Solucionario Matesii Ciencias

Matemticas II SOLUCIONARIO
NDICE
UNIDAD 1: MATRICES ............................................................................................................................. 8

ACTIVIDADES INICIALES-PG. 10 .................................................................................................................. 8
ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 29 ............................................................................. 9
ACTIVIDADES de NUEVAS TECNOLOGAS-PG. 31 ..................................................................................... 10
ACTIVIDADES FINALES-PG. 34 .................................................................................................................. 12
ACTIVIDADES ACCESO UNIVERSIDAD-PG. 38 ........................................................................................... 35
PROYECTO DE INVESTIGACIN-PG. 39..................................................................................................... 41
UNIDAD 2: DETERMINANTES ................................................................................................................ 44
ACTIVIDADES INICIALES-PG. 40 ................................................................................................................ 44
ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 57 ........................................................................... 45
UNIDAD 3: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES ................................................................................... 66
ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 83 ........................................................................... 67
UNIDAD 4: GEOMETRA AFN DEL ESPACIO ........................................................................................... 97
ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 109 ......................................................................... 98
ACTIVIDADES de NUEVAS TECNOLOGAS-PG. 111 ................................................................................. 101
ACTIVIDADES FINALES-PG. 114 .............................................................................................................. 102
ACTIVIDADES ACCESO UNIVERSIDAD-PG. 116 ....................................................................................... 108
PROYECTO DE INVESTIGACIN-PG. 117................................................................................................. 110
UNIDAD 5: GEOMETRA EUCLDEA. PRODUCTO ESCALAR .................................................................... 116
ACTIVIDADES INICIALES-PG. 118 ............................................................................................................ 116
ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 132 ....................................................................... 117
UNIDAD 6: PRODUCTO VECTORIAL Y MIXTO. APLICACIONES. SUPERFICIE ESFRICA ............................ 132
5

UNIDAD 7: LMITES DE FUNCIONES .................................................................................................... 154
UNIDAD 8: CONTINUIDAD DE LAS FUNCIONES .................................................................................... 189
UNIDAD 9: DERIVADAS ....................................................................................................................... 222
UNIDAD 10: APLICACIONES DE LAS DERIVADAS................................................................................... 247
UNIDAD 11: REPRESENTACIN GRFICA DE FUNCIONES ..................................................................... 308
UNIDAD 12: INTEGRALES INDEFINIDAS ............................................................................................... 357
6

UNIDAD 13: INTEGRALES DEFINIDAS. APLICACIONES ........................................................................... 390
PROYECTO DE INVESTIGACIN-PG. 351...................................................................................... 412
UNIDAD 14: PROBABILIDAD ............................................................................................................... 453
UNIDAD 15: DISTRIBUCIONES DISCRETAS. DISTRIBUCIN BINOMIAL ................................................... 467
UNIDAD 16: DISTRIBUCIONES CONTINUAS. DISTRIBUCIN NORMAL ................................................... 483
7
UNIDAD 1: Matrices
ACTIVIDADES INICIALES-PG. 10
1. Los electrodomsticos que vende una cadena en una gran ciudad los tiene en cuatro comercios C1, C2,
C3 y C4. Vende tres marcas de televisores TV1, TV2 y TV3. En un momento determinado, el comercio C1
tiene 20 televisores de la marca TV1, 18 del tipo TV2 y 16 del TV3. El comercio C2, 22, 16 y 38,
respectivamente. De igual forma, el comercio C3, 30, 40 y 10. Por ltimo, las unidades de C4 son 15, 25 y
20. Expresa, de forma ordenada, los datos anteriores en una tabla.
En las filas de la tabla se han colocado las marcas de los televisores y en las columnas los comercios,
obtenindosela tabla:
C1 C2 C3 C4
TV1 20 22 30 15
TV2 18 16 40 25
TV3 16 38 10 20
2. Encuentra las soluciones de los sistemas siguientes por el mtodo de Gauss, expresndolos en forma
matricial:
x + 2 y 3 z = 11
3 x + y = 3
a) b) 2 x 5 y + z = 14
2 x 5 y = 19 3 x + 3 y 2 z = 7

La resolucin de los sistemas puede expresarse en la forma siguiente:
a) En la primera matriz realizamos la operacin elemental por filas: multiplicamos por 2 la primera fila y por
3 la segunda, restando los productos anteriores y colocando los resultados en la segunda fila (2F1 3F2
F2), y obtenemos la segunda matriz.
3 1 3 3 1 3

2 5 19 0 17 51
La segunda matriz proporciona la solucin: x = 2, y = - 3.
b) En la primera matriz realizamos las operaciones elementales por filas: 2F1 + F2 F2 y 3F1 + F3 F3 y
obtenemos la segunda matriz. En esta matriz realizamos la operacin elemental por filas 9F2 + F3 F3 y
obtenemos la tercera matriz.
1 2 3 11 1 2 3 11 1 2 3 11

2 5 1 14 0 1 5 8 0 1 5 8
3 3 2 7 0 9 11 40 0 56 112
0
La tercera matriz proporciona la solucin: x = - 1, y = 2, z = - 2.
8
ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 29
1. Las edades de la familia. Una madre de familia, que ronda la cuarentena, observa que, si escribe tres
veces seguidas su edad, obtiene un nmero que es igual al producto de su edad multiplicada por la de su
marido y las edades de sus cuatro hijos. Qu edad tiene cada uno de los cuatro miembros de al familia?
Supongamos que la edad de la madre es de 39 aos; imponiendo las condiciones del problema, obtenemos:
393939 = 39 P H1 H2 H3 H4 P H1 H2 H3 H4 = 10101
P H1 H2 H3 H4 = 37 13 7 3 1
Luego la madre tiene 39 aos, el padre tiene 37 y los cuatro hijos tienen, respectivamente, 13, 7, 3 y 1 aos.
Observamos que si partimos de que la madre tiene 38 aos obtenemos la misma respuesta, e igual que
para 37, 36, 35 aos. Es decir, independientemente de la edad de la madre, nos salen las edades del padre,
37 aos, y las edades de los hijos: 13, 7, 3 y 1 aos.
En general la madre tendr xy aos, xy = 10x + y aos.

xyxyxy
393939 = 39 P H1 H2 H3 H4 = P H1 H 2 H 3 H 4
xy
Ahora bien:
xyxyxy 100 000 x + 10 000 y + 1000 x + 100 y + 10 x + y
= =
xy 10 x + y
101010 x + 101 01y 10101 (10 x + y )

= = = 10101
10 x + y 10 x + y
Descomponemos 10 101 en factores: 10 101 = 37 13 7 3 1.
Luego las edades sern: P = 37 aos, H1 = 13 aos, H2 = 7 aos, H3 = 3 aos y H4 = 1 aos.
2. Dos nmeros. Encuentra dos nmeros tales que su suma, su producto y su cociente sean iguales.
x
Llamamos x, y a los nmeros. Se debe cumplir que: x + y = x y = .
y
Resolviendo:
x + y = x y x
y = x 1
x
x y = y xy 2 = x y = 1

x
Para y = 1, se tiene que = 1 . Ecuacin que no tiene solucin.
x 1
x 1
Para y = - 1, se tiene que = 1, entonces x = .
x 1 2
1
La solucin vlida es: x = , y = - 1.
2
9
ACTIVIDADES de NUEVAS TECNOLOGAS-PG. 31
1 1 1 1 0 3

1. Dadas las matrices M = 1 0 1 y B = 2 1 4 .
0 1 1 1 2 2

Halla la matriz X que verifique la igualdad M-1 X M = B I.
En la siguiente imagen podemos ver la solucin de esta actividad. La matriz unidad I la hemos introducido
mediante el operador IO del men Matrices, como vemos en la imagen. La matriz X la hemos hallado
despejndola en la igualdad dada: X = M (B I) M-1
1 1 a

2. Dada la matriz A = a 1 a 1 . Halla los valores de a para los cuales esta matriz no tiene inversa.

1 a 1
Halla la inversa para a = - 1.
En la siguiente imagen podemos ver la resolucin de esta actividad.
La matriz dada no tiene inversa para a = 0 y a = 1.
Para a = -1 obtenemos la matriz inversa de A que vemos en la imagen.
10
2 2 3 x
2 3 x 2
3. Resuelve la ecuacin: =0
3 x 2 2
x 2 2 3
En la siguiente imagen podemos que las soluciones de esta ecuacin son x = - 3 y x = -1.
11
1 2 m
4. Estudia el rango de la matriz m 4 4 en funcin de los valores de m.

1 m 2
En la siguiente imagen podemos ver que el determinante de esta matriz se anula para los valores m = 2 y m
= - 4 y para estos valores el rango de la matriz es 1 y 2 respectivamente. Para todos los dems valores de m
el rango de la matriz ser 3 puesto que su determinante es no nulo.
ACTIVIDADES FINALES-PG. 34
1. A cuatro compaeros, A, B, C, D, de segundo de bachillerato, se les pide que respondan a la pregunta:

Crees que alguno de vosotros aprobar este curso? Di quines.
Las respuestas son: A opina que B y D; B opina que A y el mismo; C opina que A, B y D; D opina que el
mismo. Expresa este enunciado en una matriz.
Expresamos la informacin del enunciado en una tabla, poniendo un 1 en el caso que un individuo opine de
otro que aprobar el curso y un 0 en caso contrario.
A B C D
A 0 1 0 1
B 1 1 0 0
C 1 1 0 1
D 0 0 0 1
12
0 1 0 1

1 1 0 0
Los valores de la tabla dan lugar a la matriz
1 1 0 1

0 0 0 1

2. Halla las matrices A = (aij), B = (bij) y C = (cij), de dimensiones 3x2, 3x3 y 3 x 4, cuyos elementos sean,
respectivamente:
a) aij = (2i j)2 b) bij = ij c) cij = (i + j)i j
Las matrices pedidas son:

1 1 1
1
1 0 1 1 1 3 16 125

c) C = 3
1 1
a) A = 9 4 b) B = 2 4 8 1
5 36
25 16 3 9 27
1
16 5 1
7
3. Encuentra todas las matrices de dimensin 2x2 tales que la suma de los elementos de cada fila sea
igual a 1 y la suma de los elementos de la primera columna sea igual a cero.
a b
Sea la matriz A = .
c d
a + b = 1 b = 1 a
Si los elementos de cada fila deben sumar 1 se cumplir: y la matriz ser de
c + d = 1 d = 1 c
a 1 a
la forma: A = .
c 1 c
Si la suma de los elementos de la primera columna deben sumar 0, se cumplir: a + c = 0, es decir, c = - a.

Sustituyendo en la matriz, obtenemos:
a 1 a
A = , siendo a un nmero real cualquiera.
a 1 + a
2 3a a + b 4 a b
4. Calcula a, b, c y de para que se cumpla + = 2 .
d 7 5 c c d
Operamos e igualamos los elementos de las matrices resultantes:
a + b 2 = 2 a
3a + 4 = 2b
a + b 2 3a + 4 2a 2b
=
d +5 c + 7 2c 2d d + 5 = 2c
c + 7 = 2d
13
Resolviendo el sistema obtenemos: a = 0, b = 2, c = 17/3 y d = 19/3.
5. Una empresa de aceite de oliva elabora tres calidades: normal, extra y virgen extra y posee tres marcas
X, Y, Z, distribuyendo su produccin en cuatro almacenes. Las miles de litros almacenados en el primer
almacn vienen expresados en la matriz:
X Y Z
22 46 80

36 58 88

48 66 92
El segundo almacn tiene el doble que el primero, el tercero la mitad y el cuarto el triple. Qu volumen
de produccin de aceite tiene en cada uno de los almacenes, y en total, de cada calidad y de cada una de
las marcas?
Las matrices Ai, con i = 1, 2, 3, 4, muestran el volumen de aceite de cada uno de los almacenes:
22 46 80 44 92 160 11 23 40 66 138 240

A1 = 36 58 88 A2 = 72 116 176 A3 = 18 29 44 A4 = 108 174 264
48 66 92 144 198 276
96 132 184 24 33 46
El volumen total de aceite almacenado de cada calidad y de cada una de las marcas es:
143 299 520

T = 234 377 572

312 429 598
1 1 5 3 0 2
6. Dadas las matrices: A = , B = y C = ; calcula:
0 2 1 4 2 4
a) A + B b) A B + C c) 2A + B 3C d) AB AC e) 2AB 3AC + 4BC
Los resultados de las operaciones son:
1 1 5 3 4 4
a) A + B = + =
0 2 1 4 1 6
1 1 5 3 0 2 6 0
b) A B + C = + =
0 2 1 4 2 4 1 2
2 2 5 3 0 6 3 1
c) 2 A + B 3C = + =
0 4 1 4 6 12 5 4
1 1 5 3 1 1 0 2 4 1
d) A B AC = =
0 2 1 4 0 2 2 4 2 0
14
12 2 6 6 24 88 30 84
e) 2 AB 3 AC + 4 BC = + =
4 16 12 24 32 56 24 48
7. Calcula los productos posibles entre las matrices:

2 1 1 1 1
3 2 4 2 1
A = , B = , C = 1 2 y D = 1 2 3
2 0 0 5 3 2 0 0 1 1

Los productos posibles son:
3 2 4 2 1 12 16 9
A B = =
2 0 0 5 3 8 4 2
2 1
4 2 1 4 0
B C = 1 2 =
0 5 3 2 0 11 10

1 1 1
4 2 1 2 9 3
B D = 1 2 3 =
0 5 3 0 1 1 5 13 18

2 1 8 4
3 2
C A = 1 2 = 7 2
2 0 2 0 6 4

2 1 8 9 5
4 2 1
C B = 1 2 = 4 12 7
2 0 0 5 3 8 4 2

1 1 1 2 1 5 3

D C = 1 2 3 1 2 = 6 3
0 1 1 2 0 1 2

8. Encuentra, en cada caso, la matriz A que cumpla:
1 0 1 4 3 1 2 1 1 2
a) 3 = 2 A b) = 3 + 2 A
3 1 3 1 2 4 3 0 3 0
Las matrices buscadas son:
15
3
1 6 6
a) A = b) A = 2
3 1 7 1
2
9. Obtn las matrices A y B que verifiquen los siguientes sistemas matriciales:
1 5 13 23 21 16
A + B = 2 A + B = 3 A 5 B =
6 1 3 5
a) 8
2
b) c)
A B = 3 A 2 B = 0 1 A + 3B = 13 11 8
2 9 3 1 1 3

Resolviendo los sistemas por reduccin obtenemos:
1 2
a) A = y B =
5 3
2 5 1 3
b) A = y B =
1 3 4 0
1 2 2 4 3 2
c) A = y B =
2 1 0 1 0 1
10. Halla, en cada caso, todas las matrices que conmuten con:
1 1 1 0 1 2
a) A = b) B = c) C =
1 2 1 1 1 0
a b
Sea X = una matriz de dimensin 2x2 cualquiera. En cada caso se cumplir:
c d
a) A X = X A
1 1 a b a b 1 1 a +c b + d a + b a 2b
= =
1 2 c d c d 1 2 a 2c b 2d c + d c 2d
a + c = a + b
a 2c = c + d
c = b a b
X = con a, b R.
b + d = a 2b d = a 3b b a 3b
b 2d = c 2d
16
b) B X = X B
1 0 a b a b 1 0 a b a + b b
= =
1 1 c d c d 1 1 a + c b + d c + d d
a + b = a
b=b
b = 0 a 0
X = con a, c R.
c + d = a + c d = a c a
d = b + d
c) C X = X C
1 2 a b a b 1 2 a + 2c b + 2 d a b 2 a
= =
1 0 c d c d 1 0 a b c d 2c
a + 2c = a b
b + 2d = 2a
a = d c d c 2c
X = con c, d R.
a = c d b = 2c c d
b = 2c
a b
11. Determina todas las matrices M = que verifican M2 = 2M.
b a
a b
Para M = se tiene que:
b a
a b a b a2 + b2 2ab 2a 2b
M 2 = = y 2 M =
b a b a 2ab a 2 + b 2 2b 2a
a 2 + b 2 = 2 a
La igualdad de las matrices anteriores nos da el sistema: .
2 ab = 2b
En la segunda ecuacin se obtiene a = 1 o b = 0. Estos valores llevados a la primera ecuacin nos

proporcionan cuatro soluciones:
i) a = 1, b = 1 ii) a = 1, b = - 1 iii) a = 0, b = 0 iv) a = 2, b = 0
Las cuatro matrices solucin son, respectivamente:
1 1 1 1 0 0 2 0
i) M 1 = ii) M 2 = iii) M 3 = iv) M 4 =
1 1 1 1 0 0 0 2
17
1 1 0 3
12. Para las matrices A = y B = , comprueba que se cumplen las siguientes
4 0 1 2
propiedades de la trasposicin de matrices:
( )
a) A t
t
b) ( A + B ) = A t + B t
t
c) (k A) = k A t
t
d) ( A B ) = B t A t
t
En cada apartado obtenemos:
1 4 1 1
a) A t =

y A t( ) t
=
1 0 4 0
1 1 0 3 1 2 1 3
b) A + B = + = y ( A + B )t =
4 0 1 2 3 2 2 2
1 4 0 1 1 3
A t + B t = + =
1 0 3 2 2 2
1 1 k k k 4k
c) k A = k = y (k A) =
t
4 0 4k 0 k 0
1 4 k 4k
k A t = k =
1 0 k 0
1 1 0 3 1 5 1 0
d) A B = = y ( A B ) =
t
4 0 1 2 0 12 5 12
0 1 1 4 1 0
B t A t = + =
3 2 1 0 5 12
2 3 0 1 1 2
13. Para las matrices A = , B = , C = y D = (2 1 3) , efecta las
1 2 1 4 0 3
siguientes operaciones:
a) A t B b) C t B c) D D t d) D D t
Los resultados de los productos son:
3 0
a) A t B = (2 1) = (8 1)
2 1
18
1 4 5 4
3 0
b) C B = 1
t
0 = 3 0
2 3 2 1 12 3

2

c) D D = (2 1 3) 1 = (14 )
t
2 4 2 6

d) D t D = 1 (2 1 3) = 2 1 3
3 6 3 9

14. Descompn las matrices dadas en suma de una matriz simtrica y otra antisimtrica:
1 3 1 3 2 6
1 5 0 3
a) A = b) B = c) C = 7 4 1 d) D = 0 0 3
1 5 1 2 1 5 4 0 7 1

M +M t
La descomposicin de la matriz M es M = S + H, siendo S la matriz simtrica, S = y H la matriz
2
M Mt
antisimtrica, H = .
2
En cada caso se obtiene:

1 5 1 3 0 2
a) A = = +
1 5 3 5 2 0
0 3 0 1 0 2
b) B = = +
1 2 1 2 2 0
1 3 1 1 5 0 0 2 1

c) C = 7 4 1 = 5 4 2 + 2 0 3
1 5 4 0 2 4 1 3 0

3 2 6 3 1 3 0 1 3

d) D = 0 0 3 = 1 0 5 + 1 0 2
0 7 1 3 5 1 3 2 0

15. Contesta a las siguientes cuestiones:
a) Sea A una matriz cuadrada, demuestra que A + At es simtrica.
19
b) Estudia las potencias sucesivas de una matriz antisimtrica.

Las respuestas quedan:
a) Se tiene: (A + At)t = At + (At)t = At + A, por tanto, la matriz (A + At) es simtrica pues coincide con su
traspuesta.
b) Una matriz A es antisimtrica si At = - A.
Veamos cmo son las potencias sucesivas:
(A2) t = (A A) t = At At = (- A) (-A) = A2, luego A2 es simtrica.
(A3) t = (A2 A) t = At (A2)t = (- A) A2 = - A3, luego A3 es antisimtrica.
Por tanto, las potencias pares son matrices simtricas y las potencias impares son antisimtricas.
0 1 0 2
16. Dadas las matrices A = y B = , calcula A97 y B59.
1 0 1 0
En cada uno de los dos casos calculamos las potencias sucesivas de A y B.
0 1 0 1 1 0 1 0
A 2 = = = = I
1 0 1 0 0 1 0 1
A3 = A2 A = - I A = - A
A4 = A3 A = - A A = - A2 (- I) = I
A5 = A4 A = I A = A
A6 = A5 A = A A = - I
etctera.
Observamos que las potencies de la matriz A se repiten de cuatro en cuatro. As:
A97 = A4 24 + 1 = (A4)24 A = I24 A = I A = A
0 2
Calculando las potencias sucesivas de B = obtenemos que:
1 0
2 0 0 4
B 2 = B B = B 3 = B 2 B =
0 2 2 0
4 0 0 8
B 4 = B 3 B = B 5 = B 4 B =
0 4 4 0
20
Podemos continuar y observar que las potencias pares siguen una ley de recurrencia y las impares otra. Es
decir:
n2
n +1
0 y si n es impar: B n = 0 2
Si n es par: B = 2
n
n n 1
2
.
0 2 2 2 2 0

0 2 30
Por tanto, B 59
= 29
2 0
17. Calcula An, para n N, siendo A las siguientes matrices:
1 1 1 0 1 0
1 1 cos sen
a) b) c) 0 1 1 d) 1 0 0
1 1 sen cos 0 0 1 0 0 1

Quedan del siguiente modo:
1 1 2n 1 2n 1
a) Si A = , entonces A = 2 n 1
n
1 1 2 n 1
cos sen cos n sen n

b) Si A = , entonces A n =
sen cos sen n cos n
n2 + n
1 1 1 1 n
2
c) Si A = 0 1 1 , entonces A n = 0 1 n
0 0 1 0 0 1

0 1 0
I si n es par
d) Si A = 1 0 0 , entonces A n =
0 0 1 A si n es impar

18. Tres artesanas, Ana Berta y Carla trabajan para una marca de joyera. Elaboran conjuntos de anillos,
pendientes y colgantes. Por cada conjunto realizado en oro les pagan 600 , si es en plata 500 y si es en
acero 400 . Las matrices N y D muestran sus producciones en los meses de noviembre y diciembre. La
matriz P muestra el pago por unidad elaborada.
Oro Plata Acero Oro Plata Acero

600
4 1 6 2 4 6
S = 500
N = 2 2 8 D= 6 0 6 400

2 4 4 4 2 7
21
Determina las siguientes matrices y explica qu representan:
a) N S b) D S c) N + D d) (N + D) S
Operamos las matrices y obtenemos:
4 1 6 600 5300

a) N S = 2 2 8 500 = 5400
2 4 4 400 4800

La matriz muestra el dinero que ha ganado cada una de las tres artesanas en el mes de noviembre.
2 4 6 600 5600

b) D S = 6 0 6 500 = 6000
4 2 7 400 6200

La matriz muestra el dinero que han ganado cada una de las tres artesanas en el mes de diciembre.
4 1 6 2 4 6 6 5 12

c) N + D = 2 2 8 + 6 0 6 = 8 2 14
2 4 4 4 2 7 6 6 11

La matriz muestra la produccin realizada durante los meses de noviembre y diciembre.
6 5 12 600 10 900

d) ( N + D ) S = 8 2 14 500 = 11 400
6 6 11 400 11 000

La matriz muestra el dinero que ha ganado cada una de las tres artesanas en los meses de noviembre y
diciembre.
19. Utilizando las operaciones elementales por filas, obtn matrices triangulares equivalentes a las
siguientes matrices:
1 2 1 3
1 2 1 1 1 2
2 1 2 1 0 1
a) b) 2 1 2 c) 1 3 2 d) 1
3 4 1 1 0 4 2 0 2 1 1

2 11 0 11

a) Realizando la operacin elemental 3F1 2F2 F2, obtenemos:
22
2 1 2 1

3 4 0 5
b) Realizando las operaciones elementales F2 2F1 F2, F3 + F1 F3 y F3 + F2 F3, obtenemos:
1 2 1 1 2 1 1 2 1

2 1 2 0 3 0 0 3 0
1 1 0 0 3 1 0 0 1

c) Realizando las operaciones elementales F2 + F1 F2, F3 + 4F1 F3 y 3F2 - 2F3 F3, obtenemos:
1 1 2 1 1 2 1 1 2

1 3 2 0 4 0 0 4 0
4 2 0 0 6 8 0 0 16

d) Realizando las operaciones elementales F2 2F1 F2, F3 + F1 F3 F4 + 2F4 + 2F1 F4, F4 + 3F2 F4 y
2F3 + F4 F4, obtenemos:
1 2 1 3 1 2 1 3 1 2 1 3 1 2 1 3

2 1 0 1 0 5 2 7 0 5 2 7 0 5 2 7
1
2 1 1 0 0 2 2 0 0 2 2 0 0 2 2

2 11 0 11 0 15 2 17 0 0 4 4 0 0 0
0
20. Halla las matrices inversas de las siguientes matrices haciendo uso de la definicin de matriz inversa:
2 5 1 1 2 3 0 2
a) A = b) B = c) C = d) A =
1 3 1 2 4 6 3 4
a b
a) Sea A 1 = se cumplir A A- 1 = I:
c d
2a 5c = 1 a = 3
b = 5
2 5 a b 1 0 a + 3c = 0 3 5
= A 1 =
1 3 c d 0 1 2b 5d = 0 c = 1 1 2
b + 3d = 1 d = 2
Procediendo como en el apartado anterior, obtenemos:

2 1 2 1

b) B 1 = 3 3 c) No existe C- 1 d) D 1 = 3 3
1 0
1 1

3 3 2
21. Calcula las matrices inversas de las matrices que siguen por el mtodo de Gauss-Jordan:
23
1 1 0 1 0 1
1 1
a) A = b) B = 1 0 1 c) C = 1 0 0
2 1 0 1 0
2 1 1
Utilizando el mtodo de Gauss-Jordan obtenemos:
a) Realizamos las siguientes operaciones elementales por filas: F2 2F1 + F2; F2 1/3 F2 y F1 F1 - F2..
1 1
1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0
2 1 3 3
2 1 0 1 0 3 2 1 0 1 2 1
3 3 0 1
3 3
1 1

La matriz inversa de A es A 1 = 3 3
2 1

3 3
b) Realizamos las siguientes operaciones elementales por filas: F2 F1 - F2; F3 F3 - F2; F2 F2 + F3 y F1

F1 - F2..
1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0

1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0
0 1 0 0 0 1
0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1
1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1

0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1
0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1

1 0 1

La matriz inversa de B es B 1 = 0 0 1
1 1 1

c) Procediendo como en el apartado anterior, obtenemos que la matriz inversa de C es:

0 1 0
1

C = 1 1 1
1 1 0

1 0 1 1 0 1

22. Calcula X tal que X B = A B, siendo: A = 1 1 0 y B = 1 1 1 .
2
0 0 2 0 0 1

En la ecuacin tenemos que X = A B + B2.
Calculamos las matrices:
24
1 0 1 1 0 1 1 0 0

A B = 1 1 0 1 1 1 = 2 1 0
0 0 2 0 0 1 0 0 2

1 0 1 1 0 1 1 0 2

B2 = 1 1 1 1 1 1 = 2 1 1
0 0 1 0 0 1 0 0 1

1 0 0 1 0 2 2 0 2

X = A B + B = 2 1 0 + 2 1 1 = 4 2 1
2
0 0 2 0 0 1 0 0 3

23. Resuelve las ecuaciones:
1 1 x 1 x 3 1 b 1 a 5 0
a) = b) =
3 2 y y 1 2 a c b c 0 5
x y 3 + 2x
a) Operamos en ambos lados de la igualdad y obtenemos: = .
3x + 2 y 3 y 2
Igualando los elementos de las matrices se tiene el sistema, cuya solucin es:
x + y = 3 x = 5 / 4

3 x y = 2 y = 7 / 4
1 + b 2 a + bc 5 0
b) Operamos las matrices y obtenemos: =
2
.
a + bc a + c 0 5
2
Igualando los elementos de las matrices se obtiene el sistema:

1 + b 2 = 5 b = 2

a + bc = 0 a + 2c = 0
a 2 + c 2 = 5 a 2 + c 2 = 5

Para los dos valores de b se obtiene cuatro soluciones:
i) a = - 2, b = 2, c = 1 ii) a = 2, b = 2, c = - 1 iii) a = 2, b = - 2, c = 1 iv) a = - 2, b = - 2, c = -1.
1 1 4 2 6 4
24. Resuelve la ecuacin matricial X = .
3 4 1 0 22 14
a b
Sea la matriz X = , sustituyendo y operando, obtenemos:
c d
25
1 1 a b 4 2 6 4 4 a + 4c b d 2 a 2c 6 4
= =
3 4 c d 1 0 22 14 12a + 16b 3b 4d 6a 8b 22 14
Igualando los elementos de las matrices se obtiene:

4a + 4c b d = 6 a = 1
2a 2c = 4 b = 6

12a + 16c 3b 4d = 22 c = 1
6a 8c = 14 d = 8
1 6
La matriz buscada es X = .
1 8
25. Determina la matriz X que verifica AXA B = O, siendo:
3 1 5 2 0 0
A = , B = y O =
2 1 1 3 0 0
Si despejamos X de la ecuacin matricial, obtenemos: X = A- 1 B A- 1.
1 1
La matriz inversa de la matriz A es A 1 = .
2 3
1 1 5 2 1 1 4 3
La matriz buscada es X = A 1 B A 1 = =
2 3 1 3 2 3 3 2
1 2 0 1 1 2
26. Dadas las matrices A = , B = y C = , encuentra, en cada caso, la matriz X
1 1 3 1 3 4
que cumple:
a) X A + 2B = C b) A X B = C c) A X B = C
a) Despejamos la matriz incgnita X y obtenemos: X = (C 2B) A- 1.
Operando con las matrices tenemos:

1 2 0 2 1 0 1 2
C 2B = + = A 1 =
3 4 6 2 3 2 1 1
1 0 1 2 1 2
X = =
3 2 1 1 5 8
b) Despejamos la matriz incgnita X y obtenemos: X = A- 1 (B + C).

0 1 1 2 1 3 1 2
B + C = + = A 1 =
3 1 3 4 6 5 1 1
26
1 2 1 3 11 7
X = =
1 1 6 5 5 2
c) Despejamos la matriz incgnita X y obtenemos: X = A- 1 C B- 1.
1 2 1 1

A 1 = B 1 = 3 3
1 1
1 0
13 5
1 2 1 2 1 1 3
X = = 3
1 1 3 4 1 0 4 2
3 3
3 3
27. Si A es una matriz cuadrada de orden n, tal que A2 = A, e I es l matriz unidad de orden n, qu matriz
es B2, si B = 2A - I?
Se tiene que:
B2 = B B = (2A I) (2A I) = 4A A 2A I I 2A + I I = 4A2 2A 2A + I = 4A - 4A + I = I.
Por tanto, la matriz B2 es la matriz unidad. Las matrices como B se denominan idempotentes.
28. Responde a las siguientes cuestiones:

a) Demuestra que si A B = A y B A- 1 = B, entonces A2 = A.
b) Si A una matriz que conmuta con B y C, es cierto que (B C) A = A (B C)?
a) Se cumple la siguiente cadena de igualdades:

A 2 = A A = ( A B) A = A ( B A 1 ) A = A B A 1 A = A B = A
(1) ( 2) (3) ( 4) (5) ( 6)
y que:
(1) Es la definicin de potencia cuadrado de una matriz
(2) Por la hiptesis A B = A.
(3) Por la hiptesis B A- 1 = B.
(4) Por la propiedad asociativa del producto.
(5) Al ser A A- 1 = I.
(6) Por la hiptesis A B = A.
b) Se cumple:
( B C ) A = B (C A) = B ( A C ) = ( B A) C = ( A B) C = A ( B C )
(1) ( 2) (3) ( 4) (5)
al ser:
(1); (3) y (5) Por la propiedad asociativa del producto de matrices.
(2) Las matrices A y C conmutan.
(4) Las matrices A y B conmutan.
27
29. Calcula el rango de las siguientes matrices:

1 1 0 2 1 0 3 2 1 5 1 8
2 1 0
a) b) 2 1 1 c) 3 1 1 2 d) 1 2 3 4 5
6 3 4 3 2 1 1 1 3 6 1 3 10 11 13

Realizamos operaciones elementales en las filas de las matrices, obteniendo matrices equivalentes, es
decir, con el mismo rango.
2 1 0 2 1 0
a) Rango de = Rango de = 2 .
6 3 4 0 0 4
1 1 0 1 1 0 1 1 0

b) Rango de 2 1 1 = Rango de 0 3 1 = Rango de 0 3 1 = 3 .
3 2 1 0 5 1 0 0 2

2 1 0 3 2 1 0 3 2 1 0 3

c) Rango de 3 1 1 2 = Rango de 0 1 2 5 = Rango de 0 1 2 5 = 2.
1 1 3 6 0 3 6 15
0 0 0 0
2 1 5 1 8 2 1 5 1 8

d) Rango de 1 2 3 4 5 = Rango de 0 5 11 7 18 =
1 3 10 11 13 0 5 15 23 18

2 1 5 1 8

= Rango de 0 5 11 7 18 = 3
0 0 4 16 0

30. a) Escribe cuatro matrices de dimensin 2x4 que tengan, respectivamente, rango 1, 2, 3 y 4. Razona tu
respuesta.
b) Escribe cuatro matrices de orden 4 que tengan, respectivamente, rango 1, 2, 3 y 4. Razona tu

respuesta.
En ambos casos existen mltiples respuestas.
a) La matriz de dimensin 2x4,
1 1 1 1
- con rango 1 es, por ejemplo,
2 2 2 2
28
1 1 1 1
- con rango 2 es, por ejemplo,
1 2 3 4
- con rango 3 o 4 no es posible construirlas.
a) Un ejemplo podra ser:
1 1 2 3 1 1 2 3

2 2 4 6 0 5 0 2
- con rango 1: - con rango 2:
5 5 10 15 1 4 2 1

10 10 20 30 5 5 10 15

1 1 2 3 1 1 2 3

0 5 0 2 0 5 0 2
- con rango 3: - con rango 4:
1 1 3 4 1 1 3 4

2 5 5 3 0 5 5 3

31. Calcula el rango de las siguientes matrices segn los valores del parmetro a.
2 1 a 2a 1 1 1 6 10 1
a + 2 a 2
a) b) 1 1 a c) 2 a 1 d) 5 a 1 2
1 2 0 a 1 2 1 a
a 1
2 1
Las soluciones son:
a + 2 a 2 1 2 1 2
a) Rango de = Rango de = Rango de
1 2 a + 2 a 2 0 a + 6
Si a = - 6 el rango es 1, y si a - 6 el rango es 2.
2 1 a 2 1 a 2 1 a

b) Rango de 1 1 a = Rango de 0 1 a = Rango de 0 1 a
0 a 1 0 a 1 0 0 a 2 1

Si a 1 y a - 1 el rango es 3.
Si a = - 1 o a = 1 rango es 2.
2a 1 1 2a 1 1 2a 1 1

c) Rango de 2 a 1 = Rango de 0 a 1 a 1 = Rango de 0 a 1 a 1
2 2

2 1 a 0 a 1 1 a 0 a +a
2
2
0
29
Si a - 2 y a 1 el rango es 3.
Si a = - 2 el rango es 2.
Si a = 1 el rango es 1.
1 6 10 1 1 6 10 1

d) Rango de 5 a 1 2 = Rango de 0 30 + a 51 3 =
2 1 0 20 a 1
a 1 11
1 6 10 1 1 6 10 1

= Rango de 0 a + 30 51 3 = Rango de 0 a + 30 51 3 .
0 a 2 + 10a 39 3 a 0 (a 3)(a + 13) 3 a
0 0
Si a 3 el rango es 3.
Si a = 3 el rango es 2.
32. En un instituto hay alumnos de tres pueblos, A, B y C, distribuidos en cursos segn la matriz M. Una
empresa de transporte elabora dos rutas R1 y R2. Los kilmetros que recorra cada alumno se muestran
en la matriz N. Si el precio por alumno y kilmetro de 12 euros, expresa en forma de matriz lo que se
recaudara por curso por cada itinerario.
P S T E
A B C
212 190 125 98 A
8 24 46
M = 96 75 50 12 B N =
24 26 12 8 C 9 32 20

Los kilmetros recorridos por cada grupo de alumnos en cada una de las dos rutas, R1 y R2, es:
P S T E
212 190 125 98
8 24 46 5104 4516 2752 1440 R1
N M = 96 75 50 12 =
9 32 20 24 26 12 8 5460 4630 2965 1426 R2

La recaudacin por curso en cada itinerario es:

P S T E
5104 4516 2752 1440 61 248 54192 33 024 17 280 R1
12 =
5460 4630 2965 1426 65 520 55 560 35 580 17 112 R2
33. Entre cinco personas hay la siguiente relacin de influencias: A influye sobre B; E sobre D; C, D y E
influyen sobre A. Se pide:
a) Construye la matriz de influencias: M.
b) Halla la matriz de influencias de dos etapas: M2.
c) Interpreta la suma de las filas de M y de sus columnas.
30
Dibujamos el grafo con las relaciones de influencias que se describen en el enunciado.
a) Teniendo en cuenta que los individuos de las filas influyen sobre los individuos de las columnas, como
puede verse en el grafo, la matriz de influencias es:
A B C D E
A 0 1 0 0 0

B 0 0 0 0 0
C 1 0 0 0 0 = M

D 1 0 0 0 0
1 0 0 1 0
E
b) La matriz de influencias en dos etapas es M2:
0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
M2 = 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 = 0 1 0 0 0

1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
1 0 1 0 1 1 0
0 0 1 0 0 1 0 0
El significado de los elementos que valen 1 es:

a32 = 1: C influye en B a travs de A.
a42 = 1: D influye en B a travs de A.
a51 = 1: E influye en A a travs de D.
a52 = 1: E influye en B a travs de A.
c) La suma de las filas es 1, 0, 1, 1 y 2, respectivamente.
Estos valores significan:
Fila Suma de la fila Significado

Primera 1 A influye en una persona, B
Segunda 0 B no influye en nadie
Tercera 1 C influye en una persona A
Cuarta 1 D influye en una persona, A
Quinta 2 E influye en dos personas, A y D
31
La suma de las columnas es 3, 1, 0, 1, 0, respectivamente.
Estos valores significan:
Columna Suma de la columna Significado

Primera 3 A est influenciado por 3 personas, C, D y E
Segunda 1 B est influenciado por una persona, A
Tercera 0 C no est influenciado
Cuarta 1 D est influenciado por una persona, E
Quinta 0 E honesta influenciado
34. Dibuja el grafo de cuatro vrtices, cuya matriz asociada es la matriz M. Supn 0 1 1 0
que la matriz anterior determina los contagios directos de una determinada
1 0 0 1
enfermedad. Halla, calculando M2 y M3, los contagios de segundo y tercer orden de M =
los elementos del grupo. 1 1 0 0

0
0 1 0
Dibujamos el grafo:
Calculamos M2:
0 1 1 0 0 1 1 0 2 1 0 1

1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 2 0
M =
2
=
1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1

0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0

Los valores de los elementos de esta matriz muestran los contagios indirectos de segundo orden. As, por
ejemplo:
a11 = 2 indica que A se contagia a s mismo a travs de B o C al existir los caminos A-B-A o A-C-A.
a12 = 1 indica que A contagia a B a travs de un tercero al existir el camino A-C-B.
Calculamos M3:
32
2 1 0 1 0 1 1 0 1 2 3 1

0 1 2 0 1 0 0 1 3 2 0 1
M =
3
=
1 1 1 1 1 1 0 0 2 2 2 1

1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1
1
Los valores de los elementos de esta matriz muestran los contagios indirectos de tercer orden. As, por
ejemplo:
a12 = 2 indica que A contagia a B a travs de otros dos individuos al existir los caminos A-C-A-B o A-B-A-B.
a32 = 2 indica que C contagia a B a travs de otros dos individuos al existir los caminos C-A-C-B o C-B-A-B.
35. Un investigador mdico estudia la difusin de un virus en una

poblacin de 1000 cobayas de laboratorio. En cualquier semana,
hay una probabilidad del 80% de que un cobaya infectado venza al
virus y un 10% de que un cobaya no infectado quede infectado.
Actualmente, hay 100 cobayas infectados por el virus. Cuntos
estarn infectados la prxima semana? Y dentro de dos semanas?
Se estabilizar el nmero de cobayas infectados?
La matriz, P, de las probabilidades de transicin es:

Infectado No inf ectado
Infectado 0,20 0,10
=P
No inf ectado 0,80 0,90
Estarn infectados la prxima semana:

0,20 0,10 100 110
P X 0 = = = X 1
0,80 0,90 900 890
Estarn infectados dentro de dos meses:

0,20 0,10 110 111
P X 1 = = = X 2
0,80 0,90 890 889
0,20 0,10 0,20 0,10 110 111

De otra forma: P 2 X 0 = = = X2
0,80 0,90 0,80 0,90 890 889
Calculamos el valor estacionario:
x
Sea X est = , entonces:
y
0,20 0,10 x x 0,20 x + 0,10 y = x
P X est = X est =
0,80 0,90 y y 0,80 x + 0,90 x = y
33
0,80 x + 0,10 y = 0
{y = 8 x
0,80 x 0,10 y = 0
x = 889
Si x + y = 1000, entonces: .
y = 111
36. Una residencia aloja a 200 estudiantes que estudian en una facultad de ciencias. Todos los que
estudian matemticas ms de una hora un da las estudian menos de una hora al da siguiente. Una
cuarta parte de los que estudian matemticas menos de una hora un da las estudian ms de una hora al
da siguiente. La mitad de los estudiantes han estudiado matemticas hoy ms de una hora. Cuntos las
estudiaran ms de una hora maana? Y pasado maana? Y al tercer da? Cmo evolucionan el
nmero de estudiantes de cada apartado con el paso del tiempo?
La matriz, P, de las probabilidades de transicin es:

+ 1 hora 1 hora
+ 1 hora 0 0,25
=P
1 hora 1 0,75
Y la matriz de estado, representando la poblacin actual en cada uno de los dos estados, es:
100
X 0 =
100
La matriz del da siguiente es:
0 0,25 100 25
P X 0 = = = X 1
1 0,75 100 175
La matriz del segundo da es:

0 0,25 25 44
P X 1 = = = X 2
1 0,75 175 156
La matriz del tercer da es:

0 0,25 44 39
P X 2 = = = X 3
1 0,75 156 161
Calculamos el valor estacionario:
x
Sea X est = , entonces:
y
0 0,25 x x 0,25 y = x
P X est = X est =
1 0,75 y y x + 0,75 x = y
x + 0,25 y = 0
{y = 4 x
x 0,25 y = 0
34
x = 40
Si x + y = 200, entonces: .
y = 160
ACTIVIDADES ACCESO UNIVERSIDAD-PG. 38
1. Una factora de muebles fabrica tres modelos de estanteras A, B y C, cada una de dos tamaos, grande
y pequeo. Produce diariamente 1000 estanteras grandes y 8000 pequeas de tipo A; 8000 grandes y
6000 pequeas de tipo B, y 4000 grandes y 6000 pequeas de tipo C. Cada estantera grande lleva 16
tornillos y 6 soportes, y cada estantera pequea lleva 12 tornillos y 4 soportes, en cualquiera de los tres
modelos,
a) Representa esta informacin en dos matrices.
b) Halla una matriz que represente la cantidad de tornillos y de soportes necesarios para la produccin
diaria de cada uno de los seis modelos-tamao de estantera.
a) Las matrices son:
Tamaos Tornillos Soportes

Grande Pequeo Grande 16 6

A 1000 8000 Pequeo 12 4

Modelos B 8000 6000
C 4000 6000
b) La matriz que representa la cantidad de tornillos y de soportes necesarios para la produccin diaria de
cada uno de los seis modelos-tamao de estantera es el resultado del producto que sigue:
A B C
16 12 1000 8000 4000 112 000 200 000 136 000 Tornillos
=
6 4 8000 6000 6000 38 000 72 000 48 000 Soportes
Tambin se puede multiplicar la primera matriz del apartado a) por la segunda y obtenemos:
G P
A 1000 8000 112000 38000
16 6
B 8000 6000 = 200000 72000
6000
12 4
C 4000
136000 48000
2. Halla las matrices simtricas de orden 2 tales que A2 = A.
a b
Sea la matriz A = , debe cumplirse:
b d
35
a 2 + b 2 = a
a b a b a b a +b
2 2
b (a + d ) a b
= 2
= b (a + d ) = b
b (a + d ) b + d b d
2
b d b d b d b 2 + d 2 = d

a 2 + b 2 = a

Resolvemos el sistema: b (a + d ) = b
b 2 + d 2 = d

Los casos posibles son:
i) b = 0, entonces a = 0 o a = 1, y d = 0 o d = 1. Las matrices solucin son:
0 0 1 0 0 0 1 0
, , y
0 0 0 0 0 1 0 1
ii) a = 1 d, entonces b = d d 2 con d [0, 1]. Las matrices solucin son:
1 d d d 2
con d [0, 1].
d d 2 d

0 1 2 1 0 0

3. Dadas las matrices A = 1 0 2 e I = 0 1 0 , determina, si es posible, un valor de k
1 3 0 0 1
1
para que la matriz (A kI)2 sea la matriz nula.
k 1 2

La matriz A kI es A kI = 1 k 2 .
1 1 3 k

La matriz (A kI)2 es:
k 1 2 k 1 2 k 1 2k 2 4k 4
2

( A kI ) = 1 k 2 1 k 2 = `2k 2
2
k 1
2
4k 4
1
1 3 k 1 1 3 k 2k + 2 2k + 2 5 6k + k 2
El valor que hace que la ltima matriz sea la matriz nula es k = 1.
4. En una poblacin de 100 000 consumidores, 20 000 usan la marca A, 30 000 la marca B y 50 000
ninguna de ellas. En un mes, un usuario de A tiene una probabilidad del 20% de cambiar a la marca B, y
5% de pasar a no usar ninguna de ellas. Un usuario de B tiene una probabilidad del 15% de cambiar a la
marca A y 10% de no usar ninguna de ambas. Uno de los que no usa ninguna de las dos marcas tiene una
probabilidad del 10% de pasar a usar la marca A y un 10% de pasar a usar B. Cuntos usuarios de cada
36
clase habr el mes prximo? Y dentro de dos meses? Se estabilizarn los valores de los consumidores
de cada clase?
La matriz, P, que representa las probabilidades de transicin dadas es:

A B Ning .
A 0,75 0,15 0,10

B 0,20 0,75 0,10 = P
0,05 0,10 0,80
Ning .
Y la matriz de estado, representando la poblacin actual en cada uno de los tres estados, es:
20 000

X 0 = 30 000
50 000

La matriz de estado del prximo mes:
0,75 0,15 0,10 20 000 24 500

P X 0 = 0,20 0,75 0,10 30 000 = 31500 = X 1
0,05 0,10 0,80 50 000 44 000

La matriz de estado del segundo mes:

0,75 0,15 0,10 24 500 27 500

P X 1 = 0,20 0,75 0,10 31500 = 32 925 = X 2
0,05 0,10 0,80 44 000 39 575

x

Hallamos el valor estacionario. Sea X est = y . Se cumplir: P X est = X est , entonces:
z

0,75 0,15 0,10 x x 0,75 x + 0,15 y + 0,10 z = x

0,20 0,75 0,10 y = y 0,20 x + 0,75 y + 0,10 z = y
0,05 0,10 0,80 z z 0,05 x + 0,10 y + 0,80 z = z

0,25 x + 0,15 y + 0,10 z = 0 16

0,25 x + 0,15 y = 0,10 z x = 13 z
0,20 x 0,25 y + 0,10 z = 0
0,05 x + 0,10 y 0,20 z = 0 0,20 x 0,25 y = 0,10 z y = 18 z
13
Como x + y + z = 100 000, se tiene como solucin:
34 040

X est 38 300
27 660

37
0 1 1 1 0 0

5. Prueba que A A 2I = 0, siendo A = 1 0 1 e I = 0 1 0 . Calcula A-
2 1
utilizando la
1 1 0 0 0 1

igualdad anterior o de cualquier otra forma.
Calculamos A2 A 2I y obtenemos:
0 1 1 0 1 1 1 0 0

A A 2I = 1 0 1 1 0 1 2 0 1 0 =
2
1 1 0 1 1 0 0 0 1

2 1 1 0 1 1 2 0 0 0 0 0

= 1 2 1 1 0 1 0 2 0 = 0 0 0
1 1 2 1 1 0 0 0 2 0 0 0

De la expresin A2 A 2I = 0, operando se obtiene:
1 2 1 1 2 1 1 1
A2 A 2I = 0 A AI =0 A A = I A A I = I
2 2 2 2 2 2
1 1
La matriz inversa se es A 1 = A I .
2 2
1 1 1

0 1 1 1 0 0 2 2 2
Por tanto, A 1 1 1 1 1 1 .
= A I = 1 0 1 0 1 0 =
1 1

2 2 2 2
2 0 0 1 2 2
1 1 0 1 1 1

2 2 2
1 0 0 1
6. Sean las matrices I = y J = . Si M es una matriz de la forma M = aI + bJ, siendo a y b
0 1 0 0
nmeros reales, se pide:
a) Calcula M2 y M3.
b) Calcula Mn, siendo n un nmero natural.
a b
La matriz M = aI + bJ adopta la expresin M = .
0 a
a) Las potencias cuadrada y cbica son:
a b a b a2 2ab
M =
2
=
0 a 0 a 0 a 2
38
a2 2ab a b a 3 3a 2 b
M = M M =
3 2
=
0 a 2 0 a 0 a 3
b) Para encontrar la expresin de Mn, con n natural, calculamos nuevas potencias:
a3 3a 2 b a b a 4 4a 3 b
M 4 = M 3 M = =
0 a 3 0 a 0 a 4
a4 4a 3 b a b a 5 5a 4 b
M 5 = M 4 M = =
0 a 4 0 a 0 a 5
an na n 1b
Por tanto, Mn, con n natural, tiene la expresin: M n = .
0 a n
La demostracin de esta ltima expresin puede efectuarse por el mtodo de induccin.
a b
7. La matriz M = es distinta de la matriz nula. Es inversible? En caso afirmativo, halla M-1.
b a
Calculamos la posible matriz inversa por el mtodo de Gauss-Jordan, obteniendo:
a b 1 0 a 1 0 a b 1 0

b
0 1 b a
b a 0 1 0 a + b
2 2
b a
a2 + b2 a2 + b2

a2 b a b
a 0 1 0
a2 + b2 a + b2 a + b2
2
a + b2
2

2

b a b a
0 1 0 1 a + b2 a + b2
a + b2 a + b2
2 2 2 2

La matriz M siempre es inversible, ya que a y b no pueden ser 0 simultneamente, entonces a2 + b2 0.
a b
2
+ b2 a + b2
2
= .
a
La matriz inversa de M es M 1
b a
a2 + b2 a + b2
2

8. Si A y B son dos matrices diagonales de orden 2, demuestra que A B = B A. Halla todas las matrices
diagonales A tales que A A = I.
a1 0 b 0
Sean las matrices A = y B = 1
.
0 a2 0 b2
39
Los productos de ambas son:
a 0 b1 0 a1 b1 0 b1 0 a1 0
A B = 1 = = = B A
0 a 2 0 b2 0 a 2 b2 0 b2 0 a 2
a1 0
Sea A = una matriz diagonal cualquiera. La condicin A A = I nos conduce al sistema:
0 a 2
a1 0 a1 0 1 0 a2 0 1 0 a12 = 1 a = 1
= 1 =

2 1
0 a 2 0 a 2 0 1 0
2
a2 0 1 a 2 =1 a 2 = 1
Las matrices diagonales buscadas son:

1 0 1 0 1 0 1 0
, , y .
0 1 0 1 0 1 0 1
1 1 2 0

9. Estudia segn los valores de m el rango de la matriz 1 m 3 1 .
2 m + 1 5 m + 1

La solucin queda:
1 1 2 0 1 1 2 0

Rango de 1 m 3 1 = Rango de 0 m 1 1 1 =
2 m + 1 5 m + 1 0 m 1 1 m + 1

1 1 2 0

= Rango de 0 m 1 1 1
0 0 m
0
Por tanto, si m = 0 el rango es 2 y para todos los dems valores de m el rango es 3.
40
PROYECTO DE INVESTIGACIN-PG. 39
Un estudio sobre el empleo
El 75% de la poblacin laboral de una Comunidad Autnoma tiene trabajo y el resto est en paro. Se
prev que cada ao se destruirn un 10% de los empleos, por lo que el gobierno emprende un programa
de reactivacin econmica con el que promete emplear anualmente al 20% de los parados.
a) Cumplindose la previsin, ser mejor o peor la situacin al ao siguiente? Qu sucedera al cabo de

dos aos?
b) Si las condiciones se mantienen, calcula la evolucin del empleo en los prximos diez aos.
c) Si las cifras iniciales fuesen de un 60% de empleo y un 40% de paro, cmo evolucionara la situacin?
d) Si cada ao el 20% de los que tienen empleo pasan al paro, y el 30% de los parados encuentran
empleo, forma la matriz de transicin y estudia como evolucionara.
e) Si el 12% de la poblacin laboral est en paro y se destruyen cada ao un 5% de los empleos, hacia
qu situacin se evolucionara empleando anualmente al 10% de los parados? Cul debera ser el plan
de empleo para que el paro no alcanzase el 25%?
a) La situacin del enunciado puede expresarse en la forma:

0,9 0,2 75 72,5
P X 0 = = = X 1
0,1 0,8 25 27,5
Observamos que se produce un descenso del empleo.
Lo que ocurre al cabo de dos aos es:

0,9 0,2 72,5 70,75
P X 1 = = = X 2
0,1 0,8 27,5 29,25
De otra forma:
0,9 0,2 0,9 0,2 75 0,83 0,34 75 70,75
P 2 X 0 = = = = X 2
0,1 0,8 0,1 0,8 25 0,17 0,66 25 29,25
El empleo vuelve a descender por segundo ao consecutivo.
Es el momento de hacer conjetura y confirmarlas o refutarlas.
b) Encontraremos como resultados:

0,78 0,44 75 69,5
P 3 X 0 = = = X 3
0,22 0,56 25 30,5
41
0,75 0,51 75 68,7

P 4 X 0 = = = X 4
0,25 0,49 25 31,3
0,72 0,55 75 68,1

P 5 X 0 = = = X 5
0,28 0,45 25 31,9
0,68 0,65 75 66,9

P 10 X 0 = = = X 10
0,32 0,35 25 33,1
Se observa el carcter estacionario de la situacin. Calculamos, por ejemplo, dentro de 20 aos.
0,66 0,66 75 66,67

P 20 X 0 = = = X 20
0,33 0,33 25 33,33
Se debe observar que el carcter estacionario reside en la matriz, y no en las cifras iniciales de empleo, X0.
Se observa, adems que las dos columnas de la matriz tienden a igualarse, o sea: el resultado final, al
cabo de cierto nmero de pasos, no depende de la situacin inicial.
Se encontrara al cabo de 10 y 20 aos:

66,8 66,67
X 10 = y X 20 =
33,2 33,33
El acercamiento progresivo al valor de estabilizacin se realiza con mayor o menor rapidez segn el
estado de partida.
Y si cambiamos los valores de la matriz?
c) En este caso los resultados son:
0,8 0,3 2 0,7 0,45 0,600 0,599

P = , P = , ..., P 10 =
0,2 0,7 0,3 0,55 0,399 0,400
d) Resolvemos el sistema matricial P Xest = Xest.
0,9 0,2 x x 0,9 x + 0,2 y = x 0,1x + 0,2 y = 0

= { 0,1x + 0,2 y = 0
0,1 0,8 y y 0,1x + 0,8 y = y 0,1x 0,2 y = 0
La ecuacin anterior junto con x + y = 100, nos da la solucin: x = 66,67 e y = 33,33.
0,95 0,10 88
e) En este caso las matrices son: P = y X 0 = .
0,05 0,90 12
42
La evolucin de la situacin puede expresarse en la forma:

0,95 0,10 88 85
P X 0 = = = X 1
0,05 0,90 12 15
Observamos que se produce un descenso del empleo.
Pueden calcularse los valores del empleo en los aos sucesivos, aunque vemos si esta situacin presenta un
carcter estacionario.
0,95 x + 0,10 y = x
0,95 0,10 x x 0,05 x + 0,10 y = 0 x = 66,67
= 0,05 x + 0,90 y = y
0,05 0,90 y y x + y = 100 x + y = 100 y = 33,33

Obtenemos el mismo resultado que en la situacin anterior.
a b
Sea la matriz , veamos la relacin entre a y b para que el paro no alcance el 25%.
1 a 1 b
ax + by = x
a b x x (a 1) x + by = 0
= (1 a ) x + (1 b) y = y
1 a 1 b y y x + y = 100 x + y = 100

100b
1 a x=
y = x b +1 a
b

x + y = 100 y = 100 (1 a )

b +1 a
100 (1 a )
Para que el paro no alcance el 25% se cumplir: < 25 .
b +1 a
Operando en la desigualdad se obtiene: b > 3 3a.
43
UNIDAD 2: Determinantes
1. Calcula las matrices inversas de las matrices siguientes:

1 0 1
1 2
a) A = b) B = 1 1 1
3 5 2 0 3

Empleando el mtodo de Gauss-Jordan, obtenemos:
1 2 1 0 1 2 1 0 1 0 5 2
a)
3 5 0 1 0 1 3 1 0 1 3 1
5 2
La matriz inversa de A es A 1 = .
3 1
1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0

b) 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0
2 0 3 0 0 1 0 0 1 2 0 1 0 0 1 2 0 1

1 0 0 3 0 1

0 1 0 1 1 0
0 0 1 2 0 1

3 0 1
1

La matriz inversa de B es B = 1 1 0 .
2 0 1

2. Calcula el rango de las matrices:

1 3 5 1 1 4
a) A = b) B = 7 5 2

3 9 12 3 1 18

Aplicando las operaciones elementales por filas, obtenemos:
1 3 5 1 3 5
a) Rango de A = Rango de = Rango de 0 = 2.
3 9 12 0 3
1 1 4 1 1 4

b) Rango de B = Rango de 7 5 2 = Rango de 0 2 30 =
3 1 18 0 2 30

44
1 1 4

= Rango de 0 2 30 = 2
0 0 0

3. Calcula el rango de la matriz A segn los valores del parmetro a:

1 2a 0

A = 1 0 a
0 0 2

Aplicando las operaciones elementales por filas, obtenemos:
1 2a 0 1 2a 0

Rango de A = 1 0 a = Rango de 0 2a a .
0 0 2 0 0 2

Si a = 0, el rango de A es 2.
Si a 0, el rango de A es 3.
1. Lugar geomtrico. Sobre la recta y = a se considera un punto variable P. Llamamos Q a la proyeccin

del punto P sobre el eje OX. Determina el lugar geomtrico del punto M proyeccin de Q sobre la recta
OP.
La solucin queda:
La recta OP es y = mx y el punto P es P a ( m
)
,a.
El punto Q es Q a ( m
)
, 0 y el punto M es el punto de interseccin de la recta OP (y = mx), y la recta
perpendiculares a sta pasando por Q, que su ecuacin sera m2y + mx = a, por tanto:
a
y = mx x = m3 + m

2
m y + mx = a y = am
m3 + m
Eliminando el parmetro m, obtenemos la ecuacin del lugar geomtrico: y3 + x2y ax3 = 0.
2. Pirmides de bolas. Un mago apila bolas, todas iguales, para formar dos pirmides tetradricas. De
pronto se da cuenta de que juntando las bolas de ambas pirmides, puede formar una sola pirmide
tetradrica mayor. Cul es el mnimo nmero de bolas de las que tendr que disponer el mago
inicialmente?
45
Al construir pirmides tetradricas de bolas aparecen los nmeros tetradricos:
1, 4, 10, 20 35, 56, 84
n (n + 1) (n + 2)
que forman una progresin aritmtica de tercer orden, de trmino general Tn = .
6
Si las dos pirmides son iguales, el mnimo nmero es 20 bolas, con lo que formara una pirmide
tetradrica de arista 4 a partir de dos tetradricas de arista 3.
Si las dos pirmides iniciales no son iguales, el mnimo nmero es 680 bolas, nmero obtenido al sumar
las bolas de dos pirmides tetradricas de aristas 8 y 14, y de bolas 120 y 560.
La nueva pirmide tetradrica formada por 680 bolas tiene de arista 15, ya que se cumple:
n (n + 1) (n + 2)
= 680 n = 15.
6
1 2 1 1 0 3

1. Dadas la matrices A = 3 8 2 y B = 0 2 1 , calcula:
4 9 1 3 2 0

a) A + 3 B b) A B c) B3 d) A- 1
En la calculadora definimos las matrices A y B. Para ello activamos el men Matrices y en la opcin EDIT
introducimos las dimensiones de la matriz, que en nuestro caso seran 3 x 3, tecleando: 3 NTER 3 ENTER.
Introducimos los elementos de la matriz de forma ordenada. Para la matriz A del enunciado, la secuencia
de teclas sera: 1 ENTER 2 ENTER -1 ENTER 3 ENTER 8 ENTER 2 ENTER 4 ENTER 9 ENTER -1 ENTER.
Para introducir la matriz B tecleamos -1 ENTER 0 ENTER 3 ENTER 0 ENTER -2 ENTER 1 ENTER 3 ENTER 2
ENTER 0 ENTER.
Realizamos las operaciones indicadas tecleando stas en la pantalla principal con ayuda del men Matrices,
donde estn las matrices A y B. Obtenemos los resultados que pueden verse en los grficos.
a)
[A] + 3 * [B]
2 2 8
3 2 5

13 15 1
46
b) [A] * [B]
4 6 5
3 12 17

7 20 21
c)
[B]^3
19 18 36
9 16 15

36 30 13
d)
[A]^-1
26 7 12
11 3 5

5 1 2
1 0 1 3 4 3
2. Resuelve la ecuacin matricial A X + B = C, siendo: A = , B = y C = .
0 1 2 4 2 1
Utilizando las propiedades de las operaciones con matrices obtenemos:
AX+B=C AX=CB X = A 1 (C B)
Introduciendo en la calculadora las matrices A, B y C y realizando las operaciones indicadas, obtenemos la

matriz que aparece en el grfico.
[A]^-1 * ([C] [B])

3 0
0 3

3. Resuelve los sistemas que siguen, diagonalizando las matrices ampliadas:
3x + 3 y + z = 1 x + y + z =1 x 2y + z = 0

a) x + y + 2 z = 0 b) 2 x + y + 2 z = 2 c) 3 x + 2 y 2 z = 4
3x + y z = 1 x + 2y + z = 1 8 x + 8 y 7 z = 8

47
Las matrices ampliadas de los sistemas son:
3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 0

A = 1 1 2 0 B = 2 1 2 2 C = 3 2 2 4
3 1 1 1 1 2 1 1 8 8 7 8

Introducimos en la calculadora las matrices anteriores.
La funcin rref (, que podemos encontrar en el men Matrices y en la opcin MATH, nos devuelve la forma
diagonal de una matriz dada.
Para los sistemas del enunciado a), b) y c), obtenemos las matrices [A], [B] y [C] que aparecen en los
grficos.
a) escre ([A]) Frac

1 0 0 1 / 5
0 1 0 1 / 5

0 0 1 1 / 5
El sistema tiene por solucin x = 1/5, y = 1/5, z = - 1/5 y es compatible determinado.
b) escre ([B])
1 0 1 1
0 1 0 0

0 0 0 0
El sistema del apartado tiene por soluciones x = 1 z; y = 0 y es compatible indeterminado.
c)
escre ([C]) Frac
1 0 1 / 4 0
0 1 5 / 8 0

0 0 0 1
El sistema carece de soluciones y es incompatible.
En la resolucin de los sistemas de los apartados a) y c) hemos activado la opcin Frac que se encuentra
en el men Matemticas (tecla MATH), para obtener los elementos de las matrices expresados en forma de
fraccin.
48
1. Calcula los determinantes de las siguientes matrices:

1 5 1 2 1 a 3 1 a m n
a) b) c) d)
2
e)
1 1 4 8 1 2 a a a n m
Los valores de los determinantes son:
1 5 1 a3 m n
a) =4 c) = 1 e) = m2 + n2
1 1 1 2 a n m
1 2 1 a
b) =0 d) =0
4 8 a a2
2. Calcula los determinantes de las matrices que siguen, utilizando la regla de Sarrus:
0 1 1 1 1 1 1 0 a 1 2 3

a) 1 0 1 b) 0 1 1 c) 0 a 1 d) 1 1 1
1 1 0 1 5 6 a 1 0 2 0 5

Los valores de los determinantes son:
0 1 1 1 0 a
a) 1 0 1 =2 c) 0 a 1 = a 3 1
1 1 0 a 1 0
1 1 1 1 2 3
b) 0 1 1 = 1 d) 1 1 1 = 15
1 5 6 2 0 5
3. Resuelve las ecuaciones:

1 x 0 1 x 1
10 34 x 5 x2
a) 2 =0 b) x 1 x =0 c) 3 1 x = 1
x 20 x 5
1 x x 0 1 0
Desarrollamos los determinantes, resolvemos las ecuaciones resultantes y obtenemos:
10 34 x 5 x2
a) 2 =0 x 4 34 x 2 + 225 = 0 .
x 20 x 5
Las soluciones son x = - 5, x = - 3, x = 3 y x = 5.
49
1x 0
b) x 1 x =0 x 3 x = 0.
1 x x
Las soluciones son x = - 1, x = 0 y x = 1.
1 x 1
c) 3 1 x = 1 3 x = 1.
0 1 0
La solucin es x = 4.
4. Encuentra el nmero de inversiones que existen en las siguientes permutaciones de nmeros naturales
del orden que se indica:
a) orden 4: 1342, 2341 y 3124 b) orden 5: 41325, 52341 y 12534 c) orden 6: 213654 y 326145.
Las soluciones son:
a) La permutacin 1342 tiene 2 inversiones.
La permutacin 2341 tiene 3 inversiones.
b) La permutacin 41325 tiene 4 inversiones.
c) La permutacin 213654 tiene 4 inversiones.
5. Determina el signo de los trminos que siguen, que aparecen en el desarrollo de un determinante de
quinto orden:
a) a23 a41 a14 a35 a52 b) a43 a21 a54 a15 a32 c) a51 a22 a35 a43 a14
Ordenamos los trminos por las filas (primer subndice) y vemos el nmero de inversiones que tienen las
columnas (columnas).
a) El trmino a23 a41 a14 a35 a52 es el mismo que a14 a23 a35 a41 a52 que se corresponde con la
permutacin de orden 5: 43512. Esta tiene siete inversiones, por lo que es una permutacin impar. Al
trmino anterior le corresponde un signo menos.
50
b) El trmino a43 a21 a54 a15 a32 es el mismo que a15 a21 a32 a43 a54 que se corresponde con la
permutacin de orden 5: 51234. Esta tiene cuatro inversiones, por lo que es una permutacin par. Al
trmino anterior le corresponde un signo ms.
c) El trmino a51 a22 a35 a43 a14 es el mismo que a14 a22 a35 a43 a51 que se corresponde con la
permutacin de orden 5: 42531. Esta tiene siete inversiones, por lo que es una permutacin impar. Al
trmino anterior le corresponde un signo menos.
6. Teniendo en cuenta las propiedades de los determinantes, justifica que son nulos los determinantes
que siguen, sin desarrollarlos.
1 2 1 1 4 1 1 2 4 1 3 2
a) 3 1 2 b) 2 0 2 c) 2 1 1 d) 1 9 3
3 6 3 3 2 3 1 2 8 2 0 3
Las razones en cada caso son:
a) Las filas primera y tercera son proporcionales: F3 = 3 F1.
b) Las columnas primera y tercera coinciden: C1 = C3.
c) La columna tercera es combinacin lineal de la primera y la segunda; C3 = 2 C1 + 3 C2.
d) La fila tercera es combinacin lineal de la primera y la segunda; F3 = 3 F1 + F2
7. Prueba, sin desarrollar, que los siguientes determinantes son mltiplos de 2, 3, 7 y 11,
respectivamente.
3 2 3 2 5 1 1 9 0 1 2 1
a) 4 1 1 b) 4 2 3 c) 2 3 6 d) 1 9 8
5 3 2 3 0 1 2 0 11 5 0 6
a) Sumamos los elementos de las tres filas y el resultado lo colocamos en la primera (F1 + F2 + F2 F1),
sacamos factor comn 2 de la primera fila y obtenemos:
3 2 3 12 2 2 6 1 1

4 1 1 = 4 1 1 = 2 4 1 1 = 2
5 3 2 5 3 2 5 3 2
b) Sumamos los elementos de las tres filas y el resultado lo colocamos en la primera (F1 + F2 + F2 F1),
sacamos factor comn 3 de la primera fila y obtenemos:
2 5 1 3 3 3 1 1 1

4 2 3 = 4 2 3 = 3 4 2 3 = 3
3 0 1 3 0 1 3 0 1
c) Realizamos la siguiente operacin con las columnas (C3 + C2 2 C1 C3), sacamos factor comn 7 de la
tercera columna y obtenemos:
51
1 9 0 1 9 7 1 9 1

2 3 6 = 2 3 7 = 7 2 3 1 = 7
2 0 11 2 0 7 2 0 0
d) Puede observarse que los nmeros que forman cada una de las filas, 121, 198 y 506 son mltiplos de 11.
Operando en cada fila, multiplicamos la primera columna por 100, la segunda por 10 y sumamos ambos
resultados a la tercera columna, quedara:
1 2 1 1 2 121 1 2 11 11 1 2 11

1 9 8 = 1 9 198 = 1 9 11 18 11 1 9 18 = 11
5 0 6 5 0 506 5 0 11 46 5 0 46
8. Demuestra las siguientes igualdades aplicando las propiedades de los determinantes:

bc a a 1 1 1 1 bc a a 2
a) ac b b 1 = 0 b) a 2 b2 c 2 = ac b b 2
ab c c 1 a3 b3 c3 ab c c 2
a) Multiplicamos y dividimos la primera fila por a, la segunda fila por b y la tercera por c, dejando la
1
expresin fuera del determinante. Despus sacamos factor comn de la primera columna abc y el
abc
determinante resultante es nulo al tener dos columnas iguales.
bc a a 1 abc a 2 1 1 a2 1
1 abc
ac b b 1 = abc b 2 1 = 1 b2 1 = 0
abc abc
ab c c 1 abc c 2 1 1 c2 1
b) Comenzamos en el determinante de la derecha multiplicando y dividiendo la primera fila por a, la
1
segunda fila por b y la tercera por c, dejando la expresin fuera del determinante. Despus sacamos
abc
factor comn de la primera columna abc y el determinante resultante lo trasponemos para lograr la
igualdad buscada.
bc a a2 abc a 2 a3 1 a2 a3 1 1 1
1 abc
ac b b 2
= abc b 2 b 3
= 1 b2 b = a
3 2
b2
c2
abc abc
ab c c 2 abc c 2 c3 1 c2 c3 a3 b3 c3
9. Sean F1, F2 y F3 las tres filas de una matriz cuadrada A de orden 3 tal que su determinante es det (F1, F2,
F3) = 5. Calcula:
a) det (2A) b) det (A3) c) det (3F1 F3, 2F3, F2)
a) Teniendo en cuenta la propiedad:

Si los elementos de una lnea de una matriz se multiplican por un nmero, el determinante de la matriz
queda multiplicado por dicho nmero.
y que el orden es 3:
det (2A) = 23 det (A) = 8 5 = 40.
52
b) Teniendo en cuenta la propiedad:

El determinante del producto de dos matrices cuadradas es igual al producto de los determinantes de
ambas matrices.
Obtenemos:
det (A3) = det (A) det (A) det (A) = 5 5 5 = 125
c) Teniendo en cuenta las propiedades:

Si los elementos de una lnea de una matriz se multiplican por un nmero, el determinante de la matriz
queda multiplicado por dicho nmero.
Si en una matriz cuadrada se permutan dos lneas, su determinante cambia de signo.
det (3F1 F3, 2F3, F2) = 2 det (3F1 F3, F3, F2) = - 2 det (3F1 F3, F2, F3)
Haciendo uso de la propiedad:

Si a los elementos de una lnea de una matriz cuadrada se les suma una combinacin lineal de otras lneas,
su determinante no vara.
det (3F1 F3, 2F3, F2) = - 2 det (3F1 F3, F2, F3) = - 2 det (3F1, F2, F3) = - 6 det (3F1, F2, F3) = - 30
10. Resuelve las siguientes cuestiones:

a) La matriz A verifica A2 = A. Halla los posibles valores del determinante de A.
b) La matriz A verifica AAt = I. Halla det (A).
a) Utilizando la propiedad det (A B) = det (A) det (B), se obtiene: det (A2) = [det (A)]2. Por tanto:
det ( A) = 0

[det ( A)] 2
det ( A) = 0 det ( A) [det ( A) 1] = 0 o
det ( A) = 1

b) Teniendo en cuenta las propiedades det (A) = det (At) y det (A B) = det (A) det (B), se obtiene:
det ( A) = 1
( )
det A A t = det (I ) det ( A) 2 = 1

0
det ( A) = 1

53
1 0 1
1
2 1 3
2 1 2 1 1 2
11. Sean las matrices A = , B = 0 5 1 y C = .
0 3 4 2 0 0 2 1 0

2 2 0 1

a) Halla los menores complementarios 12, 22, 23 y 31, si existen.
b) Calcula, si existen, los adjuntos A12, A22, A23 y A31, si existen.
c) Halla las matrices adjuntas de las matrices dadas.
Las respuestas son:
a) Los menores complementarios pedidos son:

En la matriz A: 12 = 0; 22 = 2; 23 y 31 no existen.
En la matriz B: 12 = 4; 22 = - 12; 23 = - 8 y 31 = - 16.
En la matriz C: 12 = - 6; 22 = - 3; 23 = 6 y 31 = 1.
b) Los adjuntos pedidos son:

En la matriz A: A12 = 0; A22 = 2; A23 y A31 no existen.
En la matriz B: B12 = - 4; B22 = - 12; B23 = 8 y B31 = - 16.
En la matriz C: C12 = 6; C22 = - 3; C23 = - 6 y C31 = 1.
c) Las matrices adjuntas son:

1 6 12 10
2 4 20
3 0 0 3 6 6
Adj ( A) = , B = 6 12 8 yC=
1 2 16 2 10 1 3 3 4

1 0
0 1
12. Calcula los siguientes determinantes:

1 0 1 0 0 2 0 3 1 3 2 5
0 1 0 1 5 0 4 0 5 0 3 1
a) b) c)
0 0 1 1 0 7 0 2 2 5 6 3
1 1 0 0 4 0 3 0 1 2 3 2
a) Desarrollando el determinante de orden cuatro por los adjuntos de la primera columna y los de orden tres
resultantes por la regla de Sarrus, obtenemos:
54
1 0 1 0
1 0 1
0 1 0
0 1 0 1
=1 0 1 1 1 1 0 1 = 1 + 1 = 0
0 0 1 1
1 0 0 0 1 1
1 1 0 0
b) Desarrollando el determinante de orden cuatro por los adjuntos de la primera columna y los de orden tres
0 2 0 3
2 0 3 2 0 3
5 0 4 0
= 5 7 0 2 4 0 4 0 = 5 51 4 68 = 527
0 7 0 2
0 3 0 7 0 2
4 0 3 0
c) Desarrollando el determinante de orden cuatro por los adjuntos de la segunda fila y los de orden tres
1 3 2 5
3 2 5 1 3 5 1 3 2
5 0 3 1
= 5 5 6 3 3 2 5 3 + 1 2 5 6 = 295
2 5 6 3
2 3 2 1 2 2 1 2 3
1 2 3 2
13. Calcula las matrices inversas de las siguientes matrices:

1 1 1 1
1 2 2 1 2 2
1 a a 1 2 2 2
a) b) 1 1 1 c) 1 2 3 d)
a 1 + a 1 0 1 1 3 2 1 2 3 3

1 2 3 4

Las matrices inversas de las matrices del enunciado son:
1 2 0
1 + a a
a) b) 0 1 1
a 1 a 1 2 1

2 1 0 0
5 2 2
1 2 1 0
c) 1 0 1 d)
1 1 0 1 2 1
0

0 0 1 1
1 0 1

14. Dada la matriz A = 0 a 3 , averigua los valores del parmetro a para los cuales la matriz no
4 1 a

tiene inversa. Calcula, si es posible, la inversa de A cuando a = 2.
55
El determinante de la matriz A es det (A) = - a2 + 4a 3 = - (a 1) (a 3).
La matriz no tiene inversa para a = 1 o a = 3.
1 0 1 7 1 2
1

La matriz para a = 2 es A = 0 2 3 y su inversa es A = 12 2 3 .
4 1 2 8 1 2

a 1 1 1

15. Determina, segn los valores de a, el rango de la matriz A = 1 a 1 2 .
1 1 1
a
Se obtiene que:
- Si a = 0, el rango de A es 2.
- Si a 0, el rango de A es 3.
1 a 1

16. Dada la matriz A = 1 1 0 , halla el rango de la matriz A2 At segn los distintos valores de a.
1 0 0

a + 2 2a 1

La matriz B es A = 2
2 2
a + 1 1 .
1 1
a
a + 1 2a 1 0

La matriz M = A2 - At es M = 2 a a 1 .
0 1
a
El determinante de M es det (M) = (a 2) (2a 1) y los valores del rango son:
- Si a 2 y a 1/2, el rango de M es 3.
- Si a = 2, el rango de B es 2.
- Si a = 1/2, el rango de B es 2.
0 0 1

17. Sea la matriz A = 1 0 0 . Comprueba que A- 1 = At, y utilizando el resultado anterior calcula (At
0 1 0

A)20016.
56
Calculamos A- 1 mediante el procedimiento de Gauss-Jordan. Para ello intercambiamos las filas primera y
segunda y, posteriormente la segunda y tercera, para obtener:
0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0

1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1
0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0

Teniendo en cuenta que At = A- 1, y la definicin de matriz inversa, obtenemos la siguiente expresin:
At A- 1 = A- 1 At = I y (At A)2016 = (A- 1 A)2016 = I2016 = I.
18. Usamos el cdigo numrico:
A B C D E F G H I J K L M N
14 5 18 9 23 1 12 25 6 16 13 22 2 24
O P Q R S T U V W X Y Z _
17 7 21 15 27 8 10 20 3 26 19 4 11 28
1 2
a) Codifica el mensaje MANDA_DINERO, utilizando como matriz de cifrado A = .
3 5
b) Mi amiga Marisa me dice que su nombre escrito en clave con una matriz A, 2 x 2, es:
16 14 33 6 22 14
Podras hallar A?
a) El mensaje anterior, segn el cdigo numrico se transforma en:

2 14 24 9 14 28 9 6 24 23 27 7
Para enviar de forma cifrada el mensaje anterior se toma la secuencia 2 14 24 9 14 28 9 6 24 23

27 7 y se multiplica, tomando nmeros de dos en dos, por la matriz de cifrado:
1 2 2 30 2 1 2 24 42 14
= =
3 5 14 76 20 3 5 9 117 5
1 2 14 70 14 1 2 9 21 21
= =
3 5 28 154 14 3 5 6 57 1
1 2 24 70 14 1 2 27 41 13
= =
3 5 23 187 19 3 5 7 116 4
Hay que tener en cuenta que si los nmeros que resultan de multiplicar por la matriz de cifrado son
mayores de 28, como por ejemplo en el primer caso que son 30 y 76, hay que restar 28 las veces que sean
necesarias hasta obtener un nmero menor que 28. En nuestro caso:
30 28 = 2 y 76 28 28 = 20
El mensaje codificado ser: 2 20 14 5 14 14 21 1 14 19 13 4, que se convierte en:

MUABAAPAFAXKY.
57
b) Teniendo en cuenta el cdigo numrico inicial, la palabra Marisa se corresponde con la clave numrica:
M A R I S A
2 14 27 6 8 14
a b
Sea A = la matriz 2x2 buscada. Se cumplir:
c d
a b 2 16 2a + 14b = 16
=
c d 14 14 2c + 14d =14
a b 27 33 27 a + 6b = 33
=
c d 6 6 27c + 6d = 6
Resolviendo los sistemas se obtiene: a = 1, b = 1, c = 0 y d = 1.
1 1
La matriz es A = .
0 1
1 1 1

1. Dada la matriz A = 1 1 0 : a) Calcula A- 1. b) Resuelve la ecuacin det (A- 1 xI) = 0.
1 0 1

1 1 1
1

a) El determinante de la matriz A es det (A) = - 1.La matriz inversa de A es A = 1 0 1 .
1 1 0

1 x 1 1
b) La ecuacin es 1 x 1 = 0.
1 1 x
Desarrollando el determinante obtenemos (1 + x) (1 + x2) = 0.
Las soluciones de la ecuacin son x = - 1 y los nmeros complejos i y i.
2. Calcula el valor de los determinantes siguientes:

1 1 0 0 a b c 0 1+ x 1 1 1
abc ab a2
1 0 0 1 a 0 c b 1 1+ x 1 1
a) b 2 c 2b 2 ab b) c) d)
0 1 1 0 b c 0 a 1 1 1+ x 1
b 2c 2 b 2 c 3abc
0 1 0 1 c b a 0 1 1 1 1+ x
58
La solucin en cada caso es:
abc ab a2 a a a a 0 0
(1) ( 2) ( 3)
a) b 2 c 2b 2
ab = a b c b 2b b = a b c b b 0 = 2a 2 b 4 c 2 .
2 2
b 2c 2 b 2 c 3abc bc bc 3bc bc 0 2bc
(1) Hemos sacado factor comn a de la tercera columna, b de la segunda y bc de la primera.
(2) La suma de la primera y segunda columna la colocamos en la segunda columna. La diferencia de la

tercera y la primera columna la colocamos en la tercera columna.
(3) Desarrollamos por la diagonal principal.
1 1 0 0 1 1 0 0
1 0 1
1 0 0 1 (1) 0 1 0 1 ( 2) ( 3)
b) = = 1 1 0 = 2.
0 1 1 0 0 1 1 0
1 0 1
0 1 0 1 0 1 0 1
(1) La diferencia de las dos primeras filas a la segunda fila.
(2) Desarrollando por la primera columna.
(3) Utilizando la regla de Sarros.
a b c 0 a+ b + c b c 0 a +b + c b c 0
a 0 c b a+ b + c 0 c b 0 b 0 b
c) = = =
b c 0 a a+ b + c c 0 a 0 cb c a
c b a 0 a+ b + c b a 0 0 0 ac 0
b 0 b 0 0 b
a+bc c
= (a + b + c) c b c a = (a + b + c) a + c b c a = b (a + b + c) =
0 a c
0 a c 0 0 ac 0
= b (a c) (a + b + c) (a + b c)
1+ x 1 1 1 4+x 1 1 1
1 1+ x 1 1 4 +x x 0 0
d) = = x 3 (4 + x).
1 1 1+ x 1 4+x 0 x 0
1 1 1 1+ x 4+x 0 0 x
59
3. Responde de forma razonada a las siguientes cuestiones:

a) Sea B una matriz cuadrada de tamao 3 x 3 que verifica B2 = 16 I, siendo I la matriz unidad. Calcula
el determinante de B.
b) Sea A un matriz cuadrada tal que A2 3A = - 2I (siendo I la matriz identidad). Prueba que A admite
inversa y utiliza la igualdad dada para expresar A- 1 en funcin de A.
c) Si A es una matriz cuadrada de tamao 2 x 2 para la cual se cumple que A- 1 = At, puede ser el
determinante de A igual a 3?
d) Sabemos que el determinante de una matriz cuadrada A vale -1 y que el determinante de la matriz
2 A vale 16. Cul es el orden de la matriz A?
Las respuestas a los distintos apartados son:
a) Teniendo en cuenta las propiedades de los determinantes:
El determinante del producto de dos matrices cuadradas es igual al producto de los determinantes de ambas
matrices:
det (M N) = det (M) det (N)
Si los elementos de una lnea de una matriz se multiplican por un nmero, el determinante de la matriz queda
multiplicado por dicho nmero:
det (F1, F2, , k Fi, , Fn) = k det (F1, F2, , Fi, , Fn)
A partir de B2 = 16 I podemos escribir det (B2) = det (16 I). Calculamos ambos determinantes:
det (B2) = det (B B) = det (B) det (B) = (det (B))2
1 0 0 16 0 0

det (16 I ) = det 16 0 1 0 = det 0 16 0 = 16
3
0 0 1
0 0 16
Por tanto, (det (B))2=163 det ( B ) = 163 det ( B ) = 64.
b) La matriz A tendr inversa siempre que el determinante de A sea distinto de cero. Razonamos por
reduccin al absurdo, suponiendo que el determinante de A es nulo. Tomando determinantes en la
igualdad matricial A2 3A = - 2I y teniendo en cuenta alguna de las propiedades de los determinantes
podemos escribir:
det (A2 3A) = det (- 2I) det [A (A 3I)] = (- 2)n det (I)
det (A) det (A 3I) = (- 2)n
En la ltima igualdad si el determinante de A fuese nulo, el resultado del producto sera cero, pero la
potencia (- 2)n no se anula nunca y, por tanto, el determinante de A es distinto de cero y la matriz A tiene
inversa.
60
Expresamos la matriz A- 1 en funcin de la matriz A. Para ello operamos en la igualdad matricial del
enunciado A2 3A = - 2I, en la forma:
A2 3A = - 2I
1 2
( 1
) 3
A 3A = I A2 + A = I
1 3
A A + I = I
2 2 2 2 2
1 3
La matriz inversa de A es A 1 = A+ I.
2 2
c) No puede ser det (A) = 3 ya que se cumple:

1
A- 1 = At det (A- 1) = det (At) = det ( A)
det ( A)
(det (A))2 = 1 det (A) = 1.
d) Sea n el orden de la matriz A, entonces det 2 A = 2n det A.
Sustituyendo en la expresin anterior los datos del enunciado, obtenemos:
- 16 = 2n (- 1) 2n = 16 2n = 2 4 n=4
El orden de la matriz A es 4.
a 2 0

4. Sea la matriz A = 0 2 0 .
0 1 a

a) Para qu valores de a la matriz es inversible?
b) Estudia el rango segn los valores de a.
1
c) Halla a para que se cumpla A 1 = A.
4
a) Una matriz A es inversible si su determinante es distinto de cero. Hallamos el determinante de A:
a 2 0
A = 0 2 0 = 2a 2 2a 2 = 0 a = 0.
0 1 a
Por tanto, A es inversible si a 0.
b) Estudio del rango:

- Si a 0 el rango de la matriz A es 3, ya que el determinante de A es distinto de 0.
- Si a = 0 el rango de A es 1, ya que tiene dos columnas con todos sus elementos nulos.
[Adj ( A)]
1
c) Calculamos la matriz A 1 =
t
61
1 1
0
2a 0 0 2a 2a 0 a a

Adj ( A) = 2a a 2 a [Adj ( A)] = 0 a
t 2
0 A 1 = 0

1
0

0 2
0 2a 0
a 2a 1 1
0
2a a
1
Expresamos la igualdad matricial A 1 = A y obtenemos:
4
1 a 1 a
a = 4
1 1
0 0
a a 4 2 a 2 = 4; a = 2 y a = 2
0 1
0 = 0 0
1 1 1
= a = 2 a=2
2 2
a 2 a =2
1 1 1 a 1 1
0 0
2a a 4 4 2a = 4

El valor de A buscado es a = 2. Para este valor se cumple:
1 1 1 1
0 0
2 2 2 2
= 0 0 A = 0 0
1 1 1
A 1 y
2 4 2
1 1 1 1
0 0
4 2 4 2
5. Halla el rango de las matrices M y N, segn el valor del parmetro a, siendo:

1 a 2 1 a a a + 1 a + 2

M = 1 2 a 2 2 a 1 y N = a a + 3 a + 4
2
1
0 a 2 a a + 5 a + 6

El valor del determinante de la matriz M es det (M) = (a 1)2 (a + 1)2. Esta expresin nos permite realizar
el siguiente estudio del rango:
- Si a 1 y a - 1, el rango de M es 3.
- Si a = - 1, el rango de M es 2.
- Si a = 1, el rango de M es 1.
Hallamos el rango de la matriz N haciendo ceros en la matriz:
a a + 1 a + 2 a a + 1 a + 2 a a + 1 a + 2

rango a a + 3 a + 4 = rango 0 2 2 = rango 0 2 2 =2
a a + 5 a + 6 0 2 0 0
2 0
Las operaciones elementales que hemos hecho son:
F2 F1 F2 F3 F2 F3 F3 F2 F3
62
El rango de la matriz N es 2 para cualquier valor de a.
a +1 a + 2
Puede comprobarse que = 2 0 y que el determinante de N es 0.
a+3 a+4
2 0 0 2 1 2

6. Dadas las matrices A = 1 1 0 y B = 0 1 5 obtn razonadamente el valor de los
4 2 2 0 0 2

siguientes determinantes:
a) det (A + B) c) det (( A + B ) 1
A ) e) det (2ABA- 1)
b) det
1
( A + B ) 1 (
d) det A 1 ( A + B ) ) f) det (A3 B- 1)
2
Teniendo en cuenta que los valores de los determinantes det (A) = 4 y det (B) = - 4 obtenemos:
0 1 2
a) det (A + B) = 1 0 5 = 24.
4 2 0
3
1
b) det ( A + B ) 1 = 1 det (( A + B) 1 ) = 1 1 1 1
= =
1
.
2 2 8 det ( A + B) 8 24 192
c) det (( A + B ) 1
) (
A = det ( A + B )
1
) det ( A) = det ( A1 + B) det ( A) = 241 4 = 16 .
( ) ( )
d) det A 1 ( A + B ) = det A 1 det ( A + B ) =
1
det ( A)
1
det ( A + B) = 24 = 6.
4
1
e) det (2ABA- 1)= 23 det (A) det (B) det (A- 1) = 2 3 4 ( 4) = 32.
4
f) det (A3 B- 1) = det ( A 3 ) det ( B 1 ) = (det ( A) )

1 1
= 43 = 16.
3
det ( B) 4
7. Resuelve la ecuacin matricial B (2A + I) = AXA + B, siendo:
3 2 1 1 1 2

A = 4 1 1 y B = 1 0 1
2 1 0 1 1
0
Operamos en la ecuacin matricial para despejar X:
63
B (2A + I) = AXA + B 2BA + B = AXA + B 2BA = AXA 2B = AX X = 2A- 1B
1 2 3 2 8 14
1
1

La matriz inversa de A es A = 2 5 7 y finalmente X = 2 A B = 6 18 32 .
4 14 26
2 4 5
Matemticas y criptografa
La criptografa o arte de escribir en clave, aparece y se desarrolla con la

invencin de la escritura. Las civilizaciones ms antiguas ya hicieron uso
de ella, aunque fueron los griegos y romanos los que la desarrollaron
para comunicarse en secreto con fines belicistas.
A lo largo de los siglos, y en numerosas ocasiones, tanto los criptgrafos

como sus oponentes, los descodificadores, han utilizado las
matemticas en sus respectivos trabajos. Entre las herramientas
utilizadas podemos encontrar: el anlisis por frecuencias, la aritmtica
modular, los nmeros primos, etc.
Intenta descifrar los mensajes que siguen.
DV ODWHODWLFDV VLUYHP SDUD WRGR HP D YLGD BD TXH WH HPVHQDP D

UDCRPDU D UHVRYHU SUREODV SHUR VREUH WRGR OH KDP GDGR GLVFLSLPD SDUD
OL OLVOD XPD GLVFLSLPD YXH PR HV SDUD PDGD RSUHVLYD VLPR YXH OH IDFLLWD
VHU LEUH
EDUEDED KHPGULFNV
75 434371 > 8 47 32+7 3478 9+
818355 1377 5+3 +87 73
32+7 378 185 1<7 95 2+ 3 758 95
95955 48
8
Para ayudarte, podemos decirte que uno de los mensajes est codificado con el cifrado Csar, y puedes
descifrarlos mediante el anlisis por frecuencias.
Investiga sobre criptografa.
El primer mensaje est puesto en clave con el cifrado Csar siguiente:
Letra A B C D E F G H I J K L M
Letra cifrada D E F G H I J K L M N O
Letra N O P Q R S T U V X Y Z
Letra cifrada P Q R S T U V X Y Z A B C
64
y dice:
LAS MATEMTICAS SIRVEN PARA TODO EN LA VIDA, YA QUE TE ENSEAN A RAZONAR, A RESOLVER
PROBLEMAS. PERO SOBRE TODO ME HAN DADO DISCIPLINA PARA MI MISMA. UNA DISCIPLINA QUE NO ES
PARA NADA OPRESIVA QUE ME FACILITA SER LIBRE.
BARBARA HENDRICKS
El segundo mensaje dice:
EL LIBRO DE MATEMTICAS LO HE DEJADO EN MI TAQUILLA. TAMBIN PUEDES ENCONTRAR LAS

ACTIVIDADES RESUELTAS DE LA UNIDAD SIETE. LA LLAVE DE LA TAQUILLA LA TIENE EL CONSERJE DEL
COLEGIO. ESPERO QUE TE SIRVAN PARA PREPARAR EL EXAMEN.
ANA
El cifrado puede verse en las tablas:
Letra A B C D E F G H I J K L M
Smbolo 1 < > 7 4
Letra N O P Q R S T U V X Y Z
Smbolo 8 9 2 5 3 +
La descodificacin de los mensajes puede hacerse mediante el anlisis de frecuencias.
El anlisis por frecuencias, para descifrar un criptograma, se basa en estudiar la frecuencia con la que
aparecen los distintos smbolos en un lenguaje determinado y luego estudiar la frecuencia con la que
aparecen en los criptogramas, y de esta manera establecer una relacin entre ellos.
La idea fundamental es que no todas las letras aparecen con la misma frecuencia, sino que algunas
aparecen ms a menudo que otras. Contando los signos del texto cifrado y ordenndolos de mayor a
menor frecuencia podemos establecer conjeturas acerca de qu letra corresponde a cada signo. El anlisis
se completa con la bsqueda de palabras frecuentes como artculos y preposiciones. El resto es cuestin de
intuicin.
En nuestro idioma las letras E ( 17%) y A ( 12%) destacan sobre todas las dems y pueden identificarse
con facilidad, aunque en un texto corto la frecuencia de ambas se puede invertir. Todas las vocales ocupan
un 47% del texto.
Las consonantes ms frecuentes son L, S, N y D ( 30%) y las seis letras menos frecuentes son V, , J, Z y K
(con poco ms del 1%).
65
UNIDAD 3: Sistemas de ecuaciones lineales
1. Resuelve los sistemas de ecuaciones lineales:

3 x 4 y + z = 1
2 x + y = 2
a) b) 2 x 3 y 7 z = 3
x 2 y = 11 x + y 3z = 3

Utilizando el mtodo de Gauss, obtenemos:
2 x + y = 2 2 x + y = 2 x = 3
a)
x 2 y = 11 5 y = 20 y = 4
3x 4 y + z = 1 3x 4 y + z = 1 3x + 4 y + z = 1 x = 2

b) 2 x 3 y 7 z = 3 17 y + 23 z = 11 17 y + 23 z = 11 y = 2
x + y 3z = 3 y 8 z = 10 159 z = 159 z = 1

2. Estudia y resuelve, cuando sea posible, el sistema que sigue, segn los valores del parmetro a. Analiza
la interpretacin geomtrica de cada una de las soluciones.
ax y = 1

x ay = a
Expresando el sistema en forma matricial y utilizando el mtodo de Gauss, obtenemos:
a 1 1 a 1 1 a (a 2 1) 0 2a 2

a 2 1 a 2 + 1
1 a a 0 a 1 a + 1
2 2
0
Estudio:
i) Si a2 1 0, es decir, a -1 o a 1, el sistema es compatible determinado.
2a a2 + 1
Su solucin es x = e y = . Las ecuaciones representan a dos rectas que se cortan en un
a2 1 a2 1
punto cuyas coordenadas son las dadas por la solucin anterior.
x y = 1
ii) Si a = - 1, el sistema es incompatible y carece de solucin. Las ecuaciones son dos
x + y =1
rectas paralelas.
x y = 1
iii) Si a = 1, el sistema es incompatible y carece de solucin. Las ecuaciones son dos rectas
x y = 1
paralelas.
66
3. Un grupo de estudiantes financia su viaje de fin de curso con la venta de participaciones de lotera, por
importe de 1, 2 y 5 euros. Han recaudado, en total, 600 euros y han vendido el doble de participaciones
de 1 euro que de 5 euros. Si han vendido un total de 260 participaciones, calcula el nmero de
participaciones que han vendido de cada importe.
Sean x, y, z el nmero de participaciones de 1, 2 y 5 euros, respectivamente. Las condiciones del enunciado

nos permiten plantear el sistema que sigue. En la primera ecuacin se describe el nmero total de
participaciones, en la segunda el importe total y en la tercera la relacin entre participaciones de 1 euro y
de 5 euros.
x + y + z = 260

x + 2 y + 5 z = 600
x 2z = 0

El sistema es compatible determinado, es decir, tiene una solucin nica ya que el determinante de la
matriz de los coeficientes vale:
1 1 1
1 2 5 = 1 0.
1 0 2
Aplicando el mtodo de Gauss, obtenemos:
x + y + z = 260 x + y + z = 260 x + y + z = 260 x = 160

x + 2 y + 5 z = 600 y 4 z = 340 y + 4 z = 340 y = 20
x 2z = 0 y + 3 z = 260 z = 80 z = 80

Se han vendido 160 participaciones de 1 euros, 20 participaciones de 2 euros y 80 participaciones de 5

euros.
Puede comprobarse, con facilidad, que la solucin obtenida es la correcta:
160 + 20 + 80 = 260

160 + 2 20 + 5 80 = 600
160 2 80 = 0

1. Pesada difcil. Cuatro amigos, Arturo, Berta, Carlos y Diana, encuentran una antigua bscula que slo
pesa objetos entre 50 y 100 kg. Estos amigos, individualmente, pesan menos de 50 kilos y tres juntos,
ms de 100 kg, por lo que deciden pesarse de dos en dos de la siguiente manera: Arturo y Berta, 69 kg;
Berta y Carlos, 79 kg; Carlos y Diana, 74 kg; Diana y Arturo, 64 kg. Con estos datos, se puede determinar
el peso de cada uno? Si no fuera posible determinar los pesos individualmente, qu parejas deben
pesarse para encontrar la solucin?
La solucin queda:
67
Arturo + Berta = 69
Berta + Carlos = 79

Carlos + Diana = 74
Diana + Arturo = 64
Restando la primera igualdad a la segunda obtenemos: Arturo Carlos = - 10. Sumando a sta la tercera
obtenemos: Arturo + Diana = 64.
Esta igualdad es la misma que tenemos en cuarto lugar. Luego no es posible determinar el peso de cada
uno ya que nos queda un sistema indeterminado con ms incgnitas que ecuaciones.
El sistema tiene una nica solucin si reemplazamos la tercera igualdad, sustituyndola por la expresin:
Arturo + Carlos = 74 kg; con lo cual obtenemos que: Arturo pesa 32 kg; Berta pesa 37 kg; Carlos pesa 42 kg y
Diana pesa 32 kg.
2. Curiosa eleccin. En una clase hacen la eleccin de delegados de una forma muy original. Se piden tres
alumnos voluntarios, que resultan ser Ana, Luis y Clara. Se les venda los ojos a cada de ellos y se les
coloca en la cabeza una cinta, como las que llevan algunos tenistas. Estas tres cintas se toman de una
bolsa que contiene tres cintas rojas y dos amarillas. Se les retira la venda de los ojos y de esta forma cada
uno puede ver las cintas de sus compaeros, pero no la suya propia. Ser elegido quien acierte el color de
la cinta que lleva. Primero se pregunta a Ana y responde que no puede saberlo; lo mismo sucede con
Luis. Por ltimo, Clara dice que su cinta es roja, por lo que resulta ser elegida delegada. Cmo lo supo?
En la tabla podemos ver todas las situaciones que se pueden Nmero Ana Luis Clara
plantear. de situacin
(1) R R R
En todos los casos lleva cinta roja excepto en (2), (5) y (6). (2) R R A
(3) R A R
El caso (2) no es posible, pues en esta situacin Luis hubiera (4) A R R
sabido que su cinta era roja, ya que si hubiera sido amarilla
(5) R A A
Ana hubiera sabido el color de la suya.
(6) A R A
(7) A A R
El caso (5) no es posible, pues en esta situacin Ana hubiera
dicho que su cinta era roja.
El caso (6) no es posible, pues en esta situacin Luis hubiera dicho que su cinta era roja. Por tanto, en todos
los dems casos la de Clara es roja.
3. Suma de cubos. Cunto suman los cubos de los n primeros nmeros naturales?
Queda as:
13 = 1 = 12
13 + 23 = 9 = 3 2
13 + 23 + 33 = 36 = 62
13 + 23 + 33 + 43 = 100 = 102
13 + 23 + 33 + 43 + 53 = 225 = 152
68
n2 + n
La sucesin 1, 3, 6, 10, 15 es una progresin aritmtica de segundo orden, su trmino general es ,
2
por tanto:
2
n2 + n
1 + 2 + 3 + ... + n =
3 3 3
3
Vamos a probar la relacin anterior por induccin.
Observamos que es cierta la relacin para n = 1:

2
12 + 1
1 = 1 =
3

2
Suponemos que es cierto para n = k, es decir:

2
k2 + k
1 + 2 + 3 + ... + k =
3 3 3
3
y veamos si es cierto para n = k + 1:

2
k2 + k
3 3
(
1 + 2 + 3 + ... + k + (k + 1) = 1 + 2 + 3 + ... + k
3 3 3 3 3 3 3
) + (k + 1) =
3
+ (k + 1) 3

2
Operando en la ltima expresin, obtenemos:
2
k2 + k k 2 (k + 1) 2 + 4 (k + 1) 3 (k + 1) 2 [k 2 + 4 (k + 1)]
+ (k + 1) 3 = = =
2 4 4
2
(k + 1) 2 (k + 2) 2 (k + 1) (k + 2) (k + 1) [(k + 1) + 1] (k + 1) 2 + (k + 1)
2 2
= = = =
4 2 2 2
2
(k + 1) 2 + (k + 1)
Por tanto, se cumple: 1 + 2 + 3 + ... + k + (k + 1) =
3 3 3 3

3
Esto ltimo completa la demostracin.
n (n + 1) (n + 2)
= 680 n = 15.
6
69
1. Discute, segn los valores de a, y resolver cuando tenga ms de una solucin el siguiente sistema:
x + ay + z = 1

2 x + y + az = 4
ax + ay = a z

En la siguiente imagen podemos ver la solucin de esta actividad.
Al igualar a cero el determinante de la matriz de los coeficientes A obtenemos los valores de a = - 1 y a = 1.
En la imagen vemos que para a = -1 los rangos son distintos por lo que el sistema es incompatible. Para a =
1 los rangos son iguales a 2 por lo que el sistema es compatible indeterminado. Para el resto de valores del
parmetro a los rangos son iguales a 3 por lo que el sistema es compatible determinado.
Resolvemos el sistema para a = 1 que es compatible indeterminado y para el caso compatible determinado
y obtenemos las soluciones que vemos en la imagen.
70
2. Discute segn los valores de b y resolver, en los casos en que sea posible, el sistema:
1 b 2 x b
1 1 1 y = 1 .

b 1 1 z 1
Hallar la solucin para la cual z = 2.
En la siguiente imagen podemos ver la resolucin de esta actividad.
Como vemos el sistema es incompatible para los valores que anulan el determinante de la matriz principal
A.
Resolvemos para el resto de valores y obtenemos la solucin para z = 2.
3. Discute, segn los valores de m, y resolver, cuando sea posible, el siguiente sistema:
x + ( m 1) y = 0

y + m z + mx = 0
y = z

En la siguiente imagen podemos ver las soluciones de esta actividad.
71
Resolvemos la ecuacin que se obtiene al igualar a cero el determinante de la matriz principal A y

obtenemos los valores de m = 1 y m = -1. Para estos valores de m el rango de A es menor que el nmero de
incgnitas por lo que el sistema es compatible indeterminado. Para el resto de valores de m el rango de A
es igual al nmero de incgnitas, por lo que el sistema es compatible determinado.
Resolvemos el sistema para m = -1 y para m = 1 y para el resto de valores de m obtenemos las soluciones
que vemos en la imagen.
72
1. Expresa los sistemas siguientes de todas las formas posibles, poniendo de manifiesto, en cada caso, las
matrices de los coeficientes y la ampliada:
x 1 3 1 4
x y 2z = 1 1 2 3 1 2
y 2 1 2 3
a) 2 x + y + z = 6 b) 2 1 1 1 = 1 c) x + y + z =
x + y 3z = 2 1 3 4 2 z 3 1 0 1 1
t 1
1 1 2

En cada uno de los apartados queda:
1 1 2 x 1

a) Expresin matricial: 2 1 1 y = 6 .
1 1 3 z 2

1 1 2 1

Expresin vectorial: 2 x + 1 y + 1 z = 6 .
1 1 3 2

Las matrices de los coeficientes y la ampliada son:

1 1 2 1 1 2 1

A = 2 1 1 y A = 2 1
*
1 6
1 3 1 1 3 2
1
x 2 y + 3z t = 2

b) Expresin estndar: 2 x + y z + t = 1
x + 3 y 4 z + 2t = 3

1 2 3 1 2

Expresin vectorial: 2 x + 1 y + 1 z + 1 t = 1 .
1 3 4 2 3


1 2 3 1 1 2 3 1 2

A = 2 1 1 1 y A * = 2 1 1 1 1
1 3 4 2 1 3 4 2 3

x + 3 y z = 4
2 x y + 2 z = 3

c) Expresin estndar: .
x z = 1
x + y z = 2
73
1 3 1 4
x
2 1 2 3
Expresin matricial: y = .
1 0 1 1

1 1 1 z 2


1 3 1 1 3 1 4

2 1 2 2 1 2 3
A= y A* =
1 0 1 1 0 1 1

1 1 1 1 1 1 2

2. Estudia la existencia de soluciones de los siguientes sistemas:

x + 3 y z = 4
3 x 2 y = 5 x 2 y + 3z t = 2 2 x y + 2 z = 3

a) 2 x + y = 1 b) 2 x + y z + t = 1 c)
6 x + 4 y = 3 x + 3 y 4 z + 2t = 3 x z = 1
x + y z = 2
Estudiamos cada caso y obtenemos:

3 2 3 2 5

a) Las matrices del sistema son: A = 2 1 y A* = 2 1 1 .
6 4 3
6 4
El rango de A es 2 y el rango de A* es 3, por tanto, el sistema es incompatible y carece de solucin.
1 2 3 1 1 2 3 1 2

b) Las matrices del sistema son: A = 2 1 1 1 y A * = 2 1 1 1 1 .
1 3 4 2 1 3 4 2 3

El rango de A es 2 y el rango de A* es 2 y como el nmero de incgnitas es mayor que el valor del rango, el
sistema es compatible indeterminado, es decir, tiene infinitas soluciones.
1 3 1 1 3 1 4

2 1 2 2 1 2 3
c) Las matrices del sistema son: A = y A* = .
1 0 1 1 0 1 1

1 1 1 2
1 1 1
El rango de A es 3 y el rango de A* es 3 y como el nmero de incgnitas coincide con el valor del rango, el
sistema es compatible determinado, es decir, tiene una solucin. Puede comprobarse que esta solucin es
x = 0, y = - 1 y z = 1.
74
3. Estudia, segn los valores del parmetro a, la naturaleza de los siguientes sistemas:
2 x + y + 4 z = 1
2 x + y = 2 a ax y z = a
y 2z = a
a) x ay = 3 b) x ay + az = a c)
x + y = 3 x + y + z = 1 x + 3z = a

x + y + z = 0
Estudiamos cada caso y obtenemos:

2 1 2 1 2a

a) Las matrices del sistema son: A = 1 a y A * = 1 a 3 .
1 1 1 1 3

El determinante de la matriz A* vale 2a (a 2). Esta expresin nos permite realizar el anlisis que sigue:
- Si a 0 y a 2 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 3, el sistema es incompatible.
Si a = 0 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 2, el sistema es compatible determinado.
- Si a = 2 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 2, el sistema es compatible determinado.
a 1 1 a 1 1 a

b) Las matrices del sistema son: A = 1 a a y A * = 1 a a a .
1 1 1 1 1 1 1

El determinante de la matriz A vale - 2a (a + 1). Esta expresin nos permite realizar el anlisis que sigue:
- Si a - 1 y a 0 el rango de la matriz A es 3 y el de la matriz A* es 3, el sistema es compatible

determinado.
- Si a = 0 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 3, el sistema es incompatible.
- Si a = - 1 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 2, el sistema es compatible indeterminado.
2 1 4 2 1 1
4

0 1 2 0 1 2 a
c) Las matrices del sistema son: A = y A * = .
1 0 3 1 0 3 a

1 1 1 1 0
1 1
Estudiando el rango de las matrices A y A* obtenemos:
- Si a 1 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 3, el sistema es incompatible.
- Si a = 1 el rango de la matriz A es 2 y el de la matriz A* es 2, el sistema es compatible indeterminado.
75
x 2 y + z = 0
4. Consideramos el sistema .
2 x + y z = 1
a) Aade una ecuacin lineal de modo que el sistema resulte incompatible.
b) Aade una ecuacin lineal de modo que el sistema resulte compatible indeterminado.
c) Aade una ecuacin lineal de modo que el sistema resulte compatible determinado.
Las respuestas son:
a) En el nuevo sistema se tiene que cumplir que el rango de la matriz de los coeficientes sea 2 y el rango de
la matriz ampliada 3. Aadimos, por ejemplo, una ecuacin que sea suma de las otras dos, excepto para los
trminos independientes. Se obtiene el sistema:
x 2 y + z = 0

2 x + y z = 1 .
3 x y =2

b) En el nuevo sistema se tiene que cumplir que el rango de la matriz de los coeficientes sea 2 y el rango de
la matriz ampliada 2. Aadimos, por ejemplo, una ecuacin que sea suma de las otras dos. Se obtiene el
sistema:
x 2 y + z = 0

2 x + y z = 1 .
3 x y =1

c) En el nuevo sistema se tiene que cumplir que el rango de la matriz de los coeficientes sea 3 y el rango de
la matriz ampliada 3. Aadimos una ecuacin que no sea combinacin lineal de las otras dos. Se obtiene el
sistema:
x 2 y + z = 0

2 x + y z = 1 .
x 2 y + z = 10

ax y = 1
5. Dado el sistema , halla a para que:
x ay = 2a 1
a) No tenga soluciones. c) Tenga solucin nica.
b) Tenga infinitas soluciones. d) Tenga una solucin en la que x = 3.
Las soluciones son:
a) Si a = - 1, el sistema es incompatible.
b) Si a = 1, el sistema es compatible indeterminado.
c) Si a - 1 y a 1, el sistema es compatible determinado.
4
d) Los valores de a son y 1.
3
76
6. Resuelve los siguientes sistemas por el mtodo de Gauss:

x + 2 y + 3z = 1
2 x 3 y = 8 x + 2 y z = 3
y+z=0
a) x + 2 y = 3 b) 3 x + y 3 z = 5 c)
5 x + 4 y = 3 2 x y + z = 4 3y z = 2
x + 4 y + 3 z = 3
Utilizamos las operaciones elementales por filas en la matriz ampliada para hacer ceros y convertirla en una
matriz escalonada.
a) Las operaciones elementales son:

(1) 2F2 F1 F2; 5F2 F3 F3. (2) 6F2 7F3 F3.
2 3 8 (1) 2 3 8 ( 2 ) 2 3 8

1 2 3 0 7 14 0 7 14
5 4 3 0 6 12 0 0 0

2 x 3 y = 8
El sistema es equivalente a y su solucin es x = - 1, y = 2.
7 y = 14
b) Las operaciones elementales son:

(1) 3F1 + F2 F2; 2F1 F3 F3. (2) 5F2 7F3 F3.
1 2 1 3 1 2 1 3 ( 2) 1 2 1 3
(1)
3 1 3 5 0 7 6 14 0 7 6 14
2 1 1 4 0 5 3 10 0 0 9 0

x + 2 y z = 3

El sistema es equivalente a 7 y 6 z = 14 y su solucin es x = 1; y = - 2; z = 0.
9z = 0

c) Las operaciones elementales son:

(1) F4 + F1 F4. (2) 3F2 + F3 F3; 2F2 + F4 F4. (3) F3 F4 F4.
1 2 3 1 1 1 3 1 1 2 3 1 1 2 3 1

0 1 1 0 (1) 0 1 1 0 ( 2) 0 1 1 0 ( 3) 0 1 1 0

0 3 1 2 0 3 1 2 0 0 2 2 0 0 2 2

1 4
3 3 0 2 0 2
0 0 2 2
0 0 0 0
x + 2 y + 3z = 1

El sistema es equivalente a y + z = 0 y su solucin es x = - 4; y = 1; z = 1.
2z = 2

77
7. Resuelve los sistemas siguientes por el mtodo de la matriz inversa:

x 2 y + z = 0 3 x y + 2 z = 9
2 x 3 y = 1
a) b) 2 x + y 2 z = 4 c) x + y 4 z = 3
x + 2 y = 4 x 3 y + 2z = 1 2 x + 3 y 5 z = 4

2 3
a) La matriz de los coeficientes A = tiene inversa, su determinante vale 7.
1 2
2 3

La matriz inversa de A es A 1 = 7 7 .
1 2

7 7
Escribimos el sistema en notacin matricial, AX = B, despejamos X y obtenemos la solucin:
2 3
x 7
7 1 x = 2
=
y 1 2 4 y 1

7 7
1 2 1

b) La matriz de los coeficientes A = 2 1 2 tiene inversa, su determinante vale 1.
1 3 2

4 1 3
1

La matriz inversa de A es A = 6 1 4 .
7 1 5

x 4 1 3 0 x 1

y = 6 1 4 4 y = 0
z 7 1 5 1 z 1

3 1 2

c) La matriz de los coeficientes A = 1 1 4 tiene inversa, su determinante vale 26.
2 3 5

7 1 2
26 26 26
La matriz inversa de A es A 1
= 3 19 14 .
26 26 26
1 11 4
26 26 26
78
x 26
7 1 2
26 26 9 x 2

y = 3 26 19 26 14 26 . 3 y = 1
z 1 z 1
26 11 26 4 26 4
8. Comprueba que los siguientes sistemas son de Cramer y encuentra su solucin:

2 x y + 3 z = 4 2 x + 2 y z = 6
2 x 3 y = 8
a) b) x + 2 y z = 3 c) 3 x y + 2 z = 8
3 x + 2 y = 1 3 x y + 2 z = 5 x + 2 y 2z = 2

a) El sistema es de Cramer al tener el mismo nmero de ecuaciones que de incgnitas y el valor del
2 3
determinante de la matriz de los coeficientes es no nulo: = 13 .
3 2
La solucin del sistema aplicando la regla de Cramer es:
8 3 2 8
1 2 13 3 1 26
x= = =1 y= = =2
2 3 13 2 3 13
3 2 3 2
b) El sistema es de Cramer al tener el mismo nmero de ecuaciones que de incgnitas y el valor del
2 1 3
determinante de la matriz de los coeficientes es no nulo: 1 2 1 = 10.
3 1 2
4 1 3 2 4 3 2 1 4
3 2 1 1 3 1 1 2 3
5 1 2 10 3 5 2 20 0 3 1 5
x= = = 1 y = = =2 z= = =0
2 1 3 10 2 1 3 10 2 1 3 10
1 2 1 1 2 1 1 2 1
3 1 2 3 1 2 3 1 2
c) El sistema es de Cramer al tener el mismo nmero de ecuaciones que de incgnitas y el valor del
2 2 1
determinante de la matriz de los coeficientes es no nulo: 3 1 2 = 5. .
1 2 2
79
6 2 1 2 6 1 2 2 6
8 1 2 3 8 2 3 1 8
2 2 2 10 1 2 2 10 1 2 2 10
x= = =2 y= = =2 z= = =2
2 2 1 5 2 2 1 5 2 2 1 5
3 1 2 3 1 2 3 1 2
1 2 2 1 2 2 1 2 2
9. Indica razonadamente si las parejas de sistemas que siguen son equivalentes:

x+y+z=4 x - y + z = 0 x+y+z=3
x + y + z = 3
a) 3 x + 2 y - z = 6 y y=2 b) 2 x - y = 1 y
2 x + y - 2 z = 2 x + y - z = 2 - x + 2 y + z = 2 2 x - y =1

a) El primer sistema es compatible indeterminado, con rango 2 para las matrices del sistema, ya que se
cumple:
1 1 1 1 1 4
1 1
3 2 - 1 = 0, 3 2 6 = 0 y = - 1 0.
3 2
2 1 -4 2 1 2
Las soluciones del sistema son:

x+y+z=4
x+y+z=4 x + y=4-z x = - 2 + 3 z
3 x + 2 y - z = 6
2 x + y - 2 z = 2 3 x + 2 y - z = 6 3 x + 2 y = 6 + z y = 6 - 4z

Haciendo z = t, siendo t un nmero real cualquiera, podemos expresar las soluciones en la forma:
x = - 2 + 3t, y = 6 - 4t, z = t.
El segundo sistema es compatible determinado al cumplirse:

1 -1 1
0 1 0 = -2 0.
1 1 -1
La nica solucin del sistema es:
x - y + z = 0 x + z = 2 x =1

y = 2 y = 2 y = 2
x + y - z = 2 x -z =0 z =1

Por tanto, los sistemas no son equivalentes al tener distintas soluciones.
80
Debe observarse que la solucin nica, x = 1, y = 2, z = 1, del segundo sistema es una de las infinitas soluciones
del sistema. Es aquella que resulta de sustituir t = 1 en las igualdades:
x = - 2 + 3t, y = 6 - 4t, z = t.
b) El primer sistema es compatible indeterminado, con rango 2 para las matrices del sistema, ya que se
cumple:
1 1 1 1 1 3
1 1
2 - 1 0 = 0, 2 - 1 1 = 0 y = -3 0
2 -1
-1 2 1 -1 2 2
El sistema dado es puede expresarse en la forma:

x+y+z=3
x + y = 3 - z
2 x - y =1
- x + 2 y + z = 2 2 x - y =1

Aplicando la regla de Cramer para su solucin, obtenemos:

3-z 1
x= 1 -1 = - 4 + z = 4 - 1 z
1 1 -3 3 3
2 -1
1 3-z
x= 2 1 = -5 + 2z = 5 - 2 z
1 1 -3 3 3
2 -1
Haciendo z = 3t, siendo t un nmero real cualquiera, podemos expresar la solucin en las formas:
4 5
x= t ; y = 2t ; z = 3t
3 3
El segundo sistema es compatible indeterminado, con rango 2 para las matrices del sistema, ya que se
cumple:
1 1
= -3 0
2 -1
Las soluciones coinciden con las del primer sistema y, en este caso, los sistemas son equivalentes.
10. Averigua para qu valor del parmetro a los dos sistemas siguientes son equivalentes:
ax + 2 y = 1 ax + 4 y = 1
(I ) : y ( II ) :
2 x + y = 4 x + y = 2
Ambos sistemas son compatibles determinados si a 4.
81
Las soluciones de los sistemas son:
7 4a 2
Sistema (I): x = ; y= .
a4 a4
7 2a 1
Sistema (II): x = ; y= .
a4 a4
Los sistemas son equivalentes si sus soluciones coinciden, por tanto:
4a 2 2a 1 1
= 4a 2 = 2a 1 2a = 1 a= .
a4 a4 2
Para este valor del parmetro la solucin de ambos sistemas es x = 2, y = 0.
11. Estudia, segn los valores del parmetro a, la naturaleza de los sistemas siguientes y encuentra sus
soluciones en los casos que sean compatibles:
x+y+z=0 ax + y - z = z x + y + az = 0

a) a x + 2 z = 0 b) - x + ay + z = x c) 3 x + 2 y + 4az = 0
2 x - y + a z = 0 - 3 x + 3 y + z = y 2 x + y + 3 z = 0

1 1 1

a) El sistema es homogneo y la matriz del sistema es A = a 0 2

2 -1 a
El determinante de la matriz anterior vale det (A) = - a2 - a + 6 = - (a - 2) (a + 3). Este determinante se anula
para a = 2 y a = - 3. Estos valores nos permiten hacer el siguiente estudio:
Si a - 3 y a 2, el rango de la matriz A es 3 y coincide con el nmero de incgnitas, el sistema es

compatible determinado.
En este caso su solucin es la trivial, es decir x = 0, y = 0, z = 0.
1 1
Si a = - 3, el rango de la matriz A es 2 ya que =2.
0 2
Considerando el menor anterior que nos ha dado el rango, el sistema dado es equivalente al sistema:
5
y + z = -x y = 2 x

2z = 3x z= 3x
2
Haciendo x = 2t, siendo t cualquier nmero real, podemos expresar las soluciones en la forma:
x = 2t, y = - 5t, z = 3t, con t R.

82
1 1
Si a = 2, el rango de la matriz A es 2 ya que =2.
0 2
Considerando el menor anterior que nos ha dado el rango, el sistema dado es equivalente al sistema:
y+z=-x y=0

2z = -2x z=-x
Haciendo x = t, siendo t cualquier nmero real, podemos expresar las soluciones en la forma:
x = t, y = 0, z = - t, con t R.
ax + y - 2 z = 0

b) Volvemos a escribir el sistema, que resulta ser homogneo: - 2 x + ay + z = 0
- 3 x + 2 y + z = 0

a 1 - 2

Estudiamos el rango de la matriz A = - 2 a 1

- 3 2 1
-2 1
Al ser = 1 0, el rango de A es 2 con independencia del parmetro.
-3 1
El determinante de la matriz A es det (A) = a2 - 8a + 7 =(a - 1)(a - 7). El determinante se anula para a = 1 y a = 7.
Estos valores nos permiten hacer el siguiente estudio:
Si a 1 y a 7, el rango de A es 3 que coincide con el nmero de incgnitas. El sistema es compatible

determinado. En este caso su solucin es la trivial, es decir, x = 0, y = 0, z = 0.
Si a = 1, el rango de A es 2 menor que el nmero de incgnitas. Por tanto, el sistema es compatible

indeterminado.
Para a = 1 el sistema se reduce a:

x + y - 2z = 0
x + y - 2z = 0 x + y = 2z
-2x + y + z = 0
- 3 x + 2 y + z = 0 - 2 x + y + z = 0 - 2 x + y = - z

Las soluciones son x = t, y = t, z = t, siendo t cualquier nmero real.
Si a = 7, estamos en una situacin anloga al caso anterior.
Para a = 7 el sistema es:

7x + y - 2z = 0
7x + y - 2z = 0 7x + y = 2z
- 2 x + 7 y + z = 0
- 3 x + 2 y + z = 0 - 2 x + 7 y + z = 0 - 2 x + 7 y = - z

83
5 1
Las soluciones son x = t, y = t, z = t, siendo t cualquier nmero real.
17 17
c) El determinante de la matriz del sistema es det (A) = 3a- 3. Se anula para a = 1. Podemos realizar el
siguiente estudio.
Si a 1, el rango de A es 3, que coincide con el nmero de incgnitas. El sistema es compatible

determinado. En este caso su solucin es la trivial, es decir, x = 0, y = 0, z = 0.
Si a = 1, el rango de A es 2, menor que el nmero de incgnitas. Por tanto, el sistema es compatible

indeterminado.
Para a = 1 el sistema se reduce a:

x + y az = 0
x + y = z
3 x + 2 y + 4az = 0
2 x + y = + 3 z = 0 3 x + 2 y = 4 z

Las soluciones son x = - 2t, y = t, z = t, siendo t un nmero real cualquiera.
12. Elimina los parmetros que intervienen en los sistemas siguientes:

x = p + q x = 1 + p + q
x = 2m + n y = q + r y = p + 2q
y = m + n

a) b) z = p + r c) z = 2 + 2 p + 3q
z = 3m 2n t = 2 p 3r t = 1 + 2 p
t = m + n
u = p + q + r u = 3 q
Eliminando los parmetros, se obtiene:

7 x + y 3 z = 1
x 7 y 3z = 0 5 x 5 y z 2t = 0
a) b) c) 4 x 2 y 3t = 7
2 x + y 3t = 0 x + y + z 2u = 0 2 x t + 2u = 9

13. Existen tres nmeros tales que dados dos cualesquiera de ellos su suma es el otro ms uno? En caso
afirmativo, hllalos.
Llamamos x, y, z a los nmeros buscados. Planteamos el sistema:
x + y = z + 1

x + z = y + 1
y + z = x + 1

Resolvemos el sistema:
x + y z = 1 x + y z = 1 x = 1

x y + z = 1 2 y 2z = 0 y = 1
x + y z = 1 2y =2 z = 1

84
Los tres nmeros son x= 1, y = 1, z = 1.
14. El seor Garca deja a sus hijos herederos de todo su dinero con las siguientes condiciones: al mayor
le deja la media aritmtica de los que les deja a los otros dos ms 30 000 ; al mediano, exactamente la
media aritmtica de los que les deja a los otros dos; y al ms pequeo, la media aritmtica de los de los
otros dos menos 30 000 . Conociendo estas condiciones solamente, pueden los hijos saber cunto
dinero ha heredado cada uno?
Llamando M a lo que recibe el hijo mayor, m el mediano y p el pequeo e imponiendo las condiciones del
enunciado, obtenemos el sistema:
2 M m p = 60 000

M 2m + p = 0
M + m 2 p = 60 00

Este sistema es compatible indeterminado y sus soluciones son:
2 M m p = 60 000
2 M m = 60 000 + p M = 40 000 + p
M 2m + p = 0
M + m 2 p = 60 00 M 2m = p m = 20 000 + p

No podemos saber lo que deje a cada uno de los hijos con estas condiciones.
15. Tres empresas A, B y C se suministran entre si los bienes que cada una necesita de las otras y a su vez
satisfacen la demanda exterior.
La empresa A suministra a la empresa B un 11% del material que esta necesita para hacer una unidad de
sus productos, a la empresa C un 3% y a s misma un 28% y tiene una demanda exterior de 1300
unidades. La empresa B suministra a las empresas A y C, respectivamente un 11% y un 9% de sus
necesidades, ella necesita un 39% de lo que fabrica y su demanda exterior de 5000 unidades. La empresa
C necesita un 15% de su fabricacin, suministra un 6% de lo que necesita A y un 8% de lo que necesita B,
y su demanda exterior es de 4000 unidades.
Halla la matriz de salida, es decir, la cantidad que debe producir cada una de las empresas para satisfacer
la demanda interior y exterior.
x

Sea X = y la matriz de salida.
z

0,28 0,11 0,03 x 1300 x

Formamos el sistema: 0,11 0,39 0,09 y + 5 000 = y .
0,06 0,08 0,15 z 4 000 z

Operando y resolviendo, obtenemos:
85
0,28 x + 0,11 y + 0,03 z + 1300 = x 0,72 x 0,11 y 0,03 z = 1300 x = 3 532

0,11x + 0,39 y + 0,09 z + 5000 = y 0,11x + 0,61 y 0,09 z = 5000 y = 9 699
0,06 x + 0,08 y + 0,15 z + 4000 = z 0,06 x 0,08 y + 0,85 z = 4000 z = 5 868

Otra forma de encontrar la matriz de salida, X, es resolviendo la ecuacin matricial:
X=AX+E IXAX=E (I A) X = E X = (I A)- 1 E
Hallando la matriz inversa de I A y operando, obtenemos:
x 1,44 0,27 0,08 1300 x 3 532

1

X = ( I A) E y = 0,28 1,71 0,19 5000 y = 9 699
z 0,13 0,18 1,20 4000 z 5 868

16. Tres individuos, un agricultor (A), un ganadero (G) y un pescador (P) forman una sociedad de
consumos, cuyos productos se intercambian entre ellos sin relacin con otras personas. La matriz de
entrada y salida correspondiente a esta economa es:
A G P
A 0,3 0,3 0,3

G 0,2 0,3 0,3
P 0,5 0,4 0,4
Cul debe ser la relacin de precios de sus respectivos productos?
x

Los precios X = y de los productos de los tres individuos deben cumplir la relacin X = A X.
z

La ecuacin matricial anterior da lugar al sistema:
x = 0,3x + 0,3 y + 0,3z

y = 0,2 x + 0,3 y + 0,3z
z = 0,5 x + 0,4 y + 0,4 z

Las soluciones del sistema homogneo anterior son:

0,7 x 0,3 y 0,3 z = 0
x = 0,70 z
0,2 x + 0,7 y 0,3 z = 0
0,5 x 0,4 y + 0,6 z = 0 y = 0,63 z

x y y
Las relaciones de precios sern: = 0,70 = 0,63 = 0,90 .
z z x
86
x + 2 y 3z = 3
1. Considera el siguiente sistema de ecuaciones lineales: .
2 x + 3 y + z = 5
a) Calcula a de manera que al aadir una tercera ecuacin de la forma ax + y 7z = 1 el sistema
resultante tenga las mismas soluciones que el original.
b) Calcula las soluciones del sistema dado tales que la suma de los valores de las incgnitas sea 4.
1 2 3 1 2 3 3
a) La matrices del sistema, A = y A * = tienen rango 2 al ser
2 3 1 2 3 1 5
1 2
= 1 0.
2 3
Como el valor del rango es menor que el nmero de incgnitas el sistema es compatible indeterminado.
x + 2 y 3z = 3

Aadimos la ecuacin indicada: 2 x + 3 y + z = 5 .
ax + y 7 z = 1

El sistema resultante tiene que seguir siendo compatible indeterminado. Por tanto el rango de la matriz de
los coeficientes debe ser 2. Esto nos conduce a que el determinante de la matriz de los coeficientes debe
ser cero.
1 2 3
2 3 1 = 11a = 0 a = 0.
a 1 7
El valor del parmetro a debe ser 0.
x + 2 y 3z = 3

b) En este caso, el sistema 2 x + 3 y + z = 5 es compatible determinado.
x + y + z = 4

Resolvindolo por cualquiera de los mtodos conocidos obtenemos como solucin:

25 11 2
x= , y= ,z= .
3 3 3
2 x y + az = 1 + a

2. Considera el sistema de ecuaciones lineales: x ay + z = 1
x + y + 3z = a

a) Discute el sistema para los distintos valores del parmetro a.
b) Resuelve el sistema para a = 1.
87
2 1 a

a) En la matriz de los coeficientes A = 1 a 1 ponemos encontrar un menor de orden 2, cuyo
1 1 3

1 1
determinante vale: = 2 0 . Podemos afirmar que el rango de la matriz A es 2, independientemente
1 3
del valor del parmetro a.
2 1 a
Hallamos el valor del determinante de la matriz A: det ( A) = 1 a 1 = a 2 5a
1 1 3
Los valores que anulan el anterior determinante son: a 5a = 0 a(a 5) = 0 a = 0 y a = 5. Estos
2
valores nos permiten realizar la discusin que sigue.
Estudio:
Si a 0 y a 5 el rango de la matriz de los coeficientes, A, es 3 y el rango de la matriz ampliada, A*, es
3, entonces el sistema es compatible y determinado (tiene una solucin nica).
Si a = 0 el rango de la matriz de los coeficientes, A, es 2 y el rango de la matriz ampliada, A*, es 3,

entonces el sistema es incompatible o imposible (no tiene solucin).
El determinante que sigue es un menor de la matriz ampliada A*:
2 0 1
1 1 1 =40
1 3 0
Si a = 5 el rango de la matriz de los coeficientes, A, es 2 y el rango de la matriz ampliada, A*, es 3,

entonces el sistema es incompatible o imposible (no tiene solucin).
El determinante que sigue es un menor de la matriz ampliada A*:

2 5 6
1 1 1 =40
1 3 5
2 x y + z = 2

b) El sistema para a = 1 es x y + z = 1 y segn el estudio anterior es compatible determinado, es
x + y + 3z = 1

decir, con solucin nica.
Si resolvemos el sistema por cualquiera de los procedimientos al uso (mtodo de Gauss, regla de Cramer,
sustitucin, etc), obtenemos como solucin: x = 1, y = 0, z = 0.
2 3 1

3. Sean las matrices A = 1 , B = 1 y C = 2 . Halla a para que el sistema x A + y B = 4 C de
a 4 1

tres ecuaciones y dos incgnitas x e y sea compatible determinado y resulvelo para ese valor de a.
88
2 x + 3 y = 4

El sistema x A + y B = 4 C escrito en su forma estndar es x y = 8 .
ax 4 y = 4

Las matrices asociadas al sistema son:
2 3 2 3 4

S = 1 1 y S * = 1 1 8
a 4 a 4 4

El rango de la matriz de los coeficientes S vale 2,

independientemente del valor de a, ya que:
2 3
= 5 0.
1 1
Como el sistema debe ser compatible determinado, el

rango de la matriz ampliada, S*, debe ser 2. Por tanto, el
determinante de S* debe ser nulo:
2 3 4
S* = 1 1 8 = 0 28a + 28 = 0 a = 1.
a 4 4
El valor buscado de a es 1. Para este valor la nica solucin del sistema es:
28 12
x= = 5,6, y = = 2,4.
5 5
En la imagen puede verse como las tres rectas pasan por el punto A (5,6; - 2,4).
ax + y + a 2 z = 3

4. Determina para que valores del parmetro a el sistema: - x - 7 y + 8 z = 0 admite como solucin x =
x + 3 y + 2 z = - 3
a a
1, y = 1, z = 1, y resolverlo en estos casos, comprobando que efectivamente, x = 1, y = 1, z = 1 es solucin del
sistema. Razona las respuestas.
Para que el sistema admita la solucin x = 1, y = 1, z = 1 tiene que verificarse:

a + 1 + a2 = 3 a2 + a - 2 = 0
a2 + a - 2 = 0
- 1 - 7 + 8 = 0 0 = 0 3 2
1 + 3 + 2 = - 3 3+ 2+4=0 a +a +4=0
a a a a
La primera ecuacin tiene por soluciones a = 1 y a = -2.
89
1 7i
La segunda ecuacin tiene por soluciones a = -2 y a = .
2
La nica solucin de a que satisface ambas ecuaciones es a = - 2.
El sistema para a = - 2 es:
-2x + y + 4z = 3

- x - 7 y + 8z = 0
x + - 8 y + 4 z = - 3

El sistema es compatible indeterminado, con rango 2 para las matrices del sistema, ya que se cumple:
-2 1 4 -2 1 3
-2 1
- 1 - 7 8 = 0, - 1 - 7 0 =0 y = 15 0
-1 - 7
1 -8 4 1 -8 -3

- 2 x + y + 4 z = 3 7 12
x=- + z
- 2 x + y = 3 - 4 z 5 5
- x - 7 y + 8z = 0
x -8y + z = -3 - x - 7 y = -8z y=1+ 4z
5 5
7 12 1 4
Las soluciones son x = - + z , y = + z , z = t, siendo t cualquier nmero real.
5 5 5 5
Debe observarse que la solucin x = 1, y = 1, z = 1, se obtiene de las soluciones anteriores haciendo t = 1.
5. Dado el sistema de ecuaciones lineales que depende de los parmetros a, b y c:

2ax + by + z = 3c

3 x 2by 2cz = a
5ax 2 y + cz = 4b

Se pide:
a) Justifica razonadamente que para los valores de los parmetros a = 0, b = - 1 y c = 2 el sistema es
incompatible.
b) Determina razonadamente los valores de los parmetros a, b y c, para los que se verifica (x, y, z) =
(1, 2, 3).
c) Justifica si la solucin (x, y, z) = (1, 2, 3) del sistema del apartado anterior es, o no, nica.
y+z=6

a) Si a = 0, b = - 1 y c = 2, el sistema resultante es: 3 x + 2 y 4 z = 0 .
2 y + 2z = 4

90
0 1 1

El rango de la matriz de los coeficientes A = 3 2 4 vale 2, ya que:
0 2 2

0 1 1
0 1
=30 y 3 2 4 = 0.
3 2
0 . 2 2
0 1 1 6

El rango de la matriz ampliada A * = 3 2 4 0 vale 3, ya que:
0 1 2 4

0 1 6
3 2 0 =60
0 1 4
b) Sustituyendo en el sistema x = 1, y = 2, z = 3, operando nos queda:

2a + 2b + 3 = 3c 2a + 2b 3c = 3

3 4b 6c = a a + 4b + 6c = 3
5a 4 + 3c = 4b 5a + 4b + 3c = 4

Resolviendo por alguno de los mtodos al uso se obtiene como valores de los parmetros:
a = 1, b = - 1 y c = 1.
c) Si a = 1, b = - 1 y c = 1, tenemos el siguiente sistema:

2 x y + z = 3

3 x + 2 y 2 z =1
5 x 2 y + z = 4

Tenemos que (x, y, z) = (1, 2, 3) es solucin del sistema anterior y como el rango de la matriz de los
coeficientes vale 3, ya que:
2 1 1
3 2 2 = 7 0,
5 2 1
el sistema es compatible determinado.
Para a = 1, b = - 1 y c = 1, la nica solucin del sistema es (x, y, z) = (1, 2, 3).
m x y = 1
6. Sea el sistema de ecuaciones lineales .
x + my = 1 2m
a) Discute el sistema segn los valores de m.
b) Halla los valores de m para que el sistema tenga alguna solucin en la que x = 2.
91
Las matrices del sistema son:

m 1 m 1 1
A = y A * =
1 m 1 m 1 2m
El determinante de la matriz A es A = m2 1 = (m 1) (m + 1).
a) Discusin del sistema:

i) Si m {- 1, 1}, entonces rango (A) = 2 y rango (A*) = 2. El sistema es compatible determinado y tiene
solucin nica
ii) Si m = 1, el rango (A) = 1 y rango (A*) = 1. El sistema es compatible indeterminado y tiene infinitas
soluciones.
En este caso las matrices del sistema son:

1 1 1 1 1
A = y A * =
1 1 1 1 1
iii) Si m = - 1, rango(A) = 1 y rango (A*) = 2. El sistema es incompatible y no tiene solucin.
En este caso las matrices del sistema son:

1 1 1 1 1
A = y A * =
1 1 1 1 3
b) Si m {- 1, 1}, las soluciones del sistema son:

1 2m + 1
x= ; y=
m +1 m +1
1 3
Si x = 2, entonces 2 = 1 = 2m + 2 2m = 3 m=
m +1 2
Si m = 1, las soluciones del sistema son:

x = t; y = - 1 + t con t R.
Si x = t = 2, entonces y = 1.
3
Por tanto, los valores de m que hacen que el sistema tenga una solucin con x = 2 son m = y m = 1.
2
7. Por cuatro batidos, un helado y dos sndwiches nos cobraron un da en una cafetera 13 euros. Otro
da, por cuatro helados y cuatro sndwiches nos cobraron 20 euros. Un tercer da tuvimos que pagar 9
euros por un sndwich y cuatro batidos. Algn da nos presentaron una factura incorrecta?
Llamando b al precio de un batido, h al de un helado y s al de un sndwich, con las condiciones del

enunciado podemos plantear el sistema:
92
4b + h + 2 s = 13

4h + 4 s = 20
4b +s=9

Puede comprobarse que el sistema es incompatible al cumplirse:
4 1 2
- El rango de la matriz A es 2: 0 4 4 = 0.
4 0 1
4 1 13
- El rango de la matriz A* es 3: 0 4 20 = 16 0.
4 0 9
Por tanto, algn da nos presentaron una factura incorrecta.
8. Luis, Juan y scar son tres amigos. Luis le dice a Juan: Si yo te doy la tercera parte del dinero que
tengo, los tres tendremos la misma cantidad . Sabiendo que entre los tres renen 60 euros, qu dinero
tiene cada uno?
Llamamos x, y, z al dinero que poseen Luis, Juan y scar, respectivamente. Con las condiciones del
enunciado podemos formular el sistema:
x + y + z = 60

x 3 y =0
2 x 3z = 0

Resolviendo el sistema anterior, obtenemos x = 30, y = 10, z = 20.
Por tanto, Luis tena 30 euros. Juan 10 euros y scar 20 euros.
Matrices mgicas y cuadrados mgicos
1. Se dice que una matriz M, de orden 3, es mgica si las ocho sumas:
3 3 3

i =1
aij ;
j =1
aij ; a
i =1
ii ; a13 + a 22 + a31
3 3 3 3 3 3 3
a i1 ;
i =1
ai 2 ; ai 3 ; a1 j ; a2 j ; a3 j ; aii ; a13 + a22 + a31
i =1 i =1 j =1 j =1 j =1 i =1
son iguales.
93
Llamamos s al valor comn de estas sumas y M (s) a una de las matrices correspondientes. Se pide:
a) Encuentra la expresin de todas las matrices mgicas de suma s, M (s).
b) Halla el valor de la suma s si la matriz M (s) es antisimtrica. Construye todas las matrices mgicas
antisimtricas de orden 3.
c) Construye todas las matrices mgicas simtricas, de suma s, de orden 3.
2. Las matrices mgicas estn emparentadas con los cuadrados mgicos. Un cuadrado mgico consta de N2
casillas, cada una ocupada por un nmero natural distinto, de forma que la suma de los nmeros de las
distintas filas horizontales y verticales, as como de las dos diagonales es siempre la misma.
En la imagen puede verse el ms famoso de los cuadrados mgicos de orden 4, debido al pintor Durero. Su
suma o constante mgica es 34, adems los cuatro nmeros del centro (en color verde) tambin suman 34,
as como los cuatro de las esquinas (en color negro). Los dos nmeros en color rojo componen el ao en el
que fue realizado el grabado en el que aparece.
Los cuadrados mgicos estn llenos de propiedades y sorpresas. Investiga sobre ellos.
94
a11 a12 a13

a) Sea la matriz M ( s ) = a 21 a 22 a 23 .
a a33
31 a32
Expresando las ocho sumas del enunciado e igualndolas a s, obtenemos el siguiente sistema homogneo
de 8 ecuaciones con 10 incgnitas:
a11 + a12 + a13 s=0
a 21 + a 22 + a 23 s=0

a31 + a32 + a33 s = 0

a11 + a 21 + a31 s=0

a12 + a 22 + a32 s=0
a13 + a 23 + a33 s = 0

a11 + a 22 + a33 s = 0
a13 + a 22 + a31 s=0

Realizando operaciones elementales por filas, las matrices que siguen tienen el mismo rango:
1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1

0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1

1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2
0
1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0
0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 3 2 1 4 2

1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1

0 1 0 0 1 0
0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
El rango de la matriz de los coeficientes vale 7. Como el nmero de incgnitas es 10, las soluciones del
sistema, es decir, el conjunto de las matrices M (s) dependern de 10 7 = 3 parmetros.
Procediendo de forma directa, si a11 = a; a12 = b; a21 = c, una matriz mgica de suma s, M (s), se expresar en
la forma:
a b s a b

M (s) = c s + 2a + b + c 2 s 2a b 2c
s a c 2 s 2a 2b c 2 s + 3a + 2b + 2c

4
Imponiendo que a11 + a22 + a33 = s, se obtiene 6a + 3b + 3c 3s = 2, es decir, c = s 2a b.
3
Toda matriz mgica M (s) depende de tres parmetros a, b y s. La expresin, respecto de estos parmetros,
de una matriz mgica M (s) es:
95

a b sab

4 1 2
M ( s ) = s 2a b s s + 2a + b [I]
3 3 3
1 2 2
s + a + b sb sa
3 3 3
Podemos expresar la matriz M (s) en funcin de tres matrices fijas en la forma:

1 0 1 0 1 1 0 0 1
4 1 2
M (s) = a 2 0 2 + b 1 0 1 + s = a A + b B + s S
1 0 1 1 1 0 3 3 3
1 2 2

3 3 3
b) Si la matriz mgica M (s) es antisimtrica, se cumplir: a11 = a22 = a33 = 0, luego s = a11 + a22 + a33 = 0.
Adems, a = a11 = 0
Haciendo a = 0 y s = 0 en la expresin [ I ] de la matriz mgica M (s) se obtiene:

0 b b 0 1 1

b 0 b = b 1 0 1 = b B
b b 0 1 1 0

Todas las matrices mgicas antisimtricas son de la forma anterior.
c) Imponiendo en la expresin [ I ] que la matriz sea simtrica, resulta:
4 2
b= a 2a b b= s a.
3 3
Sustituyendo este valor de b en la expresin [ I ] obtenemos:
2 1
a sa s
3 3
2s a 1
s a
3 3
1 2
s a s a
3 3
que es la expresin genricas de las matrices mgicas genricas.
2. Sobre cuadrados mgicos la informacin es muy abundante tanto bibliogrfica como en Internet, por
tanto, dejemos esta cuestin abierta.
96
UNIDAD 4: Geometra afn del espacio
1. Sea la recta de ecuaciones paramtricas x = 2 - t; y = 3 + 2t. Escribe la ecuacin de esta recta en forma
continua, general y explcita.
Las ecuaciones de la recta son:

x 2 y 3
Continua: = .
1 2
General: 2x + y 7 = 0.
Explcita: y = - 2x + 7.
2. En el plano afn consideramos los vectores u = (2, 3) ; v = (6, 4) y w = ( 5, 12) . Halla:
u + v w ; 3 u 2 v ; w ; el producto escalar de los vectores v y w y el ngulo que forman los
vectores u y v.
Los resultados son:
u + v w = (13, - 11)
3 u 2 v = (- 6, - 17)
w = 13
v w =18
El ngulo que forman u y v es de 90.
3. Estudia, segn los valores de a, la posicin relativa de cada uno de los pares de rectas:
r x + ay = 2
r ax + y = 1
a) b) x2
s x + ay = a s a = y
2
Las posiciones de las rectas son:
a) Para a = 1 son coincidentes; para a = - 1 son paralelas y para el resto de valores son secantes.
b) Son paralelas para cualquier valor de a.
97
1 1 1 1
1. Sumas. Demuestra: + + + ... + = 0, 498501.
1 3 3 5 5 7 999 1001
1
El trmino general de la sucesin formada por los sumando es .
(2n ) (2n + 1)
1 1/ 2 1/ 2
Descomponiendo este en fracciones simples, obtenemos: = + .
(2n ) (2n + 1) 2n 1 2n + 1
Aplicando esta igualdad a cada uno de los sumandos, obtenemos:
1 1/ 2 1/ 2
= +
13 1 3
1 1/ 2 1/ 2
= +
35 3 5
1 1/ 2 1/ 2
= +
57 5 7

1 1/ 2 1/ 2
= +
997 999 997 999
1 1/ 2 1/ 2
= +
999 1001 999 1001
Sumando todas estas igualdades, obtenemos:
1 1 1 1 1/ 2 1/ 2 1 1 1000 500
+ + + ... + = + = = = = 0, 498501.
1 3 3 5 5 7 999 1001 1 1001 2 2002 2001 1001
Fcilmente se comprueba la igualdad sin ms que poner el nmero decimal peridico puro dedo en forma
de fraccin:
499500 500 27 37 500
0, 498501. = = =
999999 1001 27 37 1001
Por tanto, la igualdad que plantea el problema es verdadera.
98
2. Plano de ciudad. La figura representa el plano de una ciudad. De cuntas formas se puede ir desde A
hasta B de manera que nunca retrocedamos?
Queda del siguiente modo:
Solamente consideramos los caminos en vertical hacia arriba que denominamos como V, en diagonal hacia
arriba que denotamos con D y en horizontal hacia la derecha que denotamos con H.
En la figura sealamos el nmero de caminos que hay desde A a cada esquina. Fcilmente se llegan a
encontrar esos nmeros sin ms que ir trazando caminos. As en el cruce que hay un 3 se llega a el desde A
por tres caminos V-D-H; en el cruce que hay 5 = 3 + 1 + 1, se llega a el por cinco caminos: HHV-HD-DH-VH-
HVH.
Observamos que el nmero que hay en cada cruce es suma de los que de las dos esquinas contiguas si el
cuadrado es cerrado y de las tres esquinas si el cuadrado se abierto.
3. Trama triangular. Resuelve el problema anlogo al que figura en la pgina anterior, considerando que
en este caso los tringulos equilteros que debes contar son los que tienen el vrtice hacia abajo.
Procediendo de forma anloga a las del problema de la pgina anterior, obtenemos:
N de N de N de N de N de
tringulos tringulos tringulos tringulos tringulos Total
de lado 1 de lado 1 de lado 1 de lado 1 de lado 1
Trama n = 2 1 1
Trama n = 3 3 3
Trama n = 4 6 1 7
Trama n = 5 10 3 13
Trama n = 6 15 6 1 22
Trama n = 7 21 10 3 34
Trama n = 8 28 15 6 1 50
Observamos que aparecen dos sucesiones segn sea n par o impar.
Si n es par, obtenemos la sucesin: 1, 7, 22, 50, 95, 161
99
Es una progresin aritmtica o sucesin aritmtica de orden 3 y su trmino general vale:

n (n + 2) (2n 1)
24
Si n es impar, obtenemos la sucesin: 3, 13, 34, 70, 125
Es una progresin aritmtica o sucesin aritmtica de orden 3 y su trmino general vale:

(n 1) (n + 1) (2n 3)
24
Por tanto, el nmero de tringulos equilteros con el vrtice hacia abajo que podemos contar en una trama
triangular de n unidades de lado es:
n (n + 2) (2n 1)
si n es par
24

(n 1) (n + 1) (2n + 3) si n es impar
24
En una trama de lado n hay:
n
I. 1 + 3 + 6 + 10 + 15 + 21 + 28 = tringulos de lado 1 con n 2.
n 2
n 2
II. 1 + 3 + 6 + 10 + 15 + = tringulos de lado 2 con n 4.
n 4
n 4
III. 1 + 3 + 6 + 10 + 15 + = tringulos de lado 3 con n 6.
n 6
As sucesivamente.
n + 2 2k
En general es con k = 1, 2,, n; siendo k el nmero de unidades de lado.
n 2k
4. Primos. Demuestra que la diferencia de cuadrados de dos nmeros primos mayores que 3 es siempre
un nmero mltiplo de 24.
4. Hemos de demostrar que p 2 q 2 = 24 , siendo p y q nmero primos mayores que 3.
Para demostrarlo, vemos primero que si p es un nmero primo mayor que 3, entonces p 2 1 = 24 .
Sabemos que p2 1 = (p 1) (p + 1). Los nmeros estn colocados: p 1, p (primo) y p + 1.
100
Como p es primo, p 1 y p + 1 son mltiplos de 2 y uno de ellos tambin es mltiplo de 4, pues en tres
nmeros consecutivos mayores que 3 con los extremos pares a la fuerza uno de estos extremos es mltiplo
de 4.
Tambin (p 1) o (p + 1) han de ser mltiplos de 3, puesto que son tres nmeros consecutivos.
Por tanto, se cumple que p 2 1 = 2 3 4 = 24 .
Adems como: p 2 q 2 = ( p 2 1) (q 2 1) p 2 q 2 = 24 24 = 24 .
Por tanto, se cumple que la diferencia de cuadrados de dos nmeros primos mayores que 3 es siempre
mltiplo de 24.
5. Tablero de ajedrez. Cuntos rectngulos de lados desiguales hay en un tablero de ajedrez?
Partimos del siguiente cuadro:
TIPO DE TIPOS DE RECTNGULOS TOTAL

TABLERO 1x1 1x2 1x3 1x4 2x2 2x3 2x4 3x3 3x4 4x4
1x1 1 1
2x2 4 4 1 9
2x3 9 12 6 4 4 1 36
4x4 16 24 16 8 9 12 6 4 4 1 100
5x5 25 40 30 20 16 24 16 9 12 4 225
Observamos la sucesin del nmero total de rectngulos (incluidos como tales los cuadrados):
1, 9, 36, 100, 225, 441
12, 32, 62, 102, 152, 212
En un tablero 8x8, que es un tablero de ajedrez, hay 362 = 1296 rectngulos.
Si nos quedamos solo con los no cuadrados, habra 1296 204 cuadrados = 1092 rectngulos no cuadrados
en un tablero 8x8.
1. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el origen de coordenadas y se apoya en las rectas r y s, de
ecuaciones:
x = t
x +1 y
r = = z y s y = t .
2 3 z = 2 + t

Comenzamos por estudiar la posicin relativa de estas rectas. Para ello escribimos el determinante cuyas
filas son los vectores directores de ambas y por el vector entre un punto de r y otro de s. En la imagen
vemos que este determinante es distinto de cero por lo que las rectas se cruzan en el espacio.
101
Para hallar la recta pedida hallamos el plano p que contiene a r y al punto O y obtenemos la ecuacin y + 3z
= 0; despus hallamos el plano q que contiene a s y al punto O y obtenemos - x y = 0.
x + 3 z = 0
La recta tendr por ecuacin la interseccin de ambos planos y obtenemos como vemos en
x + y = 0
la imagen.
2. Halla la ecuacin del plano que contiene a las rectas r y s de ecuaciones:
x+3 y z 1 x y 2
r = = ys = = z 2.
2 3 1 2 3
Las rectas dadas son paralelas. Hallamos el plano que las contiene tomando un punto de una de ellas, en
este caso hemos tomado el punto P (- 3, 0, 1) de la recta r, el vector de una de ellas, en este caso el vector v
de la recta r y el vector formado por el punto P de r y un punto Q (0, 2, 2) de s, en este caso PQ = (3, 2, 1).
El plano buscado tiene por ecuacin 5x y 13 z + 28 = 0
102
1. En R3 consideramos los puntos P (3, - 1, 2) y Q (2, 0, 3).
a) Halla las coordenadas de los vectores PQ y QP .
b) Halla las coordenadas del punto R de modo que el vector RS sea equipolente al vector PQ
siendo S (2, 4, 1).
c) Halla las coordenadas del punto A de modo que el vector BA sea equipolente al vector QP
siendo B (0, 1, 3).
Las soluciones son:
a) Los vectores PQ = (- 1, 1, 1) y QP = (1, - 1,- 1).
b) El punto R (3, 3, 0).
c) El punto A (1, 0, 2)
2. Sean los vectores libres v = (4, 2, 3) y w = (1, 2, 5) . Dibuja estos vectores y los vectores v + w
y v w . Halla las coordenadas del vector 3 v 2 w
Los dibujos de los vectores pedidos pueden verse en el grfico:
Los vectores
v = (4, 2, 3) y w = (1, 2, 5) estn dibujados en color azul.
103
Los vectores v + w = (5, 0, 2) ; v w = (3, 4, 8) y 3 v 2 w = (10, 10, -19) estn dibujados en color
rojo.
2 v w = (4, 1, 3)
3. Resuelve el siguiente sistema:
v + 3 w = (2, 4, 2 )
La solucin del sistema son los vectores v = (2, 1, 1) y w = (0, 1, 1) .
4. La base cannica de R3 esta formada por los vectores e1 = (1,0,0 ) , e2 = (0,1,0 ) y e3 = (0,0,1) .
Comprueba que es una base y halla las coordenadas del vector v = (8, 2, 5) respecto a esa base.
Es una base porque son vectores de R3 linealmente independientes.
Las coordenadas del vector dado respecto a esa base son 8, - 2 y 5, respectivamente.
5. Los vectores u = (1, 2, 1) , v = (2, 3, 5) y w = (1, 3, 2 ) forman base de R3? En caso afirmativo halla
las coordenadas del vector r = (4, 13, 5) respecto a ella.
Forman base porque son vectores de R3 linealmente independientes ya que:

1 2 1
2 3 5 = 40
1 3 2
Las coordenadas, x, y, z, del vector dado respecto a esta base vienen dadas por:
(4, 13, 5) = x (1, 2,1) + y (2, 3, 5) + z (1, 3, 2) y son (2, -1, 4).
6. Para qu valores de b los vectores u = (2, b,1) , v = (3, 2, b ) y w = (1, 1, 2 ) forman base de R3?
2 1 b
Para que formen base se debe cumplir que 3 2 b = b 2 4b + 3 0 ; es decir forman base para
1 1 2
todos los valores de b excepto b = 3 y b = 1.
7. Halla, en todas las formas que conozcas, la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (2, - 1, 3) y uno
de sus vectores directores es u = ( 1, 2, 4 ) .
x = 2 t

Vectorial: (x, y, z) = (2, - 1, 3) + t (- 1, 2, 4). Paramtricas: y = 1 + 2t
z = 3 + 4t

104
x 2 y +1 z 3 2 x + y 3 = 0
Continua: = = General:
1 2 4 2 y z + 5 = 0
8. Halla las ecuaciones paramtricas y la ecuacin continua de la recta que pasa por los puntos P (1, 2, 3)
y Q (2, - 3, 2). Halla un punto alineado con P y Q.
x = 1 + t
x 1 y2 z 3
Paramtricas: y = 2 5t Continua: = =
1 5 1
z = 3 t

Otro punto alineado con P y Q es, por ejemplo, A (3, - 8, 1).
x y+2
9. Escribe, en todas las formas que conozcas, las ecuaciones de la recta dada por: = =z
2 3
Vectorial: (x, y, z) = (0, - 2, 0) + t (2, - 3, 1)
x = 2t

Paramtricas: y = 2 3t
z = t

x 2z = 0
General:
y + 3z 2 = 0
x + 2 y z = 3
10. Dada la recta r como interseccin de dos planos r , halla dos puntos de esta recta
2 x y + z = 4
y uno de sus vectores directores.
Los puntos pueden ser P (0, 7, 11) y Q (1, 4, 6) y un vector (1, - 3, - 5).
11. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el origen de coordenadas y es paralela a la recta:
x = 2t

r y = 3 + 2t .
z = 4 t

x y z x y = 0
La ecuacin continua es = = y la general .
2 2 1 y + 2z = 0
105
12. Halla la ecuacin general de la recta que pasa por el punto P (2, - 3, 5) y es paralela al eje OZ.
x 2 = 0
Una ecuacin general es
y + 3 = 0
13. Halla, en todas las formas que conozcas, la ecuacin del plano en cada uno de los siguientes
apartados:
a) Que pasa por el punto A (2, - 1, 3) y dos de sus vectores directores son v = ( 1, 2, 4 ) y
w = (2, 0, 1) .
b) Que pasa por los puntos P (2, - 1, 1), Q (2, 3, 0) y R (1, 2, - 1).
x 1
c) Que pasa por el origen de coordenadas y contiene a la recta = y +1 = z .
2
d) Que pasa por el punto A (2, - 3, 5) y es paralelo al plano de ecuacin 3x y + z 6 = 0.
a) La ecuacin del plano es 2x 7y + 4z 23 = 0.
b) La ecuacin del plano es 9x y - 4z 15 = 0.
c) La ecuacin del plano es x + y + 3z = 0.
d) La ecuacin del plano es 3x + y + z 14 = 0.
14. Halla las ecuaciones de los ejes y de los planos coordenados.
y = 0 x = 0 x = 0
Eje OX ; eje OY y eje OZ .
z = 0 z = 0 y = 0
Las ecuaciones de los planos son: OXY z = 0 , OXZ y = 0 y OYZ x = 0 .
x = 3 t + 2s

15. Halla la ecuacin general del plano de ecuaciones paramtricas y = 1 + t 2 s
z = 2 s

La ecuacin del plano es x + y 4 = 0.
16. a) Halla la ecuacin del plano que pasa por los puntos P (2, - 6, 1), Q (- 1, 3, 2) y es paralelo al eje OX.
b) Halla la ecuacin del plano que contiene a las rectas:

x = 2 + 2t
2 x y = 4
r y s y = 1 + 4t
x 2 y + z = 2 z = 3 + 6t

106
Las soluciones son:

a) La ecuacin del plano es y 9z + 15 = 0.
b) Las rectas dadas son paralelas. Por tanto hallamos la ecuacin del plano tomando un punto de una de
ellas, un vector de una de ellas y el vector entre un punto de una de ellas y un punto de la otra.
Obtenemos:
x2 y +1 z 3
1 2 3 = 0 , es decir 17x - 7y z 38 = 0.
2 3 13
17. Estudia las posiciones relativas de los planos en cada uno de los siguientes apartados:
2 x 2 y + z = 1 x + 2 y + 3z = 2 3 x + z =1

a) x + y + z = 3 b) y 2 z = 1 c) 2 x + y 2 z = 10
5 x + y + 4 z =10 2 x + 5 y + 4 z = 3 x 2 y z = 5

Las soluciones son:

x + y + z = 3
a) Los planos se cortan dando una recta de ecuaciones .
4 y + z = 5
b) Los planos se cortan dos a dos en sendas rectas.
c) Los planos se cortan en el punto de coordenadas (1, 4, -2).
18. Determina, en cada apartado, la posicin relativa de la recta y el plano dados:

x = 2t

a) r y = 3t + 1 3x + 2 y 11z 5 = 0
z =t

x+2 y2 z
b) r = = 2x y 4z = 0
3 2 2
Las soluciones son:
a) Son secantes. Se cortan en el punto de coordenadas (6, 10, 3).
b) La recta es paralela al plano.
19. Estudia, segn los valores de a, la posicin relativa de las rectas:
x = 1 + 4t
x3 y 3 z +a
r = = y s y = 1 + 3t
2 1 2 z = 4 + 5t

107
Para a = 1 son secantes. Para a 1 se cruzan en el espacio.

20. Para que valor de m los siguientes planos se cortan dando una recta?:
1 2 x y + z = 3 ; 2 x y + z = 2 ; 3 3x y mz = 4 ?
En este caso halla la ecuacin de la recta.
x y + z = 2
Para m = - 1 se cortan dando una recta de ecuaciones .
y z = 1
Para m -1 se cortan dando un punto.

1. Halla la ecuacin de la recta paralela a los planos 1 3 x + 2 y z = 2 ; 2 2 x z = 4 y que pase

por el punto P (0, 2, -1).
3 x + 2 y z = 5
La ecuacin es .
2 x z = 1
x + 3 y + z 6 = 0
2. Determina la ecuacin del plano que contiene a la recta r y es paralelo a la
2y =3 z
x 3 z = 2
recta s .
2x + y z = 4
Hallamos la ecuacin del plano tomando un punto de la recta, uno de sus vectores directores y un vector
director de la paralela. Obtenemos:
x2 y 1 z 1
1 1 5 = 0 , es decir 12x + 7y z 30 = 0
3 5 1
x = 3t 1
x 1
3. Se consideran las rectas: r = y = m z y s y = 2+t
2 z = t

a) Discute en funcin de m la posicin relativa de las rectas.
b) Para m = 14 halla la ecuacin del plano que las contiene.
Las respuestas son:
a) Para m = 14 son secantes. Para m 14 se cruzan.

x +1 y 2 z
b) Para m = 14 son secantes y el plano que las contiene es 2 1 1 = 0 , es decir,
3 1 1
2x - 5y z + 12 = 0.
108
4. Encuentra la ecuacin de la recta contenida en el plano x y = 0 y en el plano paralelo a 2x- 3y + z = 4 y

que pase por el punto P (1, 1, 3).
2 x 3 y + z = 2
La recta tendr por ecuaciones .
x y = 0
5. Tres vrtices de un paralelogramo ABCD son los puntos A (1, 1, 6), B (2, 3, 7) y C (0, - 6, 0). Halla las
coordenadas del cuarto vrtice y la ecuacin del plano que contiene a este paralelogramo.
Lo podemos hacer mediante vectores, ya que el vector AD es equipolente al BC de donde obtenemos

que el punto D tiene de coordenadas (- 1, - 8, - 1). Tambin podemos resolverlo sabiendo que el punto
medio del segmento AC es el mismo que el de BD.
La ecuacin del plano que contiene al paralelogramo es:

x 1 y 1 z 6
1 2 1 = 0 x y + z 6 = 0.
1 7 6
2 x 5 y + 3 z 1 = 0

6. Discute, segn los valores de a, la posicin relativa de los planos x + 3 y + (1 a ) z = 0 .
3 x ay + 2 z = a 1

Para a = 2 los planos se cortan dando una recta. Para a = 5 los tres planos no tienen nada en comn, se
cortan dos a dos en sendas rectas. Para a 2 y a 5 los planos son secantes, se cortan en un punto.
7. Existen valores de a y b para los cuales los planos 1 ax 2 y + bz = 4 ; 2 2 x + 4 y + az = 2

son paralelos?
a 2 b
Se tienen que verificar las igualdades = = . Obtenemos a = - 1 y b = 0,5.
2 4 a
8. Dos rectas en el espacio que sean coplanarias qu posiciones pueden tener? Pon un ejemplo de cada
una de ellas.
Pueden ser paralelas, secantes o coincidentes.
9. Sea el tetraedro de vrtices A (1, 2, 0), B (2, 6, 0), C (5, 3, 0) y D (3, 4, 3).
a) Los puntos medios de las aristas AB, BD, CD y CA estn en el mismo plano? En caso afirmativo
halla su ecuacin.
b) El plano anterior cmo es respecto a la recta que contiene a la arista AD?
a) Si estn en el mismo plano. Este tiene por ecuacin 6x + 6y 8z 33 = 0.
109
x = 1 + 2t

b) La recta que contiene a la arista AD tiene por ecuaciones y = 2 + 2t y esta recta es paralela al plano
z = 3t

anterior.
y + 3 z = 5
10. Halla la ecuacin de la recta paralela a la recta y que pase por el punto de
x y z =0
x3 z +1
interseccin de la recta r = y = con el plano x + z = 7 + y.
2 2
El punto de interseccin de la recta r con el plano dado tiene de coordenadas (5, - 1, 1).
x = 5 2t

La recta pedida es y = 1 3 t.
z =1 + t

2 x y + z = 3
11. Para qu valores de a y b el plano 3x y + az = b contiene a la recta r ?
x y+ z =2
Para que el plano contenga a la recta debe contener todos sus puntos. Hallamos dos puntos de la recta. Por
ejemplo, P (1, 0, 3) y Q (1, 1, 4). Obligando al plano a que pase por ellos obtenemos: a = 1 y b = 4.
12. Sea el cuadrado de centro en el punto C (1, 1, - 1) y tiene uno de sus lados en la recta
x y = 1
r . Halla la ecuacin del plano que contenga a este cuadrado.
z = 1
x 1 y z 1
El plano contendr al punto y a la recta dados y tendr por ecuacin: 0 1 2 = 0 , es decir, 2x -
1 1 0
2y z - 1 = 0.
Espirales
Una espiral es una curva plana generada por un punto que se

desplaza alrededor de otro punto llamado centro y gira alrededor
de l.
110
Una espiral queda determinada por el ngulo de giro y la distancia desde al centro, situado en el vrtice del
ngulo.
Hay distintos tipos de espirales y algunas de las ms importantes por su presencia en la naturaleza y en el
arte son:
Espirales de dos, tres o ms centros.
Espiral de Arqumedes.
Espiral logartmica.
Espiral hiperblica.
Espiral de Durero.
En el dibujo tenemos una espiral de tres centros construida a partir de un tringulo equiltero ABC y
prolongando sus lados. Haciendo centro en A y con radio la longitud del lado del tringulo trazamos un arco
de circunferencia. Haciendo centro en B y con radio el doble del anterior trazamos otro arco y con centro
en C y radio triple del primero trazamos otro arco, como muestra la figura.
Investiga en esta espiral cuanto mide el ngulo en cada uno de estos arcos.
Investiga sobre estas espirales y su construccin.
Espiral de dos centros:
Construccin:
Partiendo de un segmento AB lo
prolongamos en ambos sentidos.
Haciendo centro en A y con radio la
longitud del segmento, se traza una
semicircunferencia que corta a la
prolongacin del segmento en C.
Haciendo centro en B y con radio BC se
traza otra semicircunferencia que corta
a la prolongacin del segmento en D.
Este proceso continua indefinidamente
alternando los centros A y B.
El ngulo en cada arco mide 120
Espiral de tres centros:
Construccin:
Partiendo de un tringulo equiltero y haciendo centro en

A y con radio la longitud del lado del tringulo trazamos
un arco de circunferencia. Haciendo centro en B y con
radio el doble del anterior trazamos otro arco y con
111
centro en C y radio triple del primero trazamos otro arco, como muestra la figura. Este proceso continua
indefinidamente alternando los centros A y B.
Espiral de cuatro centros:
Construccin:
El mismo proceso que con el tringulo equiltero, partiendo de un cuadrado, como vemos en la imagen.
112
Espiral de Arqumedes
Construccin:
Trazamos tantas circunferencias como vueltas o espiras deseemos. El radio de la primera circunferencia es
igual al paso o separacin entre las espiras, el radio de la segunda es el doble del paso, el de la tercera el
triple del paso y as sucesivamente.
Estas circunferencias
concntricas se dividen en varias
partes iguales, en nuestro dibujo
en ocho partes. Dividimos el
radio de la primera en ocho
partes iguales y trazamos los
arcos concntricos hasta cortar a
los radios. Los puntos obtenidos
son puntos de la espiral y
unindolos obtenemos la
primera vuelta de la espiral. Esto
lo vemos en el dibujo adjunto.
La propiedad de las espirales

arquimedianas es que la
distancia entre dos arcos
contiguos situados en un mismo
radio es siempre la misma, el
paso de la espiral. Por eso se
dice que las espiras tienen
anchura constante.
113
Espiral logartmica o equiangular
En esta espiral la anchura de las espiras no es constante.
Se construye partiendo de unos ejes coordenados, trazamos un segmento que corte al semieje positivo de
abscisas en A y al negativo de ordenadas en B, como muestra la figura. Por B trazamos la perpendicular a
este segmento que corta al semieje negativo de abscisas en C. Por C trazamos la perpendicular al segmento
BC que corte al semieje positivo de ordenadas en D y continuamos este proceso indefinidamente. Uniendo,
mediante arcos, los puntos A, B, C, D, . Obtenemos la espiral logartmica.
La propiedad de estas espirales es que en cualquier punto de la espiral el ngulo que forma la tangente en
ese punto con la recta que une ese punto con el centro, es constante. De esta propiedad le viene el nombre
de equiangular.
114
Espiral de Durero
Es una curiosa espiral que se construye a partir de rectngulo ureos como muestra la figura.
Es una aproximacin de la espiral logartmica.
115
UNIDAD 5: Geometra eucldea. Producto escalar
1. Halla la proyeccin del punto A (- 6, 4) sobre la recta de ecuacin 5x 3y + 8 = 0.
El punto buscado es la interseccin de la recta dada con la recta perpendicular a ella pasando por el punto
A (- 6, 4):
3 x + 5 y 2 = 0 x = 1

5 x 3 y + 8 = 0 y = 1
El punto proyeccin es A (- 1, 1).
2. Sea el tringulo de vrtices A (- 3, 0); B (1, 4) y C (3, 2). Halla:

a) La ecuacin de la altura que pasa por C.
b) El rea del tringulo.
a) La recta pedida pasa por C y es perpendicular al lado AB y tiene de

ecuacin x + y 5 = 0.
b) La medida de la base AB es 32 . La medida de la altura BC es 8.
32 8
El rea del tringulo mide = 8 u. c.
2
3. Estudia la posicin relativa de las siguientes rectas y halla la distancia entre ellas:
3x 4y + 7 = 0; 8y 6x = 0
Las rectas son paralelas.
La distancia entre ellas es la distancia del punto (4, 3) de la segunda recta a la primera. Esta distancia vale:
34 43 + 7 7
= =1,4 u. l.
3 + ( 4)
2 2 5
4. Dados los vectores v = (12, 5) y w = (10, 24 ) . Halla su producto escalar, el modulo de estos
vectores y el ngulo que forman.
El producto escalar es: v w = 0.
Los mdulos de los vectores son: v = 13 y w = 26 .
El ngulo que forman es 90.
116
1. El manantial oculto. En una antigua ciudad amurallada, de forma rectangular, exista en un punto
intramuros un manantial que se encontraba a 2100 m de la esquina superior izquierda, a 600 m de la
esquina superior derecha y a 1800 m de la esquina inferior derecha. El manantial actualmente ha
desaparecido. A qu distancia se encontrara de al esquina inferior izquierda?
Denotando con x, y, z, t los lados de los distintos

tringulos rectngulos que se formen y con a la
distancia que queremos hallar, al aplicar el teorema
de Pitgoras, obtenemos:
x 2 + y 2 = 2100 2
2
y + t 2 = 600 2
2
z + t 2 = 1800 2
x 2 + z2 = a2

Resolviendo el sistema:
x 2 + y 2 = 2100 2 x t = 2100 600

2 2 2 2
2 x 2 + z 2 = 2100 2 600 2 + 1800 2

y 2 t 2 = 600 2 z + t = 1800
2 2
Entre esta ltima igualdad obtenida y la ltima igualdad del sistema, obtenemos:
a2 = 21002 6002 + 18002, entonces a = 2700 metros.
2. Nmero oculto. La siguiente expresin esconde un nmero conocido. Sabes cul es?
1
1+
1
1+
1
1+
1 + ...
Llamando x a la expresin dada, obtenemos:
1 1 1 1+ 4 1 5
x =1+ x 1= x2 x 1 = 0 x = =
1 x 2 2
1+
1
1+
1 + ...
1+ 5
Luego x = = , es el nmero de oro.
2
3. Monedas. Es posible colocar 18 monedas en 9 filas de manera que cada fila contenga 4 monedas?
117
En la figura pueden verse 18 monedas colocadas en 9 filas y con 4 monedas en cada fila.
4. Tantos por ciento. Parte de los 8 000 habitantes de un pueblo se va de vacaciones en verano. De los que
quedan, el 63,636363% les gusta la msica y al 27,297297297 les gusta usar pantalones vaqueros.
Cuntos habitantes de fueron de vacaciones en verano?
Observamos que:
6300 700 22 275 2 475 825
63,6363... = = y 22,297297... = = =
99 11 999 111 37
700
Al 63,63% de los que queden les gusta la msica, es decir al % les gusta la msica.
11
825
Al 22,297% de los que queden les gusta usar pantalones vaqueros, es decir al % les gusta usar
37
pantalones vaqueros.
700 7 825 33
Les gusta la msica: x= x . Les gusta usar vaqueros: x= x.
1100 11 37 148
Por lo tanto, x ha de ser mltiplo de 11 y de 48.
Puede ser x = 1628; x = 3256; x = 4884; x = 6512.
Se fueron de vacaciones. 6372 si x = 1628 o 4744 si x = 3256; as sucesivamente.
1. Halla un vector que sea perpendicular a los vectores u = (1, 2, 0 ) y w = (0, 2, 1) y cuyo mdulo sea 12
unidades.
118
Introducimos los vectores dados y definimos el vector que queremos hallar como v = (a, b, c ) . Imponiendo
las condiciones del enunciado y resolviendo el sistema resultante obtenemos, como vemos en la imagen, que
hay dos vectores que cumplen las condiciones y son:
v = ( 8, 4, 8) y v = (8, 4, 8)
x + y z 3 = 0
2. Halla el simtrico del punto P (3, 2, 0) respecto a la recta de ecuacin .
2 x + y + z + 4 = 0
Hallamos el simtrico del punto dado respecto a la recta utilizando la expresin simetra(recta,punto( , ,
31 6 44
)) como vemos en la imagen y obtenemos que el punto simtrico buscado es , ,
7 7 7
x = 1 + 2t

3. Halla el punto de la recta y = t que equidista de los puntos P (0, 3, 1) y Q (- 1, 2, 1).
z = 1

Hallamos el plano mediatriz del segmento PQ, para lo cual hallamos el punto medio de PQ, que llamamos A
y el vector PQ, que llamamos n.
Para hallar el plano mediatriz utilizamos la expresin plano(A, n), como vemos en la imagen, y obtenemos
el plano - x y + 2 = 0.
119
Por ultimo, cortamos este plano con la recta, resolviendo el sistema formado por sus ecuaciones, y
obtenemos el punto pedido (3, -1, -1).
x = 3 6t
x y+2 z 1 x 2z 5 = 0
4. Dadas las rectas r = = ; s y = 2t y m .
3 1 2 z = 2 + 4t x + y 6 z + 19 = 0

a) Halla la distancia entre las rectas r y s.
b) Halla el ngulo que forman las rectas r y m.
a) Como estas rectas son paralelas, por tener los vectores proporcionales, hallamos la distancia entre ellas
tomando un punto de una de las rectas, por ejemplo de s, y hallando la distancia a la otra, en este caso a r,
1946
como vemos en la imagen y obtenemos que esta distancia es unidades.
14
b) Para hallar el ngulo que forman las rectas r y m comenzamos definiendo las rectas, en forma general y
con la expresin ngulo3d(r, m) obtenemos que estas rectas forman un ngulo de 90 como vemos en la
imagen.
120
1. Sean los vectores libres u = (3, 1, 4 ) y v = (3, 4, 0 ) . Halla u v ; el mdulo de cada uno de estos
vectores y el ngulo que forman.
El producto escalar es u v = 13.
Los mdulos de los vectores son: v = 26 = 5,10 u. l. y w = 5 u. l.
( )
El ngulo que forman los vectores es: cos u , v = 0,5099 , es decir, el ngulo es 59 20 57,23.
2. Halla un vector v de R3 en cada uno de los siguientes apartados:

a) Que sea proporcional al vector (- 2, 1, 2) y de mdulo 9.
b) Que sea perpendicular a los vectores u = (2, 0, 1) y w = (3, 2, 1) .
c) Que sea perpendicular al eje OY y tal que u v = 2 siendo u = (4, 1, 2 ) .
a) Todos los vectores proporcionales al dado son de la forma (- 2t, t, 2t). Haciendo que el mdulo sea 9
obtenemos 4t 2 + t 2 + 4t 2 = 9 ; de donde t = 3 y los vectores pedidos son (- 6, 3, 6) y (6, - 3, - 6).
b) Sean (a, b, c) las coordenadas del vector pedido. Obligndole a ser perpendicular a los dados obtenemos:
2 a c = 0

3a + 2b + c = 0
es decir, a = 2t, b = -5 t y c = 4t. Los vectores son (2t, - 5t, 4t) con t un nmero real cualquiera.
c) Sean (a, b, c) las coordenadas del vector pedido. Imponindole las condiciones del enunciado
obtenemos:
b = 0

2 a c = 1
es decir, a = t, b = 0 y c = 2t - 1. Los vectores son (t, 0, 2t - 1) con t un nmero real cualquiera.
121
3. Halla un vector de R3 que sea linealmente dependiente con los vectores u = (1, 2, 0 ) , w = (0, 1, 1) y
perpendicular al vector de coordenadas (2, 3, 1).
Sean (a,b,c) las coordenadas del vector pedido. Imponindole las condiciones del enunciado obtenemos:
2 a + b + c = 0

2a + 3b + c = 0
es decir, a = t, b = - 2t y c = 4t. Los vectores son (t, - 2t, 4t) con t un nmero real cualquiera.
Un vector sera el (1, - 2, 4).
4. Halla los ngulos del tringulo de vrtices A (4, - 2, 2); B (1, - 5, 2) y C (- 2, 1, 1). Qu tipo de tringulo
es el ABC?
Hallamos los ngulos y obtenemos:
9
ngulo en A: cos A = = 0,3128 A = 71 46 25,17.
828
9
ngulo en B: cos B = = 0,3128 B = 71 46 25,17.
828
37
ngulo en C: cos C = = 0,8043 C = 36 27 9,65.
46
Es un tringulo issceles por tener dos ngulos iguales.
5. Sean u y v dos vectores perpendiculares al vector w . Demuestra que el vector a u + b v es ( )

tambin perpendicular al vector w .
( )
Hallamos a u + b v w = a u w + a v w = 0, por lo que son perpendiculares.
6. Halla el ngulo que forma el vector u = 0, ( )

3 , 1 con los ejes coordenados OX, OY y OZ.
El ngulo con OX es 90; con OY es de 30 y con OZ es de 60.
7. Halla el ngulo que forman las rectas de ecuaciones:

x = 4t
x + y + 2z = 3
r y = 2 3t s
z = 3 4 x + y + z = 8

Para calcular el ngulo entre las dos rectas:
cos (r , s ) =
(4, 3, 0) ( 1, 7, 3) =
5
= 0,6509, entonces el ngulo mide 49 23 13,72.
5 59 59
122
8. Halla el ngulos que forma el plano 3x 2y + z 2 = 0 con la recta r x + 3 = y 2 = z .
Para calcular el ngulo entre la recta y el plano:
sen (r , ) =
(3, 2, 1) (1, 1, 1) = 0, entonces el ngulo es 0 y la recta es paralela al plano.
3 14
9. Halla el ngulo que forman los planos 1 x 2 z 3 = 0 y 2 2 x + 3 y 6 = 0
Para calcular el ngulo entre los dos planos:
cos ( 1 , 2 ) =
(1, 0, 2) (2, 3, 0) =
2
= 0,2481, entonces el ngulo es 75 38 12,11.
5 13 65
10. Halla la distancia entre el punto P (1, 2, 3) y el plano 4x 2y + 4z 3 = 0.
3
La distancia es = 1,5 unidades lineales
2
11. Halla la distancia entre los planos 1 x 2 y + 3 z = 2 y 2 4 y 6 z = 2 x + 3 .
Como los planos son paralelos tomamos un punto del primer plano y hallamos la distancia desde el punto
14
anterior al otro plano, y obtenemos: = 0,94 unidades lineales.
4
12. Halla las siguientes ecuaciones:
a) Recta que pasa por el punto P (1, 3, 0) y es perpendicular al plano de ecuacin 3x + 4y z = 6.
b) Plano que pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular a la recta de ecuacin:
x 2 y + z = 1

2 x + y + 2 z = 5
c) Plano mediatriz del segmento de extremos P (- 2, 3, 5) y Q (6, -1, 3).
x = 2t

d) Plano que contiene a la recta r y = 4 y es perpendicular al plano x - 3y - 2z + 5 = 0.
z = t

x = 1 + 3t

a) La recta tiene por ecuacin y = 3 + 4t.
z = t

123
b) El plano tiene por ecuacin x z = 0.
c) El plano pasa por el punto medio del segmento (2, 1, 4) y tiene como vector normal el vector PQ.
Su ecuacin es 4x 2y z 2 = 0.
d) El plano pedido, por contener a la recta, contiene sus puntos y un vector director, y por ser
perpendicular al plano dado contiene uno de sus vectores normales. El plano pedido tiene por ecuacin:
x y4 z
2 0 1 = 0 , es decir, x y + 2z + 4 = 0.
1 3 2
13. Halla la ecuacin del plano perpendicular a los planos x - y + z = 3, OXZ y que pase por el punto (3, 2,
1).
x 3 y 2 z 1
La ecuacin del plano es 1 1 1 = 0 , es decir, x z - 2 = 0.
0 1 0
x y + z = 3
14. Sea el plano 2 x + y z 2 = 0 ; la recta r y el punto A (1, 2, 1). Halla el plano
3 x + z = 4
perpendicular al plano , paralelo a la recta r y que pase por A.
x 1 y 2 z 1
La ecuacin del plano es 2 1 1 = 0 , es decir, x y + z = 0.
1 2 3
15. Halla el valor de t para que los puntos A (1, - 5, t), B (2, t, - 1) y C (t, - 5, 2) sean los vrtices del
tringulo ABC rectngulo en A.
Se debe verificar que el vector AB ha de ser perpendicular al vector AC, de modo que:
(1, t + 5, - 1 t) (t - 1, 0, 2 - t) = 0 t = 3
16. Halla la proyeccin de:

a) El punto P (1, - 1, 0) sobre el plano x 2y + z + 9 = 0.
z = 0
b) El punto A (1, - 1, 0) sobre la recta r
x + y = 2
124
x 1
c) La recta r = y 3 = z sobre el plano x + 2y 3z + 5 = 0.
2
a) Cortamos la recta, que pasa por el punto P y es perpendicular al plano dado, con el mismo y obtenemos
el punto pedido.
x 1 y +1
= =z
1 2 P ( 1, 3, 2) .
x 2 y + z + 9 = 0
b) Cortamos el plano, que pasa por el punto A y es perpendicular la recta dada, con la misma recta y
obtenemos el punto pedido.
z = 0

x + y = 2 A (2, 0, 0).
x y 2 = 0

c) La proyeccin de la recta dada sobre el plano es la recta que viene dada como interseccin del plano
dado con el plano que contiene a la recta dada y es perpendicular al plano dado.
x 1 y + 3 z
La ecuacin del plano es 2 1 1 = 0 , es decir, x +7y + 5z + 20 = 0.
1 2 3
x + 7 y + 5 z + 20 = 0
La recta proyeccin viene dada por: .
x + 2 y 3z + 5 = 0
17. Halla los siguientes puntos simtricos:

a) Del punto P (3, - 2, 5) respecto al origen de coordenadas.
b) Del punto Q (1, 0, 2) respecto al plano x y + z = 6.

c) Del punto A (0, 3, 4) respecto a la recta:
x = 1 + t

r y = 1 2t
z = 2 2t

a) El origen de coordenadas es el punto medio entre P y su simtrico P. Por tanto el punto simtrico es P (-
3, 2, - 5).
b) Hallamos la interseccin del plano dado con la recta perpendicular al plano pasando por Q y de este
modo obtenemos el punto medio M entre Q y su simtrico Q.
x 1 y
= = z2
1 1 M (2, - 1, 3) por lo que Q (3, - 2, 4)
x y + z = 6
c) El punto dado pertenece a la recta por lo que su simtrico es el mismo.

