de situaciones y ejercicios; sin embargo, en ocasiones estas herramientas
son desconocidas y desaprovechadas. Por ello, a travs de este trabajo colaborativo se busca mostrar la importancia
del aprendizaje efectivo, que implica el dominio de las diferentes temticas tratadas en las primeras semanas del
mdulo. Se espera que con esta actividad el equipo de trabajo se apoye en las habilidades de cada uno de sus
integrantes, valore su proceso de aprendizaje y tomen decisiones adecuadas que permita dar solucin a la actividad
propuesta.

Cmo se llevar a cabo el proyecto?

Etapa 1: desarrollo del trabajo

En esta etapa se expondr un problema para discutir y solucionar desde la semana 2 hasta la semana 7.
Se espera que finalizando la semana cuatro, cada estudiante haya realizado su aporte individual en el foro
Desarrollo del trabajo, el cual consiste en plantear una posible solucin al trabajo propuesto o
complementar el aporte de algn compaero.
La forma de medir la participacin individual es por medio de este foro.
Slo se tendr en cuenta las participaciones realizadas en el foro Desarrollo del trabajo, pues no es
posible tener registro de participacin por otros medios de comunicacin (grupos de whatsapp, correos,
mensajera interna, entre otros).
Si no se evidencia participacin de algn estudiante en el foro, no se asignar la nota del trabajo, pues se
desconoce su nivel de participacin.
Cada grupo cuenta con un documento en lnea llamado Entrega grupo XX para escribir el desarrollo final
del trabajo. En este documento slo se debe ir registrando la solucin grupal del trabajo una vez se llegue a
acuerdos comunes.
Antes de escribir el desarrollo del problema en el documento final, en el foro debe haber registro de
propuestas de solucin y el aval de los compaeros.
Solo se acepta el documento en lnea para presentar el trabajo final. Es deber de todos velar por un trabajo
estructurado, bien escrito y presentable.
En caso de existir trabajos similares entre grupos o realizados por una persona que no corresponde el trabajo
se anular y en caso de haber fraude se proceder con el respectivo proceso disciplinario.

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Etapa 2: sustentacin individual

Durante la semana siete se habilitar la actividad evaluativa Sustentacin trabajo colaborativo, el cual debe ser
presentado por cada integrante del grupo. Tendr intentos ilimitados y las preguntas estn relacionadas con la
situacin propuesta en la etapa 1.

Qu se calificar?
Finalizando la semana 4 se realizar una revisin cualitativa de los aportes realizados por cada estudiante en foro
Desarrollo y consolidacin del trabajo colaborativo y los avances realizados en el documento en lnea de
acuerdo a los siguientes criterios e indicadores:

CRITERIO INDICADORES

0 1 2 3

No hay desarrollo del No distingue

Identificar el Identifica parte del propsito Identifica el propsito del
trabajo. correctamente el propsito
propsito del del problema. problema.
del problema.
problema
planteado
Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob

La escritura de los procesos Expone ideas o procesos

La escritura es confusa y
Expresar son organizados. Presenta organizados a travs de
No registra ningn tipo por tanto resulta difcil
claramente sus algunos problemas de una escritura que permite
de proceso o idea. comprender sus procesos
ideas, coherencia entre los procesos comprender el desarrollo
o ideas.
conocimientos y o ideas. de la actividad.
procedimientos
Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob

Presenta procesos o ideas, Registra los procesos o

Presenta una respuesta
No presenta pero no son suficientes para ideas necesarios que
Justificar el pero no se evidencia la
procedimientos o ideas. comprender cmo se obtuvo justifican la respuesta
proceso de justificacin.
las respuestas. obtenida.
solucin.

Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob

La alternativa presentada va
La alternativa presentada
No presenta alternativas por buen camino y puede La alternativa presentada
Presentar no es viable para dar
de solucin. llegar a dar solucin al da solucin al problema.
alternativas de solucin.
problema.
solucin

Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob Ejer Prob

Estudiantes que an no han

participado.

Observaciones generales.

Fecha de revisin
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Criterios e indicadores de evaluacin
Una vez finalice el periodo del desarrollo del trabajo en el documento en lnea, el tutor har la revisin, asignar la
calificacin y la retroalimentacin del trabajo grupal atendiendo a los siguientes criterios de evaluacin:

INDICADORES
CRITERIO
0% 30% 70% 100% TOTAL

La escritura de los
Expresar Expone ideas o procesos
La escritura es confusa y procesos son
claramente sus No registra organizados a travs de
por tanto resulta difcil organizados. Presenta
ideas, ningn tipo de una escritura que permite 30 puntos
comprender sus procesos algunos problemas de
conocimientos y proceso o idea. comprender el desarrollo
o ideas. coherencia entre los
procedimientos. de la actividad.
procesos o ideas.

Presenta procesos o ideas, Registra los procesos o

No se presentan Presenta una respuesta
Justificar sus pero no son suficientes ideas necesarios que
procedimientos o pero no se evidencia la 30 puntos
respuestas. para comprender cmo justifican la respuesta
ideas. justificacin.
obtuvo las respuesta. obtenida.

Desarrollar por
Desarrolla parcialmente el Desarrolla parcialmente el Desarrolla en su
completo el No desarrolla el
trabajo propuesto (hasta el trabajo propuesto (hasta el totalidad el trabajo 15 puntos
trabajo trabajo.
50%). 75%). propuesto.
propuesto.

El planteamiento del
Desarrollar
problema presenta El planteamiento del La solucin es correcta.
correctamente el No desarrolla el
falencias, lo cual dificulta problema es correcto pero Se destacan su anlisis 25 puntos
trabajo trabajo.
obtener la solucin presenta algunos errores. y justificacin.
propuesto.
correcta.

Observaciones

Consideraciones finales
En el caso de que se incumpla cualquiera de las pautas su calificacin ser cero (0) en esta etapa.
Si no se evidencia los aportes individuales en el Desarrollo del trabajo la nota ser cero (0).
La escala de calificacin va de 0 a 100, el puntaje se asigna de acuerdo con el cumplimiento de los criterios
de evaluacin.