Se
lad Nacional Evan,
ATT ay
Manual general
Instructivo para la elaboracién de los
trabajos de grados de la
Universidad Nacional Evangélica
(ON DE GRADO.
DEPARTAMENTO DE INYESTIG. La portada
Indice
Agradecimiento,
Dedicatorias.
Normas de estilo para la elaboracién de tesis de grado
Breves consideraciones sobre la investigacién,
CAPITULO 1. MARCO INTRODUCTORIO.
1.1. Introduccién v
1.2. Eltema de invesigacién,
13. Delimitacin temitica,
1. leant tn
1.5. Preguntas de investigaciin =
1.6, Jusificacién del problema
1.7] Formulacién del problema
1.3,)Dbjetivos de la investigacin
1.811, Objetivos generals
193 Cblevos epcilcon ZAI
1.9..Presupuesto hipotéico..-=|
Formulacitn de hipoiesi
Hipdtesis de investigacion
Identificacién de las variables.”
Las preguntas cientificas ”
Las tareas cientiticas.”.
Ideas cienificas a defender,
1.9.1. Delimitacin googrifical
CAPITULO I MARCO TEORICO CONCEPTUAL,
Las funciones del marco teérico.
Etapas de la elaboracién del marco tebrico,
¢Cémo se construye un marco tebrico?,
Ta teoria de la investigacién,
Utilidad de ta teoria 7
Los criterios para evaluar una teoria
2.1, Contextualizaciones.
2.2. Antecedentes dela investigacién,
2.3, Conceptualizaciones.
2.4. Anélisis comparativos de fos coneeptos.
2,5, Planteamientos tebricos,
2.6. Anilisis comparativos de as teorias,
2.7. Temas a desarrollar. J_-E CY O°? 2 yoke
CAPITULO Ill MARCO METODOLOGICO.
3.1. Tipos de investigacién. 38.
3.2. Métodos de investigacién - 40
3.3. Técnicas de investigacién, 41
3.4, Poblacién y muestra, - _ 43
3.5, Procedimientos de investigacién 44
3.6. Instrumentos de recoleceién de datos 44
CAPITULO IV. PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS.
4.1, Datos estadisticns. (Por medio de tabs y grficos) 45
4.2. Analisis general de los datos. 45
42.1, Caso pretico, “a6
Conclusiones 47
| Recomendaciones, a7
Bibliografias. 48
‘Anexos. 49
| Separadores 49
} Disefio metodolégico del trahajo de. 50.
Bibliografia, 56
reti |
oll ¢ |
|
|
Este instructivo constituye el resultado de un arduo trabajo de la Vicerrectoria
Académica, de los Decanatos y el Departamento de trabajo de grado de la
Universidad Nacional Evangélica (UNEV), este tiene como objetivo primordial
orientar a Tos asesores, docentes y estudiantes a aleanzar un nivel éptimo en la
laboracién de sus investigaciones mediante el seguimiento continuo. En este
cencontraran los procedimientos a seguir através de una manera clara, detallada y
precisa, de emo debe ser el desarrollo de los trabajos de investigacién de grado
de la UNEV.
Este instru
fo también plantea proporcionar una quia de manera teérica y
prictica, para la realizacién de las tesis de grados de la UNEV. Este va a permitit
‘que los estudiantes conozcan los procedimientos de cémo realizar sus trabajos de
‘grados, con mis facilidad y de mejor calidad.
‘Tenemos 1a plena conviccién de que los asesores, docentes y estudiantes de la
UNE, estardn mis orientados y asi puedan realizar investigaciones més
cientificas, relevantes y fidedignas. LA PORTADA
Es la cubierta delantera del trabajo de grado, este debe estar bien escrito y bien
presentado, en el caso de la UNEY, la portada debe tener los siguientes criterios:
1. Nombre de la Universidad
2. Bl logo més
3. Elnombre de la facultad.
actual.
4, Luego un enunciado que declare el trabajo de grado, ta licenciatura 0 la
ingeni
5. Eltema del trabajo de grado,
6. Los sustentantes (autores).
7. Los asesores
8. Elrecinto y el mes que se hizo la defensa del trabajo de grado, mis el pais y
lato.
9. Enel ejemplo veras los mirgenes y el tamafio de las letras de la portada, iNDICE
Es una lista ordenada de secciones y articulos, que permite al lector saber qué
contenidos presenta el libro, la obra o el trabajo de grado y en qué pagina se
encuentra cada uno,
Es una guia que permite encontrar informacién en documentos y colecciones de
documentos, ya sean impresos o electrénicos, mediante la correspondencia de tn
‘érmino o expresién con el lugar donde se trata el correspondiente tema, En textos
impresos este Gltimo suele ser el mimero de pagina 0 de scccién, pero en
documentos etectrénicos puede ser un enlace.
Los indices © buseadores tematicos son sistemas creados con la finalidad de
disefiar un catélogo por temas, definiendo la clasificacion por to que se puede
considerar que 10s contenidos offecidos en estas paginas tienen ya cierto orden y
calidad
Nota: el indice de los trabajos de grados de la (UNEY), se va a enumerar desde la
introduccién, y los contenidos del indice serin todos los pasos del disefio
‘metodolégico. En caso del capitulo Il el indice serd igual todos los trabajas de
‘grados hasta el 2.6, pero desde ahi en adelante cada trabajo de grado tendré
elementos propiamente de la carrera. Debe ser construido por el o los
investigadores, ya que este responde a la fundamentacién tedrica de la
investigacién, ee
AGRADECIMIENTO Y DEDICATORIA
Los agradecimientos y las dedicatorias estarén sefialadas dentro del indice pero con
letras en romano minisculas, ejemplo: i para los agradecimientos e ii para las
dedicatorias. Esa numeracién sigue continuo ivi,ii,iv,v ete
QUE ES UN AGRADECIMIENTO.
Mejta Jacqueline (2013), es reconocer el valor de una palabra de apoyo cuando
ris la necesitamos. Es expresarles alas personas que me dieron una palabra de
aliento la gran ayuda que me brindaron para que este dia yo estuviera en esta
posicién,
EL VALOR DEL AGRADECIMIENTO.
La gratitud emerge de los corazones humildes, justos y ecuénimes, EL
agradecimiiento es una respuesta perenne de alguien que ha recibido un favor, de
parte de los seres que ama, del mando, de la sociedad, e incluso de personas
desconocidas que con su trabajo, hacen que la vida sea més tranquila, sencilla y
agradable.
Ser agradecido demuestra un equilibrio emocional y psicol6gico, puesto que la
persona admite que necesita de los dems, reconace que las cosas buenas con las
que cuenta hoy, han sido gracias a lo que otras personas les han prodigado: amor,
proteccién, educacién, cuidado, ete, EL agradecimento es una cualidad que se debe poner en préctica, ya que el mundo
tmodemo tiende a subvalorar el servicio, el tiempo, el esmero y el sacrificio que
algunas personas realizan incondicionalmente en beneficio de otros. La gratitud
tiene un efecto multiplicador, que genera reciprocamente felicidad, bienestar y
regocijo.
Nota: se le puede agradecer a quien usted quiera no hay ninguna norma que
afirme Ia cantidad de personas a quien alguien debe agradecer, pero en el caso de
la UNEY, se recomienda que se a Dios primero y luego a las demas personas que
los y las estudiantes consideren,
Las recomendaciones de un trabajo de grado se deben escribir, con el mismo tipo
de letra acordado en las normas, pero el nombre de la persona que agradece debe
parecer al final de fa pégina, alineado a la derecha con la letra en cursiva y en
negrita DEDICATORIAS
Mallén Isabel (2009), la dedicatoria es el texto que aparece en una obra literaria a
tra
del cual el autor dedica la obra que es de su ereacién
‘Aquel escrito o nota que se dirige a una determinada persona a la cual se le oftece,
vya sea una obra de autoria propia o ajena,
Para muchos lectores, las dedicatorias de un libro son més que curiosidades
‘Cuando se trata de un escritor favorito, son pequefios tesoros privados. Ineluso con
cl atractivo del disefio se convierten en dedicatorias singulares.