125
18. Halla el plano mediatriz del segmento de extremos A (2, - 1, 5) y B (- 4, 3, 1).
El plano mediatriz pasa por el punto medio de AB y tiene como vector normal el vector AB. La ecuacin es
3x 2y + 2z 1 = 0.
x = 4 2t
y 3 z = 2
19. Ecuacin de la recta que se apoya en las rectas r y s y = 2 y pasa por el
x + z = 1 z = t

punto P (1, 0, 1).
La recta buscada vine dada como interseccin de dos planos, el que contiene a la recta r y al punto P y el
que contiene a la recta s y al punto P.
x 1 y z 1

1 3 1 = 0
0 2 1 x + y 2z + 1 = 0

x 1 y z 1 2 x + y + 4 z 6 = 0
2 0 1 =0

3 2 1
z = 1
20. Halla un punto de la recta r que equidiste de los puntos A (2, 0, 3) y B (4, 4, - 1).
x + y + z = 2
Hallamos el plano mediatriz del segmento AB y lo cortamos con la recta dada para obtener el punto pedido:
z = 1

x + y + z = 2 P (3, 0, - 1).
x + 2 y 2z = 5

21. Halla la ecuacin del plano simtrico del plano x y + z = 3 respecto al origen de coordenadas.
El plano simtrico es paralelo al dado y pasa por el simtrico del origen de coordenadas respecto al plano
dado.
La ecuacin del plano es x y + z + 3 = 0.
22. Ecuacin del plano de vector normal v = (1,1, 0 ) y que diste 8 unidades del origen de coordenadas.
Todos los planos con ese vector normal son de la forma x + y + D = 0. Hallamos D para que verifique las
condiciones del enunciado y obtenemos:
D
= 8 ; D = 8 2. .
2
126
Los planos son: x + y + 8 2 = 0 y x + y - 8 2 = 0.
x = 1 + t
x = 2
23. Encuentra la ecuacin de la recta que se apoya en las rectas r1 y = 2 t y r2
z = 5 + t 3 y + z + 1 = 0

y es paralela a la recta uno de cuyos vectores directores es v = (1, 3, 2 ) .
La recta buscada vine dada como interseccin de dos planos, el que contiene a la recta r y al vector dado y
el que contiene a la recta s y al vector dado.
La ecuacin de la recta es:

x 1 y 2 z 5

1 1 1 =0
1 3 2 x 3 y 4 z + 25 = 0

x 2 y z +1 7 x 3 y z 15 = 0
0 1 3 = 0

1 3 2
1. Sean u = (1, 1, 2 ) y v = (a, 1, 1) dos vectores. Halla el valor de a para el cual los vectores ( u + v ) y
( u - v ) son ortogonales.
( )( )
Se debe verificar que u + v u v = 0 , es decir, (1+ a, 2, 1) (1 - a, 0, 3) = 0, entonces a = 2.
2. Sea el cubo de base ABCD con A (2, 0, 0), B (2, 2, 0), C (0, 2, 0) y D (0, 0, 0). El vrtice H de la base
paralela EFGH tiene de coordenadas (0, 0, 2).
a) Halla los restantes vrtices del cubo y la ecuacin del plano que los contiene.
b) Halla el ngulo que forma la diagonal AH con la diagonal AF.
c) Halla el volumen del cubo.
a) Los vrtices del cubo son los puntos E (2, 0, 2); F (2, 2, 2) y G (0, 2, 2).
b) Estas diagonales forman un ngulo de 60.
c) El lado del cubo mide 2 unidades, por lo que su volumen es de 8 unidades cbicas
x z + 2 = 0
3. Halla puntos de la recta que disten una unidad del plano 2x + 2y + z + 5 = 0.
2 x y + 3 = 0
127
Un punto cualquiera de la recta tienen de coordenadas ( t, 2t + 3, t + 2). Imponiendo la condicin de que su

distancia al plano sea 1 unidad obtenemos:
2t + 4t + 6 + t + 5 16 11
=1 t = yt= .
3 7 7
17 11 2 10 1 4
Este problema tiene dos soluciones que son los puntos: P , , y Q , , .
7 7 7 7 7 7
4. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el punto (1, 1, 1), es paralela al plano de ecuacin
x = 1 + t

2x- 4y 2z + 3 = 0 y est en el mismo plano que la recta r y = 2t .
z = 3t

La recta pedida vendr dada como interseccin de dos planos, el paralelo al dado pasando por el punto y el
plano que contiene a la recta y al punto.
La ecuacin de la recta es:
2 x 4 y 2 z + 4 = 0

x 1 y 1 z 1 x 2 y z + 2 = 0

1 2 3 =0 x + y z 1 = 0
0 1 1

5. Sea el tringulo de vrtices A (2, 0, 0), B (0, 0, 2) y C (0, 2, 0). Halla la ecuacin de la altura que pasa por
A.
La altura que pasa por A es la recta que pasa por A (2, 0, 0) y es perpendicular a la recta BC.
Sean (a, b, c) las coordenadas de un vector director de la recta:

(a, b, c) (0, 2, -2) = 0 por ser perpendicular al lado BC.
La recta buscada est en el plano que contiene al tringulo y tiene por ecuacin x + y + z = 2, por lo que:
(a, b, c) (1, 1, 1) = 0.
2b 2c = 0 a = 2b
De estas dos condiciones obtenemos .
a + b + c = 0 b = c
x2
La altura tiene por ecuacin =y =z.
2
128
x 2 y 1
6. Sea la recta r = = z . Halla la ecuacin de la recta que pasando por P (1, 1, - 7) corte
2 2
perpendicularmente a la recta dada.
Hallamos el plano perpendicular a la recta pasando por P. Cortamos este plano con la recta y nos da el
punto Q. La recta buscada es la que pasa por P y Q.
x 2 y 1
= =z
2 2 Q ( 0, 3, - 1).
2 x 2 y + z + 7 = 0
x 1 y 1 z + 7
La recta que pasa por P y Q es = = .
1 2 6
7. Halla la ecuacin de la recta contenida en el plano x 2 y + z = 3 , que pasa por el punto P (3, 1,
2) y que corta al eje OZ.
La ecuacin de la recta viene dada como interseccin de dos planos, el que nos dan y el que contiene al eje
OZ y al punto P, es decir:
x 3 y = 0
.
x 2 y + z = 3
8. Sean A (- 1, 12, 4) y B (- 4, 12, 8) dos vrtices de un tringulo ABC. El vrtice C es el punto de la recta
x = 3t
y = 0 que est ms prximo al punto A. Halla este punto y estudia cmo es el tringulo ABC.
z =11 4t
El punto C es el punto de corte de la recta dada con el plano perpendicular a la misma pasando por A.
x = 3t
y = 0

C (3, 0, 7).
z = 11 4t
3 x 4 z + 19 = 0
El tringulo ABC es rectngulo en A pues los vectores AB y AC son perpendiculares.
y +1 = 0
9. a) Halla el punto de la recta r que equidiste del origen de coordenadas y del
x y 2z = 3
punto A (- 2, 4, 0).
129
b) Halla el ngulo que forma esa recta con el plano OXZ.
a) Hallamos el plano mediatriz de OA y donde se corten este plano con la recta dada es el punto P buscado.
x 2 y + 5 = 0
9
y +1 = 0 P 7, 1, .
x y 2z = 3 2

b) La recta es paralela al plano. El ngulo que forman es 0.
x = 1 + 2t

10. Sea el punto R (3, 5, 1), la recta y = 2 + t y el plano . Halla el punto P
z = 1 + t

del plano tal que la recta RP sea paralela a la recta dada.
El punto buscado lo obtenemos como interseccin del plano dado con la recta paralela a la dada y pasando
por R:
x 3
= y 5 = z 1
2 P (1, 4, 0).
3 x 2 y + z + 5 = 0
Hipatia de Alejandra
Proponemos unas pautas a seguir en la realizacin de un trabajo sobre

Hipatia de Alejandra.
El escenario: Descripcin de la poca histrica. Cmo era el mundo

occidental en la poca? La ciudad donde se desarrolla la historia: orgenes,
cmo era en los siglos IV y V? Cmo es en la actualidad? Relaciones de la
ciudad con el resto del mediterrneo.
Las instituciones: La Biblioteca y el Museo: Qu eran? Qu funciones

cumplan? Por qu las destruyen? Las escuelas: Cmo era la enseanza
en la poca? Qu estilos de enseanza se practicaban?
130
Las personas y los personajes: Los habitantes de la ciudad: griegos, egipcios y judos. Las clases sociales,
las relaciones entre los habitantes, los cultos, las creencias El personaje principal: Cmo es? Cmo lo
ven los dems? Otros personajes relevantes.
Las relaciones: Estudio de la relacin de Hipatia con otros personajes: padres, maestros, alumnos,
adversarios, enemigos Anlisis de las diferencias entre los personajes: contrastes, disputas,
enfrentamientos Comentarios sobre las razones del comportamiento de los personajes: actitud antes
los hechos que ocurren, reacciones
Hechos concretos: Anlisis en profundidad de alguna situacin concreta: luchas por el poder, muerte de
la protagonista
El legado de Hipatia: Estudio de la evolucin histrica de la situacin de la mujer en la sociedad, en la

educacin, en la ciencia, etc.
En este caso ofrecemos informacin de fcil acceso.
Referencias bibliogrficas:
ALIC, MARGARET (1991): El legado de Hipatia (Historia de las mujeres en la ciencia desde la Antigedad
hasta fines del siglo XIX). Siglo XXI editores. Mexico D. F.
CALVO POYATO, JOS (2009): El sueo de Hipatia. Editorial Plaza y Jans. Barcelona.
DAZ, GULLERMO (2009): Hipatia de Alejandra. Editorial Alacena. Mlaga.
DZIELSKA, MARA (2004): Hipatia de Alejandra. Ediciones Siruela. Madrid.
GLVEZ, PEDRO (2004): Hypatia (La mujer que am la ciencia). Editorial Lumen. Barcelona.
GARCA, OLALLA (2009): El jardn de Hipatia. Editorial Espasa Calpe. Madrid.
MATAIX, SUSANA (2003): Matemtica es nombre de mujer. Rubes editorial. Barcelona.
Direcciones electrnicas:
[1]http://translate.google.es/translate?hl=es&sl=en&u=http://www.polyamory.org/~howard/Hypatia/&pr
ev=search
[2] https://www.google.es/?gws_rd=ssl#q=Biograf%C3%ADas+de+mujeres+matem%C3%A1ticas
Pelcula de cine:
AMENBAR, ALEJANDRO (2009): gora.
131
UNIDAD 6: Producto vectorial y mixto. Aplicaciones. Superficie esfrica
3 x y 2 z = 4
1. Halla la ecuacin de la recta paralela a pasando por el origen de coordenadas.
2 x + 2 y + z + 8 = 0
x y z
Un vector director de la recta es v = (3, 7, 8) . La recta paralela tiene de ecuaciones = = .
3 7 8
2. Halla el volumen del cubo dos de cuyas caras estn sobre los planos 1 x 2 y + 2 z 5 = y
2 2 x 4 y + 4 z + 14 = 0 .
Los planos son paralelos por lo que el lado del cubo es la distancia entre ellos. El lado mide 4, y el volumen
es 64 unidades cbicas.
3. Halla un vector unitario perpendicular a los vectores v = (1, 2, 3) y w = (2, 1, 0).
Todos los vectores perpendiculares son de la forma v = (t , 2t , t ) . Obligando a que su mdulo sea la
1 2 1 1 2 1
unidad obtenemos los vectores v = , , y w = , ,
6 6 6 6 6 6
y = 3
4. Halla el plano que pasa por el punto P (1, 0, 5) y es perpendicular a la recta . Halla la distancia
z = 1
del punto P a la recta.
El plano pedido tiene por ecuacin x 1 = 0.
Para hallar la distancia del punto P a la recta, obtenemos el punto de corte del plano anterior con la recta,
el punto es B (1, 3, 1) y la distancia pedida es el mdulo del vector PB , que es 5 unidades.
1. Leche y t. Un par de amigos se juntan a merendar y uno de ellos pide un vaso de leche y el otro, un
vaso de de t. Deciden hacer mezclas del siguiente modo: toman una cucharada de leche y la echan en el
t; despus toman una cucharada del t donde pusieron una cucharada de leche y la echan en la leche.
Habr ms leche en el t o ms t en la leche?
Como comenzamos con dos vasos llenos, el uno de t y el otro

de leche, al final la leche, al final la leche que hay en el t es la
misma cantidad que el t que hay en la leche; como se puede
ver en el siguiente dibujo.
132
2. Juego para dos. Dos amigas dicen alternativamente, un nmero natural del 1 al 10. La primera dice un
nmero y la segunda dice otro, sumndole a este el que dijo la anterior, y as sucesivamente. Gana la
partida la primera jugadora que consiga llegar a 100. Encuentra la estrategia ganadora para la primera
jugadora y para la segunda.
Comenzando el juego desde el final, observamos que la 1 jugadora (G) ganar siempre y cuando deje a la
2 jugadora (P) con 89 en la penltima jugada. Para ello, simulamos una partida.
1 jugada: G dice 2
P dice lo que sea de 1 a 10
2 jugada: G, el nmero necesario para sumar 12 o 23

P, el nmero que sea de1 a 10
3 jugada: G, el nmero necesario para sumar 23 o 34

P, el nmero que sea de 1 a 10
As sucesivamente G siempre tiene que decir el nmero necesario para sumar un mltiplo de 11 ms 1: 12,
23, 34, 45, 56, 78 u 89.
Penltima jugada: G dice el nmero necesario para sumar 89

P, el nmero que sea de 1 a 10
ltima jugada: G ice un nmero de forma que obtiene100
Por lo tanto, la estrategia ganadora para el primer jugador es en la 1 jugada decir cualquier nmero del 1
al 10 y en la siguiente jugada, a la vista de la suma que haya obtenido el 2 jugador, el primer jugador debe
decir un nmero de modo que deje la suma en un mltiplo de 11 ms 1, y as sucesivamente en las
siguientes jugadas, hasta que en la penltima deja l 2 jugador como resultado de la suma 89, de esta
forma gana la partida.
La estrategia ganadora para el 2 jugador es la misma: ir diciendo nmeros del 1 al 10 que dejen como
resultado de la suma al primer jugador un nmero que sea mltiplo de 11 ms 1, as en todas las jugadas;
en la penltima debe dejar al primer jugador como resultado de la suma 89 y de esta forma ganar la
partida.
3. La sucesin de Fibonacci y las abejas. Las abejas macho (znganos) nacen de huevos no fecundados, es
decir, slo tiene madre. Las abejas hembra (obreras) nacen de huevos fecundados, es decir, tiene madre
y padre. Cuntos antecesores tiene un zngano de la dcima generacin anterior a l?, y de estos,
cuntos son machos y cuntas son hembras? En qu generacin anterior a este zngano tiene 17 711
antecesores?
En el siguiente diagrama vemos la genealoga de las abejas. Designamos con Z a los znganos y con O a las
obreras.
133
Obtenemos la secuencia: 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21 que es a sucesin de Fibonacci.
En la dcima generacin anterior a l, un zngano tiene 89 antecesores, de los cuales 34 son machos y 55
son hembras. Puede verse en la tabla.
Generacin 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Antecesores 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89
Antecesores 1 1 2 3 5 8 13 21 34
machos
Antecesores 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
hembras
Continuando las sucesiones, obtenemos:
En la vigsima generacin anterior a l tiene 10 946 antecesores, de los cuales 4181 son machos y 6765
hembras.
En la vigsima primera generacin anterior a l tiene 17 711antecesores.
134
1. Halla el rea del tringulo de vrtices A (1, 0, 1), B (2, 4, 6) y C (5, 2, - 4).
Comenzamos por introducir los puntos y despus mediante el comando dibujar3d(tringulo(A,B,C))

hacemos el dibujo del tringulo y con la expresin rea(tringulo(A,B,C)) obtenemos el valor del rea que
1721
es unidades, como podemos ver en las imgenes.
2
2. Halla el volumen del tetraedro cuyos vrtices son el origen de coordenadas y los puntos en los que el
plano x + 3y + 5z 4 = 0 corta a los ejes coordenados.
En primer lugar hallamos los vrtices del tringulo, cortando el plano dado con los ejes coordenados y
obtenemos los puntos A = (- 4, 0, 0), B = (0, - 4/3, 0) y C = (0, 0, - 4/5).
Despus hallamos el volumen del tetraedro, del mismo modo que en la actividad correspondiente del
desarrollo, utilizando la frmula
V=
1
6
[
OA, OB, OC ]
4 4
siendo los vectores OA = ( 4, 0, 0 ) , OB = 0, , 0 y OC = 0, 0, con O el origen de
3 5
coordenadas.
32
En la imagen vemos el desarrollo de esta actividad y hemos obtenido que el volumen es V = unidades
45
cbicas.
135
2 x + y + 2 z + 5 = 0 2 x 3 y + 13 = 0 x + 4 y z = 0
3. Dadas las rectas r ; s y t
2 x y + z + 11 = 0 2 y + z 4 = 0 2 x y + z = 0
a) Halla la distancia entre las rectas r y s.
b) Halla la ecuacin de la recta que se apoya en las rectas s y t y es perpendicular a ellas.
a) Para empezar hemos de estudiar la posicin relativa de las rectas r y s. En la imagen hemos hallado sus
vectores directores v y w y vemos que son proporcionales, por lo que las rectas son paralelas. Para hallar la
distancia entre ellas tomamos un punto P = (- 5, 1, 2) de la recta s y hallamos su distancia a la recta r
6 29
mediante la expresin que vemos en la imagen y obtenemos que esta distancia es unidades.
29
136
b) En esta actividad lo que nos pide es hallar la recta perpendicular comn a s y t. Procedemos de forma
similar a lo que hemos hecho en la actividad desarrollada y obtenemos.
Hallamos los vectores directores de las rectas s y t y el determinante formado por estos vectores y el vector
entre un punto de la recta s, por ejemplo P = (- 5, 1, 2), y un punto de t, por ejemplo O = (0, 0, 0), y
obtenemos que este determinante es no nulo por lo que las rectas s y t se cruzan.
Hallamos el vector u que es perpendicular a s y a t, mediante el producto vectorial de los vectores de s y

de t, en la imagen vemos que este vector es u = (- 30, 15,- 15).
Para hallar la recta perpendicular comn a las rectas dadas hallamos:

- El plano p que contiene a s, su punto P su vector director v y el vector u
- El plano q que contiene a t, su punto Q, su vector director w , y el vector u .
- La interseccin de estos planos (p q) es la recta buscada, en la imagen podemos ver que la recta que
4 x + 7 y z + 15 = 0
queramos hallar tiene por ecuacin
2 x 11 y 7 z = 0
137
1. En R3 consideramos los vectores u = (2, 1, 1) , v = (1, 1, 3) y w = (3, 0, 2 ) . Halla:

a) u v b) v u ( )
c) u v w (
d) u v w )
Las soluciones son:
a) u v = (2, - 7, - 3) ( )
c) u v w = (- 14, - 13, 21)
b) v u = (- 2, 7, 3) ( )
d) u v w = (10, - 4, 16)
2. Los vectores u = (2, 0, 1) , v = (1, 1, 2 ) y w = (0, 2, 1) forman base de R3? Y los vectores
{u v , }
v w, w u . ?
2 0 1
Los vectores dados son linealmente independientes puesto que 1 1 2 = 4 0 .
0 2 1
Hallamos los otros vectores y obtenemos u v = (- 1, - 3, 2); v w = (- 3, - 1, 2) y w u = (2, 2, - 4).
1 3 2
Estos vectores son linealmente independientes puesto que 3 1 2 = 16 0
2 2 4
3. Sean v y w dos vectores de R3 tales que v = 3 , w = 4 y v w = 6 . Halla v w .
v w = v w sen siendo el ngulo que forman estos vectores.
3
Como v w = v w cos , entonces deducimos que cos = 1/2 y que sen = por lo que:
2
v w = v w sen = 6 3
4. Tres vrtices de un paralelogramo ABCD son los puntos de coordenadas A (1, 0, 1), B (- 1, 1, 1) y C (2, -
1, 2). Halla las coordenadas del vrtice D y el rea del paralelogramo.
En un paralelogramo ABCD se verifica que el punto medio de la diagonal AC es el mismo que el de la

diagonal BD. De esta forma obtenemos que las coordenadas del punto D son (4, - 2, 2).
El rea del paralelogramo es: AB AD = (1,2,1) = 6 uc.
5. El plano de ecuacin 2x 3y + z + 6 = 0 corta a los ejes coordenados en tres puntos que son los vrtices
de un tringulo. Halla su rea.
Los vrtices del tringulo son A (- 3, 0, 0), B (0, 2, 0) y C (0, 0, - 6).
138
AB AC = ( 12, 18, 6 ) =
1 1
El rea del tringulo es 504 = 11,22 uc.
2 2
6. Halla un vector director de la recta que siendo paralela a los planos 2x 3y + z 5 = 0, x + 2y 3z + 4 =

0 pase por el punto P (1, 2, 3). Escribe, como interseccin de dos planos, la ecuacin de esta recta.
i j k
Un vector de la recta viene dado por 2 3 1 = (7, 7, 7) . La ecuacin, como interseccin de dos
1 2 3
planos, de esta recta es:
2 x 3 y + z + 1 = 0

x + 2 y 3z + 4 = 0
7. Halla la distancia del punto M (1, 4, -1) a cada una de las siguientes rectas:
x y z + 3 = 0 x 2 y +1
a) r b) s = = z
3 x + 2 y + z 5 = 0 3 2
a) Tomamos un punto P (0, 2, 1) de la recta y uno de sus vectores v = (1, 4, 5). La distancia del punto M
a la recta r viene dada por:
PM v 89
d (M, r) = = = 1,46 ul.
v 42
b) Tomamos un punto Q (2, - 1, 0) de la recta y uno de sus vectores v = (3, 2, 1) . La distancia del
punto M a la recta s viene dada por:
QM v 3 26
d (M, s) = = = 4,09 ul.
v 14
x z = 2 x z = 0
8. Halla la distancia entre las rectas de ecuaciones: r y s
y z = 4 x y = 0
Estas rectas son paralelas.
Para hallar la distancia de r a s tomamos un punto P (- 2, - 4, 0), por ejemplo, de la recta r y hallamos la
distancia a la recta s. Para ello tomamos un punto A (0, 0, 0) de la recta s y uno de sus vectores
v = (1, 1, 1) . La distancia del punto P a la recta s viene dada por:
PA v
d (r, s) = d (P, s) = = 2 2 ul.
v
139
9. Sean los vectores de R3 u = (1, 3, 2 ) , v = (2, 2, 1) y w = ( 1, 2, 0 ) . Halla:

( )
a) u v w (
b) u v w) (
c) u v w ) ( )( )
d) u v v w
Las soluciones son:
( )
a) u v w = 6 (- 1, 2, 0) = (- 6, 12, 0).
b) (u v ) w = (7, - 5, - 4) (- 1, 2, 0) = - 17.
c) u ( v w) = (1, 3, - 2) ( - 2, - 1, 6) = - 17.
d) (u v )(v w) = (7, - 5, - 4) (- 2, - 1, 6) = - 33.
10. Halla la ecuacin de la recta paralela al plano de ecuacin x y 2z + 12 = 0 y que sea perpendicular a
la recta r en el punto en el que esta se corta con el plano OYZ siendo:
2 x y + z = 3
r .
x + 4 z = 4
El vector de la recta pedida lo hallamos por el producto vectorial del vector caracterstico del plano y un
vector de la recta dada, es decir:
i j k
v = 4 7 1 = (15, 7, 11).
1 1 2
El punto de interseccin por el que pasa es P (0, 2, -1).
x y 2 z +1
La ecuacin de la recta es s = = .
15 7 11
11. El plano mediatriz del segmento de extremos A (3, 1, 5) y B (- 1, 7, 3) corta a los ejes coordenados
determinando con el origen de coordenadas un tetraedro. Halla su volumen.
El plano mediatriz del segmento tiene por ecuacin 2x 3y + z + 6 = 0
Corta a los ejes coordenados en los puntos A (- 3, 0, 0); B (0, 2, 0) y C (0, 0, - 6).
3 0 0
1
El volumen del tetraedro es: 0 2 0 = 6 unidades cbicas.
6
0 0 6
12. Halla el rea del cuadrado que tiene dos de sus lados sobre las rectas:
2 x + 2 y z + 5 = 0 2 x + y = 1
r y s .
2 x y + 2 z + 2 = 0 2 x + 2 y z = 0
140
Estas rectas son paralelas. El lado del cuadrado ser la distancia entre ellas.
Para hallar la distancia de r a s tomamos un punto P (2, - 1, 0), por ejemplo, de la recta r y hallamos la
distancia a la recta s. Para ello tomamos un punto A (0, 1, 2) de la recta s y uno de sus vectores
v = (1, 2, 2 ) . La distancia del punto P a la recta s viene dada por:
PA v 50
d (r, s) = d(P, s) = = .
v 3
El rea del cuadrado es 50/9 u.c.
13. a) Estudia, segn los valores de a, la posicin relativa de las rectas de ecuaciones:
x = a + 2t

r x 1 = 2 y = z y s y = 2 + t
z = 2a + t

b) Para a = 3 halla la distancia entre ellas.
13. a) Tomamos tres vectores, uno de cada una de ellas y el otro el que va de un punto de una a otro punto
de la otra y estudiamos su posicin:
1 1 1
2 1 1 = 4 a + 2.
a 1 0 2a
1 1
Si a entonces las rectas se cruzan y si a = las rectas son secantes.
2 2
b) Para a = 3 las rectas se cruzan. Hallamos la distancia entre ellas aplicando la frmula de la distancia entre
rectas que se cruzan:
{v r , v s , Pr Ps } 14
d (r, s) = = = 14 unidades.
vr vs 14

x = t
x +1
14. Halla la ecuacin de la perpendicular comn a las rectas r = y 2 = z y s y = 2t .
3 z = 2t

141
Hallamos el plano que contiene a r y a un vector perpendicular comn a r y s, y el plano que contiene a s y
al mismo vector anterior. Ambas ecuaciones son la recta pedida.
x +1 y 2 z
3 1 1 = 0 2 x + 19 y 25 z 36 = 0.
4 7 5
x y z
1 2 2 = 0 8 x + y + 5 z = 0.
4 7 5
2 x + 19 y 25 z 36 = 0
Por lo que la recta pedida tiene por ecuacin .
8 x + y + 5 z = 0
15. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (3, 0, 0), es paralela al plano 3x y + z = 2 y es
x + y + z 1 = 0
perpendicular a la recta r ..
x 3 y + 3 z = 1
El vector de la recta pedida lo hallamos por el producto vectorial de un vector normal del plano y un vector
de la recta dada, es decir:
i j k
v = 3 1 2 = ( 3, 9, 0).
3 1 1
x = 3 3t

La ecuacin de la recta es s y = 9t .
z = 0

x = 1 + 3t

16. Halla un punto de la recta de ecuacin y = 1 + 4t que forme con los puntos B (1, 1, 1) y C (12, -1,
z = 1

1) un tringulo de rea 50 unidades cuadradas.
Un punto cualquiera de la recta tiene la forma P (1 + 3t, 1 + 4t, 1). El rea del tringulo es:
1 1
rea = BC BP = 50 2 t 2 .
2 2
Como el rea es 50 obtenemos que t = + 2 y t = - 2. Por tanto hay dos puntos que verifiquen el enunciado y
son P (7, 9, 1) y Q (- 5, - 7, 1).
17. Dadas las rectas:
142
x = 1 + a ( y 2) y z +1= 0
r: y s:
x = z ax z = 2a 2
a) Averigua su posicin relativa segn los valores de a.
b) Tomando a = 0, determina los puntos P r y Q s tales que la distancia entre P y Q sea mnima.
a) Para el estudio de la posicin relativa de las rectas r y s consideramos el sistema de ecuaciones lineales:
x ay = 1 2a
r :
x z=0

s : y z = 1
ax z = 2a 2

Consideramos las matrices:

1 a 0 1 a 0 1 2a

1 0 1 1 0 1 0
A= y A* =
0 1 1 0 1 1 1

a 0 1 a 0 1 2a 2

El determinante de la matriz ampliada A* vale: det (A*) = a2 1 = (a 1) (a + 1). Este determinante se anula
para a = 1 y a = - 1.
Estudio:
Si a - 1 y a 1, el rango de A es 3 y el rango de A* es 4, las rectas se cruzan.
Si a = - 1, el rango de A es 3 y el rango de A* es 3, las rectas se cortan en el punto (2, 1, 2).
Si a = 1, el rango de A es 2 y el rango de A* es 3, las rectas son paralelas.
b) Para a = 0 las rectas se cortan y sus ecuaciones son:

x = 1 x = s
y z = 1
r : y = t y s. y = 1
z = 1 z=2 z = 2

Sean P (1, t, 1) y Q (s, 1, 2) puntos cualesquiera de las rectas r y s, respectivamente.
Sea PQ ( s 1, 1 t , 1) el vector que une los puntos P y Q. Este vector tiene que ser ortogonal a los
vectores directores de las rectas r y s: u r = (0, 1, 0) y u s = (1, 0, 0) .
Imponiendo la condicin de ortogonalidad, obtenemos:
( s 1, 1 t , 1) (0, 1, 0) = 0 1 t = 0 t = 1

( s 1, 1 t , 1) (1, 0, 0) = 0 s 1 = 0 s = 1
Los puntos que dan la mnima distancia son Pr (1, 1, 1) y Qs (1, 1, 2). La distancia mnima es:
143
d (Pr , Qs ) = (1 1) 2 + (1 1) 2 + (2 1) 2 = 1.
x + y = 5
18. Halla la ecuacin de la recta que se apoya en el eje OZ y la recta s y es perpendicular a
3 x + z =1
ellas.
Hallamos el plano que contiene a r y a un vector perpendicular comn a r y s, y el plano que contiene a s y
x y z
0 0 1 = 0 x y = 0.
1 1 0
x y 5 z 1
1 1 3 = 0 3 x 3 y + 2 z + 13 = 0.
1 1 0
x y = 0
Por lo que la recta pedida tiene por ecuacin .
3 x 3 y + 2 z + 13 = 0
19. Halla el volumen del paraleleppedo de bases ABCD y EFGH siendo A (6, 0, 0), B (6, 6, 0), C(0, 6, 0) y E
(6, 6, 6).
0 6 0
El volumen es [AB, AC, AE ] = 6 6 0 = 216 unidades cbicas
0 6 6
20. Un cuadrado tiene dos vrtices en los puntos P (2, 1, 3) y Q (1, 3, 1); los otros sobre una recta r que
pasa por el punto R (- 4, 7, - 6).
a) Calcula la ecuacin de la recta r.
b) Calcula la ecuacin del plano que contiene al cuadrado.
c) Halla las coordenadas de uno de los dos vrtices.
a) La recta r pasa por el punto R (- 4, 7, - 6) y tiene por vector director

PQ = ( 1, 2, 2). Su ecuacin ser:
x+4 y7 z+6
= =
1 2 2
b) El plano que contiene al cuadrado viene determinado por el punto R (- 4,

7, - 6) y los vectores PR = ( 6, 6, 9) y QR = ( 5, 4, 7).
Su ecuacin es:
144
x+4 6 5
y6 6 4 =0 2 x y 2 z + 3 = 0.
z+6 9 7
c) Uno de los vrtices, X, est en r y sus coordenadas pueden ser

expresadas en la forma X = (- 4 t, 7 + 2t, - 6 2t); adems los
vectores:
PX = ( t 6, 2t + 6, 2t 9) y PQ = ( 1, 2, 2)
deben ser perpendiculares, por tanto:
De la condicin PX PQ = 0 obtenemos t = - 4 y para este valor el vrtice buscado es el punto X (0, - 1,

2).
El otro punto Y = (- s 4, 7 + 2s, - 6 - 2s) cumple XY = PQ ; es decir:
(- s 4, 2s + 8, - 2s 8) = (- 1, 2, - 2) s = - 3.
Para s = - 3 el ltimo vrtices es Y (- 1, 1, 0).
21. Halla, en cada uno de los apartados siguientes, la ecuacin de la superficie esfrica que:
a) Tiene por centro el punto C (- 2, 3, 5) y radio 4 unidades.
b) Uno de sus dimetros es el segmento de extremos P (7, 0, 2) y Q (3, 2, 6).
c) Es concntrica con la de ecuacin x2 + y2 + z2 + 4x 2y 6z = 2 y tangente al plano de ecuacin x 2

y z + 6 = 0.
d) Pasa por los puntos A (5, - 1, 2), B (0, - 1, - 3), C (3, 3, 2) y D (4, - 1, - 1).
a) La ecuacin de la esfera es (x + 2)2 + (y 3)2 + (z 5)2 = 16.
b) Tiene por centro el punto medio de PQ y su dimetro es la distancia entre P y Q. La ecuacin que
obtenemos es (x - 5)2 + (y 1)2 + (z 4)2 = 9.
c) La esfera concntrica tendr el mismo centro (- 2, 1, 3) y por radio la distancia del centro al plano
1 1
tangente, es decir . Su ecuacin es (x + 2)2 + (y 1)2 + (z 3)2 = .
6 6
d) Hallamos el centro mediante la interseccin de los tres planos mediatrices de AB: x + z 2 = 0; de AC: x
2y 2 = 0 y de BD: 2x + z 2 = 0.
Obtenemos el centro (0, - 1, 2). El radio es la distancia del centro a uno cualquiera de los puntos y
obtenemos 5 unidades. La ecuacin es: x2 + (y +1)2 + (z 2)2 = 25.
22. Halla el volumen de la esfera tangente a los planos de ecuaciones:
145
1
1 2 x 2 y + z = 3 y 2 x y + z = 6.
2
Estos planos son paralelos por lo que la distancia entre ellos es el dimetro de la esfera. Este vale 3
9
3
4 3
unidades, por lo que el radio es 3/2. El volumen de la esfera es = unidades cbicas.
3 2 2
23. Sea la esfera de ecuacin 2x2 +2 y2 + 2z2 - 4x + 4y + 12z + 4= 0 El plano de ecuacin x y z + 7 = 0 es

tangente, secante o exterior a la esfera?
Esta esfera tiene por centro el punto (1, - 1, - 3) y por radio 3 unidades.
Hallamos la distancia del centro al plano dado y obtenemos 4 3 unidades. Como esta distancia es mayor
que el radio de la esfera entonces el plano dado es exterior a la misma.
1. Halla el valor de m para que el tetraedro de vrtices el origen de coordenadas y los puntos en los que
el plano 6x + 3y + z + m = 0 corta a los ejes coordenados tenga 2 unidades cbicas de volumen.
Los vrtices del tetraedro son los puntos A (- m/6, 0, 0), B (0, - m/3, 0), C (0, 0, - m) y O (0, 0, 0).
El volumen del tetraedro es:
m
0 0
6
1 m m3
0 0 = .
6 3 108
0 0 m
m3
Resolviendo la ecuacin = 2 m = 6.
108
2. Se considera el plano de ecuacin x 2y + 3z + 9 = 0 y en el un punto P de coordenadas (1, 2, -2). Sea Q

la proyeccin del punto R (1, 1, 2) sobre el plano dado. Halla el rea del tringulo PQR.
Hallamos el punto Q, proyeccin de R sobre el plano dado.
Para ello cortamos el plano con la recta perpendicular a l pasando por R y obtenemos el punto Q.
x 2 y + 3z + 9 = 0

x 1 y 1 z 2 Q (0, 3, - 1).
1 = 2 = 3
1 42
El rea del tringulo PQR es PQ QR = uc.
2 2
146
x + 3 y z = 3
3. Para qu valor de a la recta de ecuacin est contenida en el plano x + y + z + 1 = 0?
3 x + ay + z =1
La recta est contenida en el plano si el vector de la misma es perpendicular al vector normal al plano, por
lo que (3 + a, - 4, a - 9) (1, 1, 1) = 0, de donde a = 5.
x y =1
4. Sea el cuadrado de centro el punto C (1, 1, - 1) y uno de cuyos lados esta en la recta r ..
z = 1
Halla el plano en el que se encuentra el cuadrado y el rea del mismo.
El cuadrado est en el plano que contiene a la recta y al punto dado., 2x 2y z 1 = 0.
Para hallar el rea hallamos el lado que ser doble de la distancia de C a la recta. Para hallar la distancia del
punto C a la recta tomamos un punto P de la recta y un vector director, por ejemplo P (1, 0, 1) y
v = (1, 1, 0 )
CP v
El lado mide 2 d(C, r) = 2 =3 2.
v
El rea del cuadrado es 18 uc.
x + y 3z = 6
5. Sea la recta r y el plano x + 2 y + 3 z = 1 . Halla la ecuacin de la recta contenida
y z = 2
en el plano dado, que pase por el punto P (1, 2, - 1) y corte a la recta r perpendicularmente.
El vector de la recta pedida lo hallamos por el producto vectorial de un vector normal del plano y un vector
de la recta dada, es decir:
i j k
v = 1 2 3 = ( 1 ,5, 3).
2 1 1
x = 1 + t

Las ecuaciones de la recta son s y = 2 5t .
z = 1 + 3t

6. Dos vrtices de un tringulo ABC son los puntos A (0, 3, 2) y B (- 1, 1, 1). El vrtice C es el punto de corte
x = 4
de la recta que pasando por A corta perpendicularmente a r . Halla este vrtice C y el rea del
y = 2
tringulo.
El vrtice C es el punto de corte del plano perpendicular a la recta pasando por A con la recta dada:
147
z 2 = 0

x = 4 C (4, 2, 2).
y = 2

1 7 2
El rea del tringulo ABC viene dada por AB AC = uc .
2 2
x+3 y+2 z+4

7. Halla las coordenadas del punto B de la recta = = que equidista del origen de
2 3 3
coordenadas O y del punto A (- 4, 2, 2).
El punto B es el punto de corte del plano mediatriz de OA con la recta:
2 x y z + 6 = 0

x + 3 y + 2 z + 4.
2 = 3 = 3
De aqu obtenemos el punto B (3, 7, 5).
x = 1 + 2t
8.a) Estudia, segn los valores de m, la posicin relativa de las rectas s y = 1 + mt ; t eje OZ .
z = 1 + 2mt

b) Para m = 1 halla la perpendicular comn a s y a t.
c) Para m = -2 halla la distancia entre estas rectas s y t.
a) Para m = 2 son secantes y para m 2 las rectas se cruzan.

b) Para m = 1 las rectas se cruzan.
Hallamos el plano que contiene a s y a un vector perpendicular comn a s y t, y el plano que contiene a t y
x 1 y 1 z 1
2 1 2 = 0 2 x + 2 y 5 z 1 = 0.
1 2 0
x y z
0 0 1 = 0 2 x + y = 0.
1 2 0
2 x + 2 y 5 z 1 = 0
Por lo que la recta pedida tiene por ecuaciones .
2 x + y = 0
148
[v , v
s t , Ps Pt ] 4
c) Para m = - 2 las rectas se cruzan d(s, t) = = = 2 unidades
v s vt 8
9. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (1, 2, 1) y corta perpendicularmente a la recta:
y+3
x= = 2 z
2
Hallamos el plano que pasa por A y es perpendicular a la recta dada, lo cortamos con la recta y obtenemos
el punto B. La recta que buscamos es la que pasa por A y B.
x + 2 y z 4 = 0

x y + 3 z 2 B (2, 1, 0).
1 = 2 = 1
La recta AB tiene por ecuaciones 1 x = y 2 = z 1.
10. Sean los vectores u = (b, 1, 4) y v = (1, 3, a ) .
a) Halla a y b para que esos vectores sean ortogonales y el mdulo del primero sea 42 .
b) Para a = 0 y b = 5 halla el rea del paralelogramo que tiene estos vectores por lados.
(b, 1, 4) (1, 3, a ) = 0
a) Se ha de verificar: .
b 2 + ( 12 ) + 4 2 = 42
Obtenemos dos soluciones: a = - 1/2 y b = 5; a = 2 y b = - 5.
b) rea = (5,1,4) (1,3,0) = 2 104 uc.
11. Halla el rea del tetraedro de vrtices A (0, 3, 3), B (3, 0, 3), C (3, 3, 0) y D (3, 3, 3).
Este tetraedro tiene tres caras tringulos rectngulos y la cuarta cara

ABC que es un tringulo equiltero.
El rea de cada uno de los tringulos rectngulos es 9/2 y la del

9 3
equiltero es . Por tanto el rea total del tetraedro es
2
27 + 9 3
uc.
2
149
Las cudricas
Conocemos algunos cuerpos geomtricos: el cilindro, el cono y la esfera, pero hay otros cuerpos como el
baln de rugby, las chimeneas de las centrales trmicas, los radiotelescopios y algunas obras
arquitectnicas que estn limitados por superficies diferentes a los anteriores. Estas superficies son las
cudricas y estn engendradas por las cnicas.
Las cudricas son superficies que se pueden representar en un sistema cartesiano

OXYZ mediante una ecuacin de segundo grado de la forma:
a11x2 + a22y2 + a33z2 + 2a12xy + 2a13xz + 2a23yz + 2a10x + 2a20y + 2a30z + a00=0
Las cudricas son en el espacio lo que las cnicas en el plano. Son superficies cuya
interseccin con los planos coordenados son cnicas: elipses, hiprbolas o
parbolas.
Una de las cudricas es el hiperboloide de una hoja que es la superficie de

x2 y2 z2
ecuacin + =1 .
a2 b2 c2
Como puede verse en el dibujo corta al eje OX en x = a, al eje OY en y = b y
no corta al eje OZ. Adems su interseccin con los planos coordenados OYZ y OXZ
da lugar a hiprbolas y con el plano OXY a elipses.
Investiga sobre otras cudricas, aspectos como: clasificacin, ecuaciones reducidas, secciones, puntos,
rectas y planos notables asociados (centros, ejes, vrtices), descripcin, aplicaciones en la arquitectura,
ingeniera, etc.
Mostramos algunos de los aspectos ms reseables de las principales cudricas.
x2 y2 z2
El elipsoide es la superficie de ecuacin + + = 1.
a2 b2 c2
Como puede verse en el dibujo corta al eje OX en x = a, al eje OY en y = b y al eje OZ en z = c.

Adems su interseccin con los planos coordenados OYZ, OXZ y OXY da lugar a elipses.
150
x2 y2 z2
El hiperboloide de dos hojas es la superficie de ecuacin + + = 1.
a2 b2 c2
Como puede verse en el dibujo corta al eje OX en x = a y no corta al eje OY ni al eje OZ. Adems su
interseccin con los planos coordenados OXY y OXZ son hiprbolas y con OYZ son elipses.
x2 y2 z2
El cono cuadrtico es la superficie de ecuacin + = 0.
a2 b2 c2
Como puede verse en el dibujo corta a los ejes coordenados en el origen de coordenadas. Adems su
interseccin con planos paralelos a OXY da lugar a elipses y con planos paralelos a OYZ da lugar a
hiprbolas.
151
x2 y2
El paraboloide elptico es la superficie de ecuacin + 2c z = 0.
a2 b2
interseccin con planos paralelos a OXY da lugar a elipses, con planos paralelos a OYZ y a OXZ da lugar a
parbolas.
x2 y2
El paraboloide hiperblico es la superficie de ecuacin 2c z = 0.
a 2 b2
interseccin con planos paralelos a OXY da lugar a hiprbolas y con planos paralelos a OYZ y a OXZ da
lugar a parbolas.
152
x2 y2
El cilindro elptico es la superficie de ecuacin + 1 = 0.
a2 b2
Sus secciones con planos paralelos al plano OXZ son elipses.
Tambin tenemos el cilindro circular, cilindro hiperblico y cilindro parablico.
153
UNIDAD 7: Lmites de funciones
1. Dadas las sucesiones:

1 1 1 1
a) , , , , ... b) 1, 3, 9, 27,
2 4 8 16
Para cada una de ellas, halla el valor de la suma de sus infinitos trminos.
Las respuestas a los apartados son:
1 1 1 1 1
a) La sucesin , , , , ... es una progresin geomtrica de razn r = < 1 .
2 4 8 16 2
1 1
a1 2
La suma de sus infinitos, S, trminos es S = , es decir, S = = 2 = 1.
1 r 1 1
1
2 2
b) La sucesin 1, 3, 9, 27, es una progresin geomtrica de razn r = 3 > 1.
La suma de n trminos Sn, viene dada por la expresin Sn =

(
a1 r n 1), es decir,
r 1
Sn =
( )
1 3n 1 3n 1
= .
31 2
El valor del lmite de la expresin anterior cuando n tiende a + es + , es decir:
3n 1
lm = + .
n+ 2
x 2 + 2x
2. Dada la funcin f ( x) = , halla:
x2 4
a) lm f ( x) b) lm f ( x) c) lm f (x)
x2 x0 x+
Los lmites pedidos son:

x 2 + 2x x ( x + 2) x 2 1
a) lm f ( x) = lm = lm = lm = = .
x2 x2 x 4
2 x 2 ( x 2) ( x + 2) x2 x 2 22 2
x 2 + 2x 0
b) lm f ( x) = lm = = 0.
x0 x2 x 4
2
4
x 2 + 2x x ( x + 2) x 1
c) lm f ( x) = lm = lm = lm = lm = 1.
x+ x+ x 4
2 x + ( x 2) ( x + 2) x + x 2 x+ 2
1
x
154
En el grfico pueden verse los resultados anteriores.
1. Lentejas y garbanzos. En un puesto del mercado tiene 5 sacos de garbanzos y uno de lentejas. Un
cliente se lleva una cierta cantidad de garbanzos; despus, otro cliente se lleva el doble de garbanzos que
el cliente anterior, quedndose slo el saco de lentejas. El vendedor slo vende sacos completos.
Sabiendo que los diferentes sacos son de 19, 18, 31, 16, 15 y 20 kg, de cuntos kilogramos es el asco de
lentejas?
Sumando los kilos de todos los sacos, obtenemos 119 kg. Como un cliente se lleva cierta cantidad y otro se
lleva el doble de esa cantidad quedan do slo el saco de lentejas, entonces al quitar a 119 kg, el saco de
lentejas debe quedar un nmero que es mltiplo de 3, esto se cumple con:
119 20 = 99.
Un cliente lleva 33 kg en los sacos de 18 kg y 15 kg y el otro cliente se lleva 66 kg en los sacos de 19 kg, 31
kg y 16 kg. El saco de lentejas peso 20 kg.
2. Tres cartas. De una baraja espaola de 40 cartas, extraemos 3 y las colocamos en una fila horizontal.
Las cartas verifican las condiciones siguientes: a la derecha del caballo hay 1 o dos sotas; a la izquierda de
la sota, hay 1 o 2 sotas; a la izquierda de un oro, hay una o dos copas; y a la derecha de de una copa, hay
una o dos copas. De qu tres caratas se trata?
El caballo y las sotas las sealaremos con C S S. Para que se verifiquen las condiciones han de ser:
Cc So Sc
Por tanto, las cartas son:

Caballo de copas Sota de oros Sota de copas.
3. Primas. Dos amigos, Pedro y Luisa, se encuentran una tarde y Pedro le dice a Luisa: Ayer estuve con
mis tres primas. Luisa le pregunta: qu edad tienen?, a lo que Pedro contesta: el producto de sus
edades es 2450 y la suma de las mismas es el doble de tu edad. Luisa dijo que con estos datos no poda
saber las edades. Pedro aadi: yo soy por lo menos un ao ms joven que la ms vieja. Por supuesto,
Luisa conoce la edad de Pedro. Cules son las edades de las primas de Pedro y cul es la edad de Luisa?
Descomponemos 2450 en factores, obtenemos 2450 = 2 52 72.

155
Las posibles edades de las tres primas son:
Prima 1 Prima 2 Prima 3 Suma Luisa

2 25 49 76 38
5 5 98 108 54
5 10 49 64 32
7 7 50 64 32
2 35 35 72 36
1 49 50 100 50
7 14 25 46 23
7 14 35 52 26
5 14 35 54 27
Una vez hecha la tabla con todas las posibilidades, observamos que hay un resultado suma repetido, por
tanto ah est la razn de que Luisa le dijera a Pedro que con esos datos no poda saber las edades.
La edad de Luisa es de 32 aos. Luisa sabe la edad de Pedro. Si Pedro hubiera tenido 48 aos o menos, no
quedara claro, por tanto Pedro ha de tener 49 aos y las primas 7, 7 y 50 aos.
1. Calcula los siguientes lmites:

1 cos x 3 2 2 e x
a) lm+ b) lm c) lm .
x0 4x 2 x 1
x 1 ln ( x) x
(1 + e )
x 2
Calculamos lmites en la Vista Clculo Simblico (CAS) mediante los comandos Lmite, LimiteSuperior y
LmteInferior como se ha indicado en el texto y obtenemos:
1 cos x 1
a) lm+ =
x0 4x 2 8
3 2
b) lm no existe
x 1
x 1 ln ( x )
2 e x
c) lm = 0.
x
(1 + e ) x 2
156
3 2
Observamos que en el lmite lm no aparece la solucin. Esto es debido a que este
x 1
x 1 ln ( x)
3 2 3 2
lmite no existe, ya que lm = y lm+ = + .
x 1
x 1 ln ( x) x 1
x 1 ln ( x)
3 2
Podemos ver la situacin anterior en la grfica de la funcin f ( x) = y de su asntota x = 1.
x 1 ln x
157
1 1 1
2. Halla, mediante la grfica correspondiente, los lmites: lm+ e x ; lm e x y lm e x .
x0 x0 x+
Calculamos lmites en la Vista Clculo Simblico (CAS) mediante los comandos Lmite, LimiteSuperior y
LmteInferior como se ha indicado en el texto y obtenemos:
lm+ e x = +
x0
lm e = 0x
x 0
lm e = 1 x
x+
1
Todo lo anterior puede verse en la representacin grfica de la funcin f ( x) = e x , as como las asntotas
x=0ey=1
158

2
3 6
a) lim 2 x 2 6 x + 1 x 6 x +9
2
b) lim
+
x3 x 0 x sen 2 x
En la imagen podemos ver el resultado de estos lmites hechos con las opciones del men Anlisis de Wiris.
x2
2. Halla las asntotas de la funcin f(x) =
2 ln x
Mediante Wiris obtenemos las asntotas de esta funcin que podemos ver en la grfica de la misma.
La asntota es x = 1
159
1. En cada una de las grficas de las siguientes funciones, halla los lmites y valores pedidos:
f (- 1) lm f ( x) lm f ( x) lm g (x) lm g ( x) lm g ( x)
x 1 x 2+ x x 3 x 0
f (2) lm f ( x) lm f ( x) lm g ( x) lm + g ( x) lm g ( x)
x 1+ x 3 x 3 x 0 x 3
f (3) lm f ( x) lm f ( x) lm g ( x) lm + g ( x) lm g (x)
x 2 x 3+ x 3+ x 0 x +
Las respuestas para la funcin y = f (x) son:
f (- 1) = - 2 lm f ( x) = - 1 lm f ( x) = 0
x 1 x 2+
f (2) no existe lm f ( x) = - 2 lm f ( x) = 4
x 1+ x 3
f (3) = 4 lm f ( x) = 0 lm f ( x) = - 2
x 2 x 3+
Las respuestas para la funcin y = g (x) son:
lm g (x) = 0 lm g ( x) no existe lm g ( x) no existe

x x 3 x 0
1
lm g ( x) = lm g ( x) = lm g ( x) = 5
x 3 x 0+ 3 x 3
lm g ( x) = + lm g ( x) = 14 lm g (x) = +
x 3+ x 0+ x +
2. Representa grficamente funciones que satisfagan las siguientes condiciones:
a) f (0) = 0, lm f ( x) = 2 , lm f ( x) = + , lm 4 f ( x) = + , lm f ( x) = 3 .
x x 4 x 4 x +
b) g (0) = 0, g (2) = 0, g (3) = 3, lm g ( x) = 3 , lm g ( x) = 2 , lm f (x) = + .

x x 3 x +
160
c) h (- 2) = 0, lm h (x) = + , lm h ( x) = , lm h ( x) = + , lm h ( x) = 0 .
x x 0 x 04 x +
Las grficas que cumplen las condiciones del enunciado son:
a) f (0) = 0, lm f ( x) = 2 , lm f ( x) = + , lm 4 f ( x) = + , lm f ( x) = 3 .
x x 4 x 4 x +
b) g (0) = 0, g (2) = 0, g (3) = 3, lm g ( x) = 3 , lm g ( x) = 2 , lm f (x) = + .

x x 3 x +
c) h (- 2) = 0,
161
lm h (x) = + , lm h ( x) = , lm 4 h ( x) = + , lm h ( x) = 0 .
x x 0 x 0 x +
3. Explica el significado de las expresiones que siguen y realiza la representacin grfica adecuada:
2x + 1 2x 4 x2 + 4
a) lm =+ b) lm =2 c) lm =+
x0 x2 x+ x2 x+ x
A continuacin aparece el significado de los lmites y las representaciones grficas pedidas.
2x + 1
a) lm =+
x0 x2
2x + 1
Podemos conseguir que el valor sea tan grande como
x2
queramos dando a x valores suficientemente pequeos. Estos
valores de x pueden ser tanto positivos como negativos.
Con ms precisin, podemos decir que dado un nmero K, tan

grande como queramos, podemos encontrar un nmero h, tan
pequeo como sea necesario, tal que si x < h, entonces
2x + 1
> K.
x2
2x + 1
Geomtricamente, la grfica de la funcin f ( x) =
x2
tiene como asntota vertical la recta x = 0.
162
2x 4
b) lm =2
x+ x2
2x 4
Podemos conseguir que el valor est tan prximo a 2 como queramos dando a x valores
x
suficientemente grandes.
Con ms precisin, dado > 0 podemos encontrar un nmero h tal que si x > h, entonces
2x 4
2 <.
x
2x 4
Geomtricamente, la grfica de la funcin f ( x) = tiene como asntota horizontal la recta y = 2.
x
x2 + 4
c) lm =+
x+ x
x2 1
Podemos conseguir que el valor sea tan grande como queramos sin ms que tomar x tan grande
x
como sea necesario.
Con ms precisin, dado un nmero K, tan grande

como queramos, podemos encontrar un nmero
h, tan pequeo como sea necesario, tal que si x >
x2 + 4
h, entonces > K.
x
Geomtricamente, la grfica de la funcin
x2 + 4
f ( x) = tiene asntota oblicua de
x
ecuacin y = x.
4. Determina las asntotas verticales de las funciones:

163
x +1
a) f ( x) = b) f ( x) = ln ( x 3) c) f ( x) = tg x +
x2 4 2
Debemos buscar los valores finitos de a tales que lm f (x) =

xa
a) En este caso hay dos asntotas verticales, las rectas x = - 2 y x = 2.
b) La funcin logaritmo neperiano tiende a cuando la expresin x 3 se anula, por tanto, la recta x =
3 es la asuntota vertical.
c) La funcin trigonomtrica tangente, f (x) = tg x se hace infinita en los puntos cuyas abscisas son mltiplos
de /2. Para la funcin del enunciado, las rectas x = k , con k Z, con asntotas verticales.
5. Calcula las asntotas horizontales de las funciones:

x2 4 x + 2
b) f ( x) = ln c) f ( x) = e x
2
a) f ( x) =
x2 + 4 x 1
Debemos calcular, en cada caso, lm f (x) y lm f (x) .

x x+
x2 4
a) lm = 1 . La recta y = 1 es la asntota horizontal.
x x2 + 4
x + 2 x + 2
b) lm ln = ln x lm = ln 1 = 0 . La recta y = 0 es la asntota horizontal.
x 1
x
x 1
1
c) lm e x = lm = 0 . La recta y = 0 es la asntota horizontal
2
2
x x
ex
6. Encuentra las ecuaciones de las asntotas oblicuas de las funciones:

2x 2 2x3 4x 2 x2 3
a) f ( x) = b) f ( x) = c) f ( x) =
x+2 2x 2 1 x2
Debemos determinar, en cada caso, los parmetros m y n de la ecuacin y = mx + n, hallando los lmites:
y n = lm [ f ( x) mx ]
f ( x)
m = lm
x x x
2x 2 2x 2 4x
a) m = lm = 2 y n = lm 2 x = lm = 4.
x + 2x x + 2 x x + 2
x 2 x
La asntota es la recta y = 2x 4.
2x3 4x 2 2x3 4x 2 4x 2 + x
b) m = lm = 1 y n = lm x =
x
lm = 2.
2x3 3 2x 1 2x 2 1
x x 2

164
La asntota es la recta y = x 2.
x2 3 x2 3 2x 3
c) m = lm = 1 y n = lm x = lm = 2.
x 2x x2 x x 2
x 2 x
La asntota es la recta y = x + 2.
7. Calcula el lmite de las funciones f (x) y g (x) cuando x , x 0 , x 2 , x 3 y x + .

x3 x2 9
f ( x) = g ( x) =
x 5x + 6
2
x 2 3x
Representa grficamente los resultados.
x3
Para la funcin f ( x) = los lmites buscados son:
x 5x + 6
2
x3
Como lm = 0 , la funcin y = f (x) tiene una asntota horizontal de ecuacin y = 0.
x x 5x + 6
2
x3 3 1
lm = =
x0 x 5x + 6
2
6 2
x3 1 x3 1
Como lm 2 = = y lm + 2 = = + , la funcin y = f (x) tiene una
x 2 x 5x + 6 0 x 2 x 5x + 6 0
asntota vertical de ecuacin x = 2.
x3 x3 1
lm = lm = lm =1
x3 x 5 x + 6 x 3 ( x 3) ( x 2) x 3 x 2
2
x3
Como lm = 0 , la
x+ x 5x + 6
2
funcin y = f (x) tiene una asntota

horizontal de ecuacin y = 0.
Todos los resultados anteriores

pueden verse en la grfica de la
funcin.
165
x2 9
Para la funcin g ( x) = los lmites buscados son:
x 2 3x
x2 9
Como lm = 1 , la funcin y = g (x) tiene una asntota horizontal de ecuacin y = 1.
x x 2 3x
x2 9 9 x2 9 9
Como lm = = y, lm = = + la funcin y = f (x) tiene una asntota
x0 x 3x
2
0 x 0 x 3x
+ 2
0
vertical de ecuacin x = 0.
x2 9 5 5
lm = =
x2 x 3x 2 2
2
x2 9 ( x 3) ( x + 3) x+3 6
lm = lm = lm = =2
x3 x 3x x 3
2
x ( x 3) x3 x 3
x2 9
Como lm = 1 , la funcin y = g (x) tiene una asntota horizontal de ecuacin y = 1.
x + x 2 3x
Todos los resultados anteriores pueden verse en la grfica de la funcin.
166
a) lm
x+
x3 x2
x2 + x
g) f) lm
x4
x4
x 2
m) lm
x+
( x4 x+4 )
b) lm
x+
x3 x + 2
2 x 3 + 3x 2 3
h) lm
x0 2
x
4x
n) lm
x+
( 3x 2
+ 2 x 3x 2 + x )
c) lm
x+
x 2 3x
x3 + x
i) lm
x0
9+x 9x
9x
) lm
x+
( 2x 2
+1 x2 x )
1
x2 4 x 2 + 3x 4 x+2 x2
d) lm 3 j) lm + o) lm 2
x2 x 8 x2 x2 x0
x + x + 2
1
x 2x 3
2
3x 4 x 3
2
1 ( 2 x )2
e) lm k) lm p) lm +
x 1 x3 x x0 x 2 5x x2
3 x
x 2 + 2x 3 2x 2 x + 3
q) lm (1 + 4 x ) x 3
2
f) lm l) lm+
x 1 x 2 2x + 1 x 1 x 2 5x + 4 x0
Los lmites quedan:

a) Es una indeterminacin del tipo , nos quedamos con el trmino principal de cada polinomio y

hallamos el lmite resultante:
x3 x2 x3
lm = lm 2 = lm x = +
x + x2 + x x+ x x+
b) Procedemos como en el anterior:

x3 x + 2 x3 1 1
lm = lm = lm =
x + 2 x 3 + 3x 2 3 x + 2x 3 x + 2 2
c) Procedemos como en los dos anteriores:

x 2 3x x2 1
lm = lm 3 = lm =0
x + x3 + x x+ x x+ x
0
d) Es una indeterminacin del tipo , factorizamos los polinomios, simplificamos y hallamos el lmite:
0
x2 4 ( x 2) ( x + 2) x+2 4 1
lm = lm = lm 2 = =
x 2 x3 8 x + ( x 2) ( x 2 + 2 x + 4) x 2 x + 2x + 4 12 3
e) Procedemos como en el apartado anterior:

x 2 2x 3 ( x + 1) ( x 3) x3 4
lm = lm = lm = =2
x 1 x x
3 x 1 ( x + 1) ( x x )
2 x+ x x
2
2
167
0 k
f) Primero es una indeterminacin del tipo , factorizando y simplificando, pasa a ser del tipo :
0 0
x + 2x 3
2
( x 1) ( x + 3) x+3
lm = lm = lm no existe, ya que se cumple:
x 1 x 2 2x + 1 x 1 ( x 1) 2 x 1 x 1
x+3 x+3
lm = y lm+ =+
x 1 x 1 x 1 x 1
0
g) Es una indeterminacin del tipo , multiplicamos y dividimos por la expresin conjugada del
0
denominador, operamos y hallamos el lmite:
lm
x4
x4
x 2
= lm
x4
x4
x 2

x +2
x +2
= lm
x4
( x +2 =4)
h) Procedemos como en el apartado anterior:
lm
x0 2
x
4x
= lm
x0 2
x
4x

2+
2+
4x
4x x0
(
= lm 2 + 4x =4)
i) Procedemos como en el caso anterior:
9+x 9x
= lm
( 9+x 9x )( 9+x + 9x )=
lm
x0 9x x0 9x ( 9+x + 9x )
2x 2 2 1
= lm = lm = =
x0 9x ( 9 + x + 9 x ) x0 9 ( 9+x + 9x ) 54 27
k
j) Es una indeterminacin del tipo y el valor del lmite es:
0
x 2 + 3x 4 6
lm = =+
x 2+ x2 0
k
k) Es una indeterminacin del tipo y el valor del lmite no existe ya que se cumple:
0
3x 2 4 x 3 3x 2 4 x 3
lm = y lm =+
x0 x 2 5x x 0+ x 2 5x
k
l) Es una indeterminacin del tipo y el valor del lmite es:
0
2x 2 x + 3
lm+ 2 =
x 1 x 5x + 4
m) Es una indeterminacin del tipo , multiplicamos y dividimos por la expresin conjugada.

Operamos y la expresin resultante pasa a ser una indeterminacin del tipo , que ya se ha resuelto con

anterioridad: El valor del lmite es:
168
( x4 x + 4 = lm ) ( x 4 x+4 )( x4+ x+4 )=

lm
x+ x+ ( x4+ x+4 )
8
= lm
x+ ( x4+ x+4 )=0
n) Procedemos como en el apartado anterior:
lm 3x 2 + 2 x 3x 2 + x = lm
( 3x 2
+ 2 x 3x 2 + x )( 3x 2
+ 2x + 3x 2 + x )=
x + x +
3x 2 + 2 x + 3x 2 + x
x 1 1 3
= lm = = = .
x+
3x 2 + 2 x + 3x 2 + x 3+ 3 2 3 6
) Procedemos como en el caso anterior:
( 2x ) ( 2x 2
+1 x2 x )( 2 x 2
+1 + x2 x )=
+1 x 2 x = lm
( 2x )
2
lm
x+ x+ 2
+1 + x2 x
( 2x 2
+1 x2 x )( 2 x 2
+1 + x2 x )= x2 + x + 1
= lm
x+
( 2x 2
+1 + x2 x ) x+
lm
2x 2 + 1 + x2 x
=+
o) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

1
1 x+2 1 x2 1

x + 2 x2 lm
x 0 x2 x2 + x + 2
1 lm
x 0 x2 x2 + x + 2
lm
1
lm 2 = e x 0 x2 + x + 2

=e
=e = e 2.
x0
x + x + 2
p) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

1
1 1 1 x 2 1
1 ( 2 x )2 lm
( 2 x ) 3 x
1 lm
( 2 x ) 2 3 x
lm
( 2 x )( x 3)
1
lm+ = e = e+ = +
+ x 2+ x 2+
= ex 2
=e =e 0
x2
3 x
q) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

2 8 x3
(1 + 4 x 3 1)
lm (1 + 4 x ) x = e
2 lm lm lm 8
3 x 0 x3
=e x 0 x3
= e x 0 = e8
x0

x2 1 x2 + 1 x +1 3x 9
a) lm 2 e) lm i) lm+
x 1
x + 3 x x x+
x+ x x3 x3
x 2
x + 1 x4 1 1 x2
b) lm ( x 2 )
2
x 3 f) lm j) lm
x3 x4
x + 2 x0 x
[ 9x ]
1
x + 2 x + 14 x 3 + 1 ( 2 x )2
c) lm 2
5 (3 x 2 ) g) lm 2 k) lm 2
x+ x2
x 2 x 4 x 1
x + 1
169
x2 1
3 x 2 12 3x 2 + x x+22
d) lm h) lm 2 l) lm .
x2
x 2 + 4x + 4 x+
3x 5 x2 2x 3 1
Resolviendo los lmites, obtenemos:
a) Es una indeterminacin 0 . Si operamos las fracciones se convierte en una indeterminacin del tipo
0
. Factorizamos, simplificamos y hallamos el lmite resultante.
0
x2 1 x2 + 1 ( x + 1) x 2 + 1 22 ( )
lm 2 = xlm = =1
x 1
x + 3 x x 1 (x + 3) x 4 1
b) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

2
( x 2 1)
lm ( x 2 )
2 lm
x3
x 3 =e x 3
= e2
x3
c) Es una indeterminacin del tipo . Multiplicando y dividiendo por la expresin conjugada se

transforma en otra del tipo , que resolvemos.

[ 9x 5 (3 x 2 ) = lm ] [ 9x 2
5 (3 x 2 ) ] [ 9x 2
5 + (3 x + 2 )]=
[ 9x ]
2
lm
x+ x+ 2
5 + (3 x 2 )
12 x 9 12
= lm
x+
[ 9x 2
5 + (3 x 2 ) ] =
3+3
=2
0 k
d) Es una indeterminacin . Factorizando y simplificando pasa a ser del tipo , posteriormente
0 0
calculamos el lmite.
3 x 2 12 3 ( x + 2) ( x 2) 3x 6
lm = lm = lm =+
x 2 x + 4x + 4 x 2
2
( x + 2) 2
x2 x+2

e) Es una indeterminacin del tipo .

x 1
+
x +1 x x
lm = lm =1
x+ x+
x+ x x x
+
x x
f) Hallamos los lmites de la base y del exponente de la potencia:

x 2 1
x + 1 x4
5 4 5
lm = = ya que se cumple:
x 4 x + 2
4
6 6
170
x + 1 5
lm = y lm
x 2
= lm
x 2 ( )( x + 2) = lm 1
=
1
x4
x + 2 6 x 4 x 4 x 4 ( x 4) ( x + 2) x4 x +2 4
0
g) Es una indeterminacin del tipo . Operando pasa a ser del tipo . Calculamos sta ltima.
0
x + 2 x + 14 x 2 + 3 x 10 x+5 7
lm 2 = lm = lm =
x2 x + 2
x 2 x 4 x 2 x 4
x2 2
4
h) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

3x 2 + x
x2 1
lm (x 2
)
3x2 + x
1 2 1

lm
x3 + 5 x 2 x 1
3 x 5
lm 2 3x2 5
= e+ = +
x +
=e =e
x +
x+
3x 5
0
i) Es una indeterminacin . Operamos en la expresin y calculamos el lmite:
0
3x 9 3 x3 3
lm+ = lm+ = lm+ =+
x3 x3 x3 x3 x3 x3
0
j) Es una indeterminacin del tipo . Multiplicamos y dividimos por la expresin conjugada del numerador,
0
1 1 x2
operamos y simplificamos, volviendo a calcular el lmite de la expresin resultante. lm
x0 x
1 1 x2 (1 1 x2 1 + 1 x2 )( ) = lm 1 ( 1 x2 )
lm
x0 x
= lm
x0
x (1 + 1 x 2 ) x0
(
x 1 + 1 x2 )=
x2 x
= lm
x0
(
x 1+ 1 x 2
) = lm
x0
1 + 1 x2
=0
k) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

1 x3 1
3 3x2
1
x 3 + 1 ( 2 x )2 lm
x 1 x 1 x2 + 1 lm 3
lm 2 x 1 x2 + 1
=e
=e =e 2
x 1
x + 1
0
l) Es una indeterminacin del tipo . Multiplicamos y dividimos por las expresiones conjugadas del
0
numerador y denominador, operamos y simplificamos, volviendo a calcular el lmite de la expresin
resultante.
x+22
= lm
( x + 2 2)( x + 2 + 2)( 2 x 3 + 1) =
lm
x2 2x 3 1 x2 ( 2 x 3 1)( x + 2 + 2)( 2 x 3 + 1)
171
= lm
( x + 2 4) ( 2 x 3 + 1) = lm ( x 2) ( 2x 3 + 1 ) = lm
2x 3 + 1
=
2 1
= .
x2 2 ( x 2) ( x + 2 + 2 ) x2 2 ( x 2) ( x+2+2 ) x2 2 ( x+2+2 ) 8 4
10. Calcula, utilizando infinitsimos equivalentes, los siguientes lmites:

sen 3 x 3x 2 32 x 1
a) lm c) lm e) lm
x0 sen 4 x x0 1 cos 3 x x0 2x
tg 2 ( x 1) ln ( x 2) 1 cos 2 x
b) lm d) lm f) lm
x 1 x2 1 x3 3x 9 x0 sen 2 4 x
Utilizando los infinitsimos equivalentes correspondientes a cada caso, obtenemos:
sen 3 x 3x 3
a) lm = lm =
x0 sen 4 x x 0 4 x 4
b) lm
tg 2 ( x 1) (x 1) = lm x 1 = 0
= lm 2
2
x 1 x 1
2 x 1 x 1 x 1 x + 1
3x 2 3x 2 6 2
c) lm = lm = =
x 0 1 cos 3 x x 0 9x 2
9 3
2
ln ( x 2) ln [1 + ( x 3)] x3 1
d) lm = lm = lm =
x3 3x 9 x3 3 ( x 3) x 3 3 ( x 3) 3
32 x 1 2 x ln 3
e) lm = lm = ln 3
x0 2x x 0 2x
4x 2
1 cos 2 x 4 1
f) lm = lm 2 2 = =
x0 2
sen 4 x x 0 (4 x ) 32 8

x x2 3x x
x2 x 4
3x + 2
a) lm+ (1 2 x )
3
x b) lm 2 c) lm
x + 3x + 5
x0
x+
3x 5
Los lmites quedan:
a) Es una indeterminacin del tipo 1+ .

