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Leopoldina, MG
2017
SUMRIO
POESIA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
CARTUM/CHARGE --------------------------------------------------------------------------------------------- 45
CONTO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 59
CRNICA --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 77
Ensino Mdio --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------77
1 lugar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------77
Sempre transferindo a culpa -----------------------------------------------------------------------------------------------------77
Carlos Henrique dos Santos --------------------------------------------------------------------------------------------77
2 lugar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------78
Gerao migalhas --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------78
Julia de Mattos Nunes ---------------------------------------------------------------------------------------------------78
3 lugar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------79
Medo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------79
Jefferson Alves-------------------------------------------------------------------------------------------------------------79
RESENHA --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 91
RELATO DE EXPERINCIA------------------------------------------------------------------------------------- 94
1 lugar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------94
Memrias da escola: o passado e o presente na construo de nossa Histria ------------------------------------94
Joo Paulo Pereira de Arajo ------------------------------------------------------------------------------------------94
2 lugar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------97
Projeto Mercadinho Cidado reciclando a matemtica para um futuro consciente ----------------------------97
Cristiane Gonalvez Magalhes ---------------------------------------------------------------------------------------97
3 lugar --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 100
Rob enferrujado ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 100
Maringela Guimares Loureno Melo --------------------------------------------------------------------------- 100
APRESENTAO
Promover um concurso para despertar alguns escritores adormecidos e provocar
outros mais inspirados o objetivo maior do Concurso Literrio promovido pela Academia
Leopoldinense de Letras e Artes.
Nesta quarta edio, tivemos as surpresas do grande aumento na participao das
escolas e da aceitao do pblico externo ainda maior. Isso s veio reforar a ideia de que os
amantes das letras no visam apenas a premiao dos concursos, pois nem sequer
divulgamos o singelo valor do prmio ofertado.
Apenas para esclarecer, para a escolha da seleo das obras finalistas no foram
considerados pequenos desvios de gramtica. A criatividade e originalidade foram os
maiores pesos na seleo. E, para essa publicao, no foram realizadas alteraes nas
obras.
Os acadmicos da ALLA foram os responsveis pela seleo. Para os concorrentes do
Ensino Fundamental I: Ana Cristina Miranda Fajardo, Glaucia Maria N. Costa de Oliveira e
Luiz de Melo Sobrinho.
As demais Comisses Julgadoras Ensino Fundamental II, Ensino Mdio, Ensino
Superior e Pblico em Geral - foram compostas pelos acadmicos Antnio Dias Pereira Filho,
Begma Tavares Barbosa, Glaucia Maria N. Costa de Oliveira, Josu dos Santos de Oliveira,
Lucas Bencio Loureno Melo, Luiz de Melo Sobrinho, Maria Jos Ladeira Garcia e pelo scio
honorrio Joaquim Branco Ribeiro Filho.
Boa leitura!
Setembro/2017
7
POESIA
Ensino Fundamental I
1 lugar
Trevas
2 lugar
Patinar
3 lugar
Viajando eu aprendo
Aprendo outros costumes
Como comidas novas
Comidas que eu nunca comi
O sonho
H um lugar
Onde eu vou
s seguir meu sonho
H um lugar
Onde eu vou
s ir cantando
Na minha floresta
S tenho uma meta
Ensino Fundamental II
1 lugar
Marcas do tempo
2 lugar
Desconhecida
Felicidade,
No te conheo!
Nunca vi teu rosto,
Teus olhos,
lbios ...
J te senti,
Mas nunca te vi
No sei como te sentes,
No sei como encaras o mundo...
J vi tantas pessoas
suspirando em tua presena
Mas nunca fui uma destas,
Pois nunca te vi
No te conheo
No sei teu sobrenome
No sei se tens um inimigo
Sei apenas que j te senti
Mas no pude ver-te
Ser que s bela?
No tem como eu saber,
Pois nunca te vi!
Qual ser a cor de teus cabelos?
Ser que consegues se sentir?
Felicidade,
Desconheo tua face
Mas posso te sentir em meu redor!
15
Felicidade,
Tu s a coisa mais pura que j senti,
Mas o que senti?
Isso no sei explicar!
Foi uma revoada de sentimentos,
Mil pensamentos
Um frio no estmago,
Uma vontade de simplesmente voar
Um sonho a se realizar,
Uma memria a lembrar,
Felicidade,
s amiga ntima das lembranas
Faz um segundo,
Se tornar horas, dias, meses,
s to valiosa! !
Sentida por todos,
Maravilhosa sensao!
Se expressa de diferentes formas;
Com um grito, um abrao,
Um beijo, um salto, esplendorosa
Faz a coisa mais simples,
Se tornar a mais valiosa! !
Felicidade,
Quando vou te conhecer? ?
No me conformo em apenas sentir
Quero ver, tocar, abraar,
Arrancar os ps do cho e
Simplesmente
voar...
Quero ouvir tua voz,
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3 lugar
E depois, sorria
E de alegria e escolhas
Vou vivendo,
Vou amando, vou sofrendo,
Vou caindo e levantando.
O julgamento
Julgavam por
Causa de nossa raa.
Mas por qu?
Isso embaraa.
Qual a diferena
De negros para brancos?
Nem todos opinam,
No querem ser francos.
No h problema
Ser negro ou branco,
Pois se no houvesse a luz
no haveria a escurido.
A pergunta que
No quer calar:
Quem somos ns,
Para poder julgar?
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Mundo da leitura
Leitura travessura
Doura e diverso.
Nela tem magia
Para fazermos a folia.
Leitura diverso
Para mostrar o sorriso.
Pode ler! Leia com vontade!
A leitura mostra a realidade!
A histria do futebol
Isso futebol
Isso a nossa cultura
Onde o futebol e o pessoal sempre se misturam .
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Ensino Mdio
1 lugar
Verde seca
2 lugar
Sbado de homofobia
Sbado eu acordei,
Peguei toda a minha coragem,
E finalmente disse:
Me, eu sou gay.
