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Como hemos visto, los animales poseen comunicacin a travs de distintos cdigos, como los
movimientos corporales, sonidos que emiten en forma natural (sonidos guturales) olores,
sustancias qumicas, danzas, etc., pero no poseen idiomas o lenguas, estas son propias de los
seres humanos, por ello, la Comunicacin Lingstica es definida como el proceso mediante
el cual dos o ms seres humanos se relacionan entre s a travs de un cdigo lingstico (idioma)
FACTORES DE LA COMUNICACIN
Contexto temtico: es el contenido del mensaje que enva el emisor al receptor; en otras palabras,
es lo que se dice o se da a entender.
Canal: es el medio por donde viaja el mensaje con su contexto. En principio, se trata de ondas
visuales (un cuadro, gestos, letras, etc.) o auditivas (palabras, ruidos, msica). Tambin son canales
medios como el telfono, la radio, la televisin, el correo directo o electrnico (e-mail), el papel,
etc.
Situacin o contexto situacional: se trata del momento y lugar en que es emitido y/o recibido el
mensaje.
El lenguaje se utiliza con una finalidad y por ello es posible distinguir diferentes funciones para
cada factor de la situacin de comunicacin que hemos mencionado anteriormente:
Funcin emotiva o expresiva: predominio del factor emisor, porque mediante ella se expresan
las los sentimiento deseos, gustos, preferencias y estados de nimo del hablante.
Ejemplos
Me encanta el helado de chocolate.
Te quiero mucho.
Funcin conativa o apelativa: Predominio del factor receptor, ya que a travs de ella se
influye en sus actitudes y emociones. Consiste en llamar la atencin del receptor, de quien se
espera la realizacin de un acto o una respuesta.
Ejemplos
Cmo te llamas?
Salga inmediatamente de la sala!
Funcin potica: Predominio del factor mensaje. Consiste en adornar la forma de entregar el
mensaje. Se utilizan figuras literarias, rimas, etc. La encontramos en los poemas, canciones,
refranes, frases publicitarias, trabalenguas, etc.
Ejemplos
Me gustas cuando callas porque ests como ausente
Ms vale un pjaro en la mano que cien volando
Funcin referencial: Predominio del factor contexto. Informa sobre los hechos del mundo
aludidos en el contexto. Lo importante es la informacin que se trasmite.
Ejemplo
El Liceo de Renca se encuentra tomado.
Un avin cay en las costas del archipilago Juan Fernndez.
Funcin ftica: Predominio del factor canal o contacto. Consiste en la toma de contacto o la
constatacin de que el canal est funcionando. A esta funcin corresponden las frmulas de
saludos, interrupcin, reestablecimiento y despedida.
Ejemplos
Alo! Me escucha?
Nos reunimos, luego de un mensaje de nuestros auspiciadores.
Ejemplos
Las palabras agudas se tildan cuando terminan n, s y vocales.
El pronombre reemplaza al sustantivo.
Ejemplos
En la plaza a las 17:00 horas.
El sbado en tu casa.
Sin embargo, es posible que uno utilice un registro informal en situaciones donde la
relacin entre los hablantes es asimtrica. Por ejemplo, muchas personas se vinculan
coloquialmente con sus paps, sin embargo, la relacin no es simtrica. Es decir, que la
formalidad e informalidad dependen en gran medida de la confianza que existe entre los
interlocutores.
RELACIONES SIMTRICAS Y ASIMTRICAS
Relacin Simtrica
Relaciones Asimtricas
Son las que se producen entre hablantes que no ocupan la misma posicin dentro de la
interaccin o dilogo.
Se manifiesta entre personas que ejercen un rol de autoridad sobre la(s) otra(s), por
ejemplo, un jefe comunicndose con su empleado o subalterno, un mdico hablando con
su paciente; un padre con su hijo, etc. Asimismo, este tipo de relacin suele darse entre
personas que utilizan diferente nivel o registro de habla y eso marca an ms las
diferencias entre ellas.
LA JERGA
Jergas sociales: Es una lengua de grupo que expresa y refuerza la cohesin del mismo y favorece
la identificacin de sus miembros. Algunas de los ms frecuentes son los siguientes:
1.JERGA JUVENIL: busca la diferenciacin con respecto a la mayora (mundo adulto) y se
caracteriza por algunos rasgos constantes, aunque poco permanentes en el tiempo:
-Creacin de neologismos: wena, flaite, copete,.
-Cambios de significados en las palabras: la vendiste, pollo, pelua, pel, enrollarse...
-Uso de extranjerismos: luser,nerd, ok,....
