UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES: TEORIA DE ERRORES (10)

Identificacin: (1)
GL-PS-F-1
Guas de Prcticas de Nmero de Revisin No.: (3)
Pginas: (2)
Laboratorio 6 4
Fecha Emisin: (4)
2011/08/31
Laboratorio de: (5)
FSICA MECNICA

Titulo de la Prctica de Laboratorio: (6)

ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES: TEORIA DE ERRORES

Elaborado por: (7) Revisado por: (8) Aprobado por: (9)

Sandra M. Medina a. Carlos Roberto Hernndez R. Comit de Departamento de
Fsica

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Control de Cambios

Razones del Cambio Cambio a la Revisin # Fecha de emisin

Gua de prctica de laboratorio 0 30/11/07
inicial
Porcentajes de Evaluacin 1 30/06/10
Revisin general 2 07/06/12
Porcentajes de evaluacin 3 07//06/12
Cambio de formato 4 01/10/15

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1. FACULTAD O UNIDAD ACADMICA: (11) Departamento de Fsica

2. PROGRAMA: (12) Ingeniera: Multimedia, Civil, Mecatrnica, Industrial y

Telecomunicaciones.

3. ASIGNATURA: (13) Laboratorio de Fsica Mecnica

4. SEMESTRE: (14) Segundo

5. OBJETIVOS: (15) Aplicar los mtodos de tratamiento de errores como parte

fundamental del anlisis de datos experimentales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Conocer los diferentes tipos de errores que se pueden presentar durante

una prctica de laboratorio y las fuentes que los generan.
- Conocer y aplicar los fundamentos de tratamiento de errores en una
variable.
- Conocer y aplicar los fundamentos de propagacin de errores

6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: (16)

- Aplicar el conocimiento terico de la Fsica en la realizacin e interpretacin

de experimentos.
- Construir y desarrollar argumentaciones vlidas, identificando hiptesis y
conclusiones.
- Demostrar destrezas experimentales y mtodos adecuados de trabajo en el
laboratorio.
- Demostrar hbitos de trabajo en equipo involucrando el rigor cientfico, el
aprendizaje y disciplina.
- Buscar, interpretar y utilizar literatura cientfica.
- Comunicar conceptos y resultados cientficos en lenguaje oral y escrito

7. MARCO TEORICO: (17)

El estudiante debe consultar y desarrollar el cuestionario:

- Clasificacin y fuentes de errores experimentales.

- Fundamentos de estadstica: media aritmtica, desviacin, error cuadrtico
medio, error estndar, qu es y cmo se construye un histograma.
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- Cules son los tipos de errores que se pueden presentar durante el

desarrollo de una prctica, y cules las causas que los producen? Explique
con ejemplos.
- Qu son cifras significativas, cmo se determinan en una cantidad, cul es
su incidencia en la presentacin de datos experimentales?
- Cmo se definen: media aritmtica, error cuadrtico medio, error
estndar?
- Para medicin de una variable, cul es el tratamiento de errores cuando se
toma una medida, cuando el nmero de medidas es mayor que uno y
menor que 10; mayor que 10?
- Qu sucede con el tratamiento de errores en las operaciones bsicas
(suma, resta, multiplicacin y divisin)

8. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE

O EQUIPOS: (18)

- Aparatos de medida: cronmetro, calibrador o tornillo micromtrico, regla.

9. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS

Y EQUIPOS UTILIZAR: (19)

- Utilizar los instrumentos de medicin luego de las indicaciones del docente.

10. CAMPO DE APLICACIN: (20)

En cualquier proceso de toma de datos donde se haga necesario la medicin de

los mismos es importante conocer las fuentes de error que se puedan presentar y
aplicar los mtodos de tratamiento pertinentes para evaluarlos o minimizarlos si es
posible. De acuerdo con esto, el tratamiento de errores se utiliza no slo en las
prcticas de experimentacin de los laboratorios de Ciencias Bsicas sino tambin
en cualquier laboratorio de experimentacin o de investigacin

11. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES: (21)

- Discutir con el docente el marco terico de esta prctica para reforzar lo que
aprendi al desarrollar el cuestionario.
- Para el tratamiento de errores en una variable, tenga en cuenta los casos
que se presentan dependiendo del nmero de datos que se tomen de la
cantidad fsica (variable). Para el caso de n mayor de 10: tome una muestra
no menor de 50 datos de una medida que le indicar su profesor, realice las
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tablas y los clculos pertinentes: media aritmtica, desviaciones, error

cuadrtico medio, error estndar, etc y presente la medida en forma
correcta.
- Para el caso de 1 n 10 haga una toma de datos no menor de 5 de la
cantidad y con el instrumento de medida que le indique el docente, realice
las tablas y los clculos pertinentes: media aritmtica, error mximo y
presente la medida en forma correcta.
- Para el caso de n= 1 haga una sola toma del dato de la variable y con el
instrumento de medida que le indique el docente, realice las tablas y los
clculos pertinentes de la apreciacin del instrumento de medida y presente
sta en forma correcta.
- Para el caso de la propagacin de errores calcule el volumen de un cilindro,
midiendo su altura con un instrumento de medida y el dimetro con otro
instrumento segn las indicaciones del docente. Realice el anlisis de
errores que corresponda a manejar en una medida ms de una variable

12. RESULTADOS ESPERADOS: (22)

- A qu se deben los errores o incertidumbres que afectan los datos

experimentales (en cada uno de los casos) en esta prctica? Dentro de la
clasificacin de errores, a qu tipo pertenecen?
- Si utiliz un cronmetro en la toma de datos, cmo minimiza el error
debido al tiempo de reaccin del operador?
- Para el caso de tomar un nmero de datos mayor de 10, qu significa
tomar como error o incertidumbre 3 ?
- Qu es un histograma, cmo se interpreta?
- Cul de los instrumentos utilizados tiene mayor apreciacin? Cul es el
valor?

13. CRITERO DE EVALUACIN A LA PRESENTE PRCTICA (23)

20% Presentacin escrita del marco terico de la prctica a

desarrollar que incluye: portada, objetivos, desarrollo del marco
terico, procedimiento, bibliografa y webgrafa; y/o quiz.

80% Presentacin escrita del informe de la prctica totalmente

desarrollada, con adecuada ortografa y redaccin que incluye:
toma de datos, representacin grfica de los datos (tablas,
graficas), anlisis e interpretacin de los datos y conclusiones.

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Nota: Cada prctica se evaluar en la escala de calificacin de cero a cinco y

la no asistencia del estudiante a la prctica implicar una nota de cero.
La nota del corte del laboratorio corresponde al promedio de las notas de las
prcticas que incluye la nota de la evaluacin final en cada corte.

14. BIBLIOGRAFIA: (24)

- GIAMBERARDINO VICENZO. Teora de los errores. Editorial Revert

Venezolana, S.A.
- SEARS- ZEMANKY-YOUNG. Fsica universitaria Vol 1. Mxico 2004.
Undcima edicin.
- SERWAY RAYMOND A. JEWETT JOHN W. Fsica para ciencias e
ingeniera. Vol. 1. Mxico 2005.Sexta edicin.

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