PROJETO V.I.D.

A
Viso Integral De Assistncia

Apresentao dos Programas de Ao Social

ASSOCIAO BENEFICENTE BOM SAMARITANO

Viso Integral De Assistncia

Criao: ABEBOS - Associao Beneficente Bom Samaritano
 PROJETO V.I.D.A
Apresentao dos Programas de Ao Social

APRESENTAO

Na inteno de estar atendendo ao Plano Nacional de Promoo, Proteo e Defesa do Direto

da Crianas e Adolescentes Convivncia Familiar e Comunitria, a Associao Beneficente
Bom Samaritano, ABEBOS, atravs de seu atual Presidente e diretor de Projetos, Davi Silveira
Duarte, vem por meio deste, apresentar o Projeto V.I.D.A Viso Integral De Assistncia, que
tem por objetivo ser um complemento aos j existentes Programas de aes sociais de nosso
Municpio, prestando, o Acolhimento Institucional, criana e ao adolescente, em
concordncia ao Artigo 101, inciso VII, do Estatuto da Criana e do Adolescente, e os
parmetros dos artigos 90, 91, 92, 93 e 94 (no que couber) da referida Lei, atravs do
Programa Casa Moiss.

QUEM SOMOS
A Associao Beneficente Bom Samaritano est inscrita no Cadastro nacional da Pessoa
Jurdica (CNPJ), sob o registro: 02.513.140/0001-99, desde 19/07/1996. A ABEBOS, como tambm
referenciada, desenvolveu no objetivo do cumprimento de sua proposta Estatutria, o
Projeto V.I.D.A Viso Integral De Assistncia.

Programas do Projeto V.I.D. A Viso Integral De Assistncia

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A Casa Moiss, tem por
finalidade estar a disposio
do Municpio, para exercer
o Acolhimento
Institucional, como o
proposto.
A nossa proposta de
atendimento a pessoas em
O Ncleo de O CERBOS um Programa situao de rua, de estar
Orientao familiar que prope atender na atendendo uma necessidade
trabalha em prol da Ressocializao, atravs de crescente e constante, em
convivncia e atividades que passam por nosso Municpio. O
fortalecimento dos cursos tcnicos e preparao objetivo no apenas de
vnculos familiares. dos atendidos, e uma condio
atende as famlias que no acompanhamento para o momentnea, mas resgatar
alcanam atendimento retorno ao ambiente social e os atendidos e ressocializ-
pelo SUAS. convvio familiar. los famlia.

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CASA MOISS
O Programa Casa Moiss, assim como todos os demais programas do Projeto
V.I.D.A, foi elaborado por uma equipe de profissionais, que atuam nas reas
clnicas e educacionais, e usou como parmetro as indicaes e experincias de
outras instituies que j executam servios em outros estados e municpios,
somando a experincia de cada um dos integrantes do Projeto V.I.D.A, o resultado foi um
Plano pedaggico que proporciona a oportunidade de se realizar um atendimento
diferenciado, voltado ao Acolhimento Institucional a criana e ao adolescente.
O Plano pedaggico da Casa Moiss, objetiva auxiliar no desenvolvimento psicossocial da
criana/adolescente e a integrao familiar e social. baseado em extensa pesquisa e estudos
realizados nas reas da psicologia e pedagogia.

PLANO PEDAGGICO DA CASA MOISS (resumo)

A CASA MOISS compreende que os Programas de Acolhimento jamais substituiro a famlia,
mas devem oferecer proteo, carinho e valores aos atendidos. E acima de tudo, devem levar
sempre em conta que a criana/adolescente no veio para a instituio porque quis, mas por
alguma situao que a impede de conviver com sua famlia. Entendemos que o tempo de
permanncia da criana/adolescente nestas instituies deve ser sempre o menor possvel,
mas o objetivo primeiramente fortalecer a famlia para que ela possa receber a
criana/adolescente, evitando a reincidncia. Por essa razo, nosso programa desenvolve
atividades que auxiliam e orientam a famlia e a criana/adolescente a lidar com o problema.

Nossos Programas foram elaborados de forma a permitir avaliao peridica, e constitui a base
para os relatrios de avaliao que, podero ser encaminhados aos rgos devidos, como por
exemplo, o Juizado da Infncia e Juventude, permitindo um Dossi, onde constaro registros
sobre a vida da criana/adolescente enquanto na Casa Moiss, como por exemplo, consultas
mdicas realizadas e todos os aspectos da sade fsica e mental; medicaes administradas,
etc. Dificuldades de aprendizagem observadas na escola; o nvel de participao em atividades
de cultura, lazer, espiritualidade: experincias que possui focos de interesse, formao
espiritual; relaes familiares, afetivas e sociais.
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Nosso Programa rege-se segundo os conceitos de educao multidisciplinar do psiquiatra,
cientista Augusto Jorge Cury, autor de diversos livros e como, por exemplo,
Inteligncia Multifocal (Editora Cultrix); Treinando a Emoo far Ser Feliz; Dez Leis para Ser
Feliz; Revolucione Sua Qualidade de Vida, e muitos mais. Sua viso sobre a forma de se tratar as
crianas e adolescentes desta gerao tem ajudado a muitos profissionais da rea
educacional e afins. Nossas atividades e forma de interagir dentro da interdisciplinaridade e
pluralidade seguem sua linha de pensar.

