El arte desde hace tiempo ha existido; a unas personas les llama la atencin, pero

a otras no, por el simple hecho de no conocer lo que en realidad significa y las
maravillosas aportaciones que este mismo puede brindar hacia los artistas al
momento de realizarlo. Todos somos sensibles al arte de una u otra manera. No
hay sociedad sin arte ni tampoco arte sin sociedad. Aunque la mayora de las
personas no es bueno en estas producciones, el arte se presta para brindar a los
seres humados distintas creaciones que muchas veces suelen ser de apoyo para
demostrar e impulsar el talento que llevan en su interior.
El propsito de este trabajo es ayudarnos a apreciar al arte como parte fundamental
en nuestra vida, ya que actualmente en la entidad que radicamos, no es
considerado como debe ser; dejando a un lado diversas creaciones que podran
desarrollarse y considerarse como elementos primordiales para ser una
representacin artstica, por ello en este trabajo se presentan distintos aspectos
relaciones con el arte y lo ms importante su apreciacin al ser tratado como tal. Es
importante conocer y entender cmo es que el arte siendo una disciplina colocada
en ltimo lugar. Puede llegar a ser una magnifica forma expresin para el ser
humano, al plasmar sus sentimientos y emociones en lo que realiza. A continuacin
se explica lo anteriormente mencionado.
Qu es el arte? Como arte denominamos el conjunto de disciplinas o
producciones del ser humano realizadas con fines estticos o expresivos para
representar, a travs de medios como la pintura, la escultura, la arquitectura, la
literatura o la msica, diferentes realidades y despertar una serie de ideas,
emociones o sentimientos. (7Graus, 2017)
El arte ms que nada, refleja lo que uno sienta a travs de creaciones, que pueden
ser basadas en situaciones propias o bien de los dems, este juega un papel muy
importante en la vida de cualquier ser humano, permite ser y expresar lo que
realmente eres cuando realizas cualquiera de las disciplinas que lo caracterizan,
pues al momento de poner en practica cualquiera de estos, se emplean todas las
habilidades que nosotros como personas poseemos. El arte no es solo pintar
rayones, esculpir en plastilina, ni gritar desafinado, es sentir y encontrar emociones
al momento de realizar cualquier disciplina, es ponerle empeo, delicadeza y belleza
al momento de presentarlo.
De qu se vale el arte? Dependiendo de la disciplina, el arte se vale de diferentes
lenguajes y medios: para la pintura son las formas y los colores; para
la escultura los volmenes y las formas; para la arquitectura, las formas y el
espacio; para la literatura, las palabras, para la msica, los sonidos, y para la danza,
fundamentalmente el movimiento y la expresin corporal.
Las diferentes disciplinas artsticas, adems, tienen un conjunto de tcnicas y
patrones especficos, que se adaptan o rompen con los criterios estticos
dominantes de cada poca como la belleza, la armona o el equilibrio, y tienen un
estrecho vnculo con esta y con las ideas o conceptos relativos al arte, la filosofa o
la sociedad. (7Graus, 2017)

Sin duda alguna el arte ha podido ser imprescindible de distintas formas, pues con
lo que ejercemos al momento de realizarlo, podemos decir que eso lo hace nico,
por el simple hecho de intentarlo. El arte al igual que una receta de cocina, debe
cumplir ciertos aspectos para hacerlo valioso, hay distintos tipos de arte: la danza,
el cine, la literatura, la arquitectura, la escultura, la pintura y la msica, estos deben
seguir criterios para que al momento de ponerlos en prctica tengan cualidades
que los hagan valer como tales. Actualmente curso el cuarto semestre, llevo la
materia de complementaria iv, he podido notar en lapso de este tiempo que la
msica para considerarla como arte, debe seguir ciertos pasos, entre los cuales se
encuentran: conocer notas musicales, sonidos que proporcionan, saber los tiempos
que se deben respetar al momento de una interpretacin musical. Por otro lado se
encuentra la pintura, la cual considero debe seguir aspectos esenciales; conocer
con exactitud los colores fundamentales (primarios y secundarios) para pintar con
originalidad y naturaleza una obra, suena raro pero muchas veces la personalidad
tiene que ver con los colores. Otro punto importante es comprender sobre que
estamos trabajando, es decir si utilizamos tcnicas, no combinar otras que puedan
hacer ver mal el trabajo.
Ambas disciplinas, la msica como la pintura requieren de demasiada paciencia,
imaginacin y entusiasmo para realizarlas, por ello es primordial conocer que tan
importante puede llegar a ser, sus elementos y un poco de la historia que este nos
brinda.

