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I. DATOS GENERALES:
PROCESO
Construccin
del
conocimiento
y evaluacin
REFLEXIN:
El docente recoge las intervenciones de los estudiantes a las preguntas
SALIDA metacognitivas:
Transferencia, Qu hemos aprendido hoy?
reforzamiento Para qu nos sirvi lo aprendido?
En qu parte del trabajo emple ms tiempo?
Cmo emplear lo aprendido en otras reas?
EVALUACIN.
El docente realiza la evaluacin aplicando el instrumento: Ficha De Escala De
Valorativa
El docente cierra la sesin preguntando a los estudiantes:
Qu es lo que han aprendido hoy?
Metacognicin
y reflexiones
Qu pasos hemos seguido para realizar el diagrama?
Qu dificultades se han presentado para realizar el diagrama?
Para qu les puede servir hacer un diagrama?
Programa XMind
Imgenes digitales
Computadoras, proyector multimedia
Tutorial de trabajo
Lectura
Portafolio de trabajo del estudiante
Materiales y
recursos Ficha auto instructivo del proyecto de elaboracin de queso.
Ficha de actividades.
Pginas web de Internet:
Proyector multimedia.
Computadora.
Videos tutoriales:
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GERMAN MAMANI TITO
Prof. Computacin e Informtica