3 6x
(1 2 x 1) lm
lm (1 2 x )
3 lm
=e =e x 0+
= e 6
x + x x
x
x 0+
172
b) Hallamos los lmites de la base y del exponente de la potencia.

x +
x2 x 4 1
lm 2 = = 0 , ya que se cumple:
x + 3x + 5
3
x2 x 1 x
lm 2 = y lm =+
x + 3x + 5 +
3 x 4
c) Hallamos los lmites de la base y del exponente de la potencia.

x2 3x x
3x + 2
3
lm = 1 2 = 1 , ya que se cumple:
x + 3x 5

3x + 2
lm = 1 y
x+
3x 5
(x ) (x 2
3x x )( x 2
3x + x )= 3x 3
3 x x = lm
(x ) =
2
lm lm
x+ x+ 2
3x + x x+
x 3x + x
2 2
12. Los habitantes de una pequea ciudad industrial deciden poner en marcha un plan de
descontaminacin de los acuferos de sus alrededores, cuyo coste, en euros, por habitante y ao viene
dado por la funcin:
0,1x 2 + 10
C ( x) =
0,02 x 2 + 0,01
Cunto dinero por habitante habr que invertir los primeros aos? En cuntos aos el coste por
habitante ser menor de 10 euros? Cul ser el coste a largo plazo, por habitante y ao, del plan de
descontaminacin?
El coste en el momento de poner en marcha el plan, t = 0 ser:

0,1 0 2 + 10 10
C (0) = = = 1000 euros
0,02 0 + 0,01 0,01
2
El coste en el primer ao, t = 1 ser:

0,1 12 + 10 10,1
C (1) = = = 366,67 euros
0,02 1 + 0,01 0,03
2
El coste en el segundo ao, t = 2 ser:

0,1 2 2 + 10 10,4
C ( 2) = = = 115,56 euros
0,02 2 + 0,01 0,09
2
El coste en el tercer ao, t = 2 ser:

0,1 3 2 + 10 10,9
C (3) = = = 57,37 euros
0,02 3 + 0,01 0,19
2
173
El coste va disminuyendo con el paso del tiempo y para saber en cuntos aos el coste por habitante ser
menor de 10 euros, resolvemos la inecuacin C (x) < 10. Operando, obtenemos:
0,1x 2 + 10
C ( x) < 10 < 10 0,1x 2 + 10 < 0,2 x 2 + 0,01
0,02 x + 0,01
2
0,1x 2 0,2 x 2 < 0,1 10 0,1x 2 < 9,9 0,1x 2 > 9,9 x 2 > 99 x > 9,95
Deben pasar 10 aos para que el coste por habitante sea menor de 10 euros. Puede comprobarse que es as
calculando el valor del coste en el dcimo ao:
0,1 10 2 + 10 20
C (10) = = = 9,95 euros
0,02 10 + 0,01 2,01
2
Para determinar el coste a largo plazo calculamos el lmite lm C (x) :

x +
10
0,1 +
0,1x + 10
2
x 2 = 0,1 = 5 euros .
lm C ( x) = lm = lm
x + x + 0,02 x 2 + 0,01 x+ 0,01 0,02
0,02 + 2
x
Vemos que a largo plazo el coste por habitante y ao va a ser de 5 euros. Tambin puede comprobarse en la
grfica de la funcin.
174
1. Determina, en cada caso, qu valor debe tomar k (k 0) para que se cumplan las igualdades siguientes:
( )
k x2
4x 2 + 1
a) lm (1 kx2) (2 x + 3) = 6
1
b) lm 2 x 4 x + kx 5 = 1 2
c) lm 2 = e2
x +4 x+ x + 4x +
x+

a) El valor del lmite es:

(1 kx) (2 x + 3) 2kx 2 + (2 3k ) x + 3
lm = lm = 2k .
x+ x2 + 4 x+ x2 + 4
Si 2k = 6, entonces k = - 3.
b) El valor del lmite es:
( ) (2 x 4 x 2 + kx 5 2 x + )( 4 x 2 + kx 5 )=
lm 2 x
x+
4 x 2 + kx 5 = lm
x+
(2 x + 4 x 2 + kx 5 )
2
(
4 x 4 x + kx 5
2
)= kx + 5 k
= lm
x +
(2x + 4 x 2 + kx 5 ) lm
x +
2x + 4 x 2 + kx 5
=
2+ 2
k
Imponemos que la solucin sea 1: = 1 , entonces k = - 4.
4
c) El valor del lmite es:
k x2 4 x2 + 1 k (1 ) x 2
k x2 2 1 k (1 )
4x 2 + 1 lm
x + 4x + lm
4 x2 +
=e =e =e
x +
lm 2
4
x + 4x +

k (1 ) 1
2
Si e 4
= e 2 , entonces k = .
1
2. El nmero de plantas, P, de una especie que ha colonizado la ladera de una montaa, a lo largo del
tiempo, t, viene dado por la funcin:
1200 + 12 000 t
P (t ) = , donde t 0.
1 + 2t
a) Cul es el nmero de plantas inicial? Y despus de 2 aos?

b) De qu forma afectar el paso del tiempo a dicha poblacin?
1200 + 12 000 0
a) El nmero de plantas inicial es: P (0) = = 1200 .
1+ 20
1200 + 12 000 2 25 000

Despus de 2 aos el nmero de plantas ser: P (2) = = = 5 040 .
1+ 22 5
b) Con el paso del tiempo se cumplir:
175
1200 + 12 000 t 12 000 t

lm = lm = 6000
t + 1 + 2t t + 2t
La poblacin se estabilizar en 6000 plantas con el paso del tiempo. Puede observarse en la grfica.
3. Comprueba que los resultados de los lmites que siguen son correctos.
a) lm
x+
[ln (x + 1) ln x] = 0 b) lm x [ln ( x + 1) ln x ] = 1
x+
a) Hallamos el lmite:
x + 1 x + 1
lm [ln ( x + 1) ln x ] = lm ln = ln lm = ln 1 = 0
x+ x+
x
x+ x
Hemos intercambiado el lmite con la funcin logaritmo neperiano al ser sta una funcin continua.
b) Hallamos el lmite
x + 1 x + 1
lm x [ln ( x + 1) ln x ] = lm x ln = lm x ln =
x+ x+
x x+ x
x + 1
x
1
x

= lm ln = ln lm 1 + = ln e = 1
x+
x
x+
x
Hemos intercambiado el lmite con la funcin logaritmo neperiano al ser sta una funcin continua.
4. Cuntas asntotas oblicuas puede tener una funcin racional? Cuntas horizontales? Cuntas
verticales? Encuentra las asntotas de las funciones:
x 2 3x + 3 ( x 3) 2
a) f ( x) = b) g ( x) =
x 1 x+3
Las respuestas son:
176
Una funcin racional puede tener como mximo 2 asntotas oblicuas correspondientes a los lmites
cuando x + y x + .
Una funcin racional puede tener como mximo 2 asntotas horizontales correspondientes a los lmites
cuando x + y x + .
Una funcin racional puede tener tantas asntotas verticales como ceros del denominador que no lo sean
del numerador.
a) Las asntotas de la funcin f (x) son:

x 2 3x + 3
La recta x = 1 ya que se cumple: lm = .
x x 1
La recta y = x 2 ya que se cumplen los lmites:

x 2 3x + 3 x 2 3x + 3
lm =1 y lm x = 2
x x2 x x
x 1
b) Las asntotas de la funcin g (x) son:
( x 3) 2 ( x 3) 2
La recta x = - 3, ya que: lm = y lm + =+
x3 x+3 x3 x+3
La recta y = x - 9, ya que:
g ( x) ( x 3) 2
m = lm = Lm 2 =1
x x x x + 3x
2
6x + 9 9x + 9
b = lm [g ( x) mx ] = lm
x
1 = lm =9
x x
x+3 x x + 3
5. Estudia los siguientes lmites segn los valores del parmetro a:

[ 3x + 4 ]
( x + 1)
a) lm 1 + 1 b) lm
ax
x+
a x + 4 x + 8
2 x+
a) Hallamos el lmite:
( x + 1) 1 x +1
1 lm ( x + 1) 1 +
+ +
1 lm
Sea L = lm 1 +
2
x + a x2 + 4 x + 8
=e =e
a x 4 x 8 x +
x+
a x + 4 x + 8
2
x +1
lm
4x + 8
Si a = 0, entonces L = e = e1 / 4 = 4 e
x +
Si a 0, entonces L = e0 = 1
b) La solucin queda:
177
Si a = 0, entonces lm
x+
[ 3x + 4 ] = + .
Si a > 0, entonces:
[ 3x + 4 ax = lm ] ( 3x + 4 ax )( 3x + 4 + ax )=
lm
x+ x+ ( 3x + 4 + ax )
0 si a = 3
3 x + 4 ax (3 a ) x + 4
= lm
x+ ( 3x + 4 + ax )= lm
x+ 3x + 4
= si a > 3
ax
+ si 0 < a < 3
6. Halla los lmites:

25
3 3 + 5x 8x 3 12 x 2 x 2 7 x
ln x
2 ln x
a) lm b) lm c) lm
x+
1 + 2x x+
ln 7 x
2
( ) x+
9 x + 5 x
6
El resultado de los lmites es:
25
3 3 + 5x 8x 3
25
3 8 2
25
a) lm = = = 1
x+
1 + 2x 2 2

ln x 2 ln x 2 ln x ln 7 2 ln x
2 ln x lm ln x
ln 7 + 2 ln x
1 lm ln x
ln 7 + 2 ln x

b) lm =e =e =
x + x +
x+ ( )
ln 7 x
2

ln 7 ln x ln 7
lm 1 1 7
ln 7 + 2 ln x
=e x +
=e 2
= = =
e ln 7 7 7
12 x 2 x 2 7 x
= lm 144 x 1008 x = 144 = 12 = 4
6 5
c) lm
x+
9 x 6 + 5 x x + 9 x 6 + 5x 9 3
7. En una ciudad se realiza un censo y se descubre que el nmero de habitantes, P (t), en millones viene
dado por la funcin:
t 2 + 500 t + 2500
P (t ) =
(t + 50) 2
siendo t el nmero de aos transcurridos desde que se realiza el censo.
a) Cuntos habitantes hay cuando se realiza el censo?

b) Cuntos habitantes habr dentro de 25 aos? Y de 50 aos?
c) Como evoluciona la poblacin con el paso del tiempo.
0 2 + 500 0 + 2500 2 500

a) Cuando se realiza el censo hay P (0) = = = 1 milln de habitantes.
(0 + 50) 2 2 500
178
0 2 + 500 25 + 2500 15 625

b) Dentro de 25 aos habr P (25) = = = 2,78 millones de habitantes.
(25 + 50) 2 5 625
50 2 + 500 50 + 2500 30 000

Dentro de 50 aos habr P (50) = = = 3 millones de habitantes.
(50 + 50) 2 10 000
c) Con el paso del tiempo la poblacin de la ciudad acabar siendo:

500 2500
1+ + 2
t 2 + 500 t + 2500
lm P (t ) = lm 2 = lm t t = 1 milln de habitantes.
t + t + t + 100t + 2500 t + 100 2500
1+ + 2
t t
El resultado puede observarse en la grfica.
8. Una empresa produce tarjetas de sonido para ordenadores en grandes cantidades. Atendiendo a
diversos factores, la produccin de x tarjetas tiene un coste total, en euros, de C (x) = 10x + 20 000.
a) Encuentra la expresin de la funcin Cm (x) que nos da el precio unitario medio de una tarjeta al
fabricar x unidades.
b) Calcula Cm (10), Cm (100) y Cm (1000). A qu es debido que haya tanta diferencia entre un coste y otro?
c) Calcula lm C m (x) y da una interpretacin econmica del resultado.

x+
a) El precio unitario medio, Cm (x), al fabricar x unidades es:

C ( x) 10 x + 20 000
C m ( x) = = , con x > 0
x x
b) Los valores pedidos son:

10 10 + 20 000
C m (10) = = 2 010 euros.
10
10 100 + 20 000
C m (100) = = 210 euros.
100
179
10 1000 + 20 000
C m (1000) = = 30 euros.
1000
La diferencia de precios es debida al valor tan alto, 20 000 euros, que tiene los costes fijos.
c) Cuando el nmero de tarjetas fabricadas se hace indefinido se obtiene:

20 000
10 +
10 x + 20 000 x
lm C m ( x) = lm = lm = 10 euros.
x + x+ x x+ 1
Para un gran nmero de tarjetas fabricadas el precio mnimo ser de 10 euros. Vase el grfico de la
funcin.
180
Parbolas y rectas
Queremos investigar posibles patrones que aparecen cuando se

estudia la interseccin de funciones polinmicas con funciones
lineales.
1. Consideramos las funciones cuadrticas de expresin y = (x

p)2 + q cuyas grficas son parbolas de vrtice V (p, q) y las
funciones lineales y = mx e y = nx.
a) Sea la parbola y = (x 3)2 + 4 y las rectas y = 2x e y = 5x.
Utilizando medios tecnolgicos, hallamos las cuatro

intersecciones P1, P2, P3, P4, que pueden verse en el dibujo.
Llamamos x1, x2, x3 y x4 a las abscisas de estas intersecciones en el

orden en el que aparecen, de izquierda a derecha, sobre el eje
OX.
Calculamos los valores de las expresiones:

D1 = x2 x1; D2 = x4 x3 y V = D1 D2.
b) Considera otras parbolas de la forma y = k(x p)2 + q, con k > 0, que tengan el vrtice en el primer
cuadrante, cuando se cortan con las rectas y = 2x e y = 5x. Comienza estudiando los casos en los que k =
1.
c) Investiga lo que sucede para cualquier valor de k y para cualquier posicin del vrtice. Si cambiamos
las rectas, qu resultados obtenemos?
d) Encontraremos resultados similares para funciones polinmicas de grado tres? Y para funciones
polinmicas de grado superior?
1. a) Las intersecciones son los puntos de la parbola y = (x 3)2 + 4 con las rectas y = 2x e y = 5x, son los
puntos:
y = ( x 3) 2 + 4 x 2 11x + 13 = 0 x = 9,65; y 4 = 48,27 ( P4 )
4
y = 5x y = 5x x1 = 1,35; y1 = 6,73 ( P1 )
y = ( x 3) 2 + 4 x 2 8 x + 13 = 0 x3 = 5,73; y 4 = 11,46 ( P3 )

y = 2x y = 2x x 2 = 2,27; y1 = 4,54 ( P2 )
Los valores pedidos son:

D1 = 2,27 1,35 = 0,92; D2 = 9,65 5,73 = 3,92 y V = 0,92 3,92 = 3.
En las imgenes que siguen pueden verse las cuatro intersecciones:

P1 (1,35; 6,73); P2 (2,27; 4,54); P3 (5,73; 11,46) y P4 (9,65; 48,27)
181
Adems aparecen dibujados los puntos A (1,35; 0); B (2,27; 0); C (5,73; 0) y D (9,65; 0) sobre el eje OX, que
tienen las mismas abscisas que los puntos interseccin
En el recuadro de la Vista Algebraica aparecen calculadas las expresiones:
D1 = x2 x1 = 0,92; D2 = x4 x3 = 3,92 y V = D1 D2 = 0,92 3,92 = 3.
Tambin pueden verse, sobre el eje OX, los segmentos a = AB y b = CD, de medidas 0,92 y 3,92
respectivamente.
El valor V = 3 es el valor absoluto de la diferencia de las pendientes de la rectas y = 5x e y = 2x.
b) Analizamos las situaciones para parbolas de la expresin y = (x p)2 + q, con p y q positivos y las rectas y
= 2x e y = 5x.
Trabajando en el programa GeoGebra, creamos dos deslizadores denominados p y q. Introducimos la

funcin f (x) = (x p)2 + q y observamos que al variar los valores de p y q, es decir, la posicin del vrtice de
la parbola, el valor de V se mantiene fijo en 3.
En las imgenes pueden verse los casos de los vrtices V (3, 5) y V (5, 3)
182
183
c) Introducimos un nuevo deslizador k y lo hacemos variar, observando los resultados.
mn 52
En la imagen puede verse el valor V = 1,25 que es el resultado de operar V = = = 1,25.
k 2,4
Obtenemos otros valores de V haciendo cambios en los tres deslizadores.
Para cambiar las rectas, creamos dos nuevos deslizadores llamados m y n e introducimos las funciones g (x)
= mx y h (x) = nx. Tambin podemos analizar las intersecciones de rectas que no pasan por el origen, es
decir, funciones de la forma g (x) = mx + m1 y h (x) = nx + n1.
Variamos todos los deslizadores y observamos que, en las situaciones que haya intersecciones, el valor
mn
buscado es V = .
k
El hecho de obtener el valor anterior lo podemos encontrar en el razonamiento que sigue.
Sean y = ax2 + bx + x, con a 0, y = mx + m1 e y = nx + n1 las ecuaciones de una parbola y dos rectas que se
cortan en cuatro puntos.
Hallamos las abscisas de esos cuatro puntos:
184
y = ax 2 + bx + c
ax 2 + bx + c = mx + m1 ax 2 + (b m) x + (c m1 ) = 0
y = mx + m1
Si llamamos x1 y x4 a las soluciones de la ecuacin anterior, una de las relaciones de Cardano puede
expresarse en la forma:
bm
x1 + x 4 =
a
y = ax 2 + bx + c
ax 2 + bx + c = nx + n1 ax 2 + (b n) x + (c n1 ) = 0
y = nx + n1
Si llamamos x2 y x3 a las soluciones de la ecuacin anterior, una de las relaciones de Cardano puede
expresarse en la forma:
bn
x 2 + x3 =
a
El valor buscado V ser:
b n b m nm
V = ( x 2 x1 ) ( x 4 x3 ) = ( x 2 + x3 ) ( x1 + x 4 ) = =
a a a
El valor anterior depende de las pendientes de las rectas, m y n, y del coeficiente a del trmino x2 de la
parbola.
d) Veamos qu ocurre cuando cortamos la curva cbica de ecuacin f (x) = x3 + 3x2 con las rectas g (x) = 2x y
h (x) = 5x.
En las imgenes que siguen pueden verse las intersecciones denominadas P1, P2, P3 y P4, adems del origen
de coordenadas y en la Vista Algebraica sus coordenadas.
Pueden verse los puntos proyeccin de los puntos anteriores sobre el eje OX: A, C, D y F, con sus
coordenadas en la Vista Algebraica.
Hallamos las diferencias:
D1 = xC xA = 0,63 D2 = xF xD = 0,63 V = D1 D2 = 0,63 0,63 = 0
185
Veamos qu ocurre cuando cortamos la curva cbica de ecuacin f (x) = x3 - x2 x + 2 con las rectas g (x) =
2x y h (x) = 5x.
En las imgenes que siguen pueden verse las intersecciones denominadas P1, P2, P3, P4, P5 y P6, y en la Vista
Algebraica sus coordenadas.
Pueden verse los puntos proyeccin de los puntos anteriores sobre el eje OX: A, C, D, F, G y H, con sus
coordenadas en la Vista Algebraica.
Hallamos las diferencias:

D1 = xB xC = 0,56 D2 = xD xC = 0,86 D3 = xH xG = 0,3
V = D1 D2 + D3 = 0,56 0,86 + 0,3 = 0
186
187
El hecho de obtener el valor anterior, V = 0, lo podemos encontrar en el razonamiento que sigue.
Sean y = ax3 + bx2 + cx + d, con a 0, y = mx + m1 e y = nx + n1 las ecuaciones de una cbica y dos rectas que
se cortan en seis.
Hallamos las abscisas de esos seis puntos:

y = ax 3 + bx 2 + cx + d
ax 3 + bx 2 + cx + d = mx + m1
y = mx + m1
x1

ax + bx + (c m) x + (d m1 ) = 0
3 2
x3
x
6
Las soluciones x1, x3 y x6 cumplen una de las relaciones de Cardano que puede expresarse en la forma:
b
x1 + x3 + x6 =
a
y = ax 3 + bx 2 + cx + d
ax 3 + bx 2 + cx + d = nx + n1
y = nx + n1
x2

ax 3 + bx 2 + (c n) x + (d n1 ) = 0 x4
x
5
Las soluciones x2, x4 y x5 cumplen una de las relaciones de Cardano que puede expresarse en la forma:
b
x 2 + x 4 + x5 =
a
El valor buscado V ser:

V = ( x 2 x1 ) + ( x 4 x3 ) ( x6 x5 ) = ( x 2 + x 4 + x5 ) ( x1 + x3 + x6 ) =
b b b b
= = =0
a a a a
El valor anterior siempre es nulo.
Los mismo ocurre para funciones polinmicas de grado superior.
188
UNIDAD 8: Continuidad de las funciones
1. Representa grficamente la siguiente funcin y estudia su continuidad en x = 1:

x si x 1
f ( x) =
x + 1 si x > 1
En la imagen observamos que la funcin es discontinua en x = 1. Los lmites laterales en x = 1 son distintos.
2. En cada caso, halla que valor debe tener la funcin en x = - 2 para que sea continua en l:
x2 4 x2 + x 2
a) f ( x) = b) g ( x) =
x+2 x 2 + 3x + 2
a) La funcin y = f (x) no est definida en x = - 2. El lmite en ese punto vale:

x2 4 ( x 2) ( x + 2)
lm f ( x) = lm = lm = lm ( x 2) = 4
x2 x2 x+2 x2 x+2 x2
Si definimos f (- 2) = - 4 la funcin es continua en x = - 2.
b) La funcin y = g (x) no est definida en x = - 2. El lmite en ese punto vale:
x2 + x 2 ( x 1) ( x + 2) x 1 3
lm g ( x) = lm 2 = lm = lm = =3
x2 x 2 x + 3x + 2 x 2 ( x + 1) ( x + 2) x2 x +1 1
Si definimos g (- 2) = - 3 la funcin es continua en x = - 2.
3. Estudia la continuidad de la siguiente funcin definida a trozos:
189
4 x + 2 si x 2

f ( x) = x 2 5 si 2 < x < 1
7 x 3 si x 1

Estudiamos la continuidad en los puntos de abscisa x = - 2 y x = 1. En el resto de puntos la funcin es

continua al ser funciones polinmicas las que aparecen en su definicin.
Estudiamos los lmites laterales en x = - 2:

lm f ( x) = lm 4 x + 2 = 6 lm f ( x) = lm + x 2 5 = 1
x 2 x2 x 2+ x2
Como los lmites laterales son distintos, la funcin no es continua en x = - 2.
Estudiamos los lmites laterales en x = 1:

lm f ( x) = lm x 2 5 = 4 lm f ( x) = lm+ 7 x + 3 = 4
x 1 x 1 x 1+ x 1
Como los lmites laterales coinciden y, adems f (1) = - 4, la funcin es continua en x = 1.
Por tanto, la funcin es continua para cualquier nmero real excepto para x = - 2. Puede verse en su grfica.
190
1. Primos gemelos. Hay infinitos pares de nmeros primos gemelos, es decir, de primos cuya diferencia es
2. Ejemplo: 7 y 5 son primos gemelos, ya que 7 5 = 2. Encuentra cuatro pares de primos gemelos.
Esta es una conjetura que est sin demostrar.
Hasta el nmero 100 podemos encontrar varios primos gemelos: 5 y 7; 11 y 13; 17 y 19; 29 y 31; 41 y 43; 71
y 73.
2. Nmero primos generados. El polinomio n2 n + 41, cuya indeterminada n es entera, genera nmeros
primos cuando n va desde 40 hasta 40. Este polinomio, genera primos para cualquier entero n?
En efecto, el polinomio n2 n + 41 genera nmero primos para valores de n comprendidos entre 40 y 40.
Por ejemplo: si n = 25, entonces 252 25 + 41 = 641, que es un nmero primo.
Para cualquier valor de n no genera nmeros primos, pues, por ejemplo, para n = 41, 412 41 + 41 = 412
que es un nmero compuesto.
3. Nmero mgico. Toma un nmero de tres cifras. Forma el nmero que se obtiene al escribir a la
derecha del anterior el nmero repetido. Este nmero de 6 cifras lo dividimos por 7 y el cociente
obtenido, por 11, y el ltimo cociente, por 13. Qu se observa?
Tomamos un nmero de tres cifras cualquiera, 739, y le aplicamos lo que dice el problema y obtenemos:
739739
= 729.
7 11 13
Observamos que obtenemos el nmero de partida. Veamos que esto se cumple con cualquier nmero y
para ello partimos de un nmero cualquiera xyz.
xyzxyz= 100 000x + 10 000y + 1 000z + 100x + 10y + z = 1001 (100x + 10y + z) = 7 11 13 xyz
Por tanto, al dividir xyzxyz por 7, por 11 y por 13, obtenemos el nmero de partida xyz.
4. Conjetura de Collatz o (3n + 1). Comprubala para los valores de n: 7, 12, 17 y 30.
Indicamos con f2 (x) = f (f(x)) y as sucesivamente por cuestiones de escritura.
Para n = 7:
f (7) = 22; f2 (7) = 11; f3 (7) = 34; f4 (7) = 17; f5 (7) = 52; f6 (7) = 26; f7 (7) = 13; f8 (7) = 40; f9 (7) = 20; f10 (7) =
10; f11 (7) = 5; f12 (7) = 16; f13 (7) = 8; f14 (7) = 4; f15 (7) = 2; f16 (7) = 1
Para n = 12:
f (12) = 6; f2 (12) = 3; f3 (12) = 10; f4 (12) = 5; f5 (12) = 16; f6 (16) = 8; f7 (12) = 4; f8 (12) = 2; f9 (12) = 1
Para n = 17:
f (17) = 52; f2 (17) = 26; f3 (17) = 13; f4 (17) = 40; f5 (17) = 20; f6 (17) = 10; f7 (17) = 5; f8 (17) = 16; f9 (17) = 8;
f10 (17) = 4; f11 (17) = 2; f12 (17) = 1
191
Para n = 30:
f (30) = 15; f2 (30) = 46; f3 (30) = 23; f4 (30) = 70; f5 (30) = 35; f6 (30) = 106; f7 (30) = 53; f8 (30) = 160; f9 (30) =
80; f10 (30) = 40; f11 (30) = 20; f12 (30) = 10; f13 (30) = 5; f14 (30) = 16; f15 (30) = 8; f16 (30) = 4; f17 (30) = 4; f17
(30) = 2; f18 (30) = 1
2 cos x si x < / 2
1. Estudia, de forma analtica y grfica la continuidad de la funcin f ( x) = .
2 sen x x si x / 2

Hallamos los lmites laterales en x = y obtenemos:
2
lm + (2 cos x) = 2 y lm+ (2 sen x x) =
1
( + 4)
2
x x
2 2
En la imagen pueden verse los valores de los lmites determinados con la Vista Clculo Simblico (CAS):
Representamos grficamente la funcin f (x) y obtenemos:
En la imagen puede verse que la funcin no es

continua en x = .
2
192
a
+ x si x > 1
2. Halla el valor de a para el cual esta funcin es continua en todo R, f ( x) = x .
ax + 2a si x 1
Hallamos los lmites laterales en x = 1 y hacemos coincidir el valor de estos. Resolvemos la ecuacin
1
resultante y obtenemos que esta funcin es continua para a = , como podemos ver en la imagen.
2
193
Para otros valores del parmetro a la funcin es discontinua.
194
3. Estudia, de las dos formas, analtica y grfica, la continuidad de las funciones siguientes:

sen x si 2 x 0
x2 4x
a) f(x) = b) f(x) = 1 3 x si 0 < x < 1
16 + 4 x 2 x 2 4
si 1 x
x +1 2
3. a) La funcin f(x) presenta dos discontinuidades en x = 4 y x = -2. Hallando los lmites, como vemos en la
imagen tenemos que en x = 4 presenta una discontinuidad evitable y en x = -2 una discontinuidad no evitable
de primera especie con salto infinito. En la siguiente grfica podemos ver la discontinuidad en x = -2.
195
b) Para esta funcin a trozos estudiamos la continuidad en x = 0 y en x = 1. En la imagen vemos que para x
= 0 es continua y no lo es para x = 1. Por tanto la funcin es continua en todo su dominio excepto en x = 1.
En la grfica vemos la continuidad de la funcin.
196
1. Estudia la continuidad lateral de las funciones representadas en las grficas, en los puntos de abscisa x
= - 2, x = 0, x = 1.
La funcin y = f (x):
Es continua por la izquierda en x = - 2, ya que se cumple: lm f ( x) = 1 = f ( 2) .

x 2
No es continua por la derecha en x = - 2, al cumplirse: lm f ( x) = 4 f ( 2) = 1 .

x 2+
Es continua por la izquierda y por la derecha en x = 0, ya que se cumple:

lm f ( x) = lm+ f ( x) = f (0) = 0 .
x0 x0
Es continua por la izquierda en x = 1, ya que se cumple: lm f ( x) = 1 = f (1) .

x 1
No es continua por la derecha en x = 1, al cumplirse: lm+ f ( x) = 3 f (1) = 1 .

x 1
La funcin y = g (x):
Es continua por la izquierda y por la derecha en x = - 2, ya que se cumple:

lm g ( x) = lm + g ( x) = g ( 2) = 2 .
x 2 x2
No es continua por la izquierda en x = 0, ya que se cumple: lm g ( x) = 2 g (0) = 2 .

x0
Es continua por la derecha en x = 0, ya que se cumple: lm+ g ( x) = 2 = g (0) .

x0
No es continua por la izquierda en x = 1, ya que se cumple: lm g ( x) = 1 g (1) = 1 .

x 1
Es continua por la derecha en x = 1, ya que se cumple: lm+ g ( x) = 1 = g (1) .

x 1
La funcin y = h (x):
197
No es continua por la izquierda en x = - 2, ya que no est definida.
Es continua por la izquierda en x = 0, ya que se cumple: lm+ h ( x) = 0 = h (0) .

x0
No es continua por la derecha en x = 0, ya que se cumple: lm+ h ( x) = 1 h (0) = 0 .

x0
Es continua por la izquierda en x = 1, ya que se cumple: lm+ h ( x) = 2 = h (2) .

x 1
No es continua por la derecha en x = 1, ya que no est definida.
2. Analiza la continuidad de las siguientes funciones en los intervalos que se indica:
1 si x < 0
a) f ( x) =
x 1 si 0 x < 3 en [0, 3] b) g ( x) = 1 en [ 2, + ) c) h ( x) = x x en [- 2, 2]
x 2 1 si x 3 x+2

a) La funcin y = f (x) es continua en [0, 3) ya que:
- Es continua en el intervalo (0, 3).
- Es continua por la derecha en x = 0: lm+ = ( x 1) = 1 = f (0) .

x0
- No es continua por la izquierda en x = 3: lm = ( x 1) = 2 f (3) = 8 .

x3
b) La funcin y = g (x) es continua en ( 2, + ) ya que:

1
lm = = + .
x 2+ x+2
c) La funcin y = h (x) es continua en [- 2, 2]
- Al serlo en x = 0: lm = ( x 2 ) = lm+ ( x 2 ) = 0 = h (0) .

x0 x0
- Es continua por la derecha en x = - 2: lm + = ( x 2 ) = 4 = h ( 2) .

x2
- Es continua por la izquierda en x = 2: lm + = ( x 2 ) = 4 = h ( 2) .

x2
3. Calcula k, en cada caso, de modo que las siguientes funciones sean continuas en todo R.
x 1 3 kx 2 si x 1
x + k si x 0 si x 1
a) f ( x) = b) f ( x) =
x 1 c) f ( x) =
2
x 1 si x > 0 si x > 1
2
k si x = 1
kx
198
a) La funcin y = f (x) es continua el cualquier punto no nulo al ser sus expresiones polinomios. Estudiamos
la continuidad en x = 0. Hallamos los lmites laterales en el punto citado y obtenemos:
lm ( x + k ) = k
x 0
k = 1.
lm+ ( x 1) = 1
2
x0
b) La funcin y = f (x) es continua el cualquier punto, distinto de x = 1, al ser la expresin racional.

Estudiamos la continuidad en x = 1. Hallamos el lmite en x = 1 y obtenemos:
x 1 x 1 x +1 1 1
lm = lm = lm =
x 1 x 1 x 1 x 1 x +1 x 1 x +1 2
c) La funcin y = f (x) es continua el cualquier punto, distinto de x = 1, al ser sus expresiones polinomios y
racionales. Estudiamos la continuidad en x = 1. Hallamos los lmites laterales en el punto citado y
obtenemos:
( )
lm 3 kx 2 = 3 k k = 1
x 1 2
3k = o .
2 2 k
lm =
x 1+ kx k k = 2
4. Estudia la continuidad de las siguientes funciones para los distintos valores del parmetro a.
x 2 + ax si x 2 e ax si x 0
a) f ( x) =
b) f ( x) =
a x 2 si x > 2 x + 2a si x > 0
a) La funcin y = f (x) es continua para cualquier valor del parmetro a siendo x distinto de 2 al ser sus
expresiones funciones polinmicas. Veamos que ocurre en x = 2:
( )
lm x 2 + ax = 4 + 2a
x 2
4 + 2a = a 4 a = 8
lm+ (a x ) = a 4
2
x2
Estudio:
Si a = - 8 la funcin y = f (x) es continua en todo R.
Si a - 8 la funcin y = f (x) es continua en R {2}.
b) La funcin y = f (x) es continua para cualquier valor del parmetro a siendo x distinto de 0 al ser sus
expresiones funciones exponenciales o polinmicas. Veamos que ocurre en x = 0:
lm e ax = 1
x 0 1
1 = 2a a =
lm ( x + 2a ) = 2a 2
x 0+
Estudio:
Si a = 1 la funcin y = f (x) es continua en todo R.
2
199
Si a 1 la funcin y = f (x) es continua en R {0}.

2
5. Analiza y describe los puntos de discontinuidad de la funcin y = f (x) representada en la grfica.
La funcin y = f (x) es discontinua en:
x = - 2, donde presenta una discontinuidad no evitable con salto infinito.
x = 0, donde presenta una discontinuidad no evitable con salto finito.
x = 2, donde presenta una discontinuidad evitable.
x = 4, donde presenta una discontinuidad evitable.
200
6. Determina el valor de los parmetros a y b para que las funciones que siguen sean continuas en sus
dominios de definicin.
1 + cos x si x 0 ex a si x 2

a) f ( x) = 2 (a + x) si 0 < x < 1 b) f ( x) = 2x + b si 2 < x < 4
(a + 3) + ln ( x + b) si x 4
b / x si x 1
2

a) Estudiamos la continuidad en x = 0 y x = 1. Obtenemos:

lm (1 cos x ) = 2
x 0
2a = 2 a =1
lm+ 2 (a + x) = 2a
x0
lm 2 (a + x ) = 2a + 2
x 1

b 2a + 2 = b
lm 2 = b
x 1+ x
Los valores buscados son a = 1 y b = 4.
b) Estudiamos la continuidad en x = 2 y x = 4. Obtenemos:

( )
lm e x a = e 2 a
x 2

2a
e =4+b
lm + (2 x + b) = 4 + b
x2
lm (2 x + b ) = 8 + b
x 4
8 + b = a + 3 + ln (4 + b)
lm+ [(a + 3] + ln ( x + b) = (a + 3) + ln (4 + b)
x4
Resolviendo el sistema resultante en las incgnitas a y b, obtenemos a = 2 y b = 3.
7. Halla los puntos de discontinuidad de las siguientes funciones y clasifcalos:

5 x + 2 si x < 0
x2 + x 2 e x si x 0
a) f ( x) = 2 b) f ( x) = c) f ( x) = x 2 3 si 0 < x < 1
x + 3x 4 3 + x si x > 0 4 x + 2 si x > 1

Los resultados son:

a) En x = - 4 la funcin tiene una discontinuidad no evitable con salto infinito.
En x = 1 presenta una discontinuidad evitable.
b) En x = 0 la funcin tiene una discontinuidad no evitable con salto finito.
c) En x = 0 la funcin tiene una discontinuidad no evitable con salto finito.

201
En x = 1 la funcin presenta una discontinuidad evitable al no estar definida en ese punto y tener lmite.
8. Si la funcin y = f (x) es continua en x = 3 y f (3) < 0, existe un entorno de 3 en el cual f (x) es negativa?
Por el teorema de conservacin del signo, como f (x) es continua en x = 3 y f (3) 0, existe un entorno de 3
en el cual el signo de f (x) es el mismo que en f (3), en este caso negativo.
9. Estudia si las siguientes funciones verifican el teorema de Bolzano en los intervalos indicados en cada
una de ellas:

a) f (x) = x3 8x2 + 3 en [- 1, 0] b) f (x) = x2 + sen x + 1 en 0,
2
a) La funcin f (x) = x3 8x2 + 3 es continua en [- 1, 0] y adems f (- 1) = - 6 < 0 y f (0) = 3 > 0, es decir,

verifica las hiptesis del teorema de Bolzano. Por tanto, existe c (- 1, 0) de modo que f (c) = 0.

2
b) La funcin f (x) = x2 + sen x + 1 es continua en [0, /2] y cumple f (0) = 1 > 0 y f = + 2 > 0,
2 4
por tanto, no verifica las hiptesis del teorema de Bolzano. No podemos asegurar que exista un valor que
anule la funcin en el intervalo dado.
10. Analiza si las siguientes ecuaciones tienen soluciones en los intervalos dados:
a) x2 ex + 2 = 0 en [1, 2] b) x ln x 3 = 0 en [1, 3]
a) La funcin f (x) = x2 ex + 2 es continua en [1, 2] y adems f (1) = 3 e > 0 y f (2) = 6 e2 < 0, por tanto,
verifica las hiptesis del teorema de Bolzano. Existe c (1, 2) de modo que f (c) = 0, es decir, la ecuacin
dada tiene solucin en ese intervalo.
b) La funcin f (x) = x ln x - 3 es continua en [1, 3] y adems f (1) = - 2 < 0 y f (3) = - ln 3 < 0, por tanto, no
verifica las hiptesis del teorema de Bolzano. No podemos asegurar que la ecuacin dada tenga solucin en
el intervalo citado.
11. La funcin y = sec x toma valores de distinto signo en los

extremos del intervalo [/4, 3/4] pero no se anula en ningn punto
de este intervalo. Contradice esto el teorema de Bolzano?
Para que se cumpla la tesis del teorema deben cumplirse las hiptesis.
1
En es situacin la funcin f ( x) = sec x = no es continua en
cos x
el intervalo del enunciado. Tiene una discontinuidad no evitable con
3
salto infinito en , al cumplirse:
2 4 4
1 1
lm = + y lm + =
cos x cos x
x x
2 2
Al no ser continua la funcin, aunque tome valores de distinto signo en los extremos del intervalo, no se
anular en ningn punto del citado intervalo.
202
En la grfica puede verse lo que ocurre.
12. Razona que las grficas de las funciones f (x) = 3x5 10x4 + 10x3 + 3 y g (x) = ex se cortan en algn
punto con abscisa entre 1 y 0.
Si f (x) y g (x) se cortan en un punto con abscisa c (- 1, 0), la

funcin F (x) = f (x) g (x) tendr un cero en c, es decir:
F (c) = f (c) - g (c) = 0
La funcin F (x) = 3x5 10x4 + 10x3 + 3 - ex cumple:
1
F ( 1) = 3 10 10 + 3 <0
e
F (0) = 3 1 = 2 > 0
Como F (x) es continua en [- 1, 0], por el teorema de Bolzano

existe c (- 1, 0) tal que F (c) = 0, por tanto f (c) = g (c)
La abscisa del punto en el que se cortan las grficas de f (x) y g

(x) es c. Puede verse en el dibujo adjunto.
13. Sean f y g dos funciones continuas en [a, b] y tales que f (a) > g (a) y f (b) < g (b). Demuestra que existe
un valor c (a, b) tal que f (c) = g (c).
Sea la funcin F definida por F (x) = f (x) g (x). Esta funcin cumple:
- Por ser las funciones f y g continuas en [a, b], la funcin F = f - g es continua en [a, b].
- Al ser f (a) > g (a) se cumple que F (a) = f (a) g (a) > 0.
- Al ser f (b) < g (b) se cumple que F (b) = f (b) g (b) < 0.
Por cumplirse las tres condiciones anteriores, segn el teorema de Bolzano, existe al menos un c (a, b) tal
que:
F (c) = 0 f (c) g (c) = 0 f (c) = g(c).
14. Sea la funcin f (x) = 2x2 3x + 1, puede afirmarse que existe un valor c (2, 3) tal que f (c) = 6.
La funcin y = f (x), por ser polinmica, es continua para cualquier nmero real. Adems, f (2) = 3 y f (3) =
10.
Segn el teorema de Darboux o de los valores intermedios, como 6 est entre f (2) = 3 y f (3) = 10, existir
un nmero c (2, 3) tal que f (c) = 6.
15. Prueba que la funcin f ( x) = 8 toma el valor 3 en algn valor del intervalo , .
3 + sen x 2 2
203
La funcin y = f (x), por ser combinacin de funciones

continuas, es continua para cualquier nmero real.
Adems:
8 8
f = = =4
2 3 + sen ( ) 3 1
8 8
f = = =2
2 3 + sen ( ) 3 + 1
Segn el teorema de Darboux o de los valores

intermedios, como 3 est entre f (- /2) = 4 y f (/2) =

2, existir un nmero c , tal que f (c) = 3.
2 2
16. Es continua la funcin f ( x) = 4 en el intervalo [0, 3]? Y en el intervalo [1, 3]? Est acotada en
x
estos intervalos?
4
La funcin f ( x) = no es continua en [0, 3], puesto que no es continua en x = 0.
x
4
La funcin f ( x) = s es continua en [1, 3], por lo que podemos asegurar, por el teorema de acotacin
x
en un intervalo cerrado que f (x) est acotada en [1, 3].
x +1
17. Se puede afirmar que la funcin f ( x) = est acotada en el intervalo [0, 2]? Y en el
x + 2x 3
2
intervalo [- 2, 0]?
La funcin dada no es continua en x = 1, por tanto no es continua en el intervalo [0, 2], no podemos afirmar
que est acotada.
En cambio si es continua en el intervalo [- 2, 0], por lo que podemos asegura, por el teorema de acotacin
en un intervalo cerrado que f (x) est acotada en [- 2, 0].
18. Justifica cules de las siguientes funciones tienen mximo y mnimo absoluto en el intervalo
correspondiente. En el caso de tener extremos absolutos, encuntralos.
a) f (x) = 2x2 4x + 5 en [- 1, 2] c) h (x) = - x2 + 2x + 3 en [- 3, 4]
b) g ( x) = 5 en [0, 3] d) i (x) = x3 1 en (- 2, 2)
x2
a) La funcin y = f (x), por ser polinmica, es continua para cualquier nmero real, y, por tanto lo es en el
intervalo [- 1, 2]. El teorema de Weierstrass no asegura que:
Una funcin continua en un intervalo cerrado, alcanza en este el mximo y el mnimo absoluto.
204
En este caso, el mximo absoluto es el punto (- 1, 11) y el mnimo absoluto es (1, 3).
b) La funcin y = g (x) no es continua en el intervalo [0, 3] ya que en x = 2 presenta una discontinuidad no

evitable con salto infinito.
En este caso no podemos aplicar el teorema de Weierstrass.
c) La funcin y = h (x), por ser polinmica, es continua para cualquier nmero real, y, por tanto, lo es en el
intervalo [- 3, 4]. Aplicando el teorema de Weierstrass obtenemos el mximo absoluto es el punto (1, 4) y el
mnimo absoluto es (- 3, - 12).
d) En este caso no podemos aplicar el teorema de Weierstrass al ser el intervalo abierto.
19. La funcin f (x) = tg x no tiene mximo absoluto en el intervalo [0, ]. Contradice este hecho el
teorema de Weierstrass?

No contradice el teorema de Weierstrass, puesto que f (x) = tg x no es continua en x = ; por tanto, no es
2
continua en el intervalo [0, ]. Debido a esto, a f (x) no se le puede aplicar el teorema de Weierstrass.
1. Estudia la continuidad de la funcin g o f, siendo f y g las funciones definidas en R por:
x+ x x si x < 0
f ( x) = g ( x) = 2
2 x si x 0
205
0 si x < 0

La funcin y = f (x) es f ( x) = 0 si x = 0 .
x si x > 0

0 si x 0
La funcin g o f es g f ( x) = .
x si x > 0
2
Esta funcin es continua para cualquier nmero real.
2. Estudia la continuidad de la funcin:

x + 2 si x < 1

f ( x) = x 2 si 1 x 1
2 x + 1 si x > 1

Teniendo en cuenta el valor absoluto del enunciado podemos definir la funcin en la forma:
( x + 2) si x < 2
x + 2 si x 2 x < 1

f ( x) =
x
2
si 1 x 1
2 x + 1 si x > 1
Las expresiones de la funcin son polinomios, por tanto, estudiaremos la continuidad en los puntos en los que
cambia de expresin la funcin.
En x = - 2, f (- 2) = 0 y los lmites laterales son:

lm f ( x) = lm ( x + 2) = 0 y lm f ( x) = lm ( x + 2) = 0
x 2 x2 x 2+ x2
En x = - 1, f (- 1) = 1 y los lmites laterales son:

lm f ( x) = lm ( x + 2) = 1 y lm f ( x) = lm x 2 = 1
x 1 x 1 x 1+ x2
En x = 1, f (1) = 1 y los lmites laterales son:

lm f ( x) = lm x 2 = 1 y lm f ( x) = lm (2 x + 1) = 3
x 1 x 1 x 1+ x2
Concluimos que la funcin es continua en R - {1}.
x 2 2x + b
3. La funcin f ( x) = posee una discontinuidad evitable en x = 2. Halla a y b y estudia el
x 3 + ax 2 14 x
resto de discontinuidades que puedan aparecer en la funcin.
Al presentar una discontinuidad evitable en x = 2, debemos estudiar el lmite de la funcin en el citado punto.
Obtenemos:
x 2 2x + b b
lm =
x 2 x 3 + ax 2 14 x 4a 20
206
El numerador y el denominador deben anularse: b = 0 y 4a - 20 = 0; es decir, a = 5 y b = 0.
x 2 2x x ( x 2)
Para estos valores la funcin es: f ( x) = =
x + 5 x 14 x x ( x 2) ( x + 7)
3 2
Esta funcin presenta discontinuidades evitables en x = 2 y x = 0. Adems presenta una discontinuidad no

evitable de primera especie con salto infinito en x = - 7; al cumplirse:
x ( x 2) 1 1 x ( x 2) 1 1
lm = lm = y lm = lm =
x2 x ( x 2) ( x + 7) x 2 x + 7 9 x 0 x ( x 2) ( x + 7) x0 x + 7 7
x ( x 2) 1 x ( x 2) 1
lm = lm = y lm + = lm + =+
x7
x ( x 2) ( x + 7) x 7 x + 7 x 7 x ( x 2) ( x + 7) x7 x + 7
4. Halla los valores de a y b para que se pueda aplicar el teorema de Bolzano a la siguiente funcin:
3 + sen x si x 0
cos x

f ( x) = si 0 < x
a
cos x + b si < x 2
Calcula el punto c (- , 2) en el que la funcin se anula.
La funcin f (x) tiene que ser continua y para ello debe cumplirse:
lm (3 + sen x) = 3
x 0
1 1
cos x 1 3= a=
lm = a 3
x 0+ a a
cos x 1
lm = 1
x a a = 1+ b b=2
lm + (cos x + b) = 1 + b a
x
La otras hiptesis tambin se cumple: f (- ) = 3 > 0 y f (2) = - 1 < 0.

Calculamos el valor c (- , 2) tal que f (c) = 0:
3 + sen x = 0 sen x = - 3, esta ecuacin no tiene

soluciones.

3 cos x = 0 cos x = 0 x= (0, )
2
cos x 2 = 0 cos x = 2, esta ecuacin no tiene

soluciones.
207

En la imagen puede verse que c = .
2
1
5. a) Se puede aplicar el teorema de Bolzano a la funcin f ( x ) = en algn intervalo?
1 + x2
b) Demuestra que la funcin f (x) anterior y g (x) = 2x 1 se cortan en al menos un punto.
1
a) La funcin f ( x ) = es continua en todo R, ya que el denominador nunca se anula.
1 + x2
Como f (x) > 0 para todo x R, no se puede aplicar el teorema de Bolzano en ningn intervalo.
b) Si f (x) y g (x) = 2x 1 se cortaran en algn punto, para ese valor de x, se cumplira:

1
= 2x 1 1 = ( 2 x 1)( x 2 + 1) 2x3 x2 + 2x 2 = 0
1 + x2
Llamamos f (x) = 2x3 x2 + 2x 2, funcin continua en R.
Como lm F (x ) = y lm F (x ) = + , la funcin F (x) cambia de signo en, al menos, un x R,

x x+
por lo que, segn el teorema de Bolzano, F (c) = 0, lo que indica que f (c) = g (c); es decir, f (x) y g (x) se
cortan, al menos, en ese punto c.
Todo lo anterior puede verse en las imgenes.
6.

Comprueba que la funcin f (x) = 3 tg2 x + 1 toma el valor 2 en el intervalo 0, y calcula el valor c de
4
este intervalo para el cual f (c) = 2.

La funcin y = f (x) es continua en el intervalo 0, . Adems, f (0) = 1 y f = 4 .
4 4
208

Segn el teorema de Darboux o de los valores intermedios, como 2 est entre f (0) = 1 y f =4
4

existir un nmero c 0, tal que f (c) = 2.
4
Calculamos el valor c citado:

1 3
3 tg 2 c + 1 = 2 3 tg 2 c = 1 tg 2 c = tg c = c= rad .
3 3 6
7. Prueba que la funcin f (x) = ex 1 toma todos los valores del intervalo [0, e 1].
Observamos que se cumple:

- La funcin se anula, es decir, ex 1 = 0 para x = 0.
- La funcin toma el valor e 1, es decir ex 1 = e 1 para x = 1.
La funcin dada es continua en el intervalo [0, 1], aplicando el teorema de Darboux, podemos afirmar que
alcanza todos los valores del intervalo [f (0), f (1)] = [0, e 1].

8. Demuestra que la funcin f ( x ) = sen 2 x vale
1
en algn punto del intervalo (0, 1). Menciona
2 2
los resultados tericos empleados y justifica su uso.

La funcin f ( x ) = sen 2 x es continua en (0, 1) por ser
2
composicin de funciones continuas. (Observa que el radicando
es siempre positivo en (0, 1)).
Los valores que toma la funcin en los extremos del intervalo son:
209

f (0) = sen 20 = sen = 1 = 1
2 2

f (1) = sen 21 = sen = 0 = 0
2
Por el teorema de Darboux o de los valores intermedios, f (x) toma todos los valores comprendidos entre 1
1 1
y 0, en particular, , es decir, existe c (0, 1) tal que f (c ) = .
2 2
9. Demuestra que la ecuacin x = e tiene solucin en (0, 1). Lo cumple tambin la ecuacin x = e ,
siendo el nmero de oro?
Para ver si la ecuacin x = e tiene soluciones en (0, 1), veamos si la funcin f (x) = x e verifica las
hiptesis del teorema de Bolzano en [0, 1]:
- f (x) es continua en [0, 1]
- f (0) = 0 e = 1 e < 0
- f (1) = 1 e = e > 0
Por tanto, verifica las hiptesis de Bolzano y existir c (0, 1) tal que f = 0, es decir, c = e.
Para ver si la ecuacin x = e tiene soluciones en (0, 1), veamos si la funcin f (x) = x e verifica las
hiptesis del teorema de Bolzano en [0, 1]:
- f (x) es continua en [0, 1]
- f (0) = 0 e = 1 e < 0
- f (1) = 1 e = e < 0
Como los signos de f (0) y de f (1) coinciden, no se puede aplicar el teorema de Bolzano y no podemos
asegurar que existe una solucin en (0, 1).
1
10. La funcin f ( x) = alcanza mximo y mnimo absolutos en el intervalo [- 1, 1? En caso
1 + x2
afirmativo, hllalos.
La funcin es continua en el intervalo dado, por el teorema de Weierstrass, la funcin alcanza el mximo y
el mnimo absolutos en ese intervalo.
1
El mximo absoluto es 1 y lo alcanza en x = 0 y el mnimo absoluto es y lo alcanza para x = 1 o x = - 1.
2
11. a) Demuestra que alguna de las races del polinomio P (x) = x4 8x 1 es negativa.
210
b) Demuestra que P (x) tiene alguna raz positiva.
a) La races de P (x) son los ceros de la funcin F (x) = x4 8x 1, funcin continua y derivable en R.
Se cumple:
F (0) = - 1 < 0
lm
x
(x 4
8 x 1) = + > 0
Por el teorema de Bolzano, existe c1 ( , 0 ) tal que F (c1) = 0.
El valor c1 es una raz negativa de P (x).
b) En este caso, se cumple:

F (0) = - 1 < 0
lm
x+
(x 4
8 x 1) = + > 0
Por el teorema de Bolzano, existe c2 (0, + ) tal que F (c2) = 0.
El valor c2 es una raz positiva de P (x).
Lo anterior puede verse en la imagen que sigue.
Una propiedad de las cbicas
1. Utilizando algn medio tecnolgico (calculadora

grfica o programa con representacin grfica)
representa la funcin cbica f (x) = 2x3 9x2 20x +
75 y halla la Ventana grfica adecuada para que el
211
dibujo de la grfica aparezca como se muestra en la imagen.
a) Cules son las races de la funcin y = f (x)? Confirma los valores utilizando el teorema del resto
b) Toma las races de dos en dos y halla las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos de abscisa
igual a la media aritmtica de cada par de races.
c) Halla el punto donde cada una de estas rectas tangentes corta de nuevo a la curva. Ocurre siempre lo
mismo sea cual sea el par de races utilizado?
2. Ocurre lo mismo para otras funciones cbicas similares? Puedes probar las propiedades observadas
u obtenidas?
3. Investiga las propiedades anteriores con funciones cbicas que tengan: (a) una raz triple, (b) dos races
reales, una de ellas doble, (c) o una raz real y dos races complejas.
212
1. La parte grfica de esta investigacin se ha realizado con GeoGebra.
Introducimos la expresin de la funcin f (x) = 2x3 9x2 20x + 75, ajustamos la Ventana grfica y hallamos
la interseccin de la grfica de y = f (x) con el eje OX, obteniendo los puntos: A (- 3, 0); B (2,5; 0) y C (5, 0).
a) Las races son xA = - 3, xB = 2,5 y xC = 5.
Comprobamos, con el teorema del resto, que es as:
f (xA) = f ( - 3) = 2 (- 3)3 9 (- 3)2 20 (- 3) + 75 = 0
f (xB) = f (2,5) = 2 (2,5)3 9 (2,5)2 20 (2,5) + 75 = 0
f (xA) = f (5) = 2 53 9 52 20 5 + 75 = 0
b) Los puntos, sobre el eje OX, de abscisa la media aritmtica de las races son:
De A (- 3, 0) y B (2,5; 0) es M1 (- 0,25; 0)
De A (- 3, 0) y C (5, 0) es M2 (1, 0)
De B (2,5; 0) y C (5, 0) es M3 (3,75; 0)
Hallamos los puntos P, Q y R, sobre la grfica, cuya abscisa es la de los puntos M1, M2 y M3:
f (xM1) = f (- 0,25) = 2 (- 0,25)3 9 (- 0,25)2 20 (- 0,25) + 75 = 79,41
f (xM2) = f (1) = 2 13 9 12 20 1 + 75 = 48
f (xM3) = f (3,75) = 2 (3,75)3 9 (3,75)2 20 (3,75) + 75 = -21,09
Todos los puntos pueden verse en la imagen que sigue:

Puntos, en color negro, cuyas abscisas son las races: A (- 3, 0); B (2,5; 0) y C (5, 0).
213
Puntos, en color azul, cuyas abscisas son las medias aritmticas de las races: M1 (- 0,25; 0); M2 (1, 0) y
M3 (3,75; 0).
Puntos, en color verde, cuyas abscisas son las medias aritmticas de las races y estn sobre la grfica de
la funcin: P (- 0,25; 79,41); Q (1, 48) y R (3,75; - 21, 09).
Para hallar las ecuaciones de las tangentes en los puntos P, Q y R, hallamos los valores de las pendientes de
las tangentes citadas. La derivada de la funcin y = f (x) es f (x) = 6x2 18x 20.
Las pendientes de las tangentes son:
mP = f (- 0,25) = 6 (- 0,25)3 18 (- 0,25) 20 = - 15,13
mQ = f (1) = 6 1 18 1 20 = - 32
mR = f (3,75) = 6 (3,75)3 18 (3,75) 20 = - 3,13
Hallamos las ecuaciones de las rectas tangentes.
En el punto P (- 0,25; 79,41): y 79, 41 = - 15,13 (x + 0,25) y = - 15,13x + 75,63
Comprobamos que pasa por el punto C (5, 0): y (5) = - 15,13 5 + 75, 63 = 0
En el punto Q (1, 48): y 48 = - 32 (x - 1) y = - 32x + 80
Comprobamos que pasa por el punto B (2,5; 0): y (2,5) = - 32 2,5 + 80 = 0
En el punto R (3,75; - 21, 09): y + 21,09 = - 3,13 (x 3,75) y = - 3,13x 9,37
214
Comprobamos que pasa por el punto A (- 3, 0): y (- 3) = - 3,13 (- 3) +- 9,35 = 0
Observamos que la recta tangente en los puntos de la grfica cuya abscisa es la media aritmtica de dos
cualesquiera de las races pasa por el punto del eje OX cuya abscisa en la tercera raz.
Todo lo anterior puede verse en la imagen que sigue: La recta tangente en P (en trazo punteado) pasa por
el punto C. La tangente en Q (en trazo continuo) pasa por el punto B y la tangente en R (en trazo
discontinuo) pasa por el punto A.
En la imagen adjunta, que se corresponde con la Ventana

Algebraica, pueden verse la ecuacin de la de la funcin (en rojo),
los puntos con sus coordenadas (en negro, azul y verde) y las
ecuaciones de las rectas tangentes (en color azul)
2. Para poder observar si ocurre lo mismo con otras funciones
215
cbicas similares explicamos la construccin realizada con GeoGebra en el apartado anterior, que debe
servirnos para cualquier funcin cbica que tenga tres races reales y distintas. Los pasos a seguir con
GeoGebra:
1 Introducimos y representamos la funcin cbica y = f (x).
2 Con la herramienta Desplaza Vista Grfica ajustamos la ventana grfica de forma que aparezca la grfica
de la funcin con sus puntos notables (mximo, mnimo y punto de inflexin), as como los cortes de la
grfica con el eje OX.
3 Usando la herramienta Interseccin hallamos los puntos A, B y C, interseccin de la grfica con el eje OX,
cuyas abscisas son las races de la funcin cbica.
4 Utilizando la herramienta Punto Medio o Centro determinamos los puntos M1, M2, y M3, sobre el eje OX,
cuyas abscisas son las medias aritmticas de las abscisas de los puntos A y B, A y C, B y C, respectivamente.
5 Dibujamos los puntos P, Q y R sobre la grfica de y = f (x) tecleando en la ventana de entrada:

Para el punto P, tecleamos: P = ( x (M _ 1), f ( x (M _ 1))) .
Para el punto Q, tecleamos: Q = ( x (M _ 2 ), f ( x (M _ 2 ))) .
Para el punto R, tecleamos: R = ( x (M _ 3), f ( x (M _ 3))) .
6 Finalmente, con la herramienta, Tangentes, dibujamos las rectas tangentes a la grfica de y = f (x) en los
puntos P, Q y R.
7 En las Propiedades de los objetos (funcin, puntos, rectas) ponemos el color, estilo a nuestro gusto.
En la imagen puede verse los resultados obtenidos para la funcin f (x) = 2x3 + 6x2 4,5x 13,5.
Los puntos son:

A (- 3, 0); B (- 1,5; 0); C (1,5; 0); M1 (- 2,25; 0); M2 (- 0,75; 0); M3 (0, 0); P (- 2,25; 4,22); Q (- 0,75; - 7,59) y Q
(0, - 13,5).
Las rectas tangentes son: En P: y = - 1,13x + 1,69. En Q: y = - 10,13x 15,19. En R: y = - 4,5x 13,5.
216
1 3
En las imgenes pueden verse los resultados obtenidos para f (x) = x 2x2 + 3x 1.
3
Por ltimo, mostramos lo que ocurre con la funcin f (x) = - 2x3 3x2 + 36x 8.
Intentamos probar que:

217
En las funciones cbicas con tres races reales y distintas, las rectas tangentes en los puntos de la grfica
cuya abscisa es la media aritmtica de dos cualesquiera de las races pasan por el punto del eje OX cuya
abscisa en la tercera raz.
Consideramos, sin prdida de generalidad, una funcin

cbica con tres races reales y distintas, a, 0 y b, es
decir, que la grfica de la funcin cbica corta al eje OX
en los puntos A (a, 0), B (0, 0) y C (b, 0).
Los puntos del eje OX cuyas abscisas son las medias

aritmticas de los puntos anteriores son:
a a + b b
M 1 , 0 ; M 2 , 0 y M 3 = , 0
2 2 2
Todo esto puede verse en la imagen adjunta.
La expresin de la funcin cbica es f (x) = (x a) x (x b), es decir, f (x) = x3 (a + b) x2+ abx.
a a a + b a + b b b
Hallamos las ordenadas de los puntos P , f ; Q , f y R , f :
2 2 2 2 2 2
2a 2 b a 3
3 2
a a a a a 3 a 3 a 2b a 2b
f = (a + b) + ab = + = ... =
2 2 2 2 8 4 4 2 8
a + b a + b a + b a+b ( a + b) ( a b) 2
3 2
f = ( a + b) + ab = ... =
2 2 2 2 8
2ab 2 b 3
3 2
b b b b b 3 b 3 ab 2 ab 2
f = (a + b) + ab = + = ... =
2 2 2 2 8 4 4 2 8
La derivada de la funcin f (x) = x3 (a + b) x2+ abx es f (x) = 3x2 2(a + b) x + ab.
Veamos que la recta tangente en el punto P coincide con la recta que pasa por los puntos
a 2a 2 b a 3
P , y C (b, 0).
2 8
a 2a 2 b a 3
La pendiente de la recta tangente en el punto P , es:
2 8
2
a a a 3a 2 a2
m P = f = 3 2 (a + b) + ab = a 2 ab + ab = .
2 2 2 4 4
a 2a 2 b a 3
La pendiente de la recta que pasa por los puntos P , y C (b, 0) es:
2 8
218
2a 2 b a 3 2a 2 b a 3
0
yC y P 8 8 a2
m PC = = = = ... = .
xC x P a 8b 4a 4
b
2 8
Las pendientes de las rectas coinciden y como ambas pasan por el punto P, las rectas coinciden.
Veamos que la recta tangente en el punto Q coincide con la recta que pasa por los puntos
a + b ( a + b) ( a b) 2
Q , y B (0, 0).
2 8
a + b ( a + b) ( a b) 2

La pendiente de la recta tangente en el punto Q , es:
2 8
a + b a + b a + b ( a b) 2
2
mQ = f = 3 2 ( a + b ) + ab = ... = .
2 2 2 4
a + b ( a + b) ( a b) 2
La pendiente de la recta que pasa por los puntos Q , y B (0, 0) es:
2 8
( a + b) ( a b) 2 ( a + b) ( a b) 2
0
y B yQ 8 = 8 ( a b) 2
mQBC = = = ... = .
x B xQ a+b 4 ( a + b) 4
0
2 8
Las pendientes de las rectas coinciden y como ambas pasan por el punto Q, las rectas coinciden.
Por ltimo, veamos que la recta tangente en el punto R coincide con la recta que pasa por los puntos
b 2ab 2 b 3
R , y A (a, 0).
2 8
b 2ab 2 b 3
La pendiente de la recta tangente en el punto R , es:
2 8
2
b b b 3b 2 b2
m R = f = 3 2 (a + b) + ab = b 2 ab + ab = .
2 2 2 4 4
b 2ab 2 b 3
La pendiente de la recta que pasa por los puntos R , y A (a, 0) es:
2 8
2ab 2 b 3 2ab 2 b 3
0
y yA 8 8 b2
m RA = R = = = ... = .
xR x A b 4b 8a 4
a
2 8
Las pendientes de las rectas coinciden y como ambas pasan por el punto R, las rectas coinciden. Con esto
queda probado lo que pretendamos.
219
3. Investigamos las propiedades anteriores con funciones cbicas que tengan: (a) una raz triple, (b) dos
races reales, una de ellas doble, o (c) una raz real y dos races complejas.
(a) En el caso de una funcin cbica con una raz triple, por ejemplo: f (x) = (x 1)3 = x3 3x2 + 3x 1 solo
existe un punto de corte (los tres puntos, A, B y C coinciden en uno slo) y, por tanto, el resto de elementos
(puntos y rectas) no estn definidos. Puede observarse en las imgenes que siguen.
(b) En el caso de una funcin cbica con dos races reales, una de ellas doble, por ejemplo: f (x) = (x + 3) (x
1)2 = x3 + x2 - 5x + 3, existen dos puntos de corte, A y B (el tercer punto C ha coincidido con uno de los
anteriores), por tanto, existe uno de los puntos Mi con su correspondiente punto sobre la grfica y su recta
tangente que, puede observarse en la imagen que sigue pasa por el punto doble.
220
(c) En el caso de una funcin cbica con una raz real y dos races complejas, por ejemplo, las races 3, 2i y
2i, que dan lugar a la funcin: f (x) = (x 3) (x2 + 4) = x3 3x2 + 4x 12 solo existe un punto de corte y, por
tanto, el resto de elementos (puntos y rectas) no estn definidos. Puede observarse en las imgenes que
siguen.
221
UNIDAD 9: Derivadas
1. Dada la funcin f ( x) = 2 x 3 , calcula el siguiente lmite:

f ( x + h) f ( x )
lm
h 0 h
El lmite buscado es:
f ( x + h) f ( x ) 2 ( x + h) 3 2x 3
lm = lm =
h 0 h h 0 h
2 ( x + h) 3 2x 3 2 ( x + h) 3 + 2x 3 2h
= lm = lm =
( )

h 0 h 2 ( x + h) 3 + 2x 3 h 0
h 2 ( x + h) 3 + 2x 3
2 2 1
= lm = =
h 0
( 2 ( x + h) 3 + 2x 3 ) 2 2x 3 2x 3
2. Dada la funcin f ( x) = 3x 6 , calcula:

f (2 + h) f (2) f (2 + h) f (2)
lm lm
h 0 h h 0+ h
Los lmites laterales pedidos son:
f (2 + h) f (2) 3 ( 2 + h) + 6 0 3h
lm = lm = lm = 3
h 0 h h 0 h h 0 h
f ( 2 + h ) f ( 2) 3 ( 2 + h) 6 0 3h
lm = lm + = lm + =3
h 0+ h h 0 h h 0 h
3. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la parbola y = 2x2 10x + 15 en el punto de abscisa 3.
El valor de la pendiente de la recta tangente es f (3) = 2.
La ecuacin de la recta tangente en el punto de la parbola (3, 3) es:

y 3 = 2 (x 3) y = 2x - 3
222
1. Nmero impares. Demuestra que la suma de dos nmeros naturales impares es un nmero impar.
Se puede decir:
Los nmeros de la forma 2n + 1 y 2n + 3 son nmeros impares. Su suma es:
(2n + 1) + (2n + 3) = 4n + 4 = 4 (n + 1).
2. Nmeros cuadrados. Demuestra que si a, b, c y d son nmeros naturales, tales que:
P = a2 + b2 y Q = c2 + d 2
entonces el producto PQ es tambin suma de los cuadrados de dos nmeros naturales.
Queda del siguiente modo:
P Q = (a2 + b2) (c2 + d2) = a2c2 + a2d2 + b2c2 + b2d2 = (ac + bd)2 + (ad bc)2
1. Halla la tasa de variacin media de las funciones que siguen en los intervalos que se indican:
a) f(x) = x3 2x2 + 5 en [0, 3] b) f ( x ) = x + 5 en [4, 11]
En ambos apartados procedemos de la misma forma.
a) Seguimos los pasos siguientes:
- En el Campo de Entrada introducimos la expresin de la funcin, f(x)=x^3-2x^2+5 y pulsando la tecla Enter,

observamos su grfica en la Ventana Grfica.
- Con la herramienta Nuevo Punto dibujamos, en el eje OX, el punto A de

abscisa x = 0 y el punto B de abscisa x = 3. Renombramos ambos puntos
como a y b.
- En el Campo de Entrada introducimos los puntos A = (x(a),f(x(a))) y

B=(x(b),f(x(b))), que aparecern dibujados sobre la grfica de la funcin.
- Dibujamos, con la herramienta Recta que pasa por dos puntos, la recta
que une los puntos A y B. En la Ventana algebraica observamos la
ecuacin de la recta secante a la grfica, cuya pendiente es el valor de la
tasa de variacin media de la funcin en el intervalo [0, 3].
- En este caso, la tasa de variacin media vale 3.
b) Seguimos los pasos siguientes:
- En el Campo de Entrada introducimos la expresin de la funcin, f(x)=sqrt(x+5) y pulsando la tecla Enter,

223
- Con la herramienta Nuevo Punto dibujamos, en el eje OX, el punto A de abscisa x = 4 y el punto B de abscisa
x = 11. Renombramos ambos puntos como a y b.
- En el Campo de Entrada introducimos los puntos A = (x(a),f(x(a))) y B=(x(b),f(x(b))), que aparecern dibujados
sobre la grfica de la funcin.
- Dibujamos, con la herramienta Recta que pasa por dos puntos, la recta que une los puntos A y B. En la
Ventana algebraica observamos la ecuacin de la recta secante a la grfica, cuya pendiente es el valor de la
tasa de variacin media de la funcin en el intervalo [4, 11].
- En este caso, la tasa de variacin media vale 0,14.
2. Calcula f (1) y f (2) en la grfica de la funcin f(x) = 6x2 2x3. Dibuja las tangentes a la grfica de la
funcin anterior en los puntos de abscisa x = 1 y x = 2.
Para calcular f (1) seguimos los pasos:
- En el Campo de Entrada introducimos la expresin de la funcin, f(x)=6x^2-2x^3 y pulsando la tecla Enter,

- Con el comando Tangente [1, f] dibujamos la recta tangente a la grfica en el punto de abscisa x = 1.
Determinamos el punto de tangencia A con la herramienta Interseccin de Dos Objetos como interseccin de
la grfica y la recta tangente. En la Ventana algebraica observamos la ecuacin de la recta tangente, y = 6x 2,
a la grfica en el punto A, cuya pendiente es el valor de la derivada para x = 1. Tenemos que f (1) = 6.
Para calcular f (2) seguimos los pasos:
- Con el comando Tangente [2, f] dibujamos la recta tangente a la grfica en el punto de abscisa x = 2.
Determinamos el punto de tangencia B con la herramienta Interseccin de Dos Objetos como interseccin de
la recta tangente y la grfica. En la Ventana algebraica observamos la ecuacin de la recta tangente, y = 8, a la
grfica en el punto B, cuya pendiente es el valor de la derivada para x = 2. Tenemos que f (2) = 0.
Todo lo anterior puede verse en la imagen.
224
3. Estudia y representa las funciones siguientes y sus derivadas:
a) f(x) = x3 3x2 + 2x b) f(x) = e- 2x c) f(x) = ln (x 2)
Seguimos los pasos:
- En el Campo de Entrada introducimos la expresin

de la funcin, f(x)=x^3-3x^2+2x y pulsando la tecla
Enter, observaremos su grfica en la Ventana
Grfica.
- Con el comando Derivada [f] calculamos la

derivada de la funcin, que podemos ver en la
Ventana algebraica, y la representacin grfica.
Todo ello puede verse en el grfico, que va
acompaado de un texto esttico.
- Para las otras funciones procedemos de manera

anloga y obtenemos los resultados que pueden verse en las imgenes.
225
4. Estudia las derivadas sucesivas de las familias de funciones:
a) f(x) = ax2 + bx + c b) f(x) = a sen (bx + c)
a) Para la function f(x) = ax2 + bx + c seguimos los pasos:
- Con la herramienta Deslizador creamos tres deslizadores que llamamos a, b y c, que varen entre 10 y 10
con incremento 0,1.
- Con la herramienta Deslizador creamos un cuarto deslizador que llamamos n y hacemos que vare entre 1 y
10 con incremento de una unidad.
- En el Campo de Entrada introducimos la expresin de la funcin, f(x)=a*x^2+b*x+c y pulsando la tecla Enter,

observaremos su grfica en la Ventana Grfica.
- Con el comando Derivada [f, n] calculamos la derivada de orden n que se representa grficamente y aparece
su expresin en la Ventana algebraica.
- Variamos el valor de los deslizadores y observaremos las grficas de la funcin y de su funcin derivada del
orden correspondiente.
En las imgenes aparecen algunos de las mltiples situaciones que pueden darse.
226
b) Para la function f(x) = a sen (bx + c) seguimos los pasos:
- Con la herramienta Deslizador creamos tres deslizadores que llamamos a, b y c, que varen entre 10 y 10
con incremento 0,1.
- Con la herramienta Deslizador creamos un cuarto deslizador que llamamos n y hacemos que vare entre 1 y
10 con incremento de una unidad.
- En el Campo de Entrada introducimos la expresin de la funcin, f(x)=a*sin(b*x+c) y pulsando la tecla Enter,

observaremos su grfica en la Ventana Grfica.
- Con el comando Derivada [f, n] calculamos la derivada de orden n que se representa grficamente y aparece
su expresin en la Ventana algebraica.
- Variamos el valor de los deslizadores y observaremos las grficas de la funcin y de su funcin derivada del
orden correspondiente.
En las imgenes aparecen algunos de las mltiples situaciones que pueden darse.
227
1. Calcula la tasa de variacin media en el intervalo [2, 4] de las funciones:
x +1
a) (x) = x2 1 b) g ( x) = 2 x c) h ( x) = d) k ( x) = x+5
x+2 x2 + 1
Las tasas pedidas son:
a) t vm [2, 4] = f (4) f (2) = 15 3 = 6
42 2
4
1
g (4) g (2) 1
b) t vm [2, 4] = = 3 = 0, 1667
42 2 6
5 3

c) t vm
h (4) h (2) 17 5 13
[2, 4] = = = 0,1529
42 2 85
d) t vm [2, 4] = k (4) k (2) = 3 7 0, 1771

42 2
2. Calcula, mediante la definicin de derivada de una funcin en un punto, las derivadas de las siguientes
funciones en los puntos que se indican:
; D [ f (3)]
a) f (x) = 2x x2; D [f (1)] b) f ( x) = c) f ( x) = 2
x 3 ; f (7 )
x +1
Las derivadas son:
f (1 + h) f (1) 2 (1 + h) (1 + h) 2 1 h2
a) D [ f (1) ] = lm = lm = lm =0
h0 h h0 h h0 h
228
f ( x ) f (7 ) x32 x32 x 3 + 2
b) f (7) = lm = lm = lm =
x 7 x7 x 70 x7 x 7 x7 x3+2
x7 1 1
= lm = lm =
x 70
( x 7) ( x3 +2 ) x 7
x3 +2 4
2 1

c) D [ f (3) ] = lm f (3 + h ) f (3) h + 4 2 h 1
= lm = lm =
h 0 h h 0 h h 0 2 h ( h + 4) 8
3. Estudia la derivabilidad de las siguientes funciones en x = 0:
2 x 1 si x 0 1 x 2 si x 0 x si x 0
a) f ( x) = b) f ( x) = c) f ( x) =
x 1 si x > 0 1 si x > 0 sen x si x > 0
3. Hallamos las derivadas laterales en x = 0 y obtenemos:
f (0 + h) f (0) ( 2h 1) ( 1) 2h
a) f (0 ) = lm = lm = lm =2

h 0 h h 0 h h 0 h
f (0 + h) f (0) (h 1) ( 1) h
f (0 + ) = lm + = lm + = lm + =1
h 0 h h 0 h h 0 h
La funcin f (x) no es derivable en x = 0, sus derivadas laterales son distintas.
f ( 0 + h ) f ( 0) (1 h 2 ) 1 h2
b) f (0 ) = lm = lm = lm =0

h 0 h h 0 h h 0 h
f (0 + h) f (0) 11 0
f (0 + ) = lm + = lm + = lm + =0
h 0 h h 0 h h 0 h
La funcin f (x) es derivable en x = 0.
f (0 + h) f (0) h0 h
c) f (0 ) = lm = lm = lm =1

h 0 h h 0 h h 0 h
f ( 0 + h ) f ( 0) sen h 0 sen h
f (0 + ) = lm + = lm + = lm + =1
h 0 h h 0 h h 0 h
La funcin f (x) es derivable en x = 0.
4. Para qu valores de a y b cada una de las siguientes funciones es continua y derivable?
ax 2 + 3 x si x 2 x 2 5 x + a si x 1 x 3 x si x 0
a) f ( x) = b) f ( x) = c) f ( x) =
x 2 bx 4 si x > 2 x 2 + bx si x > 1 ax + b si x > 0
229
a) Para que la funcin sea continua en x = 2 se cumplir:
( )
lm ax 2 + 3 x = 4a + 6
x 2
4a + 6 = 2b 2a + b = 3
x2
2
( )
lm+ x bx 4 = 2b

Para que la funcin sea derivable en x = 2 se cumplir:
f (2 ) = 4a + 3
4a + 3 = 4 b 4a + b = 1
f (2 + ) = 4 b
2 a + b = 3 a = 2
Resolviendo el sistema , obtenemos:
4 a + 3 = 2 b = 7
b) Para que la funcin sea continua en x = 1 se cumplir:
( )
lm x 2 5 x + a = a 4
x 1
a 4 = 1+ b ab=3
( )
lm+ x 2 + bx = 1 + b
x 1
f (1 ) = 3
2 +b = 3
f (1 ) = 2 + b
+
a b = 3 a = 2
Resolviendo el sistema , obtenemos:
2 + b = 3 b = 1
c) Para que la funcin sea continua en x = 0 se cumplir:
( )
lm x 3 x = 0
x 0
b=0
lm+ (ax + b ) = b
x0
f (0 ) = 1
a = 1
f (0 + ) = a
Los valores buscados son a == - 1 y b = 0.
230
5. Halla las ecuaciones de las rectas tangente y normal a las siguientes curvas en los puntos cuyas
abscisas se indican:
a) y = 2x3 + x; x0 = 0 b) y = 25 x 2 ; x0 = 3 c) y = 3 x ; x0 = 2
1 x
a) El punto de tangencia es (0, 0). La pendiente de la recta tangente es f (0) = 1.
La ecuacin de la tangente es y 0 = 1 (x 0), es decir, x y = 0.
La ecuacin de la normal es y 0 = - 1 (x 0), es decir, x + y = 0.
b) El punto de tangencia es (3, 4). La pendiente de la recta tangente es f (3) = 3 .

4
La ecuacin de la tangente es: y 4 = 3 ( x 3) , es decir, 3x + 4y = 25.

4
La ecuacin de la normal es y 4 = 4 ( x 3) , es decir, 4x 3y = 0.

3
c) El punto de tangencia es (2, - 6). La pendiente de la recta tangente es f (2) = 3.
La ecuacin de la tangente es: y + 6 = 3 (x 2), es decir, 3x - y = 12.
La ecuacin de la normal es y + 6 = 1 ( x 2) , es decir, x+3y=-16.

3
6. En qu punto la tangente a la parbola y = x2 7x + 3 es paralela a la recta 5x + y 3 = 0?
Las pendientes de las tangentes a la parbola son f (x) = 2x 7.
La pendiente de la recta dada 5x + y 3 = 0 es 5.
Por tanto, 2x 7 = - 5, es decir, x = 1.
El punto buscado ser (1, f (1)) = (1, - 3).
7. Determina los coeficientes a y b de la parbola y = ax2 + bx + 2 sabiendo que la recta tangente en el punto
x = 1 es la recta y = - 2x.
Para x = 1 se cumple que y = a + b + 2. Adems, para x = 1 la ordenada del punto de tangencia que pertenezca
a la parbola y a la tangente es y = - 2.
La derivada de y = ax2 + bx + 2 es y = 2ax + b. En x = 1 el valor de la derivada es y (1) = 2a + b.
La ecuacin de la tangente a la parbola y = ax2 + bx + 2 en el punto (1, a + b + 2) es:
y - (a + b + 2) = (2a + b) (x - 1) y = (2a + b) x - a + 2.
Si la ecuacin anterior ha de coincidir con la ecuacin y = -2x, se ha de verificar:
231
2 a + b = - 2 a=2

-a + 2 = 0 b = - 6
8. Dada la funcin y = x2 3x + 4, encuentra un punto de su grfica en el cual la recta tangente a ella sea
paralela a la secante a la curva en los puntos de abscisa x = 2 y x = 6.
La recta secante que pasa por los puntos (2, 2) y (6, 22) es y = 5x 8.
Su pendiente vale 5, luego la pendiente de la tangente vale 1 al ser rectas paralelas, por tanto, f (x0) = 5.
Operando:
f (x) = 2x 3 f (x0) = 2x0 3 2x0 3 = 5 x0 = 4
El punto pedido es (4, 8).
9. Encuentra la ecuacin de la recta tangente a la funcin f (x) = e3x en un punto cualquiera x = a. Halla el
valor de a para que dicha recta pase por el origen de coordenadas (exterior a la curva).
La ecuacin de la recta tangente a la curva f (x) = e3x en x = a es: y e3a = 3 e3a (x a).
Si esta recta pasa por el origen de coordenadas (0, 0) se cumple:
e 3a = 0, no tiene solucin

- e3a = - 2a e3a e3a (3a 1) = 0 1
3a 1 = 0 a =
3
10. Llamamos ngulo de dos curvas y = f (x) e y = g (x) que se cortan en un punto P de abscisa x0 al menor
de los ngulos que forman sus respectivas tangentes en el punto P.
Halla el ngulo que forman los siguientes pares de curvas en todos sus puntos de corte:
f ( x) = x 2 f ( x) = x 3 + x 2
a) b)
g ( x) = x + 2 g ( x) = x + 1
a) Los puntos de corte son:

y = x2 x1 = 1; y1 = 1
x2 = x + 2 x2 x 2 = 0
y = x + 2 x 2 = 2; y 2 = 4
La recta tangente a f (x) = x2 en el punto (2, 4):

y 4 = f (2) (x 2) y 4 = 4 (x 2) y = 4x - 4
La recta tangente a g (x) = x + 2 en el punto (2, 4):

y 4 = g (2) (x 2) y 4 = 1 (x 2) y=x+2
Los ngulos que forman las tangentes con el eje OX son:

tg 1 = 4 1 = 75 57 50 tg 2 = 1 2 = 45
232
El ngulo que forman las curvas f (x) y g (x) en el punto (2, 4) vale 1 2 = 30 57 50.
La recta tangente a f (x) = x2 en el punto (- 1, 1):

y 1 = f (- 1) (x + 1) y 1 = - 2 (x 2) y = - 2x - 1
La recta tangente a g (x) = x + 2 en el punto (- 1, 1):

y 1 = g (- 1) (x + 1) y 1 = 1 (x+ 1) y=x+2

tg 1 = - 2 1 = 116 33 54 tg 2 = 1 2 = 45
El ngulo que forman las curvas f (x) y g (x) en el punto (- 1, 1) vale 1 2 = 71 33 54.
b) Los puntos de corte son:

y = x3 + x2 x1 = 1; y1 = 0
x3 + x2 = x + 1 x3 + x2 x 1 = 0
y = x + 1 x 2 = 1; y 2 = 2
La recta tangente a f (x) = x3 + x2 en el punto (1, 2):

y 2 = f (1) (x 1) y 2 = 5 (x 1) y = 5x - 3
La recta tangente a g (x) = x + 1 en el punto (1, 2):

y 2 = g (1) (x 1) y 2 = 1 (x 1) y=x+1

tg 1 = 5 1 = 78 41 24 tg 2 = 1 2 = 45
El ngulo que forman las curvas f (x) y g (x) en el punto (1, 2) vale 1 2 = 33 41 24.
La recta tangente a f (x) = x3 + x2 en el punto (- 1, 2):

y 2 = f (- 1) (x + 1) y 2 = 1 (x + 1) y=x+3
La recta tangente a g (x) = x + 1 en el punto (- 1, 2):

y 2 = g (- 1) (x + 1) y 2 = 1 (x+ 1) y=x+3

tg 1 = 1 1 = 45 tg 2 = 1 2 = 45
El ngulo que forman las curvas f (x) y g (x) en el punto (- 1, 2) vale 1 2 = 0.
11. Calcula el ngulo que forman las hiprbolas xy = 2 y x2 y2 = 3 en el punto de corte que tiene abscisa
positiva.
Los puntos de corte son:

xy = 2 4 x1 = 2; y1 = 1
2 x 2 2 = 3 x 4 3x 2 4
x y = 3 x 2 = 2; y 2 = 1
2
x
La recta tangente a xy = 2 en el punto (2, 1):
233
1 1
y 1 = y (2) (x 2) y 1= ( x 2) y= x+2
2 2
La recta tangente a x2 y2 = 3 en el punto (2, 1):

y 1 = y (2) (x 2) y 1 = 2 (x 2) y = 2x - 3

tg 1 = 1 1 = 153 26 6 tg 2 = 2 2 = 63 26 6
2
El ngulo que forman las hiprbolas en el punto (2, 1) vale 1 2 = 90. Puede observarse que las
pendientes de las tangentes son opuestas e inversas.
12. Halla las derivadas de las siguientes funciones:
a) D x [ ]
5
[
g) D 2 ln x
x
] m) D
ex
2
x
[
b) D x x
4 3
] h) D (e [ 3x
+ 2) 4 ] x3
n) D x
e
[(
c) D x 3 2 )] 5
i) D [ ln (3 2 x ) ] 2 5
[
) D x 2 a
2 x 2x
]
[
d) D (4x )
1
4 ] j) D
4
3 5
(x + 2x )
2
o) D [cos (4 x)]

[
e) D x 3
3 x
] k) D
3
[
p) D sen (2 x)
4
]
5 4 x 3
[
f) D ( x + 1) ( x 1)
2 3
] [
l) D (2 x + 4) 2 x 4 ] [
q) D cos ( x )
4
]
Las derivadas son:
[ ]
a) D x = 5x
5 4
[
b) D x x
4 3
] = D [x ] = 7 x 7 6
[( ) ] = 15x
c) D x 3 2
5 2
( x 3 2) 4
d) D [(4 x ) ] =
1 14
4 3
(4 x)
[
e) D x 3
3 x
] = 3 (3x x 2
+ ln 3 x 3 )
[
f) D ( x + 1) ( x 1)
2 3
] = ( x + 1) ( x 1) 2
(5 x + 1)
234
[ ]
g) D 2 x ln x = 2 x ln 2 ln x +
1

x
h) D (e [ 3x
]
+ 2) 4 = 12 e 3 x (e 3 x + 2) 3
i) D [ ln (3 2 x ) ] = 3 202xx
2 5
2
4 40 ( x + 3 x 2 )
j) D 3 5
=
(x + 2x ) (x 2 + 2x 3 )6
2
3 18 x 2
k) D =
5 4 x 3 (5 4 x 3 ) 5 4 x 3
[
l) D (2 x + 4) 2 x 4 = ] 6x 4
2x 4
e x e x ( x 2)
m) D 2 =
x x3
x 3 3x 2 x 3
n) D x
=
e ex
[
) D x 2 a
2 x 2x
] = 2x 2 x
a 2 x + x 2 2 x ln 2 a 2 x + x 2 2 x a 2 x ln a 2
o) D [cos (4 x)] = 4 sen (4 x)
[ ]
p) D sen (2 x) = 8 sen (2 x) cos (2 x)
4 3
[ 4
]
q) D cos ( x ) = 4 x sen ( x )
3 4
13. Calcula las derivadas que se indican a continuacin:
a) D
(
x + 1 x2 3

) [
i) D cos ( x )
2 3
] [
p) D arcsen x ]
sen ( x 1)
b) D [
j) D x + cos ( x )
3 2
] q) D
1 5x

sen ( x + 1) 1 + 5x
[
c) D ln tg x
3
] k) D [ ln 3
(ln x) ] [
r) D (1 + x) 1 x 2 ]
235
x 2 1 + x
d) D
1 + cos x
l) D ln

[
s) D arctg x +1 ]
1 cos x
x 2 1 x

x + 1 2 2
e) D [cos {sen (cos x)}] m) D arctg t) D ln +
x 1 2 + x 2 + x
x 2 23x x x + 2
f) D n) D u) D ln
3x
a 2 + x 2
e x 2
[
g) D cos (2 x) sen (3 x)
3 2
] ) D [arctg (cos x)] v) D [arcsen (tg x)]
[
h) D ( x 1)
x
] [
o) D (ln x)
x
] [
w) D ( sen x)
2 cos x
]
Las derivadas son:
a) [(
D x + 1 x 2
) ]=3 (
3 x + 1 x2 ) ( 1 x
2
2
x )
1 x2
sen ( x 1) sen 2
b) D =
sen ( x + 1) sen ( x + 1)
2
[
c) D ln tg 3 x = ] 3 (1 + tg 2 x)
tg x
1 + cos x 1 cos x cos x

d) D =
1 cos x 1 + cos x (1 cos x) 2
e) D [cos {sen (cos x)}] = sen {sen (cos x)} cos (cos x) sen x
x 2 2 3 x 2 3 x (2 x + 3 ln 2 3 x 2 )
f) D 3x =
e e3x
[ 3 2
]
g) D cos (2 x ) sen (3x) = 6 cos (2 x) sen (2 x) sen (3 x) +
2 2
+ 6 cos 3 (2 x) sen (3x) cos (3x)
x
[ ]
h) D ( x 1) x = ( x 1) x ln ( x 1) +
x 1

[ 3
]
i) D cos ( x ) = 6 x cos ( x ) sen ( x )
2 2 3 3
[ 3 2
]
j) D x + cos ( x ) = 3 x 2 x sen ( x )
2 2
236
k) D [ ln 3
]
(ln x) = 3 ln 2 (ln x)
1

ln x x
1
x 2 1 + x
l) D ln = 2
x 2 1 x x2 1

x + 1 1
m) D arctg =
x 1 1 + x2
x a2
n) D 2 =
a + x a 2 + x 2 (a 2 + x 2 )
2
) D [arctg (cos x)] =

sen x
1 + cos 2 x
1
[ ]
o) D (ln x) x = (ln x) x ln (ln x) +
ln x

[
p) D arcsen ]
x =
1
2 x 1 x
1 5x 1 + 5x 1
q) D = 5
1 + 5x 1 5 x (1 + 5 x) 2
[
r) D (1 + x) 1 x 2 = ] 2x 2 x + 1
1 x2
[
s) D arctg x +1 = ] 1
2 ( x + 2) x + 1
2 2 x4
t) D ln + =
2 + x 2 + x (2 + x)
2

x + 2 2
u) D ln =

x 2 x ( x 4
1 + tg 2 x
v) D [arcsen (tg x)] =
1 tg 2 x
237
cos 2 x
[ ]
w) D ( sen x) 2 cos x = ( sen x) 2 cos x 2 sen x ln ( sen x) + 2
sen x
14. Calcula las derivadas sucesivas que se indican:

3
a) f ( x) = 3 b) g ( x) = c) h ( x) = ln (2 x + 3) d) j ( x) = sen 4 x
2x
x2
f (x) g(4) (x) h(5) (x) j(10) (x)
a) La derivada tercera de f ( x) = 3 es f (x) = 32x (2 ln 3)3.

