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Disciplina: SOCIOLOGIA
Nvel: Ensino Mdio Srie: 1 Turmas: C e D
CH anual:80 CH semanal: 01 hora
Prof(a) responsvel:
Ementa:
Compreender a importncia das regras sociais, da educao e das instituies sociais no processo de socializao e do
controle social. Apreender o que raa, etnia e multiculturalismo, o que cultura, e perceber o consumo como uma
prtica construda socialmente, ideologicamente, atravs dos meios de comunicao de massa.
Objetivos:
1 Introduzir o discente compreenso da sociologia como modalidade especfica de conhecimento da realidade social.
5 Despertar inquietaes no discente, para que ele questione seus valores e a realidade social.
Metodologia:
Aulas expositivas no quadro negro e/ou com slides; leituras e
anlise de textos; debates; mapa conceitual, produo de textos; Gv-Go; documentrios; vdeos entre outros.
Contedos:
CAPTULO 4 Socializao e controle social (o que Instituio social, meios de socializao do indivduo).
Material didtico:
uma pasta simples para agrupar o material distribudo em aula, um caderno; caneta azul; lpis e borracha; o livro
didtico distribudo pela escola.
Avaliao:
Referncias:
AFRANIO, et all. SOCIOLOGIA EM MOVIMENTO. 1 ed. So Paulo: Ed. Moderna, 2013.
COSTA, Maria Cristina Castilho. Sociologia Introduo cincia da sociedade 3. ed. So Paulo: Moderna, 2009.
DOMINGUES, Jos Maurcio. Teorias sociolgicas no sculo XX. 3. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2008.
COMPARATO, Bruno Konder. Sociologia Geral. 2. ed. So Paulo: Escala Educacional, 2010.
COSTA, Maria Cristina Castilho. Sociologia Introduo cincia da sociedade 3. ed. So Paulo: Moderna, 2009.
MARTINS, Carlos Brando. O que sociologia? 38 ed. So Paulo: Brasiliense, 1988. (Coleo Primeiros Passos, n. 57).
Jornais, Revistas, outros.
PLANO DE ENSINO ANO LETIVO 2017
Disciplina: SOCIOLOGIA
Nvel: Ensino Mdio
Srie: 2 Turma: nica
CH anual: 80 CH semanal: 02
Prof(a) responsvel:
Ementa:
Compreender as estruturas de dominao no Estado, suas ideologias polticas, os tipos de participao poltica bem
como os direitos do cidado. Apreender os conceitos de dominao, de estratificao, de mobilidade social. Saber
distinguir os diferentes tipos de ao coletiva. Compreender as formas de ao social presentes na sociedade para a
construo de uma sociedade sustentvel.
Objetivos:
2 - Proporcionar ao discente uma viso da sociedade brasileira, como uma realidade inserida num contexto
mundializado, mostrando a ele que as ocorrncias do seu cotidiano esto relacionadas com questes mais amplas.
3 Contribuir com a formao crtica do discente em relao atuao do Estado na sociedade brasileira.
4 Despertar no discente uma reviso dos seus hbitos de consumo para um maior interesse em desenvolver hbitos de
vida mais sustentveis.
Metodologia:
Contedos:
Aluno: uma pasta simples para agrupar o material distribudo em aula, um caderno; caneta azul; lpis e borracha; o livro
didtico distribudo pela escola.
Avaliao: