You are on page 1of 3

Unidad 1: Paso 2 - Anlisis del Caso del

Simulador - Drogadiccin
Actividad 2
Mostrar respuestas anidadas
Mostrar modo

Actividad 2
de CRISTIAN YECID MARTINEZ - jueves, 7 de septiembre de 2017, 10:07

Cordial Saludo Estimados Estudiantes,


Me permito recordarles el desarrollo de las actividades de este paso 2; sin que dejen de
revisar la Gua de actividades y la gua de actividades del componente prctico, teniendo en
cuenta que para esta actividad es necesrio ingresar al simulador virtual, como lo indica la Gua
paso 2:
Realizar una resea (tipo ensayo) de cada una de las lecturas de la Unidad 1: Determinantes
Sociales en Salud Los Hechos irrefutables y Prevencin y promocin de la salud. Es decir,
se deben presentar dos reseas. El formato de resea, lo encuentra en el entorno de trabajo
colaborativo en la carpeta Gua de recursos educativos.
Por otra parte, debe ingresar al simulador virtual (Entorno de Aprendizaje Prctico) y revisar
todo el contenido del caso Consumo de Drogas. Publicar en el foro colaborativo, un
pantallazo que soporte la finalizacin de la revisin del caso del simulador.
Tener en cuenta, que es en la Gua para el desarrollo del componente prctico, que se
encuentran las matrices sugeridas para el desarrollo de la actividad y el anlisis del caso del
simulador.
Nota: Una vez ingrese al caso indicado, a travs del simulador virtual, debe evitar salir del
mismo, sin antes haber revisado todo el contenido del caso; ya que una vez se salga del caso
ya no es posible ingresar nuevamente al mismo.

Espero saquen el mayor provecho, mediante el desarrollo de la actividad y la revisin de


lecturas sugeridas.

Cristian Martnez
Director de curso.

Responder
Re: Actividad 2
de CRISTIAN YECID MARTINEZ - lunes, 11 de septiembre de 2017, 18:42

Cordial Saludo Estimados Estudiantes


Esperando comiencen a desarrollar las actividades correspondientes al paso 2; le hago la
siguiente orientacin:
Los formatos para las reseas tericas, como para la matriz de factores psicosociales y plan
de accin, respecto al caso de Drogadiccin; la encuentran en la carpeta denominada "Gua
para el desarrollo del componente prctico (Entorno de Aprendizaje prctico). Revisen
nicamente lo correspondiente al paso 2.
Tambin les recuerdo la primera web conferencia para el da de maana martes 12 de
septiembre a partir de las 11 am. Enlace de ingreso:

http://conferencia2.unad.edu.co/accionpsicosocialsalud16-04/

Cristian Martnez
Director de Curso

Mostrar mensaje anterior | Responder

Re: Actividad 2
de Nadia E lvarez Lpez - lunes, 18 de septiembre de 2017, 15:49

Cordial Saludo
Tutor y compaeros
Es un placer para m dar inicio a este proceso de aprendizaje, esperando alcanzar los
objetivos propuestos, me encuentro realizando las lecturas maana estar subiendo uno de
los ensayos.
Les animo a iniciar este proceso, la interaccin de todos enriquece la entrega final.
Por favor dejen sus nmeros de contacto para colaborarnos ente s.

Quedo atenta.
Nadia Alvarez Lopez

Mostrar mensaje anterior | Responder

Re: Actividad 2
de CRISTIAN YECID MARTINEZ - jueves, 21 de septiembre de 2017, 08:36
Cordial Saludo Estimados Estudiantes
Felicitndolos por los avances evidenciados en el desarrollo de las actividades individuales;
me permito recordarles que cada uno de los estudiantes debe aportar al diligenciamiento de la
matriz de factores Psicosociales, de acuerdo con el anlisis del caso del simulador virtual
"drogadiccin", as como a la formulacin de las acciones a formular para mitigar la
problemtica.
Esto se ver reflejado en este foro colaborativo, lo cual ha de contribuir con la construccin
del producto colaborativo.
Tambin, les recuerdo que el enlace de la grabacin de la web conferencia realizada el
pasado 12 de septiembre, se encuentra en el espacio "noticias del aula" (Entorno de
Informacin Inicial", para que la revisen y les sirva de insumo para el desarrolla de la actividad
del paso 2.
Cualquier duda o inquietud, la pueden formular por el correo interno o al skype, el cual estoy
conectado regularmente.
Cristian Martnez
Director deCurso

You might also like