You are on page 1of 24

Cartilha do

PEPE
Sobre as autoras:
Terezinha Aparecida de Lima Candieiro, mestre em Artes no Programa de
Desenvolvimento Integral da Criana pelo Malaysia Baptist Theological Seminary;
Ps-Graduao em Projetos Sociais, Gesto e Perspectivas, pelo Centro Universitrio
Senac; Licenciada em Pedagogia com especializao em Magistrio e Orientao
Educacional pelas Faculdades Campos Salles SP; Bacharel em Teologia com
especializao em Educao Religiosa pela Faculdade Teolgica Batista de So Paulo;
Curso de consultoria do Programa Claves Brasil de Preveno contra a violncia sexual
de crianas e adolescentes. Certificao Internacional PMD Pro - Project Management for
Development Professionals pela APM Group. Atualmente a coordenadora do
PEPE Internacional na Junta de Misses Mundiais da CBB.
Gleiciany dos Santos Barata, Certificao Internacional -
PMD Pro - Project Management for Development Professionals, Ps-Graduao em Ensino
a Distncia pela Faculdade de Administrao, Cincias, Educao e Letras;
Ps-Graduao em Docncia do Ensino Superior e Licenciatura em Filosofia
pela Faculdade Phnix de Cincias Humanas e Sociais do Brasil; Bacharel em Teologia
pelo Seminrio Teolgico Evanglico Betel Brasileiro. Missionria
servindo no PEPE Internacional.

Parceiros promotores do PEPE:


ABIAH Associao Brasileira de Incentivo e Apoio ao Homem
JMM Junta de Misses Mundiais da Conveno Batista Brasileira

Ilustraes:
Marcos Dias Alves e Bigstockphoto.com
Introducao

C om a viso de oferecer criana a oportunidade de obter um preparo


educacional que estimule seu desenvolvimento integral, o PEPE,
programa socioeducativo, tem transformado vidas em vrias comunidades
desfavorecidas de recursos.

Criado em 1992, sob a responsabilidade da Associao Brasileira de Incentivo e


Apoio ao Homem (ABIAH), o pequeno projeto se transformou em um programa,
avanou pelo Brasil e hoje est chegando aos confins da Terra.

Em 2001, foi implantada em Moambique, na frica, a primeira unidade do PEPE


Internacional pela missionria, pedagoga e coordenadora Terezinha Candieiro.
Atualmente funcionam mais de 500 unidades espalhadas por cerca de 30 pases
na frica, Amrica Latina e sia, com mais de 15 mil crianas atendidas.

O PEPE leva esperana para o corao da criana,


de sua famlia e dacomunidade!
Sumario
PEPE ............................................................................................................................................. 5
O que ? ...................................................................................................................................... 5
De quem foi essa ideia?............................................................................................................ 5
De olho nos pequeninos ........................................................................................................... 6
Grandes objetivos ...................................................................................................................... 7
Benefcios ...................................................................................................................................... 8
Igreja feliz com o PEPE ................................................................................. 9
Como implantar uma unidade do PEPE ............................................................................... 9
De olho nos pequeninos ...........................................................................................................11
As crianas do PEPE.................................................................................................................. 12
O dia a dia no PEPE ................................................................................................................ 12
Estudar to bom!!! ................................................................................................................ 13
E as famlias? ............................................................................................................................. 13
De olho nos pequeninos ......................................................................................................... 14
Todos sendo atendidos ........................................................................................................... 15
Benefcios .................................................................................................................................... 16
Os super educadores ........................................................................................ 17
Missionrio-educador ............................................................................................................. 17
Checklist ...................................................................................................................................... 18
Benefcios .....................................................................................................................................19
E a nossa sociedade ......................................................................................... 20
Benefcios .................................................................................................................................... 21
De olho nos pequeninos ....................................................................................................... 22
Prticas de proteo criana e ao adolescente .......................................................... 23
PEPE
O que ?
um programa missionrio e socioeducativo que proporciona a implantao de
unidades, organizadas e administradas pelas igrejas crists locais, asquais recebem
apoio da rede do PEPE para capacitaes pedaggicas e desenvolvimento do
currculo. Esse programa oferece educao pr-escolar de qualidade a crianas de
comunidades desfavorecidas de recursos ao redor do mundo que de outra forma
encontrariam maiores dificuldades para ingressarem no sistema educacional local.

De quem foi essa ideia?


Em meados de 1992, no estado de So Paulo, o casal de missionrios britnicos
Pr.Stuart e Georgina Christine, da BMS World Mission, se deparou com a situao
de pobreza e grande carncia das crianas e a dificuldade para ingressarem no
ensino fundamental.

Assim, com muita dedicao iniciaram um trabalho de apoio pr-escolar com


ascrianas e suas famlias.

5
DE OLHO NOS PEQUENINOS

A criana tem
DIREITO
Educao.
(Conveno sobre os Direitos da Criana, 1989)

123

%
Grandes Objetivos

--Para as crianas:
Possibilitar melhor desenvolvimento integral que facilitar seu ingresso no ensino
fundamental com boa autoestima e com mais entusiasmo.