2x
3 72
b) La derivada cuarta de g ( x) = es g ( 4 ) ( x) = .
x2 ( x 2) 5
768
c) La derivada quinta de h ( x) = ln (2 x + 3) es h ( 5) ( x) = .
(2 x + 3) 5
d) La derivada dcima de j ( x) = sen 4 x es j(10) (x) = - 410 sen 4x
15. Obtn las derivadas ensimas de las siguientes funciones:

x 1
a) f ( x) = ln ( x + 2) c) h( x) = e e e) j ( x) =
x
x2
3 x
b) g ( x) = d) i ( x) = 4 f) k ( x) = sen x
x+2
(n 1) !
a) La derivada ensima de f ( x) = ln ( x + 2) es f (n)
( x) = ( 1) n + 1
( x + 2) n
3 3 n!
b) La derivada ensima de g ( x) = es g ( n ) ( x) = ( 1) n
x+2 ( x + 2) n + 1
x
c) La derivada ensima de h( x) = e e es h(n) (x) = ex + (- 1)n + 1 e- x.
x
x
d) La derivada ensima de i ( x) = 4 es i(n) (x) = (- 1)n 4- x (ln 4)n.
1
e) La derivada ensima de j ( x) = 2
es j(n) (x) = (- 1)n (n + 1) ! x- (n + 2).
x

f) La derivada ensima de k ( x) = sen x es k ( n ) ( x) = sen x + n .
2
1. Estudia la derivabilidad de las funciones:

a) f ( x) = x 2 + x b) g ( x) = e x
238
a) Teniendo en cuenta los valores absolutos que aparecen en la expresin de la funcin, esta puede ser
definida a trozos de la forma siguiente:
2 x + 2 si x < 0

f ( x) = 2 si 0 x 2
2 x 2 si x > 2

La funcin derivada es:

2 si x < 0

f ( x) = 0 si 0 < x < 2
2 si x > 2

Estudiamos las derivadas laterales en los valores x = 0 y x = 2:
f (0-) = - 2 y f (0+) = 0, por tanto, y = f (x) no es derivable en x = 0.
f (2-) = 0 y f (2+) = 2, por tanto, y = f (x) no es derivable en x = 2.
Concluimos que la funcin y = f (x) es derivable en R {0, 2}.
b) En este caso la funcin y = g (x) puede definirse en la forma:

e x
si x < 0
g ( x) = x .
e si x 0
La funcin derivada es:
e x si x < 0
g ( x) = x
e si x 0
Estudiamos las derivadas laterales en x = 0:
g (0-) = - 1 y g (0+) = 1, por tanto, y = g (x) no es derivable en x = 0.
Concluimos que la funcin y = g (x) es derivable en R {0}.
2. Estudia el valor que ha de tener el parmetro a para que la funcin y = f (x) sea derivable en x = 1.
3 ax 2 si x 1

f ( x) = 2
si x > 1
ax
Para que y = f (x) sea derivable, ha de ser continua en x = 1.
Si y = f (x) es continua en x = 1, se cumplir:

lm (3 ax 2 ) = 3 a
x 1 2 a = 1
3a= a 2 3a + 2 = 0
lm
2
=
2
a a = 2
x 1+ ax a
La funcin y = f (x) es continua en x = 1 si a = 1 o a = 2.
239
La funcin y = f (x) ser derivable en x = 1 si f (1-) = f (1+).
- Para a = 1 la funcin y su derivada son:

3 x 2 si x 1 2 x si x 1

f ( x) = 2 f ( x) = 2
si x > 1 x 2 si x > 1
x
Se cumple: f (1-) = - 2 y f (1+) = - 2, por tanto la funcin y = f (x) es derivable en x = 1 para a = 1.
- Para a = 2 la funcin y su derivada son:

3 2 x 2 si x 1 4 x si x 1

f ( x) = 1 f ( x) = 1
si x > 1 x 2 si x > 1
x
Se cumple: f (1-) = - 4 y f (1+) = -1, por tanto la funcin y = f (x) es no derivable en x = 1 para a = 2.
3. Calcula a y b para que la funcin y = f (x) sea derivable para cualquier nmero real.
x 2 ax + 3 si x 2
f ( x) =
e2 b si x > 2
La funcin y = f (x) debe ser continua en x = 2, y se cumplir:

lm ( x 2 ax + 3) = 7 2a
x2 2b
xb 2b 7 2a = e
lm e =e
x 2+
2 x a si x 2
La funcin f ( x) = xb
debe ser continua en x = 2:
e si x > 2
lm (2 x a ) = 4 a
x 2 2b
xb 2b 4a=e
lm + e =e
x2
7 2a = e 2 b
Resolviendo el sistema obtenemos los valores a = 3 y b = 2.
4 a = e 2 b
4. La primera grfica corresponde a la funcin derivada de f (x).
240
a) Obtn la expresin analtica de f (x) .
b) Indica cul de las grficas (A), (B) o (C) corresponde a la funcin f (x). Justifica la respuesta.
2
a) La grfica es una recta que pasa por los puntos (0, 0) y (3, 2), luego su ecuacin es y = x.
3
2
b) Como f ( x) = x , la funcin y = f (x) debe ser una funcin polinmica de segundo grado, por lo cual
3
la grfica (C) queda descartada.
La grfica (A) corresponde a una funcin polinmica de segundo grado, su funcin derivada sera negativa.
Por tanto, la solucin es la funcin (B).
5. Sea la funcin f ( x) = a2 . Cunto debe valer a para que las tangentes a dicha curva en los puntos de
x
abscisas x = a y x = - a se corten perpendicularmente?
La derivada de la funcin es f ( x) = 2a3 .

x
La ecuacin de la tangente en x = a es:
1 2
y f ( a ) = f ( a ) ( x a ) y = 2 ( x a )
a a
La ecuacin de la tangente en x = - a es:

1 2
y f ( a ) = f ( a ) ( x + a ) y = 2 ( x + a)
a a
Si las tangentes se cortan perpendicularmente, deben cumplir:

2 2 a = 2
f (a ) f ( a ) + 1 = 0 2 + 1 = 0 a4 = 4 a2 = 2
a = 2
2
a a
6. Calcula la tangente a la curva y = ln (2x) que pasa por el origen de coordenadas.
La ecuacin de la recta tangente a la curva f (x) = ln (2x) en el punto (a, ln (2a) es:
1
y f (a ) = f (a ) ( x a ) y ln (2a ) = ( x a)
a
Si pasa por el punto (0, 0) se cumplir:

e
ln (2a ) = 1 ln (2a ) = 1 2a = e a=
2
e e e 2
La tangente buscada pasa por el punto , ln 2 = , 1 y su pendiente es , su ecuacin ser:
2 2 2 e
2 e 2
y ln 1 = x y = x
e 2 e
241
7. Halla el ngulo que forman las rectas tangentes a las hiprbolas xy = 1, x2 y2 0 en sus puntos de
interseccin.
Las curvas se cortan en los puntos que obtenemos al resolver el sistema:

xy = 1
1+ 5 1+ 5 1+ 5 1+ 5
2 P , y Q ,

x y = 1
2
2 2 2 2

Basta con hallar el ngulo que forman las rectas tangentes a las curvas en el punto P, en el punto Q se
obtiene el mismo resultado.
Hallamos 1 que es el ngulo que forma la recta tangente a al curva x y = 1 en el punto P con el eje de
abscisas:
1 1 1
y= y= 2 tg 1 = 1 = 148 16 57
x x 1+ 5
2
Hallamos 2 que es el ngulo que forma la recta tangente a al curva x2 - y2 = 1 en el punto P con el eje de
abscisas:
x 5 +1
y= x2 1 y = tg 1 = 2 = 58 16 57
x2 1 2
El ngulo que forman las rectas tangentes en P vale 1 2 = 90.
Hallamos 1 que es el ngulo que forma la recta tangente a al curva x y = 1 en el punto Q con el eje de
abscisas:
1 1 1
y= y= 2 tg 1 = 1 = 31 43 3
x x 1+ 5

2
Hallamos 2 que es el ngulo que forma la recta tangente a al curva x2 - y2 = 1 en el punto Q con el eje de
abscisas:
x 5 +1
y = x2 1 y = tg 2 = 2 = 121 43 3
x2 1 2
El ngulo que forman las rectas tangentes en Q vale 1 2 = 90.
8. En qu puntos o puntos la recta tangente a al curva y = x3 + 3x + 4 tiene la menor pendiente?
Las pendientes de las rectas tangentes a esta curva verifican la relacin:

y = 3x2 + 3 m = 3x2 + 3
242
Esta pendiente toma el menor valor posible en el vrtice de esta funcin cuadrtica y = 3x2 + 3, es decir, en
x = 0. Luego la menor pendiente de al recta tangente est en (0, 4) y vale 3.
9. Encuentra la derivada ensima de cada una de las siguientes funciones:

1+ x
a) f (x) = e- 2x b) g ( x) = c) h (x) = cos (2x)
1 x
a) La derivada ensima de la funcin f (x) = e- 2x es f(n) (x) = (- 1)n 2n e- 2x.
1+ x 2 n!
b) La derivada ensima de la funcin g ( x) = es g ( n ) ( x) = .
1 x (1 x) n + 1

c) La derivada ensima de la funcin h (x) = cos (2x) es h ( n ) ( x) = ( 1) n 2 n cos 2 x n .
2
10. Si P es un punto cualquiera de la grfica de xy = 1, prueba que el tringulo formado por la recta OP, la
tangente a la grfica en el punto P y el eje OX es issceles.
1 1
Sea P a, , con a 0, un punto cualquiera de la grfica de y = .
a x
La ecuacin de la recta tangente en el punto P es:

1 1 1
y = f ( a ) ( x a ) y = 2 ( x a ) x + a 2 y = 2a
a a a
1
La recta OP pasa por los puntos O (0, 0) y P a, y su ecuacin es x a2y = 0.
a
Las coordenadas del punto Q, punto de corte de la tangente en P con el eje OX, son las soluciones del
sistema:
x + a 2 y = 2a x = 2a
Q (2a, 0)
y=0 y = 0
Hallamos las longitudes de los lados del tringulo:
1 a4 + 1
- Lado OP: d (O, P) = a + 2 =2
.
a a
- Lado OQ: d (O, Q) = (2a ) 2 = 2a .
243
1 1 a4 + 1
- Lado PQ: d ( P, Q ) = ( 2 a a ) a + 2 =
2
a + 2 =
2
.
a a a
Observamos que los lados OP y PQ miden lo mismo, por

tanto el tringulo OPQ es issceles.
11. La arista de un cubo es de 25 cm. Por efecto de la

dilatacin, cada arista aumenta en 0,02 mm. Cunto aumentar su rea? Cunto aumentar su volumen?
En funcin de la arista, x, el rea y el volumen son, respectivamente:

A(x) = 6x2, V(x) = x3
Las diferenciales del rea y del volumen son, respectivamente:

dA = 12x dx, dV = 3x2 dx
El aumento que experimenta el rea de un cubo de arista x = 25 cm y con dilatacin dx = 0,002 cm es:
dA = 12 25 0,002 = 0,6 cm2.
El aumento que experimenta el volumen de un cubo de arista x = 25 cm y con dilatacin dx = 0,002 cm es:
dA = 3 252 0,002 = 3,75 cm3.
12. El lado de un tringulo equiltero crece a razn de 10 cm por minuto. Halla a que velocidad crece su
rea cuando el lado mide 8 3 cm.
El crecimiento del lado, L, en funcin del tiempo, t, es L (t) = v t; y como v es 10 centmetros por minuto
podemos escribir:
L (t) = 10 t.
3 2
El rea, A, de un tringulo en funcin del lado l es: A(l) = L
4
Sustituyendo la expresin anterior, obtenemos: A(t) = 25 3 t 2 cm2
Derivando respecto de la variable t: A (t) = 50 3 t
8 3 8 3 8 3
, por tanto: A = 50 3
2
Cuando L = 8 3 es t =
= 120 cm
10 min
10 10
244
13. Si el lado de un cuadrado aumenta a una velocidad de 3 cm/s, halla la velocidad a la que aumenta su
rea cuando el lado vale 12 cm. Halla el valor del lado cuando el rea cecee a 60 cm2/s.
El rea de un cuadrado de lado L es A = L2.
La variacin del rea puede venir expresada en la forma:

dA dL
= 2L
dt dt
dL dA
Si L = 12 cm y = 3 cm/s, obtenemos: = 2 12 cm 3 cm / s = 72 cm 2 / s .
dt dt
dL dA
Si = 3 cm/s y = 60 cm 2 / s , obtenemos: 60 cm2/s = 2 L 3 cm/3, es decir, L = 10 cm.
dt dt
Funciones potenciales en Biologa
Las funciones de expresin f (x) = k xp donde p en un nmero entero o fraccionario (positivo o negativo),
se denominan funciones potenciales.
1. Realiza la representacin grfica cuando p = 1, p = - 1, p = 2,

p = 3, p = 1/2, p = 1/3, etc. Estudia sus caractersticas, en
particular, su comportamiento en ms infinito o menos
infinito y cuando x tiende a cero.
Estas funciones potenciales ejercen de leyes de escala en el

mbito de la naturaleza. Esto significa que al conocer el valor
de la funcin f (x) = xp en un punto x, el valor de la funcin
para el valor x ( veces menor), es f (x) = p xp = p f (x), es
decir, p veces menor.
Existen muchos comportamientos, asociados a fenmenos naturales, que siguen este tipo de leyes. La
ms famosa de ellas es la ley de Klieber (descubierta por Max Klieber en 1932) o ley del metabolismo
basal que relaciona el ritmo metablico (Q) de un animal con su masa (M) y viene dada por la expresin
Q M3/4. Esta ley tiene consecuencias muy importantes respecto a la distribucin masa-tamao
(diversidad de la biomasa) en el planeta. Para las plantas el exponente es prximo a 1.
2. Busca ejemplos de animales y plantas que sigan la ley de Klieber. Realiza representaciones grficas de
la expresin matemtica de la ley para distintos seres vivos.
Otras leyes de escala en Biologa son la ley de Damuth (1981) que relaciona el nmero de animales en
funcin de su masa o la ley de Fenchel (1974) que establece que las especies de mayor tamao corporal
poseen menores tasas de crecimiento corporal.
3. Busca informacin sobre las leyes anteriores, qu expresin matemtica tienen?, analiza el
significado de sus variables, realiza representaciones grficas adecuadas.
4. Existen otras leyes de escala, anlogas a las anteriores?

245
A continuacin damos referencias donde encontrar informacin sobre las leyes de escala.
Para conocer ms sobre la ley de Kleber ver el artculo La ley de la selva sigue siempre las mismas reglas
matemticas, aparecido en El Pas el 3 de septiembre de 2015.
MARTN, Miguel ngel. (2013). Matemticas bioenriquecidas. Edicin propia. Madrid
http://www.ecologia.info/leyes.htm
www.uam.es/personal_pdi/ciencias/.../08_BioCap6_Leyes_Escala.ppt
www.ua.es/personal/mj.caturla/bio/tema1.MetabolismoyMasa.pdf
246
UNIDAD 10: Aplicaciones de las derivadas
1. Estudia la continuidad y derivabilidad, en el punto de abscisa x = 0, de las funciones:
a) f (x) = x + x b) g ( x) = 3 x 2
0 si x 0
a) La funcin f ( x) = x + x = es continua en x0 = 0 al cumplirse:
2 x si x > 0
lm f ( x) = lm 0 = 0
x 0 x 0
xlm f ( x) = 0 y, adems, f (0) = 0.
lm + f ( x) = lm + 2 x = 0 0
x 0 x 0
La funcin f (x) no es derivable en x0 = 0 ya que sus derivadas laterales no coinciden:

f ( x) f (0) 0
f (0 ) = lm = lm = 0
x 0 x0 x 0 x

f ( x) f (0) 2x
+
f (0 ) = lm + = lm + = 2
x 0 x0 x 0 x
b) La funcin g ( x) = 3 x 2 es continua en toda la recta real, por tanto, es continua en x0 = 0. Estudiemos su

derivabilidad en x0 = 0.
g ( 0 + h ) g ( 0) 3
(0 h ) 2 1
g (0 ) = lm = lm = lm =
x0 h x0 h x0 3
h
+ g (0 + h) g (0) 3
(0 h ) 2 1
g (0 ) = lm+ = lm+ = lm+ =+
x0 h x0 h x0 3
h
La funcin g (x) no es derivable en x = 0.
2. Demuestra que la funcin f (x) = 3- x es estrictamente decreciente.
Veamos que para todo par de nmeros reales x1, x2 con x1 < x2 se cumple 3 x > 3 x . 1 2
1 1 3 x1
x1 < x 2 x 2 x1 > 0 3 ( x2 x1 ) = >1 = >1
3 x2 x1 3 x2 3 x2
3 x2
1 1
3 x1 < 3 x2 x1
= 3 x1 > 3 x2 = x2
3 3
Otra forma de ver que la funcin dada es estrictamente decreciente:
La derivada de la funcin f (x) = 3- x es f (x) = - 3 ln 3 3- x.
La derivada anterior es siempre negativa, por tanto, la funcin es estrictamente decreciente.
247
3. Escribe el nmero 10 como suma de dos nmeros naturales tales que la suma del cuadrado de uno y
del doble del otro sea mnima.
Sean x y 10 x los dos nmeros buscados. La funcin que tenemos que hacer mnima es:
S (x) = x2 + 2 (10 x), es decir, S (x) = x2 2x + 20
Hallamos las dos primeras derivadas:

S (x) = 2x 2 y S (x) = 2
El valor que anula la primera derivada es:

S (x) = 0 2x 2 = 0 x=1
Los nmeros buscados son 1 y 9 y el valor de la suma mnima es S (1) = 12 2 1 + 20 = 19.
1. Teoremas. A partir del siguiente enunciado, que es un teorema directo, enuncia el recproco, el
contrario y el contrarrecproco:
La suma de dos nmeros naturales impares es un nmero par
La solucin queda:
Directo: Si sumamos dos nmeros impares entonces, obtenemos un nmero par.
Este resultado es verdadero: (2n + 1) + (2m + 1) = 2 (n + m + 1) que es un nmero par.
Recproco: Si obtenemos un nmero par, entonces, sumamos dos nmeros impares.
Este resultado es falso. Podemos obtener un nmero par de la suma de dos pares.
Contrario: Si no sumamos dos nmeros impares, entonces, no obtenemos un nmero par.
Este resultado es falso. De la suma de dos nmeros pares se obtiene un nmero par.
Contrarrecproco: Si no obtenemos un nmero par, entonces, no sumamos dos nmeros impares.
Este resultado es verdadero. Si no obtenemos un nmero par, estamos obteniendo un nmero imanar. Este
resultado proviene de sumar un nmero impar y otro nmero par; por tanto, no sumamos dos nmeros
impares.
2. Desigualdad. Demuestra que si a y b son dos nmeros reales positivos, entonces se verifica la siguiente
desigualdad:
2
ab
1 1
+
a b
La solucin es:
248
Como en la hiptesis nos dicen que a y b son dos nmeros reales positivos, podramos decir que
m= a y n = b ; as la desigualdad quedara de la forma:
2
mn
1 1
+ 2
m2 n
2m 2 n 2
Operando en esta desigualdad obtenemos 2 m n o lo que es lo mismo, vamos a demostrar
m + n2
que:
2m 2 n 2
mn 0.
m2 + n2
Operando convenientemente en la primera expresin, obtenemos:

m 2 + n 2 2mn
m n =
(m n ) 2
m2 + n2 m n
m2 + n2

Y como m y n son nmeros reales positivos queda probado que esta expresin es mayor o igual que cero,
que es lo que queramos demostrar.
1. Visualiza el teorema del valor medio para las funciones siguientes, en los intervalos que se indican, y
encuentra el valor o valores cuya existencia garantiza el teorema.
1/ x si 2 x 1
a) f (x) = 2x2 7x + 10 en [2, 5] b) f ( x) =
( x 3) / 2 si 1 < x 0
2
a) Seguimos los pasos descritos en el epgrafe TEOREMA DEL VALOR MEDIO. Adecuando los ejes coordenados
con la herramienta Desplazar Vista Grfica obtenemos una construccin como puede verse en la imagen.
249
El punto que garantiza el teorema, donde las pendientes de las rectas coinciden, es c = 3,5 [2, 5], como
puede verse en la imagen.
b) Seguimos los pasos descritos en el epgrafe TEOREMA DEL VALOR MEDIO.
- Dibujamos la grfica de la funcin tecleando en el Campo de Entrada los comandos Funcion[1/x,-2,-1] y

Funcion[(x^2-3)/2,-1,0]. Adecuamos los ejes coordenados con la herramienta Desplazar Vista Grfica.
- Con la herramienta Nuevo Punto dibujamos, sobre el eje OX, los puntos A (de abscisa x = - 2), B (de abscisa x
= 0), C (de abscisa entre 2 y - 1) y D (de abscisa entre -1 y 0). En el men conceptual de cada punto los
renombramos como a, b, c y d, respectivamente.
- Introducimos en el Campo de Entrada los puntos situados sobre la grfica de la funcin A=(x(a),f(x(a))),
B=(x(b),g(x(b))), C=(x(c),f(x(c))) y D=(x(d),g(x(d))).
- Dibujamos la recta que pasa por A y B con la

herramienta Recta que pasa por Dos Puntos.
Con la herramienta Recta Paralela dibujamos
la recta que pasa por C y es paralela a la recta
anterior (lnea discontinua). Con el comando
Tangente[x(c),f] trazamos la recta tangente a
la grfica en el punto C.
- Con la herramienta Pendiente determinamos

y dibujamos las pendientes de las tres rectas
anteriores y en el mismo orden en el que las
hemos dibujado.
- Con Inserta Texto tecleamos
f (b) f (a )
= +m y f (c) = +m_2.
ba
- Ocultamos las pendientes. Movemos el punto
250
c y observamos como la recta tangente en el punto C se aproxima a la lnea discontinua y sus pendientes
coinciden. El valor de la abscisa del punto c para el cual coinciden las pendientes es c = -1,41 [- 2, 0].
- Ocultamos la recta paralela a la recta AB y que pasa por C y la tangente a la curva en el punto de abscisa c
- Con la herramienta Recta Paralela dibujamos la recta que pasa por D y es paralela a la recta que pasa por A y
B (lnea discontinua). Con el comando
Tangente[x(d),g] trazamos la recta tangente a la
grfica en el punto D.
- Con la herramienta Pendiente determinamos y

dibujamos las pendientes de las tres rectas
anteriores y en el mismo orden en el que las
hemos dibujado.
f (b) f (a )
- Con Inserta Texto tecleamos
ba
= +m y g (d) = +m_2.
- Ocultamos las pendientes. Movemos el punto

d y observamos como la recta tangente en el
punto D se aproxima a la lnea discontinua y sus
pendientes coinciden. El valor de la abscisa del
punto d para el cual coinciden las pendientes es
d = -0,5 [- 1, 0].
1
2. Prueba que para la funcin f ( x) = no existe ningn valor del intervalo [1, 4] que cumple la tesis
x 2
del teorema del valor medio. Contradice esto el teorema? Por qu?
1
Visualizamos la grfica de la funcin f ( x) = en el intervalo [1,4], tecleando el comando
x 2
Funcion[1/(x-4),1,4], y observamos que la funcin no es continua ni derivable en x = 2.
Al no cumplir las hiptesis del teorema del valor medio

tampoco se cumple la tesis.
251
Siguiendo los pasos que se dan en el epgrafe TEOREMA DEL VALOR MEDIO del libro de texto, obtenemos
situaciones como las que pueden verse en la imagen.
Para c = 2 [1, 4] la construccin nos indica que f (c) = indefinida, es decir, no existe la derivada de la funcin
en el punto de abscisa x = 2.
3. Visualiza el teorema de Rolle para las funciones siguientes, en los intervalos que se indican, y encuentra el
valor o valores cuya existencia asegura el teorema.
a) f (x) = x3 - 6x2 + 11x - 6 en [1, 3] b) f(x) = x x en [0, 1]
a) Siguiendo las indicaciones que se dan en el epgrafe TEOREMA DEL ROLLE del libro de texto, obtenemos que
los valores, aproximados, en los que la derivada se anula son c1 = 1,42 [1, 3] y c2 = 2,58 [1, 3].
Ambos resultados pueden verse en las imgenes.
252
b) Procediendo como en el apartado anterior obtenemos c = 0,25 [0, 1].
3
4. Para la funcin f ( x ) = 2 + x 2 , comprobamos que es continua en [- 8, 8] y que f (-8) = f (8) y, en
cambio, su derivada no se anula nunca. Contradice este hecho el teorema de Rolle?
3
Para la funcin f ( x ) = 2 + x 2 , comprobamos que es continua en [- 8, 8] y que f (-8) = f (8) y, en cambio, su
derivada no se anula nunca. Contradice este hecho el teorema de Rolle?
Introducimos la funcin con el comando Funcion[2+Cbrt(x^2),-8,8] y realizamos la construccin que se

describe en el epgrafe TEOREMA DEL ROLLE del libro de texto.
Observamos que f ( 8) = 2 + 3
(8) 2 = 2 + 4 = 6 = 2 + 3 8 2 = f (8) .
Adems la funcin es continua en todos los puntos del intervalo [- 8, 8].
253
La funcin es derivable en todos los puntos del intervalo [- 8, 8], excepto para x = 0. Esto puede observarse en
las imgenes que siguen.
254
1. Estudia la monotona de las siguientes funciones:

a) f (x) = 3x + 5 c) f (x) = x3 + 3x2 5 e) f (x) = e2x g) f ( x) = x 2 4
b) f (x) = x2 6x d) f (x) = 3- x f) f ( x) = 3 h) f ( x) = x + 3
x x 3
a) La funcin f (x) = 3x + 5 es estrictamente decreciente para cualquier nmero real.
b) La funcin f (x) = x2 6x es estrictamente decreciente en ( , 3) y estrictamente creciente en

(3, + ) .
c) La funcin f (x) = x3 + 3x2 5 es estrictamente decreciente en ( 2, 0) y estrictamente creciente en

( , 2) (0, + )
d) La funcin f (x) = 3- x es estrictamente decreciente para cualquier nmero real.
e) La funcin f (x) = e2x es estrictamente creciente en todo R.
f) La funcin f ( x) = 3 es estrictamente creciente en todo R.

x
g) La funcin f ( x) = x 2 4 es estrictamente decreciente en ( , 2) y estrictamente creciente en

(2, + ) .
h) La funcin f ( x) = x + 3 es estrictamente decreciente en R {3}.

x 3
2. Halla los extremos relativos de las siguientes funciones:

a) f (x) = - (x 2)2 + 5 d) f (x) = x2 ln x g) f (x) = x2 e- x
b) f (x) = x2 (x + 3) e) f ( x) = 3 h) f ( x) = x
1 x2 x +1
2
ln x x2 + 2
c) f (x) = - 2x3 + 15x2 36 x + 12 f) f ( x) = i) f ( x) =
x 8x
Los extremos relativos de cada funcin pueden verse en la tabla.
Funcin Mximo relativo Mnimo relativo
a) f (x) = - (x 2)2 + 5 (2, 5)
b) f (x) = x2 (x + 3) (- 2, 4) (0, 0)
c) f (x) = - 2x3 + 15x2 36 x + 12 (3, - 15) (2, - 16)

12 e 1
d) f (x) = x2 ln x e ,
2
255
e) f ( x) = 3
1 x2 (0, 3)
ln x (e, 1/e)
f) f ( x) =
x
g) f (x) = x2 e- x 4 (0, 0)
2, 2
e
h) f ( x) = x
x +1
2
1 1
1, 1,
2 2
x2 + 2
i) f ( x) =
8x 1 1
2, 2,
2 2 2 2
3. Determina el valor o los valores de a para que sea creciente la funcin f ( x) = x a .

x 1
a 1
La primera derivada de la funcin es: f ( x) =
( x 1) 2
Como f (x) ha de ser positiva, entonces a - 1 > 0. Concluimos que para todos los valores de a > 1 la funcin
dada es creciente.
4. Halla b y c para que la funcin f (x) = x2 + bx + c tenga un mnimo relativo en el punto (-2, -7).
La derivada de la funcin f (x) = x2 + bx + c es f (x) = 2x + b.
Las condiciones f (-2) = -7 y f (-2) = 0 nos dan los valores b = 4 y c = -3.
5. Determina a, b y c de manera que la funcin f (x) = ax2 + bx + c tenga un mnimo relativo en el punto (2,
- 9/2) y se anule para x = 5.
La derivada de la funcin f (x) = ax2 + bx + c es f (x) = 2ax + b.
9
Las condiciones f (2) = , f (5) = 0 y f (2) = 0 se convierten en el sistema:
2
9
4a + 2b + c = 2

25a + 5b + c = 0
4 a + b =0

La solucin del sistema es a = 1 , b = 2 y c = 5 .
2 2
256
6. Obtn el valor de a, b, c y d sabiendo que la funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d tiene extremos relativos en
los puntos (- 1, 6) y (2, - 21).
La derivada de la funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d es f (x) = 3ax2 + 2bx + c.
Las condiciones f (- 1) = 6, f (2) = - 21, f (- 1) = 0 y f (2) = 0 se convierten en el sistema:

a + b c + d = 6
8a + 4b + 2c + d = 21

3a + 4b + c =0
12a + 4b + c =0
La solucin del sistema es a = 2, b = - 3, c = - 12 y d = - 1.
7. Estudia el tipo de concavidad y la existencia o no de puntos de inflexin en las siguientes funciones:

x2 1 ln x
a) f (x) = 3x2 2x3 c) f ( x) = e) f ( x) =
x+3 x
b) f (x) = x4 24x2 + 80 d) f (x) = (x2 14) ex f) f ( x) = x2 + 9
a) La funcin f (x) = 3x2 2x3 es cncava hacia las y positivas en , 1 y cncava hacia las y negativas en
2
1 1 1
, + . Tiene un punto de inflexin en , .
2 2 2
b) La funcin f (x) = x4 24x2 + 80 es cncava hacia las y positivas en ( , 2 ) (2, + ) y cncava hacia
las y negativas en ( 2, 2 ) . Tiene puntos de inflexin en (- 2, 0) y (2, 0).
x2 1
c) La funcin f ( x) = es cncava hacia las y positivas en ( 3, + ) y cncava hacia las y negativas
x+3
en ( , 3) . No tiene puntos de inflexin.
d) La funcin f (x) = (x2 14) ex es cncava hacia las y positivas en ( , 6 ) (2, + ) y cncava hacia
( ) (
las y negativas en ( 6, 2 ) . Tiene puntos de inflexin en 6, 22 e 6 y 2, 10 e 2 )
es cncava hacia las y positivas en e 2 , + y cncava hacia las y negativas
ln x
e) La funcin f ( x) =
3
x
3
en 0, e 2 . Tiene un punto de inflexin en e 2 , 3 .
3
3
2e 2
f) La funcin f ( x) = x 2 + 9 es cncava hacia las y positivas en todo R y carece de puntos de inflexin.
8. Halla los mximos y mnimos relativos y los puntos de inflexin de las funciones:
a) f (x) = x e- x b) g (x) = x ln x 2x c) h (x) = sen 2x

257
a) La funcin f (x) = x e- x tiene un mximo relativo en (1, e- 1) y un punto de inflexin en (2, 2 e- 2).
b) La funcin g (x) = x ln x 2x tiene un mnimo relativo en (e, - e) y no tiene puntos de inflexin.
c) La function h (x) = sen 2x:

- Tiene mximos relativos en todos los puntos de abscisa x = + k , con k Z .
4
3
- Tiene mnimos relativos en todos los puntos de abscisa x = + k , con k Z .
4
- Tiene puntos de inflexin en todos los puntos de abscisa:

x = 0 + k , con k Z y x = + k , con k Z
2
9. Calcula a, b, c, d para que la funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d pase por el punto A (0, - 1) y en B (1, 3)
tenga un punto de inflexin con tangente perpendicular a la recta de ecuacin x + 2y = 3.
Las derivadas de la funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d son:

f (x) = 3ax2 + 2bx + c f (x) = 6ax + 2b
Las condiciones f (0) = - 1, f (1) = 3, f (1) = 0 y f (1) = 2 se convierten en el sistema:

d = 1
a + b + c + d =3

6a + 2b =0
3a + 2b + c =2
La solucin del sistema es a = 2, b = - 6, c = 8 y d = - 1.
10. Los dibujos muestran las grficas de las funciones derivadas de dos funciones f (x) y g(x). Determina a
partir de las grficas:
a) Los extremos relativos e intervalos de monotona de la funcin f (x) y g(x).
b) Los puntos de inflexin y los intervalos de curvatura de la funcin f (x) y g(x).
c) La grfica aproximada de la funcin f (x) y g(x).
258
a) Los extremos relativos de y = f (x) se encuentran entre los ceros de f (x) y los intervalos de monotona
coinciden con los intervalos de signo constante de f (x).
Observando la grfica obtenemos el esquema que sigue:
A la vista de lo anterior, tenemos que:

- La funcin y = f (x) es estrictamente decreciente en
( , 0) (2, + ) .
- La funcin y = f (x) es estrictamente creciente en (0, 2).
- La funcin y = f (x) tiene un mnimo relativo en x = 0 y un mximo relativo en x = 2.
b) Los puntos de inflexin de y = f (x) se hallan entre los ceros de f (x). El hecho f (a) = 0 equivale a (f )
(a) = 0 y, por tanto, los puntos de inflexin de y = f (x) se hallarn entre los puntos que anulen (f )
(extremos relativos y puntos de inflexin de f ).
Razonando de manera similar, vemos que los intervalos de curvatura de y = f (x) coinciden con los de
monotona de f .
A partir de la observacin de la grfica de f , se tiene:
Obtenemos que:
- La funcin y = f (x) es cncava hacia las y positivas en ( , 1) .
- La funcin y = f (x) es cncava hacia las y negativas en (1, + ) .
- La funcin y = f (x) tiene un punto de inflexin en x = 1.
c) Con la informacin anterior, la forma aproximada de la grfica de y = f (x) es:
259
a) Los extremos relativos de y = g(x) se encuentran entre los ceros de g (x) y los intervalos de monotona
coinciden con los intervalos de signo constante de g (x).
Observando la grfica obtenemos el esquema que sigue:
A la vista de lo anterior, tenemos que:

- La funcin y = g(x) es estrictamente decreciente en ( , 1) .
- La funcin y = g (x) es estrictamente creciente en ( 1, + ) .
- La funcin y = g (x) tiene un mnimo relativo en x = 1.
Los puntos de inflexin de y = g (x) se hallan entre los ceros de g (x). El hecho g (a) = 0 equivale a (g )
(a) = 0 y, por tanto, los puntos de inflexin de y = g (x) se hallarn entre los puntos que anulen (g )
(extremos relativos y puntos de inflexin de g ).
Razonando de manera similar, vemos que los intervalos de curvatura de y = f (x9 coinciden con los de
monotona de f .
A partir de la observacin de la grfica de g , se tiene:
Obtenemos que:
- La funcin y = g (x) es cncava hacia las y positivas en ( , 0 ) (2, + ) .
- La funcin y = g (x) es cncava hacia las y negativas en (0, 2).
- La funcin y = g (x) tiene puntos de inflexin en x = 0 y x = 2.
c) Con la informacin anterior, la forma aproximada de la grfica de y = g (x) es:
260
11. Halla tres nmeros no negativos que sumen 14, tales que uno sea el doble que el otro y que la suma
de los cuadrados de los tres sea mnima.
Sean a, b y c los tres nmeros. Se cumplir:

a + b + c = 14
a + b + 2b = 14 a + 3b = 14 a = 14 3b
c = 2b
La funcin a minimizar es: F (a, b, c) = a2 + b2 + c2.
Sustituimos las condiciones anteriores en la funcin y obtenemos: F (b) = (14 3b)2 + b2 + (2b)2.
Operando: F (b) = 14b2 84b + 196.
Para obtener el mnimo, igualamos a cero la derivada primera:
F (b) = 28b 84 = 0 b = 3.
Con la derivada segunda comprobamos que se trata de un mnimo:
F (b) = 28 > 0.
Los nmero pedidos son a = 5, b = 3 y c = 6.
12. Sean x e y dos nmeros cuyo producto es 16. Puede ser la suma x + y menor que 7? Razona la
contestacin.
Sean x e y dos nmeros positivos. Se cumplir:
261
16
x y = 16 y=
x
La funcin a minimizar es: F (x, y) = x + y.
16
Sustituimos la condicin anterior en la funcin y obtenemos: F ( x ) = x + .
x
Para hallar los puntos crticos, derivamos e igualamos a cero:
16 16
F ( x) = 1 =0 1= x 2 = 16 x = 4.
x2 x2
El punto (4, 4) es crtico.
Con la derivada segunda, determinamos si es mximo o mnimo:
32
F ( x ) = F ( 4) > 0 .
x3
Por tanto (4, 4) es mnimo.
El valor f (4, 4) = 4 + 4 = 8 > 7.
La suma de x e y, como mnimo, vale 8. Por tanto, no puede ser menor que 7.
13. Se desea construir una caja cerrada de base cuadrada con una capacidad de 270 cm3. Para la tapa y la
superficie lateral se usa un material que cuesta 5 /cm2 y para la base un material un 50% ms caro. Halla
las dimensiones de la caja para que el coste sea mnimo.
Llamamos x cm a la medida del lado de la base cuadrada de la caja e y cm a la medida

de la altura de la caja.
La superficie lateral de la caja es 4xy cm2 y la superficie de la base y la tapa es x2 cm2.
La funcin coste, en euros, que tenemos que minimizar es:

C(x, y) = 5 (x2 + 4xy) + 7,5 x2
El volumen de la caja es el producto del rea de la base por la altura, es decir, x2y cm3.
Como la capacidad es 270 cm3, podemos escribir:

270
x 2y = 270 y =
x
Sustituyendo en la funcin coste, obtenemos:
5400
C ( x ) = 12,5 x 2 +
x
Hallamos las dos primeras derivadas de la funcin anterior para obtener:
262
5400 10800
C ( x ) = 25 x y C ( x ) = 25 +
x2 x3
Resolvemos la ecuacin C (x) = 0 y obtenemos:

5400
25 x =0 25 x 3 5400 = 0 x 3 = 216 x=6
x2
Comprobamos en la segunda derivada que para x = 6 se obtiene un mnimo:

10800
C (6) = 25 + > 0
63
270
Si el lado de la base mide x = 6 cm, la altura medir y = = 7,5 cm.
36
En resumen, las dimensiones de la caja son 6 cm de lado de la base y 7,5 cm de altura.
5400
El coste mnimo asciende a C (6) = 12,5 36 + = 1350 euros.
6
14. Dada la parbola y = 1 x 2 , y la recta y = 9, halla las dimensiones y el rea del rectngulo de rea mxima
3
que tiene un lado en al recta y los otros dos vrtices en la grfica de la parbola.
1 2
Sea (x, x ) el punto de la parbola de abscisa x, y (x, 9) el
3
punto de la recta de abscisa x.
Las dimensiones de los lados del rectngulo con las

condiciones que aparecen en el enunciado, ver dibujo, son 2x
1 2
y9 x .
3
La funcin que nos da el rea del rectngulo, que tiene que
ser mxima es:
1 2
A(x) = 2x 9 x
3
2 3
Las dos primeras derivadas de la funcin A(x) = 18x - x son:
3
A (x) = 18 2x2 y A (x) = - 4x
La condicin necesaria para la existencia de extremos es A (x) = 0, es decir:
18 2x2 = 0 2x2 = 18 x2 = 9 x = 3
La condicin suficiente para la existencia de mximo es A (3) = - 4 3 = - 12 < 0.
263
1 2
Por tanto, las dimensiones del rectngulo son base = 2 3 = 6 unidades lineales y altura = 9 3 = 6
3
unidades lineales.
El rectngulo es un cuadrado de lado 6 unidades lineales y rea 36 unidades cuadradas.
15. Se divide un alambre de 100 m de longitud en dos segmentos de longitud x y 100 x. Con el de longitud x
se forma un tringulo equiltero, y con el otro un cuadrado. Sea f(x) la suma de las reas. Para qu valor de
x dicha suma es mnima?
Sabemos que el rea de un cuadrado de lado L es L2

y el rea de un tringulo equiltero de lado L viene
dada por la expresin:
3 2
A ( L) = L .
4
El rea del cuadrado construido con el trozo de

100 x
longitud 100 x, de lado , es
4
100 x
2
.
4
x
El rea del tringulo equiltero construido con el trozo de longitud x, de lado , es:
3
2
3 x 3 2
= x .
4 3 36
La funcin suma de las reas, que tiene que ser mnima, tiene por expresin:
3 2 100 x 4 3 + 9 2 25
2
f ( x) = x + f ( x) = x x + 625
36 4 144 2
f (x)= 0,11x2 12,5x + 625
Hallamos las dos primeras derivadas:

f (x) = 0,22x 12,5 y f (x) = 0,22
Anulamos la primera derivada:

12,5
f (x) = 0,22x 12,5 = 0 x= = 56,82
0,22
Para x = 56,82 la funcin tiene un mnimo al ser f (56,82) = 0,22 > 0.
Los trozos de la cuerda medirn 56,82 m y 100 56,82 = 43,18 m.
16. Se quiere construir un canal que tenga como seccin un trapecio

issceles de manera que la anchura superior del canal sea el doble de la
anchura inferior y que los lados no paralelos sean de 8 metros (ver
esquema de la seccin en el dibujo).
264
a) Encuentra el valor del segmento L del dibujo en funcin de la variable x (anchura inferior del canal) y
teniendo en cuenta el rea de un trapecio, comprueba que, en este caso, el rea de la seccin viene dada
por:
3x 256 x 2
A ( x) =
4
b) Calcula el valor de x para que el rea de la seccin del canal sea mxima.
a) Teniendo en cuenta el dibujo, obtenemos que la relacin entre la

longitud del segmento L y la anchura inferior del canal, x, es:
x
L=
2
El rea, A, de un trapecio de bases B y b y altura h es:
A=
(B + b) h
2
El rea de la seccin del canal, segn los valores que aparecen en el
dibujo, es:
2x + x 3x
A ( x, h ) = h = h
2 2
Utilizando el teorema de Pitgoras en uno de los dos tringulos rectngulos de la figura:

256 x 2 256 x 2
2
x x2
8 =h +
2 2
h = 64
2
h= h=
2 4 4 2
3x 256 x 2
Sustituyendo en la expresin anterior: A ( x ) = .
4
b) Para obtener el mximo, derivamos e igualamos a cero:
3x 256 x 2 3 256 x 2 x 4
A ( x) = =
4 4
3 512 x 4 x 3
A ( x) = =0 128 x x 3 = 0
4 2 256 x 2 x 4
x = 0 m ( mnimo)

x (128 x 2 ) = 0 x = 128 = 8 2 m (sin sentido)

x = 128 = 8 2 m ( mximo)
17. En una circunferencia de centro O y radio 10 cm se traza un dimetro AB y una

cuerda CD perpendicular a dicho dimetro.
265
A qu distancia del centro O de la circunferencia debe estar la cuerda CD para que la diferencia entre las
reas de los tringulos ADC y BCD sea mxima?
Si A1 es el rea del tringulo ADC y A2 es el rea del tringulo BCD, la funcin

que se ha de maximizar es: F (b, d) = A1 A2, es decir,
2b (10 + d ) 2b (10 d )
F (b, d ) =
2 2
F (b, d ) = 10b + bd 10b + bd F (b, d ) = 2bd
Aplicando el teorema de al tringulo OCD1, obtenemos la condicin:
d 2 + b 2 = 100 b = 100 d 2
Sustituyendo en la expresin anterior:
F ( d ) = 2d 100 d 2 = 2 100d 2 d 4
Para obtener los posibles ptimos, igualamos a cero la primera derivada:

200d 4d 3
F (d ) = =0 200d 4d 3 = 0 4d (50 d 2 ) = 0
100d d
2 4
d = 0 ( no vlida )

d = 50 = 5 2 (sin sentido)

d = 50 = 5 2
Estudiando el crecimiento de F, comprobamos que se trata de un mximo:
La cuerda CD ha de estar a 50 cn del centro de la circunferencia para que la diferencia entre las reas de
los tringulos ADC y BCD sea mxima.
18. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el punto (1, 2) y determina en el primer cuadrante con los ejes
coordenados un tringulo de rea mnima. Calcula dicha rea.
La ecuacin del haz de rectas que pasan por el punto (1, 2) con pendiente m
es: y 2 = m (x 1)
Los puntos de corte de la recta anterior con los ejes coordenados son:
266
m2
y 2 = m ( x 1) x =
OX : m
y = 0 y = 0
y 2 = m ( x 1) x = 0
OY :
x = 0 y = 2 m
El rea del tringulo en funcin de la pendiente m es:

1 m2 ( m 2) 2
A ( m) = ( 2 m) A (m ) =
2 m 2m
La primera y la segunda derivada son:

2m 2 (m 2) 2 (m 2) 2 4 m 2
A(m) = =
4m 2 2m 2
2m 2 2m ( 4 m 2 ) m 4
A(m) = 4
= 3
4m m
Los valores que anulan la primera derivada son:

4 m2 m = 2
A ( m) = 0 =0 4 m2 = 0 m2 = 4
2m 2 m = 2
En la segunda derivada tenemos:
4 4 1
A ( 2) = = = > 0 ; por tanto, para m = - 2 la funcin alcanza un mnimo.
( 2) 3
8 2
4 4 1
A (2) = 3
= = < 0 ; por tanto, para m = 2 la funcin alcanza un mximo.
(2) 8 2
La ecuacin de la recta buscada es y 2 = - 2 (x 1); es decir, y = - 2x + 4.
El rea del tringulo resultante es:

( 2 2) 2 16
A ( 2) = = = 4 unidades cuadradas .
2 ( 2) 4
La recta y el tringulo resultante pueden verse en el dibujo.
19. Sea f : [1, + ) R la funcin definid por f ( x ) = x 1 .
Determina el punto P de la grfica de f que se encuentra a menor distancia del punto A (2, 0). Cul es
esa distancia?
Sea P (x, y) un punto de la grfica de y = x 1.
La funcin a minimizar es:
267
d ( x, y ) = ( x 2) 2 + y 2
La relacin entre las variables x e y es y = x 1.
Sustituimos la condicin en la funcin a minimizar:
d ( x ) = ( x 2) 2 + x 1 = x 2 3x + 3
Para hallar el mnimo, igualamos a cero la derivada:
2x 3 3
d ( x) = =0 2x 3 = 0 x=
2 x 2 3x + 3 2
Comprobamos que se trata de un mnimo:
3 3 1 2
La ordenada del punto es f = 1 = = .
2 2 2 2
3 2
El punto pedido es P ,
. Puede verse en la grfica.
2 2
20. La fabricacin de un nmero x de tabletas grficas supone un coste total dado por la funcin C (x) = 1
500x + 1 000 000. Cada tableta se vender a un precio unitario dado por la funcin P (x) = 4 000 x.
Suponiendo que todas las tabletas fabricadas se venden, cul es el nmero que hay que producir para
obtener el beneficio mximo?
Los ingresos, I (x), por vender x tabletas son I (x) = x (4000 x) = 4000x x2.
La funcin beneficio, B (x), es la diferencia entre las funciones de ingresos, I (x) y de costes, C (x), es decir:
B (x) = I (x) C (x) = 4000x x2 (1500x + 1000000) = - x2 + 2500x 1 000 000.

268
Para hallar el mximo igualamos a cero la primera derivada:
B (x) = - 2x + 2500 = 0 x=1250.
Con la derivada segunda comprobamos que es un mximo:
B (x) = - 2 < 0.
Para obtener el beneficio mximo hay que producir 1250 tabletas.
21. En cierto experimento, la cantidad de agua en estado lquido C (t), medida en litros, est
determinada en funcin del tiempo t, medido en horas, por la expresin:
t [1, 10]
2 10 240
C (t ) = + 10t + + 3
3 t t
Halla cul es la cantidad mnima de agua en estado lquido y en qu instante de tiempo se obtiene, en el
intervalo comprendido entre t = 1 hora y t = 10 horas.
Calculamos los extremos relativos de C (t) igualando a cero la derivada:
10 720
C (t ) = 10 2
4 = 0 10t 4 10t 2 720 = 0 t 4 t 2 72 = 0
t t
t = + 3
1 1 4 1 ( 72) 1 17 9
t = 2
= = t = 3 ( no vlida )
2 2 8 ( no vlida )

Con la derivada segunda, decidimos si es un mximo o un mnimo:
20 2880
C (t ) = + 5 y C (3) > 0, por tanto, mnimo relativo para t = 3.
t3 t
La funcin C (t) es continua en el intervalo cerrado [1, 10]. Por tanto, alcanza su mnimo absoluto en los
extremos del intervalo o en el mnimo relativo. Hallamos el valor de la funcin en estos tres puntos:
782 386 7643

C (1) = 260,67 C (3) = 2,89 C (10) = 101,91
3 9 75
La cantidad mnima en estado lquido es de 42,89 litros y se obtiene a las 3 horas (puede verse en el
dibujo).
269
22. Comprueba que se verifican las hiptesis del teorema de Rolle para la funcin f (x) = 3 cos2 x en el
intervalo [ 2 , 3 2] . Calcula tambin el valor al cual se refiere la tesis del teorema.
3 3
La funcin f (x) = 3 cos2 x es continua en , y derivable en , . De hecho lo es en todo R.
2 2 2 2
Adems:
3
f =0 y f =0
2 2
3
Por el teorema de Rolle, existe un punto, c, entre y , que verifica f (c) = 0
2 2
La derivada de la funcin es f (x) = - 6 cos x sen x = - 3 sen 2x.
Los valores que anulan la derivada anterior son: x = k , con k Z.
3
Como debe estar en el intervalo , , solo puede ser c = .
2 2
Puede verse en el dibujo.
23. Prueba que cualquiera que sea la constante a la funcin f (x) = x3 5x2 + 7x + a cumple las hiptesis
del teorema de Rolle en el intervalo [1, 3]. Calcula el punto del intervalo (1, 3) cuya existencia asegura el
teorema.
270
La funcin f (x) es continua y derivable en todo R por ser polinmica, adems se cumple:
f (1) = 3 + a
f (1) = f (3) para todo a.
f (3) = 3 + a
Derivando, obtenemos f (x) = 3x2 10x + 7.
Los valores que anulan la derivada son:

7
10 100 4 3 7 10 4 1 =
f ( x ) = x 10 x + 7 = 0
2
x= = = 3
6 6
2 = 1
(1, 3) es el punto cuya existencia asegura el teorema de Rolle.

7
El valor 1 =
3
En las imgenes pueden verse los casos en los que los valores de a son 1 y 2.
24. Consideramos la funcin f ( x ) = sen x .

1
+ cos x
2
a) Verifica que f (0) = f () = 0.
b) Comprueba que la ecuacin f (x) = 0 no tiene ninguna solucin en el intervalo (0, ).
c) Explica por qu no se puede aplicar el teorema de Rolle en este caso.
a) Calculamos los valores:

sen 0 0 sen 0
f (0) = = = 0 y f ( ) = = =0
1 1 1 1
+ cos 0 +1 + cos 1
2 2 2 2
Por tanto, f (0) = f () = 0.

271
b) Hallamos la derivada de f (x):
1
cos x + cos x sen x ( sen x ) 1 cos x + cos 2 x + sen 2 x 1
cos x + 1
f ( x) = 2 = 2 = 2
2 2 2
1 1 1
+ cos x + cos x + cos x
2 2 2
Anulamos la derivada anterior:

1
cos x + 1
2 1
2
= 0 cos x + 1 = 0 cos x = 2
1 2
+ cos x
2
La igualdad cos x = - 2 es imposible, por tanto, f (x) = 0 no tiene solucin.
c) No se puede aplicar el teorema de Rolle porque f (x) no es continua en [0, ]:
1 1 2
+ cos x = 0 cos x = x= (0, ).
2 2 3
El denominador de f (x) se anula en el intervalo considerado. Puede verse en el

dibujo.
25. Calcula los valores de a, b y c para que a la funcin f(x) pueda aplicrsele el teorema de Rolle en el
intervalo [- 1, 7], y encuentra el valor que predice el teorema:
x 2 + ax si x 3
f ( x) =
bx + c si x > 3
Hemos de elegir los parmetros a, b y c para que se cumpla f (- 1) = f (7), f sea continua en [- 1, 7] y derivable
en (- 1, 7).
Al ser f (- 1) = 1 - a y f (7) = 7b + c, entonces: 1 - a = 7b + c a + 7b + c = 1.
Como se cumple que f (3) = 9 + 3a y lm+ f ( x) = 3b + c , ha de ser: 9 + 3a = 3b + c 3a - 3b - c = - 9.

x3
Por otra parte f (3-) = 6 + a y f (3+) = b ha de ser: 6 + a = b a - b = - 6.
Los valores de a, b y c son las soluciones del sistema:
272
a + 7 b + c =1

3 a - 3 b - c = - 9 a = - 4, b = 2 y c = - 9.
a - b = -6

Para los valores de a, b y c anteriores, por el teorema de Rolle, existe un valor c = 2 (- 1, 7) tal que f (c) = 0.
En la imagen puede verse todo lo anterior.
26. Determina el valor de a para que sea aplicable el teorema de Rolle a la funcin f (x) = x3 + ax 1 en el
intervalo [0, 1]. Para este valor de a, calcula el punto c (0, 1) en el que la recta tangente a la grfica de f
(x) sea paralela al eje OX.
La funcin f (x) = x3 + ax 1 es continua y derivable en R por

ser polinmica.
Se cumple f (0) = - 1 y f (1) = a; y como f (0) = f (1), entonces a = -

1.
La derivada de la funcin f (x) = x3 x 1 es f (x) = 3x2 1.
Si la recta tangente es paralela al eje OX, es decir, horizontal, se

cumplir f (x) = 0:
1 3
3x 2 1 = 0 x = =
3 3
(0, 1).
3
Por tanto, c =
3
273
2
27. Sea la funcin f ( x) = 1 x 3 . Prueba que f (1) = f (- 1) = 0, pero que f (x) no es nunca cero en el
intervalo [- 1, 1]. Explica por qu este resultado contradice aparentemente el teorema de Rolle.
Veamos que se cumple f (1) = f (- 1) = 0:
f (1) = 1 3 12 = 1 1 = 0 y f ( 1) = 1 3
( 1) 2 = 1 1 = 0
2 2
La derivada de f ( x) = 1 x 3
es f ( x) = . Observamos que no se anula para ningn nmero
3
3 x
real, por tanto, no se anula en el intervalo [- 1, 1].
Esta situacin contradice aparentemente el teorema de Rolle, ya que no podemos aplicar su tesis al no
2
cumplirse una de la s hiptesis, en este caso, la funcin f ( x) = 1 x 3
no es derivable en x = 0 y, por
tanto, no es derivable en (- 1, 1) al cumplirse:
2
f ( x) f (0) 1 3
x2 1 x 3
1 1
lm = lm = lm = lm x 3
= lm =+
x 0 x0 x 0 x x 0 x x0 x0 3
x
2
f ( x) f (0) 1 3
x2 1 x 3
1 1
lm + = lm + = lm + = lm+ x 3
= lm + =
x 0 x0 x 0 x x 0 x x 0 x 0 3
x
En la imagen puede verse las grficas de las funciones

2
f ( x) = 1 x (en color rojo) y de su funcin
3
2
derivada f ( x) = (en color azul).
3
3 x
274
28. Aplica el teorema de Cauchy a las siguientes funciones en los intervalos indicados:
a) f (x) = x2 2x + 3 y g (x) = x3 7x2 + 20x 5 en [ 1, 1].
b) f (x) = e2x y g (x) = ex + 2 en [0, 2].
En cada caso:
a) Las funciones f (x) y g (x) verifican las hiptesis del teorema de Cauchy en el intervalo dado puesto que:
son funciones continuas en [- 1, 1], derivables en (- 1, 1) y no anulan a la vez sus derivadas. Por tanto,
aplicando el teorema de Cauchy, tenemos que existe c (- 1, 1) tal que:
f (c ) f (1) f ( 1) 2c 2 2
= , es decir, =
g (c ) g (1) g ( 1) 3c 14c + 20
2
21
Resolviendo la ecuacin anterior obtenemos c = 0, 26 (- 1, 1).
b) Las funciones f (x) y g (x) verifican las hiptesis del teorema de Cauchy en el intervalo dado puesto que:
son funciones continuas en [0, 2], derivables en (0, 2) y no anulan a la vez sus derivadas. Por tanto,
aplicando el teorema de Cauchy, tenemos que existe c (0, 2) tal que:
f (c ) f (2) f (0) 2e 2 c e 4 1
= , es decir, = 2
g (c ) g (2) g (0) ec e 1
Resolviendo la ecuacin anterior obtenemos c = 1,434 (0, 2).
29. Estudia si el teorema de Cauchy se puede aplicar a las funciones f (x) = x3 + x y g (x) = x + 3 en el intervalo
[0, 2]. En caso afirmativo, encuentra el punto que hace que se verifique el teorema.
Las funciones dadas son polinmicas, por tanto, son continuas y derivables en [0, 2].
Podemos aplicar el teorema de Cauchy:

f (c) f(2) - f(0)
= con c (0, 2).
g (c) g(2) - g(0)
Operando obtenemos:
3c 2 + 1 10
=
1 2
2 3
Resolviendo la ecuacin anterior, obtenemos: c = 1,1547
3
2 3
Como c debe pertenecer al intervalo (0, 2), el nico valor que sirve es c = 1,1547 (0, 2) .
3
30. Analiza si se puede aplicar el teorema de Lagrange a las siguientes funciones en los intervalos dados
y, cuando sea posible, halla el valor de c que da el teorema:
275
a) f (x) = 2x2 7x + 10 en [2, 5]. b) f ( x) = 5

x 2 2 en [- 1, 1]
a) La funcin f (x) verifica las hiptesis del teorema de Lagrange puesto que es continua en el intervalo dado y
derivable en (2, 5). Por tanto:
f (5) f (2)
existe c (2, 5) tal que f (c) = .
3
Operando y resolviendo, obtenemos c = 3,5 (2, 5).
b) La funcin f (x) no verifica las hiptesis del teorema de Lagrange ya que no es derivable en x = 0, por tanto
no es derivable en (- 1, 1).
1/ x si 2 x 1
31. Dada la funcin f ( x) = .
( x 3 / 2) si 1 < x 0
2
a) Prueba que f (x) cumple las hiptesis del teorema del valor medio en [- 2, 0].
b) Encuentra los puntos cuya existencia afirma el teorema.
a) La funcin es continua en el intervalo [- 2, 0] al estar formada por dos funciones polinmicas y cumplirse:
1 x2 3
lm = lm + = 1.
x 1 x x 1 2
La funcin es derivable en el intervalo (- 2, 0) al cumplirse: f (- 1-) = f (- 1+) = - 1.
b) Los puntos cuya existencia afirma el teorema son:

3 1 1 1
x 2 2 c = 2
2 2
f (c ) = 1
0 ( 2) x = 1 c =
2 2
1
Los valores que estn en el interior del intervalo (- 2, 0) son c = 2 yc= .
2
32. Se puede aplicar, en el intervalo [0, 1], el teorema del valor medio del clculo diferencial a la funcin
1 ? En caso afirmativo, calcula el punto al que hace referencia el teorema.
f ( x) =
2x
Veamos que la funcin dada cumple las hiptesis del teorema de del valor medio o de Lagrange:
1
- f ( x) = es continua en R {2}, por tanto es continua en [0, 1]
2x
1
- f ( x) = , f (x) es derivable en R {2}, por tanto es derivable en (0, 1).
(2 x) 2
Segn el teorema del valor medio existe c (0, 1) tal que:
276
f (1) f (0) 1 1 1 1
f (c ) = =1 = (2 c) 2 = 2
1 0 (2 c ) 2
2 (2 c ) 2
2
4 4c + c 2 = 2 c 2 4c + 2 = 0 c=2 2
Como c (0, 1) entonces c = 2 2.
Todo lo anterior puede verse en el dibujo.
33. Halla el punto de la grfica de la funcin f (x) = ln x 1 en el que la recta tangente sea paralela a la
secante que pasa por los puntos A (1, - 1) y B (e, 0).
0 ( 1) 1 1
Se debe verificar f (c) = , es decir: = c = e 1.
e 1 c e 1
El punto buscado es (e 1, ln (e 1) 1).
277
34. Utilizando el teorema del valor medio de Lagrange, demuestra que si f es una funcin real continua
en un intervalo [a, b], derivable en (a, b) y tal que f (x) > 0 para todo x (a, b), entonces f es una
funcin creciente en el intervalo [a, b].
Dadas las hiptesis del enunciado, el teorema del valor medio nos dice que existe un valor c (a, b) al que:
f ( b) f ( a )
f (c ) =
ba
Como f (x) > 0 para todo x (a, b), tenemos que:

signo [f (b) f (a)] = signo (b a)
que es la definicin de crecimiento de una funcin.
ax si x < 1
35. Se considera la funcin f ( x ) =
x2 b
2 si x 1
Averigua si existen valores de a y b para los que la funcin satisface las condiciones del teorema del valor
medio de Lagrange en el intervalo [- 2, 2]. En caso afirmativo, halla el punto al que se refiere el teorema.
Calculamos a y b para que la funcin f (x) sea continua y derivable en [- 2, 2]:
1 b
Para que sea continua en el punto x = - 1, ha de ser a = , es decir, 2a b = - 1.
2
Por otra parte, hay derivada en ( , 1) y en ( 1, + ) , y se tiene que:

f (- 1-) = a; f (- 1+) = - 1
Para que la derivada exista, debe ser a = - 1.
Para el anterior valor de a tenemos que b = - 1.
x si x < 1

La funcin es f ( x ) = x 2 + 1
2 si x 1
5
2
f ( 2) f ( 2) 1
Ahora se tiene, por el teorema del valor medio: = 2 =
2 ( 2) 2 ( 2) 8
1 si x < 1 1 1 f ( 2) f ( 2)
Como f ( x ) = , resulta, efectivamente, que: f = =
x si x 1 8 8 2 ( 2)
1
Por lo que c = ( 2,2 )
8
278
El resultado anterior puede verse en la

imagen.
x2 4x + 7
36. Dada la funcin f ( x ) = x , demuestra que existe un valor (1, 3) tal que f () = 4.
Menciona los resultados tericos empleados y justifica su uso.
Estudiamos el signo de x2 4x + 7:
4 16 4 1 7 4 12
x2 4x + 7 = 0 x= = , no tiene solucin real.
2 2
Como x2 4x + 7 > 0 para todo R, por tanto, la funcin f (x) es positiva y continua en [1, 3].
Hallamos la derivada de f (x) tomando logaritmos: ln y = x 2 4 x + 7 ln x
y 2x 4 x2 4x + 7
= ln x +
y 2 x2 4x + 7 x
2x 4 x 2 4 x + 7
y= ln x + x x2 4x + 7
2 x2 4x + 7 x

Observamos que f (x) existe en (1, 3); es decir, f (x) es derivable en (1, 3). Por tanto, por el teorema del
f (3) f (1)
valor medio, existe (1, 3) tal que f ( ) = .
31
f (3) f (1) 9 1 8
Como f (3) = 9 y f (1) = 1, tenemos que f ( ) = = = = 4.
31 31 2
En el dibujo puede verse el resultado anterior.
279
37. De una funcin f : [2, 5] R, se sabe que es derivable y que los valores mnimo y mximo de su funcin
derivada f son 7 y 9, respectivamente. Justifica, mediante el teorema del valor medio, cul o cules de los
siguientes casos no pueden darse:
I) f (2) = 6 y f (5) = 8. II) f (2) = 6 y f (5) = 30. III) f (2) = 6 y f (5) = 300.
Teniendo en cuenta el teorema del valor medio, existe, al menos un punto c perteneciente al abierto (a, b) de
modo que en el se verifica:
f (b) f (a )
f (c ) =
ba
f (5) f (2) 86 2
En el caso I) se cumple f (c) = = = . Como f (c) est entre 7 y 9, este caso no
52 52 3
puede darse.
f (5) f (2) 300 6 294

Anlogamente para el caso III): = = = 98 .
52 52 3
f (5) f (2) 30 6 24
Para el caso II) se tiene: = = = 8 ( 7, 9) .
52 52 3
Por tanto, este segundo caso s puede darse.
280

e x e x 2x
(e ) 2
1
a) lm f) lm 3x
5x x k) lm x cos
x0 x sen x x+ x+
2 x
x 1
b) lm
(1 cos x) sen x
g) lm l) lm (x 2
2x )
x2
x 0 x2 x 1
x 1 ln x x0
cos (2 x) e x x
h) lm (cos x + 3sen x ) x m) lm+ x ln (2 e )
2 x
c) lm
x0 x sen ( x) x0 x0
1
x ln ( x + 1) ax bx x
tg x
1
d) lm i) lm+ 2
n) lm , a > 1 y b > 1
x+ x2 + 1 x0 x x0
2
1 x2 x + 5
2
(cos x + x ) sen x
2
e) lm 2 j) lm ln ) lm
x 1 ln x
x 1 x+
x + 3 x 1 x0
Los lmites quedan:
a) Es una indeterminacin 0/0. Aplicamos la regla de LHpital de forma reiterada y obtenemos:
e x e x 2x ex + e x 2 ex e x ex + e x 1 + 1
lm = lm = lm = lm = =2
x 0 x sen x x 0 1 cos x x 0 sen x x 0 cos x 1
b) Es una indeterminacin 0/0. Aplicamos la regla de LHpital de forma reiterada y obtenemos:
(1 cos x) sen x sen 2 x + cos x ( 1 cos x)

lm = lm =
x 0 x2 x 0 2x
3 sen x cos x sen x (1 cos x) 0

= lm = =0
x 0 2 2
c) Es una indeterminacin 0/0. Aplicamos la regla de LHpital de forma reiterada y obtenemos:
cos (2 x) e x x 2 sen (2 x) + e x 1
lm = lm =
x0 x sen ( x) x0 sen x + x cos x
4 cos 2 x e x 5
= lm =
x0 cos x + cos x x sen x 2
d) Es una indeterminacin / . Aplicando la regla de LHpital dos veces, obtenemos:

x 1 1
ln ( x + 1) + +
x ln ( x + 1) x +1 x + 1 ( x + 1) 2 0 +0
lm = lm = = lm = =0
x+ x2 + 1 x+ 2x x+ 2 2
281
e) Se trata de una indeterminacin del tipo . Para resolverla, realizamos la diferencia y en las
igualdades (*) aplicamos la regla de LHpital.
2
2x
1 2 x 1 2 ln x 2
x
(*)
lm 2 = lm = lm =
x 1 ln x
x 1 x 1
( x 2
1) ln x x 1 x 2
1
2 x ln x +
x
2x 2 2 (*)
4x
= lm = lm =
x 1 2 x 2 ln x + x 2 1 x 1 2x 2
4 x ln x + + 2x
2
4x 4x 4x 1
= lm = lm = lim = lm =1
x 1 4 x ln x + 4 x x 1 4 x ln x + 4 x x 1 4 x (ln x + 1) x 1 ln x + 1
(e )
1
f) Sea L = lm 3x
5 x x . Tomamos logaritmos y calculamos el lmite resultante.
x+
ln L = ln lm (e 3x
5x )
1
x = lm ln e 3 x 5 x ( )
1
x = lm
(
ln e 3 x 5 x (*))
= lm 3 x
3e 3 x 5
=3
x+ x+ x+ x x+ e 5x
S ln L = 3, entonces el lmite pedido es L = e3.
En la igualdad (*) hemos aplicado la regla de LHpital.
g) Es una indeterminacin - . En las igualdades (*) aplicamos la regla de LHpital.
1
x 1 x ln x x + 1 (*) ln x (*)
x 1
lm = lm = lm = lm =
x 1
x 1 ln x x 1 ( x 1) ln x x 1 x 1 x 1 1 1 2
ln x + + 2
x x x
h) Es una indeterminacin del tipo 1+ . En la igualdad (*) aplicamos la regla de LHpital.
2 2 cos x + 6 sen x 2 (*) 2 sen x + 6 cos x

(cos x + 3 sen x 1)
lm (cos x + 3sen x ) = e
2 lm lm x lm
x
x 0 x
=e x 0 x
=e x 0 1
= e6
x0
i) Se trata de una indeterminacin del tipo 0 . Tomamos logaritmos neperianos y aplicamos la regla de
(*)
LHpital en las igualdades = .
tg x tg x
1 1 1
ln L = ln lm+ 2 = lm ln 2 = lm+ tg x ln 2 = lm+ tg x (ln 1 2 ln x) =
x0 x x0
x x0 x x0
282
2
2 ln x 2 ln x (*) x sen 2 x (*) 2 sen x cos x
= lm = lm+ = lm+ = lm+ = lm+ =0
x0 1 x0 ctg x x0 1 x0 x x0 1
tg x sen 2 x
Si ln L = 0, entonces L = 1
j) Es una indeterminacin 0. Operamos y en la igualdad (*) aplicamos la regla de LHpital.
x2 x + 5 x 2 [ln ( x + 5) ln ( x 1] ln ( x + 5) ln ( x 1) (*)
lm ln = lm = lm =
x+
x + 3 x 1 x + x+3 x+ x+3
x2
1 1 6

(*)
x + 5 x 1 x + 4x 5
2
6x3 6
= lm = lm = lm = =6
x + x ( x + 3) 2 x
2 x+ x6 x + x 10 x + 19 x + 30
3 2
1
x4 x3
k) Es una indeterminacin del tipo 0 . Operamos y en la igualdad (*) aplicamosla regla de LHpital.
2 2 2
cos (*) 2 sen
2 2 x = lm x 2 x =
lm x cos = lm
x+
2 x x+ 1 x+
2
1
x x
2
= lm 2 sen = 2
x+
2 x
l) Es una indeterminacin 00. Llamamos L = lm

x0
(x 2
2x )
x2
, tomamos logaritmos, operamos, aplicamos
la regla de LHpital , en (*), volvemos a operar y obtenemos:
( ) = lm x 2 ln ( x 2 2 x) = lm ln ( x 2 x) =
2
ln L = ln lm x 2 2 x
(*)
x2
x 0 x 0 x0 1
x2
2x 2
(*)
x 2 2x 2 ( x 1) x 3
= lm = lm =0
x0 2 x0 2 x ( x 2)
x3
Por tanto, si ln L = 0, entonces el lmite L = 1
m) Es una indeterminacin 00. Procedemos como en el caso anterior.
L = lm+ x ln (2 e ) , entonces:
x
x0
283
ln L = ln lm+ x ln ( 2 e ) = lm+ ln (2 e x ) ln x = lm+

(*)
ln x
=
x
x 0 x 0 x0 1
ln (2 e x )
(*)
(2 e x ) ln 2 (2 e x ) (*) e x ln 2 (2 e x ) 2 e x ln (2 e x )
= lm+ = lm+ =0
x0 x e x x0 ex + x ex
Por tanto, si ln L = 0, entonces el lmite L = 1
n) Es una indeterminacin 1+ . Utilizamos la expresin del nmero e y, posteriormente, la regla de

LHpital y obtenemos:
1
ax + bx
a + b
1 a x + b x 2 (*) a x ln a + b x ln b
x lm x x 1
lm lm
lm =e =e =e =
x 0 x 2
x 0 2x x 0 2
x0
2
ln a + ln b
=e 2
= e ln ab
= a b
(cos x + x ) sen x
2
) El lmite buscado ser lm = e L , siendo:
x0
2 (cos x + x 1) 2 ( sen x + 1)
L = lm = lm =2
x0 sen x x 0 cos x
Por tanto, el lmite pedido vale e2.
x cos x + b sen x
39. Sabiendo que lm es finito, calcula b y el valor del lmite.
x0 x3
Sea L el valor del lmite, entonces:
x cos x + b sen x (*) cos x x sen x + b cos x 1 + b

L = lm 3
= lm =
x0 x x 0 3x 2 0
1+ b
Para que L = sea finito, es necesario que 1 + b = 0, es decir, b = - 1.
0
Hallamos L para b = - 1:
x cos x sen x x sen x sen x (*) cos x 1

L = lm 2
= lm 2
= lm = lm =
x0 3x x 0 3x x0 3x x0 3 3
En las igualdades (*) hemos aplicado la regla de LHpital.
40. Calcula, en cada caso, el valor de los parmetros para que se cumplan las igualdades:
ax 2 + bx + 1 e 2 x e x e x + kx
a) lm =1 b) lm =2
x0 sen ( x 2 ) x0 x sen x
284
ax 2 + bx + 1 e 2 x (*) 2ax + b 2e 2 x b 2
a) lm = lm = =1 b 2 = 0 b = 2.
x0 sen ( x 2 ) x0 2 x cos x 2 0
Sustituimos b = 2:
ax 2 + 2 x + 1 e 2 x (*) 2ax + 2 2e 2 x (*) 2 a 4e 2 x 2a 4

lm = lm = lm =
x0 2
sen ( x ) x 0 2 x cos x 2 x 0 2 cos x 2 x 2 x sen x
2 2
2
I
gualamos la ltima expresin con el valor de lmite y obtenemos:
2a 4
= 1 2a 4 = 2 a=3
2
En las igualdades (*) hemos aplicado la regla de LHpital.
b) Aplicando la regla de LHpital en las igualdades sealadas con (*), obtenemos:
e x e x + kx (*) e x + e x + k
lm = lm
x0 x sen x x0 1 cos x
Como el denominador es 0 cero, para que el lmite no sea infinito ha de verificarse que el numerador
tambin es cero. Por tanto:
1+1+k=0 k=-2
Comprobamos que para k = - 2, el lmite vale 2:
e x + e x 2 (*) e x e x (*) e x + e x
lm = lm = lm =2
x0 1 cos x x0 sen x x0 cos x
41. Halla los valores de x [0, 2] en los que la funcin f (x) = ex cos x presenta extremos relativos y/o
puntos de inflexin.

Esta funcin tiene un mximo relativo en x = , un mnimo relativo
4
5
en x = y un punto de inflexin en x = .
4
Pueden verse en la grfica del dibujo.
285
42. Demuestra que ex 1 + x con x 0.
Aplicamos el teorema de Lagrange a la funcin f (x) = ex en el intervalo (0, x). Esta funcin es continua en el
intervalo [0, x] y derivable en (0, x), por tanto, existe c (0, x) que cumple:
ex 1
ec =
x
ex 1
Como c > 0, e > 1 de donde
c
> 1.
x
Por tanto, de aqu deducimos que ex > x + 1 para x > 0. La igualdad es evidente que se cumple para x = 0.
Lo anterior podemos verlo en el dibujo.
( x + 3) 2
1. Dada la funcin f ( x) = determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los extremos
ex
relativos.
Hallamos las dos primeras derivadas para estudiar la monotona y los extremos relativos de la funcin:
x 2 4x 3 ( x + 1)( x + 3) x 2 + 2x 1
f ( x) = = y f ( x ) =
ex ex ex
El estudio del signo de la primera derivada f podemos verlo en el esquema que sigue:
286
Por tanto:
- La funcin es estrictamente creciente en el intervalo (- 3, - 1).
- La funcin es estrictamente decreciente en (- , - 3) (-1, + ).
- La funcin tiene un mnimo relativo en el punto (- 3, 0), al ser f (- 3) > 0.
- La funcin tiene un mximo relativo en el punto (- 1, 4e), al ser f (- 1) < 0.
Todo lo anterior puede verse en el dibujo adjunto.
2. Un agricultor hace un estudio para plantar rboles en una finca. Sabe que si planta 24 rboles la
produccin media de cada uno de ellos ser de 600 frutos. Estima que por cada rbol adicional plantado,
la produccin de cada rbol disminuye en 15 frutos.
Cul debe ser el nmero total de rboles que debe tener la huerta para que la produccin sea mxima?
Cul es esa produccin?
Sea x el nmero de rboles a plantar a partir de 24. La informacin del enunciado la recogemos en la tabla
que sigue.
Nmero de Frutos por

rboles rbol
24 600
24 + x 600 15x
La funcin produccin es:
287
y = (24 + x ) (600 15x) = - 15x2 + 240x + 14 400
Para hallar el mximo igualamos a cero la derivada primera:
y (x) = 30x + 240 = 0 x=8
Con la derivada segunda comprobamos que se trata de un mximo:
y (x) = - 30 < 0
Para que la produccin sea mxima hay que plantar 24 + 8 = 32 rboles.
La produccin mxima asciende a y (32) = (24 + 8) (600 15 8) = 15 360 frutos.
3. Determina, de entre los tringulos issceles de permetro 6 metros, el que tiene rea mxima.
Primer procedimiento.
Para un tringulo de lados a, b y c; el rea, en funcin de los lados, viene expresada, segn la frmula de Hern,
en la forma:
a+b+c
A= p ( p a ) ( p b) ( p c) siendo p =
2
Consideramos un tringulo equiltero de permetro 6 metros y lados x, y, y como puede apreciarse en el

dibujo.
En nuestro caso el valor del semipermetro p es 6/2= 3 metros.
La expresin de la funcin, en las variables x e y, que da el rea del tringulo es:
A ( x, y ) = 3 (3 x) (3 y ) (3 y )
La relacin entre las variables x e y es x + 2y = 6 o x = 6 2y. Sustituyendo esta ltima relacin en la frmula
anterior, obtenemos:
A ( y ) = 3 (2 y 3) (3 y ) (3 y ) A ( y ) = 6 y 3 45 y 2 + 108 y 81
Para encontrar el valor de y que hace la funcin mxima, es decir, el rea mxima, derivamos la funcin y
encontramos el valor o valores que anula la primera derivada.
1
A ( y) = (18 y 2 90 y + 108)
2 6 y 45 y + 108 y 81
3 2
y = 3
A ( y) = 0 18 y 2 90 y + 108 = 0 y2 5y + 6 = 0
y = 2
Si y = 3, el valor de x es 0 y el rea del tringulo sera 0, lo que da lugar a un mnimo.
288
Si y = 2, el valor de x = 2 y el tringulo, adems de ser issceles, es equiltero. Este es el tringulo de rea

mxima de 3 unidades cuadradas.
Segundo procedimiento.
Para un tringulo de base b y altura h, el rea vale:
bh
A=
2
Consideramos un tringulo equiltero de permetro 6 metros, de altura h y lados x,
y, y como puede apreciarse en el dibujo.
La relacin entre x, h e y (teorema de Pitgoras) es:
4y2 x2 4y2 x2
2
x x2
h2 + = y2 h2 = y2 h2 = h=
2 4 4 2
La expresin de la funcin, en las variables x e y, que da el rea del tringulo es:
1 4y2 x2 1
A ( x, y ) = x = x 4 y 2 x2
2 2 4
x
La relacin entre las variables x e y es x + 2y = 6 o y = 3 . Sustituyendo esta ltima relacin en la frmula
2
anterior, obtenemos:
2
1 x 1 1
A ( x) = x 4 3 x2 A ( x) = x 36 12 x A ( x) = 36 x 2 12 x 3
4 2 4 4
Para encontrar el valor de x que hace la funcin mxima, es decir, el rea mxima, derivamos la funcin y
encontramos el valor o valores que anula la primera derivada.
1
A ( x) = (72 x 36 x 2 )
2 36 x 12 x
2 3
x = 0
A ( x) = 0 72 x 36 x 2 = 0 36 x (2 x) = 0
x = 2
289
Si x = 0, el valor de y es 3 y el rea del tringulo sera 0, lo que da lugar a un mnimo.
Si x = 2, el valor de y = 2 y el tringulo, adems de ser issceles, es equiltero. Este es el tringulo de rea

mxima de 3 unidades cuadradas.
4. Se estudi el movimiento de un meteorito del sistema solar durante un mes. Se obtuvo que la
ecuacin de su trayectoria T es y2 = 2x + 9, siendo 4,5 x 8 e y 0, estando situado el Sol en el punto
(0, 0). Obtn razonadamente:
a) La distancia del meteorito al Sol desde el punto P de su trayectoria cuya abscisa es x.
b) El punto P de la trayectoria T donde el meteorito alcanza la distancia mnima al Sol. Calcula esta
distancia mnima.
a) Sea P x,( )
2 x + 9 un punto cualquiera de la
grfica de la funcin y = 2x + 9 .
La distancia, D (x), desde el punto P de la trayectoria

hasta el Sol, situado en el punto O (0, 0) es:
D ( x) = x2 + ( 2x + 9 )
2
= x2 + 2x + 9
b) Para obtener la distancia mnima, igualamos a cero la derivada primera:

D ( x) =
2x + 2
=0 2x + 2 = 0 x = 1 (
P 1, 7 )
2 x2 + 2x + 9
Estudiando el crecimiento de la distancia, comprobamos que se trata de un mnimo:
Si x = - 1, la
distancia mnima es Dmin ( 1) = 1 2 + 9 = 8 . Puede verse en el dibujo.
290
5. Un poste de 3 metros de altura tiene en su punta un sensor que

recoge los datos meteorolgicos. Dichos datos deben trasmitirse a
travs de un cable a una estacin de almacenamiento que est situada
a 4 metros de la base del poste. El cable puede ser areo o terrestre,
segn vaya por el aire o por el suelo (ver dibujo).
El coste del cable es distinto segn sea areo o terrestre. El metro de

cable areo cuesta 3000 euros y el metro de cable terrestre cuesta
1000 euros. Qu parte del cable debe ser areo y qu parte terrestre
para que su coste sea mnimo?
Llamamos a a la longitud del cable areo y b a la longitud entre la

base del poste y el punto donde comienza el cable terrestre, por
tanto el cable terrestre medir 4 - b.
La funcin minimizar es C (a, b) = 3000a + 1000 (4 b).
Observamos el tringulo rectngulo que se forma en el dibujo y

aplicamos el teorema de Pitgoras, lo que nos da la relacin entre
las variables a y b:
a2 = b2 + 9
Despejamos en la condicin anterior y sustituimos en la funcin que

queremos minimizar:
a = b2 + 9 C (b) = 3000 b 2 + 9 + 1000 ( 4 b)
Para obtener los puntos crticos, igualamos a cero la primera derivada:
3000 2b
C ( b) = 1000 = 0 3b b 2 + 9 = 0 b 2 + 9 = 9b 2
2 b +9
2
9 3
8b 2 = 9 b = = 2
8 4
3
Consideramos la solucin positiva, b = 2 , por tratarse de una distancia.
4
291
Estudiamos el signo de C (b):
3
Por tanto, en b = 2 se alcanza el mnimo.
4
Se necesitan:
3
4 b= 4 2 metros de cable terrestre y
4
9
a = b2 + 9 = 2 metros de cable areo.
4
6. Se desea construir un depsito cilndrico cerrado de rea total igual a 54 m2. Determina el radio de la
base y la altura del cilindro para que este tenga volumen mximo.
Sea un cilindro de radio de la base r y altura h.
La funcin a maximizar es V (r, h) = r2h.
La condicin entre las variables r y h es: A = 2rh + 2r2 = 54.
Despejamos la variable h en la condicin y sustituimos en la funcin a optimizar:
54 2 r 2 27 r 2 27 r 2
h= = V ( r ) = r 2 V ( r ) = 27r r 3
2 r r r
Para hallar los extremos relativos, derivamos e igualamos a cero:

9 3
V ( r ) = 27 3 r 2 = 0 r2 = r=

Con la derivada segunda, comprobamos que se trata de un mnimo:

3
V ( r ) = 6r V <0

Sustituimos r en la expresin de h para hallar la altura:

2
3
27
h= = 27 9 = 18 = 6 m.
3 3 3

292
1 cos x si x 0
7. Calcula el valor de a para que la funcin f ( x) = verifique el teorema de Rolle en
x 2
+ ax si x > 0

el intervalo , 1 . Calcula el valor c , 1 tal que f (c) = 0.
2 2
Las funciones parciales que forman f (x) son continuas en el intervalo en que estn definidas.