3 lugar
Meu reflexo
Hoje me vejo
Uma menina linda e crescida
Mas do que vale?
Meu olhar transmite tristeza
Meu corpo clama por ajuda
Minha mente grita
O que minha boca no consegue falar
Meus cabelos longos j no fazem sentido para mim
Sinto como se eu andasse na contramo
Tento achar o sentido da vida
Mas quando percebo s vem um escuro,
Um escuro vazio
Um escuro frio
Um escuro que no me pertence
Mas tudo bem
Minha caminhada est no incio
E eu ainda tenho muito que mudar
Ainda tenho muito que tentar
Ainda tenho muito que viver.
26
Ele e ns
Estalactite
Pinga a gota!
Que enaltece o cu,
E me torna eternamente enraizado!
Pinga a gota!
Que me retira o fel,
Molhando meu corpo enferrujado!
Pinga a gota!
Mostrando ao alambique o gosto do mel,
Abrindo meus horizontes deste universo to fechado!
Pinga a gota!
Fermentada lentamente,
Inspirando-me em palavras verdadeiras!
Pinga a gota!
Absorvida pelo meu corpo latente,
Sintetizada por enzimas certeiras!
Pinga a gota!
Que de lquido se transforma em semente,
Metamorfoseando-a mesmo que no queira!
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Pinga a gota!
Que alimenta uma mope mente,
Que passar a enxergar de outra maneira!
Pinga a gota!
E deixe que continue pingando!
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2 lugar
No seu abrao
3 lugar
Solilquio
T exausta de pontuao
serei verso livre sem rima sem ritmo
escorregando pelas linhas
(s)correndo dos sonetos das elegias
sem ode de nada
avesso lgica ao nexo
ao plexo lingustico
sem retrica nem sofismas
hoje a ousadia tmida
a emoo razo
o medo coragem
o chique simples
o pouco muito
o nada tudo
o silncio o grito
o ser estar
o escrito transparente
Psiu! No leia meus versos
eles so utopias minsculas
prolixo solilquio multissilbico
sem ponto final enrustido de reticncias e interrogaes
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Se eu fosse Deus
Ela tudo
To importante e despercebida,
No a mais importante da vida,
Mas sem ela no podemos viver!
Pelo menos enquanto s existe este saber.
Ela antiga e moderna,
Presente em qualquer situao,
Talvez at seja eterna,
Se no houver outra inveno.
Na eletrnica deste mundo,
Um ano virou um segundo,
E apesar das mudanas e tal,
Ela ainda parece imortal.
Talvez num futuro distante,
Ela seja posta de lado,
Mas agora, neste instante,
Sem ela d tudo errado!
Sempre ao alcance da mo!
s vezes at nem sabemos,
Aonde ela foi parar,
Ento enlouquecemos,
Procurando at achar!
Com ela voc sai fora,
E pode tambm entrar,
Com ela voc vai embora,
E pode at regressar.
Ela guarda o que meu,
Longe de todo o perigo,
Ela guarda o que seu,
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E at de um amigo.
Assim acreditamos!
Mas o mais inacreditvel,
que ela quase nunca sozinha,
uma coisa varivel,
Que tem muita irmzinha.
Tem de todos os formatos,
E de todas as cores tambm,
E para pacientes e chatos,
De todos os tamanhos ela tem!
Tenho as que esto sendo usadas,
E at guardo aposentadas.
Tenho a da porta da entrada e da minha garagem,
Tenho dezenas para qualquer situao,
S ainda no tenho a coragem,
Para usar uma chave,
E abrir seu corao!
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Ideias e ideais
Leitura obrigatria
toda diferente...
Todo mundo aplaudiu e gostou,
s eu que no fiquei contente!
Sede e fome
Tenho sede.
No de refrigerante. De cerveja
Minha sede de Justia.
No muita.
de que todos possam comer o quanto queiram.
De que todos possam beber gua potvel
Sede de que nenhum notvel se aproveite
Da ignorncia do outro
Que todos tenham casa
Casa na praia, no! Casa para morar
Na cidade, mesmo, na roa,
Casa para proteger os filhos,
para esconder-se da chuva,
para abrigar-se do frio,
para tomar banho.
Minha sede no tem tamanho.
sede de alegria
sede de que chegue um dia
em que todos sem exceo
sem sacanagem
sem excluso
em que todos possam ser felizes.
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Caminhos da terra
Renncia
Renunciar a voc
muito mais do que renunciar ao amor.
O amor brasa:
Queima.
O amor ferro:
Fere.
O amor pedra:
Rola.
O amor vento:
Foge.
O amor faca:
Corta.
O amor terra:
Prende.
O amor gua:
Escapa.
O amor fogo:
Apaga.
J renunciar a voc
mutilar a melhor parte do ser que sou contigo.
E eu, nufrago amputado,
Vivo fadado a nunca mais mergulhar.
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CARTUM/CHARGE
Ensino Fundamental II
1 lugar
2 lugar
O apreciar
3 lugar
A estrada de Providncia
Os sem floresta
Desperdcio jamais
Ensino Mdio
1 lugar
Reforma poltica
2 lugar
3 lugar
A casa caiu
Brasil corrupo
2 lugar
3 lugar
Transporte pblico
Confiana
CONTO
Ensino Fundamental II
1 lugar
Parou
Era um dia como outro qualquer, tudo seguia sua ordem. Fabiana dormia
tranquilamente em seu quarto prestes a acordar com o som do despertador. Levantar-se-ia
e trocaria de roupa, iria para escola como fazia todos os dias, numa rotina severa e
exaustiva. Isto , se o despertador tivesse tocado...
Ela acordou horas depois assustada por no ter sido acordada pelo seu despertador,
que nunca havia falhado. O curioso que, por mais que sentisse que havia dormido por
horas a mais, o relgio ainda marcava seis e vinte e nove da manh, um minuto antes de seu
despertador tocar. Ela no entendia o que estava acontecendo, mas sabia que algo no
funcionava bem.