--Para os pais:
Aprender a compartilhar responsavelmente o desenvolvimento educacional de seus
filhos, alm de ter oportunidade de conhecer Jesus e se integrar a uma igreja.

--Para a comunidade:
Valorizar o desenvolvimento educacional de suas crianas e envolver-se em outros
programas que tragam benefcios para a comunidade, alm de considerar a igreja
local como uma aliada neste processo.

--Para a igreja local:


Expressar a f atravs de palavras e aes, mobilizando os dons de seus membros
para o benefcio da comunidade local.

--Para os educadores do PEPE:


Desenvolver as capacidades de ensino profissional,
pessoal e espiritual.

7
Para as crianas:
Desenvolvimento integral
Ingresso ao ensino fundamental com boa autoestima e entusiasmo
Desfavorecidos recebem educao pr-escolar de qualidade

8
Igreja feliz com
o PEPE

Realizado em parceria com uma igreja local, o PEPE se tornou uma ferramenta
de expresso da f crist atravs de palavras e de aes.

Como implantar uma unidade do PEPE


--Preparo do Projeto:
Preparo da proposta do projeto
Preparo dos termos de parceria

--Preparo da Igreja:
Apresentao do PEPE igreja
Escolha dos Missionrios-educadores

9
--Preparo da Comunidade:
Pesquisa para verificar o grau de aceitao e interesse na educao PEPE
Visitao s famlias interessadas em matricular crianas em idade pr-escolar no PEPE
Reunio com os pais para apresentao dos objetivos do PEPE e regulamento interno

--Preparo dos Missionrios-Educadores:


Treinamento Bsico de Educadores
Treinamento Continuado dos Educadores, aps o incio do trabalho
Seminrios de Capacitao

--Preparo das Instalaes e Materiais:


Preparo do local adequado
Aquisio de recursos materiais bsicos para as salas

--Execuo:
Matrcula das crianas em idade pr-escolar
Preparo do calendrio de atividades do PEPE
Incio das aulas
Desenvolvimento das aulas
Avaliao e planejamento para prosseguimento do PEPE
Visitas s famlias das crianas (igreja e missionrios-educadores)
Estudos Bblicos nos Lares (igreja e missionrios-educadores)

10
DE OLHO NOS PEQUENINOS

Nosso amor e preocupao


com as crianas que sofrem
reflexo do amor
e preocupao de Deus
pra com as crianas.
(Brewster, Dan. A criana, a igreja e a misso, p.4)

123

%
As crianas do PEPE
As crianas so fantsticas! O conceito mais saudvel
acerca das crianas v-las como gente emformao.
O PEPE atende crianas na faixa etria pr-escolar, dois anos antes de sua entrada no
ensino formal, que vivem em situao de vulnerabilidade social. Uma esperana para os que
no tm acesso a uma pr-escola para se preparar para
ingressar no ensino fundamental com qualidade.
O programa socioeducativo integra os valores da
Palavra de Deus aos contedos curriculares e favorece o
crescimento intelectual, emocional e espiritual da criana.

O dia a dia no PEPE


O dia a dia representa a vida do PEPE, a expresso do que queremos realizar, aonde
queremos chegar (objetivos), de como estamos trabalhando (estratgias) e em que situao
nos encontramos diante dos desafios (avaliao).

--Rotina:
chegada lanche
hora da conversa escovar os dentes
hora com Deus centros de interesse
atividade individual arrumar a sala
atividade coletiva hora da avaliao
lavar as mos sada

12
Aprender to bom!!!
O currculo do PEPE baseia-se no Currculo Nacional do pas em que est sendo inserido.
Todas as atividades so estudadas de forma interdisciplinar abrangendo as seguintes reas:
1) Linguagem
2) Natureza e sociedade
3) Msica
4) Arte visual
5) Educao religiosa e valores da vida
6) Movimento
7) Matemtica

Conhea o PEPE-Vai!
O PEPE se faz presente na comunidade atravs do programa de visitao criana e
suafamlia atravs do PEPE-Vai.
O programa de visitao e apoio surgiu da necessidade urgente de um trabalho ligado s
famlias das crianas do PEPE.
Este programa estimula a igreja local a estar em contato com a comunidade e a ter empatia,
que se torna a presena autntica de Jesus.

13
DE OLHO NOS PEQUENINOS

SUA IGREJA AMIGA DA CRIANA E DE SUA FAMLIA?