2.JERGA DE LA DELINCUENCIA: Es un lenguaje marginal que busca ser crptico (cerrado,
incomprensible para el resto de la sociedad) y normalmente se limita al uso de palabras nuevas o con
un significado distinto al habitual. En Chile, la jerga delictual se llama COA, que proviene del
LUNFARDO, jerga de los delincuentes argentinos. Las expresiones (palabras, frases u oraciones) del
COA hacen referencia a los delitos (robos, narcotrfico, etc.) armas, vida carcelaria, etc.
Por ejemplo: Los fierros (Armas de fuego), Mote (Droga), la cana (Crcel), Mexicana (Quitada de
droga), etc.
ACTOS DE HABLA
Cuando se dice algo tambin se hacen cosas al decir. En efecto, a travs de la emisin de un enunciado, se
realiza una accin.
Los verbos que son necesarios para que exista una determinada accin son denominados preformativos.
Algunos de ellos son: bautizar, prometer, declarar, jurar, etc., y se caracterizan porque al pronunciarlos se
realiza una accin al mismo tiempo.
Es importante tener claro que el significado no siempre coincide con la accin que se efecta. As por ejemplo,
cunado alguien dice: tienes hora?, le est solicitando a su interlocutor que le informe qu hora es y no le
est preguntando si posee hora. Por lo tanto, existen dos niveles de significado: uno que alude al contenido del
enunciado y otro que corresponde a la intencin comunicativa del hablante.
Actos de Habla Directo e Indirecto
Acto de habla directo: Es aquel en que el enunciado expresa directamente lo que el emisor quiere expresar:
ejemplo: Me das un pedazo de tu pan.
Acto de habla indirecto: Es aquel en que el enunciado expresa de manera indirecta lo que el emisor quiere
expresar: ejemplo: Se ve rico tu pan, Hoy da no alcanc a tomar desayuno (mirando el pan de su amigo)
Niveles de Actos de Habla
Locutivo: Es el acto de decir algo. Corresponde al enunciado.
Ilocutivo: Es la intencin, finalidad o propsito que tiene el emisor al expresar el enunciado.
Perlocutivo: Efecto al decir. Es la consecuencia o reaccin del receptor al recibir el enunciado. Equivale a la
respuesta o reaccin del receptor.
COMUNICACIN VERBAL
Es la utilizacin de la Lengua (sistema de signos), la Norma (variante funcional), el Habla (uso individual),
en su forma oral o escrita, como cdigo de comunicacin entre emisor y receptor, con sus respectivos
factores y funciones de la comunicacin lingstica.
COMUNICACIN NO VERBAL
Se extiende por comunicacin no verbal aquellos medios que complementan los mensajes verbales como
las expresiones faciales, los gestos corporales y las distancias espaciales que se establecen entre los
interlocutores. Si bien se utilizan como refuerzo, especificacin, matizacin e incluso ironizacin da la
comunicacin lingstica a la que complementan, hay casos en que pueden ser usados
independientemente. Por ejemplo, en un principio el cine fue mudo, por lo tanto los espectadores solo
tenan claves no verbales para entender el mensaje.
Por otra parte, las expresiones faciales a veces nos comunican mejor que las palabras el estado de nimo de
una persona.
Cuando se trata de un intercambio comunicativo escrito, los participantes desarrollan una serie de recursos
que les permiten suplir la ausencia fsica de su interlocutor. En las conversaciones por Chat, por ejemplo,
un recurso seran los denominados emoticones, que dan cuenta de expresiones faciales y que
complementan el sentido de los distintos enunciados.
ICNICA: Conjunto de los cdigos que se valen de la imagen bidimensional, utilizado en varios mbitos,
como en las seales del trnsito, seales urbanas (letreros), medios de comunicacin escrita (diarios y
revistas), computacin, arte, cartografa, publicidad, infografa, grficos. Por ejemplo: fotografas,
grficos, caricaturas, etc.
PARALENGUAJE O PARALINGSTICA
El paralenguaje es la comunicacin donde se hace nfasis al componente vocal de un discurso, una vez
que le hemos eliminado su contenido. No es importante el qu se dice, sino el cmo se dice. Dentro
del paralenguaje se encuentra el volumen de la voz, la entonacin, el ritmo, las pausas. El paralenguaje
tambin es utilizado en la expresin escrita para que sea entendible el texto. En otras palabras, es un
tipo de comunicacin no verbal que ayuda a la comunicacin verbal.
Submodalidades auditivas
Se pueden distinguir:
Articulacin o Diccin con la que se articulan las palabras, espacindolas.
Resonancia, sonoridad o tenuidad de la voz, la determina la forma de las cuerdas vocales y el pecho
Tiempo o velocidad del habla; refleja sentimientos.
Tono o tensin dada a las cuerdas vocales, a mayor tensin, mayor elevacin del tono de voz; tambin
refleja sentimientos.