Metodologa de la Investigacin

MATERIA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACION

DURACIN: 64 HORAS
CRDITOS: 8

OBJETIVO: Fortalecer las capacidades de investigacin en los estudiantes,

fomentando el juicio crtico y el desarrollo del pensamiento reflexivo y
creativo; adems de proporcionar al estudiante consejos prcticos
para la realizacin de investigacin documentada experimental, as
como las bases para la interpretacin, discusin y presentacin de
resultados.

TEMARIO

1. INTRODUCCIN 2
a. Presentacin del curso.
b. Orientacin del programa de posgrado.
c. Los programas de Maestra.
d. Posgrados con Orientacin Profesional segn el PNPC de CONACyT.

2. PRESENTACIN DE LA MAESTRA EN INFRAESTRUCTURA DEL

TRANSPORTE EN LA RAMA DE LA VAS TERRESTRES 8
a. Descripcin del programa de Maestra.
b. Presentacin de las lneas de investigacin.
c. Presentacin de los investigadores de la Maestra.

3. LA CIENCIA 8
a. Definiciones.
b. El conocimiento.
c. Clasificacin de las ciencias.
d. Las ciencias formales.
e. Las ciencias empricas fcticas.
f. Ciencia bsica y ciencia aplicada.

4. LA TECNOLOGA 4
a. Definiciones.
b. Tipos de tecnologas.
c. Causas del origen o evolucin de las tecnologas.
d. La tica de la tecnologa.
5. LA ELECCIN DEL TEMA DE TESIS 4
a. El trabajo de investigacin.
b. Justificacin de un tema de Tesis.
c. Requerimientos esenciales de una tesis de maestra.
d. Consejos para la eleccin del tema.

6. LA INVESTIGACIN 8
a. La investigacin cientfica.
b. La investigacin tecnolgica.
c. La investigacin en la industria.
d. El investigador y sus caractersticas.
e. Aspectos ticos del investigador.
f. El grupo investigador.
g. Los mtodos de la investigacin

7. INVESTIGACIN CUANTITAVA Y CUALITATIVA 6

a. Fuentes de ideas para una investigacin.
b. Los antecedentes de una investigacin.
c. Diferencias entre un problema cualitativo y uno cuantitativo.
d. Criterios para plantear un problema.
e. Viabilidad de la investigacin.
f. Consecuencias de la investigacin.

8. LA DIFUSIN DE LA INVESTIGACIN 6
a. Tipos de publicaciones.
b. Estructura de una publicacin cientfica o tcnica.
c. Las presentaciones orales.
d. Elaboracin del material de apoyo para una presentacin oral.
e. El uso de las referencias bibliogrficas.

9. REDACCIN DE UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIN 12

a. La eleccin del ttulo y de las palabras clave.
b. Desarrollo del mensaje central de una propuesta.
c. Redaccin del resumen.
d. Redaccin de la introduccin.
e. La presentacin del marco terico.
f. El anlisis del estado del arte.
g. Definicin del problema de investigacin.
h. Formulacin de las preguntas de investigacin.
i. Formulacin de los objetivos.
j. Descripcin de la metodologa.
k. Formulacin de la hiptesis.

10. RECOLECCIN Y ANLISIS DE DATOS CUANTITATIVOS 6

a. Tcnicas e instrumentos para la medicin de datos.
 b. La observacin.
c. Pruebas estandarizadas e inventarios.
d. Estadstica descriptiva de una variable.
e. Evaluacin y anlisis de una hiptesis.
f. Elaboracin de reportes de resultados.

MODALIDAD DE ENSEANZA- APRENDIZAJE:

Para el desarrollo exitoso del curso, se llevarn a cabo las siguientes

actividades:

- Exposicin interactiva de temas en clase por parte del instructor

(Pizarrn, pintarrn, proyector de transparencias, can proyector, etc.)

- Discusin en clase de tpicos de lectura asignados previamente.

- Los alumnos elaborarn la propuesta de su Tesis a lo largo del curso,

siendo apoyados y dirigidos por el instructor en todas las fases de dicho
proyecto.

- Los alumnos harn presentaciones en clase alusivas a su proyecto de

Tesis.

- Se invitar ocasionalmente a especialistas en algunos de los temas del

curso para enriquecer el aprendizaje.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS:

- Tareas con valor para la calificacin final.

- Trabajos de investigacin durante la realizacin del curso.

- Participacin en clase.

- Exposiciones.
BIBLIOGRAFA

Roberto Hernndez Sampieri, Carlos Fernndez Collado, Mara del Pilar Baptista
Lucio (2010). Metodologa de la Investigacin, Quinta Edicin, McGraw-Hill/
Interamericana Editores, Prolongacin Paseo de la Reforma 1015, Col. Desarrollo
Santa Fe, Mxico D. F.

Jos Cegarra Snchez (2011). Metodologa de la Investigacin Cientfica y

Tecnolgica, Ediciones Daz de Santos, Albasanz 2, Madrid, Espaa.

Ignacio Mndez Ramrez, Delia Namihira Guerrero, Laura Moreno Altamirano,

Cristina Sosa de Martnez (2011). El protocolo de Investigacin. Lineamientos para
su elaboracin y anlisis, Segunda Edicin, Trillas, Pino Surez s/n, Centro, Mxico
D.F.

Catherine Dawson (2002), Practical Research Methods, How To Books Ltd, 3

Newtec Place, Magdalen Road, Oxford, Reino Unido.

Peter G. Swanborn, A common base for quality control criteria in quantitative and
qualitative research, Quality and Quantity, Volumen 30, No. 1, pginas 1935,
Febrero, 1996.
Focusing on Your Central Message, Newsletters, San Francisco Edit.

Eight Steps to Developing an Effective Outline, Newsletters, San Francisco Edit.

Twelve Steps to Developing an Effective First Draft, Newsletters, San Francisco

Edit.

Ten Steps to Writing an Effective Abstract, Newsletters, San Francisco Edit.

Ten Steps to Writing an Effective Introduction, Newsletters, San Francisco Edit.

Twelve Steps to Writing an Effective Results Section, Newsletters, San Francisco

Edit.

Twelve Steps to Writing an Effective Materials and Methods, Newsletters, San

Francisco Edit.

Developing an Effective Title, Newsletters, San Francisco Edit.

Developing an Effective Poster Presentation, Newsletters, San Francisco Edit.

Twelve Steps to Writing an Effective Conclusion, Newsletters, San Francisco Edit.