Historia del arte

Arte egipcio
La pintura egipcia posee una sensibilidad artstica
innata; resulta ser un medio excelente para transmitir
un mensaje esttico, creando un ambiente cargado de
religiosidad; en ella se observa la pureza de la lnea, la
armona de las formas, el equilibrio compositivo y una
gran gama de colores que la hacen atractiva, mgica, natural y contemplativa. Con
respecto a la representacin de la figura humana, esta se caracteriza por los
siguientes rasgos: Ley de Torsin o Frontalidad: cabeza, brazos y piernas de perfil;
hombros, ojos, vientre y pies de frente. Se destaca la silueta de la figura. Es
detallista. Utiliza trazo seguro y firme. Superposicin de figuras y gran colorido,
logrando diversos tipos de armonas. Representacin de escenas de la vida real.
Carcter decorativo en atencin a que ella es empleada en las paredes de templos,
tumbas y palacios.

Arte romano
Sus mayores logros los presenta en el desarrollo de la arquitectura;
por ello, el dibujo y la pintura la realizaban a servicio de esta,
predominando los murales. Los temas eran asuntos blicos,
erticos, leyendas heroicas, paisajes, marinas, naturaleza muerta y
el retrato. A partir del siglo I, se observan dos corrientes pictricas
o estilos.

Arte renacentista

El Renacimiento fue un movimiento que retorna al estudio e

imitacin de la literatura, arte y filosofa de la antigedad
clsica griega y romana. En la pintura renovacin hacia lo
clsico, se realiza por medio del estudio de lo natural y la
aplicacin de las leyes de perspectiva, recibe la influencia greco-
romana a travs de la arquitectura y la escultura.

Arte barroco

En este arte hay una marcada predileccin por el naturalismo, el dinamismo y los
efectos pticos, aparecen composiciones de naturaleza
muerta, bodegones, animales, vida de santos y de Cristo,
enmarcndose dentro de esquemas asimtricos. Las
representaciones de personas o de gente del pueblo
aparecen con sus vestimentas normales, pero en los retratos
de clase social alta, son ms adornadas las vestimentas,
pelucas, encajes, zapatos estilizados, sombreros, etc. sin embargo, lo que ms
caracteriza a la pintura barroca es el manejo de las luces y sombras, la intensidad
dramtica y el empleo del color.

El rococ

Floreci principalmente en Francia, en un principio junto

con el barroco, hasta que adquiri un lenguaje propio que
se difundi por toda Europa. Mientras la arquitectura
conservaba su rigidez de origen clsico, los elementos
decorativos del rococ aportaron fantasa y elegancia a
las construcciones, pero fue sobre todo en los interiores
donde la decoracin rococ consigui los mayores logros.

Arte neoclsico

El objetivo del arte era exaltar el bien cvico, la moral, la

armona familiar, en definitiva, el bien comn.
(Anonimo, 2017)

A travs del tiempo han venido surgiendo diferentes tipos de artes, desde las
primeras personas que habitaron en la tierra, pues con pequeas obras
insignificantes lograron llamar la atencin con maravillosas tcnicas y pensamientos
que sobresalieron en aquel entonces. Anteriormente se mostraron algunas
clasificaciones de artes que se han ido desarrollando conforme el tiempo, son
solamente algunas, ya que existen una infinidad de artes relacionas con la historia
y evolucin del mismo, plasme los que considere de mi agrado, porque en ellos note
la originalidad y belleza que en aquel entonces una obra deba tener para ser
magnifica. Estas maravillosas creaciones han alentado a que sigan surgiendo en
nuestra actualidad distintas disciplinas para la apreciacin del ser humano.
La apreciacin del arte ha surgido gracias a la historia que desarrollo este mismo,
pues el tiempo ha hecho que aprendamos nuevas cosas para brindar una mejor
sutilidad y reconocimiento hacia ciertos aspectos esenciales que favorecen la
apreciacin artstica. Lo esttico, busca en el arte, belleza y la fealdad, tambin se
ocupa de saber si estas caractersticas estn de manera objetiva o slo en la mente
de una persona.