Una dedicatoria es una dectaracion de intenciones. Hay que elegir lo que s
decir porque, como todo lo que sucede una vez en la vida, se reewerda para
siempre. Son palabras que sélo se dicen una vez a una tnica persona, Ahi reside
su encanto, Ese parafo 0 pirrafos, nos personalizan y nos distingue tanto a la
persona que To dedica como a fa que lo recibe. Risueias, nostilgias, extratias y
hasta agradecidas, nos brindan un delicioso instante de placer antes de sumergimos
cn Ia fectura de una obra,
Nota: se le dedica un trabajo a alguien especial, en realidad no hay ninguna norma
ue afitme ta cantidad de personas a quien se le dedique la investigacién, pero en
cl caso de la UNEY, recomendamos que sea a alguien que se estime mucho y que
haya marcado tu vida de forma muy especial, no se le dedica a cualquiera, de
hecho cuando se hace una dedicatoria hay que Hevarle un ejemplar a la persona 0
personas, como forma de agradecimiento, Se le dedica a ta persona que més
aporto a tu desarrollo durante toda tu vida y especialmente la vida profesional, de
no haber sido por esa persona humanamente hubiese sido més dificil Negar a la
meta, Las dedicatorias de un trabajo de grado, se deben escribir con el mismo tipo de
letra acordado en las normas, pero el nombre de la persona que hace las
dedicatorias debe aparecer al final de la pagina alineado a la derecha con la letra
en cursiva y en negrita, Ambos nacen de la voluntad del o los investigadores, no
son obligatorios,
‘Normas de estilo para la elaboracién de tesis de grado
Se presenta a continuacién una serie de normas, a fin de homogeneizar en 1a
medida de lo posible el aspecto formal de los trabajos de investigacién, con
Independencia de que en ciertos casos pueda haber otras alternativas que también
son vilidas, pero por cohetencia se considera més apropiado optar por una sola de
centre ellas:
a) Las maytisculas se accutian siempre igual que tas mindsculas, sin excepeién
alguna.
+) Si se opta por acentuar los pronombres demostratives (este/a estos/as, esela,
quel, aquella, aquellos/as), deberdi mantenerse ese mismo titerio en todo el
trabajo, y vieeversa, Lo mismo oeurre con “solo” 0 “s6lo”, en caso de que esta
palabra vaya en funcién adverbial, pes, como es sabido, en funcién adjetiva nunca
se acentia.
©) Los titwlos y subtitulos no Hlevan punto ni dos puntos al final
) Si el texto se justifica a ambos mérgenes, todo el trabajo se hard con este
formato. En caso de que se elija el formato de texto sin justficar al margen
derecho, de acuerdo con la norma de la American Psychological Association
(APA), deberd mantenerse asi en todo el trabajo. «) Los mérgenes deben tener las siguientes medidas
> Los mirgenes superior, derecho e inferior: 1 pulgada.
| > 1 mangen izquirdo: 1.5 pulendas
Nota: pero en I UNBV, vamos a utilizar un margen personalizado de la forma
siguiente: superior 2.00, Inferior 2.00, Margen a la derecha 2.00. Margen a la
| izquierda 2.5.. Para que haya espacio para la encuademacién y el empaste
£) EL formato de letra debe ser en estilo Times New Roman, tamaio: 14 puntos. El
interlineado seré a un espacio y medio (1.5), es decir, entre lineas.
8) Todas las piginas deben ir mmeradas, salvo la portada, que no se numera
Después de la portada debe ponerse una pagina en a euel se eseribe solo ol titulo,
que es la pagina nimero 1, aunque por razones estéticas el mimero no debe
| parecer fisicamente, y se omite.