Levantou-se e foi at o espelho. Sua imagem estava deformada, com aspecto
quadriculado colorido. Olhou em volta. Tudo estava assim, como se tivesse sado
diretamente de um dos quadros de Pablo Picasso. Ela comeou entrar em desespero,
fechando os olhos e abrindo-os repetidamente enquanto beliscava seu brao na esperana
de acordar. No acordou.
Decidiu fingir que aquilo no estava acontecendo. Deitou-se novamente para dormir
durante aquele um minuto que faltava para as seis e meia da manh. E dormiu.
Quando acordou, tudo estava de volta normal. O despertador tocava e o sol nascia.
Fabiana no sabia se tudo aquilo tinha passado em um sonho ou realmente acontecido. Essa
seria uma dvida que levaria consigo ao seu tmulo.
60
2 lugar
algo. No podia ser, meus olhos deviam estar enganados. Fechei-os e, ao abri-los
novamente, vi que no era uma iluso, tinha mesmo o reflexo de uma pessoa no espelho.
Era uma moa, uma jovem de uma beleza to rara que me hipnotizara. Parecia
querer dizer algo. Olhei fixadamente pra ela e compreendi o que falava. Estava pedindo
ajuda. "Socorro, h anos estou presa a uma maldio nessa casa! Disse-me com certa
preocupao. Ento perguntei-lhe se no poderia fazer nada para ajud-la e rapidamente ela
me respondeu "Voc poderia achar a espada do dono e rachar o espelho ao meio, s assim
serei livre."
Concordei, fui at o quarto do dono e deparei-me com um esqueleto deitado na
cama, com a espada entrelaada em seus braos. Tomei dele, s no esperava que seria to
fcil, mas bastou apenas dizer isso que o defunto se levantou e comeou a me perseguir.
Desci as escadas correndo e prossegui at o corredor. Entrei no guarda-roupa, fui at o tnel
com o intuito de despist-lo, mas, para minha surpresa, l estava ele a minha espera. Sem
pensar, saquei a espada e dei-lhe uma punhalada na cabea que, para minha sorte, foi
certeira. Corri em direo ao espelho e rachei-o bem ao meio. Ele se tornou milhares de
luzes que deram forma a um corpo de mulher que me beijou e explodiu em diversas cores.
Em seguida, tudo ficou escuro e acordei no carro, com tudo exatamente como antes,
exceto pelo corte que havia em minha testa. Ser que aquilo tudo seria um sonho, ser que
eu tinha apagado e imaginado tudo aquilo... Continuei minha viagem pensando no assunto
que no saa de meus pensamentos, por mais que o tentasse esquecer.
62
3 lugar
Era oito e meia da noite, meu cabelo estava bagunado como de costume e meus
olhos completamente vermelhos de sono. A campainha tocava desesperadamente e na
quinta vez eu no aguentei mais. Levantei-me do sof em que eu assistia deitada American
Horror Story. Abri a porta e o que eu vi me fez dar risadas. Era um ser de capa longa e com
o rosto coberto por um capuz. Junto a si ele levava uma foice. Aquilo s podia ser um trote.
- Olha o que deseja? Eu disse seca, ansiosa para fechar a porta e sair dali.
- Eu vim te buscar! Uma voz vinda debaixo do capuz disse.
- Buscar pra onde? Isso s pode ser um engano! Eu j estava sem pacincia.
- Eu sou a morte, vim te buscar. Ele repetiu.
Fechei a porta na cara de sabe-se l quem era aquela pessoa e voltei para o meu sof
e para a minha srie. Eu sabia que era um trote, pois a morte de verdade no avisa quando
vem buscar algum. Sentei no sof e logo senti uma grande vontade de ir ao banheiro.
Levantei triste por j ter perdido a melhor parte da srie.
Assim que terminei, fui lavar as mos e senti a presena de algum atrs de mim. Era
ele, o ser encapuzado. Mas como ele entrou ali?
- Como voc entrou? Perguntei em voz alta.
- Eu disse que viria te buscar.
Dito isso, ele cortou o ar com a foice abrindo um portal de luz. Esfreguei os olhos.
Aquilo s podia ser um sonho. Eu no podia estar sendo levada pela morte. Mas isso no ia
ficar assim! No mesmo! Ou eu no me chamo Solange Almeida das Graas de Souza!
Cheguei ao outro lado, horas depois. A viagem pelo portal era demorada e dentro
dele havia um elevador, um simples elevador que levava para outra dimenso. O lugar onde
paramos tinha a aparncia de um castelo medieval. Paredes com colunas escuras, piso
marrom. Nem parecia a casa da morte. Ela saiu andando na minha frente com aquela foice
nojenta.
- Ei, dona Morte! Berrei. Eu pretendia desafi-la. Morrer eu no ia: j estava morta.
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- Vamos resolver isso na base da briga. Se eu ganhar voc me d minha vida de volta.
Eu disse.
bvio que eu ia ganhar n! Sou boa de briga.
- Ok! Eu topo, mas prepare-se para perder - respondeu a Morte.
Ento ela baixou o capuz e cresceu tanto que quase se encostou no teto. Msculos
enormes surgiram por todo o seu corpo.
- Epa! Isso no vale! - Reclamei.
- Vale tudo! Dito isso ela me golpeou com raiva.
E era isso que eu sentia raiva! Nunca perdi uma briga antes e no ia perder agora.
Aproveitei que ela estava confiante por ser grande e peguei a sua foice.
- A minha foice, no! Disparou a gritar, voltando ao tamanho normal.
- Ok, vamos ter uma briga justa. Disse fazendo um gesto de pare com a mo. Com
esse gesto ela chamou de volta a foice para suas mos, que sumiu logo depois.