Qu es la apreciacin artstica?

La apreciacin artstica se concibe como un proceso en el que estn implicados

una obra nica y original con ciertos atributos y diferentes tipos de espectadores en
busca de valoraciones, experiencias significativas y sentidos.

Una perspectiva ms profunda del fenmeno de la apreciacin del arte, nos lleva a
considerar que tanto la obra artstica como los espectadores o pblico, estn
inmersos en una cultura que condiciona los modos de expresin y apreciacin de
las artes.
Integran el conjunto de los elementos de apreciacin artstica,
un espectador motivado a una apropiacin simblica de la obra. Y por
supuesto, la obra: Una forma de expresin determinada en principio por ciertas
reglas o convenciones al servicio de una intencin comunicativa y/o expresiva que
el espectador va a construir a partir de sus conocimientos y sensibilidad. (Anonimo,
Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2017)

La apreciacin artstica ms que nada es el valor que se le da a una obra,

incluyendo distintas opiniones y puntos de vista. La apreciacin est sustentada en
los atributos que este pueda presentar hacia los espectadores o pblico. Todo
espectador considera a una obra bella dependiendo de su personalidad, a partir de
eso, se observa a la obra desde un punto de vista propio, para despus interpretar
de una u otra forma lo que realmente expresa;.es por eso que existen distintos
elementos que concretan al arte como apreciacin artstica.
Un espectador tendr que atribuir a una obra artstica tema y contenidos
expresados con originalidad e imaginacin (sustancia). Por su parte, la obra,
estructurada como expresin a partir de ciertos principios que ordenan sus signos
en tiempo y espacio (forma), evidencia el toque personal del artista (tcnica) que le
dan un distintivo particular. El trmino tcnica no slo para referirnos a la maestra
en el manejo de los materiales, sino a la integracin de forma y sustancia en una
creacin original. (Anonimo, Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2017)

Hay distintos elementos que deben ser tomados en cuenta para la apreciacin del
arte, que de una u otra manera aportan conocimiento para que un espectador al
momento de estar frente alguna disciplina del arte, pueda identificar y apreciar con
sutileza, el valor significativo que este pueda tener o aportar hacia el mundo que
nos rodea ya sea cualquier tipo de arte. Los elementos primordiales son los
siguientes.

La sustancia es el tema que el artista trata de comunicar; su concepcin o su

sueo, los aspectos de la vida que desea subrayar o expresar, las emociones,
sentimientos, estados de nimo o ideas que quisiera compartir con su pblico. El
valor artstico de esta sustancia se mide por su originalidad, su verdad, su cualidad
imaginativa y su sinceridad.
La forma se utiliza para proyectar o transmitir estos sentimientos o ideas. Slo
mediante una forma determinada se podr proyectar la sustancia. sta puede ser
un poema, un cuento, una danza, un drama u obra teatral, o cualquier tipo de
expresin artstica.
La forma constituye el producto tangible del artista. La forma incluye determinadas
reglas, frmulas, pautas, convenciones o esquemas, cualquiera que sea el trmino
que seleccionemos, la historia ha demostrado muchas veces que las convenciones
de una forma cambian y que las reglas o principios no deben limitar el arte: aunque
cada arte constantemente crea reglas.
La tcnica es el tercer elemento, que consiste en ajustar o combinar la sustancia y
la forma. Constituye el mtodo personal del artista para lograr su fin e implica la
seleccin y el arreglo de sus materiales para conseguir un efecto determinado. La
tcnica es adems el elemento que distingue la obra de un artista de otro; a menudo
se le llama su estilo o cualidad personal, porque se trata, en esencia, del auto
proyeccin del artista. Por ejemplo, el cine, el teatro y la televisin, son muy
semejantes en cuanto a su sustancia y su forma, pero varan muchsimo en su
tcnica. (Anonimo, Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2017)

