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Especialidad: Manufactura
SATCA1 3-2-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Competencias instrumentales
Conocimiento de las caractersticas
de los sistemas integrados de Capacidad de anlisis y sntesis
manufactura. Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos bsicos de la carrera
Anlisis de las funciones de las Comunicacin oral y escrita
empresas modernas para que Habilidades bsicas de manejo de
permanezcan competitivas en los la
computadora
mercados mundiales.
Habilidad para buscar y
Anlisis de las principales funciones analizar
informacin proveniente de fuentes
del departamento de ingeniera de diversas
manufactura en empresas Solucin de problemas
automatizadas. Toma de decisiones.
Conocimientos y aplicacin de Competencias interpersonales
sistemas productivos organizados
por grupos tecnolgicos. Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Aplicacin de la tcnica AFP para Habilidades interpersonales
generar familias de piezas y grupos Competencias sistmica
tecnolgicos. Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Conocimiento y aplicacin del Habilidades de investigacin
Algoritmo de Petrov para Capacidad de aprender
planeacin de la produccin. Capacidad de generar nuevas
ideas
Anlisis, evaluacin, diseo, (creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
aplicacin y control de procesos
Autnoma
automatizados de ingeniera de
vanguardia en la fabricacin de Bsqueda del logro
productos industriales haciendo uso
de sistemas de celdas de
manufactura flexibles.
Programacin y operacin de
sistemas automatizados de
manufactura.
Conocimiento y realizacin de la
puesta a punto de las estaciones de
trabajo de un CIM.
Conocimiento y realizacin de la
integracin parcial y total de las
estaciones del CIM
Reuniones de
Diseo e Innovacin
Curricular para la
Instituto Tecnolgico de Academia de Ingeniera
Ciudad Madero, del 1 de Industrial Integracin de los
del Instituto
febrero al 30 de marzo Tecnolgico de Cd Madero Mdulos de
del 2012. Especialidad de
la Carrera de
Ingeniera Industrial.
7. TEMARIO
El docente debe:
Ser conocedor de la disciplina que est bajo su responsabilidad, conocer
su origen y desarrollo histrico para considerar este conocimiento
al abordar los temas. Desarrollar la capacidad para coordinar y
trabajar en equipo; orientar el trabajo del estudiante y potenciar en l
la autonoma, el trabajo cooperativo y la toma de decisiones. Mostrar
flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la
interaccin entre los estudiantes. Tomar en cuenta el
conocimiento de los estudiantes como punto de partida y como
obstculo para la construccin de nuevos conocimientos.
Conocimiento y realizacin de la
integracin parcial y total de las
estaciones del CIM