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Nombre del alumno.

Julio César Pomposo González


Matrícula.02542767
Módulo.001
Nombre del curso. Matemáticas 03
Nombre del profesor o tutor. Cesar Augusto Martínez Cantú
Actividad.04. Circunferencia
Fecha.09 de Mayo de 2007

Circunferencia
Introducción

En esta actividad vamos hablar sobre la circunferencia y sus principales


características, aplicaremos el conocimiento de algunos elementos básicos,
clasificaremos arcos y ángulos y definiremos ángulos inscritos y sus
propiedades.

Objetivos de la actividad:

• Aplicar el conocimiento de algunos elementos básicos en el trazo de


circunferencias.
• Descubrir aplicaciones de la circunferencia
• Clasificar arcos y ángulos.
• Definir ángulos inscritos y sus propiedades.

Procedimiento

a) ¿Qué diferencia puedes observar entre una circunferencia y un


círculo? Crees que exista alguna diferencia entre ambos o son
sinónimos simplemente, define cada concepto.

Revisa la siguiente figura:

Circunferencia: es una curva cerrada


cuyos puntos están en un mismo plano
y a igual distancia de otro punto interior
fijo que se llama centro de la
circunferencia. Solo tiene longitud

Círculo: Superficie del plano limitada


por una circunferencia. Por ser
superficie tiene área.

No, por que la circunferencia es


todo lo que rodea al círculo y el
círculo es solo una figura plana.
¿Cuáles son los elementos característicos que encontramos en una
circunferencia y cuáles son los nombres de los ángulos que se describen en
una circunferencia?

Los elementos característicos que encontramos en una circunferencia son:

Cuerda: segmento de recta que une dos puntos de la circunferencia.


Diámetro: cuerda que pasa por el centro de la circunferencia.
Secante: es la recta que corta a la circunferencia en 2 puntos
Tangente: recta que toca a la circunferencia en un punto.
Radio: segmento de recta que une el centro de la circunferencia con un
punto cualquiera de la misma.

Ángulos que se describen en una circunferencia:

Ángulo central: es aquel que está formado por 2 radios.


Ángulo inscrito: es aquel que está formado por 2 cuerdas y tiene su
vértice sobre la circunferencia.
Ángulo interior: es aquel que está formado por 2 cuerdas que se forman.
Ángulo exterior: es aquel que está formado por 2 secantes que se cortan
en un punto fuera del círculo.

Realiza los siguientes ejercicios como parte del aprendizaje que obtuviste
recordando los conceptos y/o investigando cada uno de ellos:

Traza una circunferencia de 2.4 cm de radio, y en ella un ángulo semi


inscrito cuya cuerda tenga 32 mm.; luego, con un transportador medir el
número de grados de este ángulo.

Un triángulo rectángulo inscrito en una circunferencia tiene un ángulo


agudo doble del otro; ¿cuántos grados de la circunferencia abarca cada uno
de los tres ángulos?

540°

Dadas dos rectas perpendiculares OX y OY, y dos puntos A y B en una de


ellas, trazar una circunferencia que pase por estos dos puntos y sea
tangente a la otra recta.

b) Realiza lo siguiente:
1. Construir dos circunferencias concéntricas, dados dos puntos de cada una
de ellas.
Circunferencia concéntrica: son aquellas que tienen el mismo
centro.

2. Resolver los siguientes ejercicios.


2.1. Dada la figura y considerando que POQ=46°, encuentra PRQ

46°/2= 23°

PRQ = 23°
2.2. Considera la figura siguiente:

, , , ¿cuánto mide ?

AO x DO = CO x BO

6 X DO = 8 x 10

DO = 13.33

c) Considera la siguiente figura:

Identifica:

a) radio: O-E
b) ángulo central: E O H
c) semicírculo:
d) cuerda: G-H, G-F, E-H, E-F
e) diámetro: F-H
f) secante: J-I
g) Tangente: C-B, C-D, D-A, A,
B
h) polígono inscrito: Rombo
i) círculo inscrito: G-H-E-F
j) cuadrilátero: Trapecio

Si se considera que el círculo O y el círculo Q tienen radios de igual medida.


¿Qué tipo de cuadrilátero es OAQB?

R = Sería un Rombo
e) Demostrar que las cuerdas paralelas dibujadas en los extremos de un
diámetro, son iguales en longitud.

Lo demuestra midiendo los ángulos que comprenden entre el


diámetro y la cuerda, o sacando el perímetro de sus arcos.

Resultados
En esta actividad vimos a la circunferencia como tal así como las
características y sus propiedades adyacentes.

Conclusiones

Se cumplió con los objetivos, debido a que se hablo sobre la diferencia


entre circunferencia y círculo y de sus principales características, así como
los ángulos que en la circunferencia pueden existir. También aprendimos a
clasificar ángulo y arcos y a distinguirlos.

Bibliografía:

Swokowski, E. y Cole, J. Álgebra y trigonometría con geometría analítica. 11ava. edición.


International Thomson Editores, 2006.

http://biblioteca.itesm.mx

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