Como lm (1 cos x) = lm ( x 2 + ax) = 0 para todo a R, f (x) es continua en , 1 .
x0 x0
2
sen x si x 0
Se tiene que f ( x) = . Para que f (x) sea derivable en x = 0, entonces:
2 x + a si x > 0
f (0 ) = f (0 + ) 0=a
Adems:
( ) 2 2
( )
f = 1 cos = 1
(
f ) = f (1)
f (1) = 1 2
sen c = 0 c = 0
Si c , 1
2 2c = 0 c=0
8. Encuentra los ceros de la primera derivada de la funcin f (x) = x3 12x + a. Prueba que, con
independencia del valor de a, la ecuacin x3 12x + a = 0 no tiene dos soluciones distintas en el intervalo
[- 2, 2].
La derivada de la funcin f (x) = x3 12x + a es f (x) = 3x2 12. Los valores que anulan la derivada
anterior son:
3x2 12 = 0 x2 = 4 x= 2
293
La funcin f (x) es continua y derivable en R por ser polinmica.
Si x3 12x + a = 0 tuviera dos soluciones distintas, x1 y x2 pertenecientes al intervalo [- 2, 2], por el teorema
de Rolle, existira c (c1 , c2 ) ( 2, 2) con f (c) = 0.
Pero esto es absurdo pues f (x) solo se anula para x = 2, con independencia del valor de a. Por tanto, la
ecuacin x3 12x + a = 0 no tiene dos soluciones distintas en [- 2, 2].
En las grficas pueden verse los casos particulares a = - 3 y a =3.
9. Considera la funcin f : [0, 2] R definida por f (x) = 2x + sen x. Comprueba si cumple las hiptesis
del teorema del valor medio de Lagrange y, en caso afirmativo, encuentra todos los puntos a los que hace
referencia el teorema.
9. Se tiene que la funcin f (x) es continua en [0, 2] y

derivable en (0, 2).
La derivada de f (x) es f (x) = 2 + cos x.
Adems, f (0) = 0 y f (2) = 4.
Segn el teorema de Lagrange:
f ( 2 ) f (0) 4 0
= = 2 = 2 + cos c ,
2 0 2 0
siendo c (0, 2). Claramente, cos c = 0.
3
As, c1 = y c2 = son los dos puntos en [0, 2] a los que hace referencia la tesis del teorema.
2 2
En la imagen pueden verse los resultados anteriores.
294
a sen x x e x
10. Sabiendo que lm es finito, calcula el valor de a y el de dicho lmite.
x0 x2
Aplicando la regla de LHpital en las igualdades sealadas con (*), obtenemos:
a sen x x e x (*) a cos x [e x + x e x ] (*) sen x e x [e x + x e x ] 2

lm = lm = lm = = 1.
x0
x2 x 0
2x x0
2 2
El parmetro a debe valer 1 para que el lmite sea finito.
11. Prueba que si x > 0, se cumple: x

< ln ( x + 1) < x .
x +1
Aplicamos el teorema de Lagrange a la funcin f (x) = ln (x + 1) en el intervalo (0, x). Esta funcin es
continua en el intervalo [0, x] y derivable en (0, x), por tanto, existe c (0, x) que cumple:
1 ln ( x + 1)
=
c +1 x
1 ln ( x + 1)
Como c > 0, 1 + c > 1 y , de donde < 1 , es decir, ln (z + 1) < x.
1 +c < 1 x
1 1 1 ln ( x + 1)
Por otro lado, c < x, entonces 1 + c < 1 + x y > , de donde < , es decir, que
1+ c 1+ x 1+ x x
x
ln ( x + 1) > .
1+ x
De este modo tenemos demostrada la desigualdad

para x > 0.
Lo anterior podemos verlo en el grfico.
PUNTOS DE INFLEXIN
1. Utilizando medios tecnolgicos (calculadora grfica o programa informtico) obtn la grfica de la

funcin f (x) = 4x3 + 15x2 18x + 10.
a) Determina los puntos singulares: mximo, mnimo y punto de inflexin. La recta determinada por los
extremos relativos, pasa por el punto de inflexin?
295
b) Si llamamos M al mximo, P al mnimo e I al punto de inflexin, halla la razn de las longitudes de los
segmentos MI e IP.
c) Ocurre lo mismo para cualquier funcin cbica con tres puntos singulares? Podras probarlo?
2. Dibuja la grfica de la funcin f (x) = x4 + 2x3 12x2 13x + 22.
a) Halla las coordenadas de los puntos de inflexin, llamndolos B y C. Determina los puntos A y D, donde
la recta determinada por B y C corta de nuevo a la grfica anterior.
AB BC
b) Calcula la longitud de los segmentos AB, BC y CD, y determina el valor de las razones: y .
CD CD
c) Elige otras funciones de cuarto grado cuya grfica tenga la misma forma que la grfica anterior y
estudia las mismas razones.
d) Los resultados que has obtenido, se mantienen para cualquier funcin de cuarto grado con dos
puntos de inflexin? Podras probarlo?
296
La parte grfica de estas actividades est resuelta con el programa GeoGebra.
1. La grfica de la funcin puede verse en la imagen, despus de ajustar adecuadamente la Vista grfica.
a) Para determinar los puntos singulares hallamos las derivadas de la funcin f (x) = 4x3 + 15x2 18x + 10 y
obtenemos:
f (x) = 12x2 + 30x 18 f (x) = 24x + 30 f (x) = 24
Los valores que anulan la primera derivada son x = - 3 y x = 0,5. El valor que anula la segunda derivada es x =
- 1,25.
Los puntos singulares de la funcin son:
Mximo: M (- 3, 91), Mnimo: P (0,5; 5,25) Punto de inflexin: I (-1,25; 48,125)
La recta determinada por los extremos relativos, M (- 3, 19) y P (0,5; 5,25), tiene por ecuacin:
y = - 24,5x + 17,5.
Comprobamos que la recta citada pasa por el punto de inflexin I (-1,25; 48,125):
y (- 1,25) = - 24, 5 (- 1,25) + 17,5 = 48,125
Todo lo anterior puede verse en las imgenes que siguen.
297
b) Siendo los puntos: M (- 3, 91), P (0,5; 5,25) e I (-1,25; 48,125), los segmentos MI e IP miden:
MI = ( 3 + 1,25)2 + (91 48,125)2 = 3,0625 + 1838,266 = 42,911
IP = (0,5 + 1,25)2 + (5,25 48,125)2 = 3,0625 + 1838,266 = 42,911
Como los segmentos tienen la misma longitud, el valor de la razn pedida es 1.
c) Probamos con la funcin f (x) = x3 + 6x2 36x + 29.
En la imagen puede verse que, en este caso, los puntos son:

Mximo: M (- 6, 245), Mnimo: P (2, - 11) Punto de inflexin: I (- 2, 117)
Las longitudes de los segmentos MI e IP son:

MI = ( 6 + 2)2 + (245 117 )2 = 16 + 16384 = 128,06
IP = (2 + 2)2 + ( 11 117 )2 = 16 + 16384 = 128,06
Vamos a probar que los resultados

298
obtenidos en las dos funciones anteriores son vlidos para cualquier funcin cbica con tres puntos
singulares, es decir, el punto de inflexin (I) es el punto medio del segmento cuyos extremos son el mximo
(M) y el mnimo relativo (P), por tanto, los tres puntos estn alineados y los segmentos MI e IP tienen la
misma longitud.
Sea la funcin cbica f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, con a 0.
Anulamos la primera derivada f (x) = 3ax2 + 2bx + c y obtenemos las abscisas del mximo (xM) y del mnimo
(xP):
b+ b 2 3ac
xP =
2b 4b 12ac b b 3ac
2 2
3a
x= = =
6a 3a b b 2 3ac
xM =
3a
Anulamos la segunda derivada f (x) = 6ax + 2b y obtenemos la abscisa del punto de inflexin (xI):
2b b
xI = =
6a 3a
Comprobamos que la media aritmtica de las abscisas del mximo (xM) y del mnimo (xP) coincide con la
abscisa del punto de inflexin (xI).
Teniendo en cuenta la relacin de Cardano, correspondiente a la ecuacin 3ax2 2bx + c = 0, obtenemos:

2b

xM + xP 3a = b = x
= I
2 2 3a
Tambin puede comprobarse que la media aritmtica de las ordenadas del mximo [yM = f (xM)] y del
mnimo [yP = f (xP)] coincide con la ordenada del punto de inflexin [yI = f (xI)].
Las ordenadas del mximo (M) y del mnimo (P) son:

3 2
b b 2 3ac b b 2 3ac b b 2 3ac
f ( xm ) = a +b +c +d
3a 3a 3a

3 2
b + b 2 3ac b + b 2 3ac b + b 2 3ac
f ( xP ) = a +b +c +d
3a 3a 3a

Operando y simplificando obtenemos que la media aritmtica de las ordenadas del mximo (M) y del
mnimo (P) son:
f ( xM ) + f ( xP ) 2b 3 bc
= 2
+d
2 27 a 3a
La ordenada del punto de inflexin es:
299
3 2
b b b b 2b 3 bc
f ( xI ) = f = a + b + c + d = ... = +d
3a 3a 3a 3a
2
27a 3a
2. Ajustando la Ventana grfica obtenemos la grfica de la funcin f (x) = x4 + 2x3 12x2 13x + 22 que
puede verse en el dibujo.
a) Para hallar los puntos de inflexin de la funcin f (x) obtenemos las derivadas:
f (x) = 4x3 + 6x2 24x 13 f (x) = 12x2 + 12x 24 f (x) = 24x + 12
Anulamos la segunda derivada y obtenemos:
1+ ( 1) 2 4 1 ( 1) 1 3 xB = 2
12 (x + x 2) = 0
2
x= = =
2 2 xC = 1
Los puntos de inflexin son:
xB = - 2; yB = f (- 2) = (- 2)4 + 2 (- 2)3 12 (- 2)2 13 (- 2) + 22 = 0 B (- 2, 0)
xB = 1; yB = f (1) = (1)4 + 2 (1)3 12 (1)2 13 (1) + 22 = 0 C (1, 0)
La recta determinada por B y C es y = 0 y los puntos A y D, donde la recta anterior corta a la grfica son las
soluciones del sistema:
300
y = x 4 + 2 x 3 12 x 2 13 x + 22

y = 0
Resolviendo el sistema anterior, obtenemos los puntos: A (- 3,8541; 0) y D (2,8541; 0).
Los puntos anteriores pueden verse en la grfica que sigue.
b) Calculamos la longitud de los segmentos AB, BC y CD:
AB = (- 2) (- 3,8541) = 1,8541 BC = 1 (- 2) = 3 CD = 2,8541 1 = 1,8541
AB BC
El valor de las razones: y es:
CD CD
AB 1,8541 BC 3
= =1 = = 1,6180
CD 1,8541 CD 1,8541
301
c) Para la funcin f (x) = x4 6x2 6x + 1, obtenemos:
Puntos de inflexin: B (- 1, 1) y C (1, - 9).
La ecuacin de la recta determinada por los puntos de inflexin es y = - 5x 4.
Los puntos A y D que la recta anterior corta a la grfica son: A (- 2,2361; 7,1803) y D (2,2361; - 15,1803).
Las longitudes de los segmentos AB, BC y CD son:
AB = ( 1 ( 2,2361) )2 + (1 7,1803)2 = 6,3027
BC = (1 ( 1) )2 + ( 9 1)2 = 10,1980
CD = (2,2361 1)2 + (15,1803 + 9)2 = 6,3027
AB BC
CD CD
AB 6,3027 BC 10,1980
= =1 = = 1,6180
CD 6,3027 CD 6,3027
302
Para la funcin f (x) = x4 6x2 + 5x, obtenemos:
Puntos de inflexin: B (- 1, - 10) y C (1, 0).
La ecuacin de la recta determinada por los puntos de inflexin es y = 5x 5.
Los puntos A y D que la recta anterior corta a la grfica son: A (- 2,2361; - 16,1803) y D (2,2361; 6,1803).
AB = ( 1 ( 2,2361) )2 + ( 10 (16,1803) )2 = 6,3027
BC = (1 ( 1) )2 + (0 ( 10) )2 = 10,1980
CD = (2,2361 1)2 + (6,1803 0 + 9)2 = 6,3027
AB BC
CD CD
AB 6,3027 BC 10,1980
= =1 = = 1,6180
CD 6,3027 CD 6,3027
303
Para la funcin f (x) = x4 8 x3 + 18x2 12x + 24, obtenemos:
Puntos de inflexin: B (1, 23) y C (3, 15).
La ecuacin de la recta determinada por los puntos de inflexin es y = - 4x + 27.
Los puntos A y D que la recta anterior corta a la grfica son: A (- 0,2361; 27,9443) y D (4,2361; 10,0557).
AB = (1 ( 0,2361) )2 + (23 27,9443)2 = 5,0964
BC = (3 1)2 + (15 23)2 = 8,2462
CD = (4,2361 3)2 + (10,0557 15)2 = 5,0964
AB BC
CD CD
AB 5,0964 BC 8,2462
= =1 = = 1,6180
CD 5,0964 CD 5,0964
304
Vamos a probar que las razones anteriores se mantienen para cualquier funcin polinmica de cuarto
grado cuya grfica tenga la misma forma que las estudiadas con anterioridad.
Para simplificar los clculos hacemos que la recta que une los cuatro puntos de corte con la grfica, ABCD,
sea el eje OX (y = 0). Tomamos los puntos de inflexin B (0, 0) y C (a, 0), con a > 0. El valor de las razones
anteriores se mantendr, slo cambiar el valor de los segmentos AB, BC y CD.
Sea y = f (x) la funcin buscada, con B (0, 0) y C (a, 0) los puntos de inflexin, entonces:
f (x) x (x a) = x2 - ax
Integrando, obtenemos:
x 3 ax 2
f ( x) = +b
3 2
x 4 ax 3
f ( x) = + bx + c , con b y c constantes reales.
12 6
Calculamos las constantes b y c haciendo que los puntos B (0, 0) y C (a, 0) pertenezcan a la grfica de la
funcin y = f (x), obtenemos:
a3
b= y c = 0.
12
x 4 ax 3 a 3 x 1 4 2a 3 a 3
La funcin es: f ( x) = + , es decir, f ( x) = x x + x
12 6 12 12 12 12
Hallamos los puntos de corte de de y = f (x) con la recta ABCD (y = 0):

1 4 2a 3 a 3 1 4 2a 3 a 3
y = x x + x x x + x=0
12 12 12 12 12 12
y = 0 y = 0

1 4 2a 3 a 3
La factorizacin del polinomio x x + x es:
12 12 12
1 4 2a 3 a 3 1
x x + x= x ( x a ) ( x 2 ax a 2 )
12 12 12 12

aa 5 a+a 5
x = x = 0 x = a x =
A: 2 B: C: D: 2
y = 0 y = 0 y = 0 y = 0


aa 5 a+a 5
AB = BC = a CD =
2 2
AB BC
CD CD
305
AB BC a 1+ 5
=1 = = = 1,6180
CD CD a+a 5 2
2
d) Consideramos una funcin polinmica de grado 4 que no tenga la forma de las anteriores, por ejemplo,
la funcin que tiene como races a 0 (triple) y a 2a, con a positivo. Esta funcin es:
f (x) = x3 (x 2a), es decir, f (x) = x4 2ax3
Hallamos sus puntos de inflexin:

f (x) = 4x3 6ax2
f (x) = 12x2 12ax = 12x (x a)
Los puntos de inflexin son B (0, 0) y C (a, - a4)
La ecuacin de la recta determinada por los puntos B y

C es y = - a3x.
Hallamos los puntos A y D resolviendo el sistema:

y = x 2ax x 2ax + a x = 0 x ( x a ) ( x ax a ) = 0
4 3 4 3 3 2 2

y = a 3 x y = a 3 x y = a 3 x
aa 5 a+a 5
x B = 0, xC = a, x A = , xD =
2 2
y = a3 x

Los puntos de interseccin de la recta y la funcin son:

a a 5 a4 + a4 5 a + a 5 a4 a4 5
A , ,
B (0, 0) C (a, - a4) D ,

2 2 2 2

2 2 2
a a 5 a4 + a4 5 1 5 1 5
AB = +

= a
2
+ a8
=

2 2 2 2
1 5
= a 2 + a8
2
BC = a 2 + ( a 4 ) 2 = a 2 + a8
2 2 2
a a 5 a4 + a4 5 a + a 5 a4 a4 5
CD = a + + a 4 = +

=

2 2 2 2
306
2 2
1+ 5 1 5 1 5
= a
2
+ a8
=
a 2 + a8
2 2 2
AB BC
CD CD
AB BC a 2 + a8 1+ 5
=1 = = = 1,6180
CD CD 1 5 2
a 2 + a8
2
Concluimos que en todas las funciones polinmicas de grado 4 con dos puntos de inflexin, de los tres
segmentos que se forman al cortar la grfica con la recta que pasa por los dos puntos de inflexin, dos son
iguales y la razn del tercero con los anteriores es el nmero ureo:
1+ 5
= =1,6180.
2
307
UNIDAD 11: Representacin grfica de funciones
1. En las siguientes funciones, estudia sus caractersticas: dominio, los puntos de corte con los ejes, las
simetras, la periodicidad, las asntotas y ramas parablicas, la monotona, los extremos relativos, el tipo
de concavidad y la existencia de puntos de inflexin:
a) f (x) = x2 4x + 2 b) f ( x) = 2 x
x 4
a) Las caractersticas de la funcin f (x) = x2 4x + 2 son:
Dominio: Dom f = R
( )
Puntos de corte con los ejes: OX : P 2 + 2 , 0 y Q 2 2 , 0
( )
OY : R (0, 2 )
No es simtrica respecto del eje OY ni respecto del origen de coordenadas.
Asntotas: no tiene.
Ramas parablicas: tiene dos, ya que se cumple:

lm ( x 2 4 x + 2) = + y lm ( x 2 4 x + 2) = +
x x+
Monotona: es estrictamente decreciente en ( , 2 ) y estrictamente creciente en (2, + )
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (2, - 2).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en todo R.
Puntos de inflexin: no tiene.
b) Las caractersticas de la funcin

308
x son:
f ( x) =
x 4
2
Dominio: Dom f = R {- 2, 2}
OX : O (0, 0 )
Puntos de corte con los ejes:
OY : O (0, 0 )
Simetra; es simtrica respecto del origen de coordenadas.
Asntotas:
x x
- Verticales: x = - 2 y x = 2, al cumplirse: lm = y lm 2 =
x 2 x 4
2 x 2 x 4
x
- Horizontales: y = 0, al cumplirse: lm =
x x 4
2
Ramas parablicas: no tiene.
Monotona: es estrictamente decreciente en R {- 2, 2}.
Extremos relativos: no tiene.
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 2 ) (0, 2 ) y cncava hacia las y positivas en
( 2, 0) (2, + ) .
Puntos de inflexin: el punto (0, 0) es de inflexin.
309
2. Estudia las caractersticas (dominio, recorrido, simetras, asntotas, monotona, extremos relativos y
x
curvatura) de la funcin f ( x) = x , representada en la grfica.
e
x
Las caractersticas de la funcin f ( x) = son:
ex
Dominio: Dom f = R.
Recorrido: ( , 1 / e )
OX : O (0, 0 )
OY : O (0, 0 )
Simetra; no tiene.
x
Asntotas: y = 0, al cumplirse lm =0
x + ex
Ramas parablicas: tiene una, al

x
cumplirse lm =
x ex
Monotona: es estrictamente
creciente en ( , 1) y estrictamente
creciente en (1, + ) .
Extremos relativos: tiene un mximo

relativo en el punto (1, 1/e).
Concavidad: es cncava hacia las y

negativas en ( , 2 ) y cncava
hacia las y positivas en (2, + ) .
Puntos de inflexin: el punto (2, 2/e2)

es de inflexin.
310
1. Diagonal y cuadrados. En el rectngulo del dibujo, de orden 5 x 4, la

diagonal corta en 8 cuadrados pequeos. Podras enunciar una ley que
determine el nmero de cuadrados que cortar la diagonal en un
rectngulo de orden a x b?
Experimentamos con los casos particulares ms sencillos y ordenamos los

resultados. Llamando a (altura) y b (base) a las dimensiones del
rectngulo, podemos construir la tabla.
axb 1 2 3 4 5 6
1 1 2 3 4 5 6
2 2 2 4 4 6 6
3 3 4 3 6 7 6
4 4 4 6 4 8 8
5 5 6 7 8 5 10
6 6 6 6 8 10 6
En el elemento en el que se cruzan la fila a con la columna b aparece el nmero de cuadrados pequeos
atravesados por la diagonal, para un rectngulo de dimensiones a x b, por ejemplo, la fila 4 y la columna 3
se cruzan en el nmero 6, luego, en un rectngulo de orden 4 x 3 la diagonal atraviesa 6 cuadrados.
Si analizamos los valores de la tabla anterior podemos plantear la siguiente conjetura:
El nmero de cuadrados pequeos que atraviesa la diagonal de un rectngulo de orden a x b es igual a: a

+ b 1, si a y b son primos entre s.
Si los nmeros a y b nos son primos entre s, entonces el nmero es: a + b d, siendo d el mximo comn
divisor de a y b.
2. Producto de tres nmeros. Demuestra que el producto de tres nmeros naturales consecutivos no
puede ser el cubo de un nmero natural.
El producto de tres nmeros naturales consecutivos no puede ser un cubo perfecto ya que si lo fuese se
tendra: k3 = n (n + 1) (n + 2).
Por otra parte son vlidas las siguientes desigualdades:

n3 < n (n + 1) (n + 2) < (n + 1)3
La desigualdad primera n3 < n (n + 1) (n + 2), es decir n3 < n3 + 3n2 + 2n, es inmediata.
Para probar la segunda n (n + 1) (n + 2) < (n + 1)3, basta comprobar que: n (n + 2) < (n + 1)2.
Pero esto tambin es inmediato por que: n (n + 2) = n2 + 2n < n2 + 2n + 1 = (n + 1)2.
Luego el nmero n (n + 1) (n + 2) no puede ser un cubo perfecto ya que se encuentra comprendido entre
dos cubos perfectos consecutivos.
311
1. Representa grficamente las funciones que siguen, explorando sus grficas y modificando su aspecto.
ln x
a) f (x) = - x3 - 2x2 + x + 2 b) f(x) = x2 e - x c) f ( x) =
x
Seguimos los pasos descritos en el epgrafe OPCIONES PARA UNA GRFICA:

- Editamos la funcin en la tecla Y=.
- Pulsamos GRAPH y visualizamos la grfica.
- Activando la tecla WINDOW podemos mejorar el aspecto de la grfica.
- Pulsando de nuevo GRAPH obtenemos una nueva imagen de la grfica.
- Activando TRACE nos movemos con el cursor por la grfica y en la pantalla aparece la posicin del
cursor as como sus coordenadas.
- Con la tecla ZOOM modificamos el aspecto de la grfica.
a) Para la funcin f (x) = - x3 - 2x2 + x + 2 podemos obtener imgenes como las que siguen.
b) La grfica de la funcin f(x) = x2 e - x puede presentar los siguientes aspectos:
ln x
c) La grfica de la funcin f ( x) = presenta el siguiente aspecto:
x
312
2. Para las funciones de la actividad anterior visualiza simultneamente su grfica y su tabla de valores.
Procedemos como se explica en el epgrafe GRFICA Y TABLA DE VALORES DE UNA FUNCIN:

- Pulsamos la tecla Y = y en Y1 introducimos la expresin de la funcin.
- En el men de la tecla MODE elegimos FLOT 2, para obtener resultados con dos cifras decimales y
en la lnea COMPL (Full) HORIZ G-T elegimos la opcin G-T (grfico-tabla) que muestra la pantalla
dividida verticalmente.
- Pulsando GRAPH visualizamos la grfica de la funcin y parte de su tabla de valores. Con las teclas
WINDOWS y ZOOM podemos modificar el aspecto de la grfica.
- Con la tecla TRACE nos movemos sobre la grfica y la posicin del cursor queda reflejada en la
tabla y en la pantalla grfica, como puede verse en las imgenes.
a) Para la funcin f (x) = - x3 - 2x2 + x + 2 obtenemos:
b) Para la funcin f(x) = x2 e - x obtenemos:
313
ln x
c) Para la funcin f ( x) = obtenemos:
x
1. Describe las siguientes funciones indicando sus dominios, recorridos, puntos de corte con los ejes,
asntotas, ramas infinitas, intervalos de monotona y curvatura y sus puntos singulares.
a) Las caractersticas de la grfica de f (x) son:
Dominio: Dom f = R - {0}.
Recorrido: Im f = [0, + ) .
Puntos de corte con los ejes: (1, 0).
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 0 e y = 2.
314
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 0 ) (1, + ) y estrictamente decreciente en (0, 1) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (1, 0).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en (1, + ) y cncava hacia las y positivas en ( , 1) .
b) Las caractersticas de la grfica de g (x) son:
Recorrido: Im f = ( , 0 ) (4, + ) .
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 2 e y = x.
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 1) (2, + ) y estrictamente decreciente en

(1, 2) (2,3)
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (1, 0) y un mnimo relativo en (3, 4).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 2) y cncava hacia las y positivas en (2, + )
c) Las caractersticas de la grfica de h (x) son:
Dominio: Dom f = R.
Recorrido: Im f = R.
Puntos de corte con los ejes: (- 1, 0) y (2, 0).
Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.
Ramas parablicas: tiene dos, una a menos infinito y otra a ms infinito.
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 0 ) (2, + ) y estrictamente decreciente en (0, 2 ) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (2, 0) y un mximo relativo en (0, 4).
315
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 1) y cncava hacia las y positivas en (1, + ) .
2. Representa grficamente las siguientes funciones:
a) f (x) = x - 2 + x c) f (x) = x2 5x + 4 e) f (x) = x3 - 3x
x2 x+ x
b) f ( x) = d) f (x) = x - 2 - x + 2 f) f ( x) =
x2 2
2 si x 2
a) La funcin f (x) = x - 2 + x puede expresarse en la forma: f ( x) = y su grfica puede
2 x 2 si x > 2
verse en el dibujo.
x2 1 si x 2
b) La funcin f ( x) = puede expresarse en la forma f ( x) = y su grfica puede
x2 1 si x > 2
verse en el dibujo.
c) La funcin f (x) = x2 5x + 4 puede expresarse en la forma:

x 2 + 5 x 4 si x [1, 4]
f ( x) = 2
x 5 x + 4 si x ( , 1) (4, + )
316
Su grfica puede verse a continuacin.
4 si x 2
d) La funcin f (x) = x - 2 - x + 2 puede expresarse en la forma f ( x) = 2 x si 2 < x 2 y su
4 si x 2

grfica puede verse en el dibujo.
e) La funcin f (x) = x3 - 3x puede expresarse en la forma

x 3 + 3 x si x 0
f ( x) = 3 y su grfica aparece a
x 3 x si x > 0
continuacin:
317
x+ x 0 si x 0
f) La grfica de la funcin f ( x) = puede expresarse en la forma f ( x) = y su
2 x si x > 0
grfica puede verse en al imagen.
3. Dibuja la grfica de las siguientes funciones:
a) f (x) = x (x 3) (x + 3) d) f (x) = x4 x3 g) f (x) = x3 4x2 + 4x
b) f (x) = (x 1) (x 2) (x 3) e) f (x) = x3 3x2 + x + 2 h) f (x) = - x4 + 2x2 + 8
1 3
c) f (x) = - 3x3 + 3x f) f (x) = 2x2 x4 1 i) f (x) = x 2x2 + 3x
3
a) Las caractersticas de la funcin f (x) = x (x 3) (x + 3) son:
Dominio: Dom f = R.

OX : ( 3, 0 );(0, 0) y (3, 0)

OY : (0, 0 )
Simetra: respecto al origen de coordenadas.
Asntotas: no tiene.
Ramas parablicas: tiene dos, al cumplirse:

lm x ( x 3) ( x + 3) =
x
lm x ( x 3) ( x + 3) = +
x +
Monotona: es estrictamente decreciente en

( 1,73; 1,73) y estrictamente creciente en ( , 1,73) (1, 73, + ) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (- 1,73; 10,39) y un mnimo relativo en (1,73; 10,39).
318
b) Las caractersticas de la funcin f (x) = (x 1) (x 2) (x 3) son:
Dominio: Dom f = R.

OX : (1, 0);(2, 0) y (3, 0)

OY : (0, 6)
Simetra; no tiene.
Asntotas: no tiene.

lm ( x 1) ( x 2) ( x 3) =
x
lm ( x 1) ( x 2) ( x 3) = +
x +

( 1,42; 2,58) y estrictamente creciente en
( , 1,42) (2,58, + ) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (- 1,42; 0,38) y un mnimo relativo en (2,58; - 0,38).
c) Las caractersticas de la funcin f (x) = - 3x3 + 3x son:
Dominio: Dom f = R.

OX : ( 1, 0 );(0, 0) y (1, 0)

OY : (0, 0 )
Simetra: es simtrica respecto del eje de ordenadas OY.
Asntotas: no tiene.

lm (3 x 3 + 3 x) = +
x
lm (3 x 3 + 3 x) =
x +
319
Monotona: es estrictamente decreciente en ( , 0,58) (0,58, + ) estrictamente creciente en

( 0,58; 0,58) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (0,58; 1,15) y un mnimo relativo en (-0,58; - 1,15).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en ( , 0) y cncava hacia las y negativas en (0, + ) .
d) Las caractersticas de f (x) = x4 x3 son:
Dominio: Dom f = R.

OX : (0, 0) y (1, 0)

OY : (0, 0 )
Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.

lm ( x 4 x 3 ) = +
x
Monotona: es estrictamente decreciente en ( , 0,75) estrictamente creciente en (0,75; + ) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (0,75; - 0,11).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en ( , 0) (0,5; + ) y cncava hacia las y negativas en
(0, 0,5) .
Puntos de inflexin: los puntos (0, 0) y (0,5; - 0,06) son
de inflexin.
e) Las caractersticas de f (x) = x3 3x2 + x + 2 son:
Dominio: Dom f = R.

OX : ( 0,62, 0 );(1,62, 0) y (2, 0)

OY : (0, 2 )
Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.
320

lm ( x 3 3 x 2 + x + 2) =
x
lm ( x 3 3 x 2 + x + 2) = +
x +
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 0,18) (1,82 + ) estrictamente decreciente en

(0,18; 1,82) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (0,18; 2,09) y un mnimo relativo en (1,28; - 0.09).
f) Las caractersticas de f (x) = 2x2 x4 1 son:
Dominio: Dom f = R.

OX : ( 1, 0 ) y (1, 0)

OY : (0, 1)
Simetra: es simtrica respecto de OY.
Asntotas: no tiene.

lm (2 x 2 x 4 1) =
x

( 1, 0) (1, + ) estrictamente creciente en
( , 1) (0, 1) .
Extremos relativos: tiene mximos relativos en (- 1, 0) y (1, 0) y un mnimo relativo en (0, - 1).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en ( 0,58; 0,58) y cncava hacia las y negativas en
( , 0,58) (0,58; + ) .
Puntos de inflexin: los puntos (- 0,58; - 0,44) y (0,58; - 0,44) son de inflexin.
g) Las caractersticas de f (x) = x3 4x2 + 4x son:
Dominio: Dom f = R.

OX : (0, 0 ) y (2, 0)

OY : (0, 0 )
321
Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.

lm ( x 3 4 x 2 + 4 x) =
x
lm ( x 3 4 x 2 + 4 x) = +
x +
Monotona: es
estrictamente creciente en
( , 0,67 ) (2 + ) estrictamente decreciente
en (0,67; 2 ) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en

(0,67; 1,19) y un mnimo relativo en (2, 0).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en

( , 1,33) y cncava hacia las y positivas en (1,33, + ) .
Puntos de inflexin: el punto (1,33; 0,59) es de inflexin.
h) Las caractersticas de f (x) = - x4 + 2x2 + 8 son:
Dominio: Dom f = R.

OX : ( 2, 0 ) y (2, 0)

OY : (0, 8)
Simetra: es simtrica respecto de OY.

Asntotas: no tiene.
lm x 4 + 2 x 2 + 8) =
x

( 1, 0) (1, + ) estrictamente creciente en
( , 1) (0, 1) .
Extremos relativos: tiene mximos relativos en (- 1, 9) y (1, 9) y un mnimo relativo en (0, 8).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en ( 0,58; 0,58) y cncava hacia las y negativas en
( , 0,58) (0,58; + ) .
Puntos de inflexin: los puntos (- 0,58; 8,56) y (0,58; 8,56) son de inflexin.
322
1 3
i) Las caractersticas de f (x) = x 2x2 + 3x son:
3
Dominio: Dom f = R.
Puntos de corte con los ejes: (0, 0) y (3, 0).
Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.

1
lm x 3 2 x 2 = y
x
3
1
lm x 3 2 x 2 = +
x +
3
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 1) (3 + ) estrictamente decreciente en (1, 3) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (1; 1,33) y un mnimo relativo en (3, 0).
Puntos de inflexin: el punto (2, 0,67) es de inflexin.
4. Dada la funcin f (x) = x3 + bx2 + cx + d. Halla b, c y d para que tenga un punto de inflexin en (1, - 3) y la
recta tangente en el punto de abscisa 0 tenga por pendiente 3. Representa grficamente la funcin que
resulta.
Las derivadas primera y segunda son:
f (x) = 3x2 + 2bx + c y f (x) = 6x + 2b
Imponemos las condiciones f (1) = 3, f (1) = 0 y f (0) = 3 y

obtenemos:
b + c + d = 4 b = 3

2b =6 c = 3
c =3 d = 4

La funcin es f (x) = x3 3x2 + 3x 4 y su representacin grfica

puede verse en el dibujo.
5. Representa grficamente las siguientes funciones racionales:
323
2 x2 + x + 1 x3
a) f ( x) = e) f ( x) = i) f ( x) =
x + x2
2
x2 + 1 x 1
2
3x 2x x 2 3x + 3
b) f ( x) = f) f ( x) = j) f ( x) =
1 x2 x + 2x + 3
2
x 1
4x 2 1 x x3
c) f ( x) = g) f ( x) = k) f ( x) =
x2 4 1+ x ( x 2) 2
x +1 8 x3
d) f ( x) = h) f ( x) = l) f ( x) =
x ( x + 2) ( x 1) x2 + 4 3x + 3
Las caractersticas ms importantes de cada una de las funciones y su grfica aparecen a continuacin.
a) Las caractersticas de f ( x) = 2 son:

x + x2
2
Dominio: Dom f = R {- 2, 1}.

{OY : (0, 1)
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = - 2, x = 1 e y = 0.
Monotona: esestrictamente creciente en

( , 2) (2, 0,5) estrictamente decreciente en ( 0,5; 1) (1, + ) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (- 0,5; - 0,89).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( 2, 1) y cncava hacia las y positivas en

( , 2) (1, + ) .
b) Las caractersticas de f ( x) = 3 x son:

1 x2
Puntos de corte con los ejes: (0, 0)
Simetra: respecto del origen de coordenadas.
324
Monotona: es estrictamente creciente en R {- 1,

1}

( 1, 0) (1, + ) y cncava hacia las y positivas en
( , 1) (0, 1) .
Puntos de inflexin: el (0, 0) es un punto de
inflexin.
4x 2 1
c) Las caractersticas de f ( x) = son:
x2 4
Puntos de corte con los ejes: (0; 0,25); (-

0,5; 0) y (0,5; 0)
Simetra: respecto del eje de ordenedas.
Monotona: es estrictamente creciente en

( , 2) ( 2, 0) y estrictamente
decreciente en (0, 2 ) (2, + )
Extremos relativos: tiene un mximo

relativo en (0; 0,25).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( 2, 2) y cncava hacia las y positivas en

( , 2) (2, + ) .
x +1
d) Las caractersticas de f ( x) = son:
x ( x + 2) ( x 1)
325
Dominio: Dom f = R {- 2, 0, 1}.
Puntos de corte con los ejes: (- 1, 0)
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = - 2, x = 0, x = 1 e

y = 0.

( ) ( ) (
, 2 2,0 0; 0,47 ) y
estrictamente decreciente en
(0,47; 1) (1, + )
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (0,47; - 2,39).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( 2, 1) (0, 1) y cncava hacia las y positivas en
( , 2) ( 1, 0) (1, + ) .
Puntos de inflexin: el punto (- 1, 0) es de inflexin.
x2 + x + 1
e) Las caractersticas de f ( x) = son:
x2 + 1
Dominio: Dom f = R.

(0, 1)
Simetra: no tiene.
Asntotas: la recta y = 1.
Monotona: es
estrictamente creciente en
( 1, 1) y estrictamente decreciente en ( , 1) (1, + )
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (1; 1,5) y un mnimo relativo en (- 1, 0,5).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 1,73) (0, 1,73) y cncava hacia las y positivas
en ( 1,73, 0 ) (1, 73; + ) .
Puntos de inflexin: los puntos (- 1,73; 0,57; (0, 1) y (1,73; 1,43).
326
f) Las caractersticas de f ( x) = 2x son:

x 2 + 2x + 3
Dominio: Dom f = R.
Simetra: no tiene.
creciente en ( 1,73; 1,73) y
estrictamente decreciente en
( , 1,73) (1,73; + )
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (1,73; 0,37) y un mnimo relativo en (- 1,73; - 1,37).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 2,58) ( 0,71; 3,28) y cncava hacia las y
positivas en ( 2,58; 0,71) (3,29; + ) .
Puntos de inflexin: los puntos (- 2,58; - 1,15); (- 0,71; - 0,68) y (3,29; 0,32) son de inflexin.
g) Las caractersticas de f ( x) = x son:

1+ x
Dominio: Dom f = R.
Simetra: respecto del origen de

coordenadas.
Asntotas: las rectas y = 1 e y = - 1.
creciente en R
h) Las caractersticas de f ( x) = 2 8 son:
x +4
Dominio: Dom f = R.
327
Simetra: respecto del eje de ordenadas.
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 0 ) y estrictamente decreciente en (0, + )
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (0, 2).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en R.
Puntos de inflexin: los puntos (- 2, 1) y (2, 1) son de inflexin.
x3
i) Las caractersticas de f ( x) = son:
x2 1
Dominio: Dom f = R- {- 1, 1}.
Asntotas: las rectas x = - 1, x = 1 e y = x.

( , 1, 73) (1,73; + ) y estrictamente decreciente en
( 1,73; 1) ( 1,1) (1; 1,73)
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (-1,73; -2,6) y
un mnimo relativo en (1,73; 2,6).
328
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 1) (0, 1) y cncava hacia las y positivas en
( 1, 0) (1; + ) .
x 2 3x + 3
j) Las caractersticas de f ( x) = son:
x 1
Puntos de corte con los ejes: (0, - 3)
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 1 e y = x - 2.

( , 0) (2; + ) y estrictamente decreciente en
(0, 1) (1, 2)
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (0, - 3)
y un mnimo relativo en (2, 1).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 1) y cncava hacia las y positivas en (1; + ) .
x3
k) Las caractersticas de f ( x) = son:
( x 2) 2
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 1 e y = x + 4.

( , 2) (6; + ) y estrictamente decreciente en (2, 6)
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (6; 13,5).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 0) y cncava hacia las y positivas en

(0,1) (1; + ) .
329
x3
l) Las caractersticas de f ( x) = son:
3x + 3
Dominio: Dom f = R - {- 1}.
Simetra: no tiene.
Asntotas: la recta x = - 1.
Ramas parablicas: tiene dos hacia ms infinito.

( 1,5; 1) ( 1,+ ) y estrictamente
decreciente en ( 1,5, 1) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en

(- 1,5; 2,25).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en ( , 1) (0, + ) y cncava hacia las y negativas
en ( 1, 0 ) .
6. Encuentra el valor del parmetro k para que la recta y = x + 2 sea la asntota oblicua de la grfica de la
funcin f ( x) = x3 . Representa la funcin obtenida y encuentra el punto de corte de la grfica con
( x + k )2
la asntota.
6. Determinamos el valor del parmetro k calculando el lmite:
x3 2kx 2 k 2 x
lm[f ( x) x ] = lm 2 x =
x 2
lm = 2k
x + 2kx + k x 2kx + k 2
x x 2

Como 2k = 2, entonces k = - 1.
x3
La funcin es f ( x) = , y sus
x 2 2x + 1
caractersticas son:
330
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 1 e y = x + 2.
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 1) (3; + ) y estrictamente decreciente en (1, 3) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (3, 6,75).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 0) y cncava hacia las y positivas en

(0,1) (1; + ) .
Puntos de inflexin: el punto (0, 0) es de inflexin
El punto de corte de la grfica con la asntota es la solucin del sistema:

2
x3 x = = 0,67
y = 2
A (0,67; 2,67 )
3
x 2x + 1
y = x + 2 y = 8 = 2,67
3
a) f ( x) = x2 9 c) f ( x) = x 2 3x + 2 e) f ( x) = 4 + x2
x2 9 2 x
b) f ( x) = x 4 x 2 d) f ( x) = f) f ( x) =
x 1 2+ x
a) Las caractersticas de la funcin a) f ( x) = x 2 9 son:
Dominio: Dom f = ( , 3] [3, + )
Simetra: respecto del eje de ordenadas.
Asntotas: las rectas y = - x e y = x.

(3; + ) y estrictamente decreciente en
( , 3)
331
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 3) (3,+ ) .
Puntos de inflexin: no tiene
b) Las caractersticas de la funcin f ( x) = x 4 x 2 son:
Dominio: Dom f = [- 2, 2]
Puntos de corte con los ejes: (- 2, 0); (0, 0) y (2, 0).
Asntotas: no tiene.

( 1,41; 1,41) y estrictamente decreciente en
( 2, 1,41) (1,41; 2)
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (1,41; 2) y un mnimo relativo en (- 1,41; - 2).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en (0, 2] y cncava hacia las y positivas en (- 2, 0].
c) Las caractersticas de f ( x) = x 2 3 x + 2 son:
Dominio: Dom f = ( , 1) (2, + )
(
Puntos de corte con los ejes: (1, 0); (2, 0) y 0, 2 . )
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas y = x 3/2 e y = - x + 3/2.
Monotona: es estrictamente creciente en (2, + )

y estrictamente decreciente en ( , 1)
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 1) (2, + ) .

332
x2 9
d) Las caractersticas de la funcin f ( x) = son:
x 1
Dominio: Dom f = ( , 3) (3, + )
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas y = - 1 e y = 1.
Monotona: es estrictamente creciente en (3, + ) y estrictamente decreciente en ( , 3)
e) Las caractersticas de la funcin f ( x) = 4 + x 2 son:
Dominio: Dom f = R.
Simetra: respecto del eje de

ordenadas.
333
Asntotas: las rectas y = - x e y = x.
Monotona: es estrictamente creciente en (0, + ) y estrictamente decreciente en ( , 0 )
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en R.
2 x
f) Las caractersticas de la funcin f ( x) = son:
2+ x
Dominio: Dom f = ( 2, 2]
Puntos de corte con los ejes: (2, 0) y (0, 1).
Simetra: no tiene.
Monotona: es estrictamente decreciente en ( 2, 2] .
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en (0, 2 )

y cncava hacia las y positivas en ( 2, 0 ) .
a) f (x) = ln (x + 2) e) f (x) = (x 2) ex i) f (x) = x ln x 2x
b) f (x) = ln x + 2 f) f (x) = x2 e- 2x j) f (x) = x ln x
c) f (x) = ln (x2 + 4x 5) g) f (x) = (x + 1) e- x k) f (x) = ex + ln x
334
1 x ex ex + 1
d) f ( x) = ln h) f ( x) = l) f ( x) =
1 + x ex 1
x
a) Las caractersticas de la funcin f (x) = ln (x + 2) son:
Dominio: Dom f = ( 2, + ]
Puntos de corte con los ejes: (- 1, 0) y (0, ln 2).
Simetra: no tiene.
Ramas parablicas: tiene una a ms infinito.

( 2, + ) .
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( 2, + ) .

b) Las caractersticas de la funcin f (x) = ln x + 2 son:
Dominio: Dom f = R {- 2}.
Puntos de corte con los ejes: (- 3, 0); (- 1, 0) y (0, ln 2).
Simetra: no tiene.

( , 2) y estrictamente creciente en ( 2, + ) .
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en R {2}.
c) Las caractersticas de la funcin f (x) = ln (x2 + 4x 5) son:
Dominio: Dom f = ( , 5) (1, + ) .
335
Puntos de corte con los ejes: (- 5,16, 0) y

(1,16; 0).
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = - 5 y x = 1.
Ramas parablicas: tiene dos hacia ms

infinito.
Monotona: es estrictamente decreciente

en ( , 5) y estrictamente creciente en
(1, + ) .
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 5) (1, + ) .
1 x
d) Las caractersticas de la funcin f ( x) = ln
1 + x son:

Dominio: Dom f = ( 1, 1) .
Asntotas: las rectas x = - 1 y x = 1.
Monotona: es estrictamente decreciente en ( 1, 1) .
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en (- 1, 0) y hacia

las y negativas en (0, 1).
Puntos de inflexin: el punto (0, 0) es de

inflexin.
e) Las caractersticas de la funcin f (x) = (x
2) ex son:
Dominio: Dom f = R.
336
Puntos de corte con los ejes: (2, 0) y (0, -2).
Simetra: no tiene.
Monotona: es estrictamente decreciente en ( , 1) y estrictamente creciente en (1, + ) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (1, - 2,72).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en (0, + ) y hacia las y negativas en ( , 0 ) .
Puntos de inflexin: el punto (0, - 2) es de inflexin.
f) Las caractersticas de la funcin f (x) = x2 e- 2x son:
Dominio: Dom f = R.
Simetra: no tiene.
Ramas parablicas: tiene una a ms

infinito.
decreciente en ( , 0 ) (1, + ) y
estrictamente creciente en (0, 1) .
Extremos relativos: tiene un mnimo

relativo en (0, 0) y un mximo relativo en
(1; 0,14).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en ( , 0,59) (3,41; + ) y hacia las y negativas en
(0,59; 3,41) .
Puntos de inflexin: los puntos (0,59; 0,11) y (3,41; 0,01) son de inflexin.
g) Las caractersticas de la funcin f (x) = (x
+ 1) e- x son:
Dominio: Dom f = R.
Puntos de corte con los ejes: (- 1, 0) y

(0,1).
Simetra: no tiene.
337
Ramas parablicas: tiene una a menos infinito.
Monotona: es estrictamente decreciente en (0, + ) y estrictamente creciente en ( , 0 ) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (0, 1).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 1) y hacia las y positivas en (1, + ) .
Puntos de inflexin: el punto (1; 0,74) es de inflexin.
ex
h) Las caractersticas de la funcin f ( x) = son:
x
Dominio: Dom f = R {0}.
Puntos de corte con los ejes: no tiene.
Simetra: no tiene.
Asntotas: las recta x = 0 e y = 0.

( , 0) (0,1) y estrictamente creciente en (1, + ) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (1;
2,72).

( , 0) y hacia las y positivas en (0, + ) .
i) Las caractersticas de la funcin f (x) = x

ln x 2x son:
Dominio: Dom f = (0, + ) .

Puntos de corte con los ejes: (7,39; 0).
Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.
338
Monotona: es estrictamente decreciente en (0, e ) y estrictamente creciente en (e, + ) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (e, - e) = (2,72; - 2,72).
Concavidad: es cncava hacia las y positivas en (0, + ) .
j) Las caractersticas de la funcin f (x) = x ln x son:

Simetra: no tiene.
Asntotas: no tiene.
Monotona: es estrictamente decreciente en (0; 0,37 )

y estrictamente creciente en (0,37; + ) .
Extremos relativos: tiene un mnimo relativo en (0,37; -

0,37).

k) Las caractersticas de la funcin f (x) = ex + ln x son:

Puntos de corte con los ejes: (0,27; 0).
Simetra: no tiene.
Asntotas: la recta x = 0.
Monotona: es estrictamente creciente en (0, + ) .
339
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en (0; 0,7) y hacia las y positivas en (0,7; + ) .
Puntos de inflexin: el punto (0,7; 0,66) es de inflexin.
ex + 1
l) Las caractersticas de la funcin f ( x) = son:
ex 1
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 0, y = - 1 e y = 1.
Monotona: es estrictamente decreciente

en R {0}.
Concavidad: es cncava hacia las y

negativas en ( , 0 ) y hacia las y positivas
en (0, + ) .
340
ln x
9. Calcula las constantes a y b para que las grficas de las funciones f ( x) = y g (x) = a ln x + b se
x
(
corten en el punto e 2 , 2 e 2 ) y tengan en l la misma recta tangente. Realiza la representacin de las
funciones resultantes.
2 1
Tiene que cumplirse g (e 2 ) = 2
y g (e 2 ) = 4 .
e e
Las condiciones anteriores nos llevan al sistema:

2 1
2a + b = e 2 a = e 2

a = 1 b = 4
e 2 e4 e2
ln x 1 4
Las grficas de la funciones f ( x) = y g ( x) = 2 + 2 pueden verse a continuacin.
x e ln x e
10. Demuestra que la ecuacin x4 + 4ex (x 1) tiene nicamente dos soluciones. Podras decir entre qu
dos nmeros consecutivos est cada una de las soluciones? Utiliza para ello las grficas de las funciones f
x4
(x) = ex y g ( x) = .
4 ( x 1)
x4
La ecuacin x4 + 4ex (x 1) = 0 se puede transformar en: e x = .
4 ( x 1)
341
Por tanto, las soluciones de la ecuacin sern los valores de las abscisas se loas puntos de interseccin de
x4
las grficas de las funciones f (x) = ex y g ( x) = .
4 ( x 1)
La representacin grfica de ambas funciones puede verse a continuacin:
A partir de la representacin grfica observamos que las funciones y = f (x) e y = g (x) se cortan en dos
puntos: uno de ellos en el intervalo (-2, - 1) [punto A = (- 1,26; 0,28)] y otro en el intervalo (0, 1) [punto B =
(0,93; 2,53)].
342
11. En la figura siguiente se muestran las grficas de dos

funciones, la de la funcin f (x) = x ex y la de sus derivada f
(x).
Distingue una de la otra, justificando razonadamente el por

qu, y halla los intervalos de crecimiento y decrecimiento,
concavidad, as como los puntos donde hay mximos,
mnimos e inflexiones de y = f (x).
La funcin y su funcin derivada son f (x) = x ex y f (x) = (x +

1) ex.
La grfica de y = f (x) es la que pasa por el origen.
Las caractersticas pedidas para la funcin y = f (x) en el enunciado son:
La funcin es estrictamente creciente en ( 1, + ) .
La funcin es estrictamente decreciente en ( , 1) .
La funcin tiene un mnimo en 1, = ( 1, 0,37 ) .

1
e
La funcin es cncava hacia las y positivas en ( 2, + ) .
La funcin es cncava hacia las y negativas ( , 2 ) .
La funcin tiene un punto de inflexin en 2, 2 = ( 2; 0,27 ) .

2
e
343
12. Determina los coeficientes a, b, c y d de una funcin polinmica de tercer

grado cuya representacin grfica es la que muestra el dibujo.
La funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d tiene un mnimo en el punto (0, 2) y un

mximo en el punto (2, 4). La derivada primera es f (x) = 3ax2 + 2bx + c.
Imponemos las condiciones f (0) = 2; f (0) = 0; f (2) = 4 y f (2) = 0 y

obtenemos:
d =2 a = 1 / 2
c=0 b = 3 / 2

8a + 4b + 2c + d = 4 c = 0
12a + 4b + c =0 d = 2
1 3 3 2
La funcin es f ( x) = x + x + 2 y su grfica podemos verla en el dibujo.
2 2
13. La concentracin (en %) de nitrgeno de un compuesto viene dada, en funcin del tiempo
t [0, + ] medido en segundo, por la funcin:
60
N (t ) =
1 + 2e t
a) Comprueba que la concentracin de nitrgeno crece con el tiempo. Para qu t [0, + ) la
concentracin de nitrgeno es mnima y cul es la concentracin?
b) A qu valor tiende la concentracin de nitrgeno cuando el tiempo tiende a infinito?
a) Para estudiar el crecimiento, utilizamos la derivada primera:
344
60 ( 2 e t ) 120 e t
N (t ) = = > 0 para todo t pues e- t > 0.
(1 + 2e t ) 2 (1 + 2e )
t 2
Por tanto, la concentracin de nitrgeno crece con el tiempo.
Como N (t) es creciente, la concentracin ser mnima para t = 0:

60 60
N (0) = = = 20.
1 + 2e 0
1+ 2
La concentracin mnima ser del 20%.
b) Hallamos el lmite:
60 60
lm
= lm = 60
t + 1 + 2e t t + 2
1+ t
e
Cuando el tiempo tiende a infinito la concentracin tiende al 60%.
Todo lo anterior puede verse en la grfica que sigue.
345
1. Dadas las funciones polinmicas f (x) = ax3 + bx2 + cx + d:
a) Halla aquellas cuya derivada segunda sea x 1.

b) Cul o cuales de ellas tienen un mnimo relativo en el punto 4, 1 ?
3
c) Realiza su representacin grfica.
a) Las dos primeras derivadas de la funcin f (x) = ax3 + bx2 + cx + d son:
f (x) = 3ax2 + 2bx + c y f (x) = 6ax + 2b
1 1
Si identificamos los polinomios 6ax + 2b con x2 1, obtenemos: a = yb= .
6 2
1 3 1 2
b) La funcin queda en la forma f ( x) = x x + cx + d y sus dos primeras derivadas son:
6 2
1 2
f (x) = x - x + c y f (x) = x - 1
2
Si imponemos que tiene un mnimo relativo en el punto 4, 1 , obtenemos:

3
1 3 1 2 1
1 4 4 + 4c + d =
f ( 4 ) = 6 2 3 c = 4
3
f (4) = 0 1 42 4 + c = 0 d = 13
2
1 3 1 2
c) La funcin buscada es f ( x) = x x 4 x + 13 y su representacin grfica puede verse en el
6 2
dibujo.
2. Se considera la funcin definida por

346
8
f ( x) = ax + b + .
x
a) Calcula a y b para que la grfica pase por el punto (- 2, - 6) y admita en dicho punto una tangente
horizontal.
b) Realiza la representacin grfica de la funcin resultante.
a) Imponiendo las condiciones f (- 2) = - 6 y f (- 2) = 0 obtenemos:
2 a + b 4 = 6
2 a + b = 2 a = 2
8
a ( 2) 2 = 0 a =2 b = 2

8 2x 2 + 2x + 8
b) La funcin resultante es f ( x) = 2 x + 2 + = y sus caractersticas son:
x x
Simetra: no tiene.
Asntotas: las rectas x = 0 e y = 2x + 2.
Monotona: es estrictamente creciente en ( , 2) (2; + ) y estrictamente decreciente en

( 2, 2)
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (- 2, - 6) y un mnimo relativo en (2, 10).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 0) y cncava hacia las y positivas en (0; + ) .
Todo lo anterior puede verse en la grfica que sigue.

347
1
a) f ( x) = x 5 x 2 b) f (x) = x ln x c) f ( x) = e x
a) Las caractersticas de la funcin f ( x) = x 5 x 2 son:
Dominio: Dom f = 5 ,[ 5 ]
( )
Puntos de corte con los ejes: 5 , 0 ; (0, 0) y
( 5 , 0).
Asntotas: no tiene.

( 1,58; 1,58) y estrictamente decreciente en ( ) (
5 , 1,58 1,58, 5 )
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en (1,58; 2,5) y un mnimo relativo en (- 1,58; - 2,5).
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en (- 5 , 0) y cncava hacia las y positivas en ( 5 , 0).
b) Las caractersticas de la funcin f (x) = x ln x son:
Simetra: no tiene.
Asntotas: la recta x = 0.
Ramas parablicas: tiene una hacia ms

infinito.

(1, + ) y estrictamente decreciente en
(0, 1) .
348
1
c) Las caractersticas de la funcin f ( x) = e x son:
Simetra: no tiene.
Monotona: es estrictamente decreciente en R {0}.
Concavidad: es cncava hacia las y negativas en ( , 0 ) y cncava hacia las y positivas en (0, + ) .
349
x
4. Representa grficamente la funcin f ( x) = e , calculando, en su caso, el dominio de definicin,
1 x
mximos, mnimos, asntotas, intervalos de crecimiento y decrecimiento y puntos de corte con los ejes.
x
Las caractersticas pedidas en el enunciado de la funcin f ( x) = e son:
1 x
Ramas parablicas: tiene una a menos infinito.

(2, + ) y estrictamente creciente en
( , 1) (1, 2) .
Extremos relativos: tiene un mximo relativo en el
punto (2; - 7,39).

(1, + ) y cncava hacia las y positivas en ( , 1) .
5. Dibuja la regin del plano comprendida entre las curvas:

y = 16 x 2 x2 = 12 (y 1)
La regin sombreada, comprendida entre una semicircunferencia (en rojo) y una parbola (en azul), puede
verse en el dibujo.
6. Una partcula se mueva a lo

350
largo de la grfica de la funcin f ( x) = 2 x para x > 1. En el punto 4

P 2, deja a la curva y se
1 x 2
3
desplaza a lo largo de la recta tangente a dicha curva.
a) Determina la ecuacin de la tangente.
b) Si se desplaza de derecha a izquierda, halla el punto en el que la partcula se encuentra a la asntota

vertical ms prxima al punto P.
c) Si el desplazamiento es de izquierda a derecha, encuentra las coordenadas del punto en el que la

partcula encuentra al eje OX.
Las grficas de las funciones f ( x) = 2x en todo su dominio de definicin y de la funcin

1 x2
2 x con x > 1 pueden verse a continuacin.
f ( x) =
1 x2
a) La derivada de la funcin es f ( x) = 2 + 2 x y su valor para x = 2 es f (2) = 10 .

2
(1 x 2 )2 9
La ecuacin de la recta tangente en el punto P 2, 4 es:

3
4 10 10 32
y + = ( x 2) 10 x 9 y = 32 y = x
3 9 9 9
b) El punto, A, de corte entre la tangente y la asntota x = 1 es:
351
10 32 x = 1
y = x
9 9 22 A (1; 2,44 )
y = = 2,44
x = 1 9
b) El punto, B, de corte entre la tangente y el eje OX es:
10 32 32
y = x x = = 3,2
9 9 10 B (3,2; 0 )

y = 0
y = 0
Todo lo anterior puede verse en el dibujo que sigue.
7. Dada la funcin f (x) = x2 x - 3, halla:
a) Los puntos en los que f (x) no es derivable.
b) Sus mximos y mnimos relativos.
c) Su representacin grfica.
a) La funcin f (x) = x2 x - 3 puede expresarse de la forma siguiente:

x + 3 x si x 3
3 2
f ( x) = x 2 x 3 = 3
x 3 x 2 si x > 3
352
Las expresiones anteriores son funciones polinmicas y, por tanto, son continuas y derivable para cualquier
valor de la variable. Veamos qu ocurre en x = 3, donde cambia la definicin de la funcin. Hallamos las
derivadas laterales para ese valor:
x 3 + 3x 2 0 x 2 ( x 3)
f (3 ) = lm = lm = lm ( x 2 ) = 9
x 3 x3 x 3 ( x 3) x 3
x 3 3x 2 0 x 2 ( x 3)
f (3 + ) = lm+ = lm+ = lm+ ( x 2 ) = 9
x 3 x3 x 3 ( x 3) x 3
La funcin y = f (x) no es derivable en x = 3.
b) La funcin presenta un mximo relativo en el punto (2, 4) y dos mnimos relativos en los puntos (0, 0) y
(3, 0).
c) La representacin grfica puede verse en el dibujo.
8. Dada la funcin f ( x) = x + 1 , se pide:

x2 + 1
a) Dominio de definicin, asntotas y posicin de la curva respecto a estas.
b) Mximos y mnimos relativos, e intervalos de crecimiento y decrecimiento.
c) Dibuja la grfica de y = f (x).
a) La funcin y = f (x) est definida para cualquier nmero real.
Las asntotas de la grfica de la funcin son las rectas y = - 1 e y = 1, al cumplirse:

x +1 x +1
lm = 1 y lm =1
x x +
x2 + 1 x2 + 1
353
Para hallar la posicin de la curva respecto de las asntotas evaluamos la diferencia de las ordenadas de la
asntota (yA) con las ordenadas de la funcin (yF).
Para x > 0, hallamos el signo de la diferencia de ordenadas:

x +1 x 2 + 1 ( x + 1)
y A yF = 1 = <0
x2 + 1 x 2 +1
Por ejemplo, para x = 100, yA yF = - 0,009 < 0. Por tanto, para x > 0 la asntota va por debajo de la curva.
Para x < 0, hallamos el signo de la diferencia de ordenadas:

x +1 x 2 + 1 + ( x + 1)
y A yF = 1 = <0
x2 + 1 x 2 +1
Por ejemplo, para x = - 100, yA yF = - 0,010 < 0. Por tanto, para x < 0 la asntota va por debajo de la curva.
b) La primera derivada de la funcin y = f (x) es f ( x) = 1 x .

( x + 1) x 2 + 1
2
Estudiando su signo obtenemos:

- La funcin es estrictamente creciente en ( , 1) .
- La funcin es estrictamente decreciente en (1, + ) .
- La funcin tiene un mximo en el punto 1, ( )
2 = (1; 1,41) .
c) La segunda derivada de la funcin y = f (x) es f ( x) = 2 x 2 3x 1 2 ( x + 0,28) ( x 1,78) .

=
( x 2 + 1) 5 x 2 + 1 ( x 2 + 1) 5 x2 + 1
Estudiando su signo obtenemos:

- La funcin es cncava hacia las y positivas en ( , 0,28) (1,78; + ) .
- La funcin es cncava hacia las y negativas en ( 0,28; 1,78 ).
- La funcin tiene dos puntos de inflexin en (- 0,28; 0,69) y (1,78; 1,36).
Todo lo anterior puede verse en la grfica.
Modelos de crecimiento en Biologa

354
Analizamos alguno de los modelos propuestos para

el estudio del crecimiento de los seres vivos
(humanos, animales, plantas, microorganismos).
1. Modelo de Malthus.
Thomas R. Malthus (1766-1834) public en el
Ensayo sobre el principio de la poblacin (1798) el
modelo que lleva su nombre y que se caracteriza
por el crecimiento continuo o exponencial. La
expresin matemtica es:
y (t) = y0 ert
En la frmula anterior, y (t) es el nmero de individuos presentes en el tiempo t, y0 el tamao inicial de la

poblacin y r un parmetro que expresa el nacimiento o incorporacin de nuevos individuos en cantidad
constante, generacin tras generacin.
Comprueba que se cumple la relacin y (t) = r y (t). Representa grficamente las funciones dadas por el
modelo anterior para distintos valores de y0 y el parmetro r, y analiza las grficas resultantes.
2. Modelo de Verhults o ley logstica.

Pierre F. Verhults (1804-1849) modific, en 1838, el modelo de maltusiano considerando el hecho de que
debe haber una tamao mximo de la poblacin o valor k, ya que el espacio (o el agua o los alimentos o
medio ambiente) es limitado. Obtuvo la siguiente expresin:
k y0
y (t ) =
y 0 + (k y 0 ) e r t
Comprueba que se cumple la relacin y (t) = r y (t) (k y (t)). Representa grficamente las funciones
dadas por el modelo anterior para distintos valores de las variables k, r e y0, analiza las grficas
resultantes. Compara los resultados obtenidos con el modelo anterior.
3. Otros modelos.
Existen otros modelos que estudian el crecimiento en situaciones ms restringidas. Son el modelo de
Gompertz y el modelo de von Bertalanffy. Busca sus expresiones matemticas, representa grficamente
las funciones resultantes y analiza las grficas obtenidas.
Busca contextos distintos de la Biologa donde se apliquen alguno de estos modelos.
A continuacin damos referencias donde encontrar informacin sobre los modelos de crecimiento.
AMELKIN, V. V. (2003). Ecuaciones diferenciales en la prctica. Editorial URSS. Mosc.
LAHOZ-BELTRA, Rafael. (2010). Las matemticas de la vida. RBA. Barcelona.
MARTN, Miguel ngel. (2013). Matemticas bioenriquecidas. Edicin propia. Madrid.
STEWART, Ian. (2011). Las matemticas de la vida. Crtica. Barcelona.
http://www.ecologia.info/leyes.htm
355
www.uam.es/personal_pdi/ciencias/.../08_BioCap6_Leyes_Escala.ppt
356
UNIDAD 12: Integrales indefinidas
1. Encuentra, en cada apartado, dos funciones cuyas derivadas sean las siguientes:
a) f(x) = 3x2 c) f(x) = cos x
2
b) f(x) = ex d) f(x) =
x 1
Un ejemplo de las funciones pedidas son:
a) F(x) = x3 + 5; F(x) = x3 2/5
b) F(x) = ex 3; F(x) = ex + 2
1
c) F(x) = sen x + ; F(x) = sen x +
2
2
d) F(x) = 2 ln x 1 + ; F(x) = 2 ln x 1 5
5
2. Una funcin F(x) es primitiva de una funcin f(x) siempre que la derivada de F(x) sea f(x).
Comprueba, en cada uno de los siguientes apartados, que la funcin F(x) es primitiva de f(x).
1 2x 4x
a) F(x) = arcsen 2x + ; f(x) =
1 + 2x
(1 + 2 x ) 1 4x2
3 2
b) F(x) = ln(1 cosx) ln(1 + cos x) + ; f(x) =
8 sen x
Se deriva la funcin F(x) y se obtiene f(x).
1. Nmero irracional. Demuestra que 3 es un nmero irracional.
La solucin queda:
Supongamos que 3 no es irracional, por tanto 3 ser racional, con lo que se puede poner en forma de
fraccin de este modo:
a
3= , con a, b Z y primos entre s.
b
De esta igualdad obtenemos: a = b 3 .
Elevando ambos miembros al cuadrado nos queda: a2 = 3b2.
357
De aqu deducimos que a2 es mltiplo de 3. Si a2 es mltiplo de 3 entonces a tambin lo es.
Podemos escribir a = 3m con m Z y sustituyendo en la igualdad a2 = 3b2 obtenemos:
(3m)2 = 3b2 9m2 = 3b2 3m2 = b2
Como b2 es mltiplo de 3 y, por tanto, b tambin los es.
Con esto hemos llegado a que a y b son mltiplos de 3. Este resultado contradice el hecho de que a y b son
primos entre si. Por tanto, hemos llegado a una contradiccin o absurdo, por lo que concluimos afirmando
que 3 no es un nmero racional, es decir, es un nmero irracional.
2. Implicacin lgica. Demuestra que si P Q, entonces no Q no P.
Tiene que ser no P, pues si fuera P entonces sera Q, y como dice no Q, no puede ser P.
Veamos que las tablas de verdad de ambas proposiciones coinciden:
P Q PQ P Q no Q no P no Q no P
V V V V V F F V
V F F V F V F F
F V V F V F V V
F F V F F V V V
Es una ley lgica (P Q ) (no Q no P ) , denominada contraposicin.
1. Resuelve las siguientes integrales indefinidas:

2 x 2 + 3x 2
a) (3 x 1) ln ( x + 2 ) dx b) 3
dx c) dx
1 + 3x x 2 7 x + 10
Utilizando los mismos comandos de la actividad desarrollada obtenemos la solucin de cada una de estas
integrales indefinidas que vemos en las imgenes siguientes:
358
2. Halla las siguientes integrales definidas:

3x 1
a) 13 dx b) 1 (5 x + 4) e x dx
2 0
x + x
Utilizando los mismos comandos de la actividad desarrollada

obtenemos el resultado de cada una de estas integrales definidas que
vemos en la imagen siguiente:
3. Calcula el rea del recinto, del primer cuadrante, limitado por las grficas de las funciones f(x) = x2 - 6;
g(x) = x y el eje OX.
De la misma forma que hemos hecho en la actividad desarrollada resolvemos esta nueva actividad como
vemos en la siguiente imagen:
359
1. Resuelve las siguientes integrales por el mtodo de integracin de integrales inmediatas:

(3 x 2 )4
(6 x ) 5
a) 5 x + 7 dx i) q) 4 + 16 x
2
dx 2
dx
4 x
2 4x 2 6

b) 4 x 3 dx
x2
j) 3
2x + 5
dx r) 9 2x 2
dx
3 x4 12 x 3 4 cos 2 x
c) 2 x 8 2 dx
+ k) 4x 2
2x + 3
dx s) 3 sen2 x dx
5x 2 7 x 3 9 3x
d) dx l) e
3x
dx t) (x dx

x

2
+7 )5
e) 3 x (2 x + 5) dx
m) x 7
5 x2
u) cos
2 2
dx 3 x sen 3 x dx
(1 4 x )
2
f)
n) 3 sen 6 x dx w) 3x ln x dx
3
dx
(6 x ) x
cos 4 dx
8 5 senx
g) 2
5 x dx o) y) dx
7 4 cos 2 x
5x 2
h) 7x x 3 + 2 dx
p) e 2 x + dx z) 6 x tg (x )
+ 3 dx
2 2
cos 2 x 3
Las funciones primitivas son:
(6 x ) 5 2
a) 2
5 x + 7 dx = 2 x 3 x + 7x + C
2
2 2
b) 4 x 2
dx = x 4 + + C
3
x x
3 x4 x5
c) 2 x 8
+ 2 dx = 3 x +
40
2x + C
5x 2 7 x 3 9 5 2 14 x 3
d) dx = x + 9 ln x + C
x 2 3

e) 3 x (2 x + 5) dx = 3 x 4 + 20 x 3 +
75 2
x +C
2
360
(1 4 x )4
f) (1 4 x ) dx = +C
3
16
(6 x 5 )
9
(6 x )
2
8
g) 2
5 x dx = +C
108
14 (x 3
+2 )
3
h) 7x x + 2 dx = +C
2 3
(3 x 2 ) 4
(3 x 2 ) 5
i) 4 x
dx =
30
+C
4x 2 2
j) 2 x 3 + 5 dx = 3 ln 2 x + 5 + C
3
12 x 3 3
k) 4x 2
2x + 3
dx =
2
ln 4 x 2 2 x + 3 + C
1 3x
l) e dx = e +
3x
1
x 7 dx = 75x + C
5 x2 2
m)
10 ln 7
1

n) 3 sen 6 x dx =
2
cos 6 x + C
x x
o) cos 4 dx = 4 sen + C
4
2 x 5x 2 1 5
p) e
+ dx = e 2 x + tg x 3 + C
2 3
cos x 2 3
arctg (2 x ) + C
5 5
q) 4 + 16 x 2
dx =
8
6 2 x
r) 9 2x
dx = 3 2 arcsen
3
+C

2
4 cos 2 x
s) 3 sen2 x dx = 2 ln 3 sen 2 x + C
361
3x 3
t) (x 2
+7 )
5
dx =
(
8 x2 + 7 )
4
+C
cos 3 (3 x ) + C
1
u) cos 3 x sen 3 x dx =
2
2 2
w) 3x ln x dx = 3
ln ln x + C
5 senx 5 2 cos x
y) 7 4 cos x 2
dx =
2
arcsen
7
+ C
z) 6 x tg (x ) (
+ 3 dx = 3 ln cos x 2 + 3 + C )
2
2. Halla una funcin f(x) de la que sabemos que f (1) = f (1) = 1 y f (x) = x.
Imponiendo las condiciones del enunciado tenemos:

x2 x2 x3
F (x) = + C f(x) =
x dx = + C dx = + Cx + D
2 2 6
1 1
Como f (1) = 1 1 = + C + D y como f (1) = 1 1 = + C.
6 2
1 1 x3 x 1
De estas dos igualdades obtenemos C = ; D = y la funcin buscada es f(x) = + +
2 3 6 2 3
3. Halla dos primitivas de cada una de estas funciones:
e2x (2 x 3) 2 4x 5
a) 4 e 2 x dx b) x dx c) 1 + 9x 2
dx
Las primitivas pedidas pueden ser:
e2x 1 e2x 1
a) F(x) = 4 e 2 x dx = 2 ln 4 e + 1 ; F(x) = 4 e 2 x dx = 2 ln 4 e
2x 2x
(2 x 3) 2
b) F(x) = dx = 2 x 2 12 x + 9 ln x + 6 ;
x
(2 x 3) 2 7
F(x) = x dx = 2 x 12 x + 9 ln x + 3
2
4x 5
ln (1 + 9 x 2 ) arctg (3 x ) 2
2 5
c) F(x) = dx =
1 + 9x 2
9 3
362
4x 5
F(x) = 1 + 9x 2
dx =
2
9
( 3
)
ln 1 + 9 x 2 arctg (3 x ) 4 3
5
4. Resuelve las siguientes integrales por el mtodo de integracin por partes:
3x e e arctg 2 x dx
x
a) dx d) 2x
cos x dx g)
b) (2 5 x ) sen2 x dx e) 4 x ln x h) 2
2 3x
dx sen 3 x dx

c) 14 x 2 7 2 x dx f) 5 ln x i) x ln
2
dx x dx
En cada una de las siguientes integrales utilizamos la frmula de la integracin por partes:
u dv = u v v du
3x e dx = 3x e x 3 e x dx = 3x e x 3e x + C
x
a)
2 5x 2 5x
(2 5 x ) sen2 x dx
5 5
b) = cos 2 x cos 2 x dx = cos 2 x sen 2 x + C
2 2 2 4
7 x 2 7 2 x 7 7 x 2 7 2 x 7 x7 2 x 7 7 2 x
c) 14 x 7 dx =
ln 7
= 2 + +C
2 2x 2x
x 7 dx
ln 7 ln 7 ln 7 2 ln 3 7
d) Esta es una integral cclica, pues al aplicar dos veces la integracin por partes vuelve a salir la misma
integral:
e cos x dx = e2x sen x - 2e 2 x sen x dx = e2x sen x + 2e2x cos x - 4e 2 x cos x dx

2x
Llamando I a la integral inicial obtenemos: I = e2x sen x + 2e2x cos x 4 I. De modo que despejando I:
e 2 x senx + 2e 2 x cos x
e cos x dx = +C
2x
2
e) 4 x ln x dx = 2 x 2 ln 2 x x 2 x dx = 2 x 2 ln x 2 2 x 2 + C
2 2
f) 5 ln x dx = 5x ln x 5x + C
g) arctg 2 x dx = x arctg 2 x 1 + 4 x
2x
2
dx = x arctg 2 x
1
4
( )
ln 1 + 4 x 2 + C
363
1 3x
h) 2
3x
sen 3 x dx = 2 cos 3 x + 2 3 x ln 2 cos 3 x dx =
3
1 3x 1
2 cos 3 x + 2 3 X ln 2 sen 3 x 2 3 x ln 2 2 sen 3 x dx
3 3
Llamando I a la integral inicial y despejando I:
2 3 x cos 3 x + 2 3 x ln 2 sen3 x
2 sen 3x dx = +C
3x
(
3 1 + ln 2 2)
x2 x2 x2 1
i) x ln x dx =
2
ln x x ln x dx =
2
ln x
2
ln x + x 2 + C
2 2 2 4
5. Resuelve las siguientes integrales por el mtodo de integracin de funciones racionales:
3x + 1 2 x 2 + 13 x + 12 2 x 2 10
a) x 2 4 x + 3 dx d) x 3 + 3x 2 4 dx g) x 2 x 2 dx
2 x 2 + 3x + 8 2 x 3 + 8x 4 x3 + 6
b) e) h) 2
(
(x + 2) x 2 + 1
dx
) x2 + 4
dx
x 4
dx
dx 2 + 7 x 5x 2 x4
c) x 5x + 6
2
f) 4 x 3 + 4 x 2 + x + 1 dx i) x 2 + 9 dx
3x + 1 2 5
a) x 2
4x + 3
dx = x 1 dx + x 3 dx = 2 ln x 1 + 5 ln x 3 + C
2 x 2 + 3x + 8 2 3
b) (x + 2) x 2 + 1 dx =
( ) x + 2 dx + x 2
+1
dx = 2 ln x + 2 + 3 arctg x + C
dx 1 1
c) x 5x + 6
2
= x 2 dx + x 3 dx = ln x 2 + ln x 3 + C
2 x 2 + 13 x + 12
d) x 3 + 3x 2 4 dx =
3 2 1 2
= x 1 dx + (x + 2) 2
dx +
x+2
dx = 3 ln x 1
x+2
ln x + 2 + C
2 x 3 + 8x 4 4 x
e) x 2 + 4 dx = 2 x dx + x 2
+4
dx = x 2 2 arctg + C
2
364
2 + 7 x 5x 2
f) 4 x 3 + 4 x 2 + x + 1 dx =
2 3x + 4 3x 4
= x + 1 dx + 4 x 2
+1
dx = 2 ln x + 1 + 2
4x + 1
dx + 4x 2
+1
dx =
= 2 ln x + 1 +
3
8
( )
ln 4 x 2 + 1 + 2 arctg (2 x) + C
2 x 2 10
g) 2
(
2 x 2 x 2 + 2x 6 ) 2x 6
x x2
dx = x2 x 2
dx = 2 dx + x 2
x2
dx =
8 2 8 2
x + 1 dx + x 2 dx = 2 x + 3 ln
= 2x + 3 3 x +1 ln x 2 + C
3
x3 + 6 (
x x 2 4 + 4x + 6 ) 4x + 6
h) x 2 4 dx = x2 4
dx = x dx + x 2
4
dx =
7 1
2 2
x 2 dx = x + 7 ln x 2 + 1 ln x + 2 + C
= + 2 dx + x+2
2 x2 2 2 2
(x )(
9 x 2 + 9 + 81 )
(x )
2
x4 81
i) x 2 + 9 dx = dx = 9 dx + x dx =
2
x2 + 9 2
+9
x3 x
= 9 x + 27 arctg + C
3 3
6. Resuelve las siguientes integrales por el mtodo de integracin de cambio de variable con el cambio
que se indica en cada caso:
4x x
a) 3
5x + 2
2
dx (5x2 + 2 = t3) d) 1+ x
dx (x = t2)
2
b) x (3 + ln x ) (ln x = t) e) sen (cos x = t)
3
2
dx x dx
ex 4x3 + 2
c) e2x + 4
dx (e = t)
x
f) 2
x +2
dx (x2 = t)
365
4x
a) Mediante el cambio dado (5x2+2=t3) obtenemos: 3
5x 2 + 2
dx =
( )
2
4 x 3t 2
3t 3 5x + 2
2 2 3

t 10 x
dt =
5
=
5
+C
2
b) Mediante el cambio dado (ln x = t) obtenemos: x(3 + ln x ) 2
dx =
2 2 2
x(3 + t ) 2
x dt =
3+t
=
3 + ln x
+C
ex
e 2 x + 4 dx =
c) Mediante el cambio dado (ex = t) obtenemos:
ex dt dt 1 t 1 ex
t2 + 4 ex t2 + 4 2
= = arctg =
2 2
arctg
2 + C

x
d) Mediante el cambio dado (x = t2) obtenemos:
x
dx = 1+
=
t2
2t dt =
2t 3
dt =
(1 + t ) 2t 2 2t + 2 2 (
dt =
)
1+ t 1+ t 1+ t
(2t ) 2 2t 3
= 2t + 2 dt 1+ t = t 2 + 2t 2 ln 1 + t =
2
dt
3
2 x3
= x + 2 x 2 ln 1 + x +C
3
e) Mediante el cambio dado (cos x = t) obtenemos:
sen x 1 t(2
) dt
sen x
= sen x (1 t 2 )
dt
sen x
=t+
t3
3
= cos x +
cos 3 x
3
+C
4x3 + 2
f) Mediante el cambio dado (x2 = t) obtenemos: x 2 + 2 dx =
4x3 2 4 x t dt 1
= 2 dx + 2 = + dx =
x +2 x +2 t + 2 2x x
2
+1
2
2((t + 2 ) 4 x x
= dx + 2 arctg = 2t 4 ln t + 2 + 2 arctg =
t+2 2 2
x
= 2 x 2 4 ln x 2 + 2 + 2 arctg + C
2
7. Resuelve las siguientes integrales por el mtodo de integracin de cambio de variable:
366
2 4 x ln x + 8
a) 3+ x2
dx d) 1+ x
dx g) x(ln 2
x + 4 ln x)
dx
4 + ln 3 x 4e x
b) dx e) cos
3 2
x sen x dx h) 2 x dx
2x e 1
2e x + 5 x 1 2 arctg x
c) ex 3
dx f) x2
dx i) x2 +1
dx
7. a) Mediante el cambio (x - 2 = t2) obtenemos:

2 2
3+ x2
dx = 3 + t 2t dt =
4t 4(3 + t ) 12
= dx = dt = 4t 12 ln 3 + t = 4 x 2 12 ln 3 + x 2 + C
3+t 3+ t
b) Mediante el cambio (ln x = t ) obtenemos:
4 + ln 3 x 4 + t3 1 t4 1 ln 4 x
2x dx = 2x x dt = 2t +
2 4
= 2 ln x +
2 4
+C
2e x + 6 2t + 6 dt
c) Mediante el cambio (ex = t) obtenemos: ex 3
dx = t 3 t
= esta es una integral racional y
2 4
queda: t
dt +
t 3
dt = 2 ln t + 4 ln t 3 = 2 x + 4 ln e x 3 + C
4t 8t 2
4 x
d) Mediante el cambio (x = t ) obtenemos:
2
dx = 2tdt = dt = esta es una integral
1+ x 1+ t 1+ t
racional y queda:
8(t 1)(t + 1) + 8 (t 1) + 8 ln 1 + t = 4 x 1 2 + 8 ln 1 + x + C
2
( )
1+ t
dt = 8
2
e) Mediante el cambio (sen x = t) obtenemos:
cos
3
( )
x sen 2 x dx = cos x 1 sen 2 x sen 2 x dx = cos x (1 t 2 ) t 2
dt
cos x
=
t3 t5 sen 3 x sen 5 x
= = +C
3 5 3 5
x 1 t 2t 2
f) Mediante el cambio (x-1 = t ) obtenemos: 2
x2
dx = t 2 1 2t dt = t 2 1 dt =
367
2(t 2 1) + 2 x 1 1
= t 2 1 dt = 2t+ ln t 1 + ln t + 1 = 2 x 1 + ln x 1 +1 + C

ln x + 8 t +8
g) Mediante el cambio (ln x = t ) obtenemos: x(ln 2
x + 4 ln x)
dx = x(t2
+ 4t )
x dt =
2 1
= t dt + t+4 dt = 2 ln t ln t + 4 = 2 ln ln x ln ln x + 4 + C
4e x 4t dt 2 2
h) Mediante el cambio (e = t) obtenemos: 2 x
x
dx = 2 = dt + dt =
e 1 t 1 t t 1 t +1
ex 1
= 2 ln t 1 2 ln t + 1 = 2 ln x +C
e +1
i) Mediante el cambio (arc tg x = t) obtenemos:

2 arctg x
dx = 2
2t
x +1
(x 2 + 1) dt = t 2 =
x +1
2
= (arc tgx)2 + C
8. Resuelve las siguientes integrales por el mtodo que creas ms adecuado:
a) ln ( x
2
4) dx i) x (ln
ln x
dx q) e
2x
(
x 2 + 1 dx )
2
x 1)
5 4x 3 x 2 + 6 x + 10
2x
2
b) 2
+ x 1
dx j) (x + 2)2 dx r) e 2x
1
dx
(2 x + 1)2 x2 1 4 x( x + 1)
c) x
dx k) x
dx s) x 2
2x + 5
dx
(x ) dx

d) 5 cos 3 x sen 2 3 x dx l)
3
+ 1 ln x dx t) (2 + x ) .
x +1
8x 2 + 2 x + 5 2

sen2 x
e) 4 x 2 + 5 dx m)
4
x3 + 3 x
dx u) 3 + cos 2
x
dx
f) 8 x e n) (2 x 1). arctg x.dx w) e

x
2 2x
dx cos 2 x dx
sec 2 x

3 6
g) 2 o) x) dx
x + 6 x + 18
dx
(
x ln x + ln x
2
dx
) 4 tg x 2
3 + 3x 2 x 2 5 x 12 x5
h) dx p) dx y) 4 dx
x2 + x3 5 + 4x x 2 x 1
368
a) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin por partes y obtenemos:
ln ( x 4)dx = x ln x 2 4 2 x 2 ln x 2 + 2 ln x + 2 + C
2
b) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de funciones racionales y obtenemos:

5 4x
2x 2
+ x 1
dx = ln 2 x 1 3 ln x + 1 + C
c) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:
(2 x + 1)2 8 x5 8 x3
x
dx =
5
+
3
+2 x +C
d) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de integrales inmediatas y obtenemos:
5
5 cos 3x sen 3 x dx = sen 3 3 x + C
2
e) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de funciones racionales y obtenemos:
8x 2 + 2 x + 5 2x
4 x 2 + 5 dx = 2 x + 4 ln (4 x + 5) 2 arctg 5 + C
1 2 5
f) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin por partes y obtenemos:
8x
2
e 2 x dx = 4x2 e2x - 4x e2x + 2e2x + C
g) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de integrales inmediatas y obtenemos:

3 x + 3
x 2
+ 6 x + 18
dx = arctg
3
+C
h) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de funciones racionales y obtenemos:
3 + 3x 2 x 2
x 2 + x 3 dx = x 2 ln x + 1 + C
3
i) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:
ln x 1
x (ln 2
x 1)
dx =
2
ln ln 2 x 1 + C
j) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de funciones racionales y obtenemos:
369
3 x 2 + 6 x + 10 10
(x + 2) dx = 3 x 6 ln x + 2 + C
2
x+2
k) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:

x2 1
x
dx = x 2 1 arctg x2 1 + C
l) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin por partes y obtenemos:
(x ) 4 4
3
+ 1 ln x dx = x + x ln x x x + C
4 16
m) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:
2
4
x +3 x
3
dx = 8 4 x 24 ln 4 x + 3 + C
n) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin por partes y obtenemos:
(2 x 1). arctg x.dx = (x 2

x + 1) arc tg x x + ln x2 + 1 + C
o) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:
6 ln x
x(ln 2
x + ln x
dx = 6 ln
) 1 + ln x
+C
p) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de integrales inmediatas y obtenemos:

5 x 12 5 x 12 x 2
dx = dx = 5 9 (x 2 )2 2 arcsen + C
5 + 4x x 2 9 (x 2) 3
2
q) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin por partes y obtenemos:
1 2
e
2x
(
x 2 + 1 dx = ) 2
x + x +
3 2 x
2
e + C
r) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:
e
2
dx = 2 x + ln e x 1 e x + 1 + C ( )( )
2x
1
s) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de funciones racionales y obtenemos:
4 x ( x 1) x 1
x dx = 4 x + 6 ln x 2 2 x + 5 4 arctg (
+ C )
2
2x + 5 2
370
t) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de cambio de variable y obtenemos:

dx
(2 + x ) x +1
= 2 arctg x +1 + C
u) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de integrales inmediatas y obtenemos:
sen2 x
3 + cos 2
x
dx = - ln (3 + cos2 x) + C
w) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin por partes y obtenemos:

2e x sen2 x e x cos 2 x
e cos 2 x dx = +C
x
x) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de integrales inmediatas o por el mtodo de
cambio de variable y obtenemos:
sec 2 x
dx = arcsen tg x + C
4 tg x 2
2
y) Resolvemos esta integral por el mtodo de integracin de funciones racionales y obtenemos:
x5 x2 1 (x 1)(x + 1)
x 4 1 dx = 2 + 4 ln (x 2
)
+1
+C
2x 2
1. Halla la primitiva de f(x) = 2 que valga 1 para x = 0
x + 4x + 3
Las primitivas de la funcin dada se hallan mediante la integral de la misma y son:
2x 2
F(x) = x 2 + 4 x + 3 dx = 2 x 9 ln x + 3 + ln x + 1 + C
Como sabemos que F(0) = 1 sustituyendo obtenemos: C = 1 + 9 ln 3.
La primitiva que pide el problema es: 2 x 9 ln x + 3 + ln x + 1 + 1 + 9 ln 3
2. Halla una funcin f(x) real de variable real de la que se sabe que f (x) = 3x2 - 4x + 3 y que su grfica
11
presenta un mnimo relativo en al punto 1, .
12
f (x) = (3x 4 x + 3) dx = x3 2x2 + 3x + C;

2
371
x4 x3 x2
F (x) = ( x 2 x + 3x + C ) dx = 2 + 3 + Cx + K
3 2
4 3 2
11
Como tiene un mnimo relativo en el punto 1, se debe verificar:
12
11 C = 2
f (1) = x4 x3 x2 11
12 11 por lo que f(x) = 2 + 3 2x +
f (1) = 0 K = 6 4 3 2 6
2
3. Halla dos primitivas de la funcin f(x) = .
1 ex
Todas las primitivas de la funcin dada se hallan mediante la integral de la misma y son:
2
F(x) = 1 e x
dx = 2 x 2 ln 1 e x + C
1 senx 1 senx
4. Alguna de las funciones F(x) = + 4 ; G(x) = 5 son primitivas de
cos x 1 + senx
1
F (x) = ?
1 + senx
Ambas son primitivas de f(x) puesto que:
1 senx 1 1 senx 1
D + 4 = y D 5 =
1 + senx
cos x 1 + senx 1 + senx
2 x 12
5. Sea f(x) = . Halla x f ( x) dx
x2 x +1
2 x 12 2 x 2 12 x 10 x 2
x f ( x) dx = x x2 x +1
dx = x 2 x + 1 dx = 2 + x 2 x + 1 dx =
14 3 2x 1
= 2 x 5 ln x x + 1 arctg + C
2
3 3
t
6. La curva que limita un determinado fractal viene dada por la funcin f (t) = 2t cos . Calcula
2
f (t ) dt .
t t t
f (t ) dt = 2t cos 2 dt = 4t sen + 8cos + C
2 2
372
2x + 4x
7. Halla 1 + 4 x dx
2x + 4x
1 + 4 x dx = ln 2 arctg 2 + ln 4 ln(1 + 4 ) + C
1 x 1 x
8. Halla una funcin f: R R si se sabe que f (1) = 1; f (1) = 2; f (1) = 8 y f (x) = 24x - 6.
f (x) = (24 x 6) dx = 12x 2

6x + C;
f (x) = (12 x 6 x + C ) dx = 4x3 3x2 + Cx + D

2
x2
f (x) = (4 x 3x + Cx + D) dx = x x + C + Dx + K
3 2 4 3
2
f (1) = 1 C = 2

Imponiendo las condiciones del enunciado tenemos: f (1) = 2 D = 1 por lo que
f (1) = 8 K = 1

f(x) = x4 x3 + x2 x + 1
9. Calcula, integrando por partes, x cos (ln x ) dx y comprueba el resultado por derivacin.
En primer lugar hacemos un cambio de variable (ln x = t) y despus resolvemos la integral por el mtodo de
integracin por partes:
e 2t sent + 2e 2t cos t x 2 sen(ln x ) + 2 x 2 cos (ln x )
x cos (ln x ) dx = = e cos (t ) dt = = +C
2t
5 5
Comprobamos derivando esta ltima funcin:
x 2 sen(ln x ) + 2 x 2 cos (ln x )

D + C = x cos (ln x)
5
sen 2 x
10. Resuelve la siguiente integral indefinida con un cambio de variable adecuado: cos x dx
Resolvemos la integral con el cambio de variable (sen x = t):
sen 2 x t2 1 1 1+ t 1 1 + senx
cos x dx = = 1 t 2 dt = 1 + 1 t 2
dt = t + ln
2 1 t
= senx + ln
2 1 senx
+C
11. Halla una funcin cuya derivada sea la funcin f(x) = arcsen x.
Todas las funciones cuya derivada es la dada se hallan mediante la integral:
arcsen x dx = x arcsen x + 1 x2 + C
373
Una de estas funciones es F ( x) = x arcsen x 1 x 2 + 2
12. Halla las siguientes integrales trigonomtricas:
a) cos b) cos c) cos

5 2 2
x dx x dx x sen 2 x dx
a) cos 5 x dx = (
cos x 1 sen x dx =
2
) 2
(
cos x 1 2 sen 2 x + sen 4 x dx = senx ) 2 sen 3 x sen 5 x
3
+
5
+C
1 + cos 2 x x sen2 x
b) cos x dx = dx = + +C
2
2 2 4
sen 2 2 x 1 cos 4 x x sen 4 x

c) cos x sen x dx = dx = dx = +C
2 2
4 2 2 8
1 1 cos x
13. Demuestra la siguiente igualdad: sen x dx = ln sen x
+C
1 cos x 1
D ln + C =
sen x senx
14. Halla una funcin polinmica de segundo grado cuya derivada es la funcin g(x) = 4x 3 y tiene una
tangente en la recta y = x + 2.
La funcin es f(x) = (4 x 3) dx = 2 x 3x + C
2
Si la recta dada es tangente a la grfica de la funcin se verifica que g (x) = 4x 3 = 1; por lo que
x = 1 e y = 3. El punto de tangencia es (1, 3).
La funcin polinmica f(x) pasa por este punto, de modo que la funcin es: f (x) = 2x2 3x + 4
15. Halla una funcin real de variable real f(x) que pasa por el origen de coordenadas y de la que se sabe
que f (x) = x ln (x2 +1).
La funcin es: f (x) = (

x ln x +1 dx =
2
) x2
( )x3
ln x 2 + 1 2 dx =
2 x +1
x2 +1
=
2
ln x + 1
2
(
x2
2
+C )
Para que pase por el origen de coordenadas se debe verificar que f(0) = 0. Por lo que C = 0 y la funcin
buscada es:
374
x2 +1
f(x) =
2
(
ln x 2 + 1 )x2
2
16. Halla la primitiva de la funcin f(x) = (x2 + 1) cos x que vale para x = .
Todas las primitivas se hallan mediante la siguiente integral:
(x ) ( )
+ 1 cos x dx = x 2 + 1 sen x 2 x sen x dx =
2
( )
= x 2 + 1 sen x + 2 x cos x 2 senx + C
( )
La primitiva que pasa por el punto (, ) es: F(x) = x 2 + 1 sen x + 2 x cos x 2 senx + 3
Razones de reas
Queremos investigar posibles patrones que aparecen si se halla la razn

de las reas que se forman cuando las funciones y = xn (n Z, n Q) se
representan entre dos valores arbitrarios a y b, con a < b.
1. Sea la funcin y = x2. Consideramos:

- La regin B delimitada por y = x2, x = 0, x = 1 y el eje OX.
- La regin A delimitada por y = x2, y = 0, y = 1 y el eje OY.
rea A
Halla la razn: .
rea B
2. Calcula la razn de las reas para otras funciones del tipo y = xn, n Z+, entre x = 0 y x = 1.
3. Estudia qu ocurre para reas comprendidas entre x = 0 y x = 2,

entre x = 1 y x = 2, etc.
4. Analiza el caso general, con y = xn entre a y b, tal que a < b, y para

las regiones:
- La regin A delimitada por y = xn, y = an, y = bn y el eje OY.
- La regin B delimitada por y = xn, x = a, x = b y el eje OX.
5. Los resultados que obtienes, se mantienen para funciones del

tipo y = xn, n Z , entre x = 0 y x = 1; entre x = 0 y x = 2; entre x = 1
y x = 2, etc.? Y para funciones del tipo y = xn, n Q , en los mismos
intervalos?
1. Para la funcin y = x2 hallamos las reas de las regiones

B y A:
1
1 x3 1
B= x dx = = = 0,33
2
0
3 0 3
375
1 2
A =1 B =1 = = 0,67
3 3
2
rea A 3
La razn de las reas es: Razn = = = 2.
rea B 1
3
En el dibujo pueden verse los resultados obtenidos.
2. Para la funcin y = x3 hallamos las reas de las regiones B y A:

1
1 x4 1
B= x dx = = = 0,25
3
0
4 0 4
1 3
A =1 B =1 = = 0,75
4 4
3
rea A 4
rea B 1
4
Para la funcin y = xn, con n Z + , hallamos las reas de las regiones B y A:

1
1 xn + 1 1
B= x dx = =
n
0
n + 1 0 n + 1
1 n
A =1 B =1 =
n +1 n +1
n
rea A n + 1
La razn de las reas es: Razn = = = n.
rea B 1
n +1
Observamos que la razn de las reas coincide con el exponente de la funcin y = xn.
3. Estudiamos las reas comprendidas entre x = 0 y x = 2.
Para la funcin y = x2 hallamos las reas de las regiones B y A:
376
2
2 x3 8
B= x dx = = = 2,67
2
0
3 0 3
8 16
A=8B=8 = = 5,33
3 3
16
rea A
La razn de las reas es: Razn = = 3 = 2.
rea B 8
3
2
2 x4 16
B= x dx = = =4
3
0
4 0 4
A = 16 B = 16 4 = 12
rea A 12
rea B 4
2
2 xn + 1 2n + 1
B= x dx = =
n

0
n + 1 0 n + 1
2n + 1 n
A = 2 2n = 2n + 1
n +1 n +1
n
2n + 1
rea A n + 1
rea B 1 n +1
2
n +1
Observamos que la razn de las reas coincide con el exponente de la

funcin y = xn.
Estudiamos las reas comprendidas entre x = 1 y x = 2.
377
2
2 x3 8 1 7
B= x dx = = = = 2,33
2
1
3 1 3 3 3
7 14
A = 8 1 B = 7 = = 4,67
3 3
14
rea A
rea B 7
3
2
2 x4 16 1 15
B= x dx = = = = 3,75
3
1
4 1 4 4 4
15 45
A = 16 1 B = 15 = = 11,25
4 4
45
rea A
rea B 15
4
2
2 xn + 1 2n + 1 1 2n + 1 1
B= x dx = = =
n

1
n + 1 1 n + 1 n + 1 n +1
2n + 1 1 n
A = 22 1 n
= (2 n + 1 1)
n +1 n +1
n
(2 n + 1 1)
rea A n + 1
rea B 1 n +1
( 2 1)
n +1
Observamos que la razn de las reas coincide con el exponente de la funcin

y = xn.
4. Analizamos el caso general, con y = xn entre a y b, tal que a < b, y para las regiones:
378
El rea de la Regin B es:
2
b xn + 1 bn + 1 an + 1
B= x dx = =
n

a
n + 1 1 n +1
El rea de la Regin A es:
bn + 1 an + 1
A = bn b an a
n +1
=
n
n +1
(
bn + 1 an + 1 )
La razn de las reas es:
rea A
n
n +1
(
b n + 1 a n +1 )
Razn = = =n
rea B 1
n +1
b n +1
a (
n +1
)
379
5. Estudiamos las funciones y = xn, n Z .

