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QUESTO 01 (Descritor: estabelecer uma concluso baseando-se nas definies de divisores e mltiplos de um nmero
natural e nmeros primos).
Quatro alunos do 6 ano de uma escola, em uma aula de matemtica, fizeram as seguintes afirmativas:
a) 7
b) 10
c) 13
d) 15
Marque a opo que apresenta, corretamente, a soma dos algarismos do menor nmero de dois algarismos que se
deve colocar direita do nmero 356, para que ele seja divisvel por 2, 3 e 5.
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
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QUESTO 04 (Descritor: resolver problemas envolvendo critrios de divisibilidade dos nmeros naturais.)
Paula e Gabriel brincavam propondo desafios um para o outro, enquanto estudavam os critrios de divisibilidade
utilizados para os nmeros naturais. A seguir temos o desafio proposto por Paula:
Gabriel, um aluno aplicado, respondeu corretamente. Marque a opo que representa a resposta dada por ele
Paula.
a) 5
b) 13
c) 21
d) 29
QUESTO 05 (Descritor: utilizar o conceito de nmeros primos para resolver o problema proposto.)
Marque a opo CORRETA relacionada veracidade das afirmativas feitas pelos alunos acima.
Observe a seguinte decomposio em fatores primos do nmero representado pela letra A, proposta pelo professor
de matemtica, como exerccio para os alunos da 5 E.F.
Marque a opo que apresenta, corretamente, o nmero que A 3
corresponde ao valor atribudo letra (A, B ou C) para que a fatorao B 3
fique correta. C 5
5 5
a) C = 15 1
b) B = 25
c) A = 225
d) A = 215
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QUESTO 07 (Descritor: utilizar o clculo do Mnimo Mltiplo Comum envolvendo nmeros naturais para escolher uma
possibilidade correta dentre outras descritas no problema.)
Paulo saiu de carro para uma viagem de 400 quilmetros por uma estrada que, a cada 40 quilmetros, h um posto de
servios com combustveis e restaurante. Acontece que o carro est com srio problema de superaquecimento, o que
requer paradas de 30 em 30 quilmetros para encher o radiador com gua fria contida em um galo que Paulo leva
dentro do carro.
a) Paulo poder parar no mximo 13 vezes durante sua viagem para utilizar os postos de servios.
b) Sero necessrias 10 paradas para que Paulo possa colocar gua no radiador do seu carro.
c) Durante a viagem, Paulo nunca poder colocar gua no radiador em postos de servios.
d) Das paradas necessrias para colocar gua no radiador, 3 podero ser feitas em postos de servios.
QUESTO 08 (Descritor: determinar a soluo de um problema utilizando clculo do mximo divisor comum de dois
nmeros naturais.)
Leia atentamente a seguir a exposio feita por uma professora de matemtica e as afirmativas feitas por alguns de
seus alunos.
Marque a opo que apresenta o nome do aluno (a) que formulou uma afirmativa correta de acordo com a exposio
feita pela professora.
a) Ana Cludia
b) Felipe
c) Joo Gabriel
d) Daniele
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QUESTO 09 (Descritor: classificar um nmero a partir da soma de todos os seus divisores naturais com exceo dele
mesmo.)
O nmero uma inveno to antiga quanto a prpria escrita. Ele surgiu com a necessidade dos homens na luta diria
pela sobrevivncia e passou, ao longo dos sculos, por um grande aperfeioamento.
Na antiguidade, como no compreendiam ainda muito bem o que era o nmero, os matemticos atriburam a ele
propriedades mgicas e misteriosas.
Assim existiam nmeros perfeitos, excessivos, deficientes, amigos, triangulares etc.
Deficiente: se a soma dos seus divisores, com exceo dele prprio, fosse menor que ele
Excessivo: se a soma dos seus divisores, com exceo dele prprio, fosse maior que ele
Perfeito: se a soma dos seus divisores, com exceo dele prprio, fosse igual a ele
a) DETERMINE o conjunto de todos os divisores naturais dos nmeros 60, 496 e 63.
b) Baseado nas informaes acima, CLASSIFIQUE como deficiente, excessivo ou perfeito os nmeros do item a (60,
496 e 63).
QUESTO 10 (Descritor: resolver o problema proposto utilizando o clculo do Mnimo Mltiplo Comum - M.M.C - entre
dois nmeros naturais.)
Sabendo que Roberto tomou ontem, s 19 horas, esses dois medicamentos, CALCULE os itens a seguir:
a) Depois de quanto tempo (intervalo mnimo possvel) ele vai tomar os dois remdios juntos?
b) A que horas, aps s 19 horas, ele vai tomar os dois remdios simultaneamente?
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QUESTO 11 (Descritor: determinar a soluo da cruzadinha apresentada, utilizando a determinao de mltiplos,
divisores e nmeros primos de nmeros naturais.)
Horizontal Vertical
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QUESTO 12(Descritor: efetuar clculos envolvendo o Mximo Divisor Comum - M.D.C - entre nmeros naturais, com a
finalidade de solucionar o problema apresentado.)
Uma distribuidora de sucos vendeu 120 garrafas de suco de laranja e 70 garrafas de suco de uva para um
supermercado. Para fazer a entrega, a distribuidora vai colocar as garrafas em caixas, de maneira que todas tenham a
mesma quantidade de garrafas do mesmo tipo de suco e o maior nmero delas possvel em cada.
b) CALCULE quantas caixas de suco de laranja e quantas caixas de suco de uva o supermercado receber.