‘Nota: pero en el caso de la UNEV se va a enumerar a apartar de Ia introdueciéa,
hn) después de dos puntos siempre se eseribe en miniscula, con excepeién de los
siguientes casos: cuando se trata de lineas 0
jstas que van en pitrafo apar
i como en las citas textuales, por ejemplo:
nun fugar de la Mancha, de cuyo
nombre no quiero acordarme”.
i) Al final de cada etemento que forme parte de listas o enumeraciones que vayan
n lineas independientes, se debe poner un punto,
4) Las bibliografias. se pondn dentro del texto, entre paréntesis, yen ellas ha de
indicarse ef autor y aio de publicacién de la obra, asi como los nimeros de les
piginas de donde se hayan extraido los textos citados. Bjemplo: (Gutiérrez Garcia
1983:18-20). Si el autor aparece mencionado en el texto, dentro del mismo pérrafo
donde esti la cita, no seri necesario poner los apellidos del autor dentro del
paréntesis, sino solo el aio y las pa
1as. Por ejemplo: segin Arostegui, resulta nevesario subrayar que los datos “no son informaciones sobre algo, si
de evidenciar algo” (1995:290),
Cuando un autor cita a otro autor en su trabajo de investigacién, dicha referencia
bibliogrifica se introduciré del siguiente modo: Méndez. 1988:14-15, citado por
sabino (2003:23-25), en caso de poner cita en forma redactada, se harfa como se
indica a continuacién: (1988:14-15, citado por sabino 2003:23-25),
Lo anteriormente sefalado se refiere a todas las cita, tanto a las textuales (es decir,
las entrecomilias), como a las parafrascadas (las que no evan comillas), siempre
«que estén localizadas en unas paginas concretas de la fuente consultada, Las dnices
citas que no Hlevan niimero de pigina son las que engloban la totalidad o una parte
muy extensa de una obra: su temitica, la tebrica general que plantea el autor, ett
asi como las extraidas de intemet, siempre que no tengan nimero de piigina, 0
bien cuando la referencia sea citada por otro autor, y este no indique el nimero de
la pagina.
') Cuando queramos Hamar fa atencién sobre una determinada palabra, se usaran
las ‘comillas simples’, mientras que las dobles quedaran solo para citas textuales:
“Bn un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme,
k) Los subrayados no se uttizaran nunca dentro de! trabajo.
m) Los términos no aceptados en espaiiol en espatiol deben eseribirse en Tetra
1) La negrita solo se utilizara para titulos y subtitulo, pero nunca dentro del texto, jt) Después de tos puntos de las abreviaturas hay que dejar un espacio. Por
ejemplo: R. D., Santo Domingo, D. N., art. 8, No. 6, ete.
©) La primera vez que se utilicen unas siglas debe indicarse lo que estas significan,
¢ decir, solo pueden utilizarse después de haber sido desarrolladas, Por ejemplo:
la Universidad Nacional Evangética (UNEV) es una institucién educativa de nivel
superior de carécter privado, dependiente de la iglesia evangélica. En la UNEV son
impartidas diversas carreras,
p) En el caso de los subtitulos, estos deben indicarse por medio de niimeros, con
sus comespondientes puntos, tanto en medio como después de dichos nimeros
23; 23.15 23.1.1, Como ven, entre los nimeros y los puntos no deben dejarse
ningiin espacio.