Eu iria lutar contra a Morte, no mano a mano, e teria minha vida de volta. Cerrei o
punho e ela fez o mesmo. Eu fui a primeira a atacar, dando um soco no seu estmago,
fazendo-a gemer de dor.
- A, vamos resolver isso de outra forma. Disse ela, com a mo sobre o local onde eu
havia socado.
- Como? Perguntei, pois a nica coisa na qual eu era boa, era de briga.
- Uma partida de xadrez, talvez. Que tal um jogo de futebol?
- Mas futebol s com ns duas no d! Eu respondi.
Realmente no dava e ela voltou a pensar.
- J sei! Estamos na copa do mundo e hoje o Brasil joga contra a Alemanha! Ela disse
animada. Se o Brasil ganhar, voc vai ter sua vida de volta! Completou.
No comeo eu no estava animada em colocar a minha vida nas mos de outras
pessoas. Era algo perigoso. Mas acabei concordando e a Morte me levou para assistir ao
jogo no Maracan. Era a primeira vez que eu via um estdio de futebol de perto. Era tudo
to perfeito e sofisticado. Menos as pessoas que estavam l gritando.
At a morte entrou no clima, por baixo do capuz ela vestia uma camisa verde e
amarela, mas eu sabia que ela torcia mesmo era para a Alemanha.
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Jogo vem e jogo vai, mas eu s sabia reparar nos jogadores, tentando aliviar minha
tenso. A comeou:
-Gol da Alemanha! -Gol da Alemanha! e assim foi por seis vezes.
O Galvo no aguenta mais nem pronunciar esta frase. Aquilo s podia ser obra da
Morte. Comecei a me despedir da vida e a chorar compulsivamente. Quando o Brasil
finalmente fez um gol eu comecei a rezar e as pessoas ao meu lado comearam a fazer o
mesmo. E eles nem sabiam que aquela orao era uma questo de vida ou morte. Mas no
funcionou.
-Gol da Alemanha! O Galvo gritou, com tristeza. O jogo, ento, acabou.
E este foi o famoso dia do sete a um, em que o povo chorava a derrota do Brasil para
a Alemanha e eu lamentava a minha morte.
65
Um futuro por a
Edmundo Anzolin
Bom, pra comear, voc, leitor, provavelmente est numa era bem atrasada por estar
lendo com os olhos. Aqui em minha era criamos clulas que nos permitem enxergar at por
uma simples espinha, mas isso no vem ao caso...
Meu nome Lucas e sou uma tecnologia avanada na histria aqui no meu tempo.
Provavelmente, devem conhecer Pedro lvares Cabral, o argentino que s pegava
mercadorias. Ops! Como eu sei disso? Apenas peguei meu carro e fui quela poca ver
como foi.
Moro em uma cidade a qual chamada Stom City. Na sua era, devia ser chamada de
So Paulo, mas mudou de nome devido a um asteroide que esbarrou por a, mas como j
disse, isso no vem ao caso... Moro sozinho aqui em Stom, pois minha me e meu pai
moram na Lua, mas eles me visitam frequentemente.
Eu ouvi falar que no seu tempo, leitor, havia um lugar onde as pessoas sentavam e
olhavam para uma pessoa que falava sobre matrias, mas que bobeira! Aqui neste tempo
os filhos j nascem escolhendo seus empregos e so altamente espertos.
Aqui no existe presidente, existem uns robs que so feitos para governarem os
planetas.
Putz! Esqueci-me de avisar que tenho uma excurso para os Estados Separados da
Amrica. Vou na praa Trump, local em que, na sua poca ou um pouco mais frente, caiu
um tal de Trump que desafiou a Coreia, mas ele acabou morrendo com uma incrvel bomba
atmica que destruiu grande parte dos Estados Unidos e que, a partir da, se tornaram os
Estados Separados da Amrica, mas no vou repetir pela terceira vez que isso no vem ao
caso...
Bom, no se assuste, o futuro realmente estranho, vou ter que ir. At logo! Fui!!!!!
66
P voador
Era um garoto sonhador que adorava filmes e livros. Um dia, na escola, ele estava
sendo zoado pelos seus colegas de classe, por ser nerd e tolo. Ele saiu correndo e chorando
como um louco e, sem perceber, pisou em cima de uma pomba que no era uma pomba
comum. Ela era dourada e brilhante, to bela quanto a Angelina Jolie.
Ele, todo nervoso, se agachou para avali-la. Do nada, ela se desfez, transformando-
se em farelos dourados, voando pelo ar. O menino, transtornado, foi para sua casa
descansar.
No dia seguinte, ele acordou e percebeu algo de estranho em seus ps. Tirou os
lenis e deu de cara com asas enormes grudadas neles. Assustado, saiu correndo pela casa.
Quando viu, estava no ar. Ele, correndo, fez com que as asas batessem forte at faz-lo voar.
Ele ficou calmo e fez com que as asas o colocassem de volta no cho.
Uns dias depois, ele j era conhecido por todos. Virou um heri, salvou vrias vidas e
ficou conhecido como p voador.
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Castelo Forte
1
Devocionrio da IECLB com textos e passagens bblicas para meditao e reflexo.
69
2 lugar
O ltimo ponto
Entrou na sala pela ltima vez. Olhou os armrios, o seu j vazio, outros tufuiados de
apostilas, livro, provas por corrigir. De p, mexendo em novos papis, um colega: Ele,
Eurando; eu, aposentando, trocadilhou, sem muita graa, pensando no colega novato,
iniciando carreira.
Lembrou-se de seus primeiros dias...
Foi recebida na sala da diretora. Recebeu as boas-vindas a caixa de giz branco o
calendrio escolar a lista das cinco turmas a chave da sala o livro didtico o nome do
coordenador da rea de portugus o dia de seu projeto o mapa da escola o carmetro dos
alunos das cinco turmas o nome do coordenador de turno o projeto poltico pedaggico da
escola a portaria cheia de ameaas da Secretaria de Educao sobre o estgio probatrio. E o
desejo da diretora de que tudo desse certo e de que ela ficasse na escola. Quando saiu da
sala s se lembrou do desejo da diretora de que tudo desse certo e de que ela ficasse na
escola. S no entendeu bem o ficasse na escola.