QUESTO 13 (Descritor: determinar o valor da incgnita x utilizando clculos de m.m.c e m.d.c entre dois nmeros
naturais)
D:C=E E+6=F
F=x
QUESTO 14 (Descritor: obter o conjunto de mltiplos de um nmero natural e, a partir desse conjunto, resolver o
problema proposto.)
Marcelo coleciona bolinhas de gude. Com algumas delas ele formou uma seqncia.
Observe as trs primeiras figuras dessa seqncia.
a) DESENHE a 4 e a 5 figura dessa sequncia e REGISTRE a quantidade de bolinhas que existe em cada uma delas.
b) ESCREVA qual a propriedade comum de todos os nmeros que pertencem sequncia formada por Marcelo.
c) CALCULE quantas bolinhas existem na centsima figura, sem desenh-las. REGISTRE o raciocnio utilizado para esse
clculo.
Questo 15
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Um pai e um filho so pescadores. Cada um tem um barco e ambos vo para o mar no dia 12 de fevereiro de um ano
bissexto. O pai volta para casa a cada 20 dias e o filho a cada 15 dias.
Resolva cada item a seguir.
a) Calcule de quantos em quantos dias o pai se encontrar com seu filho em casa.
b) Calcule o prximo dia e ms que ambos se encontraro em casa pela primeira vez.
Quando voc vai ao mdico e ele lhe receita um medicamento para ser ingerido mais de uma vez ao dia, durante um
certo perodo, geralmente indica intervalos de:
6 em 6 horas...
8 em 8 horas...
12 em 12 horas...
QUESTO 17 (Descritor: efetuar clculos envolvendo o Mximo Divisor Comum - M.D.C - entre nmeros naturais com
a finalidade de solucionar o problema apresentado)
A Escola Vivendo e Aprendendo resolveu construir um teatro. O Arquiteto responsvel pela obra fez a seguinte
representao ( Planta Baixa ) de acordo com os dados fornecidos pela escola.
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a) 2014 bissexto, porque o nmero que o representa um nmero divisvel por dois.
b) 2014 bissexto, porque o nmero que o representa um nmero divisvel por seis.
c) 2014 no bissexto, porque o nmero que o representa no um nmero divisvel por quatro.
d) 2014 no bissexto, porque o nmero que o representa no um nmero divisvel por seis.
Observe a figura a seguir. Nela os planetas Jpiter e Saturno completam uma volta em torno do Sol em
aproximadamente 12 e 30 anos terrestres, respectivamente.
Supondo que, em certo momento, suas posies sejam como
as apresentadas na figura, ou seja, os planetas estejam lado
a lado, marque a opo CORRETA.
a) Aps Jpiter completar 6 voltas, sua posio em relao a Saturno ser a mesma da figura apresentada.
b) De 6 em 6 anos, Jpiter e Saturno se encontraro na mesma posio representada pela figura.
c) Quando Saturno percorrer 5 voltas completas, ele estar novamente lado a lado com Jpiter.
d) Os planetas Jpiter e Saturno s voltaro a ficar nas posies apresentadas na figura aps 60 anos.
Na gincana promovida em uma escola, uma das diverses era um campeonato de arremesso de dardos.
Observe o alvo utilizado com a pontuao referente a cada regio do crculo.
Regras do Jogo:
. . .
. . . ..
. . . .
Marque a alternativa que possui o nome do(a) aluno(a) vencedor(a):
a) Laura
b) Rodrigo
c) Alexandra
d) Felipe
QUESTO 21 (Descritor: aplicar conceitos de divisores, nmeros primos e nmeros compostos)
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Leia atentamente as seguintes afirmativas e assinale a CORRETA.
a) Um nmero natural considerado nmero primo se for divisvel por 1 e ele mesmo.
b) O nmero natural que possui mais de dois divisores pode ser classificado como composto.
c) O conjunto dos divisores de todos os nmeros naturais um conjunto finito.
d) No possvel calcular o M.D.C dos nmeros naturais 23 e zero.
QUESTO 22 (Descritor: determinar o resultado de um problema utilizando mximo divisor comum de dois
nmeros naturais)
Voltando do intervalo reservado para recreao, os alunos do 6 ano devem subir um lance
de escada de 30 degraus para que alcancem o andar onde est situada a sala de
aula correspondente a essa turma.
Dois alunos, Rubinho e Daniel, comeam a subir a escada do primeiro degrau.
Rubinho resolve ento subir essa escada de 3 em 3 degraus e Daniel de 2 em 2 degraus.
a) Rubinho e Daniel pisaro em cinco degraus em comum, mas no chegaro no 30 degrau juntos.
b) Rubinho e Daniel pisaro no 30 degrau, logo iro gastar o mesmo tempo para subir a escada.
c) Rubinho pisar no 23 degrau, mas Daniel no pisar nesse degrau porque 23 no divisvel por 2.
d) Somente Daniel pisar no 18 degrau, porque 18 um nmero par sendo, portanto, divisvel por 2.
QUESTO 23 (Descritor: utilizar o conceito de divisores e mltiplos naturais de um nmero para solucionar
o problema proposto)
Voc
Est
Aqui
Sequncia encontrada:
A
Sad
a
Aqu
i