SLABO

BIOECOLOGA
I. DATOS GENERALES
a. Denominacin de la Asignatura : Bioecologa
b. Ciclo de Estudios : I
II. DATOSc.GENERALES
Ao de Estudios : Primero
a. Denominacin de la Asignatura
d. Ciclo acadmico : Bioecologa
: 2016- II
b. Ciclo de Estudios
e. Crditos : I : 04
c. Aof.deDuracin
Estudios : Primero
d. Ciclo acadmico
1. Inicio : 2015-: II15 de agosto del 2016
e. Crditos
2. Trmino : : 10 de diciembre del 2016
f. Duracin
g. Docente responsable/coordinador : Blgo. Gustavo Moreno Echeandia
3. Inicio
h. Plana Docente : 17 de:agosto
Blgo. 2015
Edwin Alarcn Benavides
4. Trmino
i. Ambientes acadmicos : 12 de diciembre del 2015
g. Docente responsable/coordinador : : Blgo. Msc. Edwin Ricardo Alarcn
1. Aula
Benavides
2. Laboratorio
h. Plana Docentede clases
j. Horario : Blgo. :Msc. Edwin
Teora: Ricardo7:00-10:00
Martes: Alarcn Benavides
am.
Blgo. Gustavo MorenoMircoles:
Prctica Echeanda 9:00-11:00
i. Ambientes acadmicos
1. Aula :
2. Laboratorio :
j. Horario de clases : Teora:
Prctica:
II. SUMILLA.
La asignatura de Bioecologa corresponde al rea de formacin en ciencias bsicas de la Escuela de Enfermera, proporcionando conocimientos
tericos y prcticos que permitirn al estudiante conocer los niveles bsicos de organizacin de la vida: celular y tisular, as como de la funcin de
herencia de la vida y los conocimientos bsicos aplicados de la ecologa y ambiente en el desarrollo de la salud humana, as como para la identificacin
de problemas de salud y ambientales que existen a nivel local, nacional e internacional; estimulando en los estudiantes la sensibilidad por una mejor
calidad de vida de las personas y la conservacin del medio ambiente, de manera que contribuyan con el desarrollo armnico sostenible del pas, en
salvaguarda de la futuras generaciones, asumiendo una actitud cientfica y resaltando el espritu humano y de investigacin en el servicio. Durante
este proceso de aprendizaje el estudiante adquiere conocimientos, capacidades, destrezas, aptitudes y actitudes que permiten incrementar su
formacin como persona y como profesional, mejorando su nivel de vida y propicie el desarrollo integral de la sociedad en que se desenvuelve.

III. OBJETIVOS GENERALES

Comprender y explicar, los aspectos bsicos de organizacin de la vida: clula y estructuras, as como de la funcin de herencia de la vida y los
conocimientos bsicos aplicados de la ecologa y ambiente en el desarrollo la salud humana asumiendo una actitud cientfica; demostrando adems
una actitud proactiva, sinrgica, emptica y tica a la luz de la revelacin cristiana.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

Investigar, fundamentar y valorar la importancia del estudio de los procesos que intervienen en la formacin del ser humano, as como los factores
qumicos y fsicos que influyen en su crecimiento y desarrollo de los mismos y su relacin con el entorno aplicando los fundamentos de la Biologa y la
Ecologa.

V. CONTENIDO TEMTICO (POR UNIDADES)

I UNIDAD: LA BIOLOGA CIENCIA DE LA VIDA
 OBJETIVO: Describir y explicar la estructura celular, as como de los elementos y molculas orgnicas e inorgnicas, a travs del anlisis de
sus propiedades, resaltando la importancia en la conformacin de los seres vivos .

LECTURA PROFESOR
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD INDICADOR DE LOGRO
RECOMENDADA RESPONSABLE

01 Presentacin del Slabo Participa activamente y Solomon E, Berg L, Martin D. GUSTAVO MORENO E.
Biologa: Definicin, divisin, formula preguntas. Biologa. 8a Edicin. Mexico:
Clase Magistral.
15 al 19 de fundamentos y principios. Historia de la Mc Graw-Hill; 2008.
agosto Biologa. Los seres vivos: niveles de Formacin de grupos de
exposicin Identifica y describe las
organizacin. Caractersticas de los seres caractersticas de los
PRCTICA N 1:
vivos. Bioseguridad y seres vivos
Reconocimiento del material
de laboratorio

02 Niveles de organizacin del ser vivo: Nivel Clase Magistral Fundamenta la Solomon E, Berg L, Martin D. EDWIN ALARCN B.
importancia de Biologa. 8a Edicin. Mexico:
Qumico: Bioelementos y pH. PRCTICA N 2: Mc Graw-Hill; 2008.
22 al 26 bioelementos y pH
agosto Reconocimiento cualitativo de
pH de muestras biolgicas.

03 Estudio de Biomolculas: Carbohidratos. Clase Magistral Fundamenta y valora la Solomon E, Berg L, Martin D. GUSTAVO MORENO E.
Concepto, clasificacin, funcin e importancia de los Biologa. 8a Edicin. Mexico:
28 de agosto carbohidratos en los seres Mc Graw-Hill; 2008.
importancia.
al 2 de vivos
septiembre
El martes 30 feriado, la teora se realizar
en la hora de prctica( no habr practica)

04 Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES

EXAMEN DE UNIDAD I
Unidad
5 al 9 de
septiembre Evaluacin Procedimental
I Unidad

II UNIDAD: BIOMOLCULAS.

OBJETIVO: Describir y explicar la estructura molecular de los seres vivos, a travs del anlisis de sus propiedades, resaltando la importancia
en la conformacin de la vida en el planeta.

05 Estudio de Biomolculas: Clase Magistral Fundamenta y valora la Baynes J, Diminickzac M. EDWIN ALARCN B.
Lpidos. Concepto, importancia de los lpidos Bioqumica Mdica. 4a
PRCTICA N 3: Edicin. Barcelona:
clasificacin, funcin e
12 al 16 de septiembre importancia Reconocimiento cualitativo en los seres vivos Elsevier; 2015
de carbohidratos

06 Estudio de Biomolculas: Clase Magistral Fundamenta y valora la Baynes J, Diminickzac M. GUSTAVO MORENO E.
Protenas. Concepto, Bioqumica Mdica. 4a
19 al 23 de septiembre PRCTICA N 4 importancia de las Edicin. Barcelona:
clasificacin, funcin e
Reconocimiento cualitativo protenas en los seres vivos Elsevier; 2015
importancia
de lpidos

07 Estudio de Biomolculas: Clase Magistral Fundamenta y valora la Baynes J, Diminickzac M. EDWIN ALARCN B.
Enzimas. Concepto, Bioqumica Mdica. 4a
26 al 30 de septiembre PRCTICA N 5: importancia de las enzimas Edicin. Barcelona:
clasificacin, funcin e
Reconocimiento cualitativo en los seres vivos Elsevier; 2015
importancia
protenas

08 Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES

EXAMEN DE UNIDAD II
Unidad
3 al 7 de octubre
Evaluacin
Procedimental II Unidad

III UNIDAD: CLULA.

OBJETIVO: Describir y explicar la estructura y funcin celular, as como el control y defensa frente a organismos procariotas

LECTURA PROFESOR
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD INDICADOR DE LOGRO
RECOMENDADA RESPONSABLE

09 Clula: Teora celular, tipos de clulas y Clase Magistral Fundamenta y valora la Bruce A, Johnson A, Lewis J, EDWIN ALARCN B.
importancia de las clulas Raff M, Roberts K, Walter P.
10 al 14 de
organelas citoplasmticas. PRCTICA N 6: como unidad bsica de la Biologa molecular de la
octubre Determinacin de la actividad vida clula. 5a edicin. Barcelona:
enzimtica Ediciones Omega; 2010
 10 Control de procariotas: Uso de agentes Clase Magistral Fundamenta y conoce el Murray P, Rosenthal K & GUSTAVO MORENO E.
fsicos y qumicos uso de agentes fsicos y Kobayashi G. Microbiologa
17 al 21 de PRCTICA N 7: Microscopia qumicos en el control Mdica. 7 Edicin. Madrid:
octubre celular Elsevier Sciencie; 2014