- Bom dia! Meu nome Maria do Socorro, mas podem me chamar de Gugu, se
apresentou para metade de uma turma. Porque a outra metade ainda no percebera que
havia uma professora nova nos dois sentidos e muito menos que ela colocara sua bolsa
na mesa, escrevera seu nome no quadro negro e que estava dirigindo-se a eles. Engraado!
No pensei que fosse assim. No falaram isso na faculdade, pensou.
Nos primeiros dias estava cheia de planos, sonhos de revolucionar a Educao, fazer
diferente e fazer acontecer. Com quatro aulas semanais em cada turma, achou que podia
fazer muito. E fez! Pra comear, botou a garotada pra ler. E tome resenha!
Os planos e sonhos de revolucionar a Educao, fazer diferente e fazer acontecer
continuaram nos primeiros meses. Classes gramaticais, anlise sinttica, oraes
subordinadas e alunos insubordinados; sujeito simples, alunos complexos, e um ou outro
sujeitinho determinado que tentava, em vo, tirar-lhe do srio. Manteve-se sempre firme. E
d-lhes gnero textual.
70
Regncia verbal e regncia nominal. E ela feito uma maestrina na sala vinte.
Pronomes, palavras disslabas, monosslabos e palavres gritados em sala-de-aula. Oxtonas,
paroxtonas, verbos imperfeitos, improprios durante suas aulas. Nada a desanimava. E d-
lhes charges para analisar!
Se nos primeiros anos estava cheia de planos e sonhos de melhorar a Educao,
sonhadora se manteve at o fim. Galgou o cargo de Coordenadora Pedaggica, e distribuiu
seus conhecimentos entre os amigos professores. Voltou sala de aula, s aspas, s
concordncias, tudo em nome da boa Educao. Alis, abramos aqui dois parntesis para um
aposto: silepse no era seu forte: nunca lhe faltou classe, fossem as de palavras, fossem as
classes escolares, fosse a classe com que conduzia suas aulas (ou seus shows, como bem
lembrava o professor Francisco Muniz, O nico!). No gritava, nem mesmo falava: sussurrava
sua voz mansa nos ouvidos de seus alunos. Se bem que nos ltimos meses andei ouvindo
uns gritos vindo ali das proximidades da sala vinte...
Agora chegou a hora do merecido descanso. Adeus gerndios! Adeus oraes
subordinadas substantivas objetivas indiretas reduzidas de infinitivo! Adeus produo de
textos! Adeus pontuao e variao lingustica! Adeus diferena entre as adverbiais
concessivas e as coordenadas degustativas (como lhe disse certa vez uma aluna). Adeus!
Agora no mais ter que se levantar s quatro e meia da manh. Seu closet (e que
closet!) e suas 1235 peas entre pulseiras, anis, tiaras, brincos, relgios etc,
principalmente etc seu closet poder esper-la at as nove da manh. Madrugar para se
vestir e ir para a escola, nunca mais!
Nesse momento olha para a mesa dos professores, para o canto onde sempre se
sentava. Pega sua caneta, assina o ponto. A sala j vazia. Apaga as luzes. Suspira. Tira um
cisco do olho. Ou enxuga o que parecia ser o incio de uma nica e derradeira lgrima, nunca
se soube ao certo o que era. E se vai. Sem olhar para trs.
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3 lugar
Sabedoria matuta
Waldir Capucci
O autor da indagao jamais poderia supor que o questionamento feito era tudo que
Bertoldo queria para dar um troco em todo o grupo, como resposta aos desaforos que se
obrigou a ouvir durante a permanncia deles no recinto. E foi de um primor inimaginvel e,
pior ainda, ininteligvel para todos eles.
- Pouco se me d que a azmola claudique, o que me apraz acicat-la!
Todos o olharam com perplexidade, o grupo ficou inerme, sem saber como agir.
Mudos, aguardavam explicaes sobre o que ouviram, mas o matuto comerciante sabia que
os encurralara e que estavam envergonhados por no compreender. Manteve-se espera
que algum tomasse a iniciativa e o indagasse. At que finalmente aconteceu.
- No entendemos o que disse. Pode nos explicar com outras palavras?
O doce sabor da vingana ficou visvel no peito inflado e no sorriso sarcstico
estampado nos lbios. E a resposta foi dada com ar professoral e tom duloroso.
- Vocs no entenderam porque usei o portugus na sua forma escorreita, realmente
difcil para que pudessem assimilar. Na verdade, um ditado popular bem conhecido; eu
lhes disse no me importa se a mula manca, o que eu quero roset-la.
- Claudique do verbo claudicar, que significa mancar. Azmola um dos
substantivos para mula e acicate um tipo de espora, tambm chamada roseta. O autor
simplesmente Rui Barbosa, o guia de Haia, que certamente conhecem.
Vencidos e humilhados, os gozadores entenderam a magistral lio recebida.
Abraaram o mestre caipira desculpando-se pelas provocaes insensatas e retomaram a
rota planejada com uma histria inesquecvel para contar. Enquanto soavam as buzinas e
faziam acenos como sinal de despedida, o esperto comerciante comemorava a excelente
receita auferida, j torcendo pela chegada de novos incautos que tentassem se divertir
custa das tradies e do povo mineiro.
73
Arquivo morto
Pela centsima vez, meu chefe me chamava sua sala. Desta vez, queria que eu
colocasse a pilha de documentos de sua mesa no arquivo morto.
Olhei desanimada para o relgio: quatro horas de uma tarde quente como o inferno
deve ser e o pior, o ar condicionado quebrara.
Entrei no cemitrio. Arquivos e mais arquivos guardando, inutilmente, um monte
de papis arrancados de rvores indefesas. O cheiro era execrvel. Confesso que parecia o
enxofre da atmosfera infernal.
