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Desarrollo sustentable

Unidad 2. Dimensiones y retos de la sustentabilidad


Contenido nuclear

Desarrollo sustentable

Unidad 2. Dimensiones y retos de la


sustentabilidad

Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales 1


Desarrollo sustentable
Unidad 2. Dimensiones y retos de la sustentabilidad
Contenido nuclear

ndice

Introduccin.................................................................................................................... 3
Competencia especfica ................................................................................................. 5
Actividades ..................................................................................................................... 6
Desarrollo de contenidos nucleares ............................................................................... 6
Logro 1. Definir las dimensiones del desarrollo sustentable ........................................... 6
Entrevista ..................................................................................................................... 10
Logro 2. Identificar la relacin existente entre las dimensiones del desarrollo sustentable
..................................................................................................................................... 11
Logro 3. Analizar los retos del desarrollo sustentable................................................... 15
Problema prototpico .................................................................................................... 23
Cierre de la Unidad ...................................................................................................... 25
Fuentes de consulta ..................................................................................................... 26

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Desarrollo sustentable
Unidad 2. Dimensiones y retos de la sustentabilidad
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Introduccin

Bienvenido a la segunda unidad, Dimensiones y retos de la sustentabilidad, de la


asignatura Desarrollo Sustentable. En ella se abordarn las tres dimensiones del
desarrollo sustentable: dimensin ambiental, dimensin econmica y dimensin social, as
como la relacin que existe entre cada una de stas. Finalmente se realizar una
introduccin a los retos de la sustentabilidad.

Cada una las dimensiones trae aparejado un principio esencial. La sustentabilidad


ambiental se vincula directamente con la conservacin, cuida que el impacto de la
actividad humana sobre un determinado ecosistema no sea mayor a la capacidad de
recuperacin de este ecosistema. Por su parte, la sustentabilidad social se vincula con los
valores y equidad, atiende que las actividades productivas realizadas por determinada
comunidad estn en armona con su entorno natural, sus tradiciones y costumbres. Y la
sustentabilidad econmica promueve que las actividades sean rentables mediante el uso
razonable de los recursos naturales.

Los retos de la sustentabilidad que se abordarn en esta etapa son: crecimiento


demogrfico, contaminacin del suelo, contaminacin del agua y contaminacin del aire,
deforestacin, cambio climtico, prdida de biodiversidad, abastecimiento de agua,
pobreza y marginacin, consumismo, salud humana y residuos slidos.

A continuacin observars un esquema de los contenidos nucleares que podrs revisar


en esta unidad:

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Competencia especfica

Los contenidos de esta unidad fueron propuestos con la intencin de alcanzar la siguiente
competencia especfica y sus respectivos logros:

Logros
1. Definir las dimensiones del desarrollo
Competencia especfica sustentable.
Diferencia las dimensiones del desarrollo
sustentable para identificar la relacin que 2. Identificar la relacin existente entre las
existe entre ellas, analizando los retos del dimensiones del desarrollo sustentable.
desarrollo sustentable.
3. Analizar los retos del desarrollo
sustentable.

Recuerda que cuentas con herramientas de comunicacin en el aula,


como Foro de dudas y Planeacin del docente en lnea, por medio de
las cuales te estars comunicando constantemente con tu docente

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Actividades

Las instrucciones de las actividades de aprendizaje, las podrs


consultar en el espacio de Planeacin del docente en lnea, toma en
cuenta que para esta unidades se han generado actividades
colaborativas, individuales, complementarias, autorreflexiones y la
evidencia de aprendizaje.

Desarrollo de contenidos nucleares

Con el objetivo de que puedas relacionar los contenidos tericos con los nucleares, podrs
revisar la presentacin de stos ltimos por tres segmentos que se encuentran, a su vez,
divididos por los logros de la competencia especfica de esta unidad.

Logro 1. Definir las dimensiones del desarrollo sustentable

Para poder alcanzar el primer logro de esta unidad, a continuacin consultars materiales
que hablan sobre las dimensiones del desarrollo sustentable, las cuales interaccionan
de manera articulada para el resultado del desarrollo sustentable.

Como se describe en la unidad anterior, la sustentabilidad se relaciona con la calidad de


vida de una comunidad, en la medida en que los sistemas econmicos, sociales y
ambientales que constituyen la comunidad tambin contribuyan a mantener un nivel
significativo de salud y capacidad productiva para los habitantes tanto presentes como
futuros.

Las dimensiones de la sustentabilidad funcionan como base para llevar a cabo estrategias
de desarrollo sustentable, y consideran los aspectos ambientales, sociales y econmicos
de las actividades humanas. Como se muestra en la figura 2.1, stas deben ser
consideradas por las autoridades, organismos, empresas, comunidades y personas.

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Figura 2.1. Dimensiones del desarrollo sustentable

Basado en Daz Coutio (2011).

Para conocer ms sobre las dimensiones de la


sustentabilidad, ve el video Entendiendo el Desarrollo
Sustentable, que se encuentra en la siguiente liga
electrnica: http://sustentable.endesu.org.mx/

Para conocer ms sobre las dimensiones de la sustentabilidad, tambin consulta las


pginas 4, 5 y 6 del artculo: Elizalde, A. (2003) Desde el desarrollo sustentable hacia
las sociedades sustentables. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/305/30500411.pdf

La primera dimensin que abordaremos ser la ambiental.

