UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS FSICA

Escuela Acadmico Profesional de Fsica

SYLLABUS
SEMESTRE ACADMICO : 2017-II

1. DATOS GENERALES
1.1. Nombre del curso : Filosofa e Historia de la Ciencia
1.2. Cdigo del curso : 131418
1.3. Crditos : 4.0
1.4. Ao de estudios : Cuarto ao
1.5. Nmero de horas :3
1.5.1 Horas Tericas :3
1.6. Horario : Jueves 10 13 hrs.
1.7 Profesor responsable : Jorge E, Huayna Dueas.

2. SUMILLA
Asignatura que corresponde al rea de cultura general y humanstica, de carcter
terico. El propsito del curso es conocer los conceptos fundamentales de la teora y
filosofa para explicarlos en el proceso formal de la investigacin cientfica. Comprende
los siguientes temas: Historia de la ciencia, problema cientfico, ciencias fcticas y
formales; ciencia y saber, relacionadas con la revolucin cientfica en la modernidad; la
epistemologa contempornea, la fsica y su constitucin filosfica y cientfica;
aplicaciones.

3. OBJETIVOS
Al trmino del curso, el alumno ser capaz de:
3.1 Identificar con precisin el objeto de estudio de la Epistemologa, as como sus
rasgos y aspectos caractersticos.
3.2 Analizar la estructura lgica de una hiptesis, una ley o una teora cientficas.
3.3 Apreciar los aspectos problemticos relativos a la fundamentacin de la ciencia,
tanto en lo concerniente a la validacin de sus mtodos como a la verdad de sus
enunciados.
3.4 Abordar y discutir temas y problemas diversos con una actitud reflexiva, rigurosa y
crtica, exenta de dogmatismo, tolerante y atenta a la crtica y opiniones ajenas.

4. EVALUACIN
4.1. Se tendr en consideracin la asistencia regular al curso, tomando en cuenta que
exceder el 30% de inasistencias privar al alumno del derecho de rendir las pruebas
programadas.
4.2. Se aplicarn dos exmenes objetivos de teora y se desarrollar determinado
nmero de lecturas a manera de prcticas.
 4.3. La evaluacin final resultar de las notas de teora, prcticas, participacin en clase
y, eventualmente, trabajos escritos.
La nota final (NF) del curso se obtendr del siguiente modo:

NF = (EP + EF +PT) / 3

Dnde: EP: Nota del primer examen.

EF: Nota del examen final.
PP: Promedio de trabajos calificados

El examen sustitutorio reemplaza la nota ms baja del examen parcial o final.

5. MTODOLOGA
Las clases se desarrollarn principalmente a travs de exposiciones magistrales sobre
los contenidos del curso, estimulando la libre participacin de los alumnos. Asimismo,
se proceder al desarrollo de las prcticas del curso con el concurso activo de los
alumnos, con el empleo de las lecturas seleccionadas y con los recursos grupales y
audiovisuales que resulten pertinentes.

6. PROGRAMACIN
1. Introduccin.- Anlisis de la expresin Teora y Filosofa de la Ciencia.
Epistemologa, filosofa y ciencia.
2. Historia, filosofa y ciencia.- La ciencia pre copernicana y la ciencia pos copernicana.
Comparacin y balance.
3. Ciencia y sociedad.- Universidad, sociedad y filosofa de la ciencia.
Epistemologa.- Definicin y ubicacin de la epistemologa. Objeto y mtodo de la
epistemologa. Planteamientos epistemolgicos.
4. Conocimiento y ciencia.- Tipos de conocimiento. Conocimiento ordinario y
conocimiento cientfico. Funciones del conocimiento cientfico.
5. Ciencia y ciencias.- La clasificacin de las ciencias. Criterios de clasificacin. La
demostracin y la verificacin en la ciencia.
6. La explicacin en la ciencia.- La estructura lgica de la explicacin cientfica.
Explicacin cientfica y explicacin no cientfica. Tipos de explicacin cientfica.
7. Primer examen parcial.
8. Hiptesis y contrastacin.- Hiptesis, ley y teora cientficas. La contrastacin en la
ciencia. Descubrimiento y justificacin en la ciencia.
9. La teora cientfica.- Teoras cientficas y teoras no cientficas. La estructura de la
teora cientfica. Los trminos lgico-matemticos, tericos y observacionales. Las
definiciones operacionales.
10. Los modelos en la ciencia.- El concepto de modelo cientfico. El uso de modelos en
las ciencias formales y en las ciencias reales.
11. La verdad en la ciencia.- El criterio empirista de significado. La verificabilidad.
Tarski y la concepcin semntica de la verdad.
12. El cambio cientfico.- Thomas Kuhn y la teora de las revoluciones cientficas.
Ciencia normal y ciencia extraordinaria. La inconmensurabilidad de los paradigmas
cientficos. Otros modelos: Imre Lakatos y Larry Laudan.
 13. La induccin. Los problemas de la inferencia inductiva. La crtica de David
Hume. Estado actual del problema.
14. El problema de la demarcacin.- Karl R. Popper: la falsabilidad como criterio de
demarcacin.
15. Segundo examen parcial.
16. Examen Sustitutorio

7. BIBLIOGRAFA
1. ACADEMIA DE CIENCIAS DE LA URSS. La Revolucin tecno-cientfica:
Aspectos y Perspectivas sociales. Mosc. Ed. Progreso
2. AGAZZI, Evandro. Temas y problemas de filosofa de la fsica. Barcelona, Ed.
Herder, 1978
3. ALVARADO, Carlos. Epistemologa. Lima, Ed. Mantaro, 2005.
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7. BUNGE, Mario. La investigacin cientfica. Barcelona, Ariel, 1969
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13. COPI, Irving. Introduccin a la lgica. Bs. As., Eudeba, 1970
14. DEZ, Jos; MOULINES, C. Ulises. Fundamentos de filosofa de la ciencia.
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15. EINSTEIN, Albert e INFELD, Leopold. La fsica, aventura del pensamiento.
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16. FOUREZ, Grard. La construccin del conocimiento cientfico. Madrid, Narcea,
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17. FRANK, Philipp. Filosofa de la ciencia. Mxico, Herrero Hnos., 1965
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36. ZHUANG, Wel. Cuatro grandes inventos en la antigedad China Beiging,
Ediciones en lenguas extranjeras.