1 1
Comenzamos con y = x = .
x
Entre 0 y 1:
1
dx = [ln x ] = ln 1 ln 0 = 0 ( ) = +
1 1
El rea de la regin B es: B = 0 x 0
Integrando sobre el eje OY para calcular el rea de la regin A, obtenemos:
+
dy = [ln y ]
+ 1
A= 1 y 1
= ln (+ ) ln 1 = + 0 = +
Entre 0 y a, con a > 0, se obtienen los mismos resultados, es decir, las reas de las regiones A y B son
infinitas.
Entre 1 y 2:
2
dx = [ln x ] = ln 2 ln 1 = ln 2 = 0,6931
2 1
B= 1 x 1
1
1
dy = [ln y ] = ln 1 ln = 0 ( ln 2) = ln 2 = 0,6931
1 1
A= 1
2 y 1 2
2
rea A ln 2
El valor de la razn es: Razn = = =1
rea B ln 2
380
Entre a y b:
b
dx = [ln x ] = ln b ln a = ln
b 1 b
B= a x a a
1
1 1
dy = [ln y ] = ln ln = ln a ( ln b) = ln b ln a = ln
1 1 a b
A=
a
a b
1
b y 1 a
b
b
ln
rea A a =1
El valor de la razn es: Razn = =
rea B ln b
a
381
2 1
Consideramos y = x = .
x2
Entre 0 y 1:
1
1 1 1

2
El rea de la regin B es: B = x dx = = 1 = 1 + = +
0
x0 0
[ ]
+
+ 1
A= 1
y
dy = 2 y =+2=+
1
Entre 0 y a, con a > 0, se obtienen los mismos resultados, es decir, las reas de las regiones A y B son
infinitas.
Entre 1 y 2:
2
1
dx = = ( 1) = 1 =
2 1 1 1

2
B= x
1
x 1 2 2 2
[ ]
1
1 1 1
A= 1
4 y
dy = 2 y
1
= 2 2
4
= 2 1=1
4
rea A 1
rea B 1
2
382
Entre 1 y 3:
3
1
dx = = ( 1) = 1 =
3 1 1 2

2
B= x
1
x 1 3 3 3
[ ]
1
1 1 1 2 4
A= 1
9 y
dy = 2 y
1
= 2 2
9
=2 =
3 3
9
4
rea A 3
rea B 2
3
Entre a y b:
b
b 1 1 1 1 1
B= a
x 2 dx = = =
xa b a a b
[ ]
1
1 1 a2 2 2 1 1
A= 1
b2
a2
y
dy = 2 y
1
=
a 2
2 =2 2 2
b a b
b2
1 1
2 2 2
b
=
rea A a
El valor de la razn es: Razn = =2
rea B 1 1
2 2
a b
383
n 1
Consideramos y = x = .
xn
Entre a y b:
b
b 1 1 1 1 1 1

n
B= x dx = x n + 1 = b n + 1 a n + 1 = n 1
n 1
a
n + 1 a n + 1 n +1 n 1 a b
1 n 1 n 1
n n 1
a
n
1 1 n 1 n n 1 n
A= dy = = =
n
a
y n
y n
n 1 n 1 an n 1 bn
1
b n2
1n
b
n 1 1
= n 1
n 1
n 1 a b
n 1 1
n 1 n 1
rea A n 1 a b
El valor de la razn es: Razn = = =n
rea B 1 1 1

n 1 an 1 bn 1
Estudiamos las
384
p 1
p
funciones y = x , q
Q + . Comenzamos con y = x 2 = x.
q
Entre 0 y 1:
1
2 3
1
1 2 2
El rea de la regin B es: B = 0
x dx =
2
3
x = 0=
0 3 3
1
+ 1 1 1
A= y dy = y 3 = 0 =
2
1
3 0 3 3
1
rea A 3 1
El valor de la razn es: Razn = = =
rea B 2 2
3
Entre a y b:
(b )
b
2 3
1
b 2 3 2 3 2
El rea de la regin B es: B = x dx = x = b a =
3
2
a3
a
3 a 3 3 3
( )
b
b 1 1 3 1 3 1
A= y dy = y 3 =
b a = b3 a3
2
a
3 a 3 3 3
rea A
1
b3 a3 ( 1
1
)
El valor de la razn es: Razn = = 3 = 3 =
rea B 2 b 3 a 3
3
( 2 2
3
)
385
p
p
Consideramos la funcin y = x , q
Q + entre a y b.
q
El rea de la regin B es:
b
q q p + q
p p +q p +q p +q q q
b q q p+q
B= dx = = = a
q p q q
x x b a b
a
p + q a p+q p+q p + q

p bq p p +p q p+q

bq
q
p p+q

p q p
p
p q
p +q p+q

A= dy = p = =
p p q q
y y b a b a
p + q p + q p+q
p
aq a q

p q
p+q p+q
b a q

rea A p + q = p
q q
p +q p+q
rea B q
b a q
p + q
386
p 1
p 1
Estudiamos las funciones y = x , q
Q . Comenzamos con y = x 2 = .
q x
Entre 0 y 1:
[ ]
1 1
1
x 2
dx = 2 x
0
=2 12 0=2

+
+ 1
( 1) = 0 + 1 = 1
1 1
A= 1 y 2
dy =
y 1
=
+
rea A 1 1
rea B 2 2
Entre 1 y 2:
[ ] ( )
1 2
2
x 2
dx = 2 x
1
=2 22 1=2 2 1

1
1 1 1 1
A= 1
2 y 2
dy =
y 1
= 1
1
= 2 1
2
2
rea A 21 1
rea B 2 2 1 2( )
387
Entre a y b:
[ ] ( )
1 b
b
El rea de la regin B es: B = a
x 2
dx = 2 x
a
=2 b 2 a =2 b a

1
1 1 1 a 1 1
A = 1 a
dy = = = b a
b y
2
y 1 1 1
2
a b
rea A b a 1
rea B 2 b a 2 ( )
388
Podemos comprobar con otras funciones del mismo tipo, por ejemplo:
1 2 3
1 1 1
y=x 3
= 3
, y=x 3
= , y=x 2
= ,
2
x 3
x x3
que se obtienen resultados anlogos al anterior.
p
1
Para finalizar, hacemos, los clculos para la funcin y = x q
= entre a y b.
q
p
El rea de la regin B es:
b
b
p
q q p
q
q p
q
q p
q q
q p q p

B= dx = = = b a q
q q q q
x x b a
a
q p a q p q p q p

pq p q
p 1 q p 1 q
1 p p
q p p
p
p
1
A= dy = = = ... =
aq

p p
a q y
p q p q a p q b
1
p
b q 1
p
bq
p q
q p q p
= b a q
q p
p q
q p q p
b a q
rea A q p = p
q q q
q p q p
rea B
b a q
q p
389
UNIDAD 13: Integrales definidas. Aplicaciones
1. Halla el rea de cada uno de los siguientes recintos:

1
a) Limitado por la recta y = x, el eje OX y la recta x = 2.
4
1
b) Limitado por la recta y = x 2 , el eje OX y las rectas x = 2 y x = 4.
2
c) Interior a la curva x2 + y2 + 4x 2y + 1 = 0
d) Encerrado entre la curva x2 + y2 = 16, el eje OX y la recta y = 2.
Las reas pedidas son:
a) 0,5 unidades cuadradas.
b) 7 unidades cuadradas.
c) La curva es una circunferencia de centro C (- 2, 1) y radio 2. Por

tanto el rea encerrada por esa curva es el rea de un crculo y
vale 4 unidades cuadradas.
d) En la grfica vemos que el rea a calcular es doble del recinto

sombreado.
Esta rea viene dada por:
A = 2 (rea del sector de ngulo 30 + rea del tringulo) =
42 2 2 3
=2 = 15,31 unidades cuadradas.
12 + 2

1. Con letras. Demuestra que el conjunto de todas las palabras infinitas de dos letras X e Y tales como
XYXYXYYYXY
XYYXXXXYXY
no puede ser numerable.
Supongamos que todas las palabras indicadas se pueden numerar y por tanto colocar todas, una detrs de
otra. La lista de todas ellas es la siguiente:
390
XYXYXYYYYXXYYXXYYYYX
YYXXYXYYYYXXXYYYXYXX
XXXYYXXXXYXYXYXYXYYY
XYXYXYYXYXYXYXYXYXYX
YYYYXXXYYYXXXYYYXXXY
Nos fijamos hora en la palabra infinita XYXYX, que se obtiene en la lista anterior tomando la primera letra
de la primera palabra, la segunda de la segunda, la tercera de la tercera, la cuarta de la cuarta, la quinta de
la quinta, es decir, tomando las letras de la diagonal del cuadro de letras.
A partir de la palabra XYXYX formamos otra cambiando en ella cada X por Y y cada Y por X, Obtenemos as
una palabra que empieza YXYXY
Esta palabra tendra que ocupar alguna fila de la lista, pues estamos suponiendo que all estn todas, pero
por otra parte, difiere de la primera palabra en la primera letra, de la segunda palabra en la segunda, de la
tercera palabra en la tercera letra, de la palabra 538 en la letra 538 Esta contradiccin demuestra que
nuestro punto de partida es falso.
Podemos afirmar, por consiguiente, que la coleccin de las palabras infinitas de dos letras no puede ser
numerable.
1. Calcula las siguientes integrales: a) (3x 4 x + 5) dx

b) ln x dx
2
Seguimos los pasos descritos en el epgrafe INTEGRAL INDEFINIDA.

a) Para la integral (3 x 2 4 x + 5) dx :
- Introducimos en el Campo de Entrada la expresin de la funcin que aparece en el integrando, tecleando

f(x)=3x^2-4x^3+5 y pulsando la tecla Enter, observaremos su grfica.
- Con el comando Integral [f ] dibujamos la

grfica de la funcin primitiva (en lnea
discontinua en el dibujo) y su expresin, g(x)
= x3 - 2x2 + 5x, podemos verla en la ventana
algebraica o en el men contextual de la
grfica.
391
a) Para la otra integral procedemos de manera anloga y obtenemos la primitiva g(x) = x ln (x) x, que puede
verse en el dibujo.
( 2 x )
3
2. Obtn el valor de
3
+ 3 x 2 + 2 dx ; as como las sumas inferiores y superiores.
0
Seguimos los pasos del epgrafe INTEGRAL DEFINIDA. SUMAS INFERIORES Y SUPERIORES
- Introducimos en el Campo de Entrada la expresin de la funcin integrando, f(x)=-2x^3+3x^2+2, y

visualizamos su grfica.
- El comando Integral [f, 0, 3] calcula el valor de la integral definida,

que es a = -7.5; dibuja la regin delimitada por la grfica de la funcin,
el eje OX y las abscisas x = 0, x = 3; adems vemos su valor en la
ventana algebraica.
- Creamos un deslizador que llamamos n y hacemos que vare de 1 a

30, con incrementos de una unidad.
- El comando SumaInferior [f, 0, 3, n] calcula y representa la suma

inferior de la funcin con una particin del intervalo [0, 3] en n
subintervalos. El valor de la citada suma puede verse en la ventana
algebraica.
- El comando SumaSuperior [f, 0, 3, n] calcula y representa la suma

superior de la funcin con una particin del intervalo [0, 3] en n
subintervalos. El valor de la citada suma puede verse en la ventana
algebraica.
- Tecleamos los textos Integral definida = +a; Suma inferior = +b y Suma superior = +c y observaremos los
citados valores en la Ventana grfica. Cambiamos el nmero de particiones desplazando el deslizador.
392
3. Visualiza el teorema fundamental del clculo para la funcin f(x) = 0,5x2 + 1.
Seguimos los pasos del epgrafe TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CLCULO INTEGRAL:
- Sobre el eje de abscisas OX sealamos dos puntos: A, el origen y B otro cualquiera.

x3
- Representamos grficamente las funciones f(x) = 0,5x2 + 1 y F ( x) = 0,5 + x , siendo esta la primitiva de
3
f(x) que pasa por el origen de coordenadas, tecleando ambas en el Campo de Entrada.
- Calculamos el rea de la regin limitada por la grfica de f(x), el eje OX y las abscisas de los puntos A y B,
tecleando el comando Integral [f, 0, x(B)]. El valor del rea aparece en la ventana algebraica.
- Trazamos la recta perpendicular al eje OX que pasa por el punto B. Hallamos el punto C como interseccin de
esta recta con la grfica de la funcin F(x). Ocultamos la recta anterior y trazamos el segmento que une los
puntos B y C. En el men contextual del segmento BC activamos su nombre y su valor.
- Movemos el punto B sobre el eje OX y observamos que en todas las situaciones, el valor del rea bajo la
grfica de f(x) coincide con la medida del segmento BC que es el valor de la ordenada del punto C situado sobre
la grfica de la funcin F(x).
393
4. Calcula el rea de la regin finita y limitada por la grfica de la funcin f(x) = x3 x + 1 y la recta tangente a
la grfica de f en el punto de abscisa x = 1.
Seguimos los pasos que siguen.
- Representamos grficamente la funcin f(x) = x3 x + 1 introduciendo sus expresin en el Campo de Entrada.

Para ello tecleamos f(x)=x^3-x+1.
- Con el comando Tangente [1, f] calculamos la ecuacin de la tangente

a la grfica de la funcin en el punto de abscisa x = 1, que puede verse
en la ventana algebraica, y dibujamos la citada tangente. Obtenemos la
recta de ecuacin y = 2x 1.
- Introducimos en el Campo de Entrada la funcin g(x) = 2x 1, que

coincide con la recta tangente anterior. Borramos la tangente trazada
con anterioridad.
-Con la herramienta Interseccin de dos objetos, haciendo clic sobre las

grficas de f(x) y g(x), hallamos los puntos de corte de ambas grficas.
Para estas funciones obtenemos los puntos A (- 2, - 5) y B (1, 1).
- El rea buscada la proporciona la funcin f(x) g(x) entre las abscisas

de los puntos de corte de ambas curvas. Con el comando Integral [f(x)-
g(x),-2, 1] hallamos el rea encerrada entre las grficas de las funciones.
El valor del rea es a = 6.75 unidades cuadradas.
- Como puede verse en la imagen, Geogebra dibuja la regin, cuya rea calcula, en el semiplano superior. El
valor del rea tambin aparece en la ventana algebraica
ACTIVIDADES FINALES- PG. 348
394
1. Sea la funcin f(x) = 9 x2. Consideremos el intervalo [- 2, 1] y la particin de dicho intervalo dada por
P = {- 2, - 1, 0, 1}. Halla, de forma razonada, el valor de las sumas superior e inferior correspondiente a la
funcin dada y a dicha particin.
La particin P determina en el intervalo dado los siguientes intervalos [- 2, - 1], [- 1, 0], [0, 1].
Las sumas superiores e inferiores correspondientes a la funcin f(x) en P son:

S (P) = f (- 1) (- 1 + 2) + f (0) (0 + 1) + f (0) (1 0) = 8 + 9 + 9 = 26
s (P) = f (- 2) (- 1 + 2) + f (- 1) (0 + 1) + f (1) (1 0) = 5 + 8 + 8 = 21
2. Una particin decreciente verifica que f (- 2) = 64, f (- 1) = 42 y f (1) = 10. Halla, razonadamente, la suma
superior y la suma inferior correspondientes a la funcin y = f(x) en el intervalo [- 2, 1] relativas a la
particin P = {- 2, - 1, 1}.
La particin P determina en el intervalo dado los siguientes intervalos [- 2, - 1] y [- 1, 1].
Las sumas superiores e inferiores correspondientes a la funcin f(x) en P son:
S (P) = f (- 2) (- 1 + 2) + f (- 1) (1+ 1) = 64 + 42 2 = 148
s (P) = f (- 1) (- 1 + 2) + f (1) (1 + 1) = 42 + 10 2 = 62
3. Halla el valor medio de la funcin f(x) = 2x2 5 en el intervalo [3, 6] y el punto en el que se alcanza.
(2 x )
5
Aplicando este teorema obtenemos:
2
5 dx = f (c) (6 3)
3
Resolviendo la integral y mediante la igualdad obtenemos que el valor medio es f(c) = 37 y se alcanza en
2x2 5 = 37; es decir, x = 21 [3, 6] .
395
2
4. Se puede aplicar el teorema del valor medio a la funcin f(x) = en el intervalo [- 4, - 2]? Y en el
x+3
intervalo [-2, 0]? En caso afirmativo aplcalo.
No se puede aplicar en el intervalo [- 4, - 2] pues la funcin dada no es continua en x = - 3 y pertenece a

este intervalo.
Si se puede aplicar en el otro intervalo pues esta funcin es continua en el.
0 2
Aplicando este teorema obtenemos: 2 x + 3
dx = f (c) (0 + 2) .
Resolviendo la integral y mediante la igualdad obtenemos que el valor medio es f (c) = ln 3.
x
5. Podemos aplicar el teorema del valor medio a la funcin f(x) = en el intervalo [1, 3]? En caso
3 + x2
afirmativo halla el valor medio que toma esta funcin en ese intervalo y el valor de la abscisa en la que se
alcanza.
Si se puede aplicar el teorema en este intervalo pues esta funcin es continua en el.
3 3
Aplicando este teorema obtenemos: 1
3 + x2
dx = f (c) (3 1)
Resolviendo la integral y mediante la igualdad obtenemos que el valor medio es f (c) = 0,73 y se alcanza en:
x2
= 0,73 x = 1,85 [1, 3]
3 + x2
6. Aplica el teorema del valor medio a la funcin f(x) = 4 x 2 en el intervalo [- 3, 2]. Qu observas?
4 x 2 si 2 < x < 2
La funcin del enunciado puede definirse en al forma f ( x) = 4 x = 2
x 2 4 si x 2 o x 2
Aplicamos el teorema y obtenemos:

2 2 2
3
f ( x) dx =
3
( x 2 4) dx + 2
(4 x 2 ) dx = f (c) 1 + f (d ) 4
De modo que f(c) = 1, por lo que x2 4 = 1; x = 5 [ 3, 2] y f (d) = 32/12, por lo que
[ 2, 2]
4
4 - x2 = 32/12; x =
3
Observamos que hay dos valores medios.
7. Halla la derivada de cada una de las siguientes funciones:
396
x 2e t x2

x
a) F (x) =
1 et 2
dt c) H (x) = 0
2t 3 dt e) J (x) = x
sen 2 2t cos 2t dt
2t
ln (t 1) dt
x 3x x2
b) G (x) = 2
d) M (x) = 1
t + 3 dt f) R (x) = 3x t2 + t
dt
Las derivadas pedidas son:

2e x
a) F (x) = x
e 2
b) G (x) = ln (x 1)
c) H (x) = (2x 3)
d) M (x) = 3 x+3
e) J (x) = 2x sen2 (2x2) cos (2x2) - sen2 (2x) cos (2x)
2 x3 2 3x
f) R (x) = 3x 2 2 3
x +x
6 3
9 x + 3x
8. Para qu valor de m es posible aplicar el teorema fundamental del clculo integral a la funcin
x 5 t si t 1
F (x) = 0
f (t ) dt siendo f (t) = 2
t + m si t >1
en el intervalo [0, 2]? Aplcalo cuando sea posible.
La funcin f (t) ha de ser continua en el intervalo dado y esto se verifica para m = 3. En este caso:
5 x si x 1
F (x) =
x + 3 si x >1
2
9. Resuelve las siguientes cuestiones utilizando el teorema fundamental del clculo integral:
x

2
a) Sea la funcin F (x) = e t dt . Halla F (x).
2
b) Halla
d x
dx
x
(
sen t 2 + t dt .

)
x t
c) Halla las abscisas de los extremos relativos de la funcin F (x) = 4 t +4
2
dt en el intervalo [- 4, 0].
d) Dada la funcin
x
( )
F ( x) = t 2 1 e _ t dt , definida para todo x R . Estudia la monotona de
0
F (x) y halla las abscisas de sus mximos y mnimos relativos.
e) Estudia si la funcin F (x) =

x
0
( )
ln t 2 + 1 dt tiene puntos de inflexin. En caso afirmativo hllalos.
397
Las respuestas a las cuestiones aparecen a continuacin.

2
a) F (x) = ex
b)
d x
dx x
(
)
sen t 2 + t dt = sen (x2 + x) sen (x2 - x)
x 4 x2
c) F (x) = 2 ; F (x) = . Esta funcin tiene un mnimo para x = 0.
x +4 x2 + 4
2
( )
d) F (x) = (x2 1) e- x; F (x) = (2x x2 + 1) e- x
Esta funcin es creciente en ( , 1) (1, + ) y decreciente en el intervalo (- 1, 1).
Tiene un mximo relativo en x = -1 y un mnimo relativo en x = 1.
2x
e) F (x) = ln (x2 1); F (x) = . Tiene un punto de inflexin para x = 0.
x 1
2
10. Halla las siguientes integrales definidas:
(3 2 x )
4 2 x 2 + 3x 2

3

9 3
a) x + 3 dx f) dx k) dx
0 4
3 x 0 x3 + x2 + x + 1
2 cos 3 x 5x 7 0 x2

6
b) 0 4 + sen 3 x
dx g) 3 x2 + 9
dx l)
1 ( x + 2) 2
dx
6x + 5
(x + 3) ln x dx
4 cos x e 1
c) h) m)
2
dx dx
1
0
4 x 1
2 1 4x 2
4 3x 2 3x 2 x +1 1 e 2x

8
d)
2 x 1
dx i)
5
x +1 2
dx n)
0 5 e 2 x dx
(e )
5x 0

5
j) 2
x
e) cos 3 4 x sen 4 x dx dx p) x e x dx
3 x x 2 1
8
El valor de cada una de las integrales definidas es:
3
a) 0
x + 3 dx = 4 6 2 3

2 cos 3 x
b) 4 + sen3x dx = 0
0
398
4 cos x
c) 0
4 x
dx = 0,4547
4 3x 2 3x 2
d) 2 x 1
dx = 15,803
1
e) 8
cos 3 4 x sen 4 x dx =
16
(3 2 x )
9 3 4 80
f) dx
4
3 x 3
6 5x 7
g) 3 x2 + 9
dx = 1,54
1 (x + 3) ln x dx = 4
e e 13
h) +
4
8 x +1
i) 5
x +1 2
dx = 11,599
5 5x
j)
3 x x2
2
dx = 0,2877
2 x 2 + 3x 2
k) 0 x3 + x2 + x + 1
dx = 0,2169
0 x2
l) 1 ( x + 2) 2
dx = 0,2274
1 6x + 5 5
m) dx =
2
1
2 1 4x 2 2
1 e 2x
n) 0 5 e 2 x dx
= 0,0979
(e )
0
x
p) x e x dx = e
1
11. Halla, por mtodos geomtricos y mediante integrales, las reas de los siguientes recintos:
a) El recinto limitado por la recta y = x 1, el eje OX y las rectas x = 1 y x = 4.
399
b) El recinto limitado por la recta 2y = x + 3, el eje OX y las rectas x = -1 y x = 2.
Las reas pedidas son:
a) Por mtodos geomtricos es un tringulo ABC, como vemos en

la figura. Su rea es 4,5 uc.
4
Por medio de integrales el rea es A = 1
( x 1) dx = 4,5 uc .
b) Por mtodos geomtricos es un trapecio ABCD, como vemos en

la figura. Su rea es 5,25 uc.
2 x+3
Por medio de integrales el rea es A = 1 2
dx = 5,25 uc .
12. Halla el rea del recinto limitado por la curva y = 4 x2 y el eje OX.
(4 x ) dx = 3 = 10,67 .
2 32
El rea buscada es 2
2
2
13. Calcula el rea del recinto limitado por la curva y = , el eje OX y las rectas x = 1 y x = e.
x
400
e 2
El rea pedida es: 1 x
dx = 2 .
14. Halla el rea de la regin limitada por la curva y = x3 3x2 + 2, el eje OX y las rectas x = 0 y x = 2.
El rea, A, del recinto sombreado de la figura es:
1
A = 2 ( x 2 3 x 2 + 2) dx = 2,5 uc 2,5.
0
15. Calcula el rea delimitada por la parbola de ecuacin y = 2x2 y la recta y = 2x + 4.
El rea buscada viene dada por las integrales:

2
2 2 x3 20 7
(2 x + 4) dx 2 x dx = x 2 + 4 x 2 = = 9 uc .
2
1 1
3 1 3 3
16. Halla el rea del recinto limitado por las grficas de las funciones de los siguientes apartados:
a) y2 = 4x; x2 = 4y c) y = x e-x; y = x2 e-x
401
en [0, ]
x
b) y = x2 -9; y = - 2x2 d) y = sen x; y = cos
2
a) El rea del recinto sombreado de la figura es:
4 x2 16
A= 0
4 x
4
dx =
3
= 5,33 uc .
b) Encontramos los puntos de corte de ambas resolviendo el

sistema:
y = x 2 9

y = 2 x 2
( )(
3, 6 ; 3 , 6 )
El rea del recinto sombreado de la figura es:
A = 2
0
3
(x 2
)
9 ( 2 x 2 ) dx = 12 3 = 20,78 uc 12
c) Encontramos los puntos de corte de ambas resolviendo el sistema:

y = x e x
(0, 0) ; 1 , 1
y = x 2 e x e
(x e )
1
x 3
A= x 2 e x dx = 1 = 0,1036 uc .
0 e
d) Encontramos los puntos de corte de ambas resolviendo el sistema:
402
y = sen x 3
x ( , 0) ; ,
y = cos 2 3 2
x
A= 3
sen x cos dx = 0,5 uc 0,5
2
17. Calcula las siguientes integrales mediante la interpretacin geomtrica:

a)
100
100
(x 25
)
+ x 51 dx b)

cos 3 (4 x) dx
Ambas integrales valen 0 pues al ser las funciones que en ellas intervienen impares o simtricas respecto al
origen se anulan entre s las reas de las regiones que encierran.
18. Calcula el volumen engendrado al girar alrededor de OX cada uno de los siguientes recintos:
a) f(x) = 2x 4; x= 2; x= 6. c) f(x) = e- x; x = -1; x = 0

b) f(x) = cos x; x = 0; x = . d) f(x) = x2; g(x) = x
2
18. Los volmenes pedidos son:

6 256
a) V = 2
(2 x 4) 2 dx =
3
= 85,33 unidades cbicas

b) V = (cos x ) dx = = 2,4674 unidades cbicas
2 2
0 4
e2 1
(e )
0
c) V = x 2
dx = unidades cbicas
1 2
d) En la figura est sombreado el recinto que gira alrededor de OX

engendrando un cuerpo de volumen:
( )
1 2 9
V = x x2 dx = unidades cbicas
0 70
19. Halla el volumen del slido engendrado, al girar alrededor de OX, el recinto limitado por las grficas
de las funciones f(x) = x2 -4; g(x) = 4 x2
403
En el siguiente dibujo esta sombreado el recinto comprendido entre ambas grficas y que gira alrededor de
OX determinando un cuerpo de volumen:
[(4 x ) (x )]
2 2048
V = 2 2 2
4 dx = unidades cbicas
0 15
1 1
1. Encuentra el rea del recinto delimitado por las grficas de las funciones f ( x) = y g ( x) = 2 y
x x
la recta x = e.
404
El rea del recinto es:
e
e 1 1 1 1 1 1 1
1
2 dx = ln x + = ln e + ln 1 = 1 + 1 = 0,37
x x x 1 e 1 e e
2. Sea f(x) una funcin continua en el

intervalo [2, 3] y sea F(x) una funcin primitiva de la anterior y tal que F (2) = 1 y F (3) = 2. Halla:
[F ( x)]
3 3 3
5 f ( x) 7 dx
2
a) f ( x) dx b) c) f ( x) dx
2 2 2
En el clculo de las integrales obtenemos:
f ( x ) dx = [F ( x )]2 = F (3) F ( 2) = 2 1 = 1
3

3
a)
2
(5 f ( x ) 7 ) dx = 5 f ( x ) dx 7 dx = 5 1 7 [x ]2 = 5 7 (3 2) = 5 7 = 2
3 3 3 3
b)
2 2 2
c) Por ser F (x) una primitiva de f (x), f (x) = F (x). Por tanto, se trata de la integral inmediata de una funcin
potencial.
(F ( x ) )3 [F (3)]3 [F (2)]3 = 8 1 = 7
3
[ ] [ ]
3 3
2 = 2 = =
2 2
F ( x ) f ( x ) dx F ( x ) F ( x ) dx
3 2 3 3 3 3 3

ax + 6 si x 1
3. Sea la funcin f(x) = bx 2 2 x + 1 si 1 < x 2

x 5
si x>2
(x + 1)2
a) Halla a y b para que esta funcin sea continua en su dominio.
4
b) Calcula
3
f ( x) dx
405
a) Estudiamos la continuidad en x = - 1 y x = 2. Obtenemos:

lm (a x + 6) = 6 a
x 1
a+b =3
lm + (bx 2 2 x + 1) = b + 3
x 1
lm (bx )
2 x + 1 = 4b 3
2
x 2 1
x5 1 4 b 3=
lm = 3
x 2 + ( x + 1)
2
3
7 2
Los valores buscados son a = yb= .
3 3
x5
4 4 4 4
1 6
b)
3
f ( x) dx =
3 ( x + 1)
2
dx =
3
x +1
dx (x + 1)
3
2
= ln5 ln4 0,3 = - 0,0769
4. Halla el volumen del cuerpo limitado por la elipse x2 + 25y2 = 25 al dar una vuelta completa
alrededor de OX.
El volumen del elipsoide que se genera es:

5 x2 20
V = 2 1 dx = unidades cbicas .
0
25 3
2
5. Calcula la siguiente integral 1
x 2 3x + 2 dx .
La funcin del integrando puede definirse de la forma:
x 2 3 x + 2 si x ( , 1] [2, + )
f ( x) = x 3x + 2 = 2
2
x + 3 x 2 si x (1, 2)
El valor de la integral coincide con el rea del recinto que puede verse en el grfico. Este valor es:
1 2
1
( x 2 3x + 2) dx + 1
( x 2 + 3x 2) dx =
1 2
x 3 3x 2 x 3 3x 2
= + 2 x + + 2 x =
3 2 1 3 2 1
1 3 1 3 8 1 3 29
= + 2 2 + + 6 4 + 2 = = 4,83.
3 2 3 2 3 3 2 6
406
6. Determina el rea limitada por la parbola de ecuacin y2 = x y la recta de ecuacin y = x 2.
Realizamos un dibujo de las ecuaciones del

enunciado para encontrar la regin limitada por la
parbola y por la recta.
Debe observarse que la parbola y2 = x da lugar a

dos funciones de ecuaciones y = x e y =
x.
Encontramos los puntos de corte de ambas resolviendo el sistema:

y2 = x ( x 2) 2 = x (1, 1)

y = x 2 y = x 2 (4, 2)
Observando con detenimiento el dibujo vemos que el rea buscada es:
( x 2) dx ( x 2) dx =
4 4 1 2
A=
0
x dx
2 0
x dx +
1
2 32
4
x2
4
2 3 1 x 2
2
= x 2 x x +
2
2 x =
3 0 2 2 3 0 2 1
16 2 1 16 7 17
= + 2 = +2+ = = 8,5 unidades cuadradas.
3 3 2 3 6 2
407
1
7. Sea f (t ) = .
1 + et
a) Calcula f (t ) dt.
x g ( x)
b) Sea g ( x) = 0
f (t ) dt . Calcula lm
x0 x
.
1
a) Para calcular la integral
1 + etdt hacemos el cambio de variable:
1
1 + et = x t = ln (x 1) y dt = dx
x 1
y obtenemos:
1 1 1
1+ e t
dt =
x x 1
dx
La ltima integral tiene en el integrando una funcin racional que se descompone en fracciones simples de la
forma:
1 1 1
= +
x ( x 1) x x 1
Llevada esta descomposicin a la integral y operando obtenemos:
1 1 1 1 1 x 1
1+ e t
dt =
x x 1
dx = dx +
x x 1 dx = ln x + ln x 1 + C = ln
x
+C
Deshaciendo el cambio de variable 1 + et = x, obtenemos:
1 et
1 + et
dt = ln
1 + et
+ C ; C R.
b) En el clculo del lmite se obtiene una indeterminacin 0/0. Aplicamos la regla de LHpital y el teorema
fundamental del clculo integral y obtenemos:
lm
g ( x)
= lm
o
f (t ) dt
= lm
f ( x)
= lm
1
=
1 1
= .
x0 x x0 x x0 1 x0 1 + e x
1 +e 0
2
408
8. Calcula las siguientes integrales:

a)
2
0
( )
sen x dx b)
e
1
e
ln x dx c)

0
cos x dx
a) Resolvemos esta integral sen( )

x dx por cambio de variable (x = t2) y despus aplicando el mtodo
de partes:
sen( x ) dx = 2t sen(t ) dt = 2 x cos x + 2 sen x + C
0
( )
sen x [
dx = 2 x cos x + 2 sen x ] 2
0 = 2
b) La funcin del integrando se puede definir de la forma:

ln x si x 1
f ( x) = ln x =
ln x si x (0 ,1)
e
El valor de la integral 1
e
ln x dx es
2e 2
1e ( ln x ) dx + 1 ( ln x) dx = [x x ln x]1e + [x ln x 1]1 = =
1 e
= 1,26
1 e
c) La funcin del integrando se puede definir de la forma:
3
cos x si x 0, 2 2 , 2

f ( x) = cos x =
cos x si x , 3
2 2

El valor de la integral 0
cos x dx es:

(cos x ) dx + ( cos x) dx = 2
2
0
2
409
9. Halla el rea del recinto limitado por la grfica de la funcin y = x2 + 4, la recta tangente a la misma
en el punto de abscisa -2 y el eje OY.
La recta tangente a la grfica de la funcin dada en el punto (- 2, 8) tiene por ecuacin y = - 4x.
El rea del recinto sombreado de la figura que queremos hallar viene dada por:
(x )
0 0 8
+ 4 dx ( 4 x) dx = = 2,67 uc 8/3.
2
2 2 3
10. Halla la funcin polinmica de grado 3 cuya grfica pasa por el punto P (1, 0), tiene por tangente la
recta y = 2x + 1en el punto de abscisa x = 0, y su integral entre 0 y 1 vale 3.
Sea f (x) = ax3 + bx2 + cx + d la funcin polinmica de tercer grado buscada.
Su derivada es f (x) = 3ax2 + 2bx + c.
Las condiciones para determinar los coeficientes a, b, c y d son:
- Su grfica pasa por el punto P (1, 0), es decir, f (1) = 0.
- La recta tangente hace tangencia en el punto x = 0, y (0) = 2 0 + 1 = 1, es decir, pasa por el punto Q
(0,1), o lo que es lo mismo, f (0) = 1.
- La pendiente de la tangente es 2 luego f (0) = 2.
1
- La integral 0
f ( x) dx = 3 .
Imponiendo cada una de las condiciones obtenemos el sistema:
410
a + b + c + d = 0
d =1

c =2
3a + 4b + 6c + 12d = 36
Resolviendo el sistema, obtenemos: a = - 24; b = 21; c = 2 y d = 1. La funcin buscada es:
f (x) = - 24x3 + 21x2 + 2x + 1
En el dibujo puede verse la grfica de la funcin obtenida cumpliendo todas las condiciones del enunciado.
cos t
11. Halla las abscisas de los extremos relativos de la funcin F(x) =
1 t
dt siendo x 1.
cos t
Aplicando el teorema fundamental del clculo integral obtenemos que F (x) = y esta funcin tiene
t
3
un mximo relativo en el punto de abscisa y un mnimo relativo en el punto de abscisa .
2 2
12. El volumen del cuerpo formado al girar alrededor de OX el recinto comprendido entre una de las
ramas de la hiprbola x2 y2 = 4 y la recta x = 4, es el mismo que el de una esfera de radio 2 unidades?
En la grfica hemos sombreado el recinto que al girar alrededor de OX engendra un cuerpo cuyo volumen
hallamos:
4 32
V = ( x 2 4) dx = unidades cbicas .
2 3
411
Y este volumen es el mismo que el de la esfera de radio 2 unidades.
13. Hallar el valor de m para que el rea delimitada, en el primer cuadrante, por la funcin y = 4x3 y la
recta y = mx sea de 9 unidades cuadradas.
El recinto, cuya rea es de 9 unidades cuadradas, es la regin sombreada

del dibujo.
Encontramos los puntos de corte de ambas curvas resolviendo el sistema:
y = 4 x3 m m m m m m
(0,0) ; , ;
2 , 2

y = mx 2 2
Imponiendo las condiciones del enunciado obtenemos:
(mx 4 x ) dx = 9
m

2 3
0
m2
De aqu obtenemos que = 9 , de modo que m = 12.
16
Razones de Volmenes
412
Queremos investigar posibles patrones que aparecen si se halla la razn de los volmenes de revolucin
generados por las funciones y = xn (n Z, n Q), tomadas entre dos valores arbitrarios a y b, con a < b,
cuando giran alrededor de los ejes OX y OY.
1. Sea la funcin y = x2. Consideramos los volmenes generados por:

- La regin B delimitada por y = x2, x = 0, x = 1 y el eje OX.
- La regin A delimitada por y = x2, y = 0, y = 1 y el eje OY.
Halla las razones:

Volumen generado por A al girar sobre OX
Razn I =
Volumen generado por B al girar sobre OX
Volumen generado por A al girar sobre OY

Razn II =
Volumen generado por B al girar sobre OY
2. Calcula la razn de los volmenes para otras funciones del

tipo y = xn, n Z+, entre x = 0 y x = 1.
3. Estudia qu ocurre para los volmenes comprendidos entre x

= 0 y x = 2, entre x = 1 y x = 2, etc.
4. Analiza el caso general, con y = xn entre a y b, tal que a < b, y

para los volmenes generados por:
5. Los resultados que obtienes, se mantienen para funciones

del tipo y = xn, n Z , entre x = 0 y x = 1; entre x = 0 y x = 2;
entre x = 1 y x = 2, etc.? Y para funciones del tipo y = xn, n Q , en los mismos intervalos?
413
1. Para la funcin y = x2:
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x2, x = 0, x = 1 y el eje OX, cuando
giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos, obtenemos:
1
1 x5
VB = y dx = = 2
0
5 0 5
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1, y = x2, x = 0, x
= 1 y el eje OX, cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
obtenemos:
4
V A = 12 dx y 2 dx = [x ] = =
1 1 1
0 0 0 5 5 5
4
V
La razn de los volmenes es: Razn = A = 5 = 4.
VB
5
Para la funcin y = x , es decir, x = y :
2
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 1,

x= y , y = 0 e y = 1, cuando giramos alrededor del eje OY.
Integrando por discos, obtenemos:
1
y2
VB = 1 dy y dy = [ y ]
1 1
= =
2 1
0
0 0
2 0 2 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por
x= y , y = 0, y = 1 y el eje OY, cuando giramos alrededor del eje
OY. Integrando por discos, obtenemos:
1
1 1 y2
V A = x dy = 2
y dy = =
0 0
2 0 2

V
La razn de los volmenes es: Razn = A = 2 = 1.
VB
2
Hallamos el valor de la razn anterior, la de los volmenes engendrados al girar las regiones sobre el eje OY
integrando por tubos.
giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos, obtenemos:
1
1 x4 2
V B = 2 x x dx = 2 = =
2
0
4 0 4 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1, y = x2, x = 0, x = 1 y el eje OX, cuando
1 1
1 1 x2 x4 1 1
V A = 2 x 1 dx 2 x x dx = 2 2 = 2 2 = =
2 2
0 0
2 0 4 0 2 4 2 2
La razn de los volmenes sigue valiendo 1.

414
2. Para la funcin y = x3:
1
1 1 x7
VB = y dx = x dx = =
2 6
0 0
7 0 7
1
x7 6
x dx = [x ]
1 1 1
VA = 1 dx = =
2 6
0 0 0
7 0 7 7
6
VA
La razn de los volmenes es: Razn = = 7 = 6.
VB
7
Para la funcin y = x3, es decir, x = 3 y:
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 1, x = 3 y , y = 0 e y = 1, cuando

giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos, obtenemos:
1
2
3 5 3 2
y dy = [ y ]
1 1
VB = 1 dy y 3 = =
2 3 1
0
5 0 5 5
0 0
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = 3 y , y = 0, y = 1 y el eje OY, cuando
1
1 1
2
3 5 3
V A = x dy = 2
y dy = y 3 =
3
5 0 5
0 0
3
VA 3
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = .
VB 2 2
5
Para la funcin y = xn:
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = xn, x = 0, x = 1 y el eje OX, cuando
1
1 1 x 2n +1 1
VB = y dx = x dx = =
2 2n
0 0
2n + 1 0 2n + 1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1, y = xn, x = 0, x = 1 y el eje OX, cuando
x 2n + 1
V A = 12 dx x 2 n dx = [x ]
1
1 1 2n
= =
0 0 0
2n + 1 2n + 1 2n + 1
415
2n

VA 2n + 1
La razn de los volmenes es: Razn = = = 2n.
VB 1

2n + 1
Para la funcin y = xn, es decir, x = n y:
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 1, x = n y , y = 0 e y = 1, cuando

1
2
n +2

dy = [ y ]
1 1 n n 2
VB = 1 dy y n = =
2 n 1
y
n+2 n+2 n+2
0
0
0 0
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = n y , y = 0, y = 1 y el eje OY, cuando
1
1
1 n
n + 2
2
n
V A = x dy = y dy =
2
y n =
n

n+2 0 n + 2
0 0
n

V n+2 n
La razn de los volmenes es: Razn = A = = .
VB 2 2

n+2
Observamos que la razn de los volmenes de revolucin que se generan cuando giramos alrededor del eje
OX es 2n, es decir, el doble del valor del exponente de la funcin potencial correspondiente.
En el caso de la razn de los volmenes de revolucin que se generan cuando giramos alrededor del eje OY
es n/2, es decir, la mitad del valor del exponente de la funcin potencial correspondiente
416
3. Estudiamos los volmenes de revolucin comprendidos entre x = 0 y x = 2.
2
2 x5 32
VB = y dx = =
2
0
5 0 5
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 4, y = x2, x = 0 y x = 2, cuando giramos
alrededor del eje OX. Integrando por discos, obtenemos:
32 32 128
V A = 4 2 dx x 4 dx = 16 [x ]
2 2 2
= 32 =
0 0 0 5 5 5
128
V 128
La razn de los volmenes es: Razn = A = 5 = = 4.
VB 32 32
5
2
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2, x = y , y = 0 e y = 4, cuando

4
y2 16
y dy = [4 y ]
4 4
VB = 2 dy = 16 = 8
2 4
0
0 0
2 0 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y , y = 0, y = 4 y el eje OY, cuando
4
4 y2
4
V A = x dy = y dy =
2
= 8
0 0
2 0
V 8
La razn de los volmenes es: Razn = A = = 1.
VB 8
4
2 x4 2
V B = 2 0
x x 2 dx = 2 =
0
4 4
= 8
2 2
2 2 4x 2 x4
V A = 2 x 4 2 dx 2 0 x x dx = 2 2 2 4 = 16 8 = 8
2
0
0 0
417
Para la funcin y = x3:
2
2 x7 2128
V B = y dx = x dx = =
2 6
0 0
7 0 7
2
x7 128 768
[ ]
2 2 2
VA = 8 2 dx 0 = = 128 =
6
x dx 64 x
0 0
0
7 7 7
768
VA
VB 128
7
Para la funcin y = x3, es decir, x = 3 y :
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2, x = 3 y , y = 0 e y = 8, cuando

8
2
3 53 96 64
dy = [4 y ]
8 8
VB = 2 dy y = 32 =
2 3 8
y 0
5 0 5 5
0 0
8
8 3 53
8
2
96
V A = x dy = y dy = y =
2 3
5 0 5
0 0
96
VA 3
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = .
VB 64 2
5
2
2 x5 64
V B = 2 x x dx = 2 =
3
0
5 0 5
alrededor del eje OY. Integrando por tubos, obtenemos:
2 2
2 2 x2 x 54 64 96
V A = 2 x 8 dx 2 x x dx = 16 2 = 32 =
3
0 0
2 0 5 0 5 5
La razn de los volmenes sigue valiendo 3 .

2
418
Para la funcin y = xn:
2
2 x 2n + 1 2 2n + 1
VB = ( x ) dx = =
n 2
0
2n + 1 0 2n + 1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 2n, y = xn, x = 0 y x = 2, cuando giramos
2
x 2n + 1 2 2n + 1
[ ]
2
2 2 2n
VA = (2 ) dx ( x ) dx = 2 x 2 2n + 1
2n + 1
=2 =
n 2 n 2 2n
0 0 0
2n + 1 0 2n + 1 2n + 1
2n
2 2n + 1
VA 2n + 1
La razn de los volmenes es: Razn = = = 2n.
VB 1
2 2n + 1

2n + 1
Para la funcin y = xn, es decir, x = n y :
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2, x = n y , y = 0 e y = 2n, cuando

2n
2
n + 2

dy = [4 y ]0
2n 2n n 2 2

n
VB = 2 2 dy y 3n = 2 n + 2 2n + 2 = 2n + 2
n 2
y
0 0
n + 2 0 n + 2 n + 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = n y , y = 0, y =2n y el eje OY, cuando
2n
2n n
n + 2
2n n
2
V A = x dy = y dy =
2
y n = 2n + 2
n
n+2 0 n+2
0 0
n
2n + 2
V n+2 n
La razn de los volmenes es: Razn = A = = .
VB 2 2
2n + 2
n+2
2
2 2 xn + 2 2n + 2
V B = 2 0
x y dx = 2 x x n dx = 2
0 =
n + 20 n + 2
2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 2n, y = xn, x = 0 y x = 2, cuando giramos
alrededor del eje OY. Integrando por tubos, obtenemos:
419
2 2
2 2 x2 xn + 2 2n + 2 n
V A = 2 x 2 n dx 2 0 2 = 2n + 2
n +1 n + 2
x x n
dx = 2 2 = 2
0
0
2 n + 2 0 n + 2 n + 2
La razn de los volmenes sigue valiendo n .

2
Se sigue manteniendo los mismos resultados:
420
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f (x) = x2 comprendidos entre x = 1 y x = 2.
2
2 x5 32 31
V B = y dx = = 2
=
1
5 1 5 5 5
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 4 (entre x = 0 y x = 2), y = 1 (entre x = 0 y
x = 1), y = x2 (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos, obtenemos:
31 31 124
V A = 4 2 dx 12 dx x 4 dx = 16 [x ] [x ]0
2 1 2 2
= 32 =
1
0 0 1 0 5 5 5
124
VA 124
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = = 4.
VB 31 31
5
2
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2 (entre y = 0 e y = 4), x = 1 (entre y = 0
e y = 1), x = y , (entre y = 1 e y = 4), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
obtenemos:
4
y2 15
y dy = 4 [ y ] [ y ]
4 1 4
VB = 2 dy 1 dy = 16 8 + =
2 2 4 1
0 0
0 0 0
2 0 2 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y , y = 1, y = 4 y el eje OY, cuando
4
4 4 y2 15
V A = x dy = 2
y dy = = 8 =
1 10
2 1 2 2
15
VA
VB 15
2
2
2 x4 15
V B = 2 1 = = 8 =
2
x x dx 2
4 1 2 2
x = 1), y = x2 (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos, obtenemos:
2 1 2
2 1 2 x2 x2 x4
V A = 2 x 4 dx 2 x 1 dx 2 x x dx = 8 2 2 =
2
0 0 1
2 0 2 0 4 1
15
= 16 8 + =
2 2

Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f (x) = x3 comprendidos entre x = 1 y x = 2.
421
2
2 x7 128 127
V B = ( x ) dx = = 3 2
=
1
7 1 7 7 7
x = 1), y = x3 (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos, obtenemos:
2
x7 127 762
( x 3 ) 2 dx = 64 [x ] [x ]0 = 128
2 1 2 2
VA = 8 2 dx 12 dx =
1
0 0 1 0
1
7 7 7
762
VA 762
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = = 6.
VB 127 127
5
Para la funcin y = x3, es decir, x = 3 y :
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2 (entre y = 0 e y = 8), x = 1 (entre y = 0
e y = 1), x = y , (entre y = 1 e y = 8), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
obtenemos:
8
96 3 62
2
3 5
y dy = 4 [ y ] [ y ]
8 1 4
VB = 2 dy 1 dy y 3 = 32 + =
2 2 3 8 1
0 0
0 0 0
5 0 5 5 5
96 3 93
8
8 3 5
2
V A = y dy = y 3 = 3
=
1
5 1 5 5 5
93
VA 93 3
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = =
VB 62 62 2
5
2
2 x5 64 2 62
V B = 2 x x dx = 2 = 3
=
1
5 1 5 5 5
x = 1), y = x3 (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos, obtenemos:
2 1 2
2 1 2 x2 x2 x5
V A = 2 x 8 dx 2 x 1 dx 2 x x dx = 16 2 2 =
3
0 0 1
2 0 2 0 5 1
64 2 93
= 32 + =
5 5 5
3
La razn de los volmenes sigue valiendo .
2
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f (x) = xn comprendidos entre x = 1 y x = 2.
422
2
2 x 2n + 1 2 2n + 1 2 2n + 1 1
VB = ( x ) dx = = =
n 2
1
2n + 1 1 2n + 1 2n + 1 2n + 1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 2n (entre x = 0 y x = 2), y = 1 (entre x = 0
y x = 1), y = xn (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
obtenemos:
2
x 2n + 1
( x n ) 2 dx = 2 2 n [x ] [x ]0
2 1 2 2
VA = (2 n ) 2 dx 12 dx =
1
0 0 1 0
2n + 1 1
2 2n + 1
= 2 2n + 1
2n + 1
+
1
2n + 1
=
2n
2n + 1
2 2n + 1 1 ( )
V
2n
2n + 1
2 2n + 1 1 ( )
La razn de los volmenes es: Razn = A = = 2n
VB 1
2n + 1
2 2n + 1
1 ( )
Para la funcin y = xn, es decir, x = n y:
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2 (entre y = 0 e y = 2n), x = 1 (entre y = 0
e y = 1), x = n y , (entre y = 1 e y = 2n), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
obtenemos:
2n
n n + 2
dy = 4 [ y ] [y]
2n 1 2n 2

2n
VB = 2 2 dy 12 dy =
n 1 n
y y
+
0 0
0 0 0
n 2 0
= 4 2 n
n
n+2
2n + 2 +
n
n+2
=
2
n +2
2n + 2 1 ( )
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = n y , y = 1, y = 2n y el eje OY, cuando
2n
n n + 2
VA =
2n
y
2
n
dy =
+
y n
=
n
+
2n + 2
n
+
=
n
+
2n + 2 1 ( )
1
n 2 1 n 2 n 2 n 2
V
n
n+2
2n + 2 1 ( )
La razn de los volmenes es: Razn = A = n
=
VB 2
n+2
2n + 2 1
2
( )
423
2 xn + 2
2
2n + 2 1 2 2n + 2 1 ( )
V B = 2
1
x x n dx = 2
n + 2 1
=
n+2
2
n+2
2 =
n+2

Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 2n (entre x = 0 y x = 2), y = 1 (entre x = 0
y x = 1), y = xn (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
obtenemos:
2 1 2
2 1 2 x2 x2 xn + 2
V A = 2 x 2 dx 2 x 1 dx 2 2 2
n +1
n
x x dx = 2
n
=
0 0 1
2 0 2 0 n + 11
2n + 2
= 2n + 2
n+2
2 +
1
n+2
2 =
n
n+2
2n + 2 _ 1 ( )
La razn de los volmenes es:
VA
n
n+2
2n + 2 1 (n
)
Razn = = = ,
VB 2
n+2
2n + 2 1 (2
)
que coincide con la anterior.
Se sigue manteniendo los mismos resultados:
424
4. Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f (x) = xn comprendidos entre x = a y x = b.
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = xn, x = a, x = b y el eje OX, cuando
b
x 2n + 1 b 2 n + 1 a 2 n + 1
VB =
b
( x ) dx =
n 2
+
=
+

+
=
1
+
b 2n + 1 a 2n + 1 ( )
a
2 n 1 a 2 n 1 2 n 1 2 n 1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = bn (entre x = 0 y x = b), y = an (entre x = 0
y x = a), y = xn (entre x = a y x = b), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
obtenemos:
b
x 2n + 1
a ( x ) dx = b [x]0 a [x]0 2n + 1 =
b a b b
VA = (b n ) 2 dx a 2 dx n 2 2n 2n a
0 0
a
= b 2n + 1 a 2n + 1
1
2n + 1
(
b 2n + 1 a 2n + 1 =
2n
2n + 1
)
b 2n + 1 a 2n + 1 ( )
VA
2n
2n + 1
b 2n + 1 a 2n + 1 ( )
La razn de los volmenes es: Razn = = = 2n
VB 1
2n + 1
b 2n + 1
a 2n + 1
( )
Para la funcin y = xn, es decir, x = n y :
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = bn), x = a (entre y = 0
e y = an), x = n y , (entre y = an e y = bn), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
obtenemos:
bn
n n + 2
dy = b 2 [ y ]0 a 2 [ y ]0
bn an bn 2

n n
VB = b 2 dy a 2 dy =
n b a n
y y
0 0 an
n + 2 an
= bn + 2 an +2
n
n+2
(b n + 2 a n + 2 ) =
2
n +2
bn + 2 an + 2 ( )
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = n y , y = an, y = bn y el eje OY, cuando
bn
n n + 2
VA = n y
bn 2
n
dy =
+
y n
=
n
+
bn + 2
n
+
an +2 =
n
+
bn + 2 an + 2 ( )
a
n 2 an n 2 n 2 n 2
VA n
n
+ 2
bn + 2 an + 2 ( )
La razn de los volmenes es: Razn = n
= =
VB 2
n+2
bn + 2 an + 2
2
( )
425
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = xn, x = a, x = b y el eje OX, cuando
b
xn + 2 bn + 2 an + 2
V B = 2
b
x x n dx = 2 = 2 2 =
2
(
bn + 2 an + 2 )
a
n + 2a n+2 n+2 n+2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = bn (entre x = 0 y x = b), y = an (entre x = 0
y x = a), y = xn (entre x = a y x = b), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
obtenemos:
b a b
b a b x2 x2 xn + 2
V A = 2 x b n dx 2 x a n dx 2 a = =
n n n
x x dx 2 b 2 a 2
0 0
2 0 2 0 n + 1 a
= bn + 2 an + 2
2
n+2
bn + 2 +
2
n+2
a n + 2 =
n
n+2
(
bn + 2 an + 2 )
La razn de los volmenes es:
VA
n
n+2
(
bn + 2 an + 2 )
n
Razn = = =
VB 2
n+2
(
bn + 2 an + 2
2
)
que coincide con la anterior.
Para las funciones f (x) = xn, con n natural, se siguen manteniendo los mismos resultados:
426

5. Estudiamos las funciones y = xn, n Z .
1 1
Comenzamos con y = x = .
x
Entre 0 y a, con a > 0, se obtienen volmenes de revolucin infinitos ya que las reas de las regiones A y B
son infinitas.
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x 1 = 1 comprendidos entre x =1 y x= 2.

x
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = 1 , x = 1, x = 2 y el eje OX, cuando
x

2
2 1 1
VB = dx = = + 1 =
2
x
1
x 1 2 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1), y = 0,5 (entre x =
0 y x = 2), y = 1 (entre x = 1 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
x
obtenemos:

0,5 2 dx = [x ] 0,25 [x ]0 = +
1 2 2 1
VA = 12 dx x 2 dx 0,5 =
2
0 1 0 0 2 2
La razn de los volmenes es: Razn =

VA
= =2
VB
2
Para la funcin y = 1 , es decir, x = 1
x y
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2 (entre y = 0 e y = 0,5), x = 1 (entre y =
0 e y = 1), x = 1 , (entre y = 0,5 e y = 1), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
y
obtenemos:
1
1
1 dy = 4 [ y ] + [x ]0 = 2 + = 2
0,5 1 1
VB = 2 dy + dy
2 2 2 0,5 1
y 0
0 0,5 0
y 0,5
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = 1 , y = 0,5, y = 1 y el eje OY, cuando
y
21
1 1
VA = y 2
dy = = [ 1 ( 2)] =
0,5
y 0,5
VA 1
La razn de los volmenes es: Razn = = =
VB 2 2
427
x
dx = 2 [x ]1 = 2
2 1
V B = 2
2
x
1 x
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1), y = 1 (entre x =
x
1 y x = 2), y = 0,5 (entre x = 0 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
obtenemos:
1 2
2 1 1 2 x2 x2
V A = 2 0
x 1 dx + 2 0
x dx 2
x 0 x 0,5 dx = 2
2 0
+ 2 = + 2 2 =
2 0
VA 1
La razn de los volmenes es: Razn = = = que coincide con la anterior.
VB 2 2
428
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = 1 comprendidos entre x = a y x = b.

x
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = 1 , x = a, x = b y el eje OX, cuando
x
1 1 1 1
b
b 1
VB = a
x 2 dx = =
xa
=
b a a b
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = 1 (entre x
a x
= a y x = b), y = 1 (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
b
obtenemos:
1 1
VA = 2 dx + x 2 dx 2 dx = 2 [x ]0 + 2 [x ]0 =
a 1 b b 1 a b
0 a a 0 b a a b b
1 1 1 1
= + =2
a a b b a b
1 1
2
=
La razn de los volmenes es: Razn =
VA a b
=2
VB 1 1

a b
Para la funcin y = 1 , es decir, x = 1
x y
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = 1 ), x = 1 , (entre

b y
1 1 1
y = e y = ), x = a (entre y = 0 e y = ), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
b a a
obtenemos:
1/ a
1
a dy = b [ y ] + a 2 [x ]0 =
1/ b 1/ a 1/ a
VB = b dy + dy
2 2 2 2 1/ b 1/ a
y 0
0 1/ b 0
y 1/ b
= b + (b a) a = 2 (b a)
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = 1 , y = 1 , y = 1 y el eje OY, cuando
y b a
1/ a
1/ a 1
VA = y 2
dy = = [ a ( b)] = (b a)
1/ b
y 1 / b 0,5
VA ( b a) 1
VB 2 (b a ) 2
429
x
dx = 2 [x ]a = 2 (b a)
b 1
V B = 2
b
x
a x
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = 1 (entre x
a x
1
= a y x = b), y = (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
b
obtenemos:
a b
2 1 b 1 b 1 2 x2 2 x2
V A = 2 0
x
a
dx + 2 a
x
x
dx 2 0
x
b
dx =
a
2 (b a )
2 0
=
b 2 0
= a + 2 (b a ) b = (b a )
VA ( b a) 1
La razn de los volmenes es: Razn = = = , que coincide con la anterior.
VB 2 (b a ) 2
430
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x 2 = 1 comprendidos entre x = 1 y x= 2.

x2
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x 2 , x = 1, x = 2 y el eje OX, cuando
1 1 7
2
(x )
2 1
VB = 2 2
dx = 3 = =
1
3x 1 24 3 24
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1), y = x- 2 (entre x = 1
y x = 2), y = 1 (entre x = 0 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
4
obtenemos:
1
7 7 1
2
(x )
1
dx = [x ] + [x ]02 = +
1 2 2 1 7
VA = 1 dx + dx =
2 2
2

0 1 0
4 0 24 16 24 8 6
7

V 24
La razn de los volmenes es: Razn = A = 6 = =4
VB 7 6

24
Para la funcin y = 1 , es decir, x = 1 = y

1
2
x2 y
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2 (entre y = 0 e y = 1 ), x = 1 (entre y = 0

4
1
e y = 1), x = y 2 , (entre y = 1 e y = 1), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
4
obtenemos:
12 dy = 4 [ y ]0 + [ln y ]1 4 [x ]0 =
14 1 1
VB = 2 2 dy + y1 dy
14 1 1
0 1 4 0
= + ln 4 = ln 4
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2 , y = 1 , y = 1 y el eje OY, cuando
4
V A = y 1 dy = [ln x ]1 4 = ln 4
1 1
14
VA ln 4
La razn de los volmenes es: Razn = = =1
VB ln 4
431
2
x
dx = 2 [ln x ]1 = 2 ln 2
2 1
V B = 2
2
x 2
1 x
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1), y = 1 (entre x
2
x
= 1 y x = 2), y = 1 (entre x = 0 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
4
obtenemos:
1 2
2 1 1 2 1 x2 1 x2
V A = 2 0
x 1 dx + 2 0
x 2 dx 2
x 0 4
x dx = 2
2 0
+ 2 ln 2 2 =
4 2 0
= + 2 ln 2 = 2 ln 2
VA 2 ln 2
La razn de los volmenes es: Razn = = = 1 que coincide con la anterior.
VB 2 ln 2
432
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x 2 = 1 comprendidos entre x = 1 y x= 3.

x2
1 1 26
3
(x )
3 1
VB = 2 2
dx = 3 = =
1
3x 1 81 3 81
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1), y = x- 2 (entre x = 1
y x = 3), y = 1 (entre x = 0 y x = 3), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
9
obtenemos:
1
26 26
2
(x )
1
dx = [x ] + [x ]30 = +
1 3 3 1 1 104
VA = 1 dx + dx =
2 2
2

0 1 0

9 0 81 81 81 27 81
104

V 104
La razn de los volmenes es: Razn = A = 81 = =4
VB 26 26

81

1
2
x2 y
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 3 (entre y = 0 e y = 1 ), x = 1 (entre y = 0

9
1
e y = 1), x = y 2 , (entre y = 1 e y = 1), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
9
obtenemos:
2
y dy 12 dy = 9 [ y ]0 + [ln y ]1 9 [x ]0 =
19 1 1 1
VB = 3 2 dy +
2 19 1 1
0 19 0
= + ln 9 = ln 9
, y = 1 , y = 1 y el eje OY, cuando

1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2
9
2
V A = y
1 1
2 dy = [ln y ]1 = ln 9
19 19
VA ln 9
VB ln 9
433
2
x
dx = 2 [ln x ]1 = 2 ln 3
3 1
V B = 2
3
x 2
1 x
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1), y = 1 (entre x
2
x
= 1 y x = 3), y = 1 (entre x = 0 y x = 3), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
9
obtenemos:
1 3
1 3 1 3 1 x2 1 x2
V A = 2 0
x 1 dx + 2 1
x 2 dx 2
x 0 9
x dx = 2
2 0
+ 2 ln 3 2 =
9 2 0
= + 2 ln 3 = 2 ln 3
VA 2 ln 3
VB 2 ln 3
434
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x 2 = 1 comprendidos entre x = a y x= b.

x2
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x 2 , x = a, x = b y el eje OX, cuando
1 1
b
(x )
b 1 1 1 1
VB = 2 2
dx = 3 = 3 3 = 3 3
a
3x a 3b 3a 3 a b
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = x- 2 (entre x =
a2
a y x = b), y = 1 (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
b2
obtenemos:
2 2
(x )
1 1 1 1 1
2 dx = 4 [x ]0 + 3 3 4 [x ]0 =
a b b 1 1
VA = 2 dx + dx
2 2 a b
0
a a 0

b a 3 a b b
1 1 1 1 1 1 4 1 4 1 4 1 1
= + 3 3 3 = 3 = 3 3
a 3
3 a 3 b b 3 a 3
3 b 3 a b
4 1 1
3 3
La razn de los volmenes es: Razn = A = 3 a b
V
=4
VB 1 1 1
3
3 a3 b
1
2
x2 y
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = 1 ), x = a (entre y =

b2

0 e y = 1 ), x = y , (entre y = 1 e y = 1 ), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
1
2
2
a b2 a2
discos, obtenemos:
2
y dy a 2 dy = b 2 [ y ]0 + [ln y ]1 b 2 a 2 [x ]0
1 b2 1 a2 1 1 a2

1 b2 1 a2 1 a2
VB = b 2 dy + 2
=
0 1 b2 0
= + 2 (ln b ln a ) = 2 (ln b ln a)
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2 , y = 1 , y = 1 y el eje OY,
b2 a2
cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos, obtenemos:
2
y dy = [ln y ]1 b 2 = 2 (ln b ln a)
1 a2 1
VA = 2 1 b2
1 b2
VA 2 (ln b ln a )
VB 2 (ln b ln a )
435
2
x
dx = 2 [ln x ]a = 2 (ln b ln a)
b 1
V B = 2
b
x 2
a x
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = 1 (entre
2 2
a x
x = a y x = b), y = 1 (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
b2
obtenemos:
a b
a 1 b 1 b 1 2 x 2 2 x 2
V A = 2 0
x
a2
1 dx + 2
a
x
x2
dx 2 0
x
b2
dx =
a2 2 0
+ 2 ( ln b ln a ) =
b2 2 0
= + 2 (ln b ln a) = 2 (ln b ln a)
VA 2 (ln b ln a )
VB 2 (ln b ln a )
436
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x n = 1 comprendidos entre x = a y x=

xn
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x n , x = a, x = b y el eje OX, cuando
b
x 2n + 1 b 2n + 1 a 2n + 1
(x )
b
=
1 1 1
VB = n 2
dx = = 2n 1 2n 1
a
2n + 1 a 2n + 1 1 2n b a
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = x- n (entre x =
an
a y x = b), y = 1 (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
bn
obtenemos:
b 2n + 1 a 2n + 1
(x ) [ ] 2 n [x ]b0 =
a 1 b b 1
VA = dx + dx
n 2
= +
a
dx x
2n + 1
0
0 a 2n a 0 b 2n
a 2n
b
1 1 1 1 1 2n 1 1
= + 2n 1 2n 1 2n 1 = 2n 1 2n 1
a 2n 1
1 2n b a b 1 2n b a
2n 1 1
2n 1 2n 1
V 1 2n b a
La razn de los volmenes es: Razn = A = =4
VB 1 1 1
2n 1 2n 1
1 2n b a
1
n
xn n y
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = 1 ), x = a (entre y =

bn

0 e y = 1 ), x = y , (entre y = 1 e y = 1 ), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
1
n
n
a bn an
discos, obtenemos:
1 an
y
2
dy n n 2

a 2 dy = b 2 [ y ] a 2 [x ]0 =
1 bn 1 an 1 1 an

1 bn 1 an
VB = b 2 dy + n
+ y n
0 1 bn 0 0
n 2 1 bn
2 1 1
= ... = n2 n2
n 2 a b
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y n , y = 1 , y = 1 y el eje OY,
bn an
1 bn
n n
n 2
1 an
y 1
n
2
n 1 1
VA = dy = y = n 2 n 2
1 bn n 2 1 bn n2 a b
n 1 1
n2 n2
VA n2 a b n
VB 2 1 1 2
n2 n2
n2 a b
437
n
x
b
x2 n b2 n a2 n
V B = 2
b
x
1
dx = 2 = 2 =
2
(
a2 n b2 n )
a xn 2 na 2 n 2 n n 2
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = 1 (entre
an xn
x = a y x = b), y = 1 (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
bn
obtenemos:
a b
2 x 2 2 2 x 2
V A = 2
a 1
x n 1 dx + 2
b 1
x n dx 2
b
0 b n
x
1
dx = +
n 2
a 2 n
( b 2 n
)
=
0 a a x an 2 0 bn 2 0
= ... =
n
n2
(
a2 n b2 n )
VA
n
n2
(
a2 n b2 n )
La razn de los volmenes es: n que coincide con la
Razn = = =
VB 2
n2
(
a2 n b2 n
2
)
anterior.
438
p
p
Consideramos las funciones y = x q
con Q+ .
q
1
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x = x 2 comprendidos entre x = 0 y x= 1.
1
2 1
12 2
x dx = x =
1
VB =
2 0 2

0
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1) e y = x 2 (entre x =
0 y x = 1), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos, obtenemos:
2
12
1
2
x dx = [x ]10 x = =
1 1
VA = 1 dx +
2

0 0
2 0 2 2

V
La razn de los volmenes es: Razn = A = 2 = 1
VB
2
Para la funcin y = 1 , es decir, x = y2

2
x
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 1 (entre y = 0 e y = 1) e x = y2 (entre y =

0 e y = 1), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos, obtenemos:
1
x5 4
(y ) dy = [ y ]
1 1
VB = 1 dy =
2 2
=
2 1
0
0 0
5 0 5 5
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2 , y =0, y = 1 y el eje OY, cuando
1
y5
VA = y
1
( ) 2 2
dy = =
0
5 0 5

VA 1
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 =
VB 4 4
5
439
1
1
1
1
2 52 4
V B = 2 xx 2
dx = 2
5
x =
5
0
0
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1) e y = x 2 (entre x
= 0 y x = 1), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos, obtenemos:
1
2
1
1 1
1
x2 5
4
V A = 2 x 1 dx + 2 xx 2
dx = 2 2 x 2 =
0
2 5 5
=
5
0
0 0

VA 1
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = que coincide con la anterior.
VB 4 4
5
440
1
Estudiamos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x = x 2 comprendidos entre x = a y x= b.
1
2 b
12 x2
x dx = = b 2 a 2 ( )
b
VB =
2 a 2

a
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = b (entre x = 0 y x = b), y = x 2 (entre x
= a y x = b) e y = a (entre x = 0 y x = a), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
obtenemos:
2
( b) ( a)
12
= [x ]0 (b 2 a 2 ) a[x ]0 =
b b a 2
x dx
2
VA = dx
b a

0 a 0

= b2 b2 + a2 a2 = (b 2 a 2 )
2 2 2

(b 2 a 2 )
VA
La razn de los volmenes es: Razn = = 2 =1
VB 2
(b a ) 2
Para la funcin y = 1 , es decir, x = y2

2
x
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = b ); x = y2 (entre y

= a e y = b ) y x = a (entre y = 0 e y = a ), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
discos, obtenemos:
52
(y ) a 2 dy = b 2 [ y ]0 b a 2 a [ y ]0 =
b b a 5
VB = b 2 dy dy
2 2 b 2 a
0 a 0 5
4 5 2 5
= ... = (b a 2 )
5
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2 , y = a , y = b y el eje OY, cuando
b
y5 52
VA =
b
(y ) 2 2
dy = = b a 2
5
5

a
5 a
52
b a 2
5
VA 1
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 =
4 2
b a 2
VB 5 5 4
5
441
1
b
1
52 4 5 2
b a 2
1 2 5
V B = 2 x x dx = 2
2
5
x =
5
a
0
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = b (entre x = 0 y x = b) e y = x 2 (entre
x = a y x = b) e y = a (entre x = y x = a), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
obtenemos:
1
b b a
V A = 2 0
x b dx 2
a
x x 2 dx 2 0
x a dx =
b a
x2 4 52 x2 4 5 2
b a 2 2 a = b a 2
5 5
= 2 b
2 0 5 2 0 5
52
b a 2
5
VA 1
La razn de los volmenes es: Razn = = 5 = que coincide con la anterior.
4 2
b a 2
VB 5 5 4
5
442
p
p
Consideramos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x , con q
Q + , comprendidos entre x
q
= a y x= b.
p
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x q , x = a, x = b y el eje OX, cuando
2 b
qp q 2p + q q q
2p + q 2p + q

b
x dx =
VB = x q =
q
b a
a 2p + q a 2 p + q

p p
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = b (entre x = 0 y x = b), y = x (entre x q q
= a y x = b) e y = a q (entre x = 0 y x = a), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
obtenemos:
2 2 2
qp qp qp 2 p q+ q 2p + q

b dx x dx = ... = 2 p
0 a
b b a
VA =
q
b a
2p +q
0 a

2 p q
2p + q 2p + q

b a q

2 p + q
La razn de los volmenes es: Razn = V A = =
2p
q
2p + q 2p + q
VB q
b q
a q

2 p + q
p q
Para la funcin y = x , es decir, x = y

p
q
p q
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = b ); x = y p (entre y q
p p p
= a e y = b q ) y x = a (entre y = 0 e y = a q ), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
q
obtenemos:
p p p
p +q 2 q p + 2q
2
p 2q
q
bq bq aq
y dy
VB = b dy a dy = ... = b a 9
2 2
p
p + 2q
0 0
aq
q p p
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y p , y = a q , y = b q y el eje OY, cuando
p
p 2 bq
bq qp p p +p 2 q p p +q 2 q p + 2q

VA = y dy = y p = b a q
p

aq p + 2q a q p + 2q

p q
p + 2q p + 2q
b a q
p + 2q
p
2q
p + 2q p + 2q
VB 2q
b q
a q

p + 2q
443
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x , x = a, x = b y el eje OX, cuando
q
b
1
p
q p +q 2 q 2q q
p + 2q p + 2q

V B = 2 dx = 2 x = b a q
q
xx
0 p + 2q a p + 2q
p p
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = b q (entre x = 0 y x = b) e y = x q (entre

p
x = a y x = b) e y = a (entre x = 0 y x = a), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por tubos,
q
obtenemos:
b
p
b
p
a
p
p q
p + 2q p + 2q

V A = 2 x b q dx 2 x x q dx 2 x a q dx = ... = b a q
0 a 0 p + 2q
p q
p + 2q p + 2q
b a q
p + 2q
p que coincide con la
2q
p + 2q p + 2q
VB 2q
b q
a q

p + 2q
anterior.
444
p
p
Estudiamos las funciones y = x , q
Q.
q
1
1
Comenzamos con y = x 2
= entre x = 1 y x = 2.
x
1

2
12
x dx = [ln x ]12 = ln 2
2
VB =

1
1

Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = 1); y = x 2 (entre x
= 1 y x = 2) e y = 1 (entre x = 0 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por discos,
2
obtenemos:
2 2
12 1
0 2 dx = [x]0 + ln 2 2 [x]0 = ln 2
1 1 2
VA = 1 dx + x dx
2 1 2

0 0
VA ln 2
VB ln 2
Para la funcin y = 1 , es decir, x = y- 2

x
1
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = 2 (entre y = 0 e y = ), x = y- 2 (entre y
2
1
= e y = 1) y x = 1 (entre y = 0 e y = 1) cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por discos,
2
obtenemos:
(y )
4
( )
1 1
1
VB = 2 2 dy + 1
2 2
2 2 dy 2
dy = ... = 2 2 1
0 1 0 3
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2 , y = 1 , y = 1 y el eje OY, cuando
2
(2 )
1
y 3
VA =
1
1 (y ) 2 2
dy = = 2 1
2 3 1 3
2
V
2 2 1
1

( )
La razn de los volmenes es: Razn = A = 3 =
VB 4
3
2 2 1
4
( )
445
1

2
23 4
( )
1
2 2
V B = 2 xx 2
dx = 2
3
x =
3
2 2 1
1
1
1

Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por por y = 1 (entre x = 0 y x = 1); y = x 2
(entre x = 1 y x = 2) e y = 1 (entre x = 0 y x = 2), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
2
tubos, obtenemos:

( )
1
1 2 2 1
V A = 2 x 1 dx + 2 x x 2 dx 2 x dx = ... = 2 2 1
0 1 0
2 3
V
2 2 1
1

( )
La razn de los volmenes es: Razn = A = 3 = , que coincide con la anterior.
VB 4
3
2 2 1
4
( )
446
1
1
Consideramos y = x 2
= entre x = a y x = b.
x
1

2
12
x dx = [ln x ]ba = (ln b ln a)
b
VB =

a
1
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = (entre x = 0 y x = a); y = x 2
a
1
(entre x = a y x = b) e y = (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por
b
discos, obtenemos:
2 2
12
2
a 1 b 1
b
VA = dx +
a
x dx
0 b dx = ... = ( ln b ln a9

0 a
VA (ln b ln a)
VB (ln b ln a)
Para la funcin y = 1 , es decir, x = y- 2

x
1
Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = ), x = y- 2 (entre y
b
1 1 1
= ey= ) y x = a (entre y = 0 e y = ) cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
b a a
discos, obtenemos:
(y )
4
( )
1 1 1
VB = b 2 dy + dy
2 2
b
1
a a 12 dy = ... = b b a a
0
b
0 3
1 1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y 2 , y = ,y= y el eje OY, cuando
b a
( ) y 3
(b )
1 a
VA = 1 b y 2 2
dy = = b a a
b 3 1 3
b
V
b b a a
1

( )
La razn de los volmenes es: Razn = A = 3 =
VB 4
3
b b a a
4
( )
447
1

b
32 4
( )
1
b 2
V B = 2 xx 2
dx = 2
3
x =
3
b b a a
a
a
1
1
Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = (entre x = 0 y x = a); y = x 2
a
1
(entre x = a y x = b) e y = (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
b
tubos, obtenemos:

(b )
1
a 1 b b 1
V A = 2 x dx + 2 xx 2
dx 2 x dx = ... = b a a
0
a a 0
b 3
V
b b a a
1

( )
La razn de los volmenes es: Razn = A = 3 = , que coincide con la anterior.
VB 4
3
b b a a
4
( )
448
p
1 , comprendidos entre x = a
Consideramos los volmenes de revolucin para la funcin f ( x) = x q
= q
xp
y x= b.
p

Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x q
, x = a, x = b y el eje OX, cuando
2 b
p
q q q 2 p q q
q 2p q 2p

b
x dx =
VB = x = b a q
q
a q 2p a q 2 p

p

Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = 1 (entre x = 0 y x = a), y = x q
p
q
a
(entre x = a y x = b) e y = 1 (entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OX. Integrando por
p
q
b
discos, obtenemos:
2 2
1 1
2
dx + p
= ... = 2 p q q 2 p q 2p

a b
x dx b
VA = 0 p q
q q
b a
0 p a q 2p
a q b
2 p q
q 2p q 2p

b a q
q 2 p
2p
q
q 2p q 2p
VB q
b q
a q

q 2 p
p q

Para la funcin y = x , es decir, x = y p
q
p q

Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por x = b (entre y = 0 e y = b q
); x = y p
p
p p

(entre y = b e y = a ) y x = a (entre y = 0 e y = a
q q q
), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando
por discos, obtenemos:
p p p
2 q q
2

2q p
2q
q q
q
q
p
y dy
b a a
VB = b dy + a 2 dy = ... = a
p
b
2 9
0
p
0 p 2q
b q

q p p

Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por x = y p , y = b q
,y= a q
y el eje OY,
p

q
p 2 a

q
q
p
p 2q
p 2 q q p 2q p

VA = p y dy = a
a
p
y p
p = b q
b q
p 2q b q p 2q

p q
2q p 2q p
a b q

p 2q
p
2q
2q p 2q p
VB 2q
a q
a q

p 2q
449
p

Hallamos el volumen generado por la regin B delimitada por y = x q
, x = a, x = b y el eje OX, cuando
b
1
p
q 2 q q p 2q q
2q p 2q p

V B = 2 dx = 2 x = a b
q q
xx
0 2q p a p 2q
p p

Hallamos el volumen generado por la regin A delimitada por y = a q
(entre x = 0 y x = a) e y = x q
p

(entre x = a y x = b) e y = b q
(entre x = 0 y x = b), cuando giramos alrededor del eje OY. Integrando por
tubos, obtenemos:
p q
p p p 2q p 2q p
b b a
V A = 2 dx 2 dx 2 dx = ... = a b
q q q q
xa xx xb
0 a 0 p 2q
p q
2q p 2q p
a b q

p 2q = p que coincide con la
La razn de los volmenes es: Razn = V A =
2q q 2q
2q p 2q p
VB
a a q

p 2q
anterior.
450
Recogemos los resultados obtenidos en una tabla.
Funcin Intervalo Razn de volmenes Razn de volmenes

Giro sobre OX Giro sobre OY
y = x2 x = 0, x = 1 4 1
y = x3 x = 0, x = 1 6 3
2
y = xn x = 0, x = 1 2n n
2
y = x2 x = 1, x = 2 4 1
y = x3 x = 1, x = 2 6 3
2
y = xn x = 1, x = 2 2n n
2
y = xn x = a, x = b 2n n
2
1 x = 1, x = 2 2 1
y = x 1 =
x 2
1 x = a, x = b 2 1
y = x 1 =
x 2
1 x = 1, x = 2 4 1
y = x 2 = 2
x
1 x = 1, x = 3 4 1
y = x 2 = 2
x
1 x = a, x = b 4 1
y = x 2 = 2
x
1 x = a, x = b 2n n
y = x 2 = 2
x 2
1 x = 0, x = 1 1 1
y= x =x 2
4
1 x = a, x = b 1 1
y= x =x 2
4
p x = a, x = b 2p p
y= x =x q
q 2q
1 1 x = 1, x = 2 1 1
y= =x 2
x 4
1 1 x = a, x = b 1 1
y= =x 2
x 4
1 p x = a, x = b 2p p
y= =x q
x q 2q
451
Concluimos que:
- La razn de los volmenes generados por las regiones delimitadas por las funciones y = xn siendo n un
nmero real cualquiera cuando giran sobre el eje OX vale 2n.
- La razn de los volmenes generados por las regiones delimitadas por las funciones y = xn, siendo n un
nmero real cualquiera, cuando giran sobre el eje OY vale n/2.
452
UNIDAD 14: Probabilidad
1. Un test consta de cuatro preguntas a las que hay que contestar verdadero (V) o falso (F). Si una
persona contesta al azar, escribe todas las posibles respuestas que puede obtener.
Las posibles respuestas son:
{(VVVV),(VVVF),(VVFV),(VFVV),(FVVV),(VVFF),(VFVF),(FVFV),(VFFV),(FVVF),(FFVV),(VFFF),(FVFF),(FFVF),(FFFV
),(FFFF)}
2. Lanzamos dos dados al aire y anotamos la suma de los puntos de sus caras superiores. Qu es ms
probable obtener suma 7 u obtener suma 8?
Los sucesos asociados a suma 7 son {(1,6)(2,5)(3,4)(4,3)(5,2)(6,1)}y los asociados a suma 8 son
{(2,6)(3,5)(4,4)(5,3)(6,2)}. Por lo cual es ms probable sacar suma 7.
3. La probabilidad de obtener cara al lanzar una moneda es 1/2. Cul es la probabilidad de obtener cara
y cruz al lanzar dos monedas?
La probabilidad de obtener cara y cruz es 1/2 1/2 2 = 1/2
4. Una urna tiene 12 bolas blancas y 8 negras. Sacamos dos bolas, una detrs de otra y devolviendo la
primera a la urna, halla la probabilidad de sacar una bola de cada color.
12 8 12
La probabilidad de obtener una bola de cada color es 2 =
20 20 25
5. En un conservatorio de msica el 60% de los alumnos estudian piano, el 50% violn y el 30% ninguno de
estos instrumentos. Qu probabilidad hay de elegir un alumno que estudie piano y violn a la vez?
El 70% estudian alguno de estos instrumentos. Por tanto hay un 40% que estudian ambos a la vez.
1 1 1

1. Matrices. Sea la matriz A = 1 1 1 . Demuestra que An = 3n 1 A.
1 1 1

Siguiendo el mtodo de induccin y sabiendo que la igualdad es cierta para valores pequeos de n, damos
por supuesto que es cierta para un valor cualquiera y demostraremos que tambin lo es para el siguiente.
Para n = 1 vemos que la igualdad es cierta, pues A = 3 A.
453
3 3 3

Para n = 2 calculamos A = 3 3 3 = 3 A .
2
3 3 3

Suponemos que es cierta para n = p: Ap = 3p 1 A, hemos de ver que tambin es cierta para n = p + 1, es
decir, hemos de probar que Ap + 1 = 3p A.
Para ello calculamos esta matriz Ap + 1 = Ap A = 3p 1 A A = 3p 1 3 A = 3p A, que es lo que queramos

demostrar.
Con esto hemos demostrado que la igualdad es cierta para p + 1. Por tanto, podemos afirmar que es cierta
para cualquier nmero natural.
2. Mltiplo de 5. Demuestra que n5 n es mltiplo de 5 para cualquier valor de n.
Siguiendo el mtodo de induccin y sabiendo que n5 n es mltiplo de 5 es cierto para valores pequeos
de n, damos por supuesto que es cierta para un valor cualquiera y demostraremos que tambin lo es para
el siguiente.
Para n = 1 vemos que la igualdad es cierta, pues 15 - 1 = 0 es mltiplo de 5.
Para n = 2, tenemos 25 2 = 30, que se mltiplo de 5.
Suponemos que es cierta para n = p, p5 p es mltiplo de 5.Hemos de ver que tambin es cierta para n =
p + 1, es decir, hemos de probar que (p + 1)5 (p + 1) es mltiplo de 5.
Para ello operamos y obtenemos:
(p + 1)5 (p + 1) = p5 + 5p4 + 10p3 + 10p2 + 5p + 1 p 1 = (p5 p) + 5(p4 + 2p3 + 2p2 + p)
La ltima expresin es suma de dos mltiplo de 5, por tanto, es mltiplo de 5.
n 2 (n + 1) 2
n
3. Suma de cubos. Demuestra que para cualquier nmero natural n se verifica: i = 3
i =1 4
n
n 2 (n + 1) 2
Siguiendo el mtodo de induccin y sabiendo que i3 =
i =1 4
es mltiplo de 5 es cierto para
valores pequeos de n, damos por supuesto que es cierta para un valor cualquiera y demostraremos que
tambin lo es para el siguiente.
12 (1 + 1) 2
Para n = 1 la igualdad es cierta: 1 =
3
.
4
454
2 2 (2 + 1) 2
Para n = 2, la igualdad es cierta: 13 + 2 3 = .
4
Suponemos que es cierta para n = p, es decir:
p 2 ( p + 1) 2
13 + 2 3 + 33 + ... + p 3 =
4
Hemos de ver que tambin es cierta para n = p + 1, hemos de probar que:
( p + 1) 2 ( p + 2) 2
1 + 2 + 3 + ... + p + ( p + 1) =
3 3 3 3 3
Para ello, utilizamos lo anterior y obtenemos:
p 2 ( p + 1) 2
13 + 2 3 + 33 + ... + p 3 + ( p + 1) 3 = + ( p + 1) 3 =
4
p2 ( p + 1) 2 ( p + 2) 2
= ( p + 1) 2 + p + 1 =
4 4
1. Busca en Wikipedia los conceptos y resultados que se citan a continuacin:

a) Nmeros amigos b) Nmero ureo c) Sucesin de Fibonacci
d) Axiomas de Kolmogorov e) Regla de Laplace f) Teorema de Bayes
2. Mediante un buscador, intenta encontrar todas las palabras que aparecen en cursiva en estas dos
pginas y visita las direcciones que aparecen en estas pginas.
1. Encuentra el espacio muestral asociado a cada uno de los siguientes experimentos aleatorios:
a) Distribucin por sexo de los hijos en familias de tres hijos.
b) Suma de los puntos obtenidos al extraer una ficha de un domino.
c) Extraccin de dos CDs de una caja que contiene siete en buen estado y tres defectuosos.
Los espacios muestrales pedidos son:
455
a) E = {(vvv), (vvm), (vmv), (mvv), (vmm), (mvm), (mmv), (mmm)} siendo v, varn y m, mujer.
b) E = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}
c) E = {DD, DB, BD, BB} siendo D, defectuoso y B en buen estado.
2. Consideremos el experimento aleatorio de tirar dos dados cbicos al aire y anotar la suma de los
puntos de sus caras superiores. Sean los sucesos: A = obtener suma mltiplo de 5 ; B = obtener suma
mayor que 8 ; C = obtener por suma un nmero primo . Halla:
a) A B b) A B C c) A B d) A C
Los sucesos pedidos tienen por elementos los siguientes:
a) A B = obtener suma mltiplo de 5 y mayor de 8 = {(4, 6), (6, 4), (5, 5)}
b) A B C = obtener suma mltiplo de 5 y mayor de 8 y suma nmero primo = {}
c) A B = obtener suma mltiplo de 5 o mayor de 8 = {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (3, 6), (4, 1), (4, 5), (4, 6), (5,
4), (5, 5), (5, 6), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}
d) A C = obtener suma no mltiplo de 5 y nmero primo =

= {(1, 1), (1, 2), (1, 6), (2, 1), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (5, 6), (6, 1), (6, 5)}
3. En el espacio muestral E = {A, B, C}. Cul de las siguientes funciones es una probabilidad?
1 1 1
a) P (A) = , P (B) = , P (C) =
3 2 6
1 1
b) P (A) =1, P (B) = , P (C) =
5 5
1 1 5
c) P (A) = , P (B) = , P (C) =
4 2 8
a) Es una probabilidad porque verifica los 3 axiomas.
1
b) No es una probabilidad pues falla el 2 axioma ya que P (B) = <0
5
1 1 5 11
c) No es una probabilidad pues falla el 1 axioma ya que P (A) + P (B) + P (C) = + + = 1
4 2 8 8
4. En la prueba final de una carrera de atletismo participan cuatro atletas que denotamos por M, C, R y S
y solo uno de ellos puede ser el ganador. La probabilidad de que gane M es doble de la de que gane C, la
probabilidad de que gane C es triple de la de que gane R y la probabilidad de que gane S es la misma que
la de que gane R. Cul es la probabilidad de ganar C?
Imponiendo las condiciones del enunciado obtenemos:
P (M) = 2 P (C); P (C) = 3 P (R) y P (S) = P (R).