4) Los diversos ttulos y subtitulos se numeran, y todos ellos deben incluirse en el
indice. Solo se excluyen de esta numeracién el resumen y las palabras clave,
aunque dichos apartados también deben aparecer igualmente, pero cada tipologia
lleva su propia numeracién por separado,
+) Las listas y las demés series de elementos incluidos dentro del texto, que no
ban ir en el indice, no se numeraran, sino que se les pondrin guiones, letras ylo
fas o bullets
5) Todas las referencias bibliogrificas deben mantener el mismo formato y orden
cn sus elementos. En las referencias de libros se indicaran, ordenados de forma
alfabética, ef autor 0 los autores (primero los apelidos y después el nombre, este
Lltime, desarroliade, no solo la inicial, siempre que sea posible); el aio de
publicacién (entre paréntesis); el titulo de la obra (en cursivay; el niimero de Ccdicién (soto a partir de la 2da); el lugar de publicacién (la ciudad, y el pais, yen el
cas0 de los estados Unidos, también debe indicarse el estado); y la editorial
En el caso de los articulos de revista y/o periédico, el orden es el siguiente:
apellides y nombre del autor o los autores; el aio de publicacién (entre paréntesis)
€l titulo del artculo ; ef nombre de la revista 0 el periédico (en cursiva); sus datos
de volumen y/o nimero (en caso de que aparezcan ambos datos, siempre en este
mismo orden); y los nimeros de las paginas en que aparece cl articulo, es decir, la
| primera y la tiltima, unidas mediante guion: 35-67. La seccién
Las bibliografias que no tengan autor se pondrin por el orden alfabético de su
titulo, En el caso de los documentos oficiales, debe considerarse como autor de los
mismos la institucién responsable: un ministerio, el gobiero de un pais, una
| CorganizaciOn intemacional, una organizaciin no gubemamental (ONG), ete. 0
| poner directamente la referencia sin autor, en caso de que resulte diffil especificar
‘una autoria concreta, Solo pueden incluirse en a bibliografia final aquellas
referencias que se hayan citado dentro del cuerpo del trabajo.
9) A continuacién, se indican varios ejemplos de referencias bibliogréficas, con
bbase en el formato de la norma APA, ef cual no se sigue exactamente, sino con
algunas modificaciones:
Un caso normal, sin ningiin dato ‘extra’:
Gil, Guido (1972). Origenes y proyecciones de la revolucién restauradora,
Eddicién, casa editora, Si
(0 Domingo.
Obras que forman parte de una o varias series y/o colecciones:
Alvarez Lépee, Luis (1986). Dominacién colonial y guerra popular, 1861-1865 (la
Anexién y la restauracién en la historia dominicana). Publicaciones de la
0 a
universidad Auténoma de Santo Domingo, vol. DXLI; coleccién Historia y
sociedad, NO, 72; Editora Universitaria de la UASD. Santo Domingo,
| Obras a partir de la segunda edicién
Alvarez. Lépez, Luis (2005). Secuestro de bienes de rebeldes (Estados y sociedad
| en ta idtima dominacién espafola). 2da, Ed,, Editorial Argos. Santo Domingo:
Las obras publicadas en los EEUU deben incluir el estado (salvo en los casos
de las ciudades mis conocidas):
Alvarez, Lopez, Luis (2009). The Dominican Repubic and the begining of a
revolutionary eyclein the Spanish Caribbean, 1861-1898, Lentham, Maryland
University Press of America, Ine.
Obras con varios fomos, de los cuales solo me refiero a uno:
Cassi, Roberto (1998). Historia social y econémica de la Republica Dominicana.
Introduccién a su estudio. Tomo 2, 14ta, Bd, santo Domingo: Editora Alfa &
Omega,
Obras en las que el responsable
ectual es un compilador:
Rodriguez Demorizi, Emilio (compilador) (1955). Antocedentes de la Anexién a
| Espana, Academia Dominicana de la Historia, vol. IV, ciudad Trajillo: Editora
Montalvo,
‘Obras en las que aparece otro responsable intelectual, ademés del autor:
Galvin, Manuel de Jesis (2000). Novelas cortas, ensayos y articulas. Estudio,
Notas y compilacién: Manuel Naiez. Coleccién de Autores Clisicos Dominicanos,
Vol. I, Santo Domingo. Consejo presidencial de cultura
a
————ee Obras con més de un autor:
| Restauraciéin, Santo Domingo: Editora del Caribe.
Varias obras del mismo autor (se in
‘an en primer lugar las més antiguas);
Sabino, Carlos A. (1987). Como hacer una tesis. Guia para la elaboracién y
rredaccién de trabajos cienuificos. Caracas: Panapo.
| Sabine, Carlos A. 2003), BI proceso de imvestigacin, Santo Domingos Paitora
Ath & Omega /Panapo
Obras colectivas con un/os responsablels (editor 0 di
tor)
Pefia Marazuela, Maria Teresa de la (diectora), diez de los Rios San Juan, Maria
Teresa, y Ortega Benayas, Maria Angeles (1985). Papeles de Santo Domingo.