11 Inmunologa: Concepto y terminologa Clase Magistral Fundamenta y valora la Murray P, Rosenthal K & EDWIN ALARCN B.
bsica. Tipos de inmunidad: celular y importancia del sistema Kobayashi G. Microbiologa
24 al 28 de PRCTICA N 8: Observacin inmunolgico Mdica. 7 Edicin. Madrid:
humoral
octubre de clulas sanguneas Elsevier Sciencie; 2014

12 Evaluacin Cognitiva de Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES

EXAMEN DE UNIDAD III Unidad
31 de octubre
al 4 de Por ser martes 1 feriado, el examen Evaluacin Procedimental
noviembre terico y prctico se tomar en la hora III Unidad
prctica.

IV UNIDAD: ECOLOGA Y SALUD AMBIENTAL

OBJETIVO: Identificar y reconocer los elementos y componentes del medio ambiente y sus relaciones con los procesos de salud y enfermedad,
ideando acciones de vigilancia y control del mismo.
LECTURAS PROFESOR
INDICADOR DE
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD
LOGRO
RECOMENDADA RESPONSABLE

13 Exposiciones de Grupos. Describe el flujo de la Solomon E, Berg L, Martin D. GUSTAVO MORENO E.

Principios De Ecologa. Conceptos
energa en los seres Biologa. 8a Edicin. Mexico:
bsicos Mc Graw-Hill; 2008.
7 al 11 de Clase Magistral complementaria EDWIN ALARCN B.
vivos y el ecosistema
noviembre Flujo De Energa En Los Organismos
Flujo De Energa En La Tierra Y En El PRCTICA N 9: Pruebas de
Ecosistema diagnstico inmunolgico
 14 Exposiciones de Grupos. Identifica fuentes de Solomon E, Berg L, Martin D. GUSTAVO MORENO E.
Contaminacin: Caractersticas,
Biologa. 8a Edicin. Mexico:
clasificacin. Fuentes de contaminacin: contaminacin de su Mc Graw-Hill; 2008.
14 al 18 de Clase Magistral complementaria EDWIN ALARCN B.
biocidas, lluvias cidas, residuos
noviembre radiactivos, energas alternativas. barrio
PRCTICA N 10: Divisin
Efectos de la contaminacin sobre la celular: Mitosis.
salud, desertificacin. - Interesarse por los
Manejo de residuos slidos hospitalarios. problemas de salud que
se presentan

15 EVALUACIN IV UNIDAD Evaluacin Cognitiva de Unidad Aprobacin de la Unidad TODOS LOS DOCENTES
21 al 25 de
noviembre Evaluacin Procedimental IV
Unidad
16 EXAMENES SUSTITUTORIOS I y II TODOS LOS DOCENTES
28 de Unidad
noviembre al 2
de diciembre

17 EXAMENES SUSTITUTORIOS III y IV TODOS LOS DOCENTES

5 al 9 de Unidad
diciembre
 PRCTICAS DE LABORATORIO

Semana 1 Prctica N. 1: Bioseguridad y Reconocimiento del material de laboratorio.

UNIDAD I Semana 2 Practica N. 2: Reconocimiento cualitativo de pH de muestras biolgicas.

Semana 3 Sesin terica

Semana 4 EXAMEN PRACTICO UNIDAD I

Semana 5 Practica N. 3: Reconocimiento cualitativo de carbohidratos.

