MODULO DE CLCULO DIFERENCIAL

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1. OPERACIONES ENTRE INTERVALOS : Como los intervalos son conjuntos,

las operaciones que se pueden realizar con ellos son las mismas que se realizan para
conjuntos.

* Unin: La unin de dos intervalos, A y B, es un intervalo formado por todos los elementos de A,
todos los elementos de B o ambos. A B = x/x A v x B.

* Interseccin: La interseccin de dos intervalos A y B es un nuevo intervalo formado por los

elementos comunes, o sea, por los elementos que pertenecen simultneamente al intervalo A y al
intervalo B.
A B = x/x A x B.

* Diferencia: Si A y B son dos intervalos, la diferencia A B es el intervalo formado por los

elementos que pertenecen a A y no pertenecen a B.

A B = x/x A x B

B A = x/x B x A

* Complemento: El complemento de un intervalo est determinado por los elementos que pertenecen
al universal (-, ) y no pertenece al intervalo.

BC = x / x U x B

Ejemplo: Sea A = -3, 10) y B = (-1, 12

Hallar:

A B = -3, 12
A B = (-1, 10)
A B = -3, -1
AC = (-, -3) [10, )

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TEMA 2. DESIGUALDADES E INECUACIONES

Una desigualdad es una expresin algebraica relacionada por los signos mayor (>), menor (<), mayor
o igual () o menor o igual ().

Propiedades de las desigualdades

Sean a, b, c, nmeros reales, se cumple que:

Si a < b y b < c entonces a < c.

Si a < b entonces a + c < b + c. c
Si a < b y c > 0 entonces ac < bc.
Si a < b y c < 0 entonces ac > bc.
Las propiedades se cumplen en forma similar para >, y

1. Inecuaciones de primer grado

Una inecuacin de primer grado es una desigualdad que tiene cualquiera de estas formas:

Ax + B < 0; Ax + B > 0; Ax + B 0; Ax + B 0

En estos casos, los valores de A y B son valores constantes reales y x es una variable real. Para
resolver una inecuacin se debe encontrar el valor o los valores de x que satisfacen la desigualdad, es
decir, hallar el conjunto solucin.

Una inecuacin lineal o de primer grado es aquella donde el mximo exponente de la variable es 1. Al
resolver una inecuacin es necesario aplicar correctamente las propiedades, sobre todo cuando
multiplicamos o dividimos por un valor negativo, ya que la desigualdad cambia de sentido.

Ejemplo: Resolver la siguiente inecuacin lineal. 2x 8 < 0

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Solucin:

Desigualdad dada: 2x 8 < 0

Sumamos 8 a ambos lados de la desigualdad: 2x 8 + 8 < 0 +8
Efectuamos la operacin: 2x < 8
1 1
Multiplicamos por ambos lados de la desigualdad: 2x ( 2 )<8( 2 )

Efectuamos la operacin: x<4

2. Inecuaciones simultaneas de primer grado

Analicemos esta forma de inecuaciones solucionando la siguiente:

3 2x 1 7

Podemos expresarla como: 3 2x 1 2x 1 7

Resolvemos por separado cada inecuacin lineal. Veamos:

Desigualdades propuestas: 3 2x 1 2x- 1 7

Sumamos 1 en ambos lados: 3 1 2 x 1 1 2x - 1 1 7 1

Efectuamos la operacin: 4 2 x 2x 8
Multiplicamos por ambos lados: 1 1 1 1
4 2 x 2x 8
2 2 2 2
Efectuamos la operacin: 2x x4

El conjunto solucin es S x / 2 x x 4

Este conjunto indica la operacin de interseccin [2, ) (-, 4). Entonces:

2 4

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Por tanto: (- , 4) [2, ) = [2, 4)

Observando los pasos realizados, vemos que cada desigualdad le aplicamos las mismas operaciones.
Entonces es posible simplificar el procedimiento realizando las operaciones simultneamente sobre
3 2x 1 7 .

Inecuacin propuesta: 3 2x 1 7

Sumamos 1 en ambos lados: 3 1 2x 1 1 7 1

Efectuamos la operacin: 4 2x 8

Multiplicamos por ambos lados: 1 1 1

4 2x 8
2 2 2
Efectuamos la operacin: 2 x 4

El resultado es idntico; por tanto, la solucin est en el intervalo [2, 4)

ACTIVIDAD 3

1. Determina para que valores de x se satisfacen cada una de las siguientes inecuaciones
simultneas,

A. -7 2x + 1 19 F. 3 x 2

B. -5 < x 3 -3 G. 100 400 6 x 10

1
C. 2 + 1 < 3x + 1 < 7 H. 2 x 6 8
2
1 1 3
D. 1 I. 2X
7 3 x 8 2 2 4
2
E. J. 3 1 2
5 3x 4 13 3X
7 5 5

2. Determina para que valores de x para los cuales se satisfacen las siguientes inecuaciones.

A. 12 5 x 3 7 D. 3x 1 x 5

B. 2x x 3 E. x X 0

x 3 x 0

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C.

3. Encuentra los valores de x que satisfacen simultneamente cada par de desigualdades:

A. 2 x 5 1 y - 3x 6 -9

B. 12 x 8 10 y - 10 2 - 4x

C. 6 x 4 20 y 7x 4 10

Inecuaciones cuadrticas

Una inecuacin cuadrtica es una desigualdad que tiene cualquiera de estas formas:

Ax2 + Bx +C < 0; Ax2 + Bx + C > 0; Ax2 + Bx + C 0; Ax2 + Bx + C 0

Donde A, B y C son nmeros reales con A 0.

Para resolver una inecuacin cuadrtica se debe encontrar el valor o valores de x satisfacen la
desigualdad. Para ello, es necesario tener en cuenta las siguientes propiedades:

Si ab > 0, entonces (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0). Es decir. Para que el producto de dos
nmeros sea positivo, ambos deben ser positivos o ambos deben ser negativos.

Si ab < 0, entonces (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0). Es decir. Para que un producto de dos
nmeros sea negativo, ambos deben ser de diferente signo.

Por consiguiente, para resolver una inecuacin cuadrtica, podemos expresarla en la forma ab,
factorizndola y luego aplicando las propiedades anteriores.

Ejemplo: Determina los valores de x para los cuales se cumple que. x2 + 2x 3 > 0

Solucin:

Factorizamos el primer miembro de la desigualdad y obtenemos la inecuacin: x 3 x 1 0

Como el producto de los dos factores es positivo, entonces por propiedades del producto se tiene que:

x+3>0x-1>0 x > -3 x > 1

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De donde
x+3<0x-1<0 x < -3 x < 1

El conjunto solucin se halla mediante la operacin: (-3,) (1,) (-, -3) (- , 1)

Esto equivale a: (1, ) (-, -3) = (- , -3) (1, )

El procedimiento anterior se puede agilizar usando representaciones grficas para los factores que
intervienen en la inecuacin.
x2 + 2x 3 > 0

x 3 x 1 0

1. El factor x + 3 es positivo cuando x + 3 > 0, es decir, si x > -3. Por tanto, x + 3 > 0 si x
> -3 y x + 3 < 0 si x < -3. Esta situacin se representa as:

( x + 3) ---------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++
-3
2. El factor x - 1 es positivo cuando x - 1 > 0, es decir, si x > 1.
Por tanto, x - 1 > 0 si x > 1 y x - 1 < 0 si x < 1. Esta situacin se representa as:

(x - 1) ------------------------------------------+++++++++
+++++++
-3 1
3. Como no existen ms factores, ubicamos las dos representaciones en una sola, de tal manera
que se forman tres intervalos:

( x + 3) ---------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++
(x - 1) ------------------------------------------+++++++++
+++++++
-3 1
4. Como se tiene que x 3 x 1 0
, es decir, su producto debe ser positivo,
efectuamos la ley de los signos en cada uno de los intervalos y tomamos el intervalo o
los intervalos donde el resultado sea positivo.

( x + 3) ---------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++

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(x - 1) ------------------------------------------+++++++++
+++++++
(x + 3)(x - 1) ++++++++++++++ -3 ------------------ 1++
+++++++++++++

Por tanto, la solucin es: (- , -3) (1, )

ACTIVIDAD

1. Determina los valores para los cuales x se cumple que:

A. x 2 2 x 15 0 j. x 2 5 x 6
B. x 2 3x 2 0 K. 3x 2 2 x 5 0
C. x 2 3x 2 0 L. 2x 2 9 x 4 0
D. 4x 2 9 x 9 0 M. 8x 2 22 x 15 0
E. 4x 2 4 x 1 0 N. 25x 2 15 x 2 0
F. x 2 16 0 O. 9x 2 36 x 1 0
G. x 2 6 x 9 0 P. X ( X 5) 0

H. x 2 9 x 20 0 Q. (3 X 1)( 2 X 3) 0

I. 4x 2 20 x 25 0 R. x 1 x 2 0