CIENCIAS I (BIOLOGA).

GUIA PARA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO

CIENCIAS I (BIOLOGIA)
INDICACIONES: REALIZAR LA GUIA EN HOJAS BLANCAS, ENGRAPADAS CON NOMBRE
COMPLETO Y ENTREGAR LA GUIA AL MOMENTO DE PRESENTAR EL EXAMEN
EXTRAORDINARIO

1.- QUE ESTUDIA LA BIOLOGIA Y DE DONDE PROVIENE LA PALABRA BIOLOGIA?

2.- ESCRIBE LAS RAMAS DE LA BIOLOGIA Y A QUE ESTUDIA CADA UNA DE ELLAS
3.- QUE ESTUDIA BIODIVERSIDAD?
4.- ESCRIBE LOS 5 REINOS DEL MUNDO NATURAL, INCLUYENDO CARACTERISTICAS Y
EJEMPLOS
5.-ESCRIBE BREVEMENTE LA BIODIVERSIDAD EN MEXICO
6.- MENCIONA 5 ACTIVIDADES HUMANAS QUE AFECTAN LA BIODIVERSIDAD
7.- QUE ES ECOLOGIA?
8.- QUE ES UN ECOSISTEMA?
9.- SEGN SE ESTABLEZCAN LOS LIMITES DE UN ECOSISTEMA, PUEDEN SER:?
10.- QUE ES UN CICLO BIOQUIMICO?
11.- EXPLICA EL CICLO DEL CARBONO Y REALIZA UN DIBUJO
12.- EXPLICA EL CICLO DEL AGUA Y REALIZA UN DIBUJO
13.- EXPLICA EL CICLO DEL NITROGENO Y REALIZA UN DIBUJO
14.- ESCRIBE BREVEMENTE LA TEORIA DE LAMARCK
15.- ESCRIBE BREVEMENTE LOS TRABAJOS DE DARWIN
16.- QUE ES UN MICROSCOPIO?
17.- QUIEN DESCRUBIO EL MICROSCOPIO?
18.- REALIZA UN DIBUJO DE UN MICROSCOPIO COMPUESTO CON SUS PARTES
19.- QUE ES UNA CELULA?
20.- QUIEN UTILIZO POR PRIMERA VEZ EN BIOLOGIA LA PALABRA CELULA?
21.- ESCRIBE BREVEMENTE LA TEORIA CELULAR
22.- ESCRIBE LAS PARTES DE LA CELULA
23.- ESCRIBE UNA COMPARACION ENTRE CELULAS ANIMAL Y VEJETAL
24.- REALIZA UN DIBUJO DE LA CELULA VEGETAL
25.- REALIZA UN DIBUJO DE LA CELULA ANIMAL
26.- QUE ES UN VIRUS
27.- REALIZA UN DIBUGO DE UN VIRUS
28.- QUE ES NUTRICION
29.- ESCRIBE LA ANATOMIA DE EL APARATO DIGESTIVO
30.- REALIZA UN DIBUJO DE LA ANATOMIA DE EL APARATO DIGESTIVO
31.- ESCRIBE LAS FUNCIONES SOBRE LAS SUSTANCIAS NUTRITIVAS
32.- ESCRIBE CUALES SON LOS NUTRIENTES
33.- REALIZA UNA TABLA DE LAS VITAMINAS HIDROSOLUBLES ANOTANDO VITAMINA,
NOMBRE TECNICO Y ALIMENTOS)
34.- REALIZA UNA TABLA DE VITAMINAS LIPOSOLUBLES (ANOTANDO VITAMINA, NOMBRE
TECNICO Y ALIMENTOS)
35.-COMO SE LLEVA ACABO EL PORCENTAJE DE REQUIRIMIENTO CUBIERTO DE LOS
ALIMENTOS
36.- CUALES SON LOS ALIMENTOS Y SUS AVITOS QUE FAVORECEN LA SALUD
37.- CUAL ES EL MANEJO HIGIENICO DE LOS ALIMENTOS
38.-ESCRIBE BREVEMENTE LA COMIA MEXICANA Y SUS NUTRIENTES
39.- QUE ES DESNUTRICION Y SUS CIONSECUENCIAS
40.- MENCIONA TRES ENFERMEMDADES RELACIONADAS A UNA MALA ALIMENTACION
41.- QUE ES FOTOSINTESIS
42.- QUE ES UNA CADENA ALIMENTICIA
43.- QUE ES UN ALIMENTO TRANSGENICO
44.- CUAL ES LA RELACION ENTRE RESPIRACION Y NUTRICION
45.- ESCRIBE BREVEMENTE EL SISTEMA RESPIRATORIO
46.- REALIZA UN DIBUJO DEL SISTEMA RESPIRATORIO
47.- ESCRIBE QUE ES UN PROBLEMA RESPIRATORIO
48.- QUIEN DESCUBRIO LA PENICILINA
49.- ESCRIBE LOS CARACTERES SEXUALES
50.- REALIZA UN ESQUEMA DEL APARATO REPROCDUTOR FEMENINO CON SUS NOMBRES
51.- REALIZA UN ESQUEMA DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO CON SUS
NOMBRES
52.- ESCRIBE LOS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS DEL HOMBRE
53.- ESCRIBE LOS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS DELA MUJER
54.- ESCRIBE BREVEMENTE QUE ES EL CICLO MESTRUAL
55.- QUE ES FECUNDACION
 CIENCIAS II
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II (NFASIS EN
FSICA)
INDICACIONES: REALIZAR LA GUIA EN HOJAS BLANCAS, ENGRAPADAS CON NOMBRE
COMPLETO Y ENTREGAR LA GUIA AL MOMENTO DE PRESENTAR EL EXAMEN
EXTRAORDINARIO

INVESTIGAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.

Fsica
Velocidad
Aceleracin
Rapidez
Desplazamiento
Distancia
Trayectoria
Magnitud escalar
Magnitud vectorial
Dibuje una onda, anote sus partes y defina cada una de ellas.
Describa el movimiento rectilneo uniforme.
Describa el movimiento ondulatorio.
Describa el movimiento en cada libre.
Describa el movimiento uniformemente acelerado
A qu velocidad viaja la luz?
Anote el rango que puede distinguir el odo humano.
Anote la clasificacin de las ondas.
Escriba los pasos del mtodo cientfico.
Anote las aportaciones que hizo a Galileo a la Fsica

II.-RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO INDICADO.

1.- Un tren viaja con un movimiento rectilneo uniforme durante 7 horas y recorre una distancia total
de 5558 km Cul fue su velocidad en el trayecto?

2.- Un corredor de atletismo entrena todos los das durante 3 horas a una velocidad constante de 6
m/s y siempre en lnea recta. Qu distancia recorre a diario?

3.- El auto de Jorge alcanz una velocidad de 17 m/s en 8 s. Si parti del reposo. Cul es la
aceleracin del auto?

4.- Una nave espacial es acelerada uniformemente a 6 m/s2 durante 6 s. Si la magnitud de su

velocidad inicial es de 54 m/s. Cul ser el valor de su velocidad final?

I.- COMPLETE LOS ENUNCIADOS ESCRIBIENDO LA(S) PALABRA(S) CORRECTA(S) EN LOS

ESPACIOS EN BLANCO
KILOWATT/HORA DEFORMACION PESO
MASA VECTORIAL ENERGIA POTENCIAL
CONTRARIO F= ma F=m/a
SEGUNDA LEY DE NEWTON ENRERGIA CINETICA JOULE
PRINCIPIO DE LA ESCALAR FUERZA
CONSERVACION DE LA MATERIA

1.- La unidad de energa es_________________

2.- Es el producto de la masa de un cuerpo por la gravedad.____________________
3.- La energa almacenada se conoce como_________________________
4.- La expresin matemtica de la segunda ley de Newton es ______________________
5.- A toda fuerza de accin le corresponde una fuerza de reaccin de igual magnitud y
sentido. ___________________
6.- La de un cuerpo es un efecto que las fuerzas producen. 7.- Es la energa que depende de la
masa y de la velocidad del cuerpo en movimiento. __________________________
8.- La fuerza es una magnitud. ______________________
9.- La energa no se crea ni se destruye, slo se transforma, es el enunciado de
__________________
10.- La energa elctrica que consumen los aparatos elctricos se mide en
___________________

II.-EN LA SIGUIENTE TABLA COMPLETE LOS ESPACIOS VACOS CON LAS FRMULAS
QUE CORRESPONDAN PARA CADA CASO.
SEGUNDA LEY DE NEWTON
ENERGIA MECANICA
ENERGIA CINETICA
ENERGIA POTENCIAL
TRABAJO
FUERZA DE GRAVITACION
UNIVERSAL
PESO
LEY DE COULOMB

III.- ESCRIBA LOS ENUNCIADOS DE LA PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA LEY DE

NEWTON, ANOTE UN EJEMPLO DE CADA UNA.
a) Primera ley de Newton.
b) Segunda ley de Newton.
c) Tercera ley de Newton.

I.- DEL RECUADRO ANTERIOR ELIJA LA PALABRA QUE CORRESPONDA A LAS

DEFINICIONES SIGUIENTES. CADA GUIN REPRESENTA UNA LETRA.
1.- Propiedades generales de la materia.
a) Propiedad de los cuerpos para fraccionarse en pedazos cada vez ms pequeos sin perder sus
propiedades fsicas y qumicas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
b) Caracterstica de la materia de presentar poros o espacios vacos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
c) Extensin que ocupa un cuerpo en el espacio: _ _ _ _ _ _ _.
d) Dos cuerpos no pueden ocupar el mismo lugar al mismo tiempo._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
e) Cantidad de materia de un cuerpo: _ _ _ _ .
f) fuerza con la cual la Tierra atrae a un cuerpo. _ _ _ _ .
g) Tendencia de los cuerpos a permanecer en estado de reposo o movimiento._ _ _ _ _ _ _ .
2.- Propiedades especficas de la materia.
a) Propiedad de algunos slidos de ser estirados para formar alambres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
b) Resistencia de los cuerpos a ser rayados o cortados: _ _ _ _ _ _ .
c) Cantidad de masa contenida en la unidad de volumen: _ _ _ _ _ _ _ _ .
d) Propiedad de algunos metales para ser extendidos y formar lminas. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
e) Propiedad que tiene una sustancia de disolverse en otra: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
f) Capacidad que tiene un cuerpo de deformarse cuando se le aplica una fuerza y poder recuperar
su forma original: _ _ _
g) Propiedad especfica de la materia sensible a la lengua: _ _ _ _ _ .
h) Propiedad especfica que se percibe con la visin: _ _ _ _ _ .
II.-
REALICE LAS SIGUIENTES CONVERSIONES ENTRE LAS ESCALAS TERMOMTRICAS
.
CUIDADO CON LOS SIGNOS! , RECUERDE QUE EN CELSIUS Y FAHRENHEIT PUEDEN
SALIR CANTIDADES NEGATIVAS. COLOQUE EL RESULTADO EN EL ESPACIO EN BLANCO.
REALICE TODO EL PROCEDIMIENTO.
a) 162 F = C f) -63 F=_________ C
b) 25 F = C g) 350 F = C
c) 16 F =_____ C h) 16 C = _____________F
d) 215 C = F i) -10 C = ______F
e) 162 C =____F j) -63 C = ______F

.- INVESTIGAR LO QUE SE LE PIDE:

1.- Definir nmero atmico.
2.- Definir nmero de masa.
3.- Anotar los postulados de la teora de Dalton.
6.- Escribir el enunciado de la ley de Ohm y su frmula.
7.- Qu significa el concepto resistencia equivalente?
8.- Anotar las frmulas para determinar resistencia equivalente en un circuito en serie y otro en
paralelo.
9.- Escribir el enunciado de la ley de Joule y su frmula.
10.- Definir corriente elctrica.
11.- Definir circuito elctrico.
12.- Definir material conductor y aislante.
13.- Anotar los descubrimientos que hizo Hans Christian Oersted respecto a la electricidad y
magnetismo.
14.- Qu descubri Michael Faraday en relacin a electricidad y magnetismo?