Fiz o sinal da Cruz. Disse um vamos nessa que o tempo urge e botei a imaginao
pra trabalhar tambm. Que ? S eu! Vamos nessa.
Dei um suspiro de sobrevivente terrquea que precisa de uma coisa chamada salrio
e, fui arquivando, com lgrimas nos olhos, a imagem do primeiro fora que levara de um
garoto. Minha primeira frustrao de fmea.
Peguei outro papel e guardei a mgoa que tinha pela infncia difcil. Onde j se viu
um ovo dividido entre trs crianas?! Arquivei trs documentos. Minha me era uma
mgica. Pra Cristo dividir o po era fichinha. Ele era Deus!
Mais um papel foi guardado, quando assustada, vi a polcia levar o meu pai s porque
participara de uma Assembleia no Sindicato. Nunca tinha entendido aquilo. Ele era um rduo
trabalhador, no um ladro, s que pensava e defendia suas ideias, aquilo fora o seu erro.
A, fui enterrando a raiva pelos homens que apequenam meu grande Pas. E me
vinguei de vrios, enterrando-os sem qualquer orao nem compaixo. Ficariam presos,
definitivamente, naquele cemitrio de papis obsoletos. O tempo passa, eles tambm
passaro marcados pelo negativismo para a histria.
E assim, de papel em papel, quando dei por mim, houvera enterrado todos os
sentimentos negativos. Caiam fora, demnios!
Sa do cemitrio to aliviada, que o meu chefe ao me surpreender cantarolando
Apesar de Voc do Chico, perguntou-me se eu tinha encontrado algum tesouro escondido
l.
74
Pequeno Prncipe
CRNICA
Ensino Mdio
1 lugar
A realidade que vivemos, hoje, sempre transferindo a culpa para o outro, no nos
permite aceitar que temos parcela de responsabilidade pelos problemas.
Sobre as ruas cheias de lixo, culpamos o varredor que no varreu direito, a
esquecemos que jogamos papel de bala no cho, bitucas de cigarro e outras coisas. O
terreno baldio ao lado de nossa casa cheio de lixo, a falamos Olha, vai dar mosquito da
dengue, escorpio, ratos, mas jogamos aquela sacolinha de lixo e entulhos de obras ali
tambm.
A me fala com a outra olha a escola que meu filho estuda, ela ruim, mas nunca
vai reunio de pais, ouvir sobre o seu filho.
H polticos que no fazem nada, mas quando chegam as eleies, ouvimos aquela
famosa frase quem pagar pelo meu voto, a voto nele.
Sempre transferindo a culpa, vivemos melhor, pois assim no seremos culpados
nunca por nada.
78
2 lugar
Gerao migalhas
Posta foto, mas edita antes, tira as espinhas, diminui o nariz e arruma meu cabelo.
Meu Deus, trezentas curtidas, isso porque no me viram por inteiro, s migalhas de mim. Ele
me mandou mensagem (entusiasmo), vou mandar apenas td bem? para no parecer
muito interessada, migalhas de palavras, pois no me entrego fcil.
Vamos a uma festa de gala, meu vestido no cabe (desespero) coloca o dedo na
garganta e come migalhas de biscoito, em uma semana voc entra no vestido. Curtir a foto
do Joo, mas no vou comentar, se no estou pedindo, no peo, s dou migalhas.
O que falar de uma gerao de jovens que no se entrega por inteiro, que no faz
nada para se arrepender nos seus quarento, que amam pela metade, que comem metade
para se tornarem metade, que no tomam metade de suas decises sem antes pensar no
que vo falar deles... Com uma metade de personalidade e outra de influncia.
Se privam de viver o amor (a melhor e inexplicvel sensao) por medo de
reprovao da sociedade. Se privam dos prazeres da vida, isso tudo por conta de qu?
Umas poucas centenas de curtidas, um vestido P, um amigo relevante em meio
social, ser conhecido por no se apegar s pessoas.
Sinceramente, no gosto da minha gerao, pois muitas vezes quis me entregar por
inteira mas tive pudor, pois me disseram uma vez: migalhas de amor, no quero, nem dou.
79
3 lugar
Medo
Jefferson Alves
ouvir que psiquiatra mdico de maluco? ora com desdm, como se de frescura se
tratasse.
Alguns dos papeis mais memorveis e inspiradores de Robin Williams eram de
personagens que lutavam contra o senso comum e partiam em busca daquilo em que
acreditavam. O carismtico professor John Keating, de Sociedade dos Poetas Mortos, tinha o
mrito de despertar a poesia em seus alunos, ainda que isso envolvesse idas noturnas a
cavernas e a introduo filosofia do Carpe Diem. Aproveitar a vida e dar asas aos sonhos,
eis a mensagem defendida pelo professor. Que no se furtava a mand-los rasgar as pginas
ensebadas de um manual que pretensamente continha a frmula para se analisar poesia.
Para se entender poesia seria preciso viv-la, como ele demonstrou, com ousadia e
convico. Foi afastado do colgio, mas a clebre cena em que os alunos, um a um, sobem
em suas carteiras e demonstram sua fidelidade ao mestre expressiva. A lio foi aprendida.
Outro papel que julgo inesquecvel o de Chris Nielsen, de Amor alm da vida.
Depois da morte fsica, seu esprito chega a um lugar paradisaco e sereno, e ele decide
partir rumo ao local sombrio e aterrador destinado aos suicidas, para resgatar o esprito de
Annie, a mulher amada. Aps haver superado uma severa depresso por ocasio da morte
dos filhos, ela no resiste e tira a prpria vida quando o marido morre em um acidente.
Mesmo sabendo que ela no o reconheceria e que ele poderia sucumbir tristeza do
ambiente, perdendo para sempre a conscincia e permanecendo l eternamente, ele arrisca
tudo para resgatar a esposa e retir-la daquele estado de alienao. Orfeu contemporneo,
ele desce aos infernos para resgatar a companheira, redimindo-a, numa grande prova de
amor.
Poderia ainda citar o mdico Malcolm Sayer, de Tempo de despertar. Homem
frente de seu tempo, ele utilizou-se de tcnicas inovadoras para tirar um paciente da
catatonia. Apesar do xito obtido, as consequncias do tratamento obrigaram-no a
retroceder, devolvendo o paciente ao torpor de antes. A mensagem, contudo, a da viso
sonhadora daqueles que enfrentam o mundo em busca de seus ideais.
Na semana de sua morte, assisti ao seu ltimo filme: O que fazer? Ao saber que lhe
restam apenas noventa minutos de vida, o mal-humorado Henry Altmann corre contra o
82
tempo para reestabelecer laos afetivos com as pessoas que lhe so importantes e de quem
havia se afastado.
Ironicamente, contudo, o ator, que iniciou sua carreira como comediante e que
salvou, na pele de seus personagens simblica ou literalmente seus semelhantes, no
teve a mesma sorte. Sucumbiu depresso que o acompanhava. Nem o mais inspirador
personagem foi capaz de reverter a doena que nos tirou para sempre o ator. Descanse em
paz, Capito. Pena que nem sempre a vida imite a arte.
83
2 lugar
Interrogatrio
- Prontinho, senhor!
Pensou que estivesse num posto da Polcia Federal:
- Tenho direito a um telefonema?
86
3 lugar
Voc j reparou como nos referimos s eleies? Tem sempre algum que ganha e
outro que perde a disputa eleitoral. Ganha? Perde? Disputa? Ento se trata de uma
competio? E pelo qu? Pela defesa do Pas?
Os atletas, quando competem, esto procura de fama e dinheiro. E os nossos
candidatos polticos buscam o qu? Se o objetivo o mesmo (defender a populao), por
que h disputa? Quem tem os mesmos objetivos no precisa brigar entre si. Afinal, no
existem adversrios. Esto todos do mesmo lado. J numa batalha pela conquista de um
territrio vale tudo. Principalmente, golpe baixo.
Mas eleio isso mesmo? No seria esse o momento em que escolhemos as
pessoas mais preparadas para decidir os rumos do Pas? A melhor metfora seria uma
competio esportiva, uma guerra ou um processo de seleo, em que, de acordo com os
critrios previstos no regulamento, escolhemos os melhores candidatos? Fico com esta
ltima opo. A melhor pergunta no seria, ento, quem ganhou ou vai ganhar as eleies,
mas quem ganha com as eleies. E a resposta para essa pergunta deveria ser: o povo.
87
Margens urbanas
Ela (e o nome dela no importa) no se lembrava de ter pedido para nascer, mas
sabia que dezembro era seu ms. Viveu uma infncia tranquila, haja visto ter bem pouco
conhecimento sobre o que seria isso. Por ser atormentada por certos fantasmas e no
entender a complexidade dos adultos sempre acreditou que a vida simplesmente era
daquele jeito e pronto. Nessa mesma simplicidade acreditava que tudo que quisesse, fosse
entre atalhos ou entre entulhos, um dia conquistaria.
Ela (e o nome dela no importa) no ingressou no curso primrio e por isso no
cultivou tantos amigos. No sabia, portanto o que era advrbio ou pronome pessoal. No
sabia calcular ou derivar. No se lembrava de tambm ter comemorado aniversrio, comido
cupcakes (o que seriam cupcakes?), cortado bolo, apagado velinhas e feito desejos. No
ganhou presentes e tampouco os entregou.
Ela (e o nome dela no importa) no foi batizada nem fez a primeira comunho. No
entendia de milagres, mas entendia de compaixo e bondade. Um dia em um acidente
descobriu osso. Do acaso conheceu hospital. Descobriu que se achava rpida e que
novamente se enganara. Que era apaixonada por comida de hospital. Que era ansiosa por
liberdade. Que odiava hospital. Que mudava de opinio muito rpido. Que o silncio era a
melhor resposta.
Ela (e o nome dela no importa) tinha fome de muitas outras coisas. Desconhecia
impeachment, Rihanna e Olimpada. De alguns como televiso, cinema e brinquedos tinham
vontades. De pscoa, natal e sorvete sentia falta. De sucata, injeo e abrigo lhes sabiam,
mas desviava os encontros. Se tudo isso lhe fez falta, s possvel supor.
Ela (e o nome dela no importa) na verdade sofria menos de tosse e mais de
distncias. Tudo que lhe importava de verdade faltava: abraos, colo, famlia e outras tantas
que s a meno faziam ccegas nos ouvidos e davam certo aperto no peito. Nesses dias o
silncio esbarrava mais e mais em seus pensamentos. A tristeza chegava sem pedir licena,
se espalhava de mansinho e encharcavam a face que o tempo j embaara.
Ela (e o nome dela no importa) sofria tambm de esperanas. Muitas vezes
permanecia parada, com os olhos no infinito, ou no nada. Com a mente passeava por
88
Maldito passarinho
Rumo ao Senado, o passarinho faria a alegria nacional, seria assim como lavar a alma
de duzentos milhes de brasileiros. No Senado, duas ou trs cagadas bsicas, em trs
coronis que h mais de meio sculo precisam ser cagados: o coronel de Alagoas, Collor de
Mello; o outro coronel de Alagoas (ta lugar pra ter coronel!), Renan Calheiros e o coronel
do Maranho, Jos Sarney. Se pudesse dar uma quarta cagada seria no ACM, o Toninho
Malvadeza, mas esse j partiu dessa para uma pior.
E o passarinho, ao invs de ficar depositando seus dejetos nos lindos cabelos
encaracolados de minha filha, poderia dar uma esticadinha at o Supremo. Como o Joaquim
Barbosa no est mais l, que Deus (ou o Capeta) o tenha, o passarinho faria um grande
favor se enchesse a careca do Gilmar Mendes (Devolve, Gilmar!).
Mas, no! O porcaria do passarinho tinha que cagar logo na cabea de Larissa! J sei:
vou botar um alapo, pego esse maldito passarinho, e mando para Braslia. No Sedex 10!
91
RESENHA
Ensino Fundamental II
1 lugar
2 lugar
Princesa pop
Princesa pop, da autora Paula Pimenta, publicado pela Galera, um livro sobre uma
garota que at os seus dezesseis anos tem uma vida perfeita. O que quebra o conto de
fadas a entrada de uma bruxa. Esse fato mantm o interesse do leitor pelo livro.
Com toda a turbulncia provocada pela bruxa, a vida da encantadora princesa perde
as cores, e uma outra consequncia acontece: ela para de acreditar no amor. Nessa parte,
no conseguimos mais deixar de ler, pois o livro fica ainda mais interessante, mesmo com
todas essas desgraas.
At que um prncipe aparece, colocando cores no mundo da nossa princesa (que nos
tempos livres "DJ") e ainda mais msica com esperana em seu corao.
um livro maravilhoso e encantador, e tanto as nossas princesas reais adolescentes
quanto as nossas princesas adultas vo adorar vivenciar essa triste e linda experincia.
93
3 lugar
O pequeno prncipe
RELATO DE EXPERINCIA
1 lugar
algo que havia marcado sua memria ao longo da vida escolar, ou tambm sobre as
expectativas de futuro com a retomada dos estudos. Deixei livre a escolha de uma das
atividades propostas. Alguns alunos optaram pelo desenho, outros pela poesia e alguns
fizeram os dois. Tanto na poesia, quanto no desenho, os alunos apresentavam um rascunho
e eu os orientava na correo. Eles refaziam o trabalho quantas vezes fossem necessrias.
Voltamos para o Laboratrio de Informtica para a digitao das poesias e para o processo
de correo. Assim, nos direcionamos para a finalizao e edio do livro. Colocamo-nos a
discutir como seria a capa do livro, sugerimos o nome e como seria o lanamento. Eles
decidiram homenagear a Professora Maria Rocha, ex-diretora da Escola, que foi lembrada na
memria de vrios alunos ao longo da produo do livro. No ms de maio, finalizamos a
edio, sempre com a aprovao dos alunos. O material foi impresso e apresentado aos
alunos. Foi muito gratificante a empolgao dos mesmos ao ver em mos o livro que eles
produziram. Para o lanamento, ser convidada toda a comunidade e as famlias dos alunos.
97
2 lugar
consciente
feita em sala de aula e depois digitada no computador aps os alunos pesquisarem os preos
dos produtos. Por fim, eles imprimiram os nomes dos produtos digitados e confeccionaram
um cartaz com os nomes e preos de cada produto de mercadinho em ordem alfabtica.
No dia seguinte, distribui um folheto de mercado e trabalhando este gnero textual,
desenvolvi uma atividade interdisciplinar de leitura, interpretao e escrita com a
matemtica. Os alunos precisavam verificar no folheto os valores dos produtos, a
quantidade, dados do supermercado e etc., para responder as questes. Dessa forma pude
verificar se os conceitos de valores monetrios, clculos e grandezas e medidas foram
assimilados pelos alunos.
No dia 26 de maio, dando continuidade ao trabalho, preparei com os alunos o
Concurso da escolha do nome para o mercadinho. Os alunos do 2 ano, com a ajuda dos
pais, tinham que fazer um cartaz com um nome bem criativo para o mercadinho que seria
exposto para votao por todos os alunos do Ensino Fundamental I. A apurao dos
resultados foi feita pelos prprios alunos, e em grupo, montamos um grfico de acordo com
os dados apurados que foi exposto na escola com o nome do aluno vencedor. Durante a
entrega do prmio, explicamos a importncia do voto no exerccio da cidadania. Esta
atividade durou cerca de uma semana para ser concretizada.
No dia 02 de junho, fizemos uma visita tcnica ao Supermercado da cidade: Vila
Fonte. Passeamos com os alunos por cada seo do mercado, mostrando os rtulos, os tipos
de mercadorias, quantidade de calorias e sdio e a importncia das frutas e legumes para
uma alimentao saudvel. Aps o passeio e divididos em dupla, os alunos receberam a
quantia de R$ 10,00 (dez reais) para que fizessem suas prprias compras observando o que
aprenderam durante o passeio. Foi estipulado que comprassem pelo menos uma fruta. Estas
foram recolhidas pela professora que, na aula seguinte, fez uma degustao no refeitrio da
escola, para os alunos conhecerem os diversos tipos de frutas aprendendo a sabore-las e
enfatizando a importncia de se ter uma alimentao saudvel.
Por fim, inauguramos o mercadinho, com direito a convite feito pelos alunos e uma
grande festa com salgadinhos e refrigerantes. Cada aluno cumpriu o seu papel na
brincadeira e, principalmente, vivenciou de forma ldica a experincia de clculos
matemticos necessrios. Receberam os coleguinhas das outras turmas que vieram
99
3 lugar
Rob enferrujado
um grupo conseguia saciar a fome. Com os palitos enormes nas mos e o arroz fumegante,
um grupo lastimava a prpria sorte, enquanto desfaleciam de fome. No entanto, o outro
grupo estava satisfeito, robusto e bem alimentado. Perceberam que sozinhos no
conseguiriam o alimento, por isso uns alimentavam os outros. Os palitos enormes eram
levados at a boca de quem estivesse a sua frente.
Conclumos nosso encontro partilhando sentimentos e opinies. Naquele momento,
todos eles estavam precisando uns dos outros para manterem o foco e a persistncia. Sendo
assim, puderam perceber que, juntos, seriam mais fortes e que o grupo poderia ser o
suporte para manter todos nutridos no desejo de aprender e continuar a trajetria escolar
at ento interrompida.