As es como se muestran
los diferentes aspectos de
apreciacin artstica.
Sustancia, forma y tcnica.
La sustancia permite
expresar un arte mediante
distintos conceptos que se
tiene de la vida, ya sea para
plasmar sentimientos,
emociones o experiencias, este elemento debe cumplir con ser veraz, objetivo,
sincero y debe ser imaginativo. Por otro lado se encuentra la forma, ms que nada
trata decir que debemos tener la estructura de lo queremos hacer, ya que si no
existe eso, no hay sustancia, es decir debemos tener como forma; un cuento, un
poema, una danza, una obra o cualquier tipo de expresin artstica, para poder
reflejar la sustancia deseada. Finalmente se encuentra la tcnica es cuando se
tiene terminado cualquier obra artstica, pero se implementa a su vez con el
perfeccionismo de acuerdo con la personalidad de quien lo realiza, pues una de sus
caractersticas es que debe perfeccionarse de acuerdo a como se considere
necesario antes de finalizarlo.

Qu se debe hacer para entender al arte?

Analizar, interpretar y valorar son las tres operaciones bsicas a realizar.

Para analizar, es importante observar, escuchar o dado el caso, interactuar con la

obra. Al mismo tiempo, es importante hacer una descripcin de los elementos
constitutivos de la obra, desde los ms sencillos a los ms complejos: sonidos,
colores, formas, escenas, etc.

Al interpretar, se deben considerar las caractersticas expresivas de

los elementos que conforman una obra artstica en funcin del tema y sus
contenidos.

Valorar una obra conlleva a emitir un juicio, luego de situarla dentro de una
genealoga, un periodo histrico, una tendencia, su gnero y estilo. El espectador
adems cuenta con otras opciones para apropiarse de una obra:

Identificar y disfrutar la esttica de sus elementos configurativos bajo los

principios de armona, contraste, espacio, composicin, y ritmo.

Percibir los posibles efectos que una obra produce en su

sensibilidad, transformando su gusto, su manera de percibir la realidad, de
pensar el arte, por citar algunos ejemplos.

Asociar la obra artstica a cualquier tipo de conocimientos, experiencias,

vivencias, recuerdos, y a otras obras o expresiones en otros medios, no
necesariamente artsticas. En otras palabras, vinculando a la obra con
una historia ntima, personal, con otra objetiva de referencias entre obras
artsticas (artes plsticas, danza, teatro, msica), y de obras artsticas con
otras manifestaciones estticas (artesanas y diseos).

El goce de una obra artstica, puede provenir de circunstancias y detalles

inesperados, sorpresivos, fuera de todo clculo o estrategia para abordar la
obra. Detalles de su realizacin tcnica, de su produccin, cambios notables
entre una reproduccin y la obra original, son slo algunos ejemplos de las
gratas sorpresas que guarda el arte a quien est dispuesto a dedicarle tiempo
y atencin.

Otra manera de intensificar el disfrute de la obra artstica, consiste en

formular hiptesis de sentidos, significados y efectos posibles de la obra,
 y compartirlas con otras personas, explicndolas y analizndolas. Buscando
diferencias y consensos para validar nuestro juicio esttico. (Anonimo,
Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2017)

El arte se tiene que analizar por lo cual se debe describir la obra, tratarla de
comprender, verificar y observar desde un punto de vista propio. Para interpretar
se debe entender lo que la obra trata de expresar y para valorar es cuanto desde
el lado personal se le da la importancia debida, relacionndolo con experiencias u
otras obras artsticas,
Estos son los 3 enfoques principales para entender al arte; de esta manera se
puede apreciar su enorme significado. El arte como ya se mencion anteriormente
tiene que tener distintos elementos para considerar su apreciacin, para ello se
desarrollan ms elementos relacionados con el arte en general. A continuacin se
muestran.
-Artes plsticas
Contraste: Diferencias cuantitativas y cualitativas
entre las formas para crear un drama visual.

Armona: relacin entre las formas, figuras y

colores.

Composicin: Relacin integrada y equilibrada

entre las partes y un conjunto de formas que
integran una representacin, para lograr unidad en
la variedad de la unidad.

Ritmo: Sucesin ordenada de elementos en una composicin.

Las artes plsticas deben seguir patrones fundamentales, para poderlas sobrellevar
como un tipo de arte, relacionndolo en especfico con la escultura, pues tiene
parecido con su apariencia.
-La danza

Armona: Integracin equitativa entre el bailarn, la

expresin, los movimientos corporales, la msica y los
recursos escenogrficos.

Contraste: Comparacin entre los matices que afectan el

grado de rapidez y el grado de intensidad con el que se
ejecutan los movimientos.

Composicin: Combinacin de elementos visuales y auditivos dentro de un espacio

determinado para lograr coherencia, efectos sensible s y sentidos determinados
para una obra dancstica.

Ritmo: Constante que proporciona la principal fuerza de movimiento y se encuentra

en el tiempo, a travs del pulso, la duracin, la acentuacin y la pausa. El patrn
rtmico en la danza es construido por la ejecucin de secuencias de movimientos de
diferentes duraciones, intensidades y pausas.

La danza es una maravillosa disciplina artstica que es apreciada por la interaccin

de movimientos y afinidad con la msica, al mismo tiempo de cumplir elementos
relacionados con el valor que se le da al arte.

-Msica

Armona: Estudio de los acordes con miras a su

integracin.

Contraste: Diferencias que marcan las

posibilidades sonoras.

Composicin: Creacin formal de una meloda.

Ritmo. Sucesin de acentos fuertes y dbiles,

para anotar interpretar notas acordes de una
meloda.
La msica suele ser parte de una disciplina muy importante de las artes, en ella
se muestra la creatividad al experimentar diferentes sonidos con respecto al
invencin de una nueva meloda.

-Teatro

Armona: Coherencia y organizacin en la forma de escenificar una historia. El

principio bsico alude a la sencillez, claridad y unidad de una obra que debe
experimentar el pblico.

Contraste: Alude a la tensin dramtica creada

por las fuerzas contrapuestas en una obra que
hacen avanzar su desarrollo argumental.

Composicin: Integracin de los componentes

de la obra teatral (texto, direccin, actuacin,
vestuario, maquillaje e iluminacin) bajo una determinada intencin o inspiracin.

Ritmo: Podemos advertirlo en la cadencia de las frases de los parlamentos de los

personajes, y de forma aristotlica, la msica, los sonidos y la utilizacin del espacio
escnico, y an en las pausas y silencios. Es un recurso para romper con la
monotona.

El teatro al igual que las otras artes, representa una expresin artstica muy natural
que comnmente sobresale de las personas que actan para el teatro, general, en
una obra, en la experiencia de situaciones escnicas, unidades

Dando as claves y elementos para ser destinados a formar parte del arte.

-
El arte es la mejor forma de expresin en la cual se puede apoyar el ser humano,
pues en ella se enlazan conexiones para reflejar sentimientos, emociones, forma de
vida y experticias que de una u otra manera aportan sensibilidad de quien realiza
una creacin artstica.

En resumen, puedo decir que una obra artstica siempre se va caracterizar y hacer
valer por su apreciacin, la cual consiste en hacer notar los elementos
fundamentales que sobresalen en cualquier arte. Es por eso que en este trabajo
fue implementado como tema principal con respecto a todas las artes en general;
las distintas ideas o conceptos principales para entender, apreciar y no
confundirnos en ningn momento sobre lo que es el arte, adems de identificar la
apreciacin en las artes.

Es bueno conocer ms acerca de la apreciacin del arte, pues anteriormente no

tenamos ni la mnima idea de las artes, ni de los elementos fundamentales que lo
hacen convertirse en nico e inigualable. Ahora ya lo tenemos presente pues
sabemos que cualquier apreciacin artstica debe seguir ciertos patrones y algunas
reglas para poder apreciarlo como tal.