III

Coloquio del Centro de Investigaciones y Estudios en Teora

Poscolonial

3 Circular y Programacin

CONDICION (POS)COLONIAL Y RACIALIZACIN

TEMPORALIDADES, CONCEPTOS Y
PROBLEMATIZACIONES

27, 28 y 29 septiembre de 2017

SUM Biblioteca de Artes

(Corrientes 745 Piso 3)

Facultad de Humanidades y Artes

Universidad Nacional de Rosario

En el mbito latinoamericano, lo racial ha sido una marca constante en los procesos
imaginarios y en los dispositivos sociales, polticos y culturales asociados a distintos ciclos o
tiempos que coexisten, experimentndose y operando en distintos niveles a la vez: desde la
invasin europea y el periodo colonial, a las gestas independentistas criollas, los proyectos
identitarios nacionales, regionales y continentales, al avance de las relaciones y de las lgicas
de mercado neoliberales, y ms recientemente a un recrudecimiento del racismo como
tecnologa poltica de la mano del capitalismo salvaje.

En este encuentro proponemos tomar la racializacin en tanto eje denso y constitutivo de

nuestra condicin (pos)colonial. Aspiramos a poner en marcha una reflexin colectiva y
transdisciplinaria sobre un proceso dinmico y de larga duracin, examinando los efectos de
discursos, de imaginarios y de instituciones, junto al despliegue de prcticas, estrategias y
posiciones de sujeto en variados contextos poscoloniales.

Apuntamos as a impulsar un debate anclado en prcticas, registros, materialidades y

experiencias de investigacin concretas que permitan problematizar las grandes metforas y
conceptos de los racial, as como abordar crticamente algunas teoras que han tomado lo
racial como uno de sus elementos centrales pero que no necesariamente han ahondado en la
densidad de los efectos y relaciones de poder que produce la racializacin como proceso
(pos)colonial.

A los fines de abordar la racializacin en su complejidad, la convocatoria se organiza en seis

ejes que consideramos relevantes pero que no pretenden funcionar de manera exhaustiva con
respecto a la problemtica de la racializacin.

Ejes de la convocatoria

Genealogas, etnicidad y prcticas pedaggicas

Este eje tiene como foco de anlisis las diversas experiencias pedaggicas contemporneas en
contextos de etnicidad en Amrica Latina, pensadas como efecto, afirmacin y transformacin
de sistemas de posibilidad donde diversos saberes e instituciones de orden poltico o
educacional interactan como prcticas gubernamentales; es decir, donde un conjunto de
prcticas pedaggicas de s y sobre los otros, sitan la cuestin indgena como un objeto de
intervencin (estatal o paraestatal), o de procedimientos destinados a la conduccin de las
conductas. Interesa, por tanto, desarrollar y estimular lneas de indagacin en torno a la
educacin y la etnicidad, que contemplen una perspectiva arqueogenealgica en sus
abordajes, y sean capaces de problematizar cmo la interculturalidad, la patrimonializacin,
lo indgena, originario, el folclor, la cultura, etc., se vienen produciendo al interior de las
escuelas y en ejercicios o prcticas pedaggicas que tienen por base una lgica neoliberal,
consumista, extractivista y desarrollista.

Polticas de identidad y patrimonio en prcticas musesticas y curatoriales

Con la constitucin de los proyectos poscoloniales de los estados-nacin, los discursos de los
museos de ciencia, los zoolgicos, los jardines botnicos, las ferias mundiales, los archivos, los
dioramas, la fotografa antropolgica y los museos de arte e histricos fueron desde sus
orgenes aquellos de las lites intelectuales y polticas criollas que colaboraron para conocer y
dominar las poblaciones y la vida animal y botnica originarios de Amrica. Este eje invita
trabajos centrados en abordar los efectos de la racializacin en esos procesos de produccin
de conocimiento que operan, por ejemplo, a travs de la clasificacin, el adiestramiento y la
dominacin. Nos interesa pensar en esos procesos como marcados por la violencia epistmica,
especialmente en la constitucin e interpretacin del patrimonio material e inmaterial de los
museos.