Na jornada Ampliada ajud-los em suas dificuldades no esforo escolar bem como nas demais
atividades.

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 Na Educao Infantil (Jardim e Pr- escola), propiciar noes bsicas de conhecimentos
dentro da faixa - etria, proporcionando atividades que auxiliem o desenvolvimento da
formao pessoal e social e conhecimento de mundo, definindo a sua identidade, reforando
a autoestima, incentivando a autonomia, atravs de atividades ldicas desenvolvidas nas
formas de movimentos, msica, artes visuais, linguagem oral, sinais e escrita, natureza e
sociedade, e matemtica.

PLURALIDADE
Iniciar as atividades atravs de muito dilogo para facilitar a compreenso das crianas a
respeito dos hbitos alimentares, dos modos de vestir, da fala, de organizar o dia - a - dia na
regio onde mora, comparando a rotina das pessoas de outros lugares, enfatizar nossa regio.

Conscientiza-las a valorizar e aceitar o diferente e as diferenas no relacionamento interpessoal

e para o convvio social, sem distino de raa, cor, sexo e credo.

RECREAO
As recreaes, so desenvolvidas externa e internamente, dependendo do clima, e as que
exigem uma orientao de profissionais, como as esportivas, so administradas por
professores qualificados e orientados a respeitar sempre os limites e interesses das crianas e
adolescentes.
A Casa Moiss, incentiva a insero da criana ou adolescente ao ato de brincar.
O brinquedo inclui mltiplas vantagens educativas: Canalizar comportamentos indesejveis,
diverte, estimula a imaginao, desenvolve diversas capacidades, sobre tudo, a visual e motora
e um poderoso fator de socializao.

Brincando com outros, a criana e o adolescente vivencia a oportunidade de praticar regras de

cortesias, de controlar suas tendncias, agressivas, de saber partilhar o que tem com os
outros, de adquirir hbitos de trabalho de ordem e economia, disciplina e organizao, alem de
estimular sua curiosidade, imaginao e mesmo desenvolver a linguagem.

ARTES
Incentivar gosto pelas artes motivando a criana a ser criativa. Atividades como modelagem
(massinha ou mesmo argila), desenho e pintura, artesanato com materiais que podem ser
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reciclados, confeco e manipulao de fantoches e marionetes, teatro inclusive de fantoches

e dana.

MSICALIDADE
A musicalidade desperta a harmonia e a sensibilidade. Desenvolve o gosto pela msica. Na
musicalidade desenvolve-se a oralidade, que o ato de decorar a letra atravs da leitura.
Adquirir entendimento, conhecimento, atravs da letra da msica, desenvolve a
intelectualidade, o raciocnio, a interpretao que ajuda no entendimento mensagem que a
msica nos passa e que entre outras coisas, permite melhorar o vocabulrio.

Na musicalidade desenvolve-se a motricidade, que o ato de movimentar o corpo,

gesticulando de acordo com o que diz a msica criando coreografia.

O Projeto V.I.D.A, busca exercer seus programas de Ao Sociais, sob a perspectiva de REDE,
por essa razo, tem no Ncleo de Orientao Familiar, um segmento que atende a famlia de

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forma personalizada, e busca a interconexo e articulao junto a outras organizaes,
movimentos sociais e a comunitrios, e busca atuar sempre que possvel, junto com a
Secretaria do Bem Estar Social.

A Equipe Tcnica
O Projeto V.I.D.A, est preparado para atuar com a Casa Moiss, com uma equipe
multidisciplinar, composta por assistentes sociais, psicloga, pedagoga e outros profissionais e
tcnicos, E uma equipe de apoio com educadores sociais, berarista, auxiliar de servios,
motorista, jardineiro, cozinheira e auxiliares. Todos que atuam no Projeto V.I.D.A, tm
atribuies e responsabilidades diferenciadas, detalhadas no regimento interno de cada
Programa e tambm estabelecidas nas normas (estatuto) da instituio (ABEBOS) e ainda
conforme sua especificidade tcnica. Todos trabalham com a finalidade de garantir o
cumprimento dos direitos da criana e do adolescente e a efetivao do plano de trabalho.

Periodicamente a Equipe passa por uma avaliao e recebem a oportunidade de atualizarem

seus conhecimentos atravs de cursos, melhorando e atualizando a tcnica e didtica e
consequentemente, a ministrao de seus exerccios.

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 Ncleo de Orientao Familiar
Objetivos:
. Fomentar uma cultura de solidariedade; e conhecer a realidade sociocultural
da comunidade, onde desenvolve a sua atividade de voluntrio;
Complementar a ao social das entidades em que se integra;
Transmitir com a sua atuao, os valores e os ideais, propostos pelo
Programa.
Prestar o servio de abordagem familiar (quando possvel), a famlia e/ou responsvel, pela
criana/adolescente atendidos na Casa Moiss, pois este um dos pontos fundamentais que
possibilitaro (ou no) o retorno da criana/adolescente ao seio familiar, atravs de um
atendimento especializado e permanente, mesmo depois do desligamento da instituio ECA,
Art. 129 promove o empoderamento da famlia e a reestruturao dos vnculos familiares,
para se evitar a reincidncia e a revitimizao da criana/adolescente.