Archivo Hist6rico Nacional (Espafia), seccién de Ultramar, Madrid: Direccién
General de Bellas Artes y Archivos,
Un capitulo especifico de obras colectivas:
Maiioz, Maria Elena (1977). Las relaciones intemacionales de la. primera
Repiblica (1844-1861). Tirso Mejia-Ricart G. (editor). La sociedad dominicana
durante la Primera Repiiblica 1844-1861, Coleccién Historia y Sociedad, No. 31,:
Editors Universitaria de la UASD, 229-268. Santo Domingo.
2
es Articulos de revistas:
Espinal Hernéndez, Edwin (2012). Geopolitica y armamentos en la Guerra
Restauradora, Clio, 81 (183), 126-190,
Documentos obtenidos en Internet:
Apellidos, nombre (atio). La fundacién Nacional Cultura y Desarrollo firma
acuerdo con la Universidad Catélica Santo. Domingo. Obtenido en
|nipsitwww.UCSD.edu ovinfo_ei.paf (consultado el 24 de marzo de 2013) (la
fecha exacta en que se visi
la pgina). En caso de que no tenga autor, se pone por
‘orden alfabético del titulo del documento, Si no tiene aff, debe indicarse ast dentro
del paréntesis:(s. a). Las referen
8 tomadas de internet no deben separarse de las
dems, sino que irda incluidas en la bibliografia general, donde se pondrin por su
correspondiente orden alfabético de autor o de titulo, como todas las referencias
consultadas.
B BREVES CONSIDERACIONES
;OBRE LA INVESTIGACION
Los asesores, los docentes de las asignaturas de metodologia de la investigacidn
aplicada y de seminario de grado y los estudiantes, deben utilizar este instructive.
Dis
(0 DE INVESTIGACION.
CAPITULO I MARCO TEORICO CONCEPTUAL.
L1. Introducciin
1a introduccién en cualquier tipo de trabajo eserito sel primer contacto que tiene
el lector con el texto, en el que se plantean los temas y aspectos que comprenden el
trabajo. Cumple un rol fundamental ya que es alli donde el lector decid si
contin 0 no con su leetura
La introduccién es esa seccién que tiene que informar al lector de lo que va a
‘encontrar. sas primeras palabras representan a calidad del trabajo. La
introduccién tiene que atraer la atencién del lector ¢ informarle claramente sobre el
tema que va a ser investigado.
En la introduccién se debe presentar el tema haciendo un bosquejo afirmando el
motivo de la investigacién, mencionar los objetivos que se persigue, la
metodologia, asi como también los resultados y conclusiones de la investigacién y
Inestructura 12. EL TEMA DE INVESTIGACION,
Encontrar un tema supone un acto de bisqueda intencionado, Es decir que el tema
no es una eleecién dentro de un montén de variables que nos presenta el campo,
sino que es una construccién del investigador sobre los factores investigables
entro de una disciplina, Los temas no estin definidos de antemano, no son
factores dados por el campo en el que nos inscribimos, aunque sin duda las
trayectorias y tradiciones de un campo de saberes o de una institucién permiten
predefinir o visuatizar algunos temas con mayor © menor especificidad. La primera
cuestin para aleanzar la definicién de un tema tiene que ver eon la especificacién
del frea de interés en el eval se desea investigar. La construccién del tema le
correspond nevesariamente al investigador, por lo que es necesario que éste tenga,
cen claro sus propias motivaciones e inquictudes sobre el campo de estudio. EL
interés se presenta aqui como el prisma desde el cual deberia producirse la
cfinicién de nuestros primeros pasos en la investigacién
Bl tema de investigacién debe ser claro, preciso, no extenso y debe reflejar el
contenido y alcance de la investigacién, Surge de un problema, y recoge Ia idea
general de lo que se va a investigar.