Identidades diferenciales: procesos de racializacin y re-etnizacin en prcticas performativas,

pasadas y presentes

Actualmente, y en respuesta a polticas globales de patrimonializacin y fomento del

multiculturalismo, se vienen desarrollando diversos procesos de racializacin y re-etnizacin
de colectivos sociales que buscan (re)construir identidades diferenciales. En este contexto, nos
proponemos abordar la manera en que estos procesos son viabilizados, fundamentalmente, a
partir de la produccin performativa de identificaciones racializadas y etnicizadas que se basan
en la reinscripcin de prcticas, discursos e imaginarios disponibles en archivos y repertorios
propios de cada contexto nacional y regional. Buscamos, as, articular investigaciones que se
focalicen, especialmente, en las formas performticas (estticas, expresivas y espectaculares)
mediante las cuales diversos grupos visibilizan y dan cuerpo a identidades diferenciales que
contestan (oponiendo o subrayando) los discursos dominantes sobre el ser nacional.

Lo imaginario racial: discursos e imgenes en procesos de racializacin

Este eje procura indagar en la relacin que se da entre el orden simblico y el ejercicio del
poder en procesos de racializacin en situaciones (pos)coloniales. Entendemos la racializacin
como un proceso dinmico que involucra (adems de prcticas, discursos e instituciones)
elementos del orden de lo simblico que circulan y persisten, o han permanecido ocultos y
emergen, conformando un campo denso donde se disputan sentidos que tienen que ver con la
identidad, la experiencia subjetiva y la agencia. Nos interesan aquellos trabajos que exploren
los procesos de racializacin y de etnizacin desde una perspectiva arqueogenealgica en el
contexto latinoamericano y argentino especficamente. Esto implica volver a revisar
imaginarios hegemnicos como el del criollismo o el mestizaje en la construccin de las
naciones latinoamericanas, no solamente como una ideologa nacionalista y patriarcal que
seala un proceso de blanqueamiento, tanto en trminos fsicos como culturales, sino
pensando en el papel que han tenido otros mestizajes en los actuales procesos de
autoadscripcin identitaria y reetnizacin en sujetos y sociedades indgenas, afro y
campesinas. Queremos poner en discusin los usos estratgicos y los efectos polticos de las
historiografas, las artes visuales, las literaturas (escritas, orales y en un sentido extenso) y los
modos en que atraviesan y son atravesadas por lo imaginario racial.

Colonialismo interno: asimetras y jerarquas de poder. Subjetividades polticas en contextos

(pos)coloniales

El colonialismo interno como un patrn de dominio y poder poltico opera bajo el racismo
como su organizacin discursiva y su tecnologa poltica configurando subjetividades,
afectividades y formas de interaccin que se expresan en sobreposiciones violentas y
contradictorias, produciendo asimetras y jerarquas de poder. Desde este eje proponemos
interrogarnos en clave crtica por las genealogas del colonialismo interno, entendido como
uno de los modos en los que se traman modernidad y colonialismo a partir del momento de la
invasin europea en 1492 o an en articulaciones seoriales prehispnicas que se proyectan
en las heterogneas sociedades del presente. Consideramos central volver a pensar aquellas
formas de negacin y desconocimiento de la diversidad cultural propias del racismo y del
discurso colonial que atraviesan como contradicciones diacrnicas nuestros presentes
(pos)coloniales.

Teoras raciales, la racializacin en la teora

La racializacin ha sido estudiada como un proceso que afecta directamente las relaciones
sociales en sus instancias constitutivas. No obstante, su impacto, adems de amplio, es
especfico y afecta reas concretas del desenvolvimiento humano. La produccin de
conocimiento es una de ellas y dentro de ese gran marco los registros toricos, las teoras
formalizadas y los dominios discursivos encuentran formas sutiles, algunas veces veladas, otras
veces explcitas de expresar la racializacin como un dato de naturaleza estable. En esta
seccin pretendemos realizar un trabajo genealgico sobre dichos procesos discutiendo la
afectacin a nivel epistemolgico, y por lo tanto poltico, que se dan en las teoras sociales, en
las filosofas y en los registros disciplinarios cuando se pone en primer plano el problema de la
racializacin. Nos interesa en particular detectar su complejidad y profundidad en escenarios
vinculados a la construccin y divulgacin de conocimiento, en particular en el espacio
argentino, latinoamericano y caribeo de su despliegue.

DISERTANTE INVITADO

Dr. Jos Guadalupe Gandarilla Salgado

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Doctor en Filosofa Poltica, por la UAM Iztapalapa. Investigador Titular B, Definitivo, del
Centro de investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. Ha sido profesor en
las facultades de Economa, Ciencias Polticas y Sociales, y Filosofa y Letras, de la UNAM, y
profesor invitado en otras universidades del extranjero. Su obra Asedios a la totalidad. Poder y
poltica en la modernidad, desde un encare de-colonial (Barcelona, Anthropos CEIICH - UNA;,
2012), obtuvo Mencin Honorfica en la 8va edicin del Premio Libertador al Pensamiento
Crtico 2012, y obtuvo el Frantz Fanon Award for Outsdtanding Book in Caribbean Thought
2015, de la Asociacin Filosfica del Caribe.

Directora CIETP

Laura Catelli

Comit acadmico

Ana Britos Castro, Laura Catelli, Alejandro de Oto, Manuel Fontenla, Alvaro, Fernndez Bravo,
Claudia Gotta, Patricio Lepe Carrin, Alejandra Panozzo, Manuela Rodrguez, Fabiana
Serviddio, Gustavo Verdesio.

Participan en la organizacin

Instituto de Estudios Crticos en Humanidades, Facultad de Humanidades y Artes,

Universidad Nacional de Rosario, CONICET. Directora: Sandra Contreras

Ctedra Problemtica del Arte Latinoamericano del Siglo XX, Comisin C, Escuela de Bellas
Artes, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario. Prof. Titular: Laura
Catelli

Ctedra Libre: Saberes, creencias y luchas de los Pueblos Originarios, Facultad de Ciencia
Poltica y RR.II, Universidad Nacional de Rosario. Prof. Claudia Gotta

Programa Intercultural para Estudiantes de Pueblos Originarios de la Universidad Nacional de

Rosario. Directora: Claudia Gotta

Proyecto de Extensin Universitaria: Y vos, de dnde sos? Dispositivo comunicacional y

pedaggico para el abordaje del racismo estructural en mbitos escolares (FCPyRRII-UNR).
Directora: Drenkard Paula. Codirectora: Manuela Rodrguez

Proyecto Fondecyt de Iniciacin n 11140804: Educacin y Racismo Cultural: evidencias y

discursividades en los agentes que implementan el Programa de Educacin Intercultural
Bilinge (PEIB). Universidad de Chile. Investigador responsable: Patricio Lepe-Carrin

Ncleo Cientfico Tecnolgico en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de la

Frontera (Temuco-Chile)

PIP CONICET Interpelaciones latinoamericanas transdisciplinares a la teora poscolonial y el

giro decolonial: artefactos, archivos y subjetividades. Director: Alejandro de Oto.

Miembros del CIETP

Mariana Alvarado, Karina Bidaseca, Julia Broguet, Ana Britos, Rafael Cabral, Juan Pablo
Cedriani, Sandra Casanova-Vizcano, Alejandro de Oto, Carlos Fernndez, Alvaro Fernndez
Bravo, Ins Fernndez Moujn, Cecilia Lpez Badano, Manuel Fontenla, Claudia Gotta, Mara
Eugenia Hermida, Leticia Katzer, lvaro Guayms, Patricio Lepe Carrin, Yolanda Martnez-San
Miguel, Jos Antonio Mazzotti, Paula Meschini, Kevin Murray, Marine Nora, Zulma Palermo,
Nicols Panotto, Gerardo Pignatiello, Eduardo Restrepo, Manuela Rodrguez, Carlos
Salamanca, Douglas Smith, Gustavo Verdesio.

 PROGRAMA

Mircoles 27

10:00 10:30 Hrs. - Apertura

10:30 12:30 Hrs.
Manuel Fontenla

Universidad Nacional de Catamarca CIFFyH CONICET
Mestizajes estratgicos? Imaginarios raciales en la historiografa indgena

Laura Catelli
IECH, Universidad Nacional de Rosario-CONICET
Colonialismo interno e imaginario racial. Sobre un prototipo de la pintura de castas criolla

Alejandro De Oto
Universidad Nacional de San Juan-CONICET
Colonialismo interno. Una discusin situada

12:30 - 14:00 Hrs. - Receso

14:00 16:30 Hrs.
Fabiana Serviddio

CONICET / IIAC, UNTREF
Racializacin de los intercambios culturales: la creacin de la coleccin latinoamericana del MoMA
durante la segunda Guerra

Carlos Aguirre Aguirre
Instituto de Filosofa Universidad Nacional de San Juan, CONICET
Imgenes de la ngritude, morfologa de la catstrofe

Leticia Rigat
Centro de Estudios en Comunicacin y Cultura, Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales,
Universidad Nacional de Rosario, CONICET
Nuevos lbumes: registro, intervencin y crtica en la fotografa latinoamericana actual

Ezequiel Gatto
Universidad Nacional de Rosario
Todo no significa nada si no es la cosa que vos quers. La incidencia del soul y funk en la
configuracin de nuevas relaciones entre mercado de consumo y negritud en Estados Unidos, 1966-
1980

16:30 17:30 Hrs. - Caf

17:30 - 19:00 Hrs.