. Ser o Centro de Triagem para os Programas de Ressocializao (CERBOS) e a Casa de

Passagem, orientando e encaminhando os casos.

As atividades propostas nos Programas possuem tempo e horrios pr-determinados,

permitindo uma avaliao de aproveitamento e objetividade. No Projeto V.I.D.A, as atividades
propostas objetivam educar a mente e o corpo. Tanto na Casa Moiss, que objetiva atender a
crianas e adolescentes, quanto no C.E.R.B.O.S Centro de Ressocializao e os demais
Programas, seguem este mesmo cronograma, diferenciando apenas nas atividades que so
realizadas, adequando-as segundo a necessidade e local em que sero executadas.

Trabalhar com um cronograma de atividades permite evitarmos o acmulo de tarefas e carga

horria aos atendentes. Isto faz com que estejam sempre dispostos e prontos para exercerem
suas funes.

O cronograma representa os perodos de cada uma dessas atividades.

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O Centro de Ressocializao e a Casa de
Passagem

Estes Programas podem ser realizados juntos.

O objetivo, tanto de um quando do outro, orientar e auxiliar aos atendidos na sua ressocializao junto
a famlia e a comunidade. Para tanto, os atendidos passam por uma avaliao psicolgica e fsica, que
determinar suas qualificaes e condies de exercerem as atividades as quais sero propostas pelo
Programa, e que sero essenciais para o sucesso do Programa.

Os que esto pelo Programa Casa de Passagem, recebem um atendimento diferenciado apenas por
que sua estadia no Programa menor do que os que esto pela Ressocializao. Mas ambos so
atendidos nos mesmos programas de atividades.

Entre as atividades que o Programa de Ressocializao e Casa de Passagem, propem, esto o de

recuperao de mveis, que podem ser reutilizados, tanto pelo Programa, quanto pelas famlias que
so atendidas pelo Ncleo de Orientao Familiar, e a de Formao de Lagos e jardins artificiais.

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 O Projeto V.I.D.A Viso Integral De Assistncia, j atuou em diversas cidades e aqui
apresentamos algumas das suas aes.

PROGRAMA DO PROJETO V.I.D.A SO PAULO/SP (Zona Sul)

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 PROGRAMA DO PROJETO V.I.D.A - SO PAULO/SP (Zona Norte)
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ATIVIDADES REALIZADAS EM CAMBORI -SC STA REGINA

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 FABRICAO DE CONSERVAS
Como parte das atividades dos Programas, inclumos a fabricao de CONSERVAS, que ajudam
na sustentabilidade dos Programas e ajudam os atendidos a terem uma fonte de renda.
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CONCLUSO

Viso Integral De Assistncia, mais que mostrar o caminho, caminhar junto, ser mais que
estar.
Ns do Projeto V.I.D.A, vivemos a esperana de que o AMOR seja o combustvel que mover as
aes e reaes dos que cruzam por nossos caminhos, durante o tempo em que se chama, hoje.
Assim, buscamos desde nossa conscientizao, de que somos mais que organismos vivos,
resgatar os que ainda sofrem sob o julgo de estarem caminhando por lugares o queal no
pertencem. Cremos que apesar do crescimento da indiferena, o amor ao prximo presente,
ainda que seja apenas uma chama que fumega, ou como uma cana quebrada, que precisa ser
cuidada para que venha frutificar. Dedicamos nosso tempo em servir a um propsito maior,
sermos embaixadores da Esperana e do Amor.

AINDA que eu falasse as lnguas dos homens e dos anjos, e no tivesse amor, seria como o metal
que soa ou como o sino que tine. E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os
mistrios e toda a cincia, e ainda que tivesse toda a f, de maneira tal que transportasse os
montes, e no tivesse amor, nada seria. E ainda que distribusse toda a minha fortuna para
sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e no tivesse amor,
nada disso me aproveitaria.
O amor sofredor, benigno; o amor no invejoso; o amor no trata com leviandade, no se
ensoberbece. No se porta com indecncia, no busca os seus interesses, no se irrita, no
suspeita mal; no folga com a injustia, mas folga com a verdade; tudo sofre, tudo cr, tudo
espera, tudo, suporta.
O amor nunca falha; mas havendo profecias, sero aniquiladas; havendo lnguas, cessaro;
havendo cincia, desaparecer; porque, em parte, conhecemos, e em parte profetizamos; mas,
quando vier o que perfeito, ento o que o em parte ser aniquilado.
Quando eu era menino, falava como menino, sentia como menino, discorria como menino, mas,
logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino. Porque agora vemos por espelho
em enigma, mas ento veremos face a face; agora conheo em parte, mas ento conhecerei como

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tambm sou conhecido. Agora, pois, permanecem a f, a esperana e o amor, estes trs, mas o
maior destes o amor.

1 Carta aos Corntios, captulo 13.

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