ABSTRAK

Makanan memiliki potensi yang tinggi untuk terjadinya penularan penyakit menular
dan penyakit tidak menular. Salah satu faktor penyebab banyaknya kasus keracunan pada
siswa SD adalah faktor ketidaktahuan siswa tentang makanan yang higienis dan aman untuk
dimakan. Perubahan perilaku seorang siswa merupakan akibat dari kegiatan yang didapat
setelah ia melakukan kegiatan belajar. Pemberian landasan yang pokok pada tahap yang
paling dini sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan siswa pada masa selanjutnya.
Sekolah merupakan sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa atau murid di
bawah pengawasan guru. Kegiatan seorang siswa di sekolah diantaranya belajar, bermain dan
makan makanan yang dijual di kantin atau disekitar sekolah. Makanan sekolah di sebagian
besar sekolah dasar dan sekolah lanjut disediakan oleh kantin sekolah.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas permainan Kriyikan
dalam peningkatan pengetahuan tentang pemilihan makanan pada siswa kelas 4 SDN
Karangmangu Kecamatan Baturraden, Kabupaten Banyumas. Penelitian ini merupakan
penelitian eksperimen dengan desain pra eksperimen model pre post desain. Subyek
penelitian yang digunakan adalah siswa kelas 4 SD N Karangmangu yang berjumlah 75 siswa
dan diambil sampel dengan teknik quota sampling sebanyak 30 siswa. Teknik analisis data
menggunakan analisis univariate dan analisis bivariate (uji paired t test).

Kata kunci : Permainan kriyikan, pengetahuan, makanan dan minuman, kesehatan

lingkungan