Semana 6 Practica N. 4: Reconocimiento cualitativo de lpidos

UNIDAD
II Semana 7 Practica N. 5: Reconocimiento cualitativo protenas

Semana 8 EXAMEN PRACTICO UNIDAD II

Semana 9 Practica N.6 : Determinacin de la actividad enzimtica

Semana 10 Prctica N. 7: Microscopia

UNIDAD
III Semana 11 Prctica N. 8: Observacin de clulas sanguneas

Semana 12 EXAMEN TERICO Y PRACTICO UNIDAD III

UNIDAD Semana 13 Prctica N. 9: Pruebas de diagnstico inmunolgico

IV
Semana 14 PRCTICA N 10: Divisin celular: Mitosis

Semana 15 EXAMEN PRACTICO UNIDAD IV

VI. ESTRATEGIAS Y MTODOS PARA LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE

La presente asignatura se desarrolla aplicando una metodologa activa y
participativa (centrada en el estudiante) basada en la investigacin. Las
actividades programadas se ejecutarn en aula y laboratorio.

Los aspectos relevantes de la metodologa son:

SESIONES DE TEORA: Durante cada sesin y de acuerdo a lo propuesto en la

secuencia temtica, se promover la investigacin a travs de la presentacin
de clases magistrales del tema programado por semana segn cronograma
asistiendo las dudas o consultas por parte de los alumnos. Los alumnos
tendrn que asistir con bibliografa en fsico referente al tema a desarrollar en
clase. Se dar 10 minutos de tolerancia, pasado ese tiempo no se permitir el
ingreso.

SESIONES DE LABORATORIO.
Se realizarn las sesiones prcticas en el Laboratorio de Microbiologa del
Pabelln Juan Pablo II, para ello el alumno debe cumplir con las medidas de
bioseguridad desde el primer da de prctica (portar mandiln, pelo recogido,
uas cortas sin pintar, zapato de planta de goma, no ingreso de alimentos y
bebidas, ni portar ningn tipo de alhajas) de lo contrario no se le permitir el
acceso a la prctica, as mismo el estudiante deber traer la gua de prctica
en fsico para poderse guiar en los procedimientos. No habr minutos de
tolerancia.

Las prcticas no son recuperables.

VII.ESTRATEGIAS, MTODOS Y NORMAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser permanente considerando:

Participacin activa y cooperativa en cada sesin, en el asesoramiento

personalizado y en el desempeo en laboratorio.
Demostracin de estudio previo, capacidad de anlisis, sntesis y crtica
reflexiva evidenciando investigacin permanente tanto en la teora como en la
prctica.
Actitudes basadas en la axiologa de la Universidad: Verdad Libertad tica
Responsabilidad y Amistad.
La Evaluacin Cognitiva tendr los siguientes tems:

Evaluacin de Unidad
Se aplicar en la ltima semana de cada unidad.

El Promedio de la Evaluacin Cognitiva de Unidad ser igual a la nota

del Examen de Unidad

Para el promedio de la cuarta unidad se considerar nota de exposicin

(0.3) y examen de unidad (0.7)

La Evaluacin Procedimental tendr los siguientes tems

Evaluacin Grupal Semanal de trabajo:

Los alumnos sern evaluados semanalmente con la presentacin de un
informe grupal.

Examen de Unidad:
Se aplicar en la ltima semana de cada unidad.

El Promedio de la Evaluacin Procedimental de Unidad se obtiene de

la siguiente manera:

Promedio de notas de informe x (0,3) + Nota de Examen Prctico de

Unidad x (0,7)

La Evaluacin Actitudinal tendr los siguientes tems

De acuerdo a la axiologa de la Universidad, lo cual incluye participacin en

sesiones semanales evidenciando siempre la puntualidad, la verdad, la
libertad, tica, responsabilidad y amistad.
Este promedio se multiplica por el factor 0,1.

Tendrn derecho al examen SUSTITUTORIO el estudiante que tenga

aprobada como mnimo una unidad. El alumno(a) que desaprueba las
cuatro (04) unidades, no tiene opcin a ningn examen sustitutorio por
lo tanto automticamente DESAPRUEBA LA ASIGNATURA. Los exmenes
sustitutorios sern tomados en fecha nica segn cronograma que figura en el
presente silabus.

La Nota del examen SUSTITUTORIO ser en base a 14.

