SEMANA 1

Cules son los retos que plantea la ciencia para este milenio?
La enseanza de las ciencias en el nuevo milenio requiere de profundas transformaciones
desde la educacin elemental hasta la educacin universitaria, pero no al estilo adaptativo,
sino al estilo innovador. La enseanza de las ciencias tiene el deber ineludible de preparar al
hombre para la vida y esto se logra no solo proporcionando conocimientos, sino
desarrollando mtodos y estrategias de aprendizaje que la permitan la bsqueda del
conocimiento a partir de situaciones problemticas tomadas del entorno. En general toda la
poblacin necesita de una cultura cientfica y tecnolgica para aproximarse y comprender la
complejidad y globalidad de la realidad contempornea, para adquirir habilidades que le
permitan desenvolverse en la vida cotidiana y para relacionarse con su entorno, con el mundo
del trabajo, de la produccin y del estudio.
Por qu cree que es importante conocer la ciencia y su mtodo?
En nuestra opinin grupal, si es importante porque conocer la ciencia y sus mtodos tambin
significa saber desenvolverse en cualquier situacin que podamos vivir en nuestro da a da.
Poder respondernos preguntas muy simples o muy complicadas
Si no hubiera ms investigaciones cientficas, que le pasara a la humanidad?
Nos quedaramos estancados sin ms avances cientficos, cosas novedosas, generara un gran
torbellino de problemas en el mundo. La humanidad prcticamente depende de la ciencia.

Dentro del perfil del investigador la tica es importante?

Si nosotros apoyamos que un investigador siempre tenga una tica profesional para poder
evitar el riesgo de daar considerablemente a la gente, al medio ambiente o a la propiedad
sin necesidad, siempre basndose en hechos reales e muy respetuoso.
SEMANA 2:
Cree que todos los cientficos conducen sus investigaciones de la misma manera?
No, nosotros en nuestras opiniones optamos que no cada uno tiene cierta dosis de subjetividad
no slo es inevitable en un trabajo de investigacin, sino que es adems indispensable, ya
que para querer saber algo se necesita una voluntad, una preocupacin por conocer la verdad
y esclarecer la duda que no puede ser sino subjetiva. Pero si ello es claro, tambin lo es el
hecho de que, el sujeto de investigacin, adems de recibir impresiones, elaborarlas e
interrelacionarlas, es capaz de crear imgenes, juicios y conceptos; es quien logra estructurar
modelos y smbolos, como instrumentos de expresin de una realidad.
Cree que existen investigaciones que son mejores que otras? Fundamente su respuesta
Si, por la manera en cmo desarrolla su investigacin y sus diferentes maneras de plantearlos
y presentar ante la sociedad muchas veces son reconocidos por su desenvolvimiento
cientfico.
Qu ventajas tiene la investigacin cualitativa frente a los cuantitativos?
La ventaja entre ambos mtodos cientficos es que uno estudia la asociacin o relacin entre
variables cuantificadas y el otro lo hace en contextos estructurales y situacionales y la asocian
con el positivismo, objetivo, con lo fiable, con los datos repetibles y generalizables, y la
cualitativa con la fenomenologa, con la observacin y lo subjetivo, con los datos prolficos
y autnticos, aunque no generalizables.
Qu temas podran ser estudiados por los enfoques mixtos?
Investigar es un proceso inherente a la vida misma; no obstante, mtodo mixto se constituyen,
da a da, en una excelente alternativa para abordar temticas de investigacin en el campo
educativo.