As crianas precisam de um
lugar seguro que as receba
em sua etapa de
desenvolvimento oferecendo o
que elas precisam para dar um
passo em direo a Jesus.
(Brewster, Dan. A criana, a igreja e a misso, p.142)

123

%
Todas as famlias sendo atendidas!
--S necessrio:
Identificar os visitadores: irmos ou irms da igreja e educadores do PEPE
Fazer um plano de visitao: escolha um dia da semana e as famlias a serem visitadas
Iniciar com visitas para estabelecer contato e dar prosseguimento com visitas para
suprir necessidades materiais, espirituais e estudos bblicos para aquelas que se
mostrarem dispostas
Registrar informaes bsicas para as famlias visitadas
Permanecer em orao constante e estar preparado para ministrar a Palavra de Deus
Buscar sabedoria para procurar a soluo dos problemas junto com as famlias
importante ter um guia para o discipulado e estudo bblico tambm

15
Para as famlias:
Condio de se desenvolver social e espiritualmente
Tem oportunidade de conhecer valores e se integrar a uma nova perspectiva
Recebem orientao na reconstruo de seu lar

16
Os super
educadores
Missionrio-educador
Deve ser convertido, que viva em comunho com a Igreja, que d bom testemunho,
que seja algum com viso com amor obra com crianas e tenha esprito
missionrio porque ele ser a ponte entre a comunidade e a Igreja. Seu trabalho
no somente ensinar; mas, sobretudo, estar em contato com a comunidade
fazendo visitas s famlias das crianas, num trabalho evangelstico e educacional
dentro e fora da sala de aula. atravs dele que a Igreja entra na comunidade,
desenvolvendo trabalhos de evangelismo e ao social.

17
Checklist
de sua responsabilidade:
zelar pelas crianas nas unidades do PEPE e trabalhar para que sejam atingidos
os objetivos propostos, segundo a orientao do diretor-educador
observar o currculo e os alvos pedaggicos do programa pr-escolar
fazer planejamento semanal e dirio das atividades a serem desenvolvidas
com ascrianas
realizar constante avaliao do aproveitamento das crianas,
bem como de seutrabalho
cultivar um relacionamento afetuoso e firme com as crianas para
desenvolver nelasbons valores morais
cuidar das instalaes materiais e equipamentos da unidade
educar as crianas para que tenham cuidado consigo mesmas, pela sala,
pelos materiais e por todos os equipamentos e brinquedos
manter contato com as famlias das crianas e estar pronto para dilogo
e apoio s mesmas, de acordo com as possibilidades

18
Para os educadores:
Formao pedaggica e bblica
Tornam-se melhores obreiros das igrejas,
cumprindo a vocao missionria
Experimentam desenvolvimento pessoal e integral

19
E a nossa
sociedade
A comunidade impactada pelo PEPE tem muitos de seus membros transformados
pela Palavra de Deus, pois ocorre um desenvolvimento transformacional na vida
das pessoas. Consequentemente, a comunidade se abre para novas formas de
desenvolvimento sustentvel com a participao de todos, especialmente das
mulheres e das crianas, na identificao das necessidades, no planejamento
das formas de buscar e gerar recursos, no empoderamento das pessoas, com
a conscincia de que Deus quem trabalha no meio delas, sustentando e
transformando vidas para transformar realidades.

20
Para a sociedade:
Uma criana preparada para seguir o processo de ensino/aprendizagem
e cheia de esperana, educada a ser um cidado de princpios cumprindo
seus deveres e ser um ajudador da prpria comunidade.
Famlias atendidas supridas em sua necessidade de educao

21
DE OLHO NOS PEQUENINOS

A criana deve ser protegida contra as prticas


que possam fomentar a discriminao racial,
religiosa ou de qualquer outra ndole.
Deve ser educada dentro de um esprito de
compreenso, tolerncia, amizade entre os
povos, paz e fraternidade universais e com plena
conscincia de que deve consagrar suas energias
e aptides ao servio de seus semelhantes.
(Princpio X da Declarao Universal dos Direitos das Crianas - UNICEF)

123

%
Prticas do PEPE para a Proteo das Crianas:
--As crianas precisam saber que elas tm o direito de se
sentirem seguras:
O PEPE tem um compromisso com a proteo integral das crianas. Ns nos opomos
a todas as formas de violncia infantil, negligncia e explorao. O PEPE recomenda
as melhores prticas e procedimentos sua equipe por meio de padres de
desenvolvimento do trabalho e suporte s igrejas e aos pais no cuidado de seus filhos.

Orientaes bsicas aos pais para a proteo


dascrianas:
--Para que as crianas se tornem adultos saudveis elas
precisaro de:
Educao: Antes de ir para a escola, as crianas precisam tomar o desjejum ou caf
da manh e tomar banho. Seu uniforme deve estar limpo. Tambm importante tempo
e espao adequados para que elas faam sua lio de casa. Sugerimos que um adulto
leia um livro para elas na hora de dormir.
Segurana: O lar precisa ser um lugar de segurana.
Proteo: Violncia domstica faz com que as crianas se sintam amedrontadas e
inseguras com os seus pais.
Cuidado: Ficar sozinha em casa no bom nem seguro para as crianas. Um adulto
confivel precisa tomar conta delas.
Cuidados pessoais: Lavar as mos, escovar os dentes, ter uma alimentao saudvel.
Quem ama educa e protege!
As crianas precisam de amor, educao,
cuidado e proteo.
Educar impregnar de sentido o que fazemos a cada instante
(Paulo Freire)
23
Mais informaes:
facebook.com/PepeInternacional
pepe-network.org

You might also like