Conferencia
Jos Guadalupe Gandarilla Salgado
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM
Todas las cicatrices: Hacia una fenomenologa de lo colonial en Frantz Fanon
Comenta Alejandro de Oto



 Jueves 28



10:00 12:00 Hrs.
Irene Lpez

Universidad Nacional de Salta, Facultad de Humanidades, ICSOH-CONICET
Subalternidad, racializacin y otredad en textos literarios del norte argentino

Carlos Eduardo Pintos Saraiva
UNTREF / UNDAV
Indio, salvaje, conquista: algunos trminos que definen la identidad latinoamericana en los libros de
texto escolares. 1946 - 1955

12:00 14:00 Hrs. - Receso

14:00 16:00
Claudia Andrea Gotta

Universidad Nacional de Rosario
Interpelar desde las prcticas los paradigmas de la modernidad: etnicidades, derechos epistmicos y
disputa de sentidos en la formacin universitaria

Mercedes Caila
Universidad Nacional de Rosario
Imaginarios sociales y conformacin de identidades en el marco de prcticas de dominacin socio-
cultural y bilingualidad

Ana Valeria Avalo y Octavio Marino Pedoni
Universidad Nacional de Jujuy-CONICET
Raza: modo de relacin y horizonte de expectativas

16:00 - 16:30 Hrs. - Caf

16:30 - 18:30 Hrs.
Claudio Andrs Maldonado Rivera

Universidad Catlica de Temuco
Voces desde el Wallmapu. Identidad, conflicto y comunicacin

Alejandro A. Tapia San Martn
Universidad de Chile
Racismo, seguridad y poblacin. El saber qua violencia

Patricio Lepe-Carrin
Universidad de Chile
El terrorismo mapuche como categora bioeconmica del discurso intercultural en Chile


19:00 20:00 Hrs.
Presentacin de libro:

El contrato colonial de Chile. Ciencia, racismo y nacin (Abya Yala, 2016) de Patricio Lepe-Carrin. A
cargo de Claudio Maldonado y Laura Catelli





 Viernes 29
10:00 12:00 Hrs.
Douglas Kristopher Smith

Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos (CECLA), Universidad de Chile
La traduccin como gatopardismo: o la colonialidad civilizatoria de los letrados

Mara Beatriz Schiffino
Universidad Nacional de Rosario Fac. de Ciencia Poltica y RR.II UBA Instituto Gino Germani
Jos Ingenieros y Manuel Ugarte: Dos relatos en pugna sobre la raza argentina?

Mara Hayde Garca Bravo
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH-UNAM)
La hermenutica de lo residual, una categora para pensar los saberes antropolgicos decimonnicos

12:00 14:00 Hrs. - Receso

14:00 16:00 Hrs.
Juan Pablo Cedriani

Universidad Nacional de Ro Cuarto - CONICET
Una mirada fanoniana sobre los espacios urbanos latinoamericanos y los cuerpos que all habitan
Manuela Rodrguez
Universidad Nacional de Rosario-CONICET
Mara Laura Corvaln
Universidad Nacional de Rosario
Julia Broguet
Universidad Nacional de Rosario-CONICET
Prcticas artsticas de matriz africana en Rosario: performatividades negras en contextos blancos
Nlida De Grandis
Museo de la Escuela de Antropologa, Universidad Nacional de Rosario
Performances en el Museo de la Escuela de Antropologa. Una manera innovadora de exponer Voces,
sonidos y colores del frica santafesina

16:00 - 16:30 Hrs. - Caf

16:30 - 18:30 Hrs.
Guillermo A. Canteros y Ana Copes

Universidad Nacional del Litoral
Indigenismo-Indianidad: tensiones en el marco de los aportes decoloniales

Julia Broguet
UNR-UBA-CONICET
Mujeres, negras y argentinas: Articulaciones identitarias entre mujeres afrodescendientes de la
ciudad de Santa Fe (Argentina)

Diana Carolina Alfonso
Universidad Nacional de La Plata
Marcha de las Mujeres Originarias Por el Buen Vivir: Etnognesis y Didctica de la Historia en los
colegios

Mariela Andrea Flores Torres
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Sede Trelew
La racializacin en la teora, una mirada sobre los estudios migratorios en la Argentina en torno a los
llamados migrantes rabes palestinos, 1980-2015

18:30 19:00 Hrs. - Conclusiones