El Promedio Final de cada Unidad se obtiene de la siguiente manera:

Promedio Cognitivo (0,5)+ Promedio Procedimental (0,4)+Promedio

Actitudinal (0,1)

Requisitos de Aprobacin de la Asignatura:

 1. HABER APROBADO LOS PROMEDIOS FINALES DE CADA UNIDAD Y HABER
ASISTIDO COMO MNIMO AL 80% DE LAS SESIONES TERICAS Y PRCTICAS
2. HABER APROBADO TODOS LOS EXAMANES SUSTITUTORIOS
3. LOS ALUMNOS QUE DESAPRUEBEN UNA O MAS UNIDADES, SU PROMEDIO
FINAL SER COMO MXIMO 13, A PESAR DE QUE STE SEA IGUAL O
SUPERIOR A 13,5 DE PROMEDIO DE LA ASIGNATURA.

Justificacin de Inasistencias.

Solo son justificables y otorgan el derecho a evaluaciones sustitutorias, las

inasistencias por:

Enfermedad aguda que se sustent con la documentacin respectiva;

Fallecimiento de familiares cercanos (padres y hermanos).
Problema familiar grave. En este caso, la Directora o Coordinador(a) de
Asuntos Acadmicos de la Escuela de Enfermera evaluar el caso y si lo
estima conveniente, oficiar al docente del curso, con copia al Director de
Escuela para someter al estudiante a evaluacin. Dichas evaluaciones se
realizara al finalizar el ciclo acadmico.
El alumno deber presentar su justificacin en Direccin de Escuela
dentro de las 24 horas siguientes a su inasistencia.

VIII. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Evaluacin de unidad y presentacin de informes.

IX. BIBLIOGRAFA
Bsica.
Alvitres V, J Fupuy y A Chambergo. Procedimientos para ensear a organizar la
monografa. Chiclayo: Universidad Catlica Santo Toribio de Mogrovejo;
2005.
Baynes J, Diminickzac M. Bioqumica Mdica. 4 a Edicin. Barcelona:
Elsevier; 2015.
Bruce A, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, Walter P. Biologa molecular
de la clula. 5a edicin. Barcelona: Ediciones Omega; 2010.
Murray P, Rosenthal K & Kobayashi G. Microbiologa Mdica. 7 Edicin.
Madrid: Elsevier Sciencie; 2014.
Chambergo A, V Alvitres y J Fupuy. Bioecologa - Manual. Chiclayo, Per: Univ.
Catlica Santo Toribio de Mogrovejo (policopia); 2005.
Solomon E, Berg L, Martin D. Biologa. 8 a Edicin. Mexico: Mc Graw-Hill;
2008.

Enlaces de consulta
http://www.bioygeo.info/pdf/Bioquimica.pdf
http://imasd.fcien.edu.uy/difusion/educamb/propuestas/red/curso_2007/cartillas/te
maticas/Determinacion%20del%20pH.pdf
http://www.uco.es/dptos/bioquimica-biol-mol/pdfs/06%20pH
%20AMORTIGUADORES.pdf
https://medpuj2012.wikispaces.com/file/view/I1.+Generalidades+Inmunolog
%C3%ADa.pdf
 ANEXO 1

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE UNIDAD.

PREGUNTAS DE OPCION MLTIPLE 10 PUNTOS

PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA 05 PUNTOS

PREGUNTAS DE VERDADERO O FALSO 05 PUNTOS

ANEXO 2

INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL INFORME PRCTICO

PRESENTACIN (folder, hojas simples) 0-5 PUNTOS

DESCRIPCION DE LOS RESULTADOS 0-5 PUNTOS

FUNDAMENTACIN DE LOS RESULTADOS 0-5 PUNTOS

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 0-5 PUNTOS

ANEXO 3

INSTRUMENTO DE EVALUACION DE LA EXPOSICIN

PRESENTACIN DE INFORME 0-6 PUNTOS

EXPOSICIN 0-7 PUNTOS

PREGUNTAS 0-7 PUNTOS