456
1
Como P (M) + P (C) + P (R) + P (S) = 1 6 P (R) + 3 P (R) + P (R) + P (R) = 1 P (R) =
11
3
Por lo tanto P(C) =
11
5. Un dado tetradrico esta trucado de modo que la probabilidad de obtener cualquier nmero es la
misma excepto la de obtener un 4 que es doble de cualquiera de las dems. Halla la probabilidad de
obtener un cuatro.
1
Como P (1) + P (2) + P (3) + P (4) = 1 y haciendo P (1) = x x + x + x + 2x = 1 x=
5
2
Por lo que P (4) =
5
6. En las familias de cuatro hijos, atendiendo al sexo de estos, halla las siguientes probabilidades:
a) Encontrar una familia con 2 varones y dos mujeres.
b) Tener una familia con al menos dos varones.
c) Encontrar una familia con una mujer como mximo.
6
a) P (2 varones y 2 mujeres) = = 0,375
16
11
b) P (al menos 2 varones) = = 0,6875
16
4
c) P (como mximo 1 mujer) = = 0,3125
16
, P (B) = y P ( A B ) =
1 1 5
7. Sean A y B dos sucesos tales que P (A) = . Halla:
4 3 12
a) P( A B ) (
b) P A B ) (
c) P A B ) (
d) P A B )
a) P ( A B ) = P(A) + P(B) - P( A B ) =
1 1 5 1
+ =
4 3 12 6
( )
b) P A B = 1 P( A B ) =
5
6
( ) ( )
c) P A B = P A B = 1 P ( A B ) =
7
12
( )
d) P A B = P (A) - P( A B ) =
1
12
457
8. Lanzamos tres monedas al aire. Halla la probabilidad de no obtener ninguna cara y la de obtener dos
caras y una cruz.
El espacio muestral asociado al experimento de lanzar tres monedas al aire es
E = {(ccc), (ccx), (cxc), (xcc), (cxx), (xcx), (xxc), (xxx)} siendo c = cara y x = cruz
1 3
Por tanto, P (no obtener ninguna cara) = P (tres cruces) = y P (obtener 2 caras y 1 cruz) =
8 8
9. Se consideran dos sucesos incompatibles X e Y asociados a un determinado experimento aleatorio y
2 1
tal que P (X) = y P (Y) = . Halla:
5 2
a) P( X Y ) (
b) P X Y ) (
c) P X Y ) (
d) P X Y )
Como los sucesos son incompatibles se verifica que P( X Y ) = 0 . Utilizando las propiedades de la
probabilidad y las leyes de Morgan obtenemos:
a) P( X Y ) = P (X) + P (Y) - P( X Y ) =
2 1 9
+ =
5 2 10
( )
b) P X Y = P ( X ) + P (Y ) P X Y = ( ) 2 1
+
5 2
P( X ) =
1
2
( )
c) P X Y = P( X Y ) = 1
( )
d) P X Y = 1 P( X Y ) =
1
10
10. El 75% de los alumnos de un instituto practican algn deporte, el 30% tocan un instrumento musical y
el 15% hacen deporte y tocan un instrumento musical. Cul es la probabilidad de elegir un alumno que
no realiza ninguna de estas actividades? Cul es la probabilidad de elegir un alumno que practique algn
deporte y no toque ningn instrumento musical?
Llamamos D a hacer deporte y M a instrumento musical. Las condiciones del enunciado son:
P (D) = 0,75; P (M) = 0,30 y P(D M ) = 0,15
Utilizando las propiedades de la probabilidad obtenemos:
La probabilidad de elegir un alumno que no realiza ninguna de estas actividades, es:
( )
P D M = P( D M ) = 1 (0,75 + 0,30 0,15) = 0,10
La probabilidad de elegir un alumno que practique algn deporte y no toque ningn instrumento musical,
es:
( )
P D M = P( D) P( D M ) = 0,75 0,15 = 0,60
458
11. Un cofre tiene 12 monedas de oro, 8 de plata y 5 de cobre. Halla la probabilidad de que al extraer dos
monedas, una detrs de la otra y sin devolver la primera al cofre, salgan del mismo material.
P (dos de igual material) = P (dos oro) + P (dos plata) + P (dos cobre) =

12 11 8 7 5 4 208 26
= + + = = = 0,347
25 24 25 24 25 24 600 75
12. De una baraja espaola de 40 cartas sacamos 3 cartas una detrs de la otra y sin reintegrar las cartas
al mazo. Halla las siguientes probabilidades:
a) De sacar tres bastos.
b) De sacar dos bastos y una espada.
c) De sacar una carta de cada palo.
V10,3 720
a) P (tres bastos) = = = 0,012
V40,3 59280
10 9 10 2700
b) P (dos bastos y una espada) = 3 = = 0,046
40 39 38 59280
V10,1 V10,1 V10,1 6000

c) P (una de cada palo) = P3 = = 0,1012
V40,3 59280
13. En un parque de atracciones hay, un da determinado, doble nmero de mujeres que de hombres.
Hay nios, jvenes y adultos que se distribuyen segn la siguiente tabla:
NIOS JVENES ADULTOS TOTAL

MUJERES 80 50
HOMBRES 30
TOTAL 70 300
a) Completa la tabla en tu cuaderno.
b) Si se elige una persona al azar, cul es la probabilidad de que sea un nio o una nia.
c) Si se elige una persona al azar, cul es la probabilidad de que sea un hombre adulto.
a) La tabla quedara del siguiente modo:
NIOS JVENES ADULTOS TOTAL

MUJERES 80 70 50 200
HOMBRES 50 30 20 100
TOTAL 130 100 70 300
459
130
b) P (nio o nia) = = 0,433
300
20
c) P (hombre adulto) = = 0,067
300
14. Lanzamos dos dados al aire y anotamos los nmeros de sus caras superiores.
a) Si se sabe que sali suma 7 cul es la probabilidad de que en uno de ellos aparezca un 3?
b) Si se sabe que en uno de ellos sali un 5, cul es la probabilidad de que la diferencia de sus puntos,
en valor absoluto, sea 2?
Los casos posibles son 36.
a) Los casos posibles en los que la suma es 7 son 6: {(1, 6), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (6, 1)} y de ellos hay 2
2
en los que sale un 3; por lo tanto P (un 3/suma 7) = = 0,33 .
6
b) Los casos posibles en los que en uno de ellos sale un 5 son 11:
{(1, 5), (2, 5), (3, 5), (4, 5), (5, 5), (6, 5), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5, 4), (5, 6)}
2
y de ellos hay 2 en los que la diferencia, en valor absoluto, es 2; por tanto, P (dif. 2/sali 5) = = 0,18
11
15. Tres fabricas A, B, C producen respectivamente el 45%, el 30% y el 25% del total de cierta pieza de
automvil. Los porcentajes de piezas defectuosas en la produccin son del 4%, el 5% y el 6%
respectivamente. Cul es la probabilidad de que cierta pieza no sea defectuosa?
P (no defectuosa) = 0,45 0,96 + 0,30 0,95 + 0,25 0,94 = 0,952
16. En una Universidad hay 400 estudiantes de los que 100 son chicos. Hay 110 que hablan francs de los
que 105 son chicas. Elegida una persona al azar cul es la probabilidad de que no hable francs? Y de
que sea un chico que hable francs? Si hemos elegido un estudiante que habla francs cul es la
probabilidad de que sea chica?
16. Con los datos del enunciado completamos la siguiente tabla:
Chicas Chicos Total

Habla francs 105 5 110
No habla francs 195 95 290
Total 300 100 400
290 5
P (no hable francs) = = 0,725 P (sea chico y hable francs) = = 0,0125
400 400
105
P (sea chica/ habla francs) = = 0,95
110
460
17. En una clase hay 7 calculadoras grficas y 3 programables. La probabilidad de que en una sesin de
trabajo se agoten las pilas en las primeras es 0,05 y en las segundas 0,02.
a) Elegida una calculadora al azar halla la probabilidad de que se agoten las pilas.
b) Sabiendo que a una calculadora se le han agotado las pilas qu probabilidad hay de que fuera una
calculadora grfica?
7 3
a) P(se agoten las pilas) = 0,05 + 0,02 = 0,041
10 10
7
0,05
10
b) P(grfica/ se han agotado las pilas) = = 0,854
0,041
18. El Ayuntamiento de una ciudad ha inaugurado una nueva piscina cubierta. Se pasa una encuesta a
2000 personas sobre si las instalaciones de la piscina son o no adecuadas. A un 35 % de los encuestados
no les parecen adecuadas. De los 2000 encuestados, 1600 viven habitualmente en la ciudad. Adems, el
porcentaje de los que viven en la ciudad y les han parecido adecuadas es del 60 %.
a) Si se elige una encuesta cul es la probabilidad de que le parezca adecuada la piscina y viva en la
ciudad?
b) Si hemos elegido una encuesta de una persona que no vive habitualmente en la ciudad cul es la
probabilidad de que no le parezcan adecuadas las instalaciones de la piscina?
Con los datos del enunciado completamos la siguiente tabla:
Viven habitualmente No viven habitualmente Total

Adecuadas 960 340 1300
No adecuadas 640 60 700
Total 1600 400 2000
960
a) P (Adecuada y viva) = = 0,48
2000
60
b) P (No adecuadas/ no vive) = = 0,15
400
19. Un alumno va a clase el 85% de los das en autobs y el resto en coche con sus padres. Cuando va en
autobs llega tarde a clase el 30% de los das. Cuando va con sus padres llega puntual 60% de los das.
Halla:
a) Cul es la probabilidad de que un da llegue tarde?
b) Si un da llega puntual cul es la probabilidad de que haya ido en autobs?
a) P (llegue tarde) = 0,85 0,30 + 0,15 0,40 = 0,315
0,85 0,70
b) P (autobs/ llega puntual) = = 0,869
1 0,315
461
20. Una moneda esta trucada de forma que la probabilidad de sacar cara es triple que la de cruz.
Lanzamos la moneda y si sale cara sacamos una bola de una caja que contiene 10 bolas rojas y 6 blancas
y si sale cruz sacamos una bola de otra urna que contiene 8 bolas rojas y 5 blancas. Lanzamos la moneda
al aire, halla:
a) La probabilidad de sacar una bola blanca.
b) Sabiendo que hemos sacado una bola blanca cul es la probabilidad de haber sacado cara al lanzar la
moneda?
Con las condiciones del problema sabemos que P(cara) = 0,75 y P(cruz) = 0,25.
6 5
a) P (sacar bola blanca) = 0,75 + 0,25 = 0,377
16 13
6
0,75
16
b) P (cara/ sacado bola blanca) = = 0,746
0,377
1. Se estima que el 8% de la poblacin espaola padece diabetes. Una nueva prueba diagnostica
correctamente el 95% de los pacientes que sufren esta enfermedad, pero produce un 3% de falsos
positivos. Sabiendo que una persona ha dado positivo en dicha prueba, qu probabilidad hay de que
realmente sea diabtico?
0,08 0,95
P (Diabtico/ +) = = 0,7336
0,080,95 + 0,920,03
2. Los dos sucesos de un experimento aleatorio tienen la misma probabilidad, 0,5. La probabilidad de que
ocurra uno de ellos sabiendo que ha ocurrido el otro es 0,3. Cul es la probabilidad de que no ocurra
ninguno de los sucesos?
Sean A y B los sucesos que verifican P (A) = P (B) = 0,5 y P (A/B) = 0,3. Entonces:
P( A B ) = P( A / B ) P( B) = 0,3 0,5 = 0,15
( ) ( )
P A B = P A B = 1 P ( A B ) = 1 [0,5 + 0,5 0,15] = 0,15
3. En una granja hay patos de dos tipos con pico rojo o con pico amarillo. Se observa que el 40% son
machos con pico amarillo; el 20% de todos tienen el pico rojo mientras que el 35% de los que tienen el
pico rojo son machos.
a) Elegido un pato al azar, halla la probabilidad de que sea macho.
b) Si el pato elegido es una hembra, cul es la probabilidad de que tenga el pico rojo?
Con los datos del enunciado completamos la siguiente tabla:

462
Pico rojo Pico amarillo Total

Machos 7 40 47
Hembras 13 40 53
Total 20 80 100
47
a) P (Macho) = = 0,47
100
13
b) P (Pico rojo/ Hembra) = = 0,245
53
4. Si el ocupante de un coche sufre un choque frontal a 80 km/h sin llevar puesto el cinturn de seguridad
suele ser mortal en el 98% de los casos. Segn datos de la Direccin General de Trfico, el 88,3% de los
usuarios de coche utilizan cinturn, elemento que reduce a la mitad el riesgo de muerte en un accidente.
Si una persona sufre un accidente que no le cuesta la vida a 80 km/h, qu probabilidad hay de que
llevara puesto el cinturn de seguridad?
0,883 0,51
P (Cinturn/ no muere) = = 0,9948
0,8830,51 + 0,1170,02
5. La probabilidad de que un alumno de Bachillerato apruebe Matemticas es 0,5, de que apruebe Ingls
es 0,375 y de que no apruebe ninguna es 0,25.
a) Halla la probabilidad de que apruebe al menos una de las dos asignaturas.
b) Calcula la probabilidad de que apruebe las dos asignaturas.
c) Sabiendo que ha aprobado Ingls, cul es la probabilidad de que apruebe Matemticas.
( )
Los datos del problema son: P(M) = 0,5 ; P(I) = 0,375 ; P M I = 0,25
(
a) P(M I ) = 1 P ( M I ) = 1 - P M I = 0,75 )
b) P(M I ) = P ( M ) + P ( I ) P(M I ) = 0,5 + 0,375 0,75 = 0,125
P(M I ) 0,125
c) P (M / I) = = = 0,33
P( I ) 0,375
1 1 5
6. Calcula P ( A / B ) , sabiendo que P ( A) = , P( B) = y P( A B) =
3 4 12
Utilizando las propiedades de la probabilidad y la definicin de probabilidad condicionada obtenemos:
P( A B ) = P (A) + P (B) - P( A B ) =
1 1 5 1
+ =
3 4 12 6
463
1 1
(
P A/ B = )
PAB (=
) =

P(B ) P( A B ) 4 6 1
=
P (B ) P (B ) 1 3
4
7. En una empresa el 72,5% de los trabajadores tienen telfono mvil. De estos el 70% tienen tablet.
Por otro lado el 33,3% de los que no tienen telfono mvil si tienen tablet.
a) Qu tanto por ciento tienen ambos aparatos?
b) Qu tanto por ciento tienen tablet?
c) Si un trabajador elegido al azar no dispone de tablet, qu probabilidad hay de que tenga telfono
mvil?
Las probabilidades pedidas son:
a) Tienen ambos aparatos: 0,725 0,70 = 0,5075, es decir el 50,75%.
b) Tienen tablet: 0,725 0,7 + 0,275 0,333 = 0,5991, es decir el 59,91%.

0,725 0,30
c) P (Telfono mvil /No tablet) = = 0,5425 . Por tanto la probabilidad de que no teniendo
1 0,5991
tablet si tenga telfono mvil es 0,5425.
8. Los miembros de una sociedad de Amigos del Camino de Santiago son el 30% espaoles, el 60%
franceses y el resto de otras nacionalidades. Los franceses de la sociedad son peregrinos en la proporcin
de uno de cada mil, los espaoles en la proporcin de uno de cada cien, mientras que el resto de los
miembros de la sociedad es peregrino en la proporcin de uno de cada diez mil. Se elige al azar un
miembro de la sociedad
a) Cul es la probabilidad de que sea peregrino?
b) Si el miembro elegido result ser peregrino del Camino de Santiago, cul es la probabilidad de que no
sea espaol ni francs?
a) P (peregrino) = 0,3 0,01 + 0,6 0,001 + 0,1 0,0001 = 0,00361.
0,1 0,0001
b) P (Ni espaol ni francs / peregrino) = = 0,00277 .
0,00361
9. El pasado invierno una ciudad dispona de una vacuna para proteger a la poblacin frente al virus de la
gripe. Si una persona se ha vacunado, la probabilidad de que se infecte con el virus es de 0,1; sin la
vacuna, dicha probabilidad es de 0,3. El 40% de la poblacin se vacun.
a) Halla la probabilidad de que una persona elegida al azar se infecte con el virus.
b) Si la persona elegida al azar se ha infectado con el virus cul es la probabilidad de que est vacunada?
464
a) P (se infecte con el virus) = P (vacunado) P (infecte con virus/ vacunado) + P (no vacunado) P (infecte
con virus/ no vacunado) = 0,40 0,1 + 0,60 0,3 = 0,22
0,40 0,1
b) P (vacunada / infectada con el virus) = = 0,1818
0,22
La paradoja del cumpleaos
Una paradoja es un enunciado que tiene apariencia verdadera pero que, analizndolo en detalle, lleva a
una situacin que contradice el sentido comn. La teora de la probabilidad es un campo de las
matemticas extremadamente rico en paradojas. Algunas paradojas reciben el nombre de su creador:
Bertarnd, Blyth, Yule-Simpson, Monty Hall, etc. y otras el del tema al que hacen referencia.
Entre estas ltimas una de las paradojas ms conocidas y curiosas es la paradoja del cumpleaos, aunque
en sentido estricto no es una paradoja ya que no presenta contradiccin lgica, pero si es una paradoja
en el sentido de que es una verdad matemtica que contradice la intuicin comn.
Su enunciado puede ser uno de los siguientes:
Cul es la probabilidad de que en un grupo de n personal al menos dos de ellas cumplan aos el
mismo da?
Cul es el nmero mnimo de personas que tiene que haber para que el porcentaje de que al
menos dos de ellas cumplan aos el mismo da sea mayor del 50%?
Si se plantean estas preguntas a un grupo de personas piensan que la probabilidad es pequesima a no

ser que hubiera en el grupo al menos 360/2 = 180 personas y as la posibilidad de encontrar al menos dos
que cumplan aos el mismo da ser un nmero mayor que el 50%. Pero en la realidad con menos
personas ya se cumple el enunciado, esta es la razn de que se considere una paradoja que contradice lo
que la intuicin nos indica.
Investiga sobre esta paradoja y haz un estudio matemtico de la misma.
Consideramos el ao de 365 das, no tenemos en cuenta los aos bisiestos ni las personas que son mellizas.
Estos seran otros problemas.
a) Vamos a solucionar el primer enunciado:
Llamamos A al suceso al menos dos cumplen los aos el mismo da y vamos a considerar el suceso
contrario A es decir el suceso no existen dos personas que cumplan aos el mismo da
Vamos a simplificar el problema para verlo mejor:
Supongamos que tenemos n = 1 persona. P ( A) = 0
465
365 364 V365, 2 V365, 2

Supongamos que tenemos n = 2 personas. P ( A ) = = ; P (A) = 1-
365 365 VR365, 2 VR365, 2
365 364 363 V365,3 V365,3

Supongamos que tenemos n = 3 personas. P ( A ) = = ; P (A) = 1-
365 365 365 VR365,3 VR365,3
V365,5 V365,5
Supongamos que tenemos n = 5 personas. P ( A ) = ; P (A) = 1 -
VR365,5 VR365,5
V365,n V365,n 365 364 363 (365 n + 1)

Para n-personas : P ( A ) = ; P (A) = 1 - =
VR365,n VR365,n 365 n
Esta es la frmula que nos da la probabilidad de que en un grupo de n personas al menos dos de ellas
cumplan aos el mismo da.
b) A partir de la frmula anterior mediante un programa de ordenador construimos la siguiente tabla:
Personas 5 10 15 20 23 25 27 30 40 50 80
Probabilidad 0,027 0,117 0,25 0,411 0,507 0,569 0,627 0,814 0,891 0,9 0,99
7 9
Y la grfica que se ajusta a ella es:
Por lo cual el nmero mnimo de personas que tiene que haber

para que la probabilidad de que al menos dos de ellas cumplan
aos el mismo da sea mayor del 50% es 23 personas.
466
UNIDAD 15: Distribuciones discretas. Distribucin binomial
1. En las familias formadas por cuatro hijos, qu probabilidad hay de que estos sean dos mujeres y dos
varones?
6
P (2varones y 2 mujeres) = = 0,375
16
2. El 40% de los alumnos de una clase son aficionados al ftbol. En una pandilla de cinco amigos de la
clase:
a) Cul es la probabilidad de que haya exactamente tres aficionados al ftbol?
b) Y de que los aficionados al ftbol no sean mayora?
Las probabilidades buscadas son:
5
a) P ( X = 3) = 0,4 3 0,6 2 = 0,2304 .
3
b) P ( X < 3) = P ( X = 0) + P ( X = 1) + P ( X = 2) =
5 5 5
= 0,4 0 0,6 5 + 0,41 0,6 4 + 0,4 2 0,6 3 = 0,6826
0 1 2
3. Un participante en las olimpiadas en tiro olmpico tiene una probabilidad de 5/6 de hacer blanco. Si
realiza cuatro disparos, calcula:
a) La probabilidad de hacer dos blancos.
b) La probabilidad de hacer dos o ms blancos.
Las probabilidades son, en este caso:
4 5
2 2
1
a) P ( X = 2) = = 0,1157
2 6 6
b) P ( X 2) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) =
4 5 1 4 5 1 4 5 1
2 2 3 1 4 0
= + + = 0,1157 + 0,3858 + 0,4823 = 0,9838

2 6 6 3 6 6 4 6 6
4. Una fbrica de galletas las empaqueta en cajas de cien unidades cada una. Para comprobar la eficacia
de la produccin analiza 80 cajas, comprobando el nmero de galletas defectuosas que cada una
contiene y obtiene los siguientes resultados:
467
N de galletas defectuosas 0 1 2 3 4 5 6
N de cajas 40 15 10 9 3 2 1
Halla el nmero de cajas que se encuentran en los intervalos ( , + ) , ( 2, + 2 ) y ( 3 ,

+ 3 ).
Sabemos que = 1,125 y = 1,452 .
En ( , + ) = ( 0,327; 2,577) hay 65 cajas defectuosas, es decir, el 81,25%.
En ( 2 , + 2 ) = ( 1,779; 4,029) hay 77 cajas defectuosas, es decir, el 96,25%.
En ( 3 , + 3 ) = ( 3,231; 5,481) hay 79 cajas defectuosas, es decir, el 98,75%.
Esta distribucin no tiene un comportamiento normal.
1. Iniciales repetidas. Cuntos habitantes debe tener una ciudad para asegurar que hay al menos dos
habitantes cuyas tres iniciales, del nombre y de los dos apellidos, coincidan? Suponemos que slo se
considera el primer nombre propio y 26 letras del alfabeto.
Puesto que tanto el nombre de pila como los dos apellidos pueden comenzar por cualquiera de las 26 letras
del alfabeto, por el principio de multiplicacin de la combinatoria, tenemos 26 26 26 = 17 576 conjuntos
ordenados distintos de tres iniciales.
Por el principio de distribucin, el nmero mnimo de habitantes necesarios para garantizar que existen dos
con las mismas iniciales ser 17 577.
Con esta situacin los nidos son r = 17 576, es decir, los conjuntos ordenados distintos de tres iniciales; y
las palomas son el nmero mnimo de habitantes, n = 17 577.
2. Correspondencia. Diecisiete personas mantienen correspondencia por carta, cada una con todas las
dems. En sus cartas solamente tratan 3 temas. Cada par de personas trata en sus cartas slo uno de
estos temas. Demuestra que hay, al menos, 3 personas que se escriben sobre el mismo tema.
Seleccionaremos una persona, digamos A. Mantiene correspondencia con las otras 16 restantes. Como
solamente hay tres temas, segn el principio del palomar, debe escribirse al menos con seis de ellas sobre
el mismo tema.
Para fijar ideas, supongamos que A se escribe con al menos con 6 de las restantes 16 sobre el tema I. Si
alguna de estas seis se escribe con otra persona sobre el tema I, entonces ya hay tres escribindose sobre
el tema I.
Supongamos que estas seis personas se escriben sobre los temas II y III. Si B es una de estas seis, entonces,
por el principio del palomar, debe escribirse al menos con tres de las otras 5 sobre uno de los dos temas,
por ejemplo el tema II.
468
Ahora hay dos posibilidades para estas ltimas tres personas. Si alguna se escribe con otra sobre el tema II,
ya hemos encontrado tres personas que se escriben sobre el tema II. Si, por el contrario, ninguna de las tres
se escribe con las otras sobre el tema II, entonces las tres deben escribirse sobre el teme III, con lo que est
probada la afirmacin del enunciado.
1. El coeficiente de inteligencia es una variable que se distribuye segn la normal N (100, 15). Halla:
a) La probabilidad de que un individuo elegido al azar tenga un coeficiente de 80.
b) La probabilidad de que un individuo elegido al azar tenga un coeficiente entre 92 y 112.
En este ejercicio la variable aleatoria tiene una distribucin normal N (100, 15). Lo resolvemos accediendo
al men DISTR de la calculadora.
a) Queremos hallar P (X = 80) y para ello elegimos normalpdf(80,100,15) y obtenemos 0,0109.
b) Queremos hallar P (92 X 112) y para ello elegimos normalcdf(92,112,100,15) y obtenemos 0,4912.
2. La duracin en horas de cierto tipo de congeladores tiene una distribucin normal, de media 150 000
horas y una desviacin tpica de 8000 horas. Calcula:
a) La probabilidad de que un congelador de ese tipo dure al menos 165 000 horas.
b) El tanto por ciento de congeladores con una duracin comprendida entre 130 000 y 160 000 horas.
c) Cul es el mximo nmero de horas que duran el 68% de los congeladores?
En este ejercicio la variable aleatoria tiene una distribucin normal N (150000, 8000). Lo resolvemos
accediendo al men DISTR de la calculadora.
a) Queremos hallar P (X 165000) y para ello elegimos normalcdf(1650000,1000000,150000,8000) y

obtenemos 0,0304 . Al no tener el lmite superior ponemos un valor muy grande.
b) Queremos hallar P (130000 X 160000) y para ello elegimos normalcdf(130000,160000,150000,8000)

y obtenemos 0,8881 es decir el 88,81% de los congeladores.
c) En este caso queremos hallar el valor de a de modo que P(X a) = 0,68 y para ello elegimos
invNorm(0.68, 150000, 8000) y obtenemos 153741,59 , es decir que 153 742 es el nmero mximo de
horas que duran el 68% de los congeladores.
3. El departamento de control de calidad de una empresa informtica determina que el 3% de los chips
fabricados son defectuosos. Halla la probabilidad de que en una caja de 25 chips haya:
a) Como mximo 4 defectuosos.
b) Al menos 18 buenos.
c) Entre 8 y 10 defectuosos.
469
En este ejercicio la variable aleatoria tiene una distribucin binomial B(25; 0,03). Lo resolvemos accediendo
al men DISTR de la calculadora.
a) Queremos hallar P(X 4) y para ello elegimos binomcdf(25,0.03,4) y obtenemos 0,9992.
b) Para hallar la probabilidad de que al menos haya 18 chips buenos, hallamos la probabilidad de que como
mximo haya 7 defectuosos. Para ello hallamos P(X 7) mediante binomcdf(25,0.03,7) y obtenemos
0,9999.
c) Queremos hallar P (8 X 10) y como sabemos que P (8 X 10) = P ( X = 8) + P (X = 9) + P(X = 10)

introducimos en la calculadora: binompdf(25,0.03,8)+ binompdf(25,0.03,9)+ binompdf(25,0.03,10) y
obtenemos 4,487310 7.
1. En el lanzamiento al aire de cuatro monedas consideramos la variable aleatoria nmero de caras

obtenidas.
a) Encuentra la funcin de probabilidad asociada a esta variable aleatoria.
b) Realiza el grfico adecuado.
c) Halla la media o valor esperado y la desviacin tpica.
La solucin queda:
a) La funcin de probabilidad es:
Nmero de caras 0 1 2 3 4
1 4 6 4 1
Probabilidad 16 16 16 16 16
b) El grfico queda:
c) La media y la desviacin tpica son:

1 4 6 4 1
= 0 + 1 + 2 + 3 + 4 =2
16 16 16 16 16
470
1 4 6 4 1
= 02 + 12 + 22 + 32 + 42 22 = 1
16 16 16 16 16
2. Consideramos el experimento aleatorio de sacar una ficha de un domino y considerar como variable
aleatoria la diferencia de puntos en valor absoluto. Halla la funcin de probabilidad asociada a esta
variable aleatoria, as como el valor esperado y la desviacin tpica.
La funcin de probabilidad es:
Diferencia de puntos X 0 1 2 3 4 5 6
7 6 5 4 3 2 1
Probabilidad Pi 28 28 28 28 28 28 28
La media y la desviacin tpica son: = 2 y = 1.73 .
3. De una baraja espaola de 40 cartas extraemos 4 cartas una detrs de la otra y sin devolver las
extradas al mazo. Sea la variable aleatoria nmero de ases extrados. Halla:
a) La funcin de probabilidad asociada a esta variable aleatoria.
b) La probabilidad de extraer al menos dos ases.
c) La probabilidad de extraer, como mximo, tres ases.
a) La funcin de probabilidad es:
Nmero de ases X 0 1 2 3 4
Probabilidad Pi 0,6445 0,3125 0.0414 0,0016 0,0001
b) La probabilidad de extraer al menos dos ases es: P ( X 2) = 0,0433
c) La probabilidad de extraer, como mximo, tres ases es:
P ( X 3) = 1 P ( X > 3) = 1 0,0001 = 0,9999
4. Completa la siguiente tabla correspondiente a una funcin de probabilidad de la que se sabe que la
esperanza matemtica vale 1,45. Halla adems la desviacin tpica.
X 0 1 2 3
Pi 0,2 x 0,45 y
Se debe cumplir:
x + y = 0,35 x = 0,25

0 0,2 + 1 x + 2 0,45 + 3 y = 1,45 y = 0,10
471
La desviacin tpica vale:

= 0 2 0,2 + 12 0,25 + 2 2 0,45 + 3 2 0,10 1,45 2 = 0,921
5. Una variable aleatoria discreta X muestra una distribucin de probabilidad dada por:
P( X = a ) = t (a 1), tomando a los valores 1,2,3,4. Halla t, la esperanza matemtica y la
desviacin tpica.
X 1 2 3 4
Pi 0 t 2t 3t
1
Como se debe cumplir que 6t = 1; entonces t = y la funcin de probabilidad queda:
6
X 1 2 3 4
1 2 3
Pi 0
6 6 6
La esperanza matemtica y la desviacin tpica son:
1 2 3
= 1 0+ 2 + 3 + 4 = 3,33
6 6 6
1 2 3
= 12 0 + 2 2 + 3 2 + 4 2 3,33 2 = 0,76
6 6 6
6. La funcin de probabilidad de una variable aleatoria discreta que toma los valores 1,2 o 3 viene dada
por:
m si X =1
3
P( X ) = 3m + 3m 2 2m si X = 2
m 3 + m 2 si X = 3

a) Halla el valor de m.
b) Halla P (X 2) y P (1 X < 3).
a) Se debe verificar que m + 3m3 + 3m2 -2m+ m3 + m2 = 1. Operando queda la ecuacin:
4m3 +4 m2 m - 1= 0 cuyas soluciones son: m = -1 ; m = - 0,5 ; m = 0,5. Las dos primeras no son validas en
el contexto del problema. La solucin vlida es m = 1/2 = 0,5
b) La funcin de probabilidad queda:
472
1
2 si X =1

1
P( X ) = si X = 2
8
3
8 si X =3


1
- P (X 2) = P(X = 2) + P(X = 3) = = 0,5
2
5
- P (1 X < 3) = P(X = 1) + P(X = 2) = = 0,625
8
7. En una caseta de feria se apuesta tirando al aire dos monedas, el feriante paga 40 si salen dos caras y
el que apuesta debe pagar al feriante 15 en caso contrario. Es justa esta apuesta?
Para que sea justa la apuesta se debe cumplir que la ganancia y la prdida esperada sean iguales.
N Caras 0 1 2
1 2 1
Probabilidad 4 4 4
1 3 5
No es justa puesto que 40 15 = 0
4 4 4
8. Un juego de azar consiste en disparar un dardo a una diana marcada con los nmeros del 1 al 10. Para
jugar y poder lanzar un dardo a la diana hay que pagar 2 . Si se acierta en un nmero mltiplo de 5 el
jugador recibe 10 y en caso contrario pierde 0,15 . Es justo el juego?
2 8
No es justo pues la esperanza de ganar es 10 = 2 y la de perder es 0,15 + 2 = 2,12
10 10
9. En las familias de cinco hijos, en las que se supone que la probabilidad de que un hijo sea varn o
mujer es la misma, consideramos la variable aleatoria nmero de hijas de la familia.
a) Cmo es esta distribucin de probabilidad? construye la tabla correspondiente.
b) Halla la esperanza matemtica y la desviacin tpica.
c) Cul es la probabilidad de encontrar una familia con al menos 3 hijas?
d) Y la probabilidad de encontrar una familia con 1 hija como mximo?
a) Es una distribucin binomial B (5; 0,5). La tabla correspondiente a esta es:
X = N hijas 0 1 2 3 4 5
1 5 10 10 5 1
Pi 32 32 32 32 32 32
b) La esperanza matemtica y la desviacin tpica valen:
473
1 1 1
= 5 = 2,5 y = 5 = 1,12
2 2 2
c) La probabilidad de encontrar una familia con al menos 3 hijas es:

16
P(X 3) = P(X = 3) + P(X = 4) + P(X = 5) = = 0,5
32
d) La probabilidad de encontrar una familia con 1 hija como mximo es:

6
P(X 1) = P(X = 0) + P(X = 1) = = 0,1875
32
10. Una variable aleatoria discreta X sigue una distribucin binomial B (8; 0,6). Halla:
a) La funcin de probabilidad.
b) La media y la desviacin tpica.
c) Las siguientes probabilidades: P(X = 5) ; P(X < 2) y P(X 1).

a) La tabla correspondiente a esta distribucin es:
X 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Pi 0,0007 0,0079 0,0413 0,1239 0,2322 0,2787 0,2090 0,0896 0,0168
b) La esperanza matemtica y la desviacin tpica valen:

= 8 0,6 = 4,8 y = 8 0,6 0,4 = 1,39
c) Las probabilidades pedidas son:

- P (X = 5) = 0,2787.
- P (X < 2) = P (X = 0) + P (X = 1) = 0,0086.
- P (X 1) = 1 P (X = 0) = 1- 0,0007 = 0,9993.
11. Una moneda esta lastrada de forma que la probabilidad de obtener cara es triple de la de obtener
cruz. Lanzamos 5 veces la moneda. Halla:
a) La probabilidad de obtener tres caras.
b) La probabilidad de obtener cuatro cruces.
3
a) Tenemos una distribucin binomial B (5; ). La probabilidad de obtener 3 caras es:
4
P(X =3) = 0,2637
474
1
b) Tenemos una distribucin binomial B ( 5 ; ). La probabilidad de obtener 4 cruces es
4
P (X = 4) = 0,0146
12. En una fbrica de galletas de chocolate saben que el 1% de las galletas que envasan, en paquetes de
diez galletas cada uno, estn rotas. Cul es la probabilidad de comprar un paquete en el que todas las
galletas estn enteras?
Sigue una distribucin binomial B (10; 0,99 ). La probabilidad de que las 10 galletas estn enteras es
P (X = 10) = 0,9044
13. La probabilidad de que un estudiante de 2 de Bachillerato de un centro elija Biologa como

asignatura optativa es 0,7. En un grupo de 16 estudiantes determina:
a) La probabilidad de que ninguno elija Biologa.
b) La probabilidad de que al menos 14 elijan Biologa.
c) La probabilidad de que como mximo 3 no elijan Biologa.
La variable aleatoria X, nmero de estudiantes que eligen Biologa, sigue una distribucin binomial
B (16; 0,7). Las probabilidades pedidas son:
a) P (X = 0) = 4,3047 10-9
b) P (X 14) = P (X = 14) + P (X = 15) + P (X = 16) = 0,0994.

c) La variable aleatoria X, nmero de estudiantes que no eligen Biologa, sigue una distribucin binomial
B (16; 0,3). La probabilidad pedida es P (X 3) = P (X = 0) + P (X = 1) + P( X = 2) + P (X = 3) = 0,2459
14. En una gran urbanizacin se sabe que el 75% de los vecinos tienen conexin a Internet en su
domicilio. Elegimos 20 vecinos al azar cul es la probabilidad de que al menos 18 tengan conexin a
Internet? Cuntos cabe esperar que tengan conexin a Internet?
La variable aleatoria X, nmero de vecinos con conexin a Internet sigue una distribucin binomial
B (20; 0,75).
La probabilidad de que al menos 18 tengan conexin a Internet viene dada por:
P (X 18) = P (X = 18) + P (X = 19) + P (X = 20) = 0,0913.

Cabe esperar que 20 0,75 = 15 tengan conexin a Internet.
15. Segn diversos estudios, aproximadamente el 85% de los pacientes que sufren cncer de pulmn son
fumadores o personas que han dejado de fumar recientemente. En un hospital se han diagnosticado 20
casos de cncer de pulmn, Cul es la probabilidad de que fumen o hayan dejado de fumar
recientemente al menos 18? Qu probabilidad hay de que no fume ninguno?
La variable aleatoria X, fumadores, sigue una distribucin binomial B (20; 0,85).
475
- P (X 18) = P (X = 18) + P (X = 19) +P (X = 20) = 0,4049.

- P (X = 0) = 3,325 10-17.
16. El profesor de ingls plantea una actividad en clase en la que los alumnos deben completar diez frases
con los verbos modales must, can't y might. Cul es la probabilidad de que un alumno que no ha
estudiado haga ms de seis frases bien?
1
La variable aleatoria X, nmero de frases bien sigue una distribucin binomial B (10; ).
3
La probabilidad de hacer ms de seis bien es:
P (X > 6) = P (X = 7) + P (X = 8) + P (X = 9) + P (X = 10) = 0,0197.
17. En una estacin de tren de alta velocidad se observa que el 2% de los trenes que pasan por ella
llegan con retraso. Un da pasan 16 trenes por esa estacin cul es la probabilidad de que entre 8 y 12
lleguen a su hora?
La variable aleatoria X, nmero de trenes que llegan a su hora sigue una distribucin binomial B (16; 0,98)
La probabilidad de que entre 8 y 12 lleguen a su hora es:
P (8 < X < 12) = P (X = 9) + P (X = 10) + P (X = 11) = 1,162 10-5
18. Un dispositivo electrnico incorporado a determinados ordenadores tiene tres componentes iguales
que funcionan de forma independiente. En la siguiente recogemos el nmero de componentes que fallan
al analizar 500 dispositivos:
N de componentes 0 1 2 3
que fallan
N de dispositivos 361 124 15 0
a) Ajusta una distribucin binomial a estos datos.
b) Estima la probabilidad de que fallen al menos dos componentes.
154
a) Calculamos la media de los datos: x = = 0,308 .
500
La media de la distribucin binomial es = np = 3 p . Hacemos coincidir las dos medias, y calculamos las
probabilidades p y q: 3p = 0,308 p = 0,1 y q = 0,9
Comparamos la distribucin estadstica con la distribucin binomial B (3; 0,1). En la tabla aparecen todos
los clculos.
xi Pi = P (X = xi) 500 Pi Valores Valores Diferencias

476
tericos observados
0 0,9 = 0,729
3
364,5 365 361 4
1 3 0,1 0,92 = 0,243 121,5 122 124 2
2 3 0,12 0,9 = 0,027 13,5 14 15 1
Las 3 0,13 = 0,001 0,5 1 0 1

diferencias son muy pequeas. Podemos afirmar que el ajuste es bueno, es decir, los datos iniciales
provenan de una distribucin binomial.
b) La probabilidad de que fallen al menos dos componentes es:

P (X 2) = P (X = 2) + P (X = 3) = 3 0,12 0,9 + 3 0,13 = 0,027 + 0,001 = 0,028.
15 + 0
La frecuencia relativa de que fallen al menos dos componentes es: = 0,030 , que est muy prxima
500
a la probabilidad anterior.
19. A 150 personas se les pasa una prueba de razonamiento lgico obtenindose los siguientes resultados
sobre el nmero de errores cometidos:
N de errores 0 1 2
N de personas 113 33 4
Ajusta estos datos a una distribucin binomial. Se puede considerar bueno este ajuste realizado?
41
Calculamos la media de los datos: x = = 0,2733 .
150
probabilidades p y q: 2p = 0,2733 p = 0,1367 0,14 y q = 0,8633 0,86.
los clculos.

tericos observados
0 0,862 = 0,7396 110,94 111 113 2
1 2 0,14 0,86 = 0,2408 36,12 36 33 3
23 0,142 = 0,0196 2,94 3 4 1
Las diferencias son muy pequeas. Podemos afirmar que el ajuste es bueno, es decir, los datos iniciales
477
1. Tiramos un dado cbico al aire. La probabilidad de obtener cualquier nmero es proporcional a ese
nmero, es decir P(X = a) = t a. Consideramos la variable aleatoria X como el nmero obtenido en su
cara superior. Halla el valor de t y la funcin de distribucin asociada a esta variable.
Para hallar el valor de t utilizamos:

P (X = 1) + P (X = 2) + P (X = 3) + P (X = 4) + P (X = 5) + P (X = 6) = 1.
1
Por tanto: t + 2t + 3t + 4t + 5t + 6t = 1 ; t =
21
X 1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
Pi 21 21 21 21 21 21
2. Un modelo de una determinada marca de coches tiene probabilidad 0,90 de durar ms de un ao sin
ningn fallo mecnico. Un concesionario tiene 15 vehculos de esa marca. Halla la probabilidad de que
entre 11 y 14 duren ms de un ao sin fallos. Cuntos de esos vehculos se espera que duren ms de un
ao sin fallos?
La variable aleatoria X, nmero de vehculos que duran ms de un ao sin fallo mecnico, sigue una
distribucin binomial B (15; 0,9).
La probabilidad de que entre 11 y 14 lleguen a su hora es:

P (11 < X < 14) = P (X = 12) + P (X = 13) = 0,3954
Cabe esperar que 15 0,9 = 13,5 ms de 13 vehculos duren ms de un ao sin fallo mecnico.
3. Un laboratorio farmacutico dice que su mejor medicamento causa efectos secundarios a 8 de cada
100 pacientes. Con el fin de valorar esto se eligen 12 pacientes al azar. Halla las siguientes
probabilidades:
a) Ninguno de esos pacientes tenga presente efectos secundarios.
b) Al menos 3 pacientes tengan efectos secundarios.
c) Cul es el nmero medio de pacientes que se espera presenten efectos secundarios?
a) La variable aleatoria X, nmero de pacientes con efectos secundarios por el medicamento sigue una
distribucin binomial B (12; 0,08).
La probabilidad de que ninguno tenga efectos secundarios es: P(X = 0) = 0,3677
b) La probabilidad de que al menos 3 tengan efectos secundarios es:

P (X 3) = 1- [P (X = 0) + P (X = 1) + P (X = 2)] = 0,0652
478
c) El nmero medio de pacientes que se espera con efectos secundarios por el medicamento es 12 0,08 =
0,96, es decir, un paciente.
4. Un alumno realiza un examen de ingls tipo test con 18 cuestiones y cinco posibles respuestas en cada
una de ellas de las que solo una es correcta. Si para aprobar debe tener al menos 12 cuestiones con
respuesta correcta y para obtener sobresaliente ha de tener al menos 16 cul es la probabilidad de que
suspenda si no ha estudiado y ha contestado al azar? Y de que obtenga sobresaliente?
1
La variable aleatoria X, nmero de cuestiones correctas sigue una distribucin binomial B (18; ).
5
La probabilidad de aprobar es:
P (X 12) = P (X = 12) + P (X = 13) + P (X = 14) + P (X = 15) +P (X = 16) + P (X = 17) + P (X = 18) = 2,2453

10-5 .
Por lo que la probabilidad de suspender es 1 - 2,2453 10-5 = 0,99998
La probabilidad de sacar sobresaliente es:
P (X 16) = P (X = 16) + P (X = 17) + P (X = 18) = 6,609 10-10

5. Un inversor dispone de 10 000 para colocar en fondos de inversin. En la siguiente tabla aparece el
tanto por ciento de renta que se obtiene con esos fondos de inversin y sus respectivas probabilidades:
% Renta 5 7 9 11
Probabilidad 0,1 0,4 0,3 0,2
Si decide invertir todo su dinero en estos fondos de inversin qu rentabilidad cabe esperar que
obtenga?
El tanto por ciento que cabe esperar que obtendr es = 5 0,1 + 7 0,4 + 9 0,3 + 11 0,2 = 8,2%
Por tanto si invierte 10 000 recibir 820 de rentabilidad.
6. En las competiciones de saltos de altura los atletas tienen tres oportunidades para superar cada una de
las alturas a la que se coloca el listn. Tras observar y anotar los saltos de un atleta a lo largo de la
temporada para alturas inferiores a 2,20 m obtuvieron los siguientes resultados:
Saltos nulos 0 1 2 3
N de alturas 114 100 70 16
Ajusta estos datos a una distribucin binomial. Se puede considerar bueno el ajuste realizado?
288
Calculamos la media de los datos: x = = 0,96 .
300
probabilidades p y q: 3p = 0,96 p = 0,32 y q = 0,68
479
los clculos.

tericos observados
0 0,683 = 0,3144 94,32 94 114 20
1 3 0,32 0,682 = 0,4439 133,17 133 100 33

Las
2 3 0,322 0,68 = 0,2089 62,67 63 70 7
3 0,323 = 0,0328 9,84 10 16 6
diferencias son muy grandes. Podemos afirmar que el ajuste no es bueno, es decir, los datos iniciales no
7. El modelo mecnico cuntico que utiliza la Fsica para describir el tomo define orbital como la regin
del espacio en la que hay una probabilidad mxima (99%) de encontrar al electrn. Si los orbitales de tipo
P pueden alojar seis electrones, cul es la probabilidad de que al menos cinco electrones se encuentren
dentro del orbital en un instante dado?
La variable aleatoria X, nmero de electrones en el orbital sigue una distribucin binomial B (6; 0,99).
La probabilidad pedida es:

P (X 5) = P (X = 5) + P (X = 6) = 0,9985
8. Qu es ms probable, obtener al menos una vez un 6 lanzando un dado 6 veces o al menos un 6
doble al lanzar dos dados 6 veces?
La variable aleatoria X, nmero de seises obtenidos al lanzar una dado, sigue una distribucin binomial
1
B (6 ; ).
6
La probabilidad de obtener al menos un seis lanzando seis veces el dado es:

P (X 1) = 1 - [ P (X = 0)] = 0,6651
1
En este segundo caso la variable aleatoria X sigue una distribucin binomial B(6 ; ).
36
La probabilidad de obtener al menos un seis doble al lanzar dos dados seis veces es:
P (X 1) = 1 - [P (X = 0)] = 0,1555
Por lo que la probabilidad es mayor en el primer caso.
9. En una poblacin el 75% de las personas tienen telfono mvil. Elegidas 20 personas al azar halla:
a) La probabilidad de que como mximo 19 tengan telfono mvil.
b) Sabiendo que como mximo 19 tienen telfono mvil, halla la probabilidad de que como mnimo 3 no
tienen telfono mvil.
480
La variable aleatoria X, nmero de personas con telfono mvil sigue una distribucin binomial B (20;
0,75).
a) La probabilidad de que como mximo 19 tengan telfono mvil es:

P (X 19) = 1 [P (X = 20)] = 0,9968
b) En este caso es una probabilidad condicionada
P (mnimo 3 no tienen telfono mvil / mximo 19 tienen telfono mvil) =
P( X 16 X 19 ) P( X 16 ) 0,7748
= = = 0,7773
P( X 19 ) P( X 19 ) 0,9968
10. Un corredor de frmula 1 tiene probabilidad 0,4 de conseguir subir al podio. En cuntas carreras
debe participar para que la probabilidad de subir al podio al menos una vez sea mayor de 0,7?
La variable aleatoria, nmero de carreras que participa, sigue una binomial B (a; 0,4).
Aplicando las condiciones del enunciado obtenemos:

P (X 1) = 1 - [P (X = 0)] > 0,7
Por tanto, 0,3 > 0,6a; de modo que a > 2 carreras, es decir en 3 carreras por lo menos.
481
Matemticas y literatura
En los ltimos aos han aparecido novelas relacionadas con las matemticas. Un ejemplo de ello es El
curioso incidente del perro a medianoche. Sobre ella podemos realizar una investigacin matemtica. A
continuacin proponemos unas posibles pautas a seguir.
Antes de entrar en los aspectos matemticos que presenta, podemos trabajar cuestiones como:
informacin bibliogrfica, el autor, anlisis de la obra: tema, argumento, personajes, tiempo, espacio,
estructura, lengua y estilo. Un tema para profundizar podra ser la enfermedad que sufre el protagonista.
Enumeramos los temas matemticos que aparecen en el libro:
Aritmtica: nmero primos, potencias de dos y de tres, frmula que proporciona el nmero de
nmeros primos menor que un nmero dado, ternas pitagricas.
lgebra: ecuaciones de segundo grado.
Geometra: la bsqueda y la situacin de un lugar en el plano, formas de

rellenar o embaldosar el plano, teorema de Pitgoras, direcciones y vectores en
el espacio.
Probabilidad: el problema de Monty Hall, probabilidades y el origen de la vida.
Lgica: razonamientos encadenados, la navaja de Occam.
Otros: estrategias en la resolucin de problemas (Formul un plan), el juego de

los soldados de Conway y el estudio de las poblaciones de animales, por Robert
May y otros, a travs de la relacin Nnueva = Nvieja (1 Nvieja).
482
UNIDAD 16: Distribuciones continuas. Distribucin normal
1. Los jugadores de un determinado equipo de voleibol se clasifican, por alturas, segn la siguiente tabla:
Altura [1,65; 1,70) [1,70 ; 1,75) [1,75; 1,80) [1,80; 1,85) [1,85; 1,90]
N jugadores 10 12 36 16 6
Halla el nmero de jugadores que se encuentran en los intervalos ( , + ) , ( 2, + 2 ) y (

3 , + 3 ).
La media y la desviacin tpica de la distribucin vale: = 1,779 y = 0,054 .

En ( , + ) = (1,719; 1,827) hay 53 jugadores, es decir, el 66,25%.
En ( 2 , + 2 ) = (1,665; 1,881) hay 74 jugadores, es decir, el 92,5%.
En ( 3 , + 3 ) = (1,611; 1,935) hay 80 jugadores, es decir, el 100%.
Esta distribucin tiene un comportamiento normal.
2. Calcula el rea del recinto sombreado en la primera figura y en la segunda calcula el valor de m para
que el rea sombreada valga una unidad cuadrada.
2
En el primer caso el rea mide 1,5 unidades cuadradas. En la segunda figura m =
25
3. Representa grficamente la funcin f (x) y halla el rea del recinto limitado por la grfica de f (x), el eje
OX y las rectas x = 2/3 y x = 7/2.
1
1 x si 0 x 3
f ( x) = 3
0 si x > 3
La representacin grfica es:
El rea del recinto sealado es:
3 1 49
2
3
1 x dx =
3 54
= 0,9074 uc.
483
1. Negativo y positivo. Analiza la ltima falacia y encuentra el error que nos lleva a al igualdad 1 = 1.
El error cometido est en el paso:
2 cos 21 cos 90 = 2 cos 90 cos (- 30) cos 210 = cos 30.
Simplificamos o dividimos por cos 90 = 0. Esta simplificacin nos puede conducir a cualquier resultado, ya
que:
Si a 0 = b 0 y simplificamos por 0, entonces a = b.
2. El mismo nmero. Analiza el razonamiento siguiente para demostrar: todos los nmeros son el mismo
nmero y encuentra el error:
a b a + b = t (a + b) (a b) = t (a b) a2 b2 = ta tb a2 ta = b2 tb
2 2
t2 t2 t t t t
a ta +
2
= b 2 tb + a = b a = b a = b
4 4 2 2 a 2
En este caso el error lo cometemos en el paso:
2 2
t t t t
a = b a = b
2 2 a 2
La raz cuadrada de una expresin tiene dos races, opuestas, y tomamos la que nos conviene para crear el
error.
1. Calcula las probabilidades siguientes para una variable X que es binomial de parmetros n = 8 y p = 0,8.
a) P (X = 3) b) P (X > 6) c) P (X 2) d) P (2 < X < 6)
8
a) P (X = 3) = 0,8 3 0,2 5 = 0,0092

3
8 8
b) P (X > 6) = P (X = 7) + P (X = 8) = 0,8 7 0,21 + 0,88 0,2 2 = 0,5033
7 8
c) P (X 2) = P (X = 0) + P (X = 1) + P (X = 2) = 0,0000 03 + 0,0000 82 + 0,0011 47 = 0,0012
d) P (2 < X < 6) = P (X = 3) + P (X = 4) + P (X = 5) = 0,0092 + 0,0459 + 0,1468 = 0,2019

Todas las probabilidades anteriores pueden verse en las imgenes que siguen.
484
2. El 10% de los huevos de un supermercado estn rotos. Halla la probabilidad de que un cliente que
compra media docena de huevos encuentre como mucho un huevo roto.
Los huevos rotos siguen una distribucin B (6; 0,1).

P (como mucho uno roto) = P (X = 0) + P (X = 1) = 0,5314 + 0,3543 = 0,8857.
485
3. Sea X una variable que sigue una distribucin normal de media = 50 y desviacin tpica = 10.
Calcula al probabilidad P (X 80).
X 50 80 50
P ( X 80) = P z = = P ( z 3) = 1 P ( z < 3) =
10 10
= 1 0,9987 = 0,0013
486
4. Una mquina que expende refrescos est regulada de tal manera que descarga una media de 200 cm3
por vaso, con una desviacin tpica de 6 cm3. Qu porcentaje de vasos llenar con ms de 205 cm3? Y
con menos de 198 cm3?
La mquina sigue una distribucin normal de media = 200 cm3 y desviacin tpica = 6 cm3.

P (X > 205) = P (Z > 0,83) = 1 P (Z < 0,83) = 1 0,7977 = 0,2023
P (X < 198) = P (Z < - 0,33) = 1 P (Z < 0,33) = 1 0,6306 = 0,3694
487
1. Demuestra que las siguientes funciones son funciones de densidad de ciertas variables aleatorias
continuas:
1 1
x + 2 si 2 < x < 4 si 1 < x < 4
i) f ( x) = 2 ii) g ( x) = 3
0 para otros x 0 para otros x
Para las funciones anteriores, calcula las siguientes probabilidades:
a) P (2,5 X 3,5) b) P ( X 3) c) P ( X 2,4) d) P ( X = 3,65)
I) La representacin grfica puede verse en el grfico.
Es una funcin de densidad al

cumplirse:
f1 ( x) 0 x
2 1
rea recinto = =1
2

a) P (2,5 X 3,5) = 0,5 c) P ( X 2,4) = 0,64
b) P ( X 3) = 0,75 d) P ( X = 3,65) = 0
II) La representacin grfica puede verse en el grfico.
Es una funcin de densidad al cumplirse:
f1 ( x) 0 x
1
rea recinto = 3 =1
3

a) P (2,5 X 3,5) = 0,33 c) P ( X 2,4) = 0,53
b) P ( X 3) = 0,67 d) P ( X = 3,65) = 0
2. Calcula el valor de m para que las funciones siguientes sean funciones de densidad:
m si 1 < x < 3 3
mx + si 1 < x < 3
a) f1 ( x) = 2m si 3 < x < 5 b) f 1 ( x) = 2
0 para otros x 0 para otros x

488
1 1
Los valores del parmetro son: a) m = y b) m =
6 2
3. En una distribucin normal N (0, 1), calcula:
a) P (Z 1,25) b) P (Z 0,75) c) P (Z - 1, 56) d) P (- 0,32 Z 0,32)
En la tabla de la distribucin normal encontramos:

a) P (Z 1,25) = 0,8944
b) P (Z 0,75) = 1 P (Z 0,75) = 0,2266
c) P (Z - 1,56) = P (Z 1,56) = 0,0594
d) P (- 0,32 Z 0,32) = 2 P (0 Z 0,32) = 2 [P (Z 0,32) P (Z 0)] = 0,251
4. En una distribucin normal N (0, 1), calcula el valor de a, con a 0, en cada una de las igualdades:
a) P (Z a) = 0,9934 c) P (- a Z a) = 0,9642
b) P (Z a) = 0,0869 d) P (Z a) = 0,8997
En la tabla de la distribucin normal encontramos:
a) a = 2,48 b) a = 1,36 c) a = 2,10 d) a = - 1,28
5. En una distribucin normal N (6, 2), calcula:
a) P (X 6,32) b) P (X 5,2) c) P (X 4,5) d) P (5 X 7)
Tipificamos la variable y posteriormente consultamos la tabla de la distribucin normal:
a) P (X 6,32) = 0,5636 c) P (X 4,5) = 0,2266
b) P(X 5,2) = 0,6554 d) P (5 X 7) = 0,3829
6. En una distribucin normal N (6, 2), calcula el valor de k, con k 0, en cada una de las igualdades:
a) P (X k) = 0, 7157 c) P (0 X k) = 0,4975
b) P (X k) = 0,3557 d) P (6 - k X 6 + k) = 0,7606
Tipificamos la variable y posteriormente consultamos la tabla de la distribucin normal:
a) k = 7,14 c) P (0 X k) = P (X k) 0,5; k = 11,61
b) k = 6,74 d) P (6 - k X 6 + k) = P (X 6 + k) P (X 6 - k); k = 2,35
489
7. El tiempo medio de espera para ser operado en un hospital sigue una distribucin normal de media 21
das y desviacin tpica 10. Halla la probabilidad de que el tiempo de espera para un paciente que
necesita operacin este comprendido entre 18 y 30 das.
La probabilidad es: P (18 X 30) = 0,4339
8. La duracin en horas de un determinado modelo de lavadora sigue una distribucin normal, de media
140 000 h. y una desviacin tpica de 8 000 h.
Halla:
a) La probabilidad de comprar una lavadora de ese modelo y dure ms de 160 000 h.
b) Qu porcentaje de esas lavadoras tendrn una duracin comprendida entre 125 000 y 155 000 h?
a) La probabilidad pedida es: P(X > 160 000) = 0,0062.
b) El porcentaje de lavadoras que tienen su duracin entre 125 000 y 155 000 es:
P (125 000 < X < 155 000) = 0,9392 es decir el 94%.
9. En una determinada facultad las notas de corte siguen una distribucin normal de media 10,5 puntos y
varianza 0,7225.Hallar la probabilidad de que un alumno entre en esa facultad:
a) Si su nota es menor que 10 puntos.
b) Si su nota es mayor que 10,4 puntos.
La variable aleatoria sigue una normal N (10,5 ; 0,85)
a) La probabilidad es: P(X < 10) = 0,2782
b) La probabilidad es: P(X > 10,4) = 0,5468
10. El coeficiente intelectual de los alumnos 800 de un centro de enseanza es una variable aleatoria que
se distribuye como una normal de media 110 y desviacin tpica 14. Cul es el nmero esperado de
alumnos con un coeficiente intelectual entre 115 y 125?
El coeficiente intelectual es normal N (110, 14).
Hallamos P (115 < X < 125) = 0,2185, es decir el 21,85 % de los alumnos tienen su coeficiente intelectual en
ese intervalo. El valor esperado es 174,80 alumnos.
11. La duracin, en aos, de una determinada marca de tablet sigue una distribucin normal de media 8
aos y desviacin tpica 2 aos. Qu porcentaje de esas tablets dura ms de 10 aos?
La duracin de las tablets sigue la normal N (8, 2). Hallamos P(X > 10) = 0,1587, es decir, aproximadamente
el 16%.
490
12. Una empresa conservera dispone de una mquina de enlatado. La cantidad de producto que mete en
cada lata sigue una distribucin normal de media = 250 g. y una desviacin tpica = 7,5 g. La lata se
considera de mala calidad si la cantidad de producto que contiene es menor de 230 g. o mayor de 260 g.
Cul es el porcentaje de enlatados de mala calidad de esta mquina?
La cantidad de producto sigue una normal N (250; 7,5).
Hallamos P(X < 230) + P(X > 260) = 0,095, es decir el 9,5 % de las latas se consideran de mala calidad.
13. El nmero de horas que duermen los vecinos de una urbanizacin que son:7,8 ; 6,5; 7; 8,5; 6,5; 7,5;
7,2; 8; 6,7; 7,4; 7; 6; 8,2; 6, se ajusta a una distribucin normal.
a) Halla la media y la desviacin tpica.
b) Halla la probabilidad de que un vecino duerma entre 7,5 y 8,5 horas.
a) La media y la desviacin tpica de la distribucin vale: = 7,164 y = 0,756 .
b) La probabilidad es: P(7,5 <X < 8,5) = 0,2898.
14. El tiempo necesario para que un metro llegue a la estacin se distribuye segn una normal de media
15 minutos y desviacin tpica 3 minutos.
a) Halla la probabilidad de que el tiempo este comprendido entre 12 y 20 minutos.
b) Para qu valor del tiempo t, la probabilidad de que el metro llegue con ms de t minutos de retraso
es del 8%?
El tiempo de llegada sigue una normal N (15, 3).
a) La probabilidad es: P(12 < X < 20) = 0,7936
b) P(X > t) = 0,08 P( X < t ) = 0,92 t =19,22 minutos.
15. El peso, en kilos, de las hogazas de pan de una panadera sigue una distribucin normal de media y
varianza igual a 0,0225 kg Cunto vale si sabemos que solamente un 20% de las hogazas sobrepasa
los 1,8 kg?
El peso sigue una normal N (; 0,15).
1,8 1,8
P(X > 1,8) = 0,2 P ( X < 1,8) = 0,80 P Z < = 0,80 = 0,8416 =1,674
0,15 0,15
16. La longitud media de las piezas de una fbrica es de 300 mm. Halla la desviacin tpica sabiendo que
la probabilidad de que una de estas piezas tenga una longitud mayor de 380 mm es 0,006.
La longitud sigue una normal N (300; ).
491
P(X > 380) = 0,006

380 300 380 300
P( X < 380) = 0,994 P Z < = 0,994 = 2,5121 = 31,85

17. La velocidad de las motos que pasan por un punto de la autopista sigue una distribucin normal con
media y desviacin tpica . El 20% de las motos lleva una velocidad de al menos 100 km/h y el 8% a
velocidad menor o igual que 60 km/h. Halla y .
La velocidad sigue una normal N (; ).
100
=0,8416
P( X 100 ) = 0,20 = 85,02

P( X 60) = 0,08 60 = 1,4051 = 17,80

18. Se lanza una moneda equilibrada 500 veces. Halla la probabilidad de que se obtengan entre 230 y 260
caras.
1
Es una distribucin binomial B 500, y la aproximaremos a una distribucin normal.
2
1 1 1
Quedara: = 500 = 250 y = 500 = 11,18 .
2 2 2
La distribucin normal es N (250; 11,18)
La probabilidad es:
P (230 < X < 260) = P ( X 259,5) P( X 229,5) = 0,778
19. Una compaa area ha comprobado que el 5% de los aviones de un determinado pas llegan con
retraso. En un mes en que han llegado 250 aviones de ese pas, halla la probabilidad de que lleguen con
retraso:
a) Al menos 200 aviones.
b) Como mximo 20 aviones.
Es una distribucin binomial B (250; 0,05) y la aproximaremos a una distribucin normal.
Quedara: = 250 0,05 = 12,5 y = 250 0,05 0,95 = 3,45 .
La distribucin normal es N (12,5; 3,45)
Las probabilidades son:
a) P ( X > 200 ) = P ( X 200,5) = 0

492
b) P ( X < 20 ) = P ( X 19,5) = 0,9788
20. En un supermercado la probabilidad de que un cliente pague su compra con una tarjeta sin fondos es
0,12. La ltima semana pagaron 400 compras con tarjeta. Halla la probabilidad de que:
a) Como mximo 80 de esas tarjetas carecieran de fondos.
b) Los pagos con tarjetas sin fondos estn comprendidos entre 40 y 60.
Es una distribucin binomial B (400; 0,12 ) y la aproximaremos a una distribucin normal.
Quedara: = 400 0,12 = 48 y = 400 0,12 0,88 = 6,5 .
La distribucin normal es N (48; 6,5)
Las probabilidades son:
a) P ( X 80 ) = P ( X 80,5) 1
b) P (40 < X < 60 ) = P ( X 59,5) P ( X 39,5) = 0,9045
1. La longitud media (en m.) de cierta variedad de plantas es una variable aleatoria X con funcin de
densidad:
kx 2 (1 x 2 ) si x [0,1]
f(x) =
0 si x (0,1)
Halla el valor de k y la probabilidad de que una planta de esta especie mida menos de 0,4 m.
El rea del recinto es

1
0
( )
kx 2 1 x 2 dx = 1 uc , haciendo la integral y resolviendo la igualdad
obtenemos: k = 15/2.
La probabilidad pedida es: P(X < 0,4) =

0, 4
0
15 2
2
( )
x 1 x 2 dx = 0,1446 .
2. Las calificaciones, en puntos, de un examen siguen una distribucin normal de media 45 y desviacin
tpica 2. Qu nota debe exigirse para que solo apruebe el 10% de los que se examinan?
Las calificaciones siguen una normal N (45; 2). Llamamos a a la nota que vamos a hallar para que
a 45 a 45
P( X > a ) = 0,10 P Z > = 0,10 = 47,56 a =140,12
2 2
La nota que debe exigirse es 140,12 puntos.

493
3. En una fbrica de productos cosmticos los sueldos de los trabajadores siguen una distribucin normal
de media 1 000 euros. Sabiendo que la probabilidad de ganar ms de 1500 euros es de 0.1314, cunto
vale la desviacin tpica?
Los sueldos de los trabajadores siguen una normal N ( 1000 ; ).
Sabemos que P(X > 1500) = 0,1314

1500 1000 1500 1000
P Z > = 0,1314 = 1,1198 = 446,51

4. Una de las teoras que describe la forma en que transcurre una reaccin qumica es la Teora de las
colisiones que establece que para que una reaccin qumica tenga lugar, los reactivos deben chocar
mediante colisiones eficaces para romper los enlaces de estos y establecer los nuevos. Si en una reaccin,
con unas determinadas condiciones, se producen choques efectivos con una probabilidad del 48%, cul
es la probabilidad de que en un milln de molculas todos los choques sean efectivos?
( )
Los choques efectivos siguen una distribucin binomial B 10 6 ; 0,48 y la aproximaremos a una
distribucin normal.
Quedara: = 10 6 0,48 = 480 000 y = 10 6 0,48 0,52 = 499,6 .
La distribucin normal es N (480000 ; 499,6 )
La probabilidad de que todos los choques sean efectivos es:

( )
P( X = 10 6 ) = P 10 6 1 X 10 6 + 1 = 0
5. Supongamos que el IMC (ndice de masa corporal) de las nias de 13 aos de un pas sigue una
distribucin normal de varianza 16. Sabiendo que el 6,68% de las nias estn en riesgo de sobrepeso al
tener un IMC superior a 22,5, halla el valor del IMC medio para las nias de 13 aos de ese pas.
El IMC sigue una normal N (; 4).
P(X > 22,5) = 0,0668

22,5 22,5
P( X < 22,5) = 0,9332 P Z < = 0,9332 = 1,5 =16,5
4 4
6. El tiempo de vida, en aos, de cierta especie de perros sigue una distribucin normal de media 12 aos
y desviacin tpica 2,5 aos. Elegimos uno de estos perros al azar:
a) Cul es la probabilidad de que viva ms de 13 aos?
b) Sabiendo que vive ms de 13 aos, cul es la probabilidad de que viva menos de 13,5 aos?
El tiempo de vida sigue una normal N (12; 2,5)
a) P(X > 13) = 0,3446 es la probabilidad de que uno de esos perros viva ms de 13 aos.
494
P(13 < X <13,5)

b) Es una probabilidad condicionada P(X = 13,5 / X > 13) = = 0,2041
P( X > 13)
7. Luis juega al golf y sabe que la probabilidad de meter una bola en el hoyo ms difcil es 0,3. Lanza 50
bolas a ese hoyo, cul es la probabilidad de que meta en el hoyo entre 20 y 30 bolas?
Tenemos una distribucin binomial B (50; 0,3) y la aproximaremos a una distribucin normal.
Quedara: = 50 0,3 = 15 y = 50 0,3 0,7 = 3,24 .
La distribucin normal es N (15 ; 3,24 )

P (20 < X < 30) = P ( X 29,5) P ( X 19,5) = 0,0824
8. El dimetro de las cabezas de unos tornillos sigue una distribucin normal de media = 5.5 mm y
varianza 2 = 0.64 mm 2 . Si compramos una caja con 1200 de esos tronillos y sabemos que son
aprovechables si su dimetro est entre 4.3 y 7.1 mm, cuntos tornillos de la caja son aprovechables?
El dimetro sigue una normal N (5,5; 0,8).
Hallamos la probabilidad P (4,3 < X < 7,1) = 0, 9104. Es decir el 91 % de los tornillos tienen el dimetro de
sus cabezas en el intervalo pedido. Por lo que son aprovechables 1092 tornillos.
9. El tiempo en minutos transcurrido hasta que una persona es atendida en la sucursal A de un banco
sigue una distribucin normal de media = 9 y desviacin tpica = 1, mientras que el tiempo
transcurrido hasta que es atendido en la sucursal B sigue, tambin una distribucin normal de media
= 8,5 y varianza 2 = 4. Si un cliente tiene que hacer una gestin bancaria y slo dispone de 10
minutos, en qu sucursal A B ser ms fcil que le hayan atendido en el tiempo que dispone?
El tiempo en la sucursal A sigue una normal N (9, 1) y en la B una normal N(8,5; 2). Hallamos en cada caso
P(X < 10):
- En la sucursal A: P(X < 10) = 0,8413
- En la sucursal B: P(X < 10) = 0,7734
Por tanto, es ms fcil hacer la gestin en la sucursal B.
10. Una escuela de ingeniera hace una prueba para poder acceder a sus estudios. El 25 por ciento de los
estudiantes que se examinaron obtuvieron una nota de al menos mayor de 6 y el 30 por ciento menor de
4. Suponiendo que las notas siguen una distribucin normal, calcula la nota media y la desviacin tpica.
Si se sabe que solo entraran en la escuela los que saquen ms de 7 puntos y han hecho la prueba 385
alumnos cuntos de ellos podrn acceder a estos estudios?
Las notas siguen una normal N (; ).
495
6
P ( X 6 ) = 0, 25 = 0,6745 = 4,87

P( X 4 ) = 0,30 4 = 0,5244 = 1,67

Hallamos la probabilidad de que saquen ms de 7 puntos P(X > 7) = 0,1011. Por lo que, si han hecho la
prueba 385 alumnos, entran en la escuela unos 40 alumnos.
11. Las notas de la asignatura de Matemticas II de un grupo de 30 alumnos de 2 de bachillerato de un

centro han sido:
Notas [0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10]

N de alumnos 1 5 10 12 2
Podemos suponer que estas notas siguen una distribucin normal?
La media y la desviacin tpica de estas notas es: = 5,6 y = 1,87 .
En ( , + ) = (3,73; 7,47) hay 21 alumnos, es decir, el 70%.
En ( 2 , + 2 ) = (1,86; 9,34) hay 28 alumnos, es decir, el 93,3%.
En ( 3 , + 3 ) = (0; 11,21) hay 30 alumnos, es decir, el 100%.
Podemos decir, con un pequeo error, que esta distribucin de notas es normal.
Matemticas electorales
Cada vez que se celebran unas elecciones, locales o municipales (Ayuntamientos), autonmicas
(Parlamentos de la Comunidad), generales (Congreso o Senado) o comunitarias (Parlamento Europeo),
tras el recuento de votos hay que repartir los puestos de representacin entre las diferentes
candidaturas presentadas.
La Constitucin Espaola establece que la representacin debe ser proporcional al nmero de votos
obtenido por cada candidatura, de modo que a mayor nmero de votos conseguidos, deber
corresponder mayor nmero de escaos. Llevar esto a la prctica no es tan sencillo como puede parecer
a primera vista.
El sistema de reparto de representantes puede realizarse de mltiples formas. Existen los

procedimientos:
- Reparto directamente proporcional.
- Mtodos del divisor: regla DHondt, mtodo de Saint Lagu puro o mtodo de Saint Lagu
modificado. - Mtodos de cociente: cociente Hare, cociente Droop y cociente Imperiali.
- Mtodo de la mayora relativa.
496
Cada pas ha optado por un sistema de reparto con una cierta intencin poltica. Algunos sistemas
electorales facilitan la gobernabilidad de la nacin, ayuntamiento, etc. otorgando ms poder del
matemticamente obtenido a las candidaturas ms votadas. En otros casos se potencia la obtencin de
representacin parlamentaria de las candidaturas con menos votos para potenciar la presencia poltica
de las minoras.
Todo lo anterior forma parte del campo matemtico denominado Teora de la eleccin social que se
ocupa, entre otros aspectos, de medir el poder en organizaciones polticas, econmicas, educativas, etc.
Se ocupa de los sistemas de votacin, con o sin peso, la influencia de los miembros, las alianzas o
coaliciones, los pactos, la cooperacin, los ndices de poder (ndices de Shapley, Banzhaf o Deegan).
Estudia, analiza y describe cada uno de los sistemas de reparto de representantes que se nombran, el
coste, en votos, que le cuesta a cada partido sus escaos, el beneficio o prdida de escaos para cada
candidatura segn el sistema elegido.
Investiga sobre la medida del poder a travs de los ndices citados.
Ofrecemos bibliogrfica donde encontrar informacin sobre las cuestiones expuestas, adems en Internet
puede localizarse, sin dificultad, trabajos realizados sobre los aspectos reseados.
ESPINEL FEBLES, M. C. (1999) El poder y las coaliciones, Suma, n 31, 109-117
ESPINEL FEBLES, M. C. (1999) Sistema de reparto de poder en las elecciones locales, Nmeros n 39, 13-19
GARFUNKEL, S. (1999) Las matemticas en la vida cotidiana., Addison-Wesley/Universidad Autnoma de

Madrid, Madrid.
NORTES CHECA, A. (2001) Matemticas electorales: desproporcionalidad y alianzas, Suma, n 36, 43-49
PREZ CARRETERO, F. D. (2012) Matemticas y poltica. Las leyes electorales, Suma, n 71, 31-38
RAMREZ GONZLEZ, V. (1985) Matemtica Aplicada a la distribucin de escaos. Mtodo de reparto P. R.

I., Epsiln n 6/7
RAMREZ GONZLEZ, V. (1990) Frmulas electorales basadas en sucesiones de divisores., Suma n 7, 29-38
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Solucionario Matesii Ciencias

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Matemticas II SOLUCIONARIO

UNIDAD 1: MATRICES ............................................................................................................................. 8

PROYECTO DE INVESTIGACIN-PG. 167................................................................................................. 150

ACTIVIDADES ACCESO UNIVERSIDAD-PG. 322 ....................................................................................... 371

La resolucin de los sistemas puede expresarse en la forma siguiente:

La segunda matriz proporciona la solucin: x = 2, y = - 3.

La tercera matriz proporciona la solucin: x = - 1, y = 2, z = - 2.

ACTIVIDADES de RESOLUCIN DE PROBLEMAS-PG. 29

En general la madre tendr xy aos, xy = 10x + y aos.

101010 x + 101 01y 10101 (10 x + y )

Descomponemos 10 101 en factores: 10 101 = 37 13 7 3 1.

Luego las edades sern: P = 37 aos, H1 = 13 aos, H2 = 7 aos, H3 = 3 aos y H4 = 1 aos.

ACTIVIDADES de NUEVAS TECNOLOGAS-PG. 31

Halla la matriz X que verifique la igualdad M-1 X M = B I.

En la siguiente imagen podemos ver la resolucin de esta actividad.

La matriz dada no tiene inversa para a = 0 y a = 1.

Para a = -1 obtenemos la matriz inversa de A que vemos en la imagen.

1. A cuatro compaeros, A, B, C, D, de segundo de bachillerato, se les pide que respondan a la pregunta:

Las matrices pedidas son:

Si la suma de los elementos de la primera columna deben sumar 0, se cumplir: a + c = 0, es decir, c = - a.

Operamos e igualamos los elementos de las matrices resultantes:

Resolviendo el sistema obtenemos: a = 0, b = 2, c = 17/3 y d = 19/3.

22 46 80 44 92 160 11 23 40 66 138 240

143 299 520

a) A + B b) A B + C c) 2A + B 3C d) AB AC e) 2AB 3AC + 4BC

Los resultados de las operaciones son:

7. Calcula los productos posibles entre las matrices:

8. Encuentra, en cada caso, la matriz A que cumpla:

Las matrices buscadas son:

9. Obtn las matrices A y B que verifiquen los siguientes sistemas matriciales:

Resolviendo los sistemas por reduccin obtenemos:

En la segunda ecuacin se obtiene a = 1 o b = 0. Estos valores llevados a la primera ecuacin nos

i) a = 1, b = 1 ii) a = 1, b = - 1 iii) a = 0, b = 0 iv) a = 2, b = 0

Las cuatro matrices solucin son, respectivamente:

En cada apartado obtenemos:

Los resultados de los productos son:

En cada caso se obtiene:

15. Contesta a las siguientes cuestiones:

a) Sea A una matriz cuadrada, demuestra que A + At es simtrica.

b) Estudia las potencias sucesivas de una matriz antisimtrica.

b) Una matriz A es antisimtrica si At = - A.

Veamos cmo son las potencias sucesivas:

(A2) t = (A A) t = At At = (- A) (-A) = A2, luego A2 es simtrica.

(A3) t = (A2 A) t = At (A2)t = (- A) A2 = - A3, luego A3 es antisimtrica.

En cada uno de los dos casos calculamos las potencias sucesivas de A y B.

Observamos que las potencies de la matriz A se repiten de cuatro en cuatro. As:

A97 = A4 24 + 1 = (A4)24 A = I24 A = I A = A

17. Calcula An, para n N, siendo A las siguientes matrices:

Quedan del siguiente modo:

cos sen cos n sen n

Oro Plata Acero Oro Plata Acero

Determina las siguientes matrices y explica qu representan:

Operamos las matrices y obtenemos:

La matriz muestra la produccin realizada durante los meses de noviembre y diciembre.

a) Realizando la operacin elemental 3F1 2F2 F2, obtenemos:

b) Realizando las operaciones elementales F2 2F1 F2, F3 + F1 F3 y F3 + F2 F3, obtenemos:

Procediendo como en el apartado anterior, obtenemos:

Utilizando el mtodo de Gauss-Jordan obtenemos:

b) Realizamos las siguientes operaciones elementales por filas: F2 F1 - F2; F3 F3 - F2; F2 F2 + F3 y F1

c) Procediendo como en el apartado anterior, obtenemos que la matriz inversa de C es:

En la ecuacin tenemos que X = A B + B2.

Calculamos las matrices:

23. Resuelve las ecuaciones: