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TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

INSTITUTO TECNOLGICO DE Tijuana


Unidad Otay
Depto. de Cs Eco-Admvas/ Maestro: Rogelio Garcia Alvarez /Ciclo: Ago Dic /2017

La investigacin como un proceso de una


construccin social

Saln: 811

Semestre: 1ro

Carrera: Ingeniera en Gestin Empresarial

Materia: Fundamentos de investigacin

Maestro: Rogelio Garca lvarez

Andrs Lpez Saldaa

Julissa Leal Luna

Septiembre-2017

Lic. Doroteo Luna Castaeda


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2.3 Tipos de mtodos

I. Inductivo
II. Deductivo
III. Analtico
IV. Sinttico
V. Comparativo
VI. Dialectico

Libro : FUNDAMENTOS DE IVESTIGACION

Autor: Doroteo Luna Castaeda.

Concepto de Mtodo:

El mtodo tiene diferentes acepciones, entre algunas de las ms conocidas


estn:

1. Proceso o camino sistemtico establecido para realizar una tarea o trabajo con
el fin de alcanzar un objetivo predeterminado.
2. Modo de decir o hacer algo con orden, procedimiento cientfico seguido en la
ciencia para hallar la verdad.
3. Un procedimiento que se usa para realizar una tarea especifica en clase o
modulo.

Concepto de Hipotesis:
Teoria, suposicin de una cosa que pude o no ser posible. Es la propuesta
tentaiva acerca de las relaciones entre dos o mas variables.

http://www.definicion.org/metodo. 19 de febrero de 2007.


Pea Mancillas, Vctor S. El mtodo cientfico y el derecho. Publicacin electrnica en
http://www.monografias.com/trabajos17/metodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml.
21de febrero de 2007.

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Diversos Mtodos de Investigacin.


I. Inductivo:

Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos


generales. Este mtodo permite la formacin de hiptesis, investigacin de leyes
cientficas, y las demostraciones. La induccin puede ser completa o incompleta.

II. Deductivo

Un investigador propone hiptesis como consecuencia de sus inferencias del


conjunto de datos empricos o de principios y leyes ms generales.
Ejemplo:
Los ingleses son puntuales
William es ingles
Por lo tanto, William es puntual
III. Analtico

Consiste en la extraccin de las partes de un todo, con el objeto de estudiarlas y


examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las relaciones entre si mismas.

Se distinguen los elementos de un fenmeno y se procede a revisar ordenadamente


cada uno de ellos por separado.

Ejemplo:

La fsica, la qumica y la biologa.

IV. Sinttico

Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se


formula una teora que unifica los diversos elementos.

Consiste en la reunin racional de varios elementos dispersos en una nueva


totalidad, este se presenta ms en el planteamiento de la hiptesis.

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V. Comparativo

es un procedimiento de bsqueda sistemtica de similaridades lxicas y fonticas


en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y eventualmente reconstruir
la protolengua que dio lugar a las dos o ms lenguas comparadas en el
procedimiento.

Es comparar los casos en que estn simultneamente presentes o ausentes y


buscar si las variaciones que presentan en estas diferentes combinaciones de
circunstancias prueban que uno depende del otro

VI. Dialectico

Este mtodo describe la historia de lo que nos rodea, de la sociedad y del


pensamiento, a travs de una concepcin de lucha de contrarios y no puramente
contemplativa, mas bien de transformacin.

La caracterstica esencial del mtodo dialectico es que considera los fenmenos


histricos y sociales en continuo movimiento.

Hernndez Sampieri Roberto y otros. Metodologa de la investigacin. Mc Graw Hill.


Mxico; 2004. Pg. 86.
Padrn, Jos. Aspectos clave en la evaluacin de teoras.
http://padron.entretemas.com/AspectosClaveEvalTeorias.htm. 6 de marzo de 2007
http://www.scils.rutgers.edu/-gusf/theory.html. 6 de marzo de 2007
http://vanessa2907.blogspot.es/1255918201/m-todo-comparativo/.

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Conceptos de investigacin

Una investigacin es un proceso sistemtico, organizado y objetivo, cuyo


propsito es responder a una pregunta o hiptesis y as aumentar el
conocimiento y la informacin sobre algo desconocido.

METODO INDUCTIVO:

proceso de conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos


particulares con el propsito de llegar a conclusin y premisas generales que
pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observacin.

Es el mtodo que permite razonamiento partiendo de un caso particular se eleva


a conocimientos generales.

METODO DEDUCTIVO:

Proceso de conocimiento que se inicia con la observacin de fenmenos


generales con el propsito de sealar las verdades particulares contenidas
explcitamente en la situacin general.

Consiste en encontrar cosas desconocidas, para as poder crear un nuevo


principio o ley

METODO DE ANALISIS:

Proceso de conocimiento que se inicia por la identificacin de cada una de las


partes que caracterizan una realidad. de esa manera se establece la relacin
causa-efecto entre los elementos que compone el objeto de investigacin.

METODO DE SINTESIS:

Proceso de conocimiento que procede de lo simple a lo complejo, de la causa a


los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias.

https://www.youtube.com/watch?v=u9SyOnilfAU&feature=youtu.be

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https://sites.google.com/site/fjinve/unidad-2---la-investigacion-como-un-proceso-de-
construccion-social

JAVIER ADOLFO INZUNZA AGUILAR, 14 mar. 2012 14:58 / Unidad 2.- La Investigacin
como un proceso de construccin social

Lic. Doroteo Luna Castaeda

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