La dimensin ambiental surge de la premisa El futuro del desarrollo depende de la


capacidad que tengan los actores institucionales y los agentes econmicos para conocer y
manejar sus reservas de recursos naturales renovables y su medio ambiente (Seplveda
y Castro, 1998).

Por lo tanto, la dimensin ambiental fomenta la proteccin de recursos naturales, cuida


que el impacto de actividad humana en un ecosistema no sobrepase la capacidad natural
de este ecosistema en recuperarse y, al mismo tiempo, contempla el requerimiento del
aumento de la produccin para satisfacer poblaciones en crecimiento demogrfico (Duran
y Lara, 2002).

As la dimensin ambiental cuida, como se mencion en el prrafo anterior, que la

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actividad humana sobre un ecosistema no supere la capacidad de carga de este


ecosistema; es decir, a la magnitud de la naturaleza para absorber y recuperarse de las
influencias antrpicas. La capacidad de carga es el mximo nmero de personas que
pueden ser soportadas por los recursos de un territorio, y se define normalmente en
relacin a la mxima poblacin sustentable, al mnimo nivel de vida imprescindible para la
supervivencia (Duran, 2002).

Para conocer ms sobre las dimensiones de la sustentabilidad, consulta el artculo:


Azuaje, F. (2011). La dimensin ambiental con una orientacin hacia las sociedades
sustentables. Disponible en: http://www.grupocieg.org/archivos_revista/2011-1-6(82-
93)%20Azuaje%20rcieg%20febrero%2011_articulo_id21.pdf

La segunda dimensin del desarrollo sustentable que abordaremos ser la dimensin


econmica, misma que se centra en mantener el proceso de desarrollo econmico por
vas optimas hacia la maximizacin del bienestar humano, teniendo en cuenta las
restricciones impuestas por la disponibilidad del capital natural (Priego, 2003). En esta
perspectiva econmica el desarrollo sustentable promueve que las actividades sean
rentables en el largo plazo mediante el uso razonable de los recursos naturales.

En cuanto a su relacin con la sustentabilidad, el debate economa y medio ambiente ha


provocado grandes polmicas, puesto que la ciencia econmica no ha presentado un
argumento definitivo para responder a la crtica ecolgica. La economa comete un error al
valorar la riqueza global de las naciones, riqueza que comprende sus recursos naturales
y, en particular, los precios de las materias primas. Por ejemplo, respecto al precio de los
recursos energticos agotables, resulta obvio que, en trminos de su preservacin para
generaciones posteriores, su valoracin tiende a ser menor que la real. Tambin cabe
preguntarse cul sera el precio adecuado que las industrias deben pagar por insertar
residuos no reciclados al ambiente. En este punto entra en juego la nocin de
externalidades como los aspectos ambientales que carecen de valoracin cuantitativa en
la contabilidad, o bien, en el proceso de produccin (Valds, 2004).

De all la importancia de lo que hoy se presenta como desarrollo sustentable, importancia


que ha sido estudiada directa e indirectamente en la dimensin econmica del desarrollo
sustentable que promueve que las actividades productivas sean rentables mediante el uso
razonable de los recursos naturales y generen la capacidad para contribuir al desarrollo
econmico.

Para conocer ms sobre la dimensin econmica del desarrollo sustentable, consulta el


libro. Enkerlin, E. (1997). Ciencia ambiental y desarrollo sostenible (2da Ed.). (pp.527-
538). Columbus, OH: Internacional Thomson.

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La ltima dimensin del desarrollo sustentable que revisars ser la dimensin social.
sta consiste en reconocer el derecho a un acceso equitativo de los bienes comunes para
todos los seres humanos, quedando implcito dentro de la dimensin social el concepto de
equidad, que considera tres tipos (incluidos en la definicin de desarrollo sustentable del
Informe Brundtland):

- Como primer tipo, la equidad intergeneracional.


- Dentro del segundo tipo, la equidad intrageneracional (este tipo de equidad
considera incluir a los grupos ms desfavorecidos).
- El tercer tipo considera la equidad entre pases, siendo necesario cambiar los
abusos de poder de los pases desarrollados sobre los pases subdesarrollados.

La dimensin social se refiere a la distribucin espacial y etaria de la poblacin, a las


interacciones entre la sociedad y el sector pblico, as como al conjunto de relaciones
sociales y econmicas, basadas en la religin, la tica y la cultura, que se establecen en
cualquier sociedad. A su vez, esta dimensin considera en todo momento a la poblacin, y
se concentra, sobre todo, en sus formas de organizacin y participacin en la toma de
decisiones. (Reynoso, 2011).

El origen de los problemas ambientales mantiene una relacin estrecha con los estilos de
desarrollo de las sociedades avanzadas y aquellas en vas de progreso. En las
avanzadas, el sobreconsumo deriva en insustentabilidad, en tanto que en las que todava
no alcanzan este mismo progreso, la pobreza es la causa primaria por la que los recursos
naturales se subutilizan, y debido a que no es posible satisfacer las necesidades bsicas,
surgen otros problemas, como la deforestacin, la contaminacin o la erosin de los
suelos.

Es importante contemplar que la sustentabilidad social conlleva la promocin de un nuevo


estilo de desarrollo que ampara el acceso a los recursos naturales, el uso de stos, y
contribuye a la preservacin de la biodiversidad, adems de ser:

socialmente sustentable en la reduccin de la pobreza y de las


desigualdades sociales y promueva la justicia y la equidad; que sea
culturalmente sustentable en la conservacin del sistema de valores,
prcticas y smbolos de identidad que, pese a su evolucin y
reactualizacin permanente, determinan la integracin nacional a travs
de los tiempos; y que sea polticamente sustentable al profundizar la
democracia y garantizar el acceso y la participacin de todos en la toma
de decisiones pblicas. Este nuevo estilo de desarrollo tiene como norte
una nueva tica del desarrollo, una tica en la cual los objetivos
econmicos del progreso estn subordinados a las leyes de
funcionamiento de los sistemas naturales y a los criterios de respeto a la

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dignidad humana y de mejora de la calidad de vida de las


personas.(Guimares y Brcena, 2003).

En relacin con estas apreciaciones de Guimares, la dimensin aludida se relaciona


estrechamente con los aspectos culturales y polticos de las sociedades. As la dimensin
social en el desarrollo sustentable cuida que las actividades productivas de las
comunidades estn en armona con su entorno natural, con sus costumbres y tradiciones.

Para conocer ms sobre las dimensiones sociales de la sustentabilidad, lee el artculo:


Artaraz, M. (2002). Teora de las tres dimensiones del desarrollo sostenible. Disponible
en: http://arrecife.urjc.es/index.php/ecosistemas/article/viewFile/614/580

Entrevista

Sustentabilidad social. Conferencia por la Dra. Elizabeth


Toriz Garca

Es Dra. En Ciencias del Desarrollo Sostenible en la


Universidad de Humboldt y ha realizado diplomados en
Ciencias ambientales y Manejo de residuos. Pertenece al
Claustro de profesores-investigadores del posgrado de
Desarrollo sostenible en el ITESM.

Abstract:
En esta conferencia, la Dra. Elizabeth Toriz Garca explica la
terminologa relacionada a la Sustentabilidad Social, es decir:
Responsabilidad Social Empresarial, Responsabilidad Social
Corporativa Y Desarrollo sustentable o sostenible en las
empresas.
A partir de una revisin histrica, la Mtra. Toriz expone por qu
el trmino de Sustentabilidad Social engloba a los dems y
cmo a partir de sucesos contemporneos, el trmino de
sustentabilidad ha ido tomando relevancia.
Tambin explica cmo el cambio de paradigmas ha permitido
concientizar a los diversos sectores sobre la importancia de
preservar los recursos y cuidar el medio ambiente. La Dra.
Toriz profundiza en temas como la tica ambiental y los
indicadores de sostenibilidad.
Esta entrevista la podrs ubicar en el canal de Tv UnADM de
You tube. O bien da clic en la siguiente liga:
http://youtu.be/WuvIz8Jy1gU

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Toda vez que hayas identificado las caractersticas de cada dimensin del desarrollo
sustentable, podrs revisar materiales para que puedas alcanzar el logro 2 de esta unidad
y, finalmente, puedas identificar cul es la relacin entre las dimensiones del desarrollo
sustentable.

Logro 2. Identificar la relacin existente entre las dimensiones del


desarrollo sustentable

Al contemplar a la sociedad, a la economa y al medio ambiente como entidades


separadas que, no obstante, forman parte de la comunidad sin estar relacionadas, los
problemas se vislumbran, igualmente, como tpicos aislados. Con base en este
paradigma, cada entidad pblica va por su lado. Esto es, como si sta estuviera
compuesta de tres partes separadas: economa, social y ambiental, y que no se imbrican,
como se muestra en la figura 2.2, dejando de lado todos los anexos entre la economa, la
sociedad y el medio ambiente de esa comunidad. De este modo, la intencin de los
consejos para el desarrollo econmico es la creacin de empleos. Por su parte, la
seguridad social se enfoca en los servicios que resguarden la salud y la vivienda, en tanto
que los esfuerzos que realizan las oficinas del medio ambiente procuran la prevencin y
rectificacin de los problemas ocasionados por la contaminacin.

Este enfoque, poco sistemtico, puede generar un nmero importante de efectos


colaterales negativos, como seala Daz Coutio (2011):

Las soluciones de un problema pueden generar otro por; por ejemplo, el caso de
construir viviendas cerca de los centros de trabajo tiene como resultado la
disminucin del trnsito vehicular y la contaminacin que ste genera, aunque el
hecho de construir estas viviendas genera aumento o crecimiento poblacional,
generacin de residuos slidos, aumento en el uso de energa, agotamiento y
contaminacin de recursos naturales, entre otros.
Las soluciones poco sistemticas tienden a crear grupos de opuestos. A menudo
se escucha el siguiente argumento: si los ambientalistas ganan, la economa
sufrir. El punto de vista opuesto es: si las empresas ganan, el medio ambiente
ser destruido.
Las soluciones no sistemticas tienden a centrarse en los beneficios a corto plazo,
sin poner atencin en los resultados a largo plazo; por ejemplo: el pesticida DDT
pareci ser una buena solucin para el control de las plagas, pero en el largo plazo
su efecto result devastador.

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Figura 2.2. La comunidad separada en tres partes.

Basado en Daz Coutio (2011).

En vez de continuar con el enfoque no sistemtico, lo que se requiere es un punto de vista


en el que la comunidad tome en cuenta las relaciones entre la economa, el medio
ambiente y la sociedad, como se muestra en la figura 2.3.

Figura 2.3. La comunidad relacionada en sus tres dimensiones.

Basado en Daz Coutio (2011).

Las acciones que se llevarn a cabo para mejorar las condiciones de una comunidad que
transita hacia la sustentabilidad debern tomar muy en cuenta estas relaciones. Como se
muestra en la figura 2.3, estas relaciones se pueden representar en forma circular, en
donde cada crculo representa una dimensin que comprende a otra dimensin.

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Ahora observa la figura 2.4., en la que podrs ver cmo la economa se halla dentro de la
sociedad, dado que todas las partes de la economa humana requieren de la interaccin
entre toda la gente. Sin embargo, la sociedad es algo ms que la economa; tambin se
constituye de familias, msica, arte, religin y valores, todos elementos importantes. La
sociedad actual existe totalmente dentro del medio ambiente. Nuestros requerimientos
bsicos, aire, alimento y agua, vienen del medio ambiente, as como la energa y las
materias primas para los hogares, el transporte y los productos de los que dependemos.

Figura 2.4. La economa existe dentro de la sociedad, y ambas dentro del medio ambiente.

Basado en Daz Coutio (2011).

En trminos ambientales, el desarrollo sustentable supone que la economa sea circular,


que se produzca un cierre de los ciclos en un intento por imitar a la naturaleza. Es decir,
los sistemas productivos se disean para utilizar nicamente recursos y energas
renovables, para no producir residuos, ya que stos vuelven a la naturaleza o se
convierten en input de otro producto manufacturado. Al operar, este modelo considera el
ciclo vital del producto completo, desde su extraccin hasta el producto final del residuo
cuando su vida til termina (Artaraz, 2002).

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Figura 2.5. Interaccin de las dimensiones del desarrollo sustentable.

Basado en Daz Coutio (2011).

Para conocer ms sobre la relacin existe entre las


dimensiones del desarrollo sustentable, ve el video
Desarrollo Sustentable que se encuentra en la
siguiente liga electrnica:
https://www.youtube.com/watch?v=ad7qjDd0r4E

Para conocer ms sobre la relacin que


existe entre las dimensiones del desarrollo
sustentable, tambin consulta las pginas
18 y 19 del artculo: SEMARNAP. (2014).
Concepto del desarrollo sostenible.
SEMARNAP: Per. Disponible en la
carpeta Material de estudio.

El ltimo logro de esta unidad es que puedas revisar varios retos que enfrenta el
desarrollo sustentable; para ello consultars los siguientes materiales.

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Logro 3. Analizar los retos del desarrollo sustentable

A travs de eventos como Cumbre de la Tierra 1992, las naciones han acordado que el
desarrollo debe ser sustentable. Esto significa que la meta de las naciones considera
alcanzar el desarrollo econmico y social sin degradar ms el entorno (recursos
naturales), de manera que protejan los derechos y oportunidades de las generaciones
futuras, y, a la vez, contribuyan a que en otras partes se adopten mtodos compatibles.

A continuacin se presentan las tendencias y retos principales que se interponen en la


meta del desarrollo sustentable, mismos que han sido debidamente analizados por
iniciativas de evaluacin mundial, no obstante an deben superarse; y aunque
comnmente se enfocan en asuntos ambientales, sociales o econmicos, van adoptando
una perspectiva ms holstica.

Para conocer ms sobre los retos del desarrollo sustentable consulta el libro: Badia
Pascual, J. (2011). Retos del desarrollo sostenible. (Cap. 1). En Badia Pascual, J. (Ed.)
Acciones para un futuro sostenible. (pp. 13-40).Disponible en:
http://www.caritas.es/imagesrepository/CapitulosPublicaciones/1023/02%20-
%20LOS%20RETOS%20DEL%20DESARROLLO%20SOSTENIBLE.pdf

Crecimiento demogrfico

Hace unos 250 aos, al igual que ahora, la humanidad tambin contaminaba, pero
ramos menos habitantes y con tecnologa bastante limitada. Las alteraciones
ambientales ocasionadas por los habitantes de aquellos aos eran locales y,
generalmente, estaban dentro de las posibilidades de la misma capacidad de asimilacin
de la naturaleza para obtenerla. En estos dos siglos anteriores se han producido cuatro
sucesos que han originado problemas ambientales que superan la capacidad de
asimilacin de la naturaleza. Primero, un crecimiento desmedido de la poblacin que ha
creado enormes presiones ambientales. Segundo, este crecimiento, en particular de los
pases ms desarrollados, conlleva la generacin de nuevos procesos industriales que,
con sus desperdicios, perturban el ambiente. Tercero, el crecimiento demogrfico y la
industrializacin han dado origen a la urbanizacin; es decir, al movimiento de personas
que emigran de pequeos asentamientos a ciudades y pueblos, lo cual contribuye a
acrecentar los problemas ambientales en funcin de la densidad de personas e industrias.
Y cuarto, el crecimiento desmedido del uso de energa y la introduccin de nuevos
productos, lo que ha acentuado ms la tensin ambiental (Glynn y Heinke, 1999).

En este mismo sentido, la Cumbre Mundial sobre Alimentacin llevada a cabo del 13 al 17
de Noviembre de 1996, en Roma, expres:

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El crecimiento Demogrfico es la principal razn del aumento de las


necesidades alimentarias e intensifica la presin sobre los recursos naturales.
Los pases con rpido crecimiento demogrfico se enfrentan a dificultades
especiales para garantizar la seguridad alimentaria sostenible, est
supeditada a la pronta estabilizacin de la poblacin mundial.

Para conocer ms sobre el tema de crecimiento demogrfico, consulta el libro.


Heinke, G. (1999) Crecimiento poblacional y econmico. (Cap. 2). En Glynn Henry, J.
Heinke, G. (Ed). Ingeniera Ambiental, (pp.14-42). Mxico: Pearson Prentice Hall.

Contaminacin del agua

Los problemas de contaminacin del agua se incrementaron despus de la Segunda


Guerra Mundial, cuando se originaron aumentos en la densidad urbana y la
industrializacin. La preocupacin con relacin a la contaminacin del agua alcanz un
mximo a mediados de la dcada de 1970 (Glynn et. al, 1999).

La contaminacin del agua es un trmino poco exacto que no proporciona informacin


acerca de la fuente de contaminacin ni del tipo de contaminantes. El modo de atacar el
problema de los residuos que contaminan el agua depende de si los contaminantes
demandan oxgeno, que favorece el crecimiento de algas, si son infecciosos, txicos o
simplemente de aspecto desagradable. La contaminacin de nuestros recursos
hidrulicos puede ser resultado directo del desage de aguas negras o de descargas
industriales (fuentes puntuales), o indirecta de la contaminacin del aire o de desages
agrcolas o urbanos (fuentes no puntuales).

Los controles jurdicos y econmicos son algunas medidas que se emplean para
inspeccionar y controlar la contaminacin del agua. Multas, recargos, incentivos
financieros, acuerdos de subdivisin y reglamentos para el uso de alcantarillas son
algunas de las herramientas disponibles (Glynn et. al, 1999).

Para conocer ms sobre el tema de contaminacin del agua, consulta el libro: Heinke,
G. (1999). Contaminacin del agua. (Cap. 12). En Glynn Henry, J. Heinke, G. (Ed).
Ingeniera Ambiental (pp.421-436). Mxico: Pearson Prentice Hall.

Contaminacin del aire

Los contaminantes presentes del aire son sustancias que, cuando estn presentes en la
atmsfera, afectan de manera diversa la salud del ser humano (enfermedades,
hipersensibilidad), flora y fauna (reduccin del crecimiento, prdida de especies); daan
materiales o interfieren con el disfrute de la vida y el uso de propiedades. En ciertos casos
no controlamos las emisiones de manera apropiada. Debemos depender, entonces, de su

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dispersin y de los subsecuentes procesos naturales de limpieza de la atmsfera para


evitar concentraciones excesivas de contaminantes, las cuales causaran efectos
indeseables.

En todo el mundo se ha puesto nfasis en el control de las concentraciones de lmites


mximos permisibles de contaminantes atmosfricos a niveles en los cuales se observan
efectos en la salud. Ya que no resulta prctico eliminar todas las emisiones de un
contaminante especfico, tampoco es fcil controlar la contaminacin del aire. Sin
embargo, es sensato esperar una regulacin de las emisiones hasta el menor nivel
posible congruente con la tecnologa de la que se dispone y dentro de los mrgenes de un
costo razonable. En la prctica suelen establecerse lmites o estndares de control en
lugar de estndares de calidad del aire ambiental, porque para un organismo es ms fcil
hacer respetar o cumplir los lmites mximos permisibles (Glynn et. al, 1999).

Puesto que la contaminacin del aire es la consecuencia de la manera como se erigen


nuestras ciudades y constituye un residuo de los mtodos de produccin de las nuestras
mercancas, mismas que transportamos junto con nosotros y de las cuales, a su vez,
generamos la energa para iluminar y calentar los lugares donde habitamos, nos
divertimos y trabajamos, la contaminacin del aire se ha vuelto un factor inherente a la
vida moderna. La causa principal de toda la contaminacin del aire es la combustin
perfecta o terica del hidrgeno y el carbono del combustible, el cual se combina con el
oxgeno del aire; o bien, temperaturas de combustin demasiado altas o demasiado bajas
son causa de la formacin de productos secundarios, tales como monxido de carbono,
xidos de azufre, xidos de nitrgeno, cenizas finas e hidrocarburos no quemados todos
ellos con contaminantes del aire (Wark, 2011).

Para conocer ms sobre el tema contaminacin de aire, consulta las pginas 13 a 20


del libro: Crdenas, B. Revah, S. Hernndez, S. y Martnez, A. (2003). Tratamiento
biolgico de compuestos orgnicos voltiles de fuentes fijas. Disponible en:
http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/consultaPublicacion.html?id_pub=396

Residuos slidos

Los residuos slidos incluyen todos los materiales slidos desechados de actividades
municipales, industriales o agrcolas. Segn la Ley General para la Prevencin y Gestin
Integral de los Residuos, se entiende que los residuos slidos son aquellos generados en
las casas habitacin, que resultan de la eliminacin de los materiales que utilizan en sus
actividades domsticas, de los productos que consumen y de sus envases, embalajes o
empaques; los residuos que provienen de cualquier otra actividad dentro de
establecimientos o en la va pblica, que generan residuos con caractersticas
domiciliarias, y los resultantes de la limpieza de las vas y lugares pblicos. Las reas
residenciales y comerciales, junto con ciertas operaciones industriales, son las fuentes de
estos residuos municipales no peligrosos.

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La caracterizacin de los residuos slidos municipales es difcil a causa de la variada


composicin de sus componentes, muchos de los cuales no se deberan desechar. La
administracin de los residuos slidos tiene como propsito el control, la recoleccin,
procesamiento, utilizacin y eliminacin de los residuos slidos de la manera menos
costosa, en conjunto con la proteccin de la salud pblica y los deseos de quienes atiende
el sistema (Glynn et. al, 1999).

Para este fin, en 1989 la Enviromental Protection Agency (EPA; Agencia de Proteccin al
Ambiente) de Estados Unidos adopt una jerarqua de prcticas de administracin de
residuos, las cuales estaban destinadas a utilizarse como una gua para las comunidades
durante la elaboracin de planes de generacin de residuos slidos (EPA. 1989).

Mxico enfrenta grandes retos en el manejo integral de sus residuos slidos municipales
(RS). Esto como consecuencia de un reto que ya hemos estudiado, que es el elevado
ndice de crecimiento demogrfico e industrial del pas, las costumbres de la poblacin, la
elevacin de los niveles de bienestar, as como la tendencia a abandonar las zonas
rurales para concentrarse en los centros urbanos. El manejo deficiente de los residuos
slidos en nuestro pas, lo que comprende las diferentes fases del ciclo de vida de stos
desde su generacin, almacenamiento, transportacin, tratamiento y disposicin en algn
sitio, han provocado graves daos al ambiente, como la contaminacin de suelos, aire y
agua.

Para conocer ms sobre el tema de residuos slidos, consulta el libro: Ordz, Y.


Jimnez, I. Aguirre, I. y Cebrian, A. (1999), Minimizacin y manejo ambiental de los
residuos slidos. (pp. 6-31). Disponible en:
http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/consultaPublicacion.html?id_pub=133

Abastecimiento de agua

Hablar de abastecimiento de agua es mencionar temas relacionados con la calidad y


cantidad de agua requerida para satisfacer las diversas necesidades de la sociedad. Entre
esos temas estn: los medios con los que se cuenta para mejorar la calidad del agua que
no ha sido tratada antes de ser desechada, la seleccin de fuentes alternativas de agua,
el transporte y la distribucin del vital lquido, con especial nfasis en el abasto pblico.

Para llevar a cabo el abastecimiento del agua es necesario realizar actividades humanas
como:

La irrigacin hace posible la agricultura y necesita un uso extractivo del agua de gran
magnitud, de otro modo no se podran sustentar los cultivos.

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El uso del agua para el abasto pblico requiere que el vital lquido sea limpio y seguro en
los hogares, lugares de trabajo, hospitales, actividades comerciales, proteccin contra
incendios y limpieza de calles. Es de importancia capital el agua utilizada para beber, para
la higiene personal y para fines sanitarios.

La industria depende en alto grado de un abastecimiento adecuado de agua que se


utiliza como componente de productos (por ejemplo, en bebidas, industria del papel) o de
manera indirecta en el control de procesos de produccin, como de maquinaria para
generar calor (Glynn et. al., 1999).

Para conocer ms sobre el tema de abastecimiento de agua, consulta el libro: Heinke, G.


(1999) Abastecimiento de agua. (Cap. 11). En Glynn Henry, J. Heinke, G. (Ed). Ingeniera
Ambiental (pp.383-416). Mxico: Pearson Prentice Hall.

Consumismo

Este reto del desarrollo sustentable est ligado al reto de generacin de residuos slidos y
el crecimiento demogrfico, ya que el aumento en la poblacin trae consigo el aumento de
consumo para cubrir las necesidades de los nuevos pobladores, lo que, a su vez, genera
mayor cantidad de residuos slidos.

En general las poblaciones urbanas del mundo tienen un mayor consumo que las
poblaciones rurales. La poblacin y el consumo son dos elementos que generan impacto
significativo adverso sobre el ambiente. El sobreconsumo de recursos naturales y bienes
materiales generan carga sobre los ecosistemas naturales, de aqu la importancia de
generar conciencia ambiental para fomentar un consumo responsable con el medio
ambiente y las economas, de modo que se alcance un equilibrio entre consumo y
bienestar social con el entorno ambiental (Masera, 2003).

Para conocer ms sobre el tema de consumismo, consulta el libro: Leff, E. Ezcurra, E.


Pisanty, I. y Romero, P. (2002). Hacia un consumo sustentable. (Cap. 3). En Masera,
D. (Ed.). La transicin hacia el desarrollo sustentable. Disponible en:
http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/consultaPublicacion.html?id_pub=363

Deforestacin

El reto derivado de la deforestacin es la conservacin de los recursos forestales tanto


para los pases desarrollados y subdesarrollados, puesto que la deforestacin es la
prdida de bosques, lo que genera graves consecuencias como la erosin de los suelos y,
con ello, prdida de terreno frtil, la prdida de flora y fauna, interrupcin del ciclo del
agua o el aumento de los niveles del CO2 cuando se queman los bosques (Hyde y

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Amacher, 2001). Una sexta parte de la superficie terrestre mundial se ha degradado como
resultado de la ganadera intensiva y de las malas prcticas del cultivo agrcola.

Las polticas forestales expresan la preocupacin internacional por las presiones de la


deforestacin, incluyendo el comercio de maderas tropicales, la conversin de bosques a
usos agrcolas, as como los efectos de la deforestacin sobre el cambio climtico, la
biodiversidad y las comunidades locales dependientes de los recursos forestales,
conforme la deforestacin causa la degradacin del ambiente natural. Por lo tanto, en la
administracin de los bosques intervienen cuestiones relacionadas con la inversin en
investigacin sobre hbitats naturales y prcticas silvcolas.

Para analizar estos problemas se podra comenzar por revisar las clasificaciones
econmicas de los usos de los terrenos forestales; en especial, los lmites que separan las
clases de terrenos forestales, mismos que definen los cambios en los niveles de
deforestacin y reforestacin.

Este anlisis parte de la obra clsica de von Thunen (1875) sobre geografa econmica de
los bosques, ya que dicho autor concluye que la escasez creciente resultado de la
deforestacin propiciar incrementos en los valores de los productos derivados del
bosque, como la madera, lea, frutas y forraje, adems de favorecer al ambiente, lo que
se reflejar en cambio climtico, biodiversidad y control de la erosin. Todo ello, sostiene,
volver competitivos a los bosques con respecto a algunos usos agrcolas del territorio.
Asimismo, el mundo evitar llegar hasta los lmites fsicos de la deforestacin (Hyde,
2001).

Para conocer ms sobre el tema de consumismo, consulta el artculo: William F. Hyde,


Gregory S. y Amacher, W. (2001). Deforestacin y aprovechamiento forestal. (Pp. 1-6).
Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/539/53905902.pdf

Cambio climtico

El trmino cambio climtico no slo hace referencia a los cambios de temperatura, ya sea
el aumento o disminucin del fro o calor en un determinado tiempo; el cambio climtico
trata el proceso de calentamiento de la Tierra, el cual se origina por las actividades que
realizamos los seres humanos.

El crecimiento demogrfico y de las ciudades ha originado el aumento de combustibles


fsiles, pues la contaminacin producida por los automviles y las fbricas generan los
gases llamados efecto invernadero, que se quedan en la atmsfera y retienen el calor que
emite la tierra despus de calentarse por la radiacin solar. El aumento en la
concentracin de los gases efecto invernadero produce incrementos en la temperatura del
planeta y los cambios en el clima.

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Contenido nuclear

La degradacin del medio ambiente con el consecuente cambio climtico es un reto


ambiental que debe ser atendido por todo ser responsable, as como en la agenda de
cualquier gobierno, si no queremos desaparecer como especie del planeta Tierra (Daz,
2012).

En relacin al reto cambio climtico, Mxico present su Plan Nacional de Desarrollo


(2013-2018), el cual contempla lneas de accin en materia de adaptacin al y mitigacin
del cambio climtico, as como compromisos unilaterales de reduccin de emisiones para
el mediano y largo plazo. Los programas sectoriales de energa, de comunicaciones y
transportes, y de desarrollo social, tambin incluyeron una descripcin de acciones
relacionadas con el cambio climtico.

Para conocer ms sobre el tema cambio climtico, consulta el artculo: Daz Cordero, G.
(2012). El cambio climtico. Rev. Redalyc. Vol. 37, N 2. Pp. 227-240. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/870/87024179004.pdf

Asimismo lee este documento: Cmara de Diputados (2013). La Estrategia Nacional de


Cambio Climtico (2013-2018), DOF: Mxico. Disponible en:
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5301093&fecha=03/06/2013

Pobreza y marginacin

Entre los principales retos concernientes a problemas sociales que Mxico tiene que
vencer, destaca el tema relacionado con la pobreza y marginacin, considerando que la
marginacin es la exclusin social que se encuentra en desventaja de una situacin
econmica, estatutaria poltica o profesional; y que la pobreza es una situacin de forma
de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso a los recursos para
satisfacer las necesidades bsicas que inciden en el deterioro de la calidad y nivel de vida
de los seres humanos.

Baratz y Grigsby (1971, pp.120) definen a la pobreza como una privacin severa de
bienestar fsico y bienestar mental, estrechamente asociada con inadecuados recursos
econmicos y consumos.

Y se entiende por marginacin a un fenmeno multidimensional y estructural originado,


en ltima instancia, por el modelo de produccin econmica expresado en la desigual
distribucin del progreso, en la estructura productiva y en la exclusin de diversos grupos
sociales, tanto del proceso como de los beneficios del desarrollo (CONAPO, 2012).

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En Mxico, como en el resto del mundo, la marginacin y la pobreza son problemas de


integracin social, y cada una surge como efecto de la otra; entre mayor sea el ndice de
pobreza en un lugar, el nmero de gente marginada aumenta, y viceversa.

Baratz y Grigsby definen a la pobreza como una privacin severa de bienestar fsico y
bienestar mental, estrechamente asociada con inadecuados recursos econmicos y
consumos (1971: 120).

Para conocer ms sobre el tema pobreza y marginacin, consulta el artculo: Gutirrez


Torres, D. (2010). Estudios de pobreza y desigualdad, Rev. Economa Informa. N 365.
Pp. 54-73. Disponible en:
http://www.economia.unam.mx/publicaciones/econinforma/pdfs/365/07daniela.pdf

Prdida de biodiversidad

Tanto directa como indirectamente, la biodiversidad sustenta nuestra propia vida en la


Tierra, por lo que nos veramos comprometidos como especie si desapareciera una que
fuera clave en algn proceso. Adems de formas de vida atractiva, con la prdida de
especies tambin se pierden agentes que nos defienden de plagas y parsitos, otros que
contribuyen en la produccin de alimentos o madera, o bien, aquellos que intervienen en
la polinizacin de las cosechas o la purificacin de las aguas.

El cambio de usos del suelo, el cambio climtico, la deposicin de nitrgeno, el aumento


de CO2 y las invasiones biolgicas, figuran entre los diversos factores que inciden en la
prdida de biodiversidad a nivel global. (Sala, 2000).

La sustentabilidad busca solucionar la problemtica ambiental de la vida en el planeta,


misma que consiste en encontrar formas para animales, plantas, seres humanos y otras
formas de vida por igual no desaparezcan, lo cual es ms posible conforme avanza el
tiempo (Santiago, 2007).

Para conocer ms sobre el tema pobreza y marginacin, consulta el artculo: Santiago


E. (2007). Biodiversidad, cultura y territorio. Rev. Redalyc. N 16-17 pp. 127-148.
Universidad del Rosario: Colombia. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/357/35701708.pdf

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Problema prototpico

Problema prototpico: Los alebrijes y el rbol de copal en San Martn Tilcajete,


Oaxaca.

Dimensiones del desarrollo sustentable en el problema prototpico.

La elaboracin de alebrijes ha despertado un amplio inters comercial tanto nacional


como internacional. Para este caso, el planteamiento del desarrollo sustentable debe
satisfacer las necesidades de las sociedades actuales sin comprometer los recursos para
las sociedades futuras. Para que la sustentabilidad tenga xito deben considerarse varios
aspectos o dimensiones.

Dimensin econmica

En ella se busca crear diferentes mecanismos que permitan un incremento en la


economa y, al mismo tiempo, mantenerla vigente para la siguiente generacin. En cuanto
a los alebrijes, se puede observar que se ha generado un mercado nacional e
internacional en torno a su elaboracin y venta, siendo una fuente directa de empleos, as
como en diferentes sectores como el turstico, transporte, alimentos, etc.

Dimensin social

sta busca que la poblacin tenga igualdad en servicios como salud, agua, vivienda, etc.,
y al mismo tiempo trata de que todos participen a todos los niveles en las acciones que
permitan lograr un crecimiento sostenido en el presente y a futuro. En este problema
prototpico, la dimensin social se puede observar en la formacin de una sociedad activa
por la produccin de alebrijes, con mejores ingresos, trabajos estables, lo cual evita la
migracin a otras regiones en busca de oportunidades. La sociedad activa puede tener un
mejor sistema de salud y servicios, logrando as mejorar su calidad de vida, lo que, a su

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Unidad 2. Dimensiones y retos de la sustentabilidad
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vez, debe repercutir en el llamado de la sociedad para que los gobiernos actuales y
futuros busquen mejorar, o al menos mantener, el crecimiento econmico de la regin.

Dimensin ambiental

Esta dimensin busca mantener los bienes naturales de una forma constante, logrando
con ello una productividad a largo plazo. En este problema prototpico se hace presente la
necesidad de recursos naturales renovables, como el rbol de copal, en donde la
poblacin deber mantener el crecimiento para el proceso de produccin.

Problema prototpico: Proyecto de mujeres artesanas del ejido La Vega, Cuatro


Cinegas, Coahuila.

Dimensiones del desarrollo sustentable en el problema prototpico.

Dimensin social:

Dentro del ejido existe migracin de jvenes que salen de su poblado en busca de
mejorar su calidad de vida. Los hombres que siguen en el poblado se dedican
principalmente a la agricultura y a las actividades extractivas de yeso, mezquite,
extraccin de cera de candelilla, adems de la ganadera, algunas maquiladores y turismo
en algunos puntos de la ANP. Las mujeres del ejido se ocupan de las actividades
centradas en aspectos domsticos y reproductivos de la unidad domstica.

Dimensin econmica:

Los habitantes de los ejidos aprovechan los recursos naturales del desierto,
principalmente, para la comercializacin, como el caso de la lea de mezquite. La cera de
candelilla se emplea para productos como cosmticos, chicles, recubrimientos de fruta,
esmaltes, cera para calzado, entre muchos ms; la cera es exportada a Estados Unidos,
Japn y Alemania. Tambin se dedican a la venta de lea de mezquite, o bien, de lea de
mezquite, debido a los precios que se paga por ella (con ganancias de un peso por leo).

Dimensin ecolgica:

Debido al uso de los recursos, la tala de madera de mezquite ha crecido de


manera considerable (presentan una tasa de disminucin de superficie de 5054
Ha/ao en el estado de Coahuila), ya que la agricultura se ha visto menguada por
el bajo precio de las cosechas y, en algunos casos, por la escasez de agua de
riego.

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Unidad 2. Dimensiones y retos de la sustentabilidad
Contenido nuclear

Cierre de la Unidad

En esta unidad revisaste las tres dimensiones del desarrollo sustentable y la interaccin
que existe entre ellas. Asimismo, mediante los retos de la sustentabilidad pudiste
identificar las dimensiones que pueden estar presentes en los problemas prototpicos
estudiados en esta asignatura.

Con la informacin que ya conoces de las unidades 1 y 2, en la siguiente unidad podrs


identificar algunos de los indicadores utilizados en el desarrollo sustentable, de modo que
podrs establecer alternativas de solucin y generar una propuesta terica.

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Unidad 2. Dimensiones y retos de la sustentabilidad
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