Investiga en el texto bsico Introduccin a las ciencias de la Educacin
captulo x los temas siguientes :- Relacin Pedaggica.,-El Educado, El Educando y -Nuevos actores del proceso educativo, luego realiza las actividades que se describen a continuacin.
a-. Entrevista a un docente acerca de las formas en que la familia puede
vincularse a la escuela.
La familia puede vincularse en las escuelas siendo parte de la sociedad de
padres, madres y amigos para contribuir en la formacin del desarrollo escolar de los nios, tambin siendo parte de el apoyo que necesitan las escuelas en cuanto a las actividades de la escuela donde los maestros no se dan abasto como es la organizacin y desarrollo de lo que es la merienda que se imparte en las escuelas con la modalidad de las tandas extendidas.
b. Explica los requisitos para ser nombrado un docente segn lo establece
la Ley general de educacin y el estatuto docente.
Reunir las cualidades morales, afectivas, intelectuales y ticas necesarias
para el ejercicio de la funcin especfica a desempear.
Idoneidad para el cargo, poseer los conocimientos y competencias
requeridas para el ejercicio de la funcin, acreditadas mediante regmenes de seleccin que se establezca en cada caso, asegurando el principio de igualdad en y acceso en funcin educativa.
Estar en condiciones mentales actas para el cargo, saber diferencial lo
personal de lo laboral.
Haber cumplido la mayora de edad. Ser adulto tanto en su edad biolgica,
cronolgica y mental. Ser dominicano y estar en pleno ejercicio de los derechos ciudadanos.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos pblicos, es
decir ni subjudice ni condenado.
Tener titulo docente que acredite los estudios hechos sobre educacin.
Los ciudadanos extranjeros deben haber cumplido los requisitos legales
de permanencia en el pas y presentar la debida autorizacin para albergar en el mismo, tambin deben los ttulos que abalen sus conocimientos como docentes en la Universidad Autnoma de Santo Domingo.
c) Presenta en un cuadro con las etapas de la formacin del docente en
la Repblica Dominicana.
d) Las condiciones idneas del docente en su labor. Citar ejemplos.
e) Nuevas tendencias en la labor docente. Emitir juicio crtico.
f. Postura ante el autor en cuanto a la funcin docente como vocacin,
profesin digna y gratificante.
g. Rol del director en el proceso pedaggico y desarrollo del currculo en el
aula por los docentes.
h. En que contribuye la directiva de la Asociacin de padres, madres y
amigos de la escuela en las actividades del centro educativo.