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Universidad Popular del Cesar

Ingeniera de Sistemas
Programacin 1
Parcial I Marzo 21 de 2017

Los estudiantes deben resolver las siguientes preguntas en forma individual. Al resolver las preguntas
los estudiantes NO pueden hacer uso de Internet, computadoras, calculadoras, libros, Software, etc.

NO PUEDEN HACER USO DEL TELEFONO CELULAR.

Los estudiantes deben entregar la hoja de examen con las respuestas a los problemas presentados.
No olviden marcar con su nombre y documento de identidad; no se evaluaran estudiantes
adicionados a ltima hora, ni tachones, ni suplantaciones.

CUALQUIER INTENTO DE FRAUDE SERA CASTIGADO DE ACUERDO AL


REGLAMENTO DE LA UNIVERSIDAD.

NOMBRE____________________________________DOCUMENTO________________
1. (10 Puntos Componente Terico) Defina formalmente y analice los siguientes
conceptos.
1.1. Programa de computadora:

1.2. Variable:

1.3. Constante:

1.4. Librera de funciones:

1.5. Lenguaje de Programacin:


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Programacin 1
Parcial I Marzo 21 de 2017

2. (10 Puntos Componente Terico) De acuerdo a las caractersticas enunciadas


para los diferentes tipos de datos complete el cuadro de acuerdo al ejemplo:

Definicin Utilizacin en C Ejemplo de Uso


Entero Int Nmero de bombillos en una casa
Real
Entero muy Grande
Carcter
Real con mayor
precisin
Entero sin signo
Entero muy pequeo
Vacio
Entero muy muy grande

3. (10 Puntos Componente Contextual)


3.1. Cul es la Misin de la Universidad Popular del Cesar?

3.2. Cul es la Visin de la Universidad Popular del Cesar?

3.3. Cul es la Misin del programa que usted estudia? (Indique que
Ingeniera estudia Usted:)
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3.4. Cul es la Visin del programa que usted estudia? (Indique que
Ingeniera estudia Usted:)

4. (10 Puntos componente prctico) En el siguiente programa indique que


hace:

#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int A,B,C;
cout<<("Ingresa un numero ")<<endl;
cin>>A;
cout<<("Ingresa otro numero ")<<endl;
cin>>B;
cout<<("Ingresa un numero ")<<endl;
cin>>C;
if(A > B && A > C){
//Lnea de Cdigo eliminada 1
}else{
if(B > A && B > C){
//Lnea de cdigo eliminada 2
}else{
//Lnea de cdigo eliminada 3
}
}
return 0;
}

4.1. Indique que debera hacer el programa:

4.2. Qu lnea de cdigo debera ir en la Lnea de cdigo eliminada 1:?


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4.3. Qu lnea de cdigo debera ir en la Lnea de cdigo eliminada 2:?

4.4. Qu lnea de cdigo debera ir en la Lnea de cdigo eliminada 3:?

5. (10 Puntos Componente prctico) En el siguiente cdigo:


#include <iostream>
using namespace std;

int main(){
int A,B;
cout<<("Ingresa un numero ")<<endl;
cin>>A;
cout<<("Ingresa otro numero ")<<endl;
cin>>B;
cout<<("Ingresa un numero ")<<endl;
cin>>C;

cout<< Los nmeros son << A << B << C;

}
return 0;
}
5.1. El programa compila correctamente: SI___ No___
5.2. El programa se ejecuta correctamente: SI_____ NO____
6. (10 puntos Componente Terico) Enuncie cuatro (4) paradigmas de
programacin y de un ejemplo de lenguaje utilizado:
6.1. _____________________________ Ejemplo:______________________
6.2. _____________________________ Ejemplo:______________________
6.3. _____________________________ Ejemplo:______________________
6.4. _____________________________ Ejemplo:______________________
7. (10 Puntos Componente Terico) Explique y grafique el modelo de Von
Neuman:
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8. (40 Puntos Componente Prctico ) El usuario desea realizar un anlisis


estadstico de 10 notas de un curso, desarrolle un programa en C/C++ que
permita:
NOTA: Recuerde que no puede usar ciclos (instrucciones repetitivas).
8.1. Solicitarle al usuario las 10 calificaciones.
8.2. Reportar la sumatoria de todas las notas dadas por el usuario.
8.3. Reportar la multiplicatoria de todas las notas dadas por el usuario.
8.4. Reportar el promedio de las notas asignadas.
8.5. Indicar cuantos estudiantes aprobaron y cuantos estudiantes reprobaron la
asignatura.

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