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Ministre de lducation

Direction rgionale de Devoir de Synthse n1 Prof : Daghsni Said


l'enseignement de Gabs Date : 04-01-2017 Niveau : 4meinfo

Lyce : Taher El Hadded Matire : Sciences physiques

Chimie (5 points)
On considre la pile lectrochimique symbolise par :
Cu | Cu2+ (0,1 mol.L-1 ) || Zn2+ (0,1 mol.L-1 ) | Zn.
1/ Schmatiser, avec toutes les indications utiles, cette pile. A2 , 0,5
2/ Ecrire l'quation chimique associe cette pile. A1 , 1
3/ Citer le(s) rle(s) du pont salin dans la pile. A1 , 1
4/ Une mesure de la f..m de cette pile donne E = - 1,1 V .
Prciser la polarit des bornes de la pile. Justifier. A1 , 1
5/ La pile dbite maintenant un courant lectrique dans un circuit extrieur.
a- Prciser, laide dun schma, le sens du courant lectrique (en rouge) et celui de la
circulation des lectrons (en bleu). A2 , 0,5
b- Ecrire les quations des ractions se produisant aux niveaux des lectrodes. A2 , 0,5
c- Dduire lquation de la raction chimique qui se produit spontanment quand la pile
dbite un courant. A2 , 0,5

Physique (15 points)


Exercice n1 (5 points):
On ralise un circuit lectrique en srie comportant un rsistor
de rsistance R1 variable, une bobine dinductance L et de
rsistance interne r et un interrupteur K (figure 1).
Lensemble est aliment par un gnrateur de tension de f..m E.
Un oscilloscope bicourbe permet de visualiser lvolution au cours
du temps des tensions uAM aux bornes de la branche du circuit Figure 1

AM et uR1=uBM=R1.i , la tension aux bornes du diple rsistor


lorsque sa rsistance est rgle une valeur R1 .
A linstant t = 0 , on ferme linterrupteur K.
Les courbes traduisant lvolution au cours du temps
de uAM et uBM sont donnes par la figure 2
1/ Reproduire le schma du montage et faire les
connexions ncessaires permettant de visualiser la Figure 2
tension uAM sur la voie1 et la tension uBM sur la
voie2. A2 , 0,5
2/ Faire correspondre chaque
courbe la tension visualise A2 , 0,5
tout en justifiant la rponse.
3/ Etablir lquation diffrentielle qui rgie lintensit i du courant dans le circuit. A2 , 0,5
4/ Montrer que lquation diffrentielle qui rgit lvolution de la tension uR1 au cours du
temps est : 1.duR1/dt + uR1 = [R1/(R1+r)].E avec 1=L/(R1+r) . A2 , 0,5

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5/ La solution de lquation diffrentielle tablie prcdemment scrit :
uR1(t) =UR1m.(1-e-t/ 1) avec UR1m la valeur de uR1(t) en rgime permanent.
a- Montrer que la courbe (B) correspond uR1(t) . A2 , 0,5
b- Donner la valeur de la f..m E du gnrateur. A1 , 0,5
6/ Lorsque le rgime permanent est tabli, lampremtre indique la valeur I01 = 50mA .
a- Dterminer la valeur de la rsistance R1 du rsistor. A2 , 0,5
b- Montrer que lexpression de la rsistance r de la bobine scrit : r =R1.[(E/UR1m)-1] A2 , 0,5
c- Calculer r . A2 , 0,5
d- Dterminer graphiquement la valeur de la constante de temps 1 et en dduire la valeur
de linductance L de la bobine. A2 , 0,5
Exercice n2 (7 points):
On ralise le montage de la figure 3 form par un gnrateur de f..m E =6V , un
commutateur, un condensateur initialement dcharg de capacit C , une bobine purement
inductive dinductance L = 40mH et un rsistor de rsistance R = 20 .

Figure 3

On ralise deux expriences avec ce montage :


Exprience A:
Le commutateur est sur la position 1, le condensateur est charg par le gnrateur.
A t = 0s , on bascule linterrupteur sur la position 2.
Un oscilloscope mmoire permet denregistrer la tension uC(t) aux bornes du rsistor on
obtient la courbe de la figure4 ci-dessous :
Figure 4

1/ Nommer le rgime doscillations . A1 , 0,5


2/ Expliquer pourquoi ces oscillations sont dites libres amorties ? A1 , 0,5
3/ Dterminer partir du graphe la valeur de la pseudopriode . A2 , 0,5
4/ En admettant que la pseudopriode T est gale la priode propre de loscillateur, montrer
que C=1F . A2 , 0,5
5/ Etablir lquation diffrentielle relative uC . A2 , 0,5
6/ Montrer que lnergie de loscillateur diminue au cours du temps. A2 , 0,5
7/ Calculer la diminution de lnergie entre t1=0s et t2= 5.10-3s . A2 , 0,5
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Exprience B :
On limine le rsistor, on charge le condensateur puis on place le commutateur sur la position
2. Un dispositif appropri permet de tracer la courbe uC =f(t) (figure 5).
Figure 5

1/ Etablir lquation diffrentielle vrifie par uC . A1 , 0,5


2/ La solution de lquation diffrentielle est de la forme : uC (t) = Ucm.sin(0.t+uc ) .
a- Dterminer lexpression de uC(t) . A2 , 0,5
b- Dduire les expressions de q(t) et de i(t) . A2 , 0,5
3/ a- Donner lexpression de lnergie lectromagntique Eem dans le circuit un
instant t en fonction de L ,i ,q et C . A1 , 0,5
b- Montrer que cette nergie est constante. A1 , 0,5
4/ La courbe de la figure 6 donne les variations de lnergie lectrostatique EC en fonction de
uC2 .

Figure 6

a- Justifier thoriquement lallure de cette courbe. A2 , 0,5


b- Exploiter cette courbe pour retrouver les valeurs de C , L et E . A2 , 0,5
Exercice n3 (3 points):
Les rsistances ngatives sont largement utilises dans la ralisation des oscillateurs
sinusodaux .Elles peuvent aussi tre utilises dans la ralisation dintgrateurs, de sources de
courant parfaites et mme damplificateurs .Elles sont utilises chaque fois que lon veut
supprimer leffet dune rsistance positive parasite .
Le montage le plus connu pour raliser une rsistance ngative est bas sur le convertisseur
dimpdance ngative ralis laide dun amplificateur boucl entre son entre et sa sortie
par une rsistance. En trs hautes frquences, cet amplificateur est ralis laide de
transistors tandis que quen basses frquences on utilise gnralement un amplificateur
oprationnel (AOP). Cependant , les limitations hautes frquences inhrentes aux AOP font
que la qualit de la rsistance ngative se dgrade ds que la frquence dpasse quelques
centaines ( voire dizaines ) de Khz. J .c. Marchais, lamplificateur oprationnel et ses applications, ditions Masson ,Paris 1971

Questions :
1/ Prciser leffet dune rsistance positive . A1 , 1
2/ Extraire du texte deux exemples dutilisation dune rsistance ngative . A1 , 1
3/ dans la ralisation des oscillateurs sinusodaux basse frquence , la rsistance ngative
est conue laide dun amplificateur oprationnel .
Extraire du texte une phrase qui confirme cette affirmation. A1 , 1 Page 3

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