13. DELIMITACION TEMATICA.
Deli
especificar el alcance de e308 Timites~Es decir hasta donde yo-voy a Tlegar con esta
tema de investigacién quiere decir, poner limites a la investigacion y
investigacién, Para delimitar el tema es necesario recordar que no es posible
investigar un tema demasiado amplio, en un period corto de tiempo. Por lo tanto
‘se debe hacer la delimitacién con respect a un lugar especial del tema, Dos
clementos esenciales, delimitacion en tiempo y delimitacién espacio, 14, PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Bl planteamiento del problema es una declaracién clara y concisa que describe fos
sintomas del problema a abordar. Definir el enunciado del problema proporciona
‘res bencficios para elo los investigadores:
(Crea un sentido de pertenencia,
Bl equipo se enfoca solo en un conflict
Deseribe los detalles en términos medibles.
Las siguientes cuatro direettices son eficaces en la cteacién de una declarscién
clara y concisa del problema:
Definir et problema, FE:
el planteamiento del problema, los miembros del equipo
definen el problema en términos especificos, presentan hechos tales como esti el
cn lugar de la investigacién,
Hentificar donde el problema apareee. Identificar donde el problema aparece, o
se manifiesta lo mas especificamente p
sible ayuda al equipo @ centrar sus
‘esfuerzos de mejora
Descripeién del tamaito del problema. La magnitud del contlicto se describe en
términos medibles,
Al definir ef planteamiento del problema el investigador debe tratar de evitar
estos cuatro errores comunes:
EL planteamiento del problema no debe tratar més de un problema,
planteamiento del problema (describe el problema) no debe asignar una causa
El planteamiento del problema no debe asignar culpa.
BI planteamiento del problema no debe ofrecer una solucién,
6 LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION
Cualquier investigacién siempre tiene de fondo preguntas especfficas sobre aquello
‘que se quiere saber. Llegar a plantear esas preguntas, se debe realizar un buen
planteamiento, es decir, las preguntas de investigacin se realizan después de haber
planteado el problema de investigacién, Estas preguntas deben ser abiertas es deci,
que no se respondan con si, @ no, Después que un investigador realiza su
planteamicnto, aquellos elementos que le generaron dudas, él las convierte en
-guntas,
Nota: No existe una norma que indique o especifique una cantidad de preguntas,
pero si se debe tener en cuenta que la cantidad de preguntas van a depender del
tema de investigacién elegido por los investigadores (estudiantes).
1.6, JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.
En este apartado se explica las razones o los motives por los cuales se pretende
realizar la investigacién, por lo general es breve y concisa
Por justificacién se entiende sustentar, con argumentos convincentes, a realizacién
de un estudio, en otras palabras, es sefalar por qué y para qué se va a llevar a cabo
dicha investigacién,
Para elaborar Ia justificacién primero se tiene que conocer bien el problema, (Una
brevisima descripcién del problema) posteriormente se requiere de:
~ Explicar por qué es importante realizar la investigacién. (Vincular a la comunidad
© institucién objeto de estudio)
‘Que beneficios se obtendrian al resolver la problematica que se plantea.
” IE ESSSES’~SSZS'~s
Fn el desarrollo de Is investigacién se puede dimensionar en diferentes tipos de
interés como son los siguientes:
= Intereses personales,
+ Intereses institucionales,
= Intereses politicos,
-Una comunidad
-El pais
Fs decit, explicar el tipo de interés que se tenga sobre el tema que se esti
investigando, con la finalidad de conocer esas razones, por la cual se ha interesado,
1.7, FORMULACION DEL PROBLEMA.
‘4a formulacién de un problema consiste en la presentacién oracional del mismo, es
decir, “reduecién del problema a términos concretos, explicitos, clara y precisos
sla concrecién del planteamiento del problema en una pregunta, en esa pregunta
se debe reflejar Ia claridad, Ios aspectos desconocides que marcan el espacio,
ffempo ¢ inicio de la investigacién, es decir debe ser una pregunta ampli, que no
© responda a simple vista, que le permita al investigador, indagar, descubrir,
buscar y explorar. Esa pregunta se realiza directamente con el tema de
investigacién y del objetivo general
Not
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