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Circunferencia
Introducción
Objetivos de la actividad:
Procedimiento
Realiza los siguientes ejercicios como parte del aprendizaje que obtuviste
recordando los conceptos y/o investigando cada uno de ellos:
540°
b) Realiza lo siguiente:
1. Construir dos circunferencias concéntricas, dados dos puntos de cada una
de ellas.
Circunferencia concéntrica: son aquellas que tienen el mismo
centro.
46°/2= 23°
PRQ = 23°
2.2. Considera la figura siguiente:
, , , ¿cuánto mide ?
AO x DO = CO x BO
6 X DO = 8 x 10
DO = 13.33
Identifica:
a) radio: O-E
b) ángulo central: E O H
c) semicírculo:
d) cuerda: G-H, G-F, E-H, E-F
e) diámetro: F-H
f) secante: J-I
g) Tangente: C-B, C-D, D-A, A,
B
h) polígono inscrito: Rombo
i) círculo inscrito: G-H-E-F
j) cuadrilátero: Trapecio
R = Sería un Rombo
e) Demostrar que las cuerdas paralelas dibujadas en los extremos de un
diámetro, son iguales en longitud.
Resultados
En esta actividad vimos a la circunferencia como tal así como las
características y sus propiedades adyacentes.
Conclusiones
Bibliografía:
http://biblioteca.itesm.mx