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Memoria del Departamento de ECONOMIA

2016/2017

IES DE RODEIRA - CANGAS

MEMORIA DEPARTAMENTO DE ECONOMA


CURSO 2016/2017

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Memoria del Departamento de ECONOMIA
2016/2017

ndice
1. Organizacin y funcionamiento del departamento. .............................................................

a. Componentes del Departamento. .....................................................................................

b. Materias impartidas y distribucin. ..................................................................................

c. Aspectos metodolgicos y uso de los recursos didcticos ................................................

d. Atencin a la diversidad ....................................................................................................

2. Cumplimiento de la programacin didctica ........................................................................

3. Actividades complementarias desarrolladas. Valoracin ..........................

4. Resultados acadmicos. Valoracin ......................................................................................

5. Valoracin de los procesos de enseanza y de la propia prctica docente ..........................

6. Propuestas de mejora .........................................................................................................

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Memoria del Departamento de ECONOMIA
2016/2017

1. Organizacin y funcionamiento del departamento


a. Componentes del Departamento.
El Departamento de Economa del I.E.S. DE RODEIRA es unipersonal, y durante el curso escolar 2016-
2017, la profesora titular Beatriz Mario Villanueva caus baja a principios del mes de Diciembre,
por lo que la nueva sustituta no se incorpor hasta el 13 de Enero del presente ao.
b. Materias impartidas y distribucin.
El departamento tiene materias en los dos de los tres niveles de estudios que ofrece el Centro y
todas son impartidas por la Jefa del Departamento, Beatriz Mario Villanueva y posteriormente por
M Dolores Solla Cochn (19 horas lectivas). Durante este curso escolar el Departamento imparte:
1.-En la E.S.O.:
Economa, optativa de 4 curso, de tres horas semanales, se imparte en un grupo (4 C ).
2.-En Bachillerato:
Economa, materia de modalidad de primer curso, se imparte a dos grupos (total de la
asignatura 4h/semanales, 1 Bach. C y D).
Economa de la Empresa, materia de modalidad de segundo curso, se imparte a dos grupos
(total de la asignatura 4h/semanales, 2 Bach. C y D).

c. Aspectos metodolgicos y uso de los recursos didcticos


La metodologa empleada ha sido la expuesta en la programacin. En general en la ESO, han
funcionado mejor las estrategias encaminadas a evaluar el trabajo en equipo, adems de
desarrollar y contribuir al cumplimiento de las competencias bsicas establecidas en la
programacin.
El desarrollo de las tcnicas de aprendizaje cooperativo en Bachillerato ha contribuido de forma
clara a desarrollar varios de los objetivos de la etapa, relacionados con el espritu crtico, la expresin
oral, entender las diferentes opiniones o puntos de vista, etc. En 4 ESO no se ha podido cumplir, con
la propuesta de la programacin relativa al trabajo en el aula de ordenadores, ya que ha resultado
complicado poder tener acceso a un aula de informtica (la demanda de estos espacios por parte del
profesorado supera la oferta del Centro). Por otra parte, la posibilidad de tener un can con
ordenador en las aulas de Bachillerato y de 4 ESO ha hecho posible el poder utilizar los medios
audiovisuales, ampliando el uso de recursos didcticos utilizados.

d. Atencin a la diversidad
Tanto en 4 de la ESO como en Bachillerato el alumnado presentaba las carencias tpicas tanto a nivel
matemtico como lingstico adems ha sido necesario llevar a cabo actuaciones que reforzaran la
autoestima y que mejoraran su confianza. Se han realizado explicaciones adicionales. La tarea se ha
podido llevar a cabo con relativa facilidad ya que el grupo era no era muy numeroso. Se han realizado
exmenes de recuperacin en cada una de las evaluaciones para la ESO y Bachillerato

2. Cumplimiento de la programacin didctica


Contenido impartido Contenidos no Consecuencias para
impartidos(1) cursos superiores(2)
4 ESO 50% Unidad 5 Sistema NO
financiero
Unidad 6: Economa y
tipos de inters
Unidad 7: Las cuentas
del Estado
Unidad 8: Economa

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internacional
1 BACH 80% Unidad 8: El sector NO
pblico en la economa
Unidad 9: El dinero y el
sistema financiero
Unidad 10: Economa
internacional.
2 BACH 100%
(1) Razones por las que no se ha impartido la totalidad de la programacin prevista. Se puede categorizar: A: falta de tiempo
por causas coyunturales: no se ha impartido la parte final (de este curso); B: revisin de la programacin durante el curso con
consecuencias para cursos posteriores; C: revisin coyuntural de la programacin en este curso (sin consecuencias para
cursos posteriores; por haber introducido actividades puntuales, etc.),..D: prdida de todo el mes de Diciembre por falta de
sustituta.
(2) Indicar SI/NO si los cambios debern tener consecuencias en cursos posteriores (en su caso se recogeran en la parte de
propuestas de mejora)

Desglose del contenido impartido


4 ESO

1 Bachillerato

2 Bachillerato

3. Actividades complementarias
Dada la falta de tiempo y la poca disponibilidad de horario de la sala de ordenadores solo se
ha podido realizar con el grupo de primero de bachillerato el Juego de la Bolsa con muy
buena acogida por parte del alumnado.

4. Resultados acadmicos. Valoracin


Curso/Materia N Alumnos/as Porcentaje aprobados
4 ESO 15 100%
1 BACH 30
2 BACH 40 82,5%

- En 4 de la ESO de los 15 alumnos/as que empezaron el curso todos/as remataron el


ao acadmico
- En 1 de Bachillerato C de los 3 alumnos matriculados lo terminaron 2.
- En 1 de Bachillerato D de los 27 que empezaron el curso lo terminaron 23 de los
cuales no se presentaron al examen final de Junio 5 alumnos/as
- En 2 de Bachillerato de los 40 alumnos/as que empezaron el curso